暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )集錦15篇
我們有一些啟發(fā)后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編為大家收集的暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1
懷著(zhù)對黨的憧憬，在暑假期間我得到了這樣一個(gè)機會(huì )，參加了敦煌市“揚帆計劃”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在相關(guān)網(wǎng)站上投遞了自己的簡(jiǎn)歷，我懷著(zhù)忐忑的心去團市委報道了，和另一位小伙伴一起分到了組織部。這次社會(huì )實(shí)踐給了我更多的.責任和挑戰，我也從中收獲了很多，學(xué)會(huì )如何進(jìn)行人際交往，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的專(zhuān)業(yè)知識。
通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐，我也認識到了自己的不足，處理問(wèn)題不夠成熟細致，無(wú)法將理論與實(shí)踐很好的結合起來(lái)。在以后工作中我會(huì )將學(xué)習的理論知識靈活應用，不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，增強自己的責任感，為今后步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。這次社會(huì )實(shí)踐也定將成為我日后在社會(huì )工作中的一筆寶貴財富。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2
時(shí)間過(guò)的很快，在這次的活動(dòng)中，我們體會(huì )到了許多在大學(xué)校園中不曾感受到的體會(huì )，而我，也揭開(kāi)了志愿者活動(dòng)的神秘面紗。但是現在，在經(jīng)過(guò)了這次的志愿者活動(dòng)之后，我不僅沒(méi)覺(jué)得因為揭開(kāi)了志愿者的神秘而感到無(wú)趣，這項活動(dòng)在我心中也變得更加神圣、高尚起來(lái)。如今，我就將這次志愿者活動(dòng)的心得記錄如下：
一、活動(dòng)的開(kāi)始
活動(dòng)的開(kāi)始并沒(méi)有什么盛大的場(chǎng)面，只有活動(dòng)的發(fā)起者在臺上向我們說(shuō)了一些動(dòng)員的話(huà)，這樣也好，來(lái)這里參加志愿者，自然都是有了成為志愿者的心，比起聽(tīng)更多冗長(cháng)的演講，不如在實(shí)際上的共足夠更能提高自己的熱情。
二、活動(dòng)中
在活動(dòng)中，我們帶著(zhù)各自的勞動(dòng)工具行走與大街小巷，將潛藏在街道中的垃圾都處理干凈。而這次活動(dòng)最先給我的感受就是，“震驚”。平時(shí)走在這條街道，雖然看著(zhù)非常的干凈，但是在隊長(cháng)的指點(diǎn)下，我們在綠化帶里，死角當中，依舊發(fā)現了許多不容易被發(fā)現的垃圾！雖然環(huán)衛的叔叔阿姨們已經(jīng)將街道打掃的`非常干凈了，但誰(shuí)也不會(huì )輕易想到，在這樣的死角當中潛藏著(zhù)這么多的“潛伏垃圾”。
這讓我對環(huán)境保護的重要性也有了新的看法，個(gè)人簡(jiǎn)歷現在的這些有色垃圾，尤其是綠色的垃圾，往草叢里一丟，就直接和綠化帶等地融為一體，幾乎是要一點(diǎn)點(diǎn)的去搜索才能找到。我們應該更加的呼吁人們不要再在街道上亂扔垃圾。
三、活動(dòng)的結束
經(jīng)過(guò)了一天的努力，活動(dòng)結束了。這次活動(dòng)中，我們僅僅只是對垃圾進(jìn)行了處理！并不是有偷懶，而是僅僅做完對街道等地的垃圾處理就花了一個(gè)下午的時(shí)間！
四、總結
在參加了這次的活動(dòng)后，我對志愿者活動(dòng)和我們的城市都有了更多的了解，志愿者不像我想的這么神秘，他們只不過(guò)是一群憑著(zhù)自己意志自愿為社會(huì )服務(wù)的人們而已，但是正是他們那單純的動(dòng)機，卻讓我們的城市變得更加的美好。而我們的城市，雖然確實(shí)在不斷的進(jìn)步，但是之前所留下來(lái)的一些壞習慣依然沒(méi)有處理好，還需要大家的不斷努力才行��！
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )3
這個(gè)暑假我和幾名同學(xué)開(kāi)啟了一次非常有意義的旅程，在學(xué)校的倡導之下，我們一起去市中心的敬老院實(shí)踐了。在這一次實(shí)踐當中，我不僅在思想上有了強烈的變化，在行為上也開(kāi)始慢慢的作出改變了。因此不論怎樣，我都感謝這一次實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)歷了這一次，才讓我有了突破性的覺(jué)悟。
放假之后，我和班里幾名同學(xué)以及部門(mén)的一些同學(xué)就約定好暑假一起去一次敬老院，看一看那里的老人。然后我們做了一些準備，坐上公交出發(fā)了。敬老院的位置雖然靠近市中心，但是它還是處于一個(gè)并不繁華的地段，外面也沒(méi)有什么玩樂(lè )設施，年輕人非常的少。平時(shí)老人們也就在敬老院里活動(dòng)活動(dòng)，外面也是極少去的。
我們剛到的時(shí)候，老人們熱情極了，一位老奶奶搬出了上次她兒子給她送來(lái)的幾個(gè)西瓜，開(kāi)心的給我們切開(kāi)，讓我們嘗一嘗�？粗�(zhù)她開(kāi)心的樣子，我的心里突然就有一點(diǎn)難過(guò)了。我的奶奶也是這樣，每次一回鄉下，她立馬就把家里好吃的好玩的拿出來(lái)，不管我多大了，都把我當做個(gè)沒(méi)長(cháng)大的小孩。
看著(zhù)這里的爺爺奶奶，我突然就有點(diǎn)埋怨自己了，雖然我的爺爺奶奶住在鄉下，回去的路的確有一點(diǎn)遠和麻煩，但是我從未想過(guò)，他們是多么的期盼我們可以回家看一看他們。就像這里的爺爺奶奶一樣，他們同樣希望自己的子女可以去看望他們，面對我們這樣的陌生群體，他們依舊會(huì )非常熱情的對待。這不就是老人們一直希望的嗎？希望有人陪伴他們，有人關(guān)心他們，讓他們在這個(gè)晚年開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，拋棄那些不開(kāi)心的'事情，就像個(gè)小孩子一樣的生活。
后來(lái)，我和同學(xué)們幫忙把敬老院的衛生清理了一下，有的老人還想過(guò)來(lái)幫忙，被我們推脫了。清理完衛生之后，我們打算離開(kāi)時(shí)，有一位老奶奶從屋里出來(lái)叫住了我們，然后走到我的身邊，把一抓糖果放在了我的口袋里，然后對著(zhù)我笑了笑。那一刻，我的眼淚真的有些繃不住了，我抱了抱奶奶，然后跟她說(shuō)下次再來(lái)看她們，然后就揮手告別了。
這次敬老院之行真的讓我明白了“孝順”的最終含義，并不是說(shuō)給老人們多少錢(qián)就是孝順，真正的孝順是陪伴，是愛(ài)和關(guān)心。這次實(shí)踐之后，我也回到鄉下陪伴自己的爺爺奶奶一段時(shí)間，他們也是高興的不行。不管是對我們自己的親人，還是對社會(huì )上的老人，我們都應該有一顆溫柔的心，悉心對待，一路相伴。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )4
我們實(shí)踐小組的志愿服務(wù)活動(dòng)終于圓滿(mǎn)結束啦！
在這里我們也有很多的感想與回顧要跟大家分享
回想起我們過(guò)去七天所做的志愿服務(wù)活動(dòng)
真是有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感
和喜悅之情
我想這份成就和喜悅
會(huì )是
我們這個(gè)學(xué)期
最后最好的總結升華
作為一名大學(xué)生，可以說(shuō)志愿服務(wù)給了我們好的鍛煉機會(huì )和實(shí)踐舞臺。突出的感受就是通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，心靈更加清純透徹，對奉獻過(guò)程中得到的快樂(lè )感受也更加深刻。
回顧篇
志愿服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)
兒童醫院是我們這些天做志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)始，在醫院這種充滿(mǎn)緊張的環(huán)境中，能立馬給問(wèn)路的人指明方位，解答他們一系列的問(wèn)題是多么的重要與關(guān)鍵。
經(jīng)過(guò)短暫的培訓后，我們整個(gè)事件小組被分配到醫院各個(gè)樓層進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)。穿著(zhù)那身義工服，頓時(shí)覺(jué)得自己應該認真嚴肅起來(lái)，盡量少出點(diǎn)差錯，因為我們來(lái)這里是為他人服務(wù)的。
一開(kāi)始每個(gè)人站在自己的崗位上時(shí)，不免會(huì )有點(diǎn)不安，因為我們對醫院的各種還不是很熟悉，生怕別人來(lái)問(wèn)路或是問(wèn)機器操作上的問(wèn)題時(shí)，自己會(huì )不清楚，會(huì )不能明確地回答他們的問(wèn)題。其實(shí)有這種情緒，也是因為責任，我們要盡心承擔起這份幫助他人的責任。但是這種焦慮與不安也因為導醫姐姐的存在得到了一點(diǎn)緩和。在我們不懂的時(shí)候，我們會(huì )引導詢(xún)問(wèn)者去問(wèn)一下更有經(jīng)驗的導醫姐姐。我們在到導醫姐姐的幫助下也學(xué)習到了很多，漸漸熟悉了醫院的各種，也慢慢的可以獨立地更好地為他人服務(wù)了。
每當聽(tīng)到詢(xún)問(wèn)者的一聲“謝謝”，就會(huì )感到無(wú)比的喜悅，一聲聲“謝謝”也是對我們最好的鼓勵，聽(tīng)到這聲“謝謝”我們覺(jué)得要更好地幫助他人，要更加的盡心盡力，要對得起這聲“謝謝”。
這天的醫院服務(wù)之行也為我們往后幾天的志愿服務(wù)打響了美好的一炮。在后面幾天，大家更是全心全力地做好志愿服務(wù)，為的是讓被幫助者滿(mǎn)意開(kāi)心，自己也多了份成長(cháng)。
在接下來(lái)的幾天
我們還做了地鐵站的義工服務(wù)
自發(fā)撿垃圾活動(dòng)
還有
自發(fā)擺放共享單車(chē)活動(dòng)
我們在上梅林地鐵站一共做了四天志愿服務(wù)。我們在那里主要的義工服務(wù)內容是指路，我們要在指定的時(shí)間到達地鐵站做好為他人服務(wù)的準備。地鐵義工服務(wù)第一天，義工阿姨會(huì )先對我們進(jìn)行義工服務(wù)培訓，跟我們簡(jiǎn)單說(shuō)明各個(gè)出口可到達的地點(diǎn)，還有四號線(xiàn)、九號線(xiàn)可通往的地方和這兩條線(xiàn)的具體乘坐方位。
有了前一次的兒童醫院志愿服務(wù)活動(dòng)后，這一次的地鐵義工服務(wù)我們好像可以更加從容應對。而且我們還有這些有經(jīng)驗的義工阿姨同我們一起做地鐵義工服務(wù)，更是能讓我們更加安心地做好地鐵義工服務(wù)工作。
一開(kāi)始，我們也不是很熟悉地鐵站各個(gè)出口和四號線(xiàn)九號線(xiàn)，但是經(jīng)過(guò)阿姨們的指導后，我們逐漸駕輕就熟。其實(shí)，想要更好地做好義工服務(wù)，就是要在實(shí)踐中歷練出來(lái)。只有通過(guò)實(shí)踐，你才能更加熟悉義工服務(wù)的各種制度，也能更加注意到在做義工服務(wù)時(shí)要注意的一些問(wèn)題，無(wú)論是儀表上的問(wèn)題還是行為規范上的問(wèn)題都需要注意。只有這樣，我們在義工服務(wù)上才能做的更好，讓別人滿(mǎn)意自己也開(kāi)心。
雖然在第一天的地鐵義工服務(wù)中我們做的還不是很好，但是經(jīng)過(guò)不斷的'義工服務(wù)實(shí)踐我們進(jìn)步了很多。在第二天的地鐵義工服務(wù)中我們的進(jìn)步也顯現出來(lái)了，我們可以更加明確地回答詢(xún)問(wèn)者的問(wèn)題。第三天第四天的進(jìn)步更是大大提升，也獲得了義工阿姨的表?yè)P，我們自己也無(wú)比的高興與自豪。
其實(shí)，在做義工服務(wù)時(shí)不僅可以幫助他人，而且自己也可以學(xué)習到很多，可以促進(jìn)與人溝通的能力。在這次的地鐵義工服務(wù)中，我們在同阿姨們的交流中就了解學(xué)習到了很多，她們會(huì )同我們講述她們的一些人生經(jīng)歷或是跟我們講一些對我們又幫助的人生哲理。雖然她們是長(cháng)輩，但我覺(jué)得她們更像是以一種朋友的方式在同我們交流，讓我們感到親切。
現如今大家都在倡導綠色環(huán)保，保護環(huán)境。所以我們的自發(fā)撿垃圾活動(dòng)是非常貼合我們現如今的“保護環(huán)境，愛(ài)護大自然”理念的。
撿垃圾這件事雖小，但是它帶給我們的意義是非常大的。人們一定不愿意看到自己的家園到處都是垃圾，臟兮兮的，所以加強環(huán)保意識就尤為重要了。
我們應該要有一種“保護環(huán)境，人人有責”的意識，要從自身做起，決不允許一個(gè)人隨意地亂扔垃圾，也決不容許破壞環(huán)境的現象發(fā)生。
我們都是大學(xué)生，更是志愿者，我們不說(shuō)我們有多么偉大的能力去教育改變別人，但是我們畢竟從自身做起了。我相信我們這樣的舉動(dòng)會(huì )慢慢的感染到他人，我也希望我們可以共同為我們美麗的家園做點(diǎn)貢獻!
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，社會(huì )上出現了很多新鮮事物，現在我們不僅有環(huán)保理念，還有一種新理念，那就是“共享”理念�，F在到處都會(huì )有一些共享資源，共享單車(chē)可能是出現最早的共享資源吧。每個(gè)地方每個(gè)角落都會(huì )有共享單車(chē)的存在，但隨之而來(lái)也出現了一些問(wèn)題。有的人會(huì )破壞共享單車(chē)，或是將它占為己有，又或是隨意擺放。這些問(wèn)題的出現歸根到底還是跟人們的素質(zhì)有關(guān)。
我們作為有素質(zhì)但能力有限的大學(xué)生，我們只能從亂擺放這個(gè)問(wèn)題是入手了。所以我們選擇自發(fā)擺放好共享單車(chē)活動(dòng)，我們看到被隨意擺放或是被放到在一旁的共享單車(chē)，我們都會(huì )對它們進(jìn)行整理，整齊地將它們擺放在指定的擺放地。
我們希望我們的這一做法可以感染到使用共享單車(chē)的人，既然你要使用它，那就請愛(ài)護它。
總結篇
在這短暫的志愿者服務(wù)體驗中
我們學(xué)習到了很多人生財富
學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人
學(xué)會(huì )了與人溝通
學(xué)會(huì )了感恩和不計回報的付出
我們每個(gè)人或多或少
在人生某段旅程中
接受過(guò)別人的幫助
也曾在某個(gè)時(shí)間
給予別人幫助
正是因為我們都有一顆
感恩的心
今天我們幫助過(guò)的人
將來(lái)也必定會(huì )
盡自己所能去幫助別人
如此不斷的將愛(ài)傳播和延續下去
世界會(huì )變的越來(lái)越好
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )5
關(guān)于這個(gè)暑假，這是我大學(xué)來(lái)的第一個(gè)暑假，也是我第一次去外面做了一次較正式的工作。關(guān)于這個(gè)工作我不知道該怎樣去記錄，寫(xiě)過(guò)工作總結，寫(xiě)過(guò)實(shí)踐報告。但是那些帶有官方色彩的記錄，我真的不知道是不是，一定能寫(xiě)出我的心情，只是覺(jué)得有好多感受和感慨都是文字不好描述的。
在那個(gè)小公司里我接觸到四川在讀的各個(gè)院校不同專(zhuān)業(yè)不同年級的大學(xué)生，也許這是我當初在公司堅持下去的原因。在這里我可以接觸和我們相同卻不同的大學(xué)生，從和他們的交談中，我可以找到自己的不足，也可以看到他們有的，我們沒(méi)有的閃光點(diǎn)。在社會(huì )的這一個(gè)月才發(fā)現自己在學(xué)校時(shí)的那些光環(huán)，在社會(huì )中會(huì )變得那么的黯淡無(wú)光。在學(xué)校的日子，是班委干部，是學(xué)生會(huì )干部，參加各種活動(dòng)，感覺(jué)口才不算好，但是還算行。但是當頂著(zhù)這些和其他學(xué)校的同齡人站在一起的時(shí)候，又顯得是那么的渺小，那么不起眼。不是學(xué)的東西沒(méi)用，而是到了社會(huì )才發(fā)現在學(xué)校學(xué)的東西，自己真的學(xué)的不夠好。在社會(huì )那個(gè)平臺才會(huì )發(fā)現，上了那么多年的學(xué)，其實(shí)骨子里并沒(méi)有多少關(guān)于文化，關(guān)于知識的東西，在公司學(xué)習《弟子規》的時(shí)候，才發(fā)現那些古文，那些一直覺(jué)得沒(méi)用的東西，其實(shí)在社會(huì )這個(gè)講究生產(chǎn)技巧的地方還是被看的那么重。也許那些被我們忽略的對我們還是很重要的。
在這個(gè)假期我第一次經(jīng)歷一個(gè)人住在外面，一個(gè)早上起床上班，一個(gè)坐公交，在公交站旁隨便的買(mǎi)個(gè)包子買(mǎi)杯豆漿，在等公交的間隙里就把早餐吃了。然后擠上連腳都沒(méi)地方放的公交車(chē)。在中午就叫外賣(mài)，或者和同事一起下去買(mǎi)盒飯回辦公室吃，有時(shí)還只能爬樓梯回辦公室，那段吃盒飯擠電梯的歲月，讓我感受了一下在寫(xiě)字樓里工作的那些人的艱辛生活。下午差不多六點(diǎn)和同事走樓梯下去，然后一個(gè)人拖著(zhù)疲憊的身子，再去擠公交。然后去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，一個(gè)人回到狹小的出租房里，在公用的廚房煮上飯，一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃了飯，看看電視，很多時(shí)候連新聞都懶得看，就洗漱完懶懶的睡去。那時(shí)才發(fā)現在學(xué)校時(shí)說(shuō)的，以后工作了還要不斷學(xué)習，不斷提升自己，才發(fā)現在工作后，我們過(guò)的又是另一番生活，在工作一段時(shí)間后，對于工作慢慢的失去激情，生活也過(guò)的有些懶散。才明白生活和現實(shí)是另外一回事，曾經(jīng)那些關(guān)于工作后的種種想法，在現實(shí)面前發(fā)現不過(guò)只是幻想。理想和現實(shí)真的是有差距，也許正如老師說(shuō)的，我們應該放低自己，才會(huì )在現實(shí)中少些落差。在那一個(gè)月自己掙得錢(qián)，也只是能夠勉強的養活自己，可以在成都這個(gè)地方，一個(gè)人生存下去，不知道要怎樣才會(huì )讓自己在這個(gè)城市里生活下去。也許我們要學(xué)的東西還很多，我們還需要很多磨練才能在這個(gè)社會(huì )生活。
九月回到學(xué)校，首先接觸的是大一的新生，帶著(zhù)假期學(xué)到的東西，帶著(zhù)從學(xué)弟學(xué)妹身上感受到的對新生活的憧憬，我也像初生一樣投入到這個(gè)忙碌很充實(shí)的新學(xué)期里。
又是一年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過(guò)了一半,是時(shí)候該想想步入社會(huì )該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個(gè)社會(huì )人的感受。因為之前做兼職做的比較少,也沒(méi)有實(shí)習過(guò),所以就想乘著(zhù)這個(gè)暑假,體會(huì )一下作為社會(huì )人的種種道理,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行在這個(gè)炎炎夏日,灼人的太陽(yáng)并未湮沒(méi)我的熱情”。
炎炎夏日烈日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。
想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在�！皼](méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì )實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì ),了解社會(huì ),這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心,但是我希望自己去接觸社會(huì ),品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。
我曾經(jīng)不止一次的想象過(guò)我的暑期實(shí)踐會(huì )接觸到怎樣一個(gè)職場(chǎng)環(huán)境,會(huì )是像很多電視劇里那樣很險惡?jiǎn)?甚至我還特地借來(lái)一本關(guān)于職場(chǎng)的書(shū)慢慢瀏覽,希望自己可以充實(shí)的度過(guò)這個(gè)暑假。
記得曾經(jīng)這樣一句話(huà),“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,要找一份稱(chēng)心如意的社會(huì )實(shí)踐談何容易。托朋友找關(guān)系,去了暑期招聘會(huì ),盲目的投簡(jiǎn)歷之后就是無(wú)休止的等待,面試,如此惡性循環(huán)。動(dòng)用所有的人際關(guān)系。劈頭蓋臉,處處碰壁。沒(méi)有一項符合自己意愿的職業(yè),此時(shí)此刻的我就像無(wú)頭蒼蠅一樣,始終找不到出路。越來(lái)越不想再去找兼職了。
7月11號這一天,幸好一個(gè)同學(xué)的介紹,我有幸的來(lái)到了大潤發(fā)超市工作,剛一開(kāi)始真的很麻煩,并沒(méi)有社會(huì )經(jīng)歷的我就像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。不是忘了帶復印件就是忘了帶履歷表。經(jīng)過(guò)培訓之后就現場(chǎng)考試,現場(chǎng)培訓,沒(méi)有想過(guò)會(huì )經(jīng)歷這么多的程序,就天真的以為,馬上就可以上班了。
經(jīng)過(guò)了一天的培訓,終于可以上自己的.崗位了,但是這份工作并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,除了每天的上班,晚上還得寫(xiě)工作日志,記錄一天的工作情況。
7月12號這天,培訓完了之后,我就去了自己的工作崗位,一開(kāi)始沒(méi)少被業(yè)務(wù)員罵,一開(kāi)始總感覺(jué)有些害羞,不敢上去與顧客打交道并且,好像自己之前培訓的知識跟現在的顧客都講不通,因為他們畢竟是老百姓,在有些方面他們也不怎么懂,當時(shí)業(yè)務(wù)員就跟我們講,要懂得把自己推銷(xiāo)出去,首先要推銷(xiāo)自己,所以我們就會(huì )采用最直白的話(huà)語(yǔ)跟他們介紹我們的產(chǎn)品。雖然有些顧客會(huì )覺(jué)得我們在夸大其詞,但是這也是我們所能理解的。
7月13號這天,在經(jīng)過(guò)一天的上班之后,我也漸漸的熟悉了工作細則,也漸漸的懂得了該怎樣去推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品,怎樣去學(xué)會(huì )與顧客打交道。在早上的時(shí)候,有一位顧客來(lái)買(mǎi)洗衣液,但是他看的是碧浪的牌子,但是沒(méi)過(guò)多久,他就來(lái)詢(xún)問(wèn)我關(guān)于藍月亮牌子的好處,當時(shí)我就將培訓過(guò)的知識都講給了他聽(tīng),正好當時(shí)我們的產(chǎn)品在搞活動(dòng),我就乘著(zhù)這個(gè)時(shí)機順道推銷(xiāo)了其他產(chǎn)品,為自己做了一次推銷(xiāo)。
在7月13-7月15號這幾天里,猶如其他日子一樣,天天過(guò)著(zhù)同樣的生活,但是記得中間又一次被業(yè)務(wù)員逮到了中間在休息,我們對待顧客也沒(méi)多大的激情,“業(yè)務(wù)員”當時(shí)就教訓了我們一頓,自從那以后我們就不敢偷懶了。
想想自己這兩個(gè)多月里,每天像一個(gè)上班族一樣,早出晚歸,心里卻很踏實(shí),因為我知道了,走過(guò)的,不只是路,更多的是經(jīng)歷。蟻族的奮斗經(jīng)歷讓我明白,開(kāi)學(xué)了要更努力的學(xué)習,只有把學(xué)到的東西加以應用才叫知識。既然跨出了這一步,就要學(xué)會(huì )堅持。每個(gè)人最怕的就是缺少堅持,半途而廢。曾經(jīng)我也想過(guò)要選擇放棄,因為我實(shí)在是累了,因為沒(méi)有做過(guò)這么累的工作,從小到大都是父母們來(lái)養育我們,從來(lái)都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子,現在一下子叫我們面對這么艱苦的條件,真的怕自己堅持不下去。
我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中要學(xué)會(huì )與人相處、上級的批評是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應該做的。身為服務(wù)行業(yè)的我們,一顆微笑之心是必備的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。都說(shuō)我的這份兼職是最鍛煉人的。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。像我們這種服務(wù)行業(yè),要的就是與顧客的相處能力,以及服務(wù)他人的能力,服務(wù)人往往是很執著(zhù)的。服務(wù)別人也是一種技巧�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì )得到很多人的認可,對待朋友,切不可斤斤計較,在工作的地方,我們會(huì )結實(shí)很多的朋友,不管是年齡的差距,還是性別的不同……對待顧客,要以禮相待,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。
不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的�，F在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的,這也算是我的一分財富吧�，F今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗。
現在,我漸漸的懂得了,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應聘一份工作,公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
我的上司在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說(shuō):“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習知識,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì ),現在最主要的還是經(jīng)驗。一張實(shí)的文憑也比不上你的實(shí)踐經(jīng)歷。
以前也想過(guò),學(xué)我們新聞專(zhuān)業(yè)的,口才文筆要好,所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,因而、在做促銷(xiāo)的工作過(guò)程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而我的上司,常常強調的就是每個(gè)員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì )收到的要求。
在這種地方,看得到更多的機會(huì ),更多的挑戰,有時(shí)會(huì )把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過(guò)多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個(gè)很明了很中性的認識,不能過(guò)于攀比,更不可自以為是。
雖然是我的一次社會(huì )實(shí)踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益不小的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。
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我們都知道我們的時(shí)間是寶貴的，也知道，每一次暑假都是一次難得的機會(huì )，我沒(méi)有浪費這次暑假時(shí)間，我在暑假期間做了很多工作，在酒店做過(guò)服務(wù)員，發(fā)過(guò)傳單，做過(guò)銷(xiāo)售，一個(gè)暑假感到過(guò)得非常充實(shí)非�？鞓�(lè )，我見(jiàn)識到了很多，學(xué)了很多。
通過(guò)實(shí)踐我知道了學(xué)習的重要性，很多人在學(xué)習的時(shí)候不用功，不知道努力，把時(shí)間浪費在了游戲娛樂(lè )中，通過(guò)這次實(shí)踐發(fā)現知識文化水平越高，越會(huì )受到其他其他人的重視，尤其是那些有名的大學(xué)出來(lái)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，和我們做同一份工作但是他們直接就是管理層，成為的中層人員，但是更多的是一些三流大學(xué)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們做著(zhù)基層員工，很多時(shí)候，基層員工沒(méi)有學(xué)歷要求，以前我認為來(lái)到是會(huì )每個(gè)人都能夠找到自己的位置，都能夠輕松的找到工作就算是酒店也不例外都需要高學(xué)歷，高學(xué)識，因為現在我們國家不缺的就是大學(xué)生，缺的是那些有真才實(shí)學(xué)的有用之人，我們以后也將面臨外出找工作，不想和他們一樣在外面碌碌無(wú)為就必須好好學(xué)習，學(xué)好知識，我們現在是高中，即將面臨的是高考，高考也是我們第一道人生關(guān)卡，以前并不認為考個(gè)好大學(xué)很重要，但是經(jīng)過(guò)了這次的實(shí)習讓我知道了好大學(xué)的重要性，所以以后我要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，讓自己在高三的時(shí)候考一個(gè)自己滿(mǎn)意的好大學(xué)，為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，讓自己有更高的起點(diǎn)，因為地點(diǎn)高起步早，最會(huì )比別人走得更遠，看到的'風(fēng)景更多，我不想做一個(gè)底層碌碌無(wú)為的小職員，我要去實(shí)現我的夢(mèng)想，實(shí)現我的抱負。
通過(guò)這次事件檢驗自己的學(xué)習概況，雖然我做了很多和專(zhuān)業(yè)不相關(guān)的知識、工作。但是從中都運用到了學(xué)校學(xué)習的知識，雖然并不是很廣，但是一樣讓我知道的只些知識，與我們在學(xué)校時(shí)的用法完全不同，在學(xué)校，我們只要能夠把這些知識記住了記牢了就行，但是到了工作中如果還抱著(zhù)這樣的心態(tài)會(huì )被淘汰的，因為基礎理論是要用在實(shí)際工作中的，無(wú)法把理論用在實(shí)際工作中，那只是白學(xué)，根本不管用，社會(huì )是一個(gè)注重實(shí)際能力的地方，有能力的人才能夠更好的生存，才能夠走出一片天地，我在學(xué)校中學(xué)了很多知識，等我運用的時(shí)候發(fā)現我居然很多地方?jīng)]掌握，根本不能夠很好工作，還多虧了我在實(shí)習工作中的同時(shí)幫助我才讓我能夠順利工作下去。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐我個(gè)人得到了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了很多的知識，讓我明白了自己的努力方向，更知道以后學(xué)習要努力，這是我過(guò)的最充實(shí)的暑假。
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暑期社會(huì )實(shí)踐，我留在大本營(yíng)修改通訊，在別人看來(lái)留在大本營(yíng)是比較輕松的，其實(shí)也不見(jiàn)得。每個(gè)通訊組的成員都要負責實(shí)踐活動(dòng)的4個(gè)人隊伍，明天修改4支隊伍的通訊和照片大小，若通訊不及時(shí)，得盡快聯(lián)系各隊通訊員。在這個(gè)修改通訊的過(guò)程中，我學(xué)到的是我以前從未接觸過(guò)的。但現在我知道了通訊要怎么寫(xiě)。通訊的基本格式，基本內容，基本字數。通訊要上傳，因此改的時(shí)候要格外小心。這過(guò)程中我出現了這問(wèn)題。即使是一個(gè)小小的錯誤，但是造成的影響卻有可能被無(wú)限制的放大。幸運的是被檢查出來(lái)了�？赡苁沁@個(gè)原因，在此后的每一篇通訊改的很仔細。我想在這過(guò)程中，我學(xué)到的是耐心和細心。同時(shí)也培養了語(yǔ)言文字能力。并不是每一篇通訊都是符合標格的。需要進(jìn)行適當的增減刪除，最基礎的是不能出現錯別字，其次是語(yǔ)句通順，再是語(yǔ)言文字干練。照片的篩選也是很重要的。照片要符合通訊內容。大小也有其一定的規定。高450寬399。這些是我不知道不懂得，可是經(jīng)過(guò)這次之后，我學(xué)到了更多。
在暑期實(shí)踐中我們舉行了素拓培訓的`對抗賽，天氣的不配合，下著(zhù)雨。學(xué)長(cháng)說(shuō)下午有個(gè)對抗賽，讓我們準備下。這個(gè)消息讓我們很驚訝，大家都穿了拖鞋，能參加?但是這個(gè)對抗賽還是要開(kāi)展的。就這樣下午四點(diǎn)半，我們在四號樓門(mén)口集合，抽簽決定我們的先后次序。我們是第一只隊伍出發(fā)，拿著(zhù)一張圖紙，興沖沖的開(kāi)跑了。第一關(guān)是綁腿走路，類(lèi)似于2人3足。只不過(guò)我們有7個(gè)人。大家手勾著(zhù)手，口里喊著(zhù)“1、2、1”的節拍，慢慢挪動(dòng)著(zhù)。我們想過(guò)用跳的，似乎并不好用。因此每個(gè)人的腳上都被繩子勒出了一條紅紅的印子，也許是這種毅力，我們慢慢的找到了感覺(jué)，腳上的步伐越來(lái)越和諧，越來(lái)越快，透著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的默契，看著(zhù)終點(diǎn)越來(lái)越近，暗暗地加把勁。但還是花費了許多時(shí)間。
關(guān)卡很多，在這個(gè)過(guò)程中，雨勢沒(méi)有減弱，反而有增強的趨勢，為了加快速度，女生紛紛把腳上的鞋子脫了，赤腳奔跑。也許腳心是疼的，但是心事暖的�？粗�(zhù)大家的拼搏，努力。自己似乎找不到可以不堅持的理由。
電網(wǎng)，找到它就用了很多的時(shí)間，在地下車(chē)庫，期間還出了許多差錯，因為隊員走散了，我們就在尋找對方的過(guò)程中，浪費了時(shí)間。電網(wǎng)有電網(wǎng)的規格。身體任何部門(mén)不可以觸碰。觸碰后即無(wú)效�？粗�(zhù)那小小的電網(wǎng)口。我們商量著(zhù)該進(jìn)那幾個(gè)洞口，哪個(gè)洞口有誰(shuí)進(jìn)，由誰(shuí)先進(jìn)。最后決定還是由李越先進(jìn)，由最底下的口進(jìn)，然后再把女生往上面抬過(guò)去，對面必須有男生接應。開(kāi)始李越和麗丹、翁琴過(guò)的相對而言比較順利，可洞口的次數有限，必須通過(guò)復活才能使用。20或30個(gè)俯臥撐。隊伍成員想都沒(méi)想集體趴下開(kāi)始做，也許動(dòng)作并不標準，但還是努力著(zhù)，看著(zhù)人員一個(gè)一個(gè)過(guò)去，我們復活的次數也在不斷的增加，最終。整組成員通過(guò)了!緊接著(zhù)跑向終點(diǎn)站。來(lái)張大合照。大家都灰頭土臉的。紛紛把自己臟兮兮的手和腳丫子伸出來(lái)拍照。
就這樣。憑著(zhù)我們的堅持，憑著(zhù)我們的不顧一切，我們是4個(gè)小組中的第一，使勁的為自己拍手鼓掌。我想不同的關(guān)卡有著(zhù)它不同的意義，它鍛煉我們。不僅僅限于一個(gè)游戲，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)到的豈止這些�？吹降氖亲鳛橐粋�(gè)團隊，為了這個(gè)團隊，我們可以不在乎外在環(huán)境，外在因素。我們不曾想很多只想做好。通過(guò)這次實(shí)踐，大家之間的相處越來(lái)越密切，對對方也越來(lái)越熟悉，隨著(zhù)互相的了解加深，我開(kāi)始發(fā)現了懂得了很多。更加的明白什么是朋友，什么事團隊，什么是自己應該要珍惜的，什么是自己應該舍棄的，什么適合自己，什么欠缺，明白自己的不足。我想這對今后的發(fā)展會(huì )更加的有利。人和人交往才會(huì )更懂�？赡軙�(huì )改變你對他們最初的看法，也許逐漸的發(fā)現其實(shí)他和他，他和她，她和她很合適。暑期社會(huì )實(shí)踐也接近了尾聲。心中多少有點(diǎn)不舍有點(diǎn)感觸。
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完畢了此次的實(shí)踐，也是要回到校園了，回憶實(shí)踐里邊的收成，我也是感受到咱們專(zhuān)業(yè)的常識確實(shí)是在作業(yè)里頭會(huì )運用到許多，一起也是慨嘆自己之前的學(xué)習還有許多的方面要去加深也是讓我愈加的了解，經(jīng)過(guò)實(shí)踐更能把自己的所學(xué)轉化為自己的一個(gè)才能，往后也是要多來(lái)社會(huì )參加這些實(shí)踐的作業(yè)。
這也是我第一次的參加這種類(lèi)型的實(shí)踐，曾經(jīng)都是跟著(zhù)校園的自愿團隊去做一些服務(wù)的作業(yè)，那些盡管也是能觸摸社會(huì )，但個(gè)人仍是感覺(jué)協(xié)助不是那么的大，周末去做一下就好了而這個(gè)暑假時(shí)刻也是不短，我也是想找一份自己專(zhuān)業(yè)的相關(guān)作業(yè)，來(lái)對自己的所學(xué)愈加的了解也是可認為往后的作業(yè)開(kāi)展做更明晰的了解，更能規劃好，確實(shí)在實(shí)踐作業(yè)里頭我也是關(guān)于自己的專(zhuān)業(yè)，以及所在的職業(yè)愈加的了解和了解了。和之前比較，我也是有了一些實(shí)踐的經(jīng)歷，更是感嘆自己在校的`學(xué)習仍是有許多的方面要多盡力，盡管成果還算不錯，可是也是有許多前進(jìn)的空間，時(shí)刻也是要多花費在學(xué)習上面一些。而此次實(shí)踐也是讓我關(guān)于作業(yè)里頭要用到的常識更多了一些了解，咱們的專(zhuān)業(yè)并不是很踏實(shí)的，反而是很實(shí)踐，能去用到作業(yè)里頭的，也是讓我感受到，確實(shí)實(shí)踐才更能了解這些。
一起關(guān)于本身，我也是更多看到一些拿手能夠去做的作業(yè)，以及自己的短板，這些短板現在來(lái)看關(guān)于作業(yè)的影響不是那么的大，可是我想走的更長(cháng)更遠，那么也是要去補償的，特別是現在的階段還在校園，更是要愛(ài)惜這段日子去做好才行的。搭檔們也是和我聊過(guò)許多關(guān)于社會(huì )，這個(gè)職業(yè)，以及崗位的一些作業(yè)，這些經(jīng)歷也是特別的名貴，讓我關(guān)于往后也是有了更明晰的知道，知道自己假如要怎么樣的來(lái)走要學(xué)哪些方面，又是哪些是能夠去躲避，究竟搭檔們也是在社會(huì )有了幾年的時(shí)刻，也是把許多的方面教給了我。和搭檔們也是成為了朋友，讓我關(guān)于往后自己的作業(yè)規劃，其實(shí)都是有很大的協(xié)助，知道和對職場(chǎng)的了解也是更多了，能夠說(shuō)此次的實(shí)踐給予了我許多的收成�；氐叫@，其實(shí)關(guān)于往后要學(xué)的，以及要改動(dòng)的方面自己也是有了新的考慮，更是知道自己該如何來(lái)做，能夠說(shuō)有了方針，那么去完成就只要做了，也是更能鼓勵自己，往后也是要多參加實(shí)踐。
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今天我們學(xué)校舉行了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一路上同學(xué)們都很高興。到了xx我們就迫不及待地跨進(jìn)了大門(mén)。
首先我們來(lái)到了xx的游戲點(diǎn)�？吹絼e的小朋友坐在上面，一會(huì )上，一會(huì )下，還不時(shí)發(fā)出尖叫聲！心想：這個(gè)游戲真刺激呀！排了許久的隊，終于輪到我們了。剛一系好安全帶，我心里別提有多緊張了。隨著(zhù)音樂(lè )我們就慢慢地升到了頂端，向下一看，哇真美��！這一塊粉，那一塊黃，真是多姿多彩，美不勝收��！忽然我們從空中唰的落了下來(lái)，我感覺(jué)自己像飛起了一樣輕飄飄的，心好像也快要跳出來(lái)了。有的同學(xué)卻說(shuō)：我還沒(méi)看夠呢，怎么落下來(lái)了。這只青蛙見(jiàn)我們沒(méi)全被它嚇著(zhù)，于是又一上一下地來(lái)回循環(huán)了幾次。剛開(kāi)始我有些害怕，可后來(lái)因為循回的.次數多了，我也就不怎么害怕了。我環(huán)顧了同學(xué)們那一張張恐懼的面孔，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們那一聲聲撕心裂肺的叫聲，就再一次深切的感受到了青蛙跳跳跳的刺激了。后來(lái)我們還玩了：xx、xx等新鮮刺激的東西。
時(shí)間過(guò)得真快呀！不知不覺(jué)已經(jīng)xx，我們戀戀不舍地離開(kāi)了xx。我想學(xué)校組織我們去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并不僅僅只是讓我們去游玩，而是希望可以通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的知識，鍛煉我們的意志，促進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間友誼，真是一舉四得��！
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一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結束了，還有我這一次的社會(huì )實(shí)踐。整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現實(shí)和不易�；蛟S，這種真切的體會(huì )，才是我最寶貴的收獲。
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己， 社會(huì )真的是很殘酷，很現實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì )時(shí)不至于這樣不知所措。 這一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是促使學(xué)生投身改革開(kāi)放，向人民群眾，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
一、待人要真誠
剛開(kāi)始工作，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。往往一些細微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問(wèn)候，卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
四、要主動(dòng)出擊
當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復印打字的“雜活”�；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因為他們心中沒(méi)底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣�！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。
社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。 這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，也感覺(jué)有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂(lè )。
這一次的'社會(huì )實(shí)踐使我明白;我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的狀態(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
暑期實(shí)踐,走進(jìn)社會(huì ),人們說(shuō),對青少年學(xué)生的關(guān)注是社會(huì )的責任,受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問(wèn)：我們的責任又是什么呢?實(shí)踐告訴我們：從實(shí)踐中尋找真理,用實(shí)踐引導前行。敢想敢做敢拼，才是我們廣大學(xué)生的代名詞，在激情的涌動(dòng)下，堅定信念，我們將無(wú)所不能; 實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐是今后工作的基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
三個(gè)星期的實(shí)習生活暴露出了我的缺點(diǎn)，但也給了我改正的機會(huì )，如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，我的成長(cháng)就會(huì )可能繼續推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習經(jīng)歷，往往都會(huì )在一兩個(gè)月之后才會(huì )感覺(jué)到自己之前做得不好，才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習機會(huì )。但是我卻提早有了這樣的體悟，這對于我將來(lái)的學(xué)習和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是理想，甚至是創(chuàng )業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn)：一是要備足糧草，嚴陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng )業(yè)階段，我們要做好必要的思想準備和實(shí)力積累，以免我們在陌生甚至恐懼到來(lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng )新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人，我們在積累實(shí)力，創(chuàng )立優(yōu)勢的同時(shí)，還要著(zhù)力培養出大膽創(chuàng )新的魄力。
這次暑期社會(huì )實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時(shí)代對我們的要求，做一個(gè)對社會(huì )、對人民有用的人。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )11
大一的這個(gè)暑假，我過(guò)得挺充實(shí)的，同樣它也是最有意義的，跨出學(xué)校的大門(mén)，融入社會(huì )，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過(guò)程，其中的辛酸苦楚只要自己體驗過(guò)才知道。走進(jìn)社會(huì )，需要一份勇氣，需要一份睿智。
經(jīng)歷了艱辛的找工作的過(guò)程，我精疲力盡了，想放棄了，老板要么說(shuō)沒(méi)有工作經(jīng)驗，要么說(shuō)暑期臨時(shí)工不招收。折騰了好一陣子，我們附近一銀行招大堂經(jīng)理的助手，我興致勃勃地去應聘了。我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細地向行長(cháng)介紹了，或許是我運氣好，或許是行長(cháng)覺(jué)得我挺可靠的，我被錄用了。那個(gè)開(kāi)心勁兒，甭提了！工資待遇什么的，我都沒(méi)什么要求，只要能錄用我，給我一個(gè)鍛煉能力的平臺，我就心滿(mǎn)意足了。
第二天我就開(kāi)開(kāi)心心地去上班了。早晨八點(diǎn)到了xx，我就開(kāi)始拖地，擦凳子，打掃打掃，好讓整個(gè)大廳干干凈凈，給所有人一種舒適的感覺(jué)。xx正式上班了，陸陸續續地有顧客來(lái)辦理業(yè)務(wù)了。心得體會(huì )范文我滿(mǎn)帶著(zhù)笑容迎接每一位顧客，讓他們先坐下，然后等到叫了自己的號再去辦理業(yè)務(wù)。在工作的過(guò)程中，也不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)面帶微笑詢(xún)問(wèn)顧客有什么需求時(shí)，顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺辦理業(yè)務(wù)，也不搭理我。這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。有時(shí)我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿著(zhù)自己的號到前臺去了，我微笑著(zhù)走過(guò)去，輕聲說(shuō)：“先生，不好意思，您前面還有一個(gè)人，下一位才是你�！彼芍�(zhù)我，一臉不耐煩地說(shuō)：“剛不是叫到我的號了嗎？明明就是我！”我陪著(zhù)禮：“對不起啊，叫到你的號了，我誤會(huì )了�！边@位先生又轉身白了我一眼。那種尷尬，那種滋味真的不好受呢。
每天都會(huì )遇到形形色色的人，有的人看我像個(gè)學(xué)生，表現出贊賞的樣子，能和我溫和地交談，有的人看我是個(gè)學(xué)生，對我的熱心服務(wù)表現出滿(mǎn)不在乎，無(wú)所謂的樣子。不管怎么樣，我都要求自己，我是服務(wù)大眾的，我就是要磨練意志，鍛煉能力，我要微笑待人！工作一整天下來(lái)，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班時(shí)，我還要再打掃一遍大廳，然后才回家，真的好累！
但是，我挺珍惜這份工作的，不僅僅因為得到這份工作實(shí)屬不易，更多的.是你我在工作中學(xué)到了很多東西，我提升了很多的能力。在xx做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月，我每天早出晚歸，覺(jué)得還有節奏感，我過(guò)得很充實(shí)。在工作中，我運用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡(jiǎn)單的xx業(yè)務(wù)方面的操作，這就更好地將理論運用于實(shí)踐了。在與顧客的接觸中，我學(xué)會(huì )了笑以待人，熱情地幫別人解答疑難問(wèn)題，這很好的鍛煉了我的膽量，使我的交際能力大有提升。在和xx員工的相處中，我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛(ài)護，他們支持我，鼓勵我使我對未來(lái)充滿(mǎn)信心，帶著(zhù)一份信念踏上尋夢(mèng)的征程。
這一個(gè)月來(lái)，我雖然過(guò)得比較辛苦，我也曾想放棄，就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來(lái)了，我也想明白了很多�，F在的應屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂(lè )觀(guān)，社會(huì )已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了，國家只能給予我們這么多，那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會(huì )上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了，不久的將來(lái)我們就要步入社會(huì )，我明白那份壓力�，F在的假期就是為未來(lái)做一個(gè)鋪墊。多積累些社會(huì )經(jīng)驗，多增長(cháng)些人生閱歷，多豐富些專(zhuān)業(yè)知識，這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話(huà)：一分耕耘一分收獲。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )12
當我們離開(kāi)凌云，踏上歸來(lái)的列車(chē)，我們的心底都明白“求索路上的爬山虎”面臨的不是結束，而是新的開(kāi)始。曾經(jīng)看過(guò)泰戈爾的一句詩(shī)“旅客要在每個(gè)生人門(mén)口敲扣，才能敲到自家的家門(mén)；人們要在外面到處漂泊，才能走到最深的內殿”�，F如今，我不禁思索，我們探訪(fǎng)凌云化工企業(yè)的旅程——這一場(chǎng)人生中不可或缺的經(jīng)歷——就如同是一扇門(mén)，讓我們從安逸的大學(xué)生活中走出去，去切身的領(lǐng)略這個(gè)世界的苦辣酸甜，以此來(lái)達到思想行為上的升華�！白钌畹膬鹊睢钡纳羁虄群�，在暑期社會(huì )實(shí)踐的意義上獨具于此。
第一次踏訪(fǎng)凌云化工原廠(chǎng)址的失敗，在計劃之外、在情理之中。想到新聞報道中記者的碰壁，深知凡事不可能輕易成功。我們仍舊在隊長(cháng)的鼓勵下第二次來(lái)到這里，無(wú)疑失敗過(guò)后的成功總是令人格外喜悅。高興之余，我們的社會(huì )實(shí)踐后期工作依舊在有條不紊的開(kāi)展。
凌云化工，作為在政府扶持下、以“京津冀一體化”為背景、站在企業(yè)轉移浪潮下?tīng)幭葎?chuàng )優(yōu)的企業(yè)典型，一直生活在社會(huì )媒體的注目下。誠然，它的確擁有一定的聲譽(yù)。武安新廠(chǎng)址呈現給我們的是一個(gè)集生活、工作、娛樂(lè )三位一體的企業(yè)管理，而從原廠(chǎng)址陳總的面談那里我們了解到的是一個(gè)結合政府的扶助、政策的支持、福利的補貼下的轉移戰略。
隨遷的主要是50歲以上具有相當技術(shù)水平或管理能力的老員工，公司負擔了每個(gè)月返京的'路費，了卻家庭中生活就業(yè)的后顧之憂(yōu)。往返奔波于兩地，為了肩負起一個(gè)家庭的重任、為了幫助于一個(gè)企業(yè)的優(yōu)化轉型，在企業(yè)遷移下無(wú)法真正安排自身命運的員工，因此成為了我們社會(huì )實(shí)踐所研究的主體。雖然因為生活環(huán)境的原因，我們的涉世未深使我們無(wú)法做到感同身受，但是經(jīng)過(guò)這場(chǎng)社會(huì )實(shí)踐的洗禮，相信這次經(jīng)歷給我們帶來(lái)的是思想的沉淀，是對社會(huì )對未來(lái)的一場(chǎng)清晰認知。
社會(huì )實(shí)踐的腳步已經(jīng)停駐，但是我們的研究一直在繼續，探究的是企業(yè)轉移下原企業(yè)員工的生活現狀；探究的是作為京津冀一體化浪潮下勞動(dòng)人員的幸福與辛酸；探究的是整個(gè)社會(huì )前進(jìn)腳步下人們的適應與改變……我們“求索路上的爬山虎”所能做到的微乎其微，但希望我們的努力能帶給未來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)更好的轉變，讓我們的前行之路光榮無(wú)悔。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )13
大學(xué)的第一個(gè)暑假到來(lái)了，應學(xué)校的提議和社會(huì )對大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。以下就我這次暑期社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程與心得。
暑期社會(huì )實(shí)踐，使我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì )之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對社會(huì )的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展現狀的認識，實(shí)現書(shū)本知識和時(shí)間知識的更好結合，幫助我們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節，是適應新實(shí)際社會(huì )發(fā)展要求，培養全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛(ài)國主義，社會(huì )主義教育，升華思想的有效途徑，積極投身社會(huì )實(shí)踐，了解社會(huì )，增長(cháng)才干，是青年學(xué)生成長(cháng)成才的正確道路，是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì )作貢獻的重要途徑。
暑期社會(huì )實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì )，展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。在實(shí)踐中積累社會(huì )經(jīng)驗，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì )打下堅實(shí)的基礎!
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們去開(kāi)創(chuàng )一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動(dòng)把空想變?yōu)楝F實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明!
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。從課堂上走出去的我們帶著(zhù)深深的“教科書(shū)”影子。在各式各樣的條條框框下成長(cháng)的我們，做事循規蹈矩、唯唯是諾。這樣的情況在我自己身上還是比較明顯的。剛到單位實(shí)習的時(shí)候，儼然像個(gè)小學(xué)生上課那般乖巧和拘謹。人家沒(méi)叫我坐時(shí)，我就呆站著(zhù);坐著(zhù)的時(shí)候也是畢恭畢敬，不敢多手亂動(dòng)人家的東西;私底下說(shuō)話(huà)也不敢大聲，拍擾亂了“課堂紀律”。然而，工作和機會(huì )都是要靠自己去爭取的。在學(xué)生到實(shí)習生，再由實(shí)習生到從職人員這個(gè)過(guò)程中，誰(shuí)的角色轉變得越快，誰(shuí)就在起跑線(xiàn)上領(lǐng)先了一步。在剛開(kāi)始的一個(gè)星期里，我的沉默和低調給我帶來(lái)了閑適和無(wú)聊的實(shí)習生活。我開(kāi)始覺(jué)得厭倦，也開(kāi)始思考并找到問(wèn)題的根源是在于我沒(méi)有把自己當作是正職人員般要求自己。
步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，凸顯大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作學(xué)習中，不斷的擴展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
對于對于我這自小沒(méi)靠自己能力賺取一分錢(qián)而言，暑期實(shí)踐是我人生的一次重大突破和學(xué)習體驗的機會(huì )，所以經(jīng)朋友介紹，我到了XXXXX去當了一名廣告推廣員。
開(kāi)始一切都毫無(wú)頭緒，書(shū)本上學(xué)到的知識在實(shí)際中運用并不是很多對客戶(hù)資料弄得亂七八糟，對一些合作內容也是不甚了解，還好有同事的耐心指點(diǎn)幫助，加上自己虛心聽(tīng)教、努力干事，慢慢的我便掌握了一些技巧，也漸漸適應了這種忙碌而充實(shí)的生活。
拿到第一筆工資時(shí)，雖然覺(jué)得有些累，但我還是感到特別開(kāi)心。我總算領(lǐng)悟到了打工的"真諦"：一要吃苦，二要臉皮厚。還有一些為人處事的經(jīng)驗。
在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團隊中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還有有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的.，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液...人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的廣告業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，呀想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
實(shí)習的日子里，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是實(shí)習生活的全部吧。我不知道多少人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)習生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的。
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會(huì )所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng )新意識，更要有將科技應用于實(shí)踐的能力。
作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，幾年以后，我已經(jīng)不再是一位在校大學(xué)生，是社會(huì )中的一份子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐的磨練，我深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。
實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間不長(cháng)，但這只是一個(gè)開(kāi)頭，從現在開(kāi)始我要不斷接觸社會(huì )，多去實(shí)踐，了解國家政策，國家基本國情，不斷尋找自身的不足，不斷提高自己的能力，為我國的發(fā)展做出自己擁有的貢獻，服務(wù)社會(huì )，服務(wù)他人，創(chuàng )造更多價(jià)值，實(shí)現自身的價(jià)值。
作為一個(gè)實(shí)習生，既然投入了時(shí)間與精力，就要爭取收獲更多。常常會(huì )聽(tīng)到前輩們的告誡：“把握好實(shí)習機會(huì )，要好好表現�！痹谶@次實(shí)習前的見(jiàn)面會(huì )上，老師也再三強調要虛心學(xué)習，積極主動(dòng)。如今一個(gè)活生生的例子放在眼前告訴我們，不管就業(yè)市場(chǎng)競爭有多大，只要我們充分做好準備，把握好每一次機會(huì )，決不會(huì )沒(méi)有我們的藏身之所，立身之地。更讓我明白社會(huì )上事情并不是我們這些年輕人想象中的那么簡(jiǎn)單，不能像以前一樣還有些自以為是，其實(shí)我們還有很長(cháng)一段路要走，我們要經(jīng)過(guò)更多的磨練才能變得更優(yōu)秀，變成一個(gè)合格的大學(xué)生。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )14
社會(huì )實(shí)踐報告：生態(tài)環(huán)保
一江水養南北人，丹江口水庫作為南水北調中線(xiàn)工程的水源地。其水質(zhì)質(zhì)量狀況不僅直接影響到該區域的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，而且直接關(guān)系到南水北調中線(xiàn)工程的成敗。近日，湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院“我的中國夢(mèng)·生態(tài)環(huán)�！�--赴丹江口水環(huán)境調研團隊在丹江口市進(jìn)行了實(shí)地調研。
1.“庫區情·飲水思源行”水環(huán)境調研
在這個(gè)“病從口入”的時(shí)代，我們將“飲水思源”舊詞新說(shuō)，意為喝著(zhù)杯里的水，想著(zhù)水源地的環(huán)境。丹江口水庫的水會(huì )逐步流入千家萬(wàn)戶(hù)，我們喝到的是健康安全的水么?這是人們越來(lái)越關(guān)注的問(wèn)題。這次調查我們團隊以丹江口水庫為主要考察對象，沿著(zhù)河道實(shí)地考察丹江口水環(huán)境，用相機和紙筆記下最真實(shí)的水環(huán)境，并將作品制成微電影進(jìn)行宣傳。
2.“環(huán)保行·共筑中國夢(mèng)”居民、企業(yè)訪(fǎng)談
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。通過(guò)與當地老百姓的交談，我們團隊了解到居民的垃圾處理方式，河流附近的環(huán)境污染狀況，目前丹江口的水質(zhì)情況以及當地相關(guān)部門(mén)推行有關(guān)政策和規定的力度。另一方面，對相關(guān)企事業(yè)單位(農夫山泉公司，污水處理廠(chǎng)，丹江口市環(huán)境保護局等)進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，從工業(yè)、農業(yè)、養殖業(yè)、旅游業(yè)等方面了解丹江口水庫的污染源，目前已經(jīng)采取的措施和仍然存在的問(wèn)題。
3.“保駕水·護航送健康”問(wèn)卷調查及宣傳
作為水源地的居民，我們有責任保護水環(huán)境;作為一個(gè)合格的公民，我們更應該保護水資源。然而，是否人人都有這個(gè)意識，還沒(méi)有明確的答案。我們團隊通過(guò)編寫(xiě)、發(fā)放調查問(wèn)卷，了解當地居民環(huán)保意識。并通過(guò)發(fā)放宣傳單，讓人們認識到保護丹江口水環(huán)境的重要性，培養人們?yōu)樗Y源保駕護航，為北方人乃至所有同胞送上健康水的.責任意識。
4.“中國夢(mèng)·生態(tài)環(huán)保夢(mèng)”宣講會(huì )
中國夢(mèng)，是我們所有人的夢(mèng)。而讓一切夢(mèng)想成為現實(shí)的基礎卻是有一個(gè)好的生存環(huán)境。改善生態(tài)環(huán)境應該是同心共筑中國夢(mèng)的首要任務(wù)。根據前期實(shí)地考察、訪(fǎng)問(wèn)調查獲得的資料數據，開(kāi)展“我的中國夢(mèng)·生態(tài)環(huán)保夢(mèng)”主題宣講會(huì )主要是向人們展示我們身處的環(huán)境，同時(shí)通過(guò)發(fā)放宣傳單，播放央視報道的方式引起大家的重視，倡導全民參與保護水環(huán)境。
5.“我的家·我的環(huán)保夢(mèng)”心愿集裝箱
每個(gè)人都希望生活在一個(gè)藍天白云，山清水秀的家鄉，這是每個(gè)家鄉人的愿望。但總有很多期望和夢(mèng)想無(wú)法傳遞給他人，由此我們設計一個(gè)心愿集裝箱，邀請當地居民寫(xiě)下對當地水環(huán)境保護的期望和建議，并將結果整理，上交給有關(guān)部門(mén)，希望有一天他們的夢(mèng)想可以實(shí)現。
一江水，養育南北人;一江水，寄托南北情。七天水都之旅在我們的不舍中落下帷幕，但水環(huán)境的調研仍沒(méi)有結束，后期我們團隊仍會(huì )和當地有關(guān)部門(mén)保持聯(lián)系。生態(tài)環(huán)保，我們來(lái)了!水環(huán)保，我們在路上!
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )15
實(shí)習讓我第一次和別人家的小朋友近距離接觸，讓我體會(huì )到一個(gè)老師他身上所背負的責任與義務(wù)，在這短短一周的時(shí)間里,小一班的老師讓我觀(guān)摩到了一個(gè)非常重要的信息，那就是對待小孩子的態(tài)度一定要和藹可親，一定要讓小孩子感受到他是生活在溫暖與愛(ài)的懷抱里，只有用這樣的態(tài)度去在幼師這個(gè)光榮的崗位上工作，才有資格獲得幼師這個(gè)稱(chēng)號。
幼師聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有多大能力，好像一個(gè)教孩子的整天陪著(zhù)小孩玩就行了，即使教也教不了什么，這種觀(guān)點(diǎn)是大多數人所持有的。但在宋園長(cháng)那里這種觀(guān)點(diǎn)并不成立，因為園長(cháng)采用了一種西方普遍的教育方式蒙特梭利教學(xué)，真正的把小朋友帶入了一種純正自然的教學(xué)領(lǐng)域。在這種領(lǐng)域里，做到了純正的自然與超乎想象的灑脫。
(一)游戲是大多數幼兒教師都很想采用的講課方式。
但他們往往在上課期間都控制不好課堂紀律，一旦把兒童帶入游戲中，就很難再帶出來(lái)，但那天聽(tīng)了宋園長(cháng)的蒙臺梭利教學(xué)課程后，我才見(jiàn)識到了什么叫做能力，什么叫玩中學(xué)，什么是超自然。玩中學(xué)，不以為一邊玩，一邊學(xué)，其實(shí)不然，簡(jiǎn)單的事是說(shuō)，可一做起來(lái)就不那么容易了，因為幼兒的無(wú)意注意占優(yōu)勢，有意注意只是漸漸緩慢的發(fā)展，想要抓住幼兒這一特點(diǎn)，真是不太容易。
其實(shí)，想要把幼兒從游戲中拉出來(lái)，也很容易，就像宋院園長(cháng)那樣，本來(lái)沒(méi)有設計的環(huán)節，遇到小朋友制造的突發(fā)事件，宋園長(cháng)接住了小朋友拋來(lái)的“炸彈”，并且，把炸彈轉化成了糖果又填到了小朋友的嘴里，讓小朋友吃了一頓美餐，真正的甜到了心里。那節課上，小朋友們對從未見(jiàn)過(guò)的坐墊產(chǎn)生了興趣，于是，他們從一開(kāi)始拿到那個(gè)坐墊后，就不聽(tīng)老師講話(huà)，興致勃勃的把玩起來(lái)。
不過(guò)，園長(cháng)沒(méi)有為此大發(fā)的訓斥幼兒，而是教給他們一個(gè)好玩的游戲，他問(wèn)小朋友怎么能變高，小朋友紛紛站起來(lái)，他又問(wèn)小朋友怎么能變矮，蹲下，怎么能更矮，坐下，那最矮該怎么辦，小朋友齊聲說(shuō)躺下，于是，他們第一次與坐墊和地板有了一回近距離的接觸，他們開(kāi)始興奮了不斷的把玩，園長(cháng)讓小朋友反復了幾遍后，小朋友再也沒(méi)有了對地板和坐墊的熱情，他們開(kāi)始安靜了，宋園長(cháng)也可以繼續進(jìn)行課堂內容了。就在園長(cháng)與小朋友一齊躺在地面上的一瞬間，我真的有種進(jìn)入大自然的感覺(jué)，那種心情，那種對美好事物的向往與渴望不覺(jué)的油然而生，真想和他們一齊躺下。也許這種感覺(jué)正是蒙特梭利教學(xué)方式的獨特之處。
(二)教師的術(shù)科一定要過(guò)硬鋼琴是每個(gè)幼兒教師都必須又能力駕馭的。
一首好的抒情的曲子不僅可以使人心情舒暢，還可以促進(jìn)人生理上的發(fā)展。比如，當幼兒吃飯的時(shí)候，老師就可以彈奏《梁�！愤@種曲子來(lái)輕松小朋友的心情，讓他們感覺(jué)到快樂(lè )，不但如此，抒情曲還可以促進(jìn)人胃液的分泌，可以提升人對食物的欲望，保證了幼兒進(jìn)食的質(zhì)量，更重要的是可以更好的消化與吸收，有利于兒童身心健康成長(cháng)。
美術(shù)，說(shuō)起來(lái)做起來(lái)都不是那么輕松，雖然教小孩子的畫(huà)并不難，但就圓來(lái)講，不是每個(gè)人都能畫(huà)圓的，沒(méi)有一定的基礎和底蘊，這就不是容易的事，因為凡是教育都要從娃娃抓起，沒(méi)有一定科學(xué)依據的東西是不可以教授給孩子的，所以，美術(shù)很重要。還有就是對于色彩的了解，兒童對色彩的識別，以及敏感度，都需要成人幫助他不斷訓練。還有形狀的認識，老師一定要準確的說(shuō)出形狀的名稱(chēng)，錯誤出現，必須及時(shí)的改正，不可以顧及面子問(wèn)題而傳授錯誤的知識。
(三)我認為，做幼兒教師最為重要的一點(diǎn)就是要細心。
細心最多的表現地方就是兒童的起居衣食上，因為兒童在早上入園的那一刻，就已經(jīng)把他的日長(cháng)生活帶進(jìn)來(lái)了，早上一來(lái)就要換衣服、室內鞋，還有一些瑣碎繁雜的事情，而這些都是考驗教師和保育員的記性與細心程度，因為小班的孩子記憶力有限，他們沒(méi)有完全記住自己的東西，更不知道那個(gè)該做，那個(gè)不該做，也不明白為什么要換衣服，或許他們只知道糖是甜的，要好吃的，這就需要老師和保育員延伸記憶，記住每個(gè)小朋友的衣物東西，還有柜子的位置，千萬(wàn)不能把別的小朋友的東西帶到另一個(gè)小朋友的家，那樣的話(huà)，家長(cháng)會(huì )懷疑教師的能力，你也就丟失了一個(gè)幼兒教師應盡的義務(wù)和準則。
總結全部：這一次實(shí)習的收獲是巨大的，對此自己表示無(wú)比的興奮和喜悅，從一開(kāi)始對幼兒園概念的神往到自己親身感受近距離體驗，這一連續的過(guò)程使自己對了解幼兒的各個(gè)方面的'感觸由淺入深，由大致到具體，由局部到整體，由籠統到細微，由實(shí)驗到研究，由單一的觀(guān)察到多角度的.思考，再由多角度的思考轉入細致嚴謹的反思等等等等過(guò)程，都使得自己對認識學(xué)前教育的方向以及對“男阿舅”的客觀(guān)定位的分析有著(zhù)積極的影響作用。從實(shí)習的觀(guān)察中我們不難發(fā)現，實(shí)習之前形而上學(xué)的思考模式和實(shí)習中我們發(fā)現的問(wèn)題有著(zhù)很大的本質(zhì)上的差異。
通過(guò)一周的實(shí)習，至少使自己能夠明白這樣一個(gè)道理，自己欠缺的東西依舊很多，比如：還需要繼續研發(fā)和深造自己的基本功技能，以及對自我潛質(zhì)的激發(fā)和專(zhuān)業(yè)理論性的強化等等，這些都需要在未來(lái)的學(xué)習實(shí)踐當中得到重視和提高。我們應當正視自我的長(cháng)遠發(fā)展，也應當懂得職業(yè)屬性時(shí)代性變化和職業(yè)本質(zhì)自然規律的更新。因此，這一次實(shí)習給與自己的啟發(fā)也是巨大的，這一點(diǎn)無(wú)需質(zhì)疑，應當給予充分的肯定。
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