工作實(shí)習心得體會(huì )合集15篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的工作實(shí)習心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
工作實(shí)習心得體會(huì )1
一、實(shí)習目的
這次實(shí)習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習，本次實(shí)習為了拓展我們的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加我們在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活與工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，學(xué)校允許我們根據自己所學(xué)的知識及興趣愛(ài)好尋找單位實(shí)習，進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析與解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，提高我們的實(shí)際工作能力，為畢業(yè)實(shí)習和頂崗實(shí)習打下良好的基礎。
二、實(shí)習前的準備
因為學(xué)校允許我們自己尋找實(shí)習單位，所以在實(shí)習前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的，感覺(jué)找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時(shí)候，看到了川菜府酒樓的招聘信息，因為我們是實(shí)習、短期的，怕老板不用我們，于是抱著(zhù)試一試的心態(tài)去了，沒(méi)想到何老板進(jìn)行交談后，老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次找工作失敗的挫折后，我們自己對自己說(shuō)，這次一定好好的做。
三、實(shí)習的內容
“川菜府酒樓”顧名思義，是飯店。它位于翟營(yíng)南大街卓達商貿廣場(chǎng)，規模屬于中小級，一共三層樓：一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳與卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。
而我與小齊（齊華卿）在這做的是服務(wù)員，下面就我們的工作內容和服從的規章制度作簡(jiǎn)單的介紹：我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班，上班后先打掃衛生，然后十點(diǎn)開(kāi)飯，十一點(diǎn)迎客，下午兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時(shí)間，下午五點(diǎn)上班，上班后也是打掃衛生迎客，晚上九點(diǎn)吃飯，九點(diǎn)半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳，廚師們屬于后廚。其中，我們前廳三天一倒班，兩人值班，必須有一人在大廳，不值班的人可以到點(diǎn)就下班，而值班的人得等客人走后才能休息，休息時(shí)大廳里也必須留一個(gè)人，這是我們的值班制度。因為我們這有三個(gè)樓層，所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個(gè)樓層，同樣也是三天一倒。
服務(wù)員的具體工作：上班后打掃各自負責的樓層，擺好餐具，打好熱水，收拾好后等著(zhù)上客，客人來(lái)后倒茶水點(diǎn)菜，說(shuō)到點(diǎn)菜，現在一般稍微有點(diǎn)規模的飯店都用點(diǎn)菜寶，當然我們也不例外，他跟手機差不多，很好學(xué)，幾分鐘就能學(xué)會(huì )。點(diǎn)完菜后就等著(zhù)傳菜生傳菜，看到他們后接過(guò)來(lái)去上菜，上好菜后如果不是很忙的話(huà)可以休息一下，然后客人用完餐后買(mǎi)單，等客人走后，收拾桌面就是收臺、撤臺與擺臺，大致就這樣。
四、實(shí)習體會(huì )
實(shí)習，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的'理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越與外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會(huì )一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認識，完善自我。
工作實(shí)習心得體會(huì )2
我回到屋里，從書(shū)架翻呀翻，最終在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案：原先小飛蟲(chóng)是利用水的表面張力，才停在水面上的。書(shū)上說(shuō)，假如向水中滴幾滴清潔劑，小飛蟲(chóng)假如再落在水面上，就有必要會(huì )沉到水里的。時(shí)間回到三十年代的舊上海，陸焉識的家，一個(gè)有房有車(chē)的大戶(hù)人家的公子哥；隨后轉到美國華盛頓，變?yōu)轱L(fēng)流倜儻的留學(xué)生。在美國的五年當中，焉識是一個(gè)和順湊趣，說(shuō)話(huà)俏皮，嘩眾取寵的人。他的特性是張揚的，出手是闊綽的，在他的繼母不間斷寄錢(qián)給他的日子里，他好像忘卻了自己從哪里來(lái)？將來(lái)要回哪里去？他活得任意而放縱，他不負責任地跟女孩子往來(lái)，然后再逃開(kāi)。他無(wú)疑是聰明的，學(xué)會(huì )了多國言語(yǔ)，并在二十四歲的時(shí)分獲得了博士學(xué)位。說(shuō)點(diǎn)用心的。這句“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”美矣，最近越讀越有味，這是一種無(wú)法用言語(yǔ)去欣賞的文字。最近�？磸垚�(ài)玲的書(shū)，才智豐富了不少。收成頗豐，床頭倚著(zhù)最近讀的五本書(shū)，視見(jiàn)了，心也安穩了，每本皆至愛(ài)。我輕輕地捏起一只蝸牛。它大概只有半個(gè)食指那么長(cháng)，但讓我驚訝的是這樣一個(gè)缺乏半個(gè)食指長(cháng)的小蝸牛，竟有一個(gè)如此漂亮的“家”，在黃色的螺旋形殼上有著(zhù)黑色的條紋，細心一看，在黑色條紋邊上，還有一圈白色的條紋，黑白交融在一齊，恰似我國的太極圖。而這只蝸牛卻一點(diǎn)也不懼怕，反而在我的手掌中好奇地向周?chē)鷱埻?zhù)，恰似一個(gè)剛降生于世的嬰兒，對全部充滿(mǎn)了好奇心。更可怕的是保爾時(shí)間對病魔，應對逝世。他懼怕過(guò)嗎？保爾答復：不會(huì )！那一次保爾得了可怕的傷寒，發(fā)燒40度。他依然忍著(zhù)頭痛，在一丈深的雪地里搬貨物，他是在跟死神奮斗阿，最終保爾倒下了……傷寒的魔爪攻擊了保爾，咱們的心緘默沉靜了，保爾死了。當戰友們含著(zhù)淚預備把保爾推進(jìn)火葬場(chǎng)時(shí)，保爾奇跡般活了下來(lái)，是那種力量把保爾從死神那里拉回來(lái)，是一顆對革新?lián)礋岬男�。保爾在昏迷時(shí)，有必要聽(tīng)到了槍聲，聽(tīng)到了戰場(chǎng)上的呼吁，革新勝利的呼喊聲。是他們引回他走到人間。保爾鋼鐵般的意志打動(dòng)了每一個(gè)人的`心。
實(shí)訓課教育是中等職業(yè)校園教育的重要環(huán)節，關(guān)系到學(xué)生專(zhuān)業(yè)常識技術(shù)的把握程度，關(guān)系到今后作業(yè)分配后的作業(yè)潛力問(wèn)題。實(shí)訓課教師怎么安排好實(shí)訓課教育在那里起到了關(guān)鍵性作用，在多年的車(chē)工實(shí)訓教育作業(yè)中我深有體會(huì )。車(chē)工技術(shù)實(shí)訓是中職校園機械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心課程，為了提高車(chē)工實(shí)訓的教育質(zhì)量，現就自己在車(chē)工實(shí)訓教育中的一點(diǎn)心得當會(huì )與咱們共同來(lái)討論溝通一下怎么才能上好實(shí)訓課，提高教育效果。
一、充沛而仔細地備好每一節課我回到屋里，從書(shū)架翻呀翻，最終在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案：原先小飛蟲(chóng)是利用水的表面張力，才停在水面上的。書(shū)上說(shuō)，假如向水中滴幾滴清潔劑，小飛蟲(chóng)假如再落在水面上，就有必要會(huì )沉到水里的。
備好課是上好實(shí)訓課的前提和基礎有的教師認為實(shí)訓課上只要教會(huì )學(xué)生怎么著(zhù)手操作就行了，而不去仔細地備課，不注重理論常識的教授。這是不對的，也是不負責任的表現。
車(chē)工實(shí)訓教師應根據《車(chē)工工藝教育大綱》和《車(chē)工實(shí)習教育計劃》的要求，結合理論教育材料、實(shí)習教材材料和學(xué)生現有的水平，仔細充沛地備好課。與理論教育一樣，實(shí)訓教師也要寫(xiě)出詳細標準且切實(shí)可行的教案，要制定實(shí)訓目標和實(shí)訓要求，要謀劃好整個(gè)實(shí)訓教育的全進(jìn)程，盡量提高教案的可操作性。別的還要為學(xué)生備齊相應的東西、量具、刀具、夾具和工件等材料，并要對車(chē)床設備等進(jìn)行課前全面仔細的查看，對學(xué)生進(jìn)行安全教育查看，保證不發(fā)生安全事端。
二、精心設計好每次實(shí)訓的第一節課，激起學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好。學(xué)生在第一次接觸新常識時(shí)，總是存在著(zhù)極強的好奇心，特性是著(zhù)手潛力較強的實(shí)訓課，因此，講好實(shí)訓的第一節課關(guān)系到本次實(shí)訓的成敗。假如可以把第一節課講好，引起學(xué)生的愛(ài)好，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習用心性，那就會(huì )起到事半功倍的效果。
我在講第一節實(shí)訓課時(shí)，通常是利用一些多媒體教育手法如視頻、動(dòng)畫(huà)、幻燈片等，讓學(xué)生先了解一下本次實(shí)訓的意圖、要求、用到的設備東西、圖紙和加工工藝進(jìn)程以及著(zhù)手操作演示等。學(xué)生們都有著(zhù)激烈的好奇心，他們觀(guān)看得都很仔細，暗地里還仿照人家的一些動(dòng)作，然后在心目中對這次實(shí)訓有了一個(gè)總體的認識和了解，為這次實(shí)訓打下了很好的基礎實(shí)踐證明，這種辦法不光調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好，而且還可以在有必要程度上減輕教師的擔負。
三、精心講解，精確演示
實(shí)訓課主要是培育學(xué)生的著(zhù)手操作潛力，教師的精講也是必不可少的。但要堅決杜絕“放羊式”的教育，要在最短的時(shí)間內用最簡(jiǎn)潔的言語(yǔ)完結講解進(jìn)程。講解要生動(dòng)形象，必要時(shí)要輔助一些圖形、教具等。如在講車(chē)刀的運動(dòng)時(shí)，我就拿出了掛圖，圖上標出了車(chē)刀的運動(dòng)方向，我手中拿了一個(gè)車(chē)刀模型給學(xué)生演示車(chē)刀的運動(dòng)方向，讓學(xué)生一看就一目了然。這樣的效果可想而知，增強了學(xué)習的愛(ài)好，提高了學(xué)習的用心性。
演示操作是實(shí)訓課教育中的重要一環(huán)，它可使學(xué)生直觀(guān)形象、詳細生動(dòng)地學(xué)習常識，最能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生最易了解和了解。演示時(shí)動(dòng)作要慢，使學(xué)生看清每一個(gè)動(dòng)作，有利于學(xué)生學(xué)習和仿照。如在演示切削內孔時(shí)，每一個(gè)學(xué)生都瞪大眼睛聚精會(huì )神地看著(zhù)，生怕放過(guò)一個(gè)細節，這種學(xué)習狀態(tài)正是咱們所要的。所以作為教師有必要要把握好這一環(huán)節，盡量做到動(dòng)作標準、精確，做好學(xué)生的典范。
四、嚴格辦理，加強指導
實(shí)訓課由于環(huán)境的影響給學(xué)生辦理帶來(lái)了難度。在實(shí)訓進(jìn)程中，有必要要嚴格辦理好學(xué)生，著(zhù)重紀律，點(diǎn)好人數，嚴禁遲到、早退、曠課。實(shí)訓車(chē)間一般都比較大，車(chē)床設備也許多，咱們在開(kāi)始的時(shí)分不能讓學(xué)生一人一臺機床，那樣教師是看可是來(lái)的，很容易發(fā)生安全事端。咱們可以讓學(xué)生用一臺或者兩臺機床輪番操作，一人上機操作，其他同學(xué)可以在一旁圍觀(guān)學(xué)習，為自己的操作做好預備。等到學(xué)生熟練今后，再讓他們占用更多的車(chē)床，這樣，可以從客觀(guān)上降低事端的發(fā)生率。車(chē)工實(shí)訓與其他工種的實(shí)訓相比，因它具有高速旋轉的工件、卡盤(pán)，有作直線(xiàn)運動(dòng)的刀具、刀架，危險性要比其他工種大得多，咱們有必要要特性重視。透過(guò)這種辦法，我的教育中從沒(méi)有發(fā)生一齊學(xué)生安全事端。
工作實(shí)習心得體會(huì )3
通過(guò)實(shí)習發(fā)現，自己還存在著(zhù)不少問(wèn)題，包括文化知識的欠缺，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識不能運用到實(shí)踐中去，沒(méi)有一個(gè)知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪(fǎng)中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進(jìn)的現代設備的熟練運用能力還不夠，普通話(huà)水平不高。在今后的學(xué)習中還需要在各方面去提高自己的各方面的`能力，盡可能完善自己。
實(shí)習主要是面向社會(huì )的過(guò)程，映盡量做到以下幾個(gè)方面：
1. 盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去，到第一線(xiàn)上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息，到現場(chǎng)采訪(fǎng)是記者的本職工作。
2.盡可能擴大社會(huì )的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問(wèn)題，所報道的是老百姓犯罪關(guān)心的問(wèn)題，只有深入到每一個(gè)層面中去，才能寫(xiě)出更加有特色的作品，才能擴大記者的知識面，開(kāi)闊眼界，使報道更有特色。
3.在采訪(fǎng)，寫(xiě)作，編輯等一系列過(guò)程中應當教會(huì )實(shí)習者使用先進(jìn)的儀器，教會(huì )記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家，應該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪(fǎng)者提供鍛煉平臺。
4.記者應當在采訪(fǎng)寫(xiě)作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng )新思維。新聞單位要鼓勵記者開(kāi)拓創(chuàng )新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng )新思維，更新觀(guān)點(diǎn)。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機會(huì )。初學(xué)記者的經(jīng)驗不足，應當更多地接觸一些新聞的制作過(guò)程，運用到實(shí)踐中去，應該多動(dòng)手操作。
實(shí)習，是非常重要的一步，在實(shí)習中提升能力，在實(shí)習中學(xué)習都是非常關(guān)鍵的，抓好實(shí)習，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀(guān)的報道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和新鮮性，時(shí)效性特強的學(xué)科，新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科，所以應抓好實(shí)習中的每一個(gè)環(huán)節，深刻體會(huì )，認真學(xué)習。
工作實(shí)習心得體會(huì )4
在骨科的實(shí)習即將結束，在這一個(gè)多月的實(shí)習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。
轉眼間實(shí)習一個(gè)多月了，時(shí)光飛逝，回首這一個(gè)多月的實(shí)習生活，我學(xué)到很多感觸很多。 回想起實(shí)習的第一天剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念，慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作和環(huán)境。
我實(shí)習的第一個(gè)科室，它是由骨科、脊柱科與燒傷整形科組成的。剛得知將會(huì )來(lái)到這個(gè)科室的時(shí)候，我的心情是緊張而又期待的，入科第一天，護士長(cháng)帶我們了解了醫院的環(huán)境與布局，我們的科室是在住院部的八樓，進(jìn)入科室，培訓了一個(gè)星期，使我深深得感受到自己的茫然與無(wú)知，雖然培訓的只是基本操作，可是我們卻做得亂七八糟，雖然學(xué)校里面有學(xué)，可是不大一樣，時(shí)代一直在進(jìn)步，知識一直在更新，我們向我們的總帶教老師黃老師學(xué)習得更加完善。更加規范，更加嚴格遵守三查八對。遵守無(wú)菌觀(guān)念及無(wú)菌操作，老師還特別強調了要人文關(guān)懷，多于患者多多溝通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且積極配合你的工作，也可以使護患關(guān)系得到些改善。
骨科，占了總人數的一大半，大多是骨折，老年人最常見(jiàn)的事股骨頸骨折，皮膚牽引是老年人中做的比較多的，目的只要是關(guān)節制動(dòng)，緩解疼痛，糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩定性的骨折，也可防止它不會(huì )損傷到神經(jīng)與血管等，也可作手術(shù)，手術(shù)的患者手術(shù)前要進(jìn)食禁飲12h，術(shù)后去枕平臥，遵醫囑給予心電監護吸氧及藥物治療，術(shù)后護理和病人的隨時(shí)觀(guān)察尿管，引流管是偶通暢，心理與飲食護理也很重要。對于臥床病人，我們也必須隨時(shí)為患者翻身，防止壓瘡的發(fā)生，觀(guān)察四感覺(jué)運動(dòng)及肢末梢血運，脊柱科，最多見(jiàn)的，大概指的就是腰椎鍵盤(pán)突出，肩周炎，這些疾病非常常見(jiàn)，大多都是慢性的，長(cháng)期性的`。
整形科，里面的病人最多見(jiàn)得是燙傷，燒傷，硫酸潑傷等，醫生根據患者的燒傷面積也分為了三個(gè)期：輕度（<9%） 中度（10%10~29%） 重度（30百分之~49%），燒傷病人飲食，需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食，蔬菜水果、魚(yú)湯，瘦肉、米飯等食物。
現在寫(xiě)護理文書(shū)都是在電腦上書(shū)寫(xiě)，體溫單，畫(huà)起來(lái)看起來(lái)都簡(jiǎn)單明了，老師們也是在電腦上查對醫囑，然后打印接著(zhù)遵醫囑執行，一些常用藥也能說(shuō)出其作用與用法。
我在科室里面跟了三個(gè)老師，黃老師，朱老師以及劉老師，她們都是各個(gè)方面都非常優(yōu)秀的老師，扎實(shí)的基礎知識以及熟練的技術(shù)操作，更是積累的豐富的臨床經(jīng)驗，原本茫然與無(wú)知的我，經(jīng)過(guò)老師們的教導，現在滿(mǎn)載而歸，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì )， 臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練，盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。
我現在學(xué)到的理解到的知識還很少，我會(huì )繼續努力去學(xué)習，去積累，利用這有限的時(shí)間，學(xué)到更多的東西，我會(huì )努力成為一名優(yōu)秀的醫務(wù)人員。
工作實(shí)習心得體會(huì )5
此次我的實(shí)習地址是在某居委會(huì )。整個(gè)實(shí)習時(shí)代，我的思惟履歷了一個(gè)從興奮好奇到無(wú)聊懈怠到自責反省到全力探尋到倦怠但欣慰充實(shí)，實(shí)習竣事卻仍意猶未盡這樣一個(gè)過(guò)程。
起頭的時(shí)辰，興奮等候布滿(mǎn)我的氣宇，但隨后的僅僅幫他們清算資料的實(shí)習糊口讓我感應有些無(wú)聊，隨即而來(lái)的自責感讓我反省，讓我年夜白，不能這樣庸庸地過(guò)完實(shí)習糊口，于是乎，我全力地探尋我能匯集到的資料，盡我的能力去熟悉體味這個(gè)社區并提出自己的迷惑找出社區中存在的問(wèn)題，后半段的實(shí)習糊口是倦怠的，可是我卻倍感充實(shí)。
從一次次的探尋全力中，我羅致了常識和養分。即將竣事實(shí)習的時(shí)辰，我感受神色繁重，我對居委會(huì )有一股很強烈的依戀之情，因為我還有些迷惑沒(méi)有搞年夜白，還有些資料沒(méi)有收集，還有些自己想做的工作沒(méi)有做。
假期實(shí)習時(shí)代，我首要輔佐社區居委會(huì )清算撰寫(xiě)建樹(shù)文明社區的材料。清算檔案資料，把管轄規模內的各年夜花園住戶(hù)資料經(jīng)由過(guò)程電話(huà)訪(fǎng)謁或上門(mén)訪(fǎng)謁做一番全方面的查詢(xún)拜訪(fǎng)。形成有邏輯，有條理的加倍科學(xué)的打點(diǎn)。加入街道辦召開(kāi)的會(huì )議，負責完成會(huì )議記實(shí)，寫(xiě)工作總結。向上級傳遞臺風(fēng)“派比安”對本轄區造成的影響，并撰寫(xiě)申報文件。負責打點(diǎn)宣傳欄內容，向社區居平易近宣傳打算生育政策和法令常識，天天寄望各年夜報刊重年夜新聞并撰寫(xiě)讀后感。成功的籌謀組織了一場(chǎng)由中小學(xué)生組成的法令常識競賽。受到了前山居平易近的尊敬和洽評，獲得同事的一致?lián)碜o。
假期工作看上去是簡(jiǎn)單的，瑣碎的�？墒沁@些卻與千千萬(wàn)萬(wàn)的珠海蒼生的'日常糊口有者慎密親密的關(guān)系，為政府做好最根基的宣傳工作和溝通工作。維持社會(huì )的治安，為成立加倍協(xié)調的社會(huì )打下堅實(shí)的基本。居委會(huì )的功勛不校居委會(huì )最接近社會(huì )的底層，最能體味人平易近的疾苦，又是最能反映人平易近的心聲，最好地為政府投來(lái)最深切的慰問(wèn)，為政府最快地表達有關(guān)的法令律例。居委會(huì )雖小，可是在構建協(xié)調社會(huì )工作中是不成或缺的。
假期不要覺(jué)得，辦公室糊口就是“一杯茶和一張報紙”，居委會(huì )工作看似沒(méi)有什么年夜事，可是天天藐小的“瑣事”不容你有半點(diǎn)差池，而機關(guān)里的報紙最多，但并非供娛樂(lè )所用，而是讓率領(lǐng)干部體味社會(huì )動(dòng)態(tài)，蒼生安泰，政府政策，國內外年夜事，只有這樣在開(kāi)會(huì )的時(shí)辰才可以理論聯(lián)系現實(shí)，真正的為平易近處事。
假期“千里之行，始于足下”。這近兩個(gè)月的短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的浸染，過(guò)渡的浸染，是人生的一段主要的履歷，也是一個(gè)主要軌范，對未來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很年夜輔佐。
工作實(shí)習心得體會(huì )6
自上船實(shí)習以來(lái)，從新大連的黃金航線(xiàn)，到新連云港的蝴蝶線(xiàn)，通過(guò)在船不斷學(xué)習的過(guò)程，我學(xué)到了很多的船舶知識，讓我能夠更深刻的體會(huì )到實(shí)踐是檢驗真理的標準。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，只學(xué)習不實(shí)踐，那么在學(xué)校學(xué)到的知識就等于零，所以只有通過(guò)不斷的學(xué)習、實(shí)踐，我才能早日成為一名合格的電子電氣員。
通過(guò)長(cháng)時(shí)間的學(xué)習鍛煉，對于如何做好船舶電子電氣員這份崗位，我總結了一些實(shí)習心得。
輪機部的日常維護修理，可以分為事前維修，視情維修和事后維修。事前維修，我認為應該以每個(gè)月的維護計劃和設備說(shuō)明書(shū)上的保養計劃為基礎進(jìn)行；視情維修，應根據設備的運轉情況，出現故障的次數等因素考慮；只有故障不可控，不可預知和時(shí)間不允許等情況下，才進(jìn)行事后維修。
�。�1）積極保養，防患未然——事前維修
設備能否正常的運轉，離不開(kāi)每個(gè)船員的日常精心保養。每個(gè)月船舶保養計劃的嚴格執行，是設備日常保養工作的一個(gè)重心。只有我們每一個(gè)船員都按照自己的職責范圍，嚴格執行落實(shí)船舶的保養計劃，精心保養好設備，才能夠保證船舶的正常運轉；我在船上參加了兩次主機的吊缸工作；對兩臺副機的軸承油進(jìn)行過(guò)更換；定期對船上的主海水泵等馬達加牛油進(jìn)行潤滑，并每個(gè)月對應急發(fā)電機、水噴淋系統和火警系統進(jìn)行試驗，對側推間的應急消防泵進(jìn)行檢修對軸承進(jìn)行更換和維護。只有定期的維護保養才能確保設備安全穩定的工作。
�。�2）因時(shí)利導，抓細節，攻重點(diǎn)——視情維修
船舶每個(gè)月的保養計劃要做，因為它為我們提供了船上設備的全面檢修計劃，這是一方面，但我們也不能只按照這個(gè)計劃完成檢修。每條船的設備在運轉了很長(cháng)時(shí)間和修理了無(wú)數次后都有其特殊性，都有薄弱點(diǎn)，這就是設備的關(guān)鍵點(diǎn)，而集裝箱船舶的設備停運時(shí)間又非常有限，全面檢修顯然不太現實(shí)。我們可以在有限的時(shí)間，有限的條件下，通過(guò)對設備面的時(shí)時(shí)監控，加強點(diǎn)對點(diǎn)的檢修，點(diǎn)面相結合從而達到設備安全運轉的目的。在船見(jiàn)習期間定期對伙食吊的限位，左右救生艇的限位定期檢查；對主機輔助鼓風(fēng)機的軸承進(jìn)行更換和氣封的更換；只有我們在平時(shí)積極對船舶的主要設備和應急設備進(jìn)行維護才能確保船舶的安全穩定運行。
�。�3）加強自修，提高業(yè)務(wù)能力
加強自修，對船舶和個(gè)人都是雙贏(yíng)。在船期間認真對船舶主機副機和鍋爐等設備圖紙和說(shuō)明書(shū)進(jìn)行學(xué)習，不懂的地方及時(shí)向師傅請教，明白每個(gè)設備的運行原理和工作特點(diǎn)。只有在平時(shí)對設備的電氣圖紙和說(shuō)明書(shū)進(jìn)行研究，當設備出現故障時(shí)，我們才能有方向，心里才有底，能夠讓我比較輕松的去應對，才不至于手忙腳亂。
�。�4）團隊協(xié)作精神
團隊協(xié)作精神，就是團隊擰成一股繩。一個(gè)人的能力再強，也不可能獨自撐起一片天。一個(gè)優(yōu)秀的部門(mén)只有具有團隊精神，才能管理好設備，安全優(yōu)質(zhì)完成工作任務(wù)。每個(gè)人都有自己的長(cháng)短處，只有我們揚長(cháng)避短，同心協(xié)力，很多設備的故障都可以解決。在船期間通過(guò)我們的齊心協(xié)力順利完成了兩次主機吊缸、側推間應急消防泵的檢修，和主機鼓風(fēng)機故障的維修等工作。通過(guò)種種工作的順利完成，我明白只有船員齊心協(xié)力，發(fā)揮團隊精神，才能夠將設備維修工作高效優(yōu)質(zhì)的完成。
通過(guò)實(shí)習期間對船舶機械和電氣設備的維護保養，以及在設備出現故障的檢修過(guò)程中，讓我能夠很好的把理論和實(shí)踐相結合，對船舶設備，尤其是電機員所主管的設備有了一定程度的熟悉和掌握，并能夠獨立完成相關(guān)操作以及維修保養和正確處理一些應急情況，為以后成為一個(gè)合格的電子電氣員打下堅實(shí)的基礎。
謹以此文獻給同為輪機部實(shí)習的船員兄弟們，希望能為同學(xué)們提供一些經(jīng)驗和借鑒，不足之處還請多多指正！
在此我首先感謝xx鋁廠(chǎng)給了我這份工作，感謝領(lǐng)導們一直以來(lái)對我的關(guān)愛(ài)和照顧，是你們將我領(lǐng)進(jìn)了電解的大門(mén)，教給我專(zhuān)業(yè)技能，并用你們的`愛(ài)心給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，我深信這種關(guān)懷還將一直持續下去，我會(huì )努力工作，用我的行動(dòng)來(lái)回報公司。
我來(lái)到公司已經(jīng)一月有余，在此期間我從一個(gè)心高氣傲的學(xué)生成為了一個(gè)基本上稱(chēng)職的電解工，從對鋁業(yè)一知半解到熟悉電解的操作流程然后具體操作，每天的工作經(jīng)歷都讓我感覺(jué)生活的很充實(shí)，一月的磨練雖短暫，但已堅定了我一直走下去的信念。對前一月的工作及生活我也頗有感觸，總結為以下幾點(diǎn)：
提高了我對鋁業(yè)這個(gè)行業(yè)的認識。作為重工業(yè)的一種，它的重要性是不言而喻的，而作為鋁業(yè)冶煉的源頭，我們的工作也是很重要的。從熔煉成鋁水再鑄成鋁錠，雖然技術(shù)含量不是太高，但每一個(gè)環(huán)節都要注意到，稍有不慎就會(huì )出現問(wèn)題，甚至出現事故。我們只有不斷的學(xué)習電解的知識，熟練掌握電解的操作流程，才能避免意外的發(fā)生，也才能更好的實(shí)踐公司“節能挖潛，提效增值”的精神。
讓我認識到安全生產(chǎn)的重要性�！皩幙缮儋嵰粋�(gè)億，不可工亡一個(gè)人”是我們的追求；質(zhì)量為本，安全為天是我們的信念。安全生產(chǎn)向來(lái)是公司一再強調的，但安全是需要全體xx人共同努力，時(shí)刻裝著(zhù)安全生產(chǎn)的意識的，所謂“安全來(lái)自長(cháng)期防范，事故源于瞬間麻痹”，這就提示我們要注意每個(gè)細節，首先在上班前檢查自己的勞保用品是否配備齊全，然后在工作時(shí)充分考慮哪些環(huán)節容易出事，提前做好預防，下班前仔細檢查設備是否運行正常并做下記錄，在交班時(shí)安排到下個(gè)班組。
讓我更加成熟，這點(diǎn)我感覺(jué)是對我最重要的�？偹苤娊廛�(chē)間的工作環(huán)境是很惡劣的：高溫、高強度并且很臟。如論是換極，還是清理電解槽都要認真并且很有耐心的完成。有時(shí)從上班到下班一直要忙個(gè)不停。但所謂苦難是人生的老師，正是從這種勞累中，體會(huì )到我的價(jià)值，也只是在這種磨練后，完整了我的性格。
實(shí)習才剛過(guò)一個(gè)月，以后的路還很長(cháng)，再次感謝班長(cháng)以及領(lǐng)導們作為我的師傅將我領(lǐng)進(jìn)了門(mén)，并給予我那么多支持和幫助，讓我在迷失中找到了方向，失落后卻未言放棄。最后我想用前人的一席話(huà)作為我努力的方向并以自勉：吃自己的飯，流自己的汗，自己的事情自己辦，靠天靠地靠父母，不算是好漢。
工作實(shí)習心得體會(huì )7
沒(méi)有實(shí)習的經(jīng)驗，大學(xué)就是不完美的，實(shí)習是將自己在大學(xué)所學(xué)的知識運用到實(shí)際的生活中去，學(xué)而不用就浪費了，我們在大學(xué)所學(xué)習的知識，只有真實(shí)的實(shí)踐，才知道學(xué)習的內種，你是否真正掌握?大學(xué)的畢業(yè)實(shí)習是為以后那你找到更好的工作打好基礎，在實(shí)習當中更是一種學(xué)習，學(xué)習在大學(xué)書(shū)本上，學(xué)習不到的知識內容。
我們大四的畢業(yè)生在_老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了_的_實(shí)驗中學(xué)，每一位畢業(yè)生在_實(shí)驗中學(xué)實(shí)習初一英語(yǔ)教師，學(xué)習如何做一名合格的.英語(yǔ)教師。在短短兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，讓我從中收獲到了很多經(jīng)驗，真的受益匪淺。在_實(shí)驗中學(xué)我實(shí)習我才意識到，我們在學(xué)校學(xué)的那些書(shū)本知識根本不算什么，實(shí)習中了解了作為一名老師每天需要做到的工作，更學(xué)會(huì )如何與學(xué)生相處。
剛走進(jìn)教室，站上講臺的我，對教學(xué)的工作迷茫無(wú)措，不知道自己該從何開(kāi)始，面對講臺下坐的學(xué)生，面對這里的環(huán)境，感覺(jué)都是陌生的，這一刻，我才知道不管自己在學(xué)校學(xué)習掌握的知識有多好，真正的去實(shí)踐是很難的，但是在老師的幫助和教導下，我慢慢地進(jìn)入佳境，慢慢地開(kāi)始適應教學(xué)這件事。
對待學(xué)生要有責任心，要認真地負責起教學(xué)這件事，不能對此事怠慢，因為學(xué)生是完全的信任自己的老師。所以在每節課上課之前，都需要提前備好課，計劃安排好課堂的四十分鐘，充分地利用課堂的時(shí)間，讓學(xué)生有效地學(xué)習。激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生能夠積極地參與進(jìn)課堂的學(xué)習當中，作為一名教師，要知道如何來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性，承擔起學(xué)生學(xué)習知識的責任，把自己的學(xué)生放在首要位置，自己的學(xué)生要懂得如何愛(ài)護他們，不僅是對他們的學(xué)習負責，更要對他們的健康安全負責。
與學(xué)生相處融洽，這一點(diǎn)在實(shí)習當中，老師有特意地強調，我們要做到亦是師生關(guān)系，亦是朋友關(guān)系，讓學(xué)生不會(huì )對教師產(chǎn)生強烈的距離感，所以，要學(xué)會(huì )如何與學(xué)生拉進(jìn)距離，走進(jìn)學(xué)生的生活，這樣可以了解學(xué)生的學(xué)習情況，通過(guò)一些學(xué)生的學(xué)習狀況來(lái)改善自己的教學(xué)方式。
在_實(shí)驗中學(xué)的兩個(gè)月實(shí)習，真的讓我學(xué)習到了很多，也給我在今后的職業(yè)生涯中提供了許多經(jīng)驗，所以我很感謝學(xué)校為我們提供的實(shí)習機會(huì )。
工作實(shí)習心得體會(huì )8
從國安站歸來(lái)，獨自一人在燈火輝煌的街中行走，寒風(fēng)向著(zhù)我吹來(lái)，不禁打了個(gè)冷顫，才從恍惚之中驚回神來(lái)，供電局入職工作實(shí)習心得體會(huì )。老天一點(diǎn)都不眷顧我們的工作熱情，偏偏在驗收開(kāi)關(guān)、刀閘的關(guān)鍵時(shí)刻下起了雨來(lái)。不消說(shuō)，我們的衣服都給雨水打得濕透，但不甘心的是雨水打亂了我們的工作計劃，為了能按時(shí)按質(zhì)完成驗收工作，班長(cháng)在工作計劃中重重的劃上了四個(gè)字——周末加班。
來(lái)到浪漫之城珠海的時(shí)間也不算短，但是我的工作其實(shí)與浪漫并無(wú)關(guān)系，我們變檢二班工作的主旋律是坐上我們的“寶馬”往西區跑。變電站的驗收、檢修、消缺是我們的工作主題；一切事故可以預防是我們的安全理念；遵守《安規》和執行十個(gè)規定動(dòng)作是我們的生命保障；在烈日驕陽(yáng)下，刮風(fēng)下雨時(shí)工作則是我們的常態(tài)。
師者，傳道授業(yè)解惑也！我很感謝班里的師父們，工作中，他們兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛苦，面對每一個(gè)細節他們都一絲不茍，給我們新人做出了良好表率。而在工作之余，無(wú)論是多累，他們都會(huì )找機會(huì )給我們傳授技術(shù)、解說(shuō)理論，逢問(wèn)必傾囊相授。用他們略帶調侃的話(huà)說(shuō)是：“教會(huì )了你們我們以后也能輕松點(diǎn)”。多淳樸的人，絕不帶私心，在他們被陽(yáng)光曬得黝黑皮膚的內展示給我們的`是—真誠！
假如說(shuō)人生就像一場(chǎng)旅程，那我喜歡旅行！我喜歡在旅途中行走，是因可以體驗不同的生活，以期豐富我的人生閱歷，擴大的我視野。在變檢二班駐足，是在體驗快樂(lè )工作。工作時(shí)，在出發(fā)的行程中，我們的歡笑宣示任何缺陷都是紙老虎；在回工區的車(chē)上，我們就用歡笑送走一天的疲憊。
班組內相互關(guān)系融洽，工作氣氛輕松。但是對待執行《安規》和安全生產(chǎn)十個(gè)規定動(dòng)作時(shí)，個(gè)個(gè)都嚴謹認真。我印象最深的是初到變檢二班時(shí)，班長(cháng)就嚴肅的對我們說(shuō)：“你們到變檢二班，首先要學(xué)習的是安規，來(lái)保障自己和他人的人生安全，其次才是學(xué)習技能�！边@讓我認識到必須不斷給自己充電，不斷的強化思想上的認識，在工作中時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，時(shí)時(shí)刻刻給自己敲警鐘，認真執行《安規》，來(lái)保障電網(wǎng)的安全穩定運行。
從事檢修工作得掌握全面的電力知識，作為一名變檢新員工，我懂得我的工作能力還很欠缺，工作經(jīng)驗尚顯不足，要成為一名合格的珠海供電局檢修人還需要努力，只有從最小做起，一點(diǎn)一滴積累，才能扛得起作為珠海供電人的責任。
工作實(shí)習心得體會(huì )9
告別了我多年的校園日子，我開(kāi)端了走進(jìn)社會(huì )的第一步，也才華實(shí)習，很小的時(shí)分，我就盼著(zhù)快快長(cháng)大，遺言可以提前完結獨立，現在期盼已久的作業(yè)總算要完成了，去實(shí)習公司的路上，我的心都是不斷騰躍著(zhù)的。
開(kāi)端了實(shí)習之后，我的感觸略微有了些不同，我開(kāi)端體會(huì )到我爸爸媽媽的辛苦，盡管這次的實(shí)習和我幻想中有些差異，但總的來(lái)說(shuō)我仍是很滿(mǎn)足的。實(shí)習了一個(gè)多月，我學(xué)到了不少東西，開(kāi)端關(guān)于能否融入這個(gè)生疏的環(huán)境，我的心里非常沒(méi)底，也有些憂(yōu)慮自己能否擔任這份作業(yè)。但令我定心的.是公司的人都很好，非常的照顧我，關(guān)于我不斷的發(fā)問(wèn)顯得很有耐性，這讓我的心略微安靖了下來(lái)。
實(shí)習盡管收成了許多，其間更多的仍是在作業(yè)上面，實(shí)習的首要意圖就把在校園學(xué)到的東西運用到實(shí)踐中來(lái)，把腦海里理論上的常識與實(shí)踐的操作聯(lián)合起來(lái)，在實(shí)踐中提高自己。在這個(gè)月的時(shí)刻里我學(xué)到了許多東西，但一同也讓我略微有些感到費勁，究竟理論上的東西和實(shí)踐上的差太遠了，并且在公司學(xué)習和校園學(xué)習的不同很大，在校園會(huì )有教師管著(zhù)你。但公司就不會(huì )了，在公司能學(xué)到多少全看你自己，全部也需求你自己去自動(dòng)學(xué)習，但只需想學(xué)習，時(shí)機仍是許多的，并且有著(zhù)公司長(cháng)輩們的點(diǎn)撥，也可以少走一些彎路。
通過(guò)這次的實(shí)習，我覺(jué)得作業(yè)的心情也很重要，假如作業(yè)心情欠好，在許多作業(yè)上就簡(jiǎn)單犯錯，每天上班就像是折磨。在這家公司有個(gè)和我一同實(shí)習的人，是我大學(xué)的同學(xué)，咱們走運的到了同一家公司，但通過(guò)這段時(shí)刻的實(shí)習，她如同不太喜愛(ài)這份作業(yè)，她每天一上班心情就變得非常的低迷，整個(gè)人看起來(lái)很沒(méi)精力。作業(yè)上時(shí)不時(shí)就犯錯，因而經(jīng)常被領(lǐng)導批判，沒(méi)過(guò)多久她就辭去職務(wù)走人了。這讓我認識到了作業(yè)心情的重要性，假如不能鼓勵自己，讓自己堅持杰出的心態(tài)，就很簡(jiǎn)單像我這個(gè)朋友相同，最終只能辭去職務(wù)走人，這件事讓我作業(yè)變得活躍起來(lái)。
在這段時(shí)刻里，有辛苦，有歡笑，盡管與我幻想中有些不同，但總的來(lái)說(shuō)，我仍是很滿(mǎn)足的，有了這次愉快的學(xué)習閱歷，信任在今后的作業(yè)中，我也會(huì )有著(zhù)活躍的心態(tài)，我對今后的日子充滿(mǎn)著(zhù)決心。
工作實(shí)習心得體會(huì )10
在為期兩周的實(shí)習中，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。
本次實(shí)習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
而這一次的實(shí)習正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我們也發(fā)現有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時(shí)器，不過(guò)，這次實(shí)驗給了我這樣的機會(huì )，現在我可以獨立的做出。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
在電子電工知識方面
1.熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
4.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表。.了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。
在電工方面我掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類(lèi)別，如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面，系統地學(xué)習了：
�、僭骷暮附蛹夹g(shù)
�、谠骷局R和測試
�、廴f(wàn)用表的使用。
在實(shí)習過(guò)程中自己的一些思考
實(shí)習過(guò)程中我學(xué)到的不僅僅只是上述電子電工方面的知識，更重要的`以下幾個(gè)方面自己的一些思考與收獲
實(shí)習對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。這次的表貼電路的焊接。培養和鍛煉我的實(shí)際動(dòng)手能力，使我成為理論知識與實(shí)踐充分地結合，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
實(shí)習，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，通過(guò)實(shí)習我更加體會(huì )到了“學(xué)以致用”這句話(huà)的道理，終于體會(huì )到“實(shí)習前的自大，實(shí)習時(shí)的迷惘，實(shí)習后的感思”這句話(huà)的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。
總之，實(shí)習培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了獨立工作的能力其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。在此我很感謝老師的細心指導，從她那里我學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理。
這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì )對我起到很大的幫助，短暫的實(shí)習結束了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤，思考著(zhù)做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。
工作實(shí)習心得體會(huì )11
最近趕上學(xué)校推行七年級課堂改革，提高課堂效率，具體做法是這樣子的：
一、實(shí)行小組學(xué)習。七年級小學(xué)生全是按小組坐一塊，也就是每八個(gè)學(xué)生的課桌拼放在一起，然后八個(gè)人圍坐在周?chē)�，每個(gè)教室大概有這樣六個(gè)組，目的是便于討論和研究性學(xué)習。
二、是推行導學(xué)案。一個(gè)課一導學(xué)案，課前一天發(fā)給學(xué)生，學(xué)生按導學(xué)案內容安排進(jìn)行課前預習，再根據學(xué)生預習情況，教師二次備課，上課時(shí)引導學(xué)生提出問(wèn)題以及自主思考和解決問(wèn)題，聽(tīng)起來(lái)似乎老師的負擔輕了。
實(shí)則不然，我發(fā)現這其中還有不少技術(shù)問(wèn)題有待解決，例如怎樣使學(xué)生在自主學(xué)習過(guò)程中也能順利完成所有教學(xué)任務(wù)。還有導學(xué)案的編寫(xiě)也實(shí)在花時(shí)間，因為同時(shí)還得寫(xiě)教案，有時(shí)還需要準備電子課件，確實(shí)不易。
三、學(xué)校特別關(guān)注了班級以及小組集體榮譽(yù)感的.培養，除了在教室的陳設上加入了學(xué)生創(chuàng )意，還要制定班徽，班規等，并培養學(xué)生互助學(xué)習、研究學(xué)習的習慣……目前情況就是這樣子，本人正在努力學(xué)習與適應過(guò)程中……
工作實(shí)習心得體會(huì )12
編輯工作須要激情，耐心和細心。
編輯部的工作者們天天都要分秒必爭地修正、編輯，還要常常加班，有時(shí)每天只能睡四、五個(gè)小時(shí)。但我素來(lái)沒(méi)從他們的臉上看到疲乏跟膩煩，他們老是精神豐滿(mǎn)地投身于自己的工作中。我想，恰是這份對工作的豪情支撐著(zhù)他們。
如果沒(méi)有激情，他們不可能為此付出如此宏大的精神。
編纂部的工作既繁瑣又單調無(wú)味，無(wú)論酷寒酷暑，他們都得靜下心來(lái)緩緩地瀏覽稿件。假如不耐煩，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著(zhù)。仔細同樣很主要，由于這關(guān)聯(lián)到新聞播出后果的好壞。哪怕一個(gè)字，一個(gè)小小的標點(diǎn)符號，都會(huì )影響到新聞播出的品質(zhì)。所以，即使他們再累也得提起精力，細心檢討，寧肯多看多少遍，也不樂(lè )意放過(guò)一個(gè)過(guò)錯。如果不細心，他們不可能做出如斯高質(zhì)量的'消息節目。
激情讓我們對工作布滿(mǎn)熱忱，樂(lè )意為獨特的目的而斗爭；耐心又讓我們過(guò)細地看待工作，力求做好每個(gè)細節；細心讓我們嚴把每一份稿件，做到不斷改進(jìn)。
在編輯部工作也有很閑的時(shí)候。沒(méi)稿件的時(shí)候，編輯們都會(huì )看看雜志和報紙打發(fā)時(shí)光，或是聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑。而此時(shí)，我總會(huì )很自發(fā)的地放松時(shí)間多看看些新聞編輯的書(shū)記或是拿出之前改好的稿件，學(xué)習和總結一些常見(jiàn)的稿件毛病。
總之，編輯部是一個(gè)既充斥歡喜氛圍又能夠學(xué)習和拓展知識面的處所。
實(shí)習讓我播種了良多，無(wú)論是實(shí)踐上的知識，仍是實(shí)際生涯中的知識，這些常識都讓我受益匪淺。我意識到在學(xué)校學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，還應當多加入些社會(huì )實(shí)際，拓展自己知識面，進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)，一直學(xué)習，多思考，多訓練，多聽(tīng)多看。同時(shí)要學(xué)會(huì )與人相處和溝通，處置好人際關(guān)系。
做任何事件都要對本人有信念。信任在咱們的盡力下“有志者事竟成”。
工作實(shí)習心得體會(huì )13
在實(shí)習結束之后我感覺(jué)自己確實(shí)進(jìn)步了很多，這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習我也在不斷的積累著(zhù)，這是我沒(méi)有想到過(guò)的事情，未來(lái)還有很長(cháng)一段時(shí)間都會(huì )讓我記憶深刻，現在我也希望能夠逐步的提高自身的能力，實(shí)習讓我感覺(jué)自己有非常大的提高，在實(shí)習結束之后我也會(huì )讓自己有正確的認識自己，我希望能夠有這么一個(gè)機會(huì )，這樣的機會(huì )不會(huì )很多，實(shí)習也是大學(xué)最后一堂課了，我一直都在反思著(zhù)是不是要把這件事情做更好，現在實(shí)習結束了，我依然還是需要保持著(zhù)非常好的狀態(tài)，也有了一些心得。
首先我一直都是非常認真的，這幾個(gè)月的實(shí)習下來(lái)我確實(shí)有了非常大的提高，在學(xué)校沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，過(guò)去總是以為自己能夠承擔的起這份職責，能夠在這個(gè)過(guò)程當中讓自己吸取足夠過(guò)的經(jīng)驗，現在實(shí)習已經(jīng)結束了，我也依然在認真思考著(zhù)，這次的實(shí)習確實(shí)讓我真的'是非常激動(dòng)的，讓自己有了足夠多的提高，這段時(shí)間結束之，讓我認為自己過(guò)去在學(xué)校一段時(shí)間的工作還是有足夠多的提高，有的時(shí)候我也是看到了自己的成長(cháng)跟進(jìn)步，未來(lái)還是會(huì )有更多挑戰，我現在也是會(huì )有足夠多的提高，有些事情還是要保持狀態(tài)的，在學(xué)校的時(shí)候我沒(méi)有學(xué)習到更多的東西，現在我也希望能夠有這么一個(gè)的好的進(jìn)步，在學(xué)校的時(shí)候我沒(méi)有接受過(guò)這樣的工作，每一次的實(shí)踐都是提高自己的機會(huì )。
以后還是會(huì )有很多事情等著(zhù)我去落實(shí)，我清楚的知道這對我而言是至關(guān)重要的，我也堅定認為，這是我對自己的一個(gè)規劃，往往在這方面我還是能夠有足夠多的鍛煉，實(shí)習雖然已經(jīng)結束了，但是我對自己現在的狀態(tài)還是非常滿(mǎn)意的，畢竟通過(guò)實(shí)習我是積累了很多知識，用最合適狀態(tài)去面對每天的工作，在實(shí)習當中我學(xué)習到了學(xué)校沒(méi)有的知識，吸取了很過(guò)專(zhuān)業(yè)工作上面的經(jīng)驗，學(xué)�？偟膩�(lái)說(shuō)理論是比較多的，我能夠在__公司這里實(shí)習本身就是一個(gè)最好的鍛煉，用這種方式去提高自己最好不過(guò)了，現在實(shí)習結束了，我回顧起這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，確實(shí)是不一般，這個(gè)過(guò)程讓我感覺(jué)非常的輕松，也在一步步的提高自己對這份工作熱愛(ài)，我真的是希望能夠有這么一個(gè)好的狀態(tài)去迎接每一天的生活，這一年是非常的明確的，也是對自己能力最好的證明，現在我也會(huì )逐步的去積累，很感激這次的實(shí)習，我一定會(huì )再接再厲的。
工作實(shí)習心得體會(huì )14
教學(xué)過(guò)程是動(dòng)態(tài)生成的，盡管教師在備時(shí)已經(jīng)對堂上可能發(fā)生的情況做了充分的預設，但是在堂中，依然有太多的不確定性，更有出乎意料之外的情況發(fā)生。
面對信息多變、資多彩的堂，教師要扮好傾聽(tīng)者、重組者、等待者、提升者這幾種角色。做到：心中有案，行中無(wú)案，寓有形的'預設于無(wú)形的、動(dòng)態(tài)的教學(xué)中，不斷捕捉、判斷、重組堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類(lèi)信息，靈活駕馭教學(xué)過(guò)程，推進(jìn)教學(xué)過(guò)程在具體情境中的有效生成。
所以在教學(xué)中，當學(xué)生有了火花生成時(shí)，不要被這種火花電倒，應該采取積極的鼓勵態(tài)度，如果學(xué)生的這種火花在堂上無(wú)法進(jìn)行研究或展開(kāi)的，則留到余或其他條成熟時(shí)再研究，而這個(gè)過(guò)程需要教師全程參與和關(guān)注，不要簡(jiǎn)單的布置學(xué)生下之后再研究，然后就不了了之，學(xué)生由于受到年齡、心理方面的影響，不可能會(huì )再進(jìn)行進(jìn)一步的研究，一次機會(huì )也就這樣消失了。
而在堂中能研究的、能放大的，則必須敏感的捕捉和利用起，要讓學(xué)生有這樣的感覺(jué)：無(wú)論是堂上能研究的還是不能研究的，只要是我提出的而且是有價(jià)值的，老師都會(huì )很重視，而且會(huì )和我一起想辦法創(chuàng )造條去進(jìn)行研究。時(shí)間一久，學(xué)生的問(wèn)題意識，學(xué)生的創(chuàng )新精神就會(huì )培養出。
工作實(shí)習心得體會(huì )15
前兩周我們進(jìn)行了大學(xué)中的第一次實(shí)習金工實(shí)習。雖然實(shí)習的時(shí)間很短，只有兩周的時(shí)間，但是我從中學(xué)到了很多東西；雖然每天的實(shí)習內容都不同，但我還是很認真地去學(xué)習；雖然什么事情都要自己親力親為，都累得不想動(dòng)了，但我還是很享受著(zhù)其中。
實(shí)習的第一天，我們組學(xué)習的是：熱處理。它是將材料放在一定的介質(zhì)內加熱、保溫、冷卻，通過(guò)改變材料表面或內部的組織結構，來(lái)控制其性能的一種綜合工藝過(guò)程，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是四把火，退火，正火，淬火和回火。我們研究的是熱處理后，金屬的硬度變化。實(shí)習分成兩人一組。首先將金屬放進(jìn)火爐里加熱半個(gè)小時(shí)左右，使它變紅，然后水淋降溫，方可用洛氏硬度計測其硬度。其次，再把金屬放進(jìn)火爐里（溫度設定小一點(diǎn)），加熱20分鐘左右，然后拿出來(lái)，在空氣中冷卻后，方可再次測定其硬度。結合所得的硬度數據，分析金屬硬度的變化特征及其影響因素。還有另外兩個(gè)個(gè)任務(wù)是，用金相顯微鏡觀(guān)察金屬的顯微結構，并且親手把結構圖描畫(huà)出來(lái)；把金屬放在滾動(dòng)的砂輪邊，觀(guān)察不同金屬火花的特征和區別。金屬熱處理是機械制造中的重要工藝之一，與其他加工工藝相比，熱處理一般不改變工件的形狀和整體的化學(xué)成分，而是通過(guò)改變工件內部的顯微組織，或改變工件表面的化學(xué)成分，賦予或改善工件的使用性能。其特點(diǎn)是改善工件的內在質(zhì)量，而這一般不是肉眼所能看到的。第一天的實(shí)習不太辛苦，但是我們卻很清晰地了解到，金屬的結構特征和不同金屬之間的性能區別。
第二天，我們組進(jìn)行的是塑料加工。顧名思義，就是加工塑料，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是用塑料制作成日常生活中常見(jiàn)的物品，例如我們要做的塑料杯。又稱(chēng)塑料成型加工。是將合成樹(shù)脂或塑料轉化為塑料制品的各種工藝的總稱(chēng)，是塑料工業(yè)中一個(gè)較大的生產(chǎn)部門(mén)。塑料加工一般包括塑料的配料、成型、機械加工、接合、修飾和裝配等。后四個(gè)工序是在塑料已成型為制品或半制品后進(jìn)行的，又稱(chēng)為塑料二次加工。在老師的指導下，我們學(xué)會(huì )了怎樣使用塑料加工器，并且親自用機器制作出一對小塑料杯。每個(gè)人都非常激動(dòng)，因為這是我們第一次自己做出了日常所見(jiàn)的一次性膠杯。下午的實(shí)習是制作一條長(cháng)形塑料管。雖然老師沒(méi)讓我們每個(gè)人自己動(dòng)手去操作，但是在觀(guān)察老師制作的過(guò)程中，我們還是非常滿(mǎn)足的。而且我覺(jué)得塑料管的加工復雜一點(diǎn)，因為它還有一個(gè)拉長(cháng)的過(guò)程，需要帶上手套，而且要更加小心，以防把手燙傷了。簡(jiǎn)單的操作并不代表什么，反而我們學(xué)到更多書(shū)本上找不著(zhù)的知識。
第三天鉗工。鉗工是公認的最辛苦的一種工種。高中時(shí)我上過(guò)鉗工課，所以對它有一定的了解，而且仍然是做出一個(gè)正六邊形的螺母。鉗工基本操作技能：劃線(xiàn)，鏨削，鋸削，銼削，鉆孔，擴孔，锪孔，鉸孔，攻螺紋，套螺紋，矯正和彎形，鉚接，刮削，研磨，機器裝配調試，設備維修，測量和簡(jiǎn)單的熱處理。老師對我們的要求很簡(jiǎn)單，就是用銼刀把一段圓柱形的金屬磨成一個(gè)標準的正六方體，并且用銼刀慢慢地把它的各個(gè)面磨平磨亮。然后就可以拿去鉆孔。過(guò)程說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是坐起來(lái)卻真的很辛苦。一天下來(lái)，我終于把老師的要求做出來(lái)了，可是我的雙手都已經(jīng)邊得通紅了，還隱隱作痛。不過(guò)，我記得實(shí)習室門(mén)口貼過(guò)一張紙：鉗工后，大家的手會(huì )變得粗糙，但幾十年之后，你們會(huì )感謝我們的。我想我們從中學(xué)會(huì )了刻苦和堅持，朝著(zhù)一個(gè)目標而不懈努力地奮斗。
第四天，我們走進(jìn)了加工中心。加工中心]簡(jiǎn)稱(chēng)mc，是由機械設備與數控系統組成的使用于加工復雜形狀工件的高效率自動(dòng)化機床。因為我們是半天型的實(shí)習，所以老師只是讓我們按部就班地完成他要求用計算機做的一個(gè)零件模具。在我看來(lái)，這是我們最簡(jiǎn)單、最舒服的一次實(shí)習了。一切都很順利，我們都把老師的要求做出來(lái)了。結合計算機的強大功能，實(shí)習變得更加有趣了。
第五天，車(chē)工。車(chē)工是用車(chē)床加工的一種方法。車(chē)床主要用于加工各種回轉表面，如內、外圓柱面，圓錐面，成形回轉表面及端面等，車(chē)床還能加工螺紋面。若使用孔加工刀具（如鉆頭、鉸刀等），還可加工內圓表面。作為一個(gè)車(chē)工，必須掌握下面基礎知識：1。仔細研究和詳細了解各種車(chē)床的零件，部件，機構和它們之間的.相互關(guān)系。以便正確使用車(chē)床和排除故障。并熟悉車(chē)床各加油孔。2。正確使用車(chē)床的附件以及工具，刀具和量具，熟悉它們的構造和保養。3。熟悉圖紙和工藝。并能按圖紙和工藝的要求加工零件。4。掌握有關(guān)車(chē)削工件的計算。5。了解常用金屬材料性能及熱處理知識。6。正確組識自己的工件位置（工件堆放，粗精分開(kāi)放）7。收得如何節約原材料和提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。保證產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本。這天的實(shí)習也不是很難，只要熟悉了車(chē)床的運作就可以很快地把老師的練習做出來(lái)。最后經(jīng)過(guò)我們的努力，終于把老師要求的圓柱做出來(lái)了。什么事都要經(jīng)過(guò)思考才能符合要求的完成。
第六天，鈑金。我覺(jué)得這個(gè)工種跟鉗工差不多，都要有手把一個(gè)個(gè)物品做出來(lái)。老師給了我們一些薄鐵片，要我們要剪刀一塊塊的按要求尺寸的剪出來(lái)，然后要折刀和鐵錘把鐵片做成一個(gè)手機座和一個(gè)垃圾鏟。對我來(lái)說(shuō)，最難的是用手來(lái)剪斷鐵片。雖然最后還是把老師的要求做出成品了，但是尺寸上還是有一定的偏差。兩只手又變得通紅了，雙腳站的麻木了，不過(guò)看見(jiàn)自己親手做出來(lái)的小工藝品時(shí)，一切都變得不再重要了。
第七天，銑工，這是一個(gè)真正站了一天的工種。銑工就是根據設計零件圖紙用銑床（加工零件的設備）進(jìn)行零件加工。為了安全起見(jiàn)，老師不讓我們離開(kāi)銑床，而且不能坐著(zhù)來(lái)實(shí)習。銑床加工有一定的危險，要時(shí)時(shí)注意飛起來(lái)的鐵屑，不能隨意按動(dòng)沒(méi)關(guān)的按鈕，等等。銑工和車(chē)工車(chē)不多，也要事先算出每次要磨去的尺寸。其實(shí)大多數都是機器操作，而作為實(shí)習工人的我們就一定要死守職業(yè)崗位，確保一切安全事故。一天下來(lái)，雙腳站的麻木，全身都被機油濺得滿(mǎn)身都是。
第八天，數控車(chē)。數控車(chē)床、車(chē)削中心，是一種高精度、高效率的自動(dòng)化機床。它具有廣泛的加工藝性能，可加工直線(xiàn)圓柱、斜線(xiàn)圓柱、圓弧和各種螺紋。具有直線(xiàn)插補、圓弧插補各種補償功能，并在復雜零件的批量生產(chǎn)中發(fā)揮了良好的經(jīng)濟效果。其實(shí)數控車(chē)跟車(chē)床差不多，只是數控車(chē)是編程起動(dòng)，而車(chē)床是手動(dòng)操作。首先我們先了解了數控車(chē)的幾本操作，其次，就要按照老師要求編程。編程完結后，按啟動(dòng)鍵，車(chē)床就會(huì )自動(dòng)的如愿工作起來(lái)了。因為是半天的實(shí)習，所以我們沒(méi)能學(xué)到編程部分，但是，我想這半天來(lái)，我們還是收獲不淺的。
最后一天，早上參加了40分鐘的計算機上的考試，然后繼續我們的實(shí)習工業(yè)控制。最后一天，老師跟我們說(shuō)了很多關(guān)于磁懸浮列車(chē)工程的數據和歷史，讓我們大開(kāi)眼界。他讓我們自己動(dòng)手繪畫(huà)出自己創(chuàng )作的藝術(shù)字。下午，我們實(shí)地操作了微型傳帶機器。通過(guò)增加齒輪數量，觀(guān)察傳送帶傳送貨物的速度變化。最后肯定少不了寫(xiě)啦！
兩周的實(shí)習，其實(shí)真正的只有九天。第一天實(shí)習開(kāi)始前。老師跟我們上了一節安全知識講座。目的是高度要求我們實(shí)習的每一位學(xué)生都要嚴格遵守實(shí)習工廠(chǎng)里的規章制度。開(kāi)始時(shí)，我們都非常害怕，因為如果實(shí)習中不注意的話(huà)，斷手觸電是很有可能的。但是，當我們真正實(shí)習其中的時(shí)候，不再有害怕，而是真的能夠做到實(shí)習的規章制度，做好自己的任務(wù)�？傊�，通過(guò)兩周的鉗工實(shí)習，我開(kāi)闊了眼界，收獲了一些平時(shí)得不到的知識，但同時(shí)，也獲得了一些比知識更重要的東西堅持、毅力、恒心。實(shí)習工作結束后總結之，車(chē)工者，連臉上都沾了油，刀屑飛濺；鉗工者，滿(mǎn)手上長(cháng)出了繭和泡，汗水淋漓。至此，心中總一句言簡(jiǎn)義深的此時(shí)，我們還在懷念充滿(mǎn)成就感的金工實(shí)習，它充實(shí)了我們的知識，使我們懂得操控機床，車(chē)零件，使我們懂得鉗和銼。至此，心中總一句言簡(jiǎn)義深的話(huà)紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覽真知。
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