【精品】元旦作文九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的元旦作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦作文 篇1
今天是學(xué)校進(jìn)元旦慶祝會(huì )的日子，興高采烈地回到學(xué)校。 走出教室，印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼滿(mǎn)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、掛著(zhù)彩旗…… 慶祝會(huì )開(kāi)始了，是的數學(xué)老師裝扮成圣誕老人模樣踏上講臺給飛幸運地紙飛機，然后是苗苗隊的小同學(xué)重新加入少先隊的.儀式，最后是肯德基形象代言人蒂蒂帶著(zhù)全校同學(xué)跳躍韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我回到二年級一班參與“張貼鼻子”的游戲，我看到同學(xué)貼到上，同學(xué)貼到了耳朵上，還同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。再來(lái)我了，老師先白紙蒙住我的眼睛，再把我并轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地踏上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學(xué)們不會(huì )取笑我的，忘了，不管三七二十一，硬著(zhù)頭皮，貼吧！”我剛一張貼上，只聽(tīng)得身后傳到一陣冷淡的掌聲，我趕緊一看，方位剛剛好，不偏不扯。我得意洋洋地走進(jìn)了二、一班教室。
游園活動(dòng)完結了，我玩游戲得昌，也很感人，這次活動(dòng)給我的童年加添了無(wú)盡的幸福。
元旦作文 篇2
今天，在美麗可愛(ài)的大森林里，動(dòng)物們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì ).
舞臺就設在一棵老松樹(shù)的下面.瞧!主持人山羊先生穿著(zhù)帥氣的燕尾服出場(chǎng)了：“20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )咩__正式開(kāi)始咩__!“
舞臺上的幕布拉開(kāi)了，幾頭獅子手拉著(zhù)手走上臺來(lái)，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，獅子們跳起歡快的倫巴舞.看那只最小的獅子，也許是第一次參加吧，顯得格外興奮，也跳得格外起勁.金黃的頭發(fā)隨著(zhù)舞蹈的動(dòng)作也有節奏的舞動(dòng).突然，那只小獅子不知怎么滑倒了，躺在地上，手腳還在伴著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)，那又滑稽又可愛(ài)的`樣子，逗得大家哈哈大笑.
接下來(lái)又表演了許多節目，都非常精彩，大家都看得眼花繚亂.
山羊先生又走上臺來(lái)：“請欣賞最后一個(gè)節目：笛子獨奏.表演者：小兔白白.“
白白走上臺，把笛子放在嘴邊吹著(zhù)，一首悠揚的曲子在森林里流淌，好象一雙溫柔的手，輕輕撫摩著(zhù)每個(gè)人.大家聽(tīng)的如癡如醉.過(guò)了很久，才響起一陣雷鳴般的掌聲.
回家的路上，小動(dòng)物們還在回味著(zhù)，議論著(zhù)，20xx年的元旦節怎么還不到來(lái)啊!
元旦作文 篇3
前些天，學(xué)校各班都在籌備聯(lián)歡會(huì )，以及組織學(xué)生為本班任課教師購買(mǎi)元旦禮物。那么經(jīng)費從何處來(lái)呢?自然，各班又將向本班學(xué)生收取班費。根據筆者了解到的情況，各班收取的班費金額不等，少則十元，多則二、三十元，甚至更多。對于沒(méi)有任何經(jīng)濟來(lái)源的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不小的數目，尤其是對于一些農村低收入家庭學(xué)生而言。
給教師購買(mǎi)禮物，普遍是手套、圍巾、帽子、口杯、音樂(lè )盒、水杯等。很多班級，除此以外還為各任課教師米、面、油等作為元旦禮物。走進(jìn)教研組，真是一番熱火朝天的景象，班主任組織學(xué)生盤(pán)點(diǎn)買(mǎi)來(lái)的禮物，核對班費使用情況等。如果班費不足了，那就再進(jìn)行收取。
筆者認為，這是一種及其不良的風(fēng)氣，所收取的班費已經(jīng)超出了普通學(xué)生所能承受的范圍，對于這種風(fēng)氣必須加以扭轉。筆者又不禁思考，在改革開(kāi)放局面大好，精神文明建設穩步推進(jìn)的今天，怎么會(huì )出現這樣的情況呢?
原來(lái)，很多教師都不只帶一個(gè)班級，那么班主任就擔心：任課教師在另一個(gè)班級收到了禮物，而在自己的班級就沒(méi)有收到，這樣會(huì )影響自己的學(xué)生。另一個(gè)原因就是一些班級班主任和任課教師是一個(gè)教研組辦公，如果不送禮物或者價(jià)位太低，就會(huì )擔心面子上掛不住。這樣一來(lái)，便在全校范圍形成了一股相互攀比的不良風(fēng)氣。雖然很多教師收到禮物都表示，不管送什么吧，都是同學(xué)們的一片心意。而事實(shí)上，這都是班主任一手操縱的，很多學(xué)生對于給每個(gè)教師買(mǎi)了什么禮物都不清楚。
這樣的狀況繼續下去，廣大學(xué)生的人生價(jià)值觀(guān)念必然收到扭曲。黨的十查字典帶、拉花、氣球來(lái)布置教室，更有的班級從商貿區租賃來(lái)點(diǎn)歌設備以及音響。整個(gè)教室顯得十分排場(chǎng)，甚至頂的.上農村的一次婚禮。
許多班級為了舉辦聯(lián)歡會(huì )，張羅了近一周，有些已經(jīng)對正常的教育、教學(xué)秩序構成了影響。這是何必呢?聯(lián)歡會(huì )普遍也就兩個(gè)小時(shí)，過(guò)后那些裝飾物就全部扔掉了，而教室也早已一片狼藉，還得組織值日生打掃。真可謂勞民傷財。
筆者認為，根源問(wèn)題仍然是班主任對學(xué)生的教育不夠，綠色節能的理念沒(méi)有深入人心，對于學(xué)生中存在的錯誤思想沒(méi)有進(jìn)行正確的引導。其次，學(xué)生對元旦的理性認識不到位。
對于元旦，我們務(wù)必摒棄錯誤的觀(guān)念，樹(shù)立綠色環(huán)保的新理念，用社會(huì )主義核心價(jià)值體系健全自己的人格。
元旦作文 篇4
元旦節又是幸福的。透過(guò)玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少?lài)?zhù)桌子在吃年夜飯，看起來(lái)是那么的溫馨、那么的熟悉。
元旦節還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花，大人也可以和長(cháng)輩們一起說(shuō)笑。
元旦節還是彩色的。你看公園里燈會(huì )開(kāi)始了，有的燈像龍，有的燈向小魚(yú)，還有的燈像小老鼠……
寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在我們校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰滕。一年一度的.慶元旦聯(lián)歡會(huì )正在舉行。走進(jìn)（三）班教室，只見(jiàn)同學(xué)們忙著(zhù)把教室打扮得漂漂亮亮，有的同學(xué)忙著(zhù)掛彩帶，有的同學(xué)忙著(zhù)剪花，有的人忙著(zhù)掛五顏六色的汽球……不一會(huì )兒，教室就變得花花綠綠，張燈結彩。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，主持人說(shuō)：“老師、同學(xué)們：新年好！”全班同學(xué)們熱烈鼓掌；接著(zhù)播報了第一個(gè)節目：《春節序曲》，琴聲悠揚地傳遍校園的上空，大家都感受到了元旦的氣息。第二個(gè)節目是五位女同學(xué)表演的《開(kāi)門(mén)紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節目是男同學(xué)小合唱《恭喜祖國富起來(lái)》，歌聲嘹亮。
后面，有的同學(xué)器樂(lè )演奏、有的同學(xué)表演魔術(shù)、有的同學(xué)講故事……我覺(jué)得最搞笑的是楊道涵和林烜表演的小品，他們活靈活現的精彩表演，既展示了他們的表演才藝，又給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè )，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的笑聲中結束了。展望新年，我決心好好學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。我喜歡過(guò)元旦節！
元旦作文 篇5
今天，我們的學(xué)�！R湖小學(xué)，舉行了元旦慶祝會(huì )。
走進(jìn)教室，就像走進(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的世界，房頂上掛了許多拉花，一串接一串，可漂亮了!還有那一個(gè)個(gè)顏色不同、大小不一的氣球，每個(gè)里面都裝著(zhù)同學(xué)們的.愿望和祝福。
慶祝會(huì )開(kāi)始了，主持人先上臺向老師和同學(xué)們敬了個(gè)禮、說(shuō)了好多賀詞，游戲開(kāi)始了，同學(xué)們激動(dòng)得不的，各個(gè)就像麻雀一樣，蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳的，游戲項目有猜謎、擊鼓傳花等。同學(xué)們互送了賀卡，賀卡的封面上同學(xué)們都精心的在上面畫(huà)了自己喜歡的畫(huà)，寫(xiě)了賀詞，每一張都顯露著(zhù)喜慶。接下來(lái)老師發(fā)了獎狀，大部分同學(xué)都得到了。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，慶祝會(huì )結束了，同學(xué)們各個(gè)拿著(zhù)收到的賀卡和得到的獎狀，高高興興的迎接新的一年。
元旦作文 篇6
元旦，帶著(zhù)新一年的期盼悄悄來(lái)了。而我的好朋友張佳景的生日正是這一天，今天，大家告別了20xx年，迎來(lái)了20xx年，也慶祝張佳景的生日。
一大早，我們就來(lái)到了班級，最期盼運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始——幾位運動(dòng)員們迫不及待地在座位上開(kāi)始了熱身�！罢埜鱾�(gè)班級的同學(xué)們搬好椅子，在操場(chǎng)上坐好�！甭�(tīng)到這廣播同學(xué)們更興奮了，不顧形象地往操場(chǎng)沖去。片刻，整齊的方陣展現在操場(chǎng)上，“同學(xué)們，老師們，大家早上好！”經(jīng)過(guò)主席臺的校長(cháng)、主任們一陣致詞后，激動(dòng)人心的冬季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。各年級的.運動(dòng)員摩拳擦掌，互不相讓?zhuān)械倪�打起了“口水仗”。毽子好像長(cháng)了翅膀，五顏六色的在空中“飛”著(zhù)，到了我們班，個(gè)個(gè)“身懷絕技”，有的一次都沒(méi)讓毽子掉下來(lái)，有的踢得很遠，還有的雙腳并用。最終，我們取得了令大家驕傲的成績(jì)。
接下來(lái)，是元旦慶�；顒�(dòng)，我們班人才濟濟，能歌善舞，一場(chǎng)場(chǎng)精彩的節目讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，不過(guò)最重要的是為張佳景慶祝生日，我們全班和“歌手”李杜老師一起唱了首《生日快樂(lè )》送給張佳景，還一起分享了又大又漂亮的生日蛋糕，吃在嘴里，甜在心里。張佳景接受同學(xué)們的祝福，笑得嘴都合不攏了。
哦！對了，我還要祝張佳景新一年學(xué)習更上一層樓，字寫(xiě)得越來(lái)越好！
元旦作文 篇7
剛送走了"圣誕老人"，又迎來(lái)了元旦，假期第一天，姑姑就打來(lái)電話(huà)，說(shuō)12月31日帶我到中央商場(chǎng)買(mǎi)衣服。
這天一大早，我便準備就緒。和爸爸一起商場(chǎng)看衣服。一路上，只見(jiàn)大樹(shù)上掛著(zhù)許多霓虹燈，一閃一閃，雖在大白天，不是很亮，但依然十分艷麗。軍區醫院前的噴泉足有四米多高，它忽高忽低，忽左忽右，仿佛在慶祝這喜慶的時(shí)刻。
終于到了新街口的中央商場(chǎng)，我原本以為我們來(lái)得很早，應該沒(méi)什么人，誰(shuí)知商場(chǎng)門(mén)前人山人海，四面八方的人們蜂擁而至，好像害怕衣服、首飾都賣(mài)完了。我們等了一會(huì )兒，不見(jiàn)姑姑的人影兒，便四處張望，我無(wú)意中發(fā)現：地鐵里出來(lái)的人十分多，挨挨擠擠的，避開(kāi)了這個(gè)，碰到了那個(gè)。我不由被這滑稽的場(chǎng)面逗笑了。突然一陣"咚--咚"的'音樂(lè )聲響起，把我嚇了一大跳，原來(lái)是商店里招攬顧客的聲音。
等了一會(huì )兒，姑姑終于來(lái)了，我們擠進(jìn)商場(chǎng)，坐電梯到兒童服飾那層，不一會(huì )兒就買(mǎi)了許多衣服，還想再買(mǎi)，一看表，已經(jīng)快十二點(diǎn)了。于是，我和爸爸立馬往家的方向奔去，希望早點(diǎn)兒攔到車(chē)。
我覺(jué)得，元旦這熱鬧的景象好美，好美......
元旦作文 篇8
在4000多年前遠古的堯舜盛世之時(shí)，堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛(ài)戴，但因其子無(wú)才不太成器，他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說(shuō)：“元旦，你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了�！焙髞�(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事，都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開(kāi)始之日，把正月初一稱(chēng)為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng)，如祭諸神祭先祖，寫(xiě)門(mén)對掛春聯(lián)，書(shū)寫(xiě)福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè )歡慶活動(dòng)。晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī)：“元正啟令節，嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴，小大同悅熙�！庇浭鲈⿷c賀情景。
在河北省邯鄲一帶民間，流傳著(zhù)關(guān)于過(guò)春節的神話(huà)故事。
過(guò)春節，俗稱(chēng)過(guò)年，是人們重視的民間傳統節日。人們過(guò)春節貼對聯(lián)，橫聯(lián)往往寫(xiě)著(zhù)“行夏之時(shí)”四個(gè)字。中國的農歷，是從夏朝開(kāi)始的，所以又叫夏歷。
傳說(shuō)，夏王治世，風(fēng)調雨順，國泰民安，人們豐衣足食，安居樂(lè )業(yè)，日子過(guò)得可好哩！可是后來(lái)，不知過(guò)了多少年，也不知到了哪個(gè)朝代，世上亂起來(lái)了。天有時(shí)候旱，有時(shí)候澇，有時(shí)刮大風(fēng)，有時(shí)下大雨。人有的窮了，有的富了，有的成了財主，有的成了奴隸。
那時(shí)期，村里有戶(hù)財主，家里雇著(zhù)幾個(gè)覓漢（即長(cháng)工）。一天，吃過(guò)晚飯，人們祭灶神。小覓漢見(jiàn)了，便悄悄地跪在灶王爺跟前禱告說(shuō)：“灶王灶王顯顯靈，天陰了不要晴，黑了不要明；大小給個(gè)病，可別要了命�！辈幌�，這話(huà)剛好叫財主聽(tīng)到了。等小覓漢走后，財主也跪在灶王跟前禱告說(shuō)：“灶王灶王顯顯靈，天陰了就暗，黑了就明；要病叫他閑時(shí)病，忙時(shí)不誤做營(yíng)生�！�
當時(shí)，灶王爺正在打瞌睡。沒(méi)有聽(tīng)清楚；迷迷糊糊記得 “陰、晴、雨、風(fēng)、病、痛……”幾個(gè)字，便牢牢記在心上。
說(shuō)話(huà)間，一年過(guò)去了，臘月二十三的晚上，各路神仙都要上天，朝見(jiàn)玉皇大帝，灶王爺當然也去了。他比誰(shuí)去得都早，因為他心里一直惦記著(zhù)財主和小覓漢禱告的事。見(jiàn)過(guò)玉帝，二話(huà)沒(méi)說(shuō)便奏道：“玉帝陛下，小神有一事申奏，眼下人間陰陽(yáng)錯亂，風(fēng)雨成災，人們無(wú)法生存，應該趕快派一位大神前去治理……”
玉帝聽(tīng)了，不禁大吃一驚：“此話(huà)當真？”“當真�！薄安患�？”“不假�！庇谑�，玉皇大帝連忙降下一道御旨：要派一位大神當職，去管理民間的衣食住行。御旨一下，各位神仙都你看看我，我看看你，誰(shuí)也不肯接旨。
這時(shí)候。忽聽(tīng)南天門(mén)外，一聲吆喝：“諸神退后，這差事我干啦！”抬頭看時(shí)，只見(jiàn)是一位光頭頂，胖乎乎，腆著(zhù)個(gè)大肚子，瞇縫著(zhù)一雙眼，笑哈哈的尊神——彌勒佛。這彌勒佛心胸寬，度量大，整天在南天門(mén)外觀(guān)賞風(fēng)景，也覺(jué)得無(wú)聊，正想給人們辦點(diǎn)好事，便自動(dòng)擔當了這一重任。
卻說(shuō)這彌勒佛來(lái)到人間，第一件事就是讓人們過(guò)一個(gè)痛快年，吃好的，穿好的，不干活。于是，人們便遵照他的意愿，逢集上會(huì )辦年貨，實(shí)打實(shí)地忙開(kāi)了。彌勒佛還具體規定：二十四，掃房子；二十五，磨豆腐；二十六，蒸饅頭；二十七，買(mǎi)東西；二十八，把豬殺；二十九，打黃酒；三十，吃扁食…………。同時(shí)，要把各路神仙都請到，香箔紙錁，準備齊全。到了初一，也就是新年的頭一天，家家都要起五更，放鞭炮，穿戴整齊，相互祝賀，盡情吃喝玩樂(lè )。同時(shí)，還要走親訪(fǎng)友，上墳祭祖……
這樣一來(lái)，人間真的`太平無(wú)事了。玉皇大帝撥開(kāi)云頭，俯視人間，一片歡樂(lè )景象，心里自然高興。這樣又過(guò)了幾天，到了初五，天剛蒙蒙亮，忽然傳來(lái)一陣吵吵聲。原來(lái)是姜太公的老婆（人們稱(chēng)她為臟神，專(zhuān)管茅房，糞土），正在跟大肚子彌勒佛吵架呢。
原來(lái)，大年三十，人們請神時(shí)，把臟神給忘了。她氣不過(guò)，便找彌勒佛鬧事。彌勒佛滿(mǎn)臉堆笑，就是不答腔。這臟神氣得捶胸頓足，七竅生煙。眼看事情要鬧大了，彌勒佛才開(kāi)口說(shuō)：“這樣吧！今天是初五，讓人們再為你放幾個(gè)炮，包一次餃子，破費一次吧！”——這就是“破五”的來(lái)歷。
不想，這幾聲炮傳到天宮，玉皇大帝正在那里下棋，聽(tīng)到炮響，以為人間又出了什么事。便派財神到人間察看。財神是天上主管金銀財寶的神。他來(lái)到人間一看，到處都是香箔紙錁，高興得就忘了回去了。
玉皇大帝又派倉官下凡、倉官是專(zhuān)管倉庫的神。他看到家家戶(hù)戶(hù)堆滿(mǎn)了饅頭供香，也不愿回天了。
玉帝又派了幾位神仙下凡，仍然沒(méi)有回音。說(shuō)著(zhù)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月了，玉皇大帝的棋也下完了。他忽然想起派下去的幾位神仙都沒(méi)有回來(lái)，便親自到人間察看。當他看到人們穿得新嶄嶄的；吃著(zhù)大米白面加肉菜，啥活也不干，心里十分生氣，便召來(lái)彌勒佛喝道：“我叫你掌管民間諸事，誰(shuí)叫你盡讓人們吃好的，穿好的，不于活？”彌勒佛笑嘻嘻地說(shuō)：“陛下息怒，你要我管人們的吃穿住行，可并沒(méi)有叫我讓人們干活呀！”一句話(huà)，說(shuō)得玉帝閉口無(wú)言。玉帝一想，也對，既然已經(jīng)這么辦了，那一年也只能有此一次，開(kāi)春以后就要下地干活。所以，從那以后便留下了舊例，一年有一次春節。
打那以后，彌勒佛再不能回南天門(mén)了。直到今天，在一些寺院里，還留著(zhù)他的塑像。人們說(shuō)，這事不能全怪彌勒佛，他畢竟是想給人們辦好事。所以，人們照常為他上香。
元旦作文 篇9
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的迎元旦拔河賽即將拉開(kāi)序幕！輪到我們班時(shí)，拔河的隊員們有的胸有成竹，有的心里像揣了只兔子——七上八下。當我們走上賽場(chǎng)時(shí)，便不由自主的向那繩子望去。唉，還是老樣子——一根有胳膊這么粗，中間系著(zhù)一條“中心線(xiàn)”一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。
我望著(zhù)紅領(lǐng)巾，心想：放心吧紅領(lǐng)巾，這局一定贏(yíng)！第一聲口哨吹響了！我拿起繩子，穩了穩情緒，擺好姿勢，等待第二聲口哨吹響。
“各就各位了啊，預備，開(kāi)始！”就在第二聲口哨吹響的那一瞬間，我立刻使出吃奶的勁兒往后拉。繩子中間的中線(xiàn)左右移動(dòng)，好像一位猶豫不定的裁判：我到底去哪邊呢？如果去172班，那176班就輸了。如果去176班，那172班又輸了。該怎么辦呢？
這時(shí)，老天仿佛知道我的心思，故意讓我有九牛二虎之力。同時(shí)，手下敗將——176班如同力量百增，我覺(jué)得兩班的'力量好像一樣大。中線(xiàn)也在繩子中間徘徊。
就這樣，比賽僵持了很久，仍然勝負未分。我的手此時(shí)此刻像被針扎、刀刮一樣，甚至快沒(méi)有了知覺(jué)時(shí)，啦啦隊隊員此起彼伏的加油聲回蕩在校園里。
于是，我咬緊牙，閉著(zhù)眼，心想：豁出去了！中心線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊移來(lái)，啦啦隊的加油聲也越來(lái)越快。
最終，在加油聲的支持下，勝利的紅旗終于舉在了我們這邊！耶！我們贏(yíng)了！
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