安全心得體會(huì )(通用15篇)
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的安全心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全心得體會(huì )1
食品安全一向倍受關(guān)注，因為我們的日常生活根本離不開(kāi)食品。所有人都明白這一點(diǎn)，但又總一些人，讓我們擔心，我們的食品是否安全，是否衛生。
最近的孔雀石綠、蘇丹紅等這些是已經(jīng)被消滅了還有紅心鴨蛋等還沒(méi)完全被解決的�？墒蔷退闼鼈兇丝桃呀�(jīng)給解決了，可是我們還要擔心它們還會(huì )不會(huì )在不就的將來(lái)卷土重來(lái)呢想到那里，我就不禁想到了在幕后不斷制造這一些危害人生安全的食品的人。于是我就發(fā)出了這樣的疑惑這些人是為了什么我想還是為了一個(gè)字錢(qián)，錢(qián)是魔鬼得意的誘餌。因為錢(qián)，這世界上發(fā)生過(guò)多少次的謀殺、搶劫和盜竊誰(shuí)能想到這么一張張的錢(qián)幣，竟是想監獄和法庭輸送罪犯的供應商
也就是因為了錢(qián)產(chǎn)生了：人工合成甜味劑(糖精鈉、甜蜜素)和防腐劑(苯甲酸鈉、山梨酸鉀)等食品添加劑的使用情景。所以，我十分的想些人明不明白，他們的產(chǎn)品危害了多少人有許多的.人因為吃了這些所謂的衛生、安全食品而上吐下瀉乃至丟了性命的!
可是，我想，除了批評那些只明白賺錢(qián)而不顧及他們身體健康、安全的人以外，我們還要提高自我的防范意識!
如：蘋(píng)果過(guò)于的發(fā)亮說(shuō)明蘋(píng)果可能打過(guò)蠟。葡萄上的白斑過(guò)多可能就是農藥使用過(guò)量。
這些說(shuō)明，防御食品中人為的添加化學(xué)物質(zhì)、有害物質(zhì)有些是可是用肉眼或簡(jiǎn)單的方法檢驗出來(lái)的。
我們要關(guān)注食品安全，要為了我們的健康而努力，要為了我們的禮貌而努力。
安全心得體會(huì )2
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會(huì )否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過(guò)。因此，你就慶幸自我的幸運，甚至會(huì )得意忘形地說(shuō)：“我是個(gè)幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之�！钡�，在你高興之時(shí)，你是否注意到：在我們周?chē)?jīng)常有許多人因為自我的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關(guān)部門(mén)統計，近年來(lái)，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數到達16000多人，平均每一天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著(zhù)每一天就有一個(gè)班級消失。
中小學(xué)生是祖國的未來(lái)，透過(guò)加強中小學(xué)生公共安全教育，培養中小學(xué)生的安全意識、知識和技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變潛力，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護潛力必將產(chǎn)生深遠的用心影響。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，務(wù)必長(cháng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點(diǎn)要求：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的.，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不禮貌，我認為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做禮貌小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內打球、踢球。
三、遵守交通規則和交通秩序。
上學(xué)、放學(xué)要做到禮貌行路，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人；不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛生，養成良好習慣。
拒絕三無(wú)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不理解陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)。
六、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御潛力。
學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長(cháng)接送，或者和同學(xué)們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報案。
八、認真學(xué)習，珍惜時(shí)光。
遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不一樣社會(huì )閑雜人員交往。
老師們、同學(xué)們，法國思想家盧梭說(shuō)過(guò)："上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)？安全如同一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)完美的愿望連接起來(lái)，構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的完美世界。
百善禮貌為先，萬(wàn)思安全最重。禮貌在于細節的處理，安全在于防患未然。讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，在全校構成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們必須要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘常鳴，永記心間。
安全心得體會(huì )3
2月28日，十一屆全國人大會(huì )第七次會(huì )議通過(guò)了《中華人民共和國食品安全法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)為《食品安全法》)，并將于6月1日起正式施行。
針對當前食品安全監管中的薄弱環(huán)節，對食品衛生安全制度作了重要的補充和完善。
一是建立食品安全風(fēng)險監測和評估制度，把食品安全風(fēng)險評估結果作為制定食品安全標準、確定食源性疾病控制對策的重要依據。統一發(fā)布食品安全重大信息，做到及時(shí)、客觀(guān)、準確。
二是建立食品生產(chǎn)、加工、包裝、運輸、儲藏和銷(xiāo)售等各個(gè)環(huán)節的質(zhì)量安全相關(guān)制度，防患于未然。
三是建立食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可制度、查驗記錄制度、標簽制度、索票索證制度和不安全食品召回制度，強化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者作為保證食品安全第一責任人的責任，加大對食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)違法行為的處罰力度。
四是加強食品進(jìn)出口質(zhì)量管理。進(jìn)口到我國境內的食品、食品添加劑以及相關(guān)產(chǎn)品應當符合我國食品安全國家標準。出口食品應當符合進(jìn)口國(地區)的強制性要求，并經(jīng)出入境檢驗合格。
五是健全食品安全監督體制，進(jìn)一步明確地方政府對本行政區域的食品安全監管負總責，賦予行政機關(guān)必要的監管權力，不依法履行職責的`必須承擔法律責任。
六是建立暢通、便利的消費者權益救濟渠道，食品消費者有權檢舉、控告侵害消費者權益的行為，有權依法獲得賠償。會(huì )議決定，該草案經(jīng)進(jìn)一步修改后，由國務(wù)院提請全國人大會(huì )審議。
安全心得體會(huì )4
非常高興能夠參加此次在廣州機保段舉行的安全管理培訓班。此次培訓體現了公司領(lǐng)導對日常安全生產(chǎn)以及安全管理的重視。作為管理現場(chǎng)安全的一員，我受到了很大的教育，感受頗深，對自己的職責有了更深的理解和感悟。
要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一是要在思想上重視起來(lái)，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，認識到抓安全就是提效益，管安全就是促穩定，正確處理好安全與生產(chǎn)，安全與效益之間的關(guān)系，牢固確立“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)”，這一條不可逾越的'紅線(xiàn)；二是要加強對規章制度的學(xué)習，在日常安全管理中做到“能認清、能想到、能管到”，嚴格落實(shí)相關(guān)規章制度，將規章制度，法律法規作為日常安全管理工作中的基本準則，全力確保安全生產(chǎn)；三是加大日常的檢查力度與問(wèn)題隱患整治工作，防范各類(lèi)事故發(fā)生，將安全生產(chǎn)預防工作做到日�；�、經(jīng)�；�，堅持預防為主的工作方針，對待安全問(wèn)題要緊抓關(guān)鍵，發(fā)現風(fēng)險隱患要及時(shí)補齊短板，日常安全管理工作強化基礎，要有“決不能讓故障上升為事故，決不能讓事故演變?yōu)闉碾y，決不能讓一念之差造成終身悔恨”的覺(jué)悟，在日常安全管理工作中要謹防掉入安全管理陷阱，時(shí)刻保持警惕。
“安全是發(fā)展的保障，發(fā)展是安全的目的”，安全是企業(yè)永恒的課題，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩定與每個(gè)職工的生命安全，安全工作任重而道遠，我們只有把各項工作長(cháng)抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(cháng)期穩定，才能在發(fā)展的道路上走的愈來(lái)愈穩，愈來(lái)愈遠。
安全心得體會(huì )5
最近在整理書(shū)柜的時(shí)候，一不小心翻出以前發(fā)的一本電力安全生產(chǎn)事故匯編讀本，這不由得使我想起曾經(jīng)目睹的那起發(fā)生在xx年春檢中走錯間隔觸電死亡的慘痛事故，于是把它帶到變電站，值班之余，時(shí)常翻看，每一次讀后，感觸都很深。這些曾經(jīng)發(fā)生在我們身邊活生生的安全生產(chǎn)事故，伴隨的都是血和累，帶來(lái)的都是悲和痛，前事之撤，后事之師，痛定思痛，猶未為晚！
縱觀(guān)這一起起安全生產(chǎn)事故，我們不難總結出：在每一起事故發(fā)生的諸多因素中，人的因素是威脅員工生命的直接殺手，再深究下去，我們甚至可以看到，前事之撤，卻未必能成為后事之師，比如說(shuō)在 110kv少油斷路器的變直機構箱上，有多少人觸電身亡，線(xiàn)路上因為不打拉線(xiàn)造成倒桿傷亡的又有多少，更不要說(shuō)帶電合接地刀閘（掛接地線(xiàn)），帶接地刀閘（接地線(xiàn)）合閘的事故了。這種在一個(gè)危險點(diǎn)上連栽跟頭，“按下葫蘆浮起瓢”的事故不能不使人為之扼腕嘆息。因此，拉線(xiàn)費一定的時(shí)間和精力，翻翻事故舊臺帳，進(jìn)行深刻的分析和反思，于個(gè)人、于企業(yè)都大有裨益。
對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，常翻翻事故舊臺帳，針對每起事故原因，舉一反三，可以從中發(fā)現現場(chǎng)安全生產(chǎn)中存在的問(wèn)題，發(fā)現平時(shí)工作中疏忽了的問(wèn)題，發(fā)現員工容易麻痹大意的問(wèn)題，特別那些習慣性違章問(wèn)題，從而有針對性的采取積極的應對措施，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)，起到預防和警示的作用，確保同類(lèi)事故不再發(fā)生。
對于員工來(lái)說(shuō)，常翻翻事故舊臺帳，針對每起事故原因， 對照自己工作中的行為，進(jìn)行深刻的.反思，可以從中發(fā)現自己工作中不易察覺(jué)的隱患，更能發(fā)現自己工作中漠然處之的習慣性違章行為，人有時(shí)難免會(huì )有惰性，而此時(shí)也正是最危險的時(shí)候，這也正是習慣性違章行為屢禁不止的根源所在。
一起安全事故的發(fā)生對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)損失是可以彌補的，可是對于一個(gè)家庭來(lái)講則是一場(chǎng)無(wú)形的災難，頂梁柱沒(méi)了，就好比天塌了一樣，安全生產(chǎn)與千家萬(wàn)戶(hù)的歡樂(lè )幸福緊密聯(lián)系在一起，與員工的生活息息相關(guān)，一起起慘痛的安全生產(chǎn)事故，都是發(fā)生在自己身邊的，有的可能還是自己親眼目睹了的。那悲慘的場(chǎng)面，對于心靈的撞擊力、震撼力是極其深刻的，其警示拉線(xiàn)作用是一切安全拉線(xiàn)手段無(wú)法比擬的，因此，在實(shí)際工作中常翻翻事故舊臺帳，于企業(yè)，于員工都不失為一次良好的安全拉線(xiàn)，從而達到全員樹(shù)立“安全第一、生命至上”的思想，提高安全生產(chǎn)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，養成遵章守紀的良好習慣，變“要我安全”為“我要安全”。
安全心得體會(huì )6
剛進(jìn)入夏季5月份時(shí)，學(xué)校發(fā)放了關(guān)于夏季安全的一封信，進(jìn)入6月份學(xué)校又發(fā)放了一封關(guān)于夏季安全的一封信，頭幾天同學(xué)們又和學(xué)校簽訂了承諾書(shū);要求同學(xué)們一定要按照承諾書(shū)中你的.承諾、要求自己。并要求同學(xué)之間互相監督，發(fā)現有違反承諾書(shū)中要求的并報告老師(或學(xué)校)的開(kāi)學(xué)后學(xué)校進(jìn)行表彰獎勵。
安全心得體會(huì )7
20xx年2月21日的上午二節課后我們學(xué)校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動(dòng)，通過(guò)這次的演習，我們對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會(huì )，一定程度上對火災事故應急疏散，正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗。
二節課后隨著(zhù)警報聲的敲響，消防演練正式開(kāi)始。同學(xué)們在聽(tīng)到指令后在我的帶領(lǐng)下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線(xiàn)到達操場(chǎng)安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著(zhù)口鼻然后彎著(zhù)腰快速有序的逃離教室。在演練過(guò)程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個(gè)同學(xué)走出教室時(shí)，心里面的石頭才放了下來(lái)，全部的人脫離危險到達操場(chǎng)時(shí)用時(shí)不到兩分鐘，并且沒(méi)有一個(gè)人在逃生的過(guò)程中落下。
演練結束后，我對本次的活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節，為同學(xué)們提供了一些安全建議，提醒同學(xué)們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了，我們要爭取時(shí)間，火災發(fā)生時(shí)要盡快逃離現場(chǎng)，不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的.逃跑時(shí)間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線(xiàn)被堵時(shí)，要學(xué)會(huì )關(guān)好門(mén)窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時(shí)是要抓緊時(shí)間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動(dòng)不僅讓學(xué)生們樹(shù)立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學(xué)會(huì )了怎樣預防火災和火災中逃生的方法，進(jìn)一步增強了學(xué)校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學(xué)校日后處理次類(lèi)事件提供了一次難得的機會(huì )。
安全心得體會(huì )8
新的安全生產(chǎn)法法在煤礦安全監察執法方面的變化主要有以下幾個(gè)。
一是為煤礦安全監察執法找準了重心。煤礦安全監察執法的重心就是依法進(jìn)一步督促煤礦企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任，強化隱患排查治理工作，將事故消滅在萌芽狀態(tài)，提高煤礦安全保障能力，真正實(shí)現不安全不生產(chǎn)。細化了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)管理機構及安全生產(chǎn)管理人員的責任，為推動(dòng)煤礦安全生產(chǎn)主體責任落實(shí)提供了有力的法律武器；把加強事前預防、強化隱患排查治理作為重要內容，賦予安全生產(chǎn)監管部門(mén)相應的權力，并設定了嚴格的行政處罰罰則，大幅提高了罰款額度，加大了企業(yè)的違法生產(chǎn)成本。
二是為規范煤礦安全監察執法指明了方向。新的安全生產(chǎn)法要求安全監管部門(mén)按照分類(lèi)分級監管的要求，制定安全生產(chǎn)年度監督檢查計劃，并按照年度監督檢查計劃進(jìn)行監督檢查，為煤礦安全監察部門(mén)實(shí)施計劃執法提供了法律依據。計劃執法既可以提高執法工作的針對性、有效性，又要求執法人員嚴格落實(shí)、認真履行，是實(shí)施“1+4”工作法的前提和保證。
三是對加強事中事后監管提出了更高要求。新的安全生產(chǎn)法調整了行政許可事項，將礦山建設項目安全設施竣工驗收工作交由建設單位負責，進(jìn)一步強化了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體責任，但同時(shí)要求煤礦安全監察機構加強對建設單位驗收活動(dòng)和驗收結果的監督核查；對驗收結果的核查可以與安全生產(chǎn)許可證頒證條件的審查一并進(jìn)行，即將對煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)許可證頒證條件的審查和現場(chǎng)核查結合起來(lái)，避免了以前既要組織驗收又要搞安全生產(chǎn)許可證辦證條件審查的問(wèn)題，簡(jiǎn)化了許可程序，提高了監察效能。
四是為提高執法效能奠定了法律基礎。新的安全生產(chǎn)法加大了對安全生產(chǎn)違法行為的責任追究力度。規定了事故行政處罰和終身行業(yè)禁入，將一些行政法規中關(guān)于事故處罰的`規定上升為法律條文，大幅度提高了對事故責任單位的罰款金額，加大了對事故責任人員的處罰力度，煤礦企業(yè)主要負責人對重大、特別重大事故負有責任的將終身不得擔任任何企業(yè)的主要負責人。加大了對安全生產(chǎn)違法行為的罰款處罰力度，將罰款上限提高了2倍至5倍，并且大多數罰則不再將限期改正作為前置條件，反映了“打非治違”、“重典治亂”的現實(shí)需要，增強了對安全生產(chǎn)違法行為的震懾力，提高了違法成本，降低了執法成本，提高了執法效能。建立了嚴重違法行為公告和通報制度，煤礦安全監察機構要建立安全生產(chǎn)違法行為信息庫，對違法行為情節嚴重的要向社會(huì )公告并通報有關(guān)部門(mén)。
為保障新安法更好地貫徹實(shí)施，結合新變化和煤礦安全監察執法職責，在認真學(xué)習并向煤礦企業(yè)及從業(yè)人員宣傳新安法的同時(shí)，還應當及時(shí)制定相關(guān)配套制度，修訂相關(guān)法規、規章、標準和規定，明確職責，進(jìn)一步推動(dòng)嚴格執法。
總之，從新安全生產(chǎn)法的字里行間，我看到了黨和政府新的執政理念，那就是“以人為本”、“持續健康發(fā)展”、“發(fā)展絕不能以犧牲人的生命為代價(jià)”。新的安全生產(chǎn)法是實(shí)現“發(fā)展是為了人民”美好愿望的法律保障。
安全心得體會(huì )9
學(xué)習《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》后，我深刻認識到教師不只是教書(shū)，知識的傳授者。而是背負著(zhù)安全的重大責任。
未成年人生命安全和健康成長(cháng)，涉及家庭的幸福和正常教育。保障少年兒童的安全是教育工作的首要職責，是教學(xué)工作的重中之重，是班主任義不容辭的職責。下面我談一下自己的幾點(diǎn)心得。
一、領(lǐng)導重視 措施有力
為進(jìn)一步作好安全工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校因當把安全教育工作列入重要議事日程，由校長(cháng)直接抓，分管校長(cháng)具體抓，學(xué)校各分工負責。對安全工作重點(diǎn)做到多宣傳、重防范、多事實(shí)教育，盡量把一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
二、齊抓共管 做好預防
作為學(xué)校教師，要善于與學(xué)生溝通，我在課余時(shí)間經(jīng)常與學(xué)生溝通，發(fā)現學(xué)生中有矛盾產(chǎn)生，就及時(shí)與他們解決，消除隔閡。 同時(shí)對學(xué)�？赡馨l(fā)生的安全事故要有從分了解，對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳。開(kāi)展各種各樣的教育活動(dòng)，利用班會(huì )、隊活動(dòng)、安全健康教育課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識和技能教育。使學(xué)生對安全事故有充分的認識。提高廣大學(xué)生的`安全意識、安全防范能力和自我保護能力。 今后，在校園安全工作方面，我必須首先樹(shù)立安全意識，重視安全教育，并以身作則，遵守學(xué)校的各項制度，認真履行自己的職責，避免不該發(fā)生的安全事故。
安全心得體會(huì )10
中學(xué)階段是一個(gè)人成長(cháng)的重要時(shí)期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才，理想抱負能否實(shí)現的'問(wèn)題。抓好中學(xué)生的安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。
最近，安圖縣幾所學(xué)校接連發(fā)生了幾起重大安全事故，再一次給我們敲響了安全警鐘。防范勝于救災，責任重于泰山，安全工作無(wú)小事，教師要牢固要樹(shù)立“安全第一”的思想意識，不能有絲毫松懈，警惕保安全，麻痹出事故，我們每一位教育工作者要把工作做實(shí)做細，嚴防事故發(fā)生。
我們一線(xiàn)教師要上好安全教育課，提高學(xué)生安全意識和自我保護能力，積極完善各項安全制度，強化安全措施，創(chuàng )建班級安全教育氛圍。嚴格按照學(xué)校規章制度和上級有關(guān)安全工作的具體要求，全方位、多層次地做好安全工作。從學(xué)生一日作息時(shí)間看，除去睡眠時(shí)間以外，學(xué)生一天在課堂消耗的時(shí)間(包括作業(yè))，約占他們生活時(shí)間的二分之一。在這個(gè)長(cháng)長(cháng)的時(shí)間里，他們的認知、情感、性格、意志時(shí)時(shí)都在發(fā)展和變化著(zhù)，學(xué)生的安全教育知識一般都在學(xué)校里獲得，因此，學(xué)校必須重視安全教育，滲透安全教育。
只有做到“天天講安全，事事講安全”，“以人為本，預防為主”這樣就能提高學(xué)校管理水平，維護正常的教育教學(xué)秩序，確保師生及校財產(chǎn)不受損失。
安全心得體會(huì )11
在小學(xué)教育過(guò)程中，安全教育從來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，應當受到應有的重視和研究，小學(xué)生由于年齡小，生活經(jīng)驗少，加上好動(dòng)好奇，膽大心粗，不知危險，這些都是不安全的因素。我們學(xué)校要確保學(xué)生的安全，其根本就在于提高學(xué)生的安全意識，自我防范和自護自救的能力，只有抓好了安全教育，才是學(xué)校安全工作的基礎。
對學(xué)生進(jìn)行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說(shuō)，學(xué)生在下面聽(tīng)。這就像過(guò)眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節課，我嘗試了一些新的方法：首先我讓學(xué)生觀(guān)看一段學(xué)生因不遵守交通規則而造成受傷的視頻，然后讓學(xué)生總結：從這個(gè)視頻中你發(fā)現了哪些安全隱患？你想對這個(gè)學(xué)生說(shuō)些什么？從學(xué)生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意識總結了出來(lái)。而在提問(wèn)“如果發(fā)生火災時(shí)我們應該怎么辦？”時(shí)，我又增加了一個(gè)模擬環(huán)節：
1、模擬打電話(huà)，讓學(xué)生模擬如何撥打火警電話(huà)報警，總結出報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。
2、在安全的環(huán)境下燒一些舊報紙，模擬當自身受火災的威脅時(shí)逃生的方法，總結出逃生時(shí)應盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，盡量彎下身子等。通過(guò)這個(gè)模擬環(huán)節，讓學(xué)生親身體驗火場(chǎng)的`緊張場(chǎng)面，又學(xué)到了火場(chǎng)逃生方法。通過(guò)這個(gè)小小的嘗試，我發(fā)現如果是學(xué)生聽(tīng)過(guò)的，就很容易忘記。而看過(guò)的，就印象深刻。而親身實(shí)踐后，就變成真正掌握了。這個(gè)小嘗試也讓我收獲了不少。
安全教育的最終目的是使學(xué)生能提高安全的意識，養成安全的行為習慣，從而遠離危險或事故。只要我們長(cháng)期不懈地抓安全教育，從每一件小事抓起，就能把平安的種子撒播進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心田，讓它發(fā)芽開(kāi)花，并長(cháng)成參天大樹(shù)。
安全心得體會(huì )12
聽(tīng)到的，看到的，一則則小如芝麻的疏忽造成一個(gè)個(gè)難以收拾的后果----生命的教訓;人們往往容易疏忽了看似日復一日的正常，隱患在越是熟巧的環(huán)境中喧賓奪主。
今天，有幸參加了兩天的企業(yè)安全生產(chǎn)的培訓，在恒**全技術(shù)事務(wù)所黃重芳老師簡(jiǎn)潔明確的`講解下，在一件件血淚斑跡重重的案例分析中，心開(kāi)始清晰，心開(kāi)始變的很沉重，平常在我們眼里的小事事發(fā)后會(huì )事如此的撕壞一個(gè)個(gè)家，搗毀一家家企業(yè)。
自然災害，泥石流，沖毀建在山坡附近的建筑火災，倉庫、生產(chǎn)車(chē)間、綠色一盞小小的日光燈因為電源線(xiàn)路的短路引發(fā)的慘劇，邱隘新江廈超市火災
車(chē)間----安全措施：有輪必有罩，有軸必有套;有洞必有蓋，有臺必有欄。
試想有輪有軸有洞有臺，人體的一部分卷或進(jìn)去，鉤或進(jìn)去，那是什么場(chǎng)面，不敢試想，不敢猜想!生產(chǎn)場(chǎng)地防止進(jìn)入其他人員，-家屬的小孩之其一。
生產(chǎn)使用的機器設備得應有專(zhuān)門(mén)的從業(yè)人員，配備正規的使用工具和防護工具。企業(yè)的安全生產(chǎn)的工作縱向貫通著(zhù)各種法律法規;橫向直接影響著(zhù)企業(yè)的經(jīng)濟利益!
企業(yè)的安全生產(chǎn)的工作不但要貫徹落實(shí)，還應抓好安全生產(chǎn)隱患的管理。作為企管的安全生產(chǎn)的人員，我們應該隨時(shí)隨地發(fā)現生產(chǎn)中的隱患，并解決。
沒(méi)有參加培訓，我們多么天真地認為，多大的事，因為我們不懂法;經(jīng)過(guò)培訓，我們多少有點(diǎn)懂法，法是無(wú)情，
血是教訓。加強管理，是勢必，安全生產(chǎn)，強建企業(yè)文化素質(zhì)!
安全心得體會(huì )13
秋季到來(lái)，對于各行各業(yè)來(lái)講，進(jìn)入到一個(gè)新的季節中來(lái)，就預示著(zhù)一種新的工作狀態(tài)，當然，這工作狀態(tài)一定是在之前的基礎之上有所“進(jìn)展”，這“進(jìn)展”就是一種總結、提高的過(guò)程。
如文中所述，該段結合雨季不斷的實(shí)際情況，認真貫徹落實(shí)上級工作指示精神，加強防洪防汛有關(guān)工作，從文字描述中可以看出，“動(dòng)作”不少，“環(huán)節”復雜，且涉及面較廣，充分體現了對設備能夠“安全”的重視程度，這是一個(gè)企業(yè)能夠健康發(fā)展的最基本條件，也是關(guān)鍵的.核心思想。
眾所周知，防洪工作不單單是鐵路部門(mén)的重點(diǎn)工作，每年到了雨季，社會(huì )各界都在工作中將防洪工作作為階段性的重點(diǎn)工作，并結合到自身實(shí)際，制定相關(guān)的措施、辦法，確保在雨季來(lái)臨時(shí)，人員、物資、設備等都能夠達到一定的“安全系數”，從而推動(dòng)企業(yè)在任何情況下都能夠持續穩定的發(fā)展下去。
正所謂“水能載舟，亦能覆舟”，水，是生命之源，然而若呈“洪水”泛濫之勢，人們的生命和財產(chǎn)就會(huì )受到威脅，因而防洪工作對人們工作生活來(lái)說(shuō)極具關(guān)鍵性和重要性。
正如文中所述，該段僅僅是其所在的武漢鐵路局管轄范圍內的一個(gè)小單位，能夠在上級的領(lǐng)導下做出系統化防洪的有關(guān)措施，認真貫徹到工作機制中，確保安全，為鐵路運輸供電安全平穩而付出努力，這是鐵路企業(yè)特有的安全文化建設，是鐵路行業(yè)立足于領(lǐng)先不敗之地的“法寶”，更是在新時(shí)期鐵路精神的引領(lǐng)下傳遞的一份“正能量”。
安全心得體會(huì )14
昨天學(xué)習了周院長(cháng)講的三個(gè)課題，我覺(jué)得最終目的就是保證安全，安全問(wèn)題在任何崗位和部門(mén)都占重要地位，在工作中，我們不僅要保證病人的安全，還要保證自身的安全。那么，如何能做好護理安全？
一、加強護理安全意識和培訓
護士長(cháng)不僅要培養護士自己有安全意識，還要嚴格要求護士對患者認真做好宣教及告知工作以提高患者安全意識。定期組織全體護理人員學(xué)習各項規章制度、應急預案和各項操作流程，要有執行力，嚴格按照規章制度辦事，作為護士長(cháng)要想別人之所想，和別人之未想，能及時(shí)發(fā)現可能存在的安全隱患，把安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，在出現不良事件后，不能隱瞞，要及時(shí)上報，通過(guò)PDCA做好持續改進(jìn)工作。
二、把PDCA運用到護理質(zhì)量持續改進(jìn)
PDCA四個(gè)過(guò)程不是運行一次就結束,而是周而復始的進(jìn)行,一個(gè)循環(huán)完了,解決一些問(wèn)題,未解決的問(wèn)題進(jìn)入下一個(gè)循環(huán),這樣階梯式上升的.我們在實(shí)際工作中如果能運用好PDCA這種管理方法那我們的'護理質(zhì)量和安全也將會(huì )呈現一種階梯式的上升形式。把我們的工作做到一個(gè)新的高度。
三、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
通過(guò)這次培訓，我發(fā)現有防范意識還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是管理人員，都應對消防通道和消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是何種崗位，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，熟悉火災的應急流程，了解滅火器的使用方法，撲救初起火災和自救逃生、人員疏散的知識和技能等。
安全心得體會(huì )15
透過(guò)這次學(xué)習，讓我們深刻體會(huì )到安全職責的重要性，每次事故的發(fā)生，都會(huì )對社會(huì )造成重的影響，更重要的是為此付出了慘痛的代價(jià)，甚至失去了寶貴的生命。在這個(gè)社會(huì )高度發(fā)展的時(shí)代，在我們加力度呼吁安全生產(chǎn)的這天，安全已是企業(yè)發(fā)展的主題，更是企業(yè)發(fā)展之根本，企業(yè)發(fā)展之命脈，沒(méi)有安全就談不上企業(yè)的穩定、發(fā)展，沒(méi)有安全就談不上職工的幸福生活。
然而由于個(gè)別人不注意安全，不講安全，不懂安全，思想意識淡薄，把我們的操作規程、安全規程作為條條框框來(lái)擺設，使安全生產(chǎn)這句話(huà)在我們這兒成為一句空話(huà)，成為天方夜譚。一齊安全事故的發(fā)生對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，損失是慘重的，對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)損失更是無(wú)法估量的，它是一切無(wú)法彌補的災難，也就在這個(gè)噩夢(mèng)般的日子里，一幕又一幕，催人淚下的情景，一個(gè)又一個(gè)慘痛的教訓，讓我們永遠無(wú)法忘懷。
“前車(chē)之鑒，后事之師�！卑踩ぷ髯鳛橹刂兄�，我們就應從零開(kāi)始，從零發(fā)展，以足夠的.信心去迎接它，去戰勝它，并且用心參加安全教育的培訓和學(xué)習，提高自身的'安全意識，努力杜絕三違操作，噪安全事故，讓安全生產(chǎn)成為我們的一個(gè)習慣，讓我們的行為變得更安全。
生命誠可貴，安全職責。安全工作每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，為了社會(huì )的發(fā)展，為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，讓我們從個(gè)人做起，從小事做起，把安全工作作為每一天的頭等事來(lái)抓，認真做到“從零開(kāi)始，從零發(fā)展”，讓安全時(shí)塊隨著(zhù)企業(yè)興旺，家庭穩定，社會(huì )發(fā)展和進(jìn)步，作為我們言行中永遠堅持的理念。
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