【推薦】中學(xué)生演講稿模板匯總八篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì )用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的中學(xué)生演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方�！边@句歌詞在前些時(shí)候大紅大紫了一把，原因不只是歌手許巍的唱功，也不只是高曉松的作詞，而是這句歌詞給人帶來(lái)的遐想。但有些人看完這句話(huà)之后，又說(shuō)出了“生活不止眼前的茍且，還有以后的茍且”。
按照他們的說(shuō)法，美好的事物總是讓人憧憬，就像詩(shī)和遠方的田野，只是，它們更像空中樓閣，聽(tīng)著(zhù)讓人熱血沸騰，卻不能拿來(lái)當飯吃。在現實(shí)中基本不可能是出現。在生活中。只是虛無(wú)縹緲罷了
何為詩(shī)和遠方?詩(shī)可以指不同于世俗的追求和個(gè)人的品格高尚情操，遠方可以泛指每個(gè)人內心不同的遠大理想,這是一種自己生命中的夢(mèng)想，自己喜歡的工作、自己夢(mèng)寐以求的房子、自己想得到的榮譽(yù)……這是一種近乎渺茫的成功，這是一種不懈的堅持。
或許一個(gè)人的生命中只有茍且存在，但是也要在茍且之余尋找屬于自己的詩(shī)和遠方。你不一定，甚至不可能找到，但不能拒絕去尋找它。哪怕在路上頭破血流，哪怕有生命危險，都不能停止。因為只要你心中的詩(shī)和遠方存在，就會(huì )擁有無(wú)限的希望。
文天祥在宋王朝支離破碎之際，在各地展開(kāi)抗元救宋的運動(dòng)。其實(shí)稍有常識的人都能看出，宋王朝已是無(wú)力回天。即使是在宋朝統治者已經(jīng)投降，朝中的大部分人也已走向元的`懷抱，他依舊在戰場(chǎng)上奔波。最終文天祥被捕。他在獄中寫(xiě)下的正氣歌。卻顯露了崇高的民族氣節和強烈的愛(ài)國主義精神，至今被人所傳頌。
去追求自己的夢(mèng)想，向自己的遠方矢志不移地前進(jìn)。哪怕只有百分之一、千分之一甚至萬(wàn)分之一的幾率都不要放棄。因為如果拼盡全力，不管成功不成功都會(huì )不留遺憾，這也就寫(xiě)出了生命中屬于自己的華美詩(shī)篇。
中學(xué)生演講稿 篇2
�。校┚磹�(ài)的老師，（女）親愛(ài)的同學(xué)們，（男女）大家好！我們國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)護我們的眼睛》
�。校┤藗兂Ｕf(shuō)，眼睛是心靈的窗口戶(hù)，我們開(kāi)車(chē)行走、讀書(shū)認字、暢游網(wǎng)絡(luò )、下棋打球、欣賞美景等等都要用到眼睛，它帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè )與幸福。但我們對自己的眼睛又知道多少呢？
�。ㄅ⿵哪壳敖y計情況來(lái)看，我國共有四億多近視眼患者，以13億人口計算，約每3個(gè)人中就有1個(gè)是近視眼，特別是青少年近視的發(fā)病率居世界第二�，F在全市小學(xué)生視力不良發(fā)病率高達40%，初中生達60%，而到了高中則達80%，這么高的近視率給同學(xué)們的學(xué)習和生活帶來(lái)了多少不便��！那么，近視眼喜歡找誰(shuí)呢？
�。校�1 睡覺(jué)時(shí)間較少的人：在兒童生長(cháng)發(fā)育的加速期，特別是7—9歲和12—14歲時(shí)，如果孩子的睡眠過(guò)少，或功課負擔過(guò)重，部分兒童就會(huì )發(fā)生近視眼。
�。ㄅ�2飲食習慣不良的人：眼睛發(fā)育同樣需要營(yíng)養，如果偏食、挑食尤其是喜歡吃甜食的青少年，營(yíng)養就會(huì )比例失調，誘發(fā)近視的機率大幅度增加。因此要養成合理的飲食習慣，同時(shí)應少吃甜食。
�。校�3長(cháng)時(shí)間玩電腦的人：看電視、玩電腦20分鐘所造成的眼疲勞程度，約等于近距離閱讀一小時(shí)。近年來(lái)看電視、玩電腦成了易患近視的主要原因。為了讓自己擁有一雙明亮的眼睛，我們建議大家做到如下幾點(diǎn)：
�。ㄅ┮�、認真準確做好眼保健操，注意用眼衛生。
�。校┒�、養成良好的讀書(shū)寫(xiě)字習慣，讀寫(xiě)姿勢要端正，背部頸部保持直立，做到“三個(gè)一”，眼離書(shū)本一尺遠，手距筆尖一寸高，胸離桌子一拳頭。
�。ㄅ┤�、“三不”：不躺著(zhù)看書(shū)，不在走路時(shí)看書(shū)，不在光線(xiàn)暗弱或過(guò)強的地方看書(shū)、寫(xiě)字。
�。校┧�、不要長(cháng)時(shí)間觀(guān)看電視和操作電腦和玩電子游戲，要保持用眼距離和端正的坐姿。
�。ㄅ┪�、讀寫(xiě)看報時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，每隔50分鐘左右要放松休息一下。要科學(xué)作息，保證充足的睡眠，保持旺盛的精力。
�。校┝�、要堅持體育鍛煉，多做戶(hù)外運動(dòng)，經(jīng)常遠眺，使眼睛得到休息，調節視力，消除疲勞。
�。ㄅ┢�、不要偏食，合理安排我們的飲食結構，從飲食中獲取充分的營(yíng)養物質(zhì)。多吃奶制品、魚(yú)蛋、肉等，多吃蔬菜，尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品。少吃糖果和含糖高的`食品，
�。校ㄅ┯H愛(ài)的同學(xué)們，健康是我們的心愿和快樂(lè )，愛(ài)護眼睛、科學(xué)用眼是愛(ài)學(xué)習的真正表現，擁有一雙明亮的眼睛是我們一生的幸福，擁有健康的眼睛才能學(xué)到更多的知識和擁有更多的快樂(lè )。
中學(xué)生演講稿 篇3
我叫XXX，是XX市XX中學(xué)X年級X班的學(xué)生。在班級擔任團支部書(shū)記、班長(cháng)。兩年來(lái)，在老師的精心教導和培育下，我在學(xué)習上，積極努力，刻苦鉆研；在工作中，敢于負責，勤勤懇懇。年年都被評為“三好學(xué)生”、優(yōu)秀團員。作為一個(gè)學(xué)生,我恪守校規校紀,時(shí)刻銘記學(xué)校的教誨;作為一名學(xué)生干部,我勤懇敬業(yè),處處不忘嚴格自律;作為一個(gè)朋友,我熱情真摯,體貼細心;下面，我將自己的一些做法和體會(huì )向老師和同學(xué)做一匯報。
一、刻苦學(xué)習，永攀高峰
我愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，連續多年我的學(xué)習成績(jì)一直保持在班級前列。在老師的辛勤培育下，我養成了良好的學(xué)習習慣，形成了一定的'學(xué)習方法。課前，我自覺(jué)預習，能解決的問(wèn)題先解決掉，掌握基礎知識和基本概念，這樣上課時(shí)會(huì )學(xué)得輕松，而且帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，效果更好。課上，我細心捕捉老師的每一句話(huà)，發(fā)展自己的思維能力。作業(yè)中，我碰到難題從不服輸，想盡辦法也要思考出來(lái)。閑暇時(shí)，我博覽群書(shū)，開(kāi)闊眼界，關(guān)注生活，關(guān)心國家，做一個(gè)全面發(fā)展的中學(xué)生。
二、自主自立，適應環(huán)境
在學(xué)習好功課的同時(shí)，我在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。我的父母工作非常繁忙，為了不讓父母為我分心，影響工作，我學(xué)會(huì )了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，我覺(jué)得我們應該多為父母著(zhù)想，為他們分憂(yōu)，替他們分擔生活壓力。在生活中，我處處事事注意做到自主自立，不惹父母生氣，不為他們添麻煩。這樣做，不但得到老師和父母的喜歡，而且鍛煉了自己的適應環(huán)境的能力，為將來(lái)踏上社會(huì )，獨立生活打下了基礎。
三、盡職盡責，做老師的好幫手
在班級里，身為班干部，我總是盡自己最大的努力，為老師分憂(yōu)解難，做老師的好幫手。在學(xué)習上，我主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習經(jīng)驗和方法傳達給他們，用自己的切身體會(huì )鼓勵他們，有許多同學(xué)被我的真誠打動(dòng)，他們把我當成自己的知心朋友，有什么心事愿意和我交流，有一次，放學(xué)后，我在教室里幫同學(xué)講解一道難題直到天黑才回家，害得媽媽以為我失蹤了。在團的工作中，我積極宣傳團的知識，發(fā)展介紹新團員，讓更多的同學(xué)加入這個(gè)先進(jìn)組織，為共青團組織不斷輸入新鮮的血液。
是理想點(diǎn)燃星星之火,是理想吹去茫茫塵埃,是理想讓我們一眼望斷天涯,開(kāi)始追尋之旅.我現在的目標是充實(shí)地過(guò)好每一天,考好每一次試,為將來(lái)的中考作好鋪墊,爭取在中考取得好成績(jì).完善自我,追求卓越是我的人生信條.但成績(jì)只屬于過(guò)去,未來(lái)還有很長(cháng)的路要走.我會(huì )繼續努力,戒驕戒躁,為將來(lái)更好的投身社會(huì ),服務(wù)社會(huì )而奮斗.
中學(xué)生演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
首先和大家分享一個(gè)故事：一家著(zhù)名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應聘者當中，有碩士、博士，有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。最后，負責招聘的老總卻選中了一位很普通的大學(xué)畢業(yè)生。同學(xué)們知道為什么嗎?原因就是因為這個(gè)應聘者在走廊上隨手撿起了一張廢紙。后來(lái)，有人問(wèn)這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個(gè)有好習慣的'員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng )造更多的財富�！币虼�，我今天國旗下講話(huà)的題目就是《有好習慣，才會(huì )有好機遇》。
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大�！倍鴺嫵晌覀冃愿竦�，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
是的，當一個(gè)人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會(huì )自然得到提升。其實(shí)，習慣在我們不知不覺(jué)的成長(cháng)中,常年累月地影響著(zhù)我們的品德，暴露著(zhù)我們的本性，左右著(zhù)我們的成敗。
那么，在生活中，我們可以怎么做呢?
比如可以試著(zhù)去養成一些好的習慣，比如：習慣于主動(dòng)打掃衛生，看到地上有垃圾會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)，形成愛(ài)勞動(dòng)的習慣;習慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成有禮貌的好習慣;人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀(guān)察，才能形成好的觀(guān)察能力;習慣于提前預習，課后復習，認真完成作業(yè)，認真聽(tīng)講;當然，我們更應該習慣于用愛(ài)心去面對周?chē)氖澜�，�?lè )于幫助他人。正如著(zhù)名的教育家葉圣陶所說(shuō)：唯有用行動(dòng)，才能讓“習慣成自然”。
人們常說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣;播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩!
中學(xué)生演講稿 篇5
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
很榮幸能在臺上進(jìn)行我的演講。今天我所演講的主題是“端正學(xué)習態(tài)度，培養學(xué)習興趣”。緊張激烈的第二次月考已經(jīng)告以段落，接下來(lái)就是我們大家所要面臨的事實(shí)╠╠成績(jì)。大凡考試過(guò)后，都會(huì )有“幾家歡樂(lè )幾家愁”的現象。我們同學(xué)的成績(jì)相對期中考試，有的上升有的下降。之所以會(huì )造成這種現象是因為那些成績(jì)下滑的同學(xué)沒(méi)有端正學(xué)習態(tài)度，沒(méi)有培養學(xué)習興趣。
要端正學(xué)習態(tài)度，首先要對各門(mén)學(xué)科要有一個(gè)正確的認識。高中的各門(mén)學(xué)科旨在進(jìn)一步提高我們學(xué)生的思想道德品質(zhì)，文化科學(xué)知識、審美情趣和身體心理素質(zhì)，培養我們學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、終身學(xué)習的能力和適應社會(huì )生活的能力，促進(jìn)我們學(xué)生的全面發(fā)展。我們是教學(xué)的主體，我們有責任有義務(wù)去接受各科知識，只有對各門(mén)學(xué)科有一個(gè)充分、理性、科學(xué)的認識，才能使我們產(chǎn)生高度重視，這樣對學(xué)習就有了一個(gè)良好端正的態(tài)度。
現在知道了學(xué)習態(tài)度的重要性，但光是有良好的學(xué)習態(tài)度是不夠的，還需要以后對學(xué)習的興趣。有人曾這樣說(shuō)：“興趣是做成一件事的先決條件�！笨鬃右苍@樣說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！绷挚弦苍卮疬^(guò)別人關(guān)于他的學(xué)習的問(wèn)題：“我之所以這樣好學(xué)，只是興趣罷了�！笨梢�(jiàn)興趣產(chǎn)生為學(xué)的動(dòng)力，它在學(xué)習中有著(zhù)重要的'作用。在學(xué)習過(guò)程中難免會(huì )遇到各種難題，如果沒(méi)有興趣，便會(huì )覺(jué)得興致索然，信心和毅力得不到熱情的支持，便會(huì )使我們心灰意冷而一敗涂地；相反如果有濃厚的興趣，產(chǎn)生強烈的動(dòng)力，那么攻克難題的毅力和信心便會(huì )得到熱情的充分支持，那再大的難題也會(huì )迎刃而解。這一事實(shí)充分證實(shí)了興趣在我們學(xué)習過(guò)程中的地位和重要性。但興趣不是生來(lái)俱有的，要靠我們后天主動(dòng)地去發(fā)掘，主動(dòng)地去培養。同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中最頭痛的要屬理科，特別是在理科演算時(shí)更覺(jué)得它枯燥乏味，萌生迎難而退的情緒，如果我們能克制這種不良情緒，鼓起知難而進(jìn)的勇氣，一旦難題經(jīng)過(guò)努力而被攻克，即使花了大量時(shí)間，我們也會(huì )產(chǎn)生一種巨大的成就感，興趣也會(huì )在其中油然而生，這樣長(cháng)期堅持下去，使發(fā)掘的興趣得到更完善的鞏固，我們學(xué)習的效率便會(huì )大大提高，做事情的成功率也會(huì )有大的進(jìn)步。
端正學(xué)習態(tài)度可以使我們對各門(mén)功課有更高的認識，培養學(xué)習興趣可以使我們在學(xué)習過(guò)程中提高效率而事半功倍。最后預祝大家在期末考試以及在高中階段每一次考試中測出令自己令家長(cháng)令學(xué)校滿(mǎn)意的成績(jì)。
我的演講到此結束，謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
你們觀(guān)看過(guò)《生命安全高于天》的片子嗎?影片中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?
兩個(gè)不會(huì )游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒(méi)有帶救生圈，結果溺水而死;
幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽(tīng)工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡;
夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉彎，不僅自己被車(chē)撞死，而且還連累了別人�！�
在現實(shí)生活中，這樣的例子不勝枚舉。而縱觀(guān)這些事故，又大多是因大家不遵守相關(guān)規定而引起的。有一篇報道說(shuō)：我國每天都有近40名學(xué)生意外死亡，也就是說(shuō)中國每天都在減少一個(gè)班級。這是多么可怕的數字!
是母親給了我們生命，我們的生命之水，就從我們開(kāi)始自由呼吸的時(shí)候流出，從此流出了父母的疼愛(ài)，流出孩童的歡快，流出青春的美麗......
今天的我們不正是早晨冉冉升起的'初陽(yáng)嗎?充滿(mǎn)了青春活力，飽脹著(zhù)蓬勃朝氣，多么快樂(lè )，多么美麗!然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡?”;
也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身�！�
……我思來(lái)想去，只能說(shuō)：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命，維護我們生存的權利�！白鍪聭撐从昃I繆，居安思危�！闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤;
生命之畫(huà)卷，需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了“安全”，我們的生命就會(huì )摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的母親會(huì )多么的失望呵!要知道，生命對于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。
生命如花，就讓“安全” 之綠葉永遠千嬌百媚吧!
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
20xx年的中秋節大家是怎么過(guò)的呢？吃了美味可口的月餅，還是與家人共賞了一輪圓圓的明月？
中秋節在我們中華民族歷史的長(cháng)河中，文化內涵已發(fā)展成表達美滿(mǎn)、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團結、團圓、慶豐收的象征。
中秋節是我國僅次于春節的.第二大傳統節日。根據史籍記載，"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中。周代已有“中秋夜迎寒”“ 秋分夕月(拜月)等活動(dòng)。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱(chēng)：因節期在八月十五，所以稱(chēng)“八月節”“八月半”，因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)“月節”“月夕”，中秋節月亮圓滿(mǎn)，象征團圓，因而又叫“團圓節”。在唐朝，中秋節還被稱(chēng)為“端正月”。
從文化的角度來(lái)說(shuō)，傳統節日應該是民族文化的盛典，是民族身份認同的重要符號，是來(lái)自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳，生生不息。
中秋節源初是古代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節日，其時(shí)既是賞月的最佳季節，也是慶祝豐收的時(shí)節，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類(lèi)對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會(huì )認同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天涯共此時(shí)”。
我校正好處在發(fā)展的關(guān)鍵階段，開(kāi)學(xué)初的各項工作都實(shí)現了跨越發(fā)展，一年級入學(xué)儀式新穎別致，秋季開(kāi)學(xué)典禮令人耳目一新。同學(xué)們也都取得了很大的進(jìn)步，見(jiàn)面問(wèn)好的同學(xué)越來(lái)越多，穿戴整潔的同學(xué)越來(lái)越多，學(xué)習認真的同學(xué)越來(lái)越多。好習慣已經(jīng)深入人心，但(醫療分類(lèi)信息)好習慣不是一時(shí)興起，而是重在堅持不懈，讓我們從寫(xiě)好一個(gè)字、說(shuō)好一句話(huà)、做好一個(gè)題，畫(huà)好一張畫(huà)這樣的小事開(kāi)始，嚴格要求自己，讓我們都收獲一個(gè)好習慣，收獲更多個(gè)好習慣，為育才增光，為自己鋪就一條平坦的康莊大道！
中學(xué)生演講稿 篇8
做最美的中學(xué)生演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四、一班的李碩，很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競選者，我會(huì )加倍努力，成為一名最美的小學(xué)生。 我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、朝氣蓬勃的男孩，在校我從不說(shuō)不文明的語(yǔ)言，總能禮貌待人，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。我團結同學(xué)，樂(lè )于助人 ，低年級的小朋友摔倒了，我總能把他攙扶起來(lái)。每天早晨我迎著(zhù)太陽(yáng)，穿著(zhù)干凈的校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾去上學(xué)時(shí)，我都充滿(mǎn)了激情和活力。在校園內發(fā)現地上有紙屑時(shí)，我會(huì )毫不猶豫的`撿起來(lái)，丟到垃圾桶里。我還是一位愛(ài)護班集體，喜歡參加各類(lèi)活動(dòng)，喜歡幫助老師做一些力所能及的事情的好學(xué)生。我的最大優(yōu)點(diǎn)是：富有愛(ài)心、進(jìn)取心、責任心，并且各門(mén)功課門(mén)門(mén)棒。我有信心！我有能力！ 所以，想要做一個(gè)最美的好學(xué)生，在學(xué)校就要團結友愛(ài)，互相幫助，勤儉節約；在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)；在社會(huì )上，就要熱愛(ài)祖國，文明禮貌,誠實(shí)守信，遵紀守法，助人為樂(lè )。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名真正的最美學(xué)生！
請領(lǐng)導們、老師們、同學(xué)們相信我，支持我，我一定不會(huì )讓你們失望。請為我投上信任的一票，為我投上寶貴的一票吧！謝謝大家！
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