《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-06-29 11:05:52 讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得集錦15篇

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編整理的《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得,歡迎大家分享。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得集錦15篇

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得1

  這是老師推薦的書(shū)中我讀的最后一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。本來(lái)我是對這本書(shū)不感什么興趣的,但是后來(lái)我讀著(zhù)讀著(zhù)便有些鐘情于它。

  他講的大體上是這樣一個(gè)故事:法國博物學(xué)家阿羅納克斯教授應邀登上一艘驅逐艦,參與追捕當時(shí)盛傳的海上“怪物”,不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“怪物”竟是一艘當時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇,潛水艇艇長(cháng)尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。沿途,他們飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景象和各種各樣、行行色色的海洋生物,經(jīng)歷了種種危險。最后,他們幾經(jīng)艱險,得以逃脫,終將這一海底秘密公諸于世。

  但是我對它那玄乎的故事情節,并不怎么感興趣,而讓我深陷其中、無(wú)法自拔、頗感興趣的是另一些奇妙的東西。

  就像是那奇妙的儒艮,它們都是哺乳動(dòng)物,體色灰褐,體長(cháng)1.5至2.7米,棲息于熱帶海中。沒(méi)有毛,圓頭小眼。前肢作鰭形,后肢退化。它在哺乳時(shí),經(jīng)常用前肢擁幼仔,頭、胸露出水面,遠遠的望去就像是抱著(zhù)兒子的母親,所以也叫美人魚(yú)。

  還有鯖鮪魚(yú),他脊背呈藍黑色,肚腹上長(cháng)有銀白色的鱗,背鰭呈幅狀在閃閃發(fā)光。這些魚(yú)腦袋很小,身子十分光滑,而且呈梭子狀,有的身長(cháng)超過(guò)三米,胸鰭特別有力,尾鰭分叉。它們游動(dòng)時(shí),就像結隊飛行的鳥(niǎo)兒一樣,呈人字形。

  看到這些奇妙的東西,我不禁向往著(zhù)長(cháng)大之后,我也可以坐在潛水艇里去觀(guān)看著(zhù)美麗而又神奇的海洋世界。

  希望在那時(shí),我可以看到乳白色的電鰻,好似無(wú)法抓住的蒸汽似的一閃而過(guò);看到康吉鱔,系一種長(cháng)約三四米的.海鰻,身上點(diǎn)綴有青、藍、黃三種顏色;看到長(cháng)約三尺的無(wú)須鱈;看到絳魚(yú),形狀猶如飄于水中的細長(cháng)的海帶一般……

  當然了,我更希望看到海膽、雙殼貝、馬刺螺、盤(pán)形貝、蟹守螺、玻璃貝,還有一些美麗的珊瑚。

  當然這本書(shū)我是真的非常喜歡,而這篇文章里的知識與向往也來(lái)自于這本書(shū),也正是因為這本書(shū),我比原來(lái)更加的了解了海洋,而且還有了海洋旅游的這個(gè)夢(mèng)想……

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得2

  《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),于1870年問(wèn)世,暨今已逾百年,此書(shū)已多種文字的各種版本風(fēng)行世界,廣有讀者,僅此一端,即可見(jiàn)其生命力之強,吸引力之大。 就是這么四個(gè)半人,這么一艘潛水艇,在將近一年的時(shí)間中,縱橫海底兩萬(wàn)里,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現出一幅幅畫(huà)面。故事曲折驚險,引人入勝,畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千。這樣部小說(shuō),讀起來(lái)既使人賞心悅目,也令人動(dòng)魄驚心。

  故事發(fā)生在1866年,法國人阿羅納克斯,一位生物學(xué)家,應邀赴美參加一項科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí),海上出了個(gè)怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚?瓶蓟顒(dòng)結束后,生物學(xué)家正準備束裝就道,返回法國,卻接到了美國海軍部的邀請,于是改變了主意,登上了一艘驅逐艦,參與把那個(gè)怪物從海洋中清除出去的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,怪物未被清除,卻發(fā)現了“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇名為“鸚鵡螺”號,只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長(cháng)尼摩永遠不許他們離開(kāi),一行人別無(wú)選擇,只能跟著(zhù)潛水艇周游各大洋,十個(gè)月之后,三個(gè)人終于在極其險惡的情況下逃脫,生物學(xué)家才得以把這個(gè)海底秘密公諸于世。 此書(shū)的作者也創(chuàng )造出如此眾多的著(zhù)名科幻作品,他作品中的'幻想大膽新奇,并且逼真,生動(dòng),美麗如畫(huà),讀起來(lái)趣味盎然,他的作品情節驚險曲折,人物栩栩如生,結果出人意料,所有這些使他的作品具有永恒的美麗。

  《海底兩萬(wàn)里》的確是一部非常經(jīng)典的名著(zhù),來(lái)吧,讓我們一起去探索,去發(fā)現,一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界吧!

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得3

  輕輕拂去紙上的灰塵,翻開(kāi)名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》。帶著(zhù)好奇和興奮,我和書(shū)中主角尼摩船長(cháng)在鸚鵡螺號上環(huán)游了美麗的水下世界。

  這本書(shū)的作者是如琴。凡爾納是19世紀想象力驚人的法國科幻作家,被譽(yù)為現代科幻之父。讓世人驚嘆的不僅僅是他小說(shuō)的夸張和豐富,優(yōu)美動(dòng)人,富有科學(xué)價(jià)值,還有他在書(shū)中寫(xiě)的東西。雖然在科學(xué)發(fā)達的21世紀并不奇怪,當時(shí)第二次工業(yè)革命剛剛開(kāi)始,但他以驚人的洞察力和豐富的知識儲備成功預言了鸚鵡螺號潛艇。在經(jīng)歷了凡爾納的啟蒙之后,很多科學(xué)家終于做出了努力。是什么驚人的知識造就了這個(gè)“先知”。

  但是當我真正打開(kāi)“海底兩萬(wàn)里”的時(shí)候,我驚呆了。他的魅力不僅僅是“預言”。更引人注目的是,他作品中的幻想大膽而驚奇,生動(dòng)而優(yōu)美,畫(huà)面感很強,讓人讀起來(lái)很有趣,不禁期待下一個(gè)故事。然而,這篇文章只是講述了法國自然科學(xué)家阿龍納斯在海洋深處與莫船長(cháng)相遇并同行的故事。他們一起游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極冰川和北冰洋,見(jiàn)到了世界上許多珍稀的'水下動(dòng)植物,以及水下洞穴和隧道。這不僅讓我驚嘆海底的神奇,也讓我學(xué)到了很多生物知識和海底地質(zhì)知識,這讓我感受到了光的折射,潛艇的結構,他的動(dòng)力系統.我覺(jué)得我跟著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的客人,享受著(zhù)海底世界的奇觀(guān)。整個(gè)旅行達到高潮;水下狩獵,水下森林,海底參觀(guān)亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船寶藏,親手埋葬同行業(yè)船員.

  阿龍納斯因尼摩船長(cháng)在航海方面的杰出才能和知識而受到欽佩。不過(guò),尼莫船長(cháng)是粉絲。他親自設計了鸚鵡螺號,并在海底進(jìn)行了大規模的科學(xué)研究,但這似乎不是他孤獨旅行的唯一目的。他的生活是個(gè)謎。似乎因為祖國的滅亡,這個(gè)國家的王子被迫躲避敵人,在海底探索自由,為自己孤獨的一生而悲傷。他是一個(gè)矛盾的人,天性冷酷,卻從不放棄善良:他會(huì )為朋友的死而流淚,但對在沉船甲板上為生存而哭泣的MoO卻冷酷無(wú)情;他會(huì )為了一個(gè)素未謀面的采珠人勇敢地對抗鯊魚(yú),卻躲避人類(lèi),進(jìn)行可怕的報復。但是,這就是他的魅力,體現了大多數人內心的矛盾。當人們找到共鳴時(shí),就會(huì )被他深深吸引和感動(dòng)。

  在跌宕起伏的故事中,作者還告誡人們,雖然科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但它也是一把雙刃劍。事情肯定有兩面性?茖W(xué)技術(shù)可以使社會(huì )進(jìn)步,但也會(huì )帶來(lái)各種問(wèn)題,比如用科學(xué)技術(shù)亂殺人,破壞生態(tài)平衡,破壞人們賴(lài)以生存的環(huán)境。這些困擾現代人類(lèi)至今的問(wèn)題,早在200年前就被呼吁,讓人深思。人類(lèi)社會(huì )的根本矛盾——社會(huì )進(jìn)步與自然的矛盾是這部歷史巨作不朽的根本原因!

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得4

  《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名作家儒勒凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部。書(shū)中主要講述了科學(xué)家阿龍納斯及仆人隨“鸚鵡螺號”的船長(cháng)尼摩去海底探險的故事。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海進(jìn)入大西洋,看到了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物和水中奇異的景象;又經(jīng)歷了擱淺、同鯊魚(yú)搏斗,冰山封路、章魚(yú)襲擊等諸多險情。

  尼摩船長(cháng)是一位富有浪漫、神秘色彩的謎一樣的人物。他性格陰郁卻知識淵博,慷慨而富有同情心,我猜在他的身上肯定有著(zhù)一段悲傷的往事。我非常欽佩尼摩船長(cháng)的`才華,他自己設計并建造了潛水艇,在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究。他逃避人類(lèi),施行可怕的復仇計劃,他對人類(lèi)有極大的仇恨和不信任感,對海洋卻充滿(mǎn)熱愛(ài),海洋是他的精神家園。

  其他人物各有各的特點(diǎn),阿龍納斯知識淵博,性格平和;康賽爾衷心耿耿,理性冷靜;尼德蘭脾氣暴躁等等。作者圍繞這幾個(gè)人物描寫(xiě)了精彩的海底探險故事和神秘的海底世界。

  本書(shū)故事情節曲折,撲朔迷離,作者獨具匠心,巧妙布局。在漫長(cháng)的旅行中,時(shí)而將讀者推進(jìn)險象環(huán)生的惡劣情境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界。作者豐富的知識和神奇的想象力令人嘆為觀(guān)止!逗5變扇f(wàn)里》是一本不可不讀的好書(shū)。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得5

  在春節期間,我讀了許多著(zhù)名的小說(shuō),其中我最喜歡的是凡爾納敘述的《海底兩萬(wàn)里》。

  這是發(fā)生在1866年,當時(shí)海上發(fā)現了一只所謂“獨角鯨”的大怪獸,阿龍納斯理解了邀請并去參加了捕捉活動(dòng),在捕捉過(guò)程中,不幸與仆人一同掉入水中,卻意外游到了“怪物”的脊背上。之后得知這只讓人人心惶惶的“怪物”原先是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇,而它的主人就是鼎鼎有名的尼摩船長(cháng)。

  他們的旅程開(kāi)始了,他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到了許多稀有的海生動(dòng)物植物和水中奇異景象。去參加了莊嚴的海底葬禮,去探訪(fǎng)了驚險的.南極。最后,當潛水艇到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,在這短短的十個(gè)月里,他們一齊目睹,并航行了大西洋,太平洋,紅!锩娴男迈r,驚險的旅程還需要我們一同去完成。

  同學(xué)們!我們一齊搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林,珊瑚王國,去參加前所未有的海底葬禮……還有許多刺激,危險的遭遇等著(zhù)我們一同去領(lǐng)略,來(lái)吧!

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得6

  這真是一片奇妙又少見(jiàn)的海底森林,生長(cháng)的都是高大的木本植物,小樹(shù)上叢生的枝權都筆直伸向洋面。沒(méi)有技條,沒(méi)有葉脈,像鐵桿一樣。在這像溫帶樹(shù)林一般高大的各種不同的灌木中間,遍地生長(cháng)著(zhù)帶有生動(dòng)花朵的各色珊瑚。美麗極了!

  爾后,潛艇經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻等危險,安然駛向印度洋。這時(shí)發(fā)生了一件離奇的事。尼摩船長(cháng)從海面上望見(jiàn)了什么,突然充滿(mǎn)了憤怒和仇恨。他粗暴地把阿龍納斯及其同伴們禁閉在小房間里,并強迫他們人睡。翌日,阿龍納斯醒來(lái),尼摩船長(cháng)請他治療一個(gè)身受重傷的船員。船員不治身死。尼摩船長(cháng)哀痛地帶著(zhù)送葬隊伍,把死者埋在海底光彩奪目、瑰麗無(wú)比的珊瑚樹(shù)林里。他說(shuō):在這里,珊瑚蟲(chóng)會(huì )把死者永遠封閉起來(lái),不受鯊魚(yú)和人的欺負!

  印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長(cháng)的建議,步行到海底采珠場(chǎng)。忽然,有條巨鯊向采珠人撲來(lái)。尼摩船長(cháng)手拿短刀,挺身跟鯊魚(yú)搏斗。在尼摩船長(cháng)被鯊魚(yú)的巨大軀體所壓倒,危在旦夕對,尼德·蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚(yú)的心臟。船長(cháng)救起那個(gè)窮苦的采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此,阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點(diǎn)值得注意:一是他無(wú)比勇敢,二是他對人類(lèi)的犧牲精神?磥(lái),這個(gè)古怪的人還沒(méi)有完全斬斷他愛(ài)人類(lèi)的感情。

  從紅海到地中海,若走好望角,需繞行非洲一周。但尼摩船長(cháng)沿著(zhù)他所發(fā)現的一條阿拉伯海底通道潛行,不到二十分鐘,就通過(guò)蘇伊土地峽,到達地中海。書(shū)中寫(xiě)道:

  諾第留斯在沿著(zhù)又黑又深海底地道直沖過(guò)去。隨著(zhù)地道的斜坡,潛艇像箭一般隨急流而下。地道兩邊狹窄的高墻上,只見(jiàn)飛奔的速度在電光下所畫(huà)出的輝煌紋路,筆直成條。令我們心跳不止。

  潛艇向康地島駛去。這時(shí),又發(fā)生了一件蹊蹺事:隨著(zhù)凌晨潛艇窗前一個(gè)潛水人的出現,尼摩船長(cháng)從櫥內取出數百萬(wàn)黃金,寫(xiě)上地址,派人用小艇送走。這么多金子送到哪里呢?阿龍納斯覺(jué)得,神秘的尼摩與陸地仍有某種聯(lián)系。

  潛艇穿過(guò)桑多林島火山區海域的沸騰的水流,從直布羅陀海峽出來(lái),駛到大西洋,停在維多灣海底。這里是1702年時(shí)的海軍戰場(chǎng),當時(shí)給西班牙政府運送金銀的船只在此沉沒(méi),海底鋪滿(mǎn)了金銀珠寶。尼摩派出船員,把千百萬(wàn)金銀裝進(jìn)潛艇。阿龍納斯對這許多財富不能分給窮人表示惋惜。船長(cháng)聽(tīng)了激動(dòng)地回答:“我打撈這些財物是為了我自己?jiǎn)?你以為我不知道世上有無(wú)數受苦的人們,有被壓迫的種族,有要報仇的犧牲者嗎?”阿龍納斯于是明白了尼摩船長(cháng)那次途經(jīng)康地島時(shí)送出去的數百萬(wàn)金子是給誰(shuí)的。

  在大西洋海底,阿龍納斯隨尼摩船長(cháng)去做了一次新奇旅行;他們腳踩在沉沒(méi)了的大陸——一大西洋洲的一座山峰上,觀(guān)賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺火石的奇景。眺望山腳下一座破壞了的城市—一整個(gè)沉沒(méi)水底的龐貝城。書(shū)中描述傳說(shuō)中的海底古城:

  遠處是一座火山。山峰下面,在一般的石頭和渣滓中間,一個(gè)闊大的噴火口吐出硫磺火石的急流,四散為火的瀑布,沒(méi)入海水里,照著(zhù)海底下的平原,一直到遠方的盡頭,我的眼下是一座破壞了的城市,倒塌的房屋,破損零散的拱門(mén),倒在地上的石柱。遠一點(diǎn),是一些小型工程的廢墟。更遠一些,有一道道倒塌下來(lái)的城墻,寬闊無(wú)人的大陸,整個(gè)水下淹沒(méi)的龐貝城,現在都復活過(guò)來(lái),出現在我眼前了。

  然后,諾第留斯號大膽向南極進(jìn)發(fā),潛艇航行在成群的鯨魚(yú)中間。尼德·蘭要求追打鯨魚(yú)。尼摩部長(cháng)不同意傷害這些善良無(wú)害的長(cháng)須鯨。當海面上出現殘酷的大頭鯨向長(cháng)須鯨進(jìn)攻時(shí),尼摩船長(cháng)決定援救長(cháng)須鯨。諾第留斯號用它那鋼制的沖角,直穿大頭鯨。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)惡斗,海上滿(mǎn)浮著(zhù)大頭鯨的尸體。穿過(guò)南極點(diǎn)后,潛艇又歷經(jīng)冰山封路、章魚(yú)襲擊等險情,都是尼摩船長(cháng)以驚人的冷靜和毅力,帶領(lǐng)船員戰勝了困難。

  最后,潛艇駛過(guò)被稱(chēng)為風(fēng)暴之王的大西洋暖流,來(lái)到了一艘法國愛(ài)國戰艦沉沒(méi)的地點(diǎn)。尼摩滿(mǎn)懷激情地講述了這艘“復仇號”戰艦的歷史。這引起阿龍納斯的注意,把尼摩船長(cháng)和他的同伴們關(guān)閉在諾第留斯號船殼中,并不是一種普通的憤世情緒,而是一種非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上,它不是攻擊了某些船只嗎?那個(gè)葬在珊瑚墓地的人,不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎?而在所有的海面上,人們也正在追逐這可怕的毀滅性機器!

  當諾第留斯號慢慢回到海面上來(lái)時(shí),便有爆炸聲發(fā)出:有艘戰艦正向諾第留斯號發(fā)動(dòng)攻擊。尼摩船長(cháng)決心把它擊沉。阿龍納斯試圖勸阻,但船長(cháng)說(shuō):“我是被壓迫,瞧,那就是壓迫者!由于他,所有一切我熱愛(ài)過(guò)的,尊敬過(guò)的.,所有一切我熱愛(ài)過(guò)的,尊敬過(guò)的,祖國、父母、愛(ài)人、子女他們全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!”船長(cháng)不愿這艘戰艦的殘骸跟“復仇號”的光榮殘骸相混,他把戰艦引向東方。第二天,可怕的打擊開(kāi)始了!諾第留斯號故意讓敵人接近,再在推進(jìn)器的強大推動(dòng)下,用那厲害的沖角對準戰艦浮標線(xiàn)以下的薄弱部位,從它身上橫穿過(guò)去!瞬間,戰艦船殼裂開(kāi),繼而發(fā)生爆炸,迅速下沉。它的桅檣架滿(mǎn)擠著(zhù)遇難人。然后,那黑沉沉的巨體沒(méi)入水中,跟它一起,這群死尸統統被強大無(wú)比的漩渦卷走……

  阿龍納斯目睹這場(chǎng)慘景,對尼摩船長(cháng)極端厭惡:“雖然他從別的方面可能受過(guò)很大的痛苦,但他沒(méi)有權利來(lái)做這樣殘酷的報復!卑埣{斯在船上聽(tīng)到了尼摩船長(cháng)的最后幾句話(huà):“全能的上帝!夠了!夠了!”

  在挪威沿岸一帶的危險海域中,阿龍納斯和尼德·蘭、康塞爾,乘坐小艇脫離了諾第留斯號,結束了這次穿過(guò)太平洋、印度洋、紅海、地中海、南北兩極海洋的海底兩萬(wàn)里環(huán)球旅行。阿龍納斯希望:“如果尼摩船長(cháng)老是居住在他所選擇的海洋中,但愿所有仇恨都在這顆倔強的心中平息!……但愿他這個(gè)高明的學(xué)者繼續做和平的探工作!”

  這部小說(shuō)中情節設置古怪離奇,生動(dòng)形象地描繪了充滿(mǎn)神秘色彩的海底世界。語(yǔ)言生動(dòng)有趣,既是藝術(shù)的語(yǔ)言,又是科學(xué)的語(yǔ)言,對各種海底事物的說(shuō)明人木三分,惟妙惟肖。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得7

  在前段時(shí)間里,我讀了一本書(shū)名叫《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),這a本書(shū)主要講了主要講了法國巴黎自然科學(xué)博物館阿龍納斯教授,被派去捉海底的怪物?墒枪治餂](méi)有抓著(zhù),反而被當成了俘虜。一起被抓去的還有阿龍納斯的仆人康塞爾和船上的'魚(yú)叉手尼德.蘭。其實(shí)那個(gè)可怕的怪物是由尼摩船長(cháng)駕駛的“鸚鵡螺”號潛水艇。

  我最喜歡這本書(shū)中的尼摩,因為他很冷靜,而且很勇敢,有一次,“鸚鵡螺”號擱淺了,阿龍納斯教授很著(zhù)急,但尼摩船長(cháng)很冷靜,最后他利用月亮產(chǎn)生的潮汐把“鸚鵡螺”號開(kāi)到了深海。有一次,他們在深海被大王烏龜瞄上了,尼摩船長(cháng)打開(kāi)艙門(mén),就有一條觸須伸了進(jìn)來(lái),被尼摩船長(cháng)一斧子斬斷了,接著(zhù),尼摩船長(cháng)一馬當先把烏賊給殺死了,但是,海洋把他的水手給淹沒(méi)了。像尼摩這幾樣精神,都值得我們學(xué)習,其實(shí)我遇到什么,都不冷靜,我要向尼摩學(xué)習。

  所以我們要多讀書(shū),了解更多的知識。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的,像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得8

  在這個(gè)看似漫長(cháng)的寒假,用一本好書(shū)填補時(shí)間給予的空缺,我想是十分明智的。而這個(gè)假期我很慶幸有《海底兩萬(wàn)里》陪我一起度過(guò)。

  第一次看完《海底兩萬(wàn)里》是我上二年級的時(shí)候,當時(shí)只是很羨慕那兩個(gè)學(xué)識淵博的主人翁,能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底旅行,讓我的內心充滿(mǎn)了好奇與想象。

  第二次看完這本后,非常欣賞書(shū)中的“阿龍納斯”這個(gè)人物,因為他的理智與博學(xué),還有他對科學(xué)的熱愛(ài)竟能抵得過(guò)對自由的向往。這令我吃驚,我曾一度認為自由是一種無(wú)可超越的東西,他讓我突然發(fā)現,自由,每個(gè)人都可以擁有,但是做自己熱愛(ài)的事情的機會(huì )卻不可多得。

  看到后來(lái),我欣賞內德蘭德。喜歡他的極端與剛烈。我承認那魯莽也許會(huì )鑄下不可饒恕的'錯,但我欽佩于他的執著(zhù)——他從上了鸚鵡螺號那天就開(kāi)始策劃著(zhù)要逃走,不論旅途中有多少事物分散他的注意力,這位狡猾的、威猛的捕鯨手從未放棄過(guò)他逃離的念頭。即使他在生他養他的大海里,即使他就算是回到陸地上也得靠大海生活,他仍熱切地期盼著(zhù)離開(kāi)鸚鵡螺號——因為他清楚,鸚鵡螺號不是他的生活。他讓我明白,突如其來(lái)的好事也沒(méi)有意義為之瘋狂地欣喜——好事固然是好事,但為了任何的驚喜而打破了自己平靜的生活,不值得。

  再后來(lái),欣賞尼摩船長(cháng)。我們在成長(cháng)的過(guò)程中都渴望獨立,于是就喜歡冷靜、智慧的人物,當然還要孤僻,不接受任何人的幫助。我覺(jué)得尼摩船長(cháng)的冷峻和理智,都極其值得學(xué)習。他是我那時(shí)除了淺薄的日本少年漫畫(huà)主人公外感興趣的角色。但是,令我非常的不解的是,為什么這樣一個(gè)完美的人會(huì )有一個(gè)不明不白的結局。后來(lái)我慢慢地明白,任何一個(gè)人都不可能脫離群體而生活,?崾且邢薅鹊。有句話(huà)說(shuō)得好,人字的結構就是要相互支撐。

  現在,我欣賞的人物卻是最不起眼的那個(gè)主人公的仆人——孔塞伊。是的,他的確讓很多人看不順眼——對主人惟命是從、理論知識豐富實(shí)際經(jīng)驗匱乏,等等。但是,我所欣賞他的,卻是他所掌握的“分寸”。他身為一個(gè)仆人,他做到了一個(gè)仆人所能做到的境界——順?lè ),勤勞,還有最重要的,忠誠。當他得知主人要去參加九死一生的危險而滑稽的捕鯨時(shí),在可以退縮的情況下他毫不猶豫地表示要與主人同去。還有在教授落水時(shí),南極冰蓋下缺氧時(shí),他所想的多的是主人,想得少的是自己。他對主人的忠誠甚至超過(guò)了人本能的對生命的渴望。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得9

  從2月19日到20日,不到兩天,我一口氣完成了凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。我以為是科幻小說(shuō),因為內容深刻,知識性強,很難快速讀懂。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,這本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng),邏輯嚴謹,字里行間充滿(mǎn)懸念,引人入勝,產(chǎn)生了一種讓人讀不完小說(shuō),放不下心的執念?偠灾,這部小說(shuō)有四個(gè)亮點(diǎn):

  一個(gè)是超級想象?赐赀@本書(shū),似乎你的思想和凡爾納已經(jīng)在水下世界旅行了兩萬(wàn)英里。書(shū)中每一章每一段的第一句都詳細敘述了鸚鵡螺號的時(shí)間和旅程,從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海和地中海,進(jìn)入大西洋、南極和北冰洋。和凡爾納一起環(huán)游海底世界,和主人公一起體驗海底探險。旅途中有難以想象的快樂(lè )。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我終于到達了南極,在那里我看到了無(wú)辜的企鵝,血腥殘暴的殺戮,獨角鯨獵殺抹香鯨,還有在海底行走的舒適。各種珍稀的海洋動(dòng)植物,各種稀奇古怪的東西,形成了五彩繽紛的水下奇觀(guān)。

  第二,人格的敘事力量。好的小說(shuō),就像長(cháng)跑,哪里減速,哪里補充能量,哪里沖刺,作者心里有計劃,每章都有懸念。每次高潮過(guò)后,總有一個(gè)空間幫助讀者釋放情緒,找到出口。每一個(gè)高潮都是互相銜接的,劇情互相支撐。小說(shuō)中的海底,有時(shí)美麗而醉人;有時(shí)候很危險,很近。比如,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰斗,主人公被困在神秘的怪物中,最終逃脫了神秘怪物的控制,降落在陸地上,回到了家鄉。整部小說(shuō)敘事宏大,敘事風(fēng)格嚴謹。不是杜撰,也不是虎頭蛇尾,而是科學(xué)推測得到的數據。

  第三,嚴謹科學(xué)?赐晷≌f(shuō),我的第一反應是查閱作者的生活資料,一開(kāi)始我猜測他是地理學(xué)家、博物學(xué)家、生物學(xué)家還是航海家。后來(lái),他發(fā)現自己沒(méi)有別的家了。20歲時(shí),他按照父親的`意愿去巴黎學(xué)習法律,但他卻在巴黎的文化沙龍里愛(ài)上了文學(xué),走上了文學(xué)創(chuàng )作的道路。但小說(shuō)中的主角是捕鯨者、生物學(xué)家、工程師等。這是我第一次聽(tīng)到和聽(tīng)到海底許多生物的名字和描述。雖然沒(méi)有樣本可以參考比較,但是我特別注意小說(shuō)中每一個(gè)數據的描述。正是小說(shuō)這種嚴謹的科學(xué)性質(zhì),使得作者想象中的鸚鵡螺號成為現代潛艇的原型。這部科幻小說(shuō)誕生于18世紀,潛艇不是發(fā)明出來(lái)的。從這個(gè)層面來(lái)說(shuō),文學(xué)是科技進(jìn)步的預言家。甚至有人認為是《海底兩萬(wàn)里》中描述的鸚鵡螺啟發(fā)了現代工程師,從而設計出可以潛幾萬(wàn)英里、有堅硬金屬外殼可以抵抗的潛艇!逗5變扇f(wàn)里》中的鸚鵡螺號在功能和工作原理上與現代潛艇有許多相似之處。

  第四,充滿(mǎn)人文精神。這使得小說(shuō)的主題得到升華,小說(shuō)通過(guò)聚焦鸚鵡螺號船長(cháng)尼莫,表現了作者的人文情懷。尼莫是個(gè)神秘人物。他在荒島上秘密建造的潛艇不僅極其堅固,而且結構巧妙,可以利用海洋提供能量。他善良霸道,恨土地深?lèi)?ài)海洋,愛(ài)下屬恨人類(lèi),這是矛盾的。最終,是尼莫無(wú)情地擊沉了人類(lèi)戰艦,激怒了法國的阿龍納斯教授。他放棄了繼續深海探索的想法,選擇逃離潛艇。

  總之,文學(xué)是科技進(jìn)步的預言家。如果你想提高自己的同理心3354和感知世界變化的能力,不妨讀讀《海底兩萬(wàn)里》。

  凡爾納的三部作品《神秘島》、《海底兩萬(wàn)里》、《格蘭特船長(cháng)的兒女》奠定了他“現代科幻之父”的地位。有時(shí)間的讀者可以一起看。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得10

  儒勒·凡爾納是法國十九世紀的科幻作家,他想象力豐富,作品幻想大膽、情節曲折驚險、人物活靈活現、結局出人意料,而且幻想都是以科學(xué)為依據,他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現。所有這些使得他的作品具有永恒的魅力。

  凡爾納1828年生于法國西部的海港城市南特,他父親希望他成為一名律師,但是凡爾納從小熱愛(ài)海洋,向往過(guò)遠航探險的生活。11歲時(shí)他志愿做了見(jiàn)習船員,結果被父母發(fā)現抓回了家。為此接受了懲罰的凡爾納保證:“以后保證只躺在床上在幻想中旅行!闭怯捎谕甑倪@一經(jīng)歷,促使凡爾納一生馳騁于幻想之中,創(chuàng )作出了眾多的著(zhù)名科幻作品。

  《格蘭特船長(cháng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》是儒勒·凡爾納著(zhù)名的三部曲,而寫(xiě)于1870年的《海底兩萬(wàn)里》是其中第二部。

  主人公尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他為了進(jìn)行大規模的海底科學(xué)研究,設計建造了一艘奇妙的潛水船。這艘船不但堅固,而且還能利用海洋發(fā)電。但這艘船被誤認為是怪物獨角鯨。受命追捕這個(gè)“怪物的” 法國生物學(xué)者阿龍納斯不幸落水,被尼摩船長(cháng)救起后,尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯一起海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,途中不但見(jiàn)到許多罕見(jiàn)的海洋生物和海底的奇異景象,還經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。當他們最后到達挪威時(shí),突然離去的阿龍納斯把他們途中的所見(jiàn)公布于世,引起了轟動(dòng)。

  這本書(shū)情節曲折,撲朔迷離,在漫長(cháng)的旅途中不但有險象環(huán)生的險惡環(huán)境,而且還有充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界。場(chǎng)面的描繪有時(shí)波瀾壯闊,有時(shí)細致入微。將瞬息萬(wàn)變的人物命運、豐富的科學(xué)知識和美妙的幻想融為一處,引人入勝,使讀者欲罷不能。

  主人公尼摩船長(cháng)性格陰郁,知識淵博,在他的帶領(lǐng)下鸚鵡螺號周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底生物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國——著(zhù)名的`沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯。鸚鵡螺號從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲,然后到達印度洋,經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道,來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽,沿著(zhù)非洲海岸,徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來(lái)到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀(guān)海底森林,探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗,反擊土著(zhù)人的圍攻等等。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題,早已在兩百年前就有先知者發(fā)出了疾呼。

  這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進(jìn)“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但是在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡,反而真實(shí)又驚險的冒險會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

  凡爾納是個(gè)聰明的人,也許有人說(shuō)他是賣(mài)弄知識,可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識結合到了文中,細細看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見(jiàn),他能把海底世界寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得11

  在這個(gè)快樂(lè )暑假,我在觀(guān)看電視之余,閱讀了一本有趣的科幻小說(shuō)。它是法國作者凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》。讀完這本書(shū),我就象經(jīng)歷了一次奇妙的海底旅行。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)主要講的是海洋世界出現了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物專(zhuān)家,隨遠征隊去消滅怪物,不料卻掉入海中。結果被“怪物”所救,原來(lái)這不是什么“怪物”,而是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇。于是,他和神秘的潛艇船長(cháng)“尼摩”一起開(kāi)始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們登上了從未有人到達過(guò)的'南極,目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀(guān)景象及凄慘的海底沉船,領(lǐng)略了美麗而又充滿(mǎn)危險的海底世界。

  《海底兩萬(wàn)里》故事曲折驚險、引人入勝,使我不知不覺(jué)沉浸其中,眼中常常浮現出一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷和許許多多神秘的東西,如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚(yú)以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物,枝葉像劍一樣的直直向上生長(cháng),巨大無(wú)比的海蜘蛛在其中游蕩;錫蘭島上名叫硨磲(chēqú)的巨大珠貝雙殼半張著(zhù),露出了那椰子般大小的珍珠,呈圓球狀,透明晶瑩,顆顆都是稀世珍寶;布蓋大章魚(yú),肌肉軟綿綿的,體長(cháng)有六米,眼睛長(cháng)在額頂,嘴同鸚鵡的嘴相似;還有埋葬船員的神秘的海底墓地。這是多么神奇!我;孟笞约壕褪悄恰胞W鵡螺”號潛艇,徜徉在神奇的海洋世界中,欣賞著(zhù)美妙的海底風(fēng)光。

  另外,《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)蘊含了豐富知識,讓我懂得了許多以往不知道的東西,如什么是太平洋黑流?什么是墨西哥暖流?颶風(fēng)是怎樣形成的?珊瑚礁是怎樣形成的?海洋究竟有多深?等等。爸爸還告訴我,《海底兩萬(wàn)里》的作者凡爾納有很強的科學(xué)預見(jiàn)能力,他的幻想并不是異想天開(kāi),都是以科學(xué)為依據的,他所預見(jiàn)到的很多器械,后來(lái)都變成了現實(shí)生活中的真實(shí)東西,如“鸚鵡螺”號潛水艇,在小說(shuō)發(fā)表25年后人們制造出的真實(shí)潛水艇,與小說(shuō)中描寫(xiě)的大同小異。而且他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得到了實(shí)現。

  每一本好的科幻小說(shuō),都值得我們細心閱讀和珍藏,因為這兒有一個(gè)純真的世界,這兒是夢(mèng)想飛起的地方!每一本好書(shū),都能給予我們許多許多,并能在各個(gè)角落給我們指明方向,它是我們的好朋友,更是我們的好老師!

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得12

  今天我自己在家里看書(shū),我自己選了一本《海底兩萬(wàn)里》,我就看了起來(lái)。我先被書(shū)中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神地看了起來(lái)。故事簡(jiǎn)直太迷人了。

  《海底兩萬(wàn)里》是法國作家凡爾納寫(xiě)的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒(méi)有看過(guò)。

  《海底兩萬(wàn)里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物,讓我知道了許多的.科學(xué)知識。

  我印象最深的是遭遇大章魚(yú),開(kāi)始他們遇見(jiàn)了許多大章魚(yú),他們就浮出了水面,一大群人拿著(zhù)鋤頭朝大章魚(yú)的腳和手砍去,最后大章魚(yú)把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(cháng)正要向它砍去,大章魚(yú)突然噴出了一團黑乎乎的墨,船長(cháng)幾乎什么都看不見(jiàn)。船長(cháng)又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚(yú)跌到了海里。

  看完這本書(shū),我覺(jué)得作者凡爾納的想象力太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話(huà):只有想不到的,沒(méi)有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得13

  打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,與主人公科學(xué)家阿隆納斯一起乘坐鸚鵡螺號,開(kāi)始了充滿(mǎn)奇跡的海底旅行,了解地理知識和科學(xué)文化,探索大海中神奇的動(dòng)物。觀(guān)賞潛水艇的構造。我非常佩服作者凡爾納神奇的想象力,他崇尚科學(xué),對未來(lái)科技飛速的發(fā)展充滿(mǎn)渴望。

  本文講述了主人公阿隆納斯,一位科學(xué)家,跟隨林肯號去捕捉“大鯨”,后來(lái)不幸被“大鯨”掀翻了船,發(fā)現那“大鯨”竟是一艘一個(gè)高科技的潛水艇————“鸚鵡螺號”。后來(lái)主人公與他的仆人塞爾康還有一位魚(yú)叉手尼德。蘭來(lái)到了“鸚鵡螺號”上,與尼摩船長(cháng)開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙的海底探索,船長(cháng)十分重視主人公,與他一起海底散步。他們經(jīng)歷了土人圍攻,與鯊魚(yú)搏斗,冰山封路,章魚(yú)襲擊等。船長(cháng)埋葬死去的水手,看出了他十分善良,關(guān)心大家,但就是這樣一個(gè)可以為法國付出國債的人卻對人類(lèi)十分痛恨,他殘殺鯨魚(yú),擊毀一艘戰船,這迫使阿隆納斯不想呆在“鸚鵡螺號”上。當潛水艇接近挪威海岸時(shí),阿隆納斯與仆人和尼德。蘭逃了出去,回到故土。

  在引人入勝的故事中,作者呼吁人們崇尚科學(xué),好好利用科學(xué)為人類(lèi)做貢獻。的確,科學(xué)就是進(jìn)步與先進(jìn),一個(gè)科學(xué)不發(fā)達的國家,怎么會(huì )有進(jìn)步的社會(huì )呢?科學(xué)進(jìn)步是一切的前提,只有發(fā)展好科學(xué),國家社會(huì )才會(huì )安定,才能更好地幫助貧苦人民。

  在人類(lèi)醫學(xué)史上,存在著(zhù)許多樂(lè )與悲,面對千千萬(wàn)萬(wàn)種病毒的威脅,人類(lèi)并沒(méi)有屈服,而是憑借著(zhù)科學(xué)與技術(shù),努力配置解藥,而不是像古人一樣祈天祈神,從青霉素的問(wèn)世到今天,人們戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難的考驗,那些技術(shù)人員崇尚科學(xué),研制出輝煌的成果,科學(xué)更是對人類(lèi)生存的保障。

  作者同時(shí)也告誡人類(lèi):當看到科學(xué)造福人類(lèi)的同時(shí),也要防止人類(lèi)被科學(xué)所帶來(lái)的利益所迷惑,使人類(lèi)自己陷入危機。告誡人類(lèi)不能濫殺海豹,鯨等動(dòng)物,而要保護他們。作者呼吁的口號時(shí)隔兩百多年,仍具有現實(shí)意義。這本書(shū)不僅僅只是描述探索海洋,更重要的是讓我們獲得了解大自然,保護大自然的啟示。

  隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展,各個(gè)國家都有先進(jìn)的.武器用來(lái)保護國家,而有的國家不滿(mǎn)足自己手中的富足,貪圖他人的資源,引發(fā)戰爭,造成許多人無(wú)家可歸,家破人亡。假如科技不被合理使用,人類(lèi)將自取滅亡。那些利用科學(xué)來(lái)引發(fā)戰爭的人,終將遺臭萬(wàn)年,成為歷史的罪人。我們要正確利用科學(xué),做出對人類(lèi)有用的事。

  作者同樣呼吁:人們要有想象力,才會(huì )有方向。面對科學(xué),我們必須敢于大膽猜測未來(lái),引發(fā)人的激情,去創(chuàng )造,去探索。一個(gè)沒(méi)有方向的國家,不可能有成功的發(fā)展。

  因此,每個(gè)人都要崇尚科學(xué),更要好好利用科學(xué),為人類(lèi)做出貢獻,這才是科學(xué)的真正意義

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得14

  我早就聽(tīng)媽媽提起過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),但是由于平時(shí)學(xué)習比較忙,沒(méi)有時(shí)間看,這次暑假,我終于有時(shí)間了,我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》是法國科幻小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)的一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。它敘述了尼摩船長(cháng)駕駛著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇環(huán)游世界的經(jīng)歷,還講述了法國生物學(xué)家阿尤納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞。

  書(shū)里描寫(xiě)了色彩斑斕的珊瑚、各種各樣的海洋魚(yú)類(lèi)以及珍珠貝養殖場(chǎng),讓人身臨其境。

  書(shū)里還寫(xiě)到了冰山封路,章魚(yú)襲擊等許多險情,情節非常緊張,險象環(huán)生,讓我欲罷不能。其中我印象最深的`是尼摩船長(cháng)、阿尤納斯和他的仆人康塞爾一起被冰山堵住了去路,困在了冰罩里面。他們同心協(xié)力,經(jīng)過(guò)多次努力,終于用鐵鍬砸開(kāi)了冰罩,又重獲了自由。從中我明白了,兄弟同心,其利斷金這句話(huà)的含義。也說(shuō)明了面對艱難險阻,不能輕易放棄,而是要不懈努力,這樣才能克服困難,戰勝一切。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得15

  這本書(shū)的作者是法國人,“儒勒。凡鈉爾”

  書(shū)中講述了一個(gè)教授的海洋之旅。一次,他們所坐的船被一個(gè)“海怪”撞沉了。魚(yú)叉王“尼德。蘭”,助手“康瑟爾”和“阿尤斯”教授被抓捕到一艘潛水艇里,得知潛水艇就是海怪。他們不僅成為了船長(cháng)的.朋友和“囚犯”,還開(kāi)始了一段驚奇的歷險。

  時(shí)間久了,阿尤斯教授和船長(cháng)熟了。船長(cháng)經(jīng)常帶教授到海底散步,捕獵……

  船長(cháng)將海底當成生命中的財富。他帶領(lǐng)船員從南極冒險,勇敢地對抗鯊魚(yú)、章魚(yú)。隱居在大海之中。

  我感到:阿尤斯教授和船長(cháng)都很熱愛(ài)海洋。

  他們的旅行使我了解萬(wàn)尼科羅群島,托里斯海峽,紅海,印度洋,大西洋,地中海,薩爾加斯海,冰山,亞馬孫河……

  這些奇遇十分有意思!

  盡管這樣,尼德。蘭還是想逃離這個(gè)地方。當這一切結束后,阿尤斯教授逃了出來(lái)。

  他知道再也沒(méi)有旅行了,因為船被海帶走了。教授腦袋里到處是回憶。

  這本書(shū)寫(xiě)得真好,讓我意猶未盡。

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