六一兒童節活動(dòng)方案(集錦15篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編幫大家整理的六一兒童節活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
“我的六一，我做主”。
二、活動(dòng)目的
1、使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節日;
2、培養孩子們的`自主參與意識，激發(fā)孩子們的表現欲望，建立自信心，讓孩子們獲得愉快的內心體驗。
三、活動(dòng)時(shí)間6月1日下午2：30----4：30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)一小班教室
五、活動(dòng)準備1。場(chǎng)地布置。
2、獎項設置，獎品準備(玩具及貼紙)。
3、有關(guān)“六一”節的舞蹈和歌曲。
六、活動(dòng)要求
1、以英語(yǔ)和藝術(shù)活動(dòng)為主;
2、以學(xué)生感興趣的活動(dòng)為主，做到人人參與。
3、關(guān)注學(xué)生安全。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、學(xué)生2：20至教室內集合，做活動(dòng)開(kāi)始前的準備工作。
2、開(kāi)場(chǎng)(2：30)：介紹六一兒童節讓小朋友知道“六一節”是全世界小朋友的共同節日，老師播放關(guān)于六一兒童節的影片，向大家介紹。
3、大家一起表演英文歌舞。
4、游戲：聽(tīng)英語(yǔ)歌搶凳子。
5、講故事比賽。
6、游戲：石頭、剪刀、布，給學(xué)生指定的單詞，兩兩上前對決。
7、休息5分鐘后評選講故事得獎?wù)卟⒎职l(fā)獎品。
8、英文單詞對決。
9、游戲：Simonsays、唱歌吹蠟燭。
10、評選單詞對決獲獎?wù)卟l(fā)獎。
八、班主任對此次活動(dòng)作總結。
六一兒童節活動(dòng)方案2
20 年“六一”兒童節即將來(lái)臨，為了讓兒童度過(guò)一個(gè)豐富多彩有意義的節日，激發(fā)他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)藝術(shù)的情感，并充分體現出在社區 x的領(lǐng)導下，全市道教界對教育的關(guān)懷，按照市道協(xié)“ ”開(kāi)展的相關(guān)要求，現決定在20xx年“六一”兒童節到來(lái)之際，由 主辦; 市 、 市 x、 市 x、 市 、 x有限公司、 市 、 市 共同協(xié)辦、 x承辦的“20xx年六一兒童節慰問(wèn)活動(dòng)”。
一、活動(dòng)主題
二、活動(dòng)的目的和意義
通過(guò)在“六一”兒童節期間開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，使廣大兒童樹(shù)立積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)藝術(shù)的情感，傳遞愛(ài)的力量。
三、活動(dòng)內容及形式
贈送慰問(wèn)品、觀(guān)看小學(xué)生文藝演出、作品展示、聯(lián)歡聯(lián)誼等;慰問(wèn)和關(guān)愛(ài)農村留守兒童、單親兒童、孤殘兒童、貧困家庭等特殊群體。
四、活動(dòng)的'地點(diǎn)
x小學(xué)。
五、活動(dòng)的時(shí)間
20 年 月 日。
六、微信收款人
收款。
4、捐款時(shí)間從 月 日晚上 x開(kāi)始，至 月 日晚上 x點(diǎn)止。
5、接收捐款的對公賬戶(hù)如下：
名稱(chēng)：
開(kāi)戶(hù)銀行： x
賬號： x
本次活動(dòng)由： x(總負責人)
x
共同發(fā)起，由 x統一負責微信、QQ上的接收的紅包款項， 為監督。
歡迎大家踴躍捐款，共同參加20xx年“六一節”慰問(wèn)孤寡貧困兒童活動(dòng)!
六一兒童節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日 上午8：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院學(xué)馨苑三樓（ 聯(lián)系）
三、活動(dòng)內容：文藝匯演、繪畫(huà)及讀書(shū)成果作品展、一年級新隊員入隊。
1、一年級入隊儀式
程序：
�。�1）、大隊輔導員宣布入隊儀式開(kāi)始。
�。�2）、大隊輔導員宣布一年級中隊成立；宣布中隊輔導員名單；為中隊輔導員佩戴紅領(lǐng)巾，并請大隊長(cháng)（ ）向一年級中隊授中隊旗。
�。�3）、中隊輔導員（ ）宣布新隊員名單。
�。�4）、老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾（六年級對一年級）。
�。�5）、大隊長(cháng)（ ）帶領(lǐng)新隊員宣誓。
�。�6）、新隊員代表（ ）同學(xué)發(fā)言。
�。�7）、呼號（舉右手呼號）。
大隊長(cháng) ：“準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
回答：“時(shí)刻準備著(zhù)！”
2、美術(shù)作品展（ 負責）
�。�1）、分高中低段分別評出團體1、2、3等獎。
�。�2）、美術(shù)作品展及文藝匯演同時(shí)進(jìn)行。
3、文藝演出
1—5年級每班一個(gè)節目。
要求：
1、形式新穎
2、參與面要廣
3、突出積極向上的主題
六一兒童節活動(dòng)方案4
一、設計思路：
嬰幼兒時(shí)期是大腦成長(cháng)最迅速地時(shí)期，也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期，適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。
早期教育越來(lái)越受到社會(huì )各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(cháng)的必要條件的今天，家長(cháng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng )設環(huán)境、空間、時(shí)間、對象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養孩子表達的勇氣和能力，勇于創(chuàng )新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿(mǎn)足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動(dòng)中，父母可從觀(guān)察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發(fā)現新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問(wèn)題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛(ài)在其激蕩。
結合以上特點(diǎn)，我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一”親子游藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)總目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享節日的歡樂(lè )。
2、讓幼兒有表現自己的'機會(huì )。用演出的形式，大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。
3、家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者：
各班教師。
四、活動(dòng)安排：
中(1)班
保齡球
1、給每位幼兒家庭發(fā)4個(gè)球。
2、站在規定線(xiàn)后，用手中的皮球向目標投擲。
3、擊倒8個(gè)保齡球以上算優(yōu)勝。
中(2)班
套圈
1、每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。
2、站在規定線(xiàn)上，向目標進(jìn)行套圈活動(dòng)。
3、依據幼兒套中的瓶子個(gè)數，發(fā)獎。
中(3)班
投飛鏢
1、家長(cháng)和幼兒站在不同距離的靶子前。
2、每人投3鏢，累計得分后發(fā)獎。
中(4)班
釣魚(yú)
1、參加的家庭每人拿一根釣竿。
2、站在規定線(xiàn)后進(jìn)行釣魚(yú)活動(dòng)。
3、2分鐘內釣滿(mǎn)12條魚(yú)為優(yōu)勝。
大(1)班
搶椅子
1、幼兒8人一組進(jìn)行游戲。
2、音樂(lè )開(kāi)始，幼兒繞椅子轉圈走。
3、音樂(lè )停止，馬上搶到位子并坐好。
4、沒(méi)有搶到位子即被淘汰，最后獲勝者獲獎品一份。
大(2)班
走迷宮
1、幼兒用布蒙上眼睛在擺滿(mǎn)障礙物的場(chǎng)地上行走。
2、家長(cháng)在旁指揮幼兒行走的方向。
3、在規定的時(shí)間內走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。
大(3)班
迷迷轉
1、幼兒站在家長(cháng)的腳上，音樂(lè )起，一起在圓圈中轉圈。
2、音樂(lè )停，沒(méi)轉出圓圈的家庭為優(yōu)勝。
大(4)班
夾彈珠
1、在規定的時(shí)間內用筷子夾彈珠。
2、按數量多少評獎。
備注：游戲前，各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡(內含以上8個(gè)游戲)。幼兒進(jìn)行完一個(gè)游戲后，就由組織者(各班教師)在游戲卡上作好記錄，直至所有游戲進(jìn)行完畢后在保健室領(lǐng)取紀念品一份。
六一兒童節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節；
2、讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情師生情親子情。
3、使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)打算
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園四面環(huán)境（XX月XX日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒！”，XX月XX日前各班布置“六一”主題畫(huà)展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算
�。�1）各班打算繪畫(huà)比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評獎。
�。�2）排練詩(shī)歌表演節目。
�。�3）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽）。
�。�4）全園親子運動(dòng)會(huì )。（打算4個(gè)游戲項目，每位幼兒和家長(cháng)一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎項。）
�。�5）幼兒園打算活動(dòng)獎品。
�。�6）各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
XX月XX日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺。
XX月XX日：美術(shù)比賽（折紙剪紙繪畫(huà)）。各班布置六一畫(huà)展。地點(diǎn)：各班教室。
XX月XX日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室。
XX月XX日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運動(dòng)會(huì )。地點(diǎn)：操場(chǎng)。
下午：慶�！傲弧眱和濐C獎大會(huì )。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。（內容有：講故事比賽總決賽幼兒才藝表演頒獎。）強調所有幼兒都有一份節日禮物，除評獎獲獎?dòng)變和�，以班級為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎。
四、活動(dòng)內容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
�。�1）目的：培養幼兒對文學(xué)作品的愛(ài)好；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
�。�2）要求：每班打算一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑大方。
2、美術(shù)比賽
�。�1）目的：樂(lè )意并能正確使用繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行創(chuàng )作，運用不同技法表現自己的思想和感受，體驗創(chuàng )新的快樂(lè )。
�。�2）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫(huà)展。
3、講故事比賽
�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高；培養幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌。
�。�2）要求：幼兒人人參與；能體驗作品中的情感，會(huì )根據情節的變化調節自己講述的音量和語(yǔ)速；講述時(shí)語(yǔ)言表達流暢，一般話(huà)準確。
以上活動(dòng)請家長(cháng)在家配合輔導，下面一個(gè)活動(dòng)請家長(cháng)積極配合參加。
4、親子運動(dòng)會(huì )
�。�1）活動(dòng)目的'
使幼兒通過(guò)參加親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，感受到幼兒園生活的快樂(lè )，感受到父母對自己的愛(ài)；
�。�2）活動(dòng)形式
8：05———8：50家長(cháng)觀(guān)看幼兒韻律活動(dòng)；9：00———11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項目，請每個(gè)幼兒和家長(cháng)任意挑選2個(gè)，XX月XX日開(kāi)始到班主任那兒報名登記，XX月XX日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名第二名第三名并頒發(fā)獎品。
�。�3）游戲內容及要求
A：快樂(lè )的小推車(chē)
目的：通過(guò)家長(cháng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車(chē)”，加強兩者之間的配合和協(xié)調能力；發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長(cháng)提著(zhù)孩子的雙腳，兩人配合著(zhù)向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
B：采蓮忙
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或‘?huà)寢尅┓藕�，家長(cháng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(cháng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長(cháng)繼續前進(jìn)，家長(cháng)先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規則：讓家長(cháng)繼續前進(jìn)，‘?huà)寢尅鹊浇K點(diǎn)者為勝。
C親子二人行
游戲玩法：孩子赤腳站在家長(cháng)兩腳上，雙手抱住家長(cháng)的腰，家長(cháng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規則：要求幼兒的腳不準離開(kāi)家長(cháng)的腳面，家長(cháng)不準提起孩子前行。
D企鵝運蛋
游戲玩法：游戲開(kāi)始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸（或‘?huà)寢尅┱驹趫?chǎng)地中間，比賽開(kāi)始，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內，然后跑回起點(diǎn)運蛋（沙包）。這時(shí)，爸爸（或‘?huà)寢尅┛蓮男⊥皟劝训埃ㄉ嘲┠贸�，也用大腿內側夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋（沙包）放入終點(diǎn)的桶內，再跑回場(chǎng)地中間去運第二個(gè)蛋，在規定時(shí)間1分鐘內看哪個(gè)家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準用手拿著(zhù)沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長(cháng)的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿(mǎn)成功。
六一兒童節活動(dòng)方案6
“小孩子們的愿望其實(shí)很單純�！边@是記者在統計幼兒組問(wèn)卷時(shí)的強烈感受。
在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調查問(wèn)卷中，娃娃們對兒童節的想法非常簡(jiǎn)單：“我想要肯德基套餐里面的小禮物”、“一把小水槍”、“一塊拼圖”，甚至是“一張空白紙”，只有一個(gè)小朋友說(shuō)了相對昂貴的禮物——一輛自行車(chē)。
小學(xué)生物欲要求增加
目標人群：年齡在7—12歲的小學(xué)生
相比之下，小學(xué)生們想要的禮物就顯得五花八門(mén)了。在我們收回的50份小學(xué)組(7—12歲)調查樣卷中，有不少學(xué)生表示，希望在今年的兒童節收到一只手機，此外，溜冰鞋、折疊自行車(chē)、玩具、游戲機、書(shū)、手表等也成為小學(xué)生兒童節愿望的重要組成部分。
但是反觀(guān)家長(cháng)的答案卻是與孩子們有著(zhù)一定的差距，對于送給孩子的禮物，大人們更多的是從教育角度出發(fā)，以關(guān)愛(ài)角度去看，于是，昂貴的禮品，各種各樣的書(shū)籍，甚至是學(xué)習班，都成了家長(cháng)們的禮物選擇。
針對六一兒童節促銷(xiāo)的特殊性，精明的商家們推出了一系列的促銷(xiāo)活動(dòng)，我們一起來(lái)借鑒一下。
快樂(lè )促銷(xiāo)
孩子的快樂(lè )是最單純的，也許只是一則笑話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，就可以讓孩子快樂(lè )，而孩子的`快樂(lè )就是家長(cháng)的快樂(lè )。因此，很多商場(chǎng)展開(kāi)了各種游戲促銷(xiāo)、生動(dòng)的玩具現場(chǎng)體驗促銷(xiāo)等，吸引孩子，也吸引孩子的家長(cháng)。
益智促銷(xiāo)
益智對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)都是樂(lè )于看到的，因此，很多商家們舉辦各種益智活動(dòng)，比如說(shuō)作文接龍，巧手制作，繪圖畫(huà)畫(huà)等等，寓教于樂(lè )，同時(shí)促銷(xiāo)產(chǎn)品，一舉多得。
親情促銷(xiāo)
在現代都市社會(huì )里，家長(cháng)與孩子之間能夠順暢的進(jìn)行感情溝通，對于部分家庭來(lái)說(shuō)并不容易，記者發(fā)現，如今物質(zhì)不匱乏的孩子們還強烈向往“精神禮物”。在我們調查幼兒組和小學(xué)組的問(wèn)卷中，一部分孩子表達了這方面的愿望，這個(gè)比例大約占16%。幼兒組的一個(gè)娃娃表示，希望媽媽夸他聰明；有個(gè)娃娃則說(shuō)希望爸爸媽媽陪她玩；還有一些學(xué)生表示，希望在兒童節收到長(cháng)的表?yè)P。因此，部分商家將親情促銷(xiāo)也融到六一活動(dòng)當中，不少商場(chǎng)特別加入了“親情”元素，力推適合家長(cháng)和孩子一起玩的游戲、禮物。
沾光促銷(xiāo)
所謂的沾光促銷(xiāo)，指的是對于家長(cháng)成人們的促銷(xiāo)活動(dòng)。雖然六一兒童節促銷(xiāo)，但很多商家們也沒(méi)有忘記這個(gè)掏腰包的大人們，針對家長(cháng)展開(kāi)了與時(shí)節相關(guān)的促銷(xiāo)活動(dòng)。
六一兒童節活動(dòng)方案7
孩子們的世界是五彩繽紛的，要想吸引孩子們的目光，第一條，也是最直觀(guān)的就是賣(mài)場(chǎng)的布置，即要與自己的風(fēng)格相符，又要為節日添彩。
a、六一節店內通過(guò)暖色調的掛旗、氣球，促銷(xiāo)海報，節日特色裝飾品來(lái)營(yíng)造節日氛圍，(如形象人偶等)，同時(shí)在店內張貼海報，布置各類(lèi)pop等宣傳品吸引顧客關(guān)注;門(mén)口掛節日祝福橫幅，在戶(hù)外張貼促銷(xiāo)pop海報。
b、有促銷(xiāo)場(chǎng)地的店可以搭建促銷(xiāo)形象展區，利用形象展架(至少保證三至四個(gè)，有一定的數量才能有氣氛)，帳篷，氣球，進(jìn)行實(shí)地陳列。沒(méi)有促銷(xiāo)場(chǎng)地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。
c、店內播放節日特色的音樂(lè )，快節奏的，喜樂(lè )的音樂(lè )，來(lái)吸引消費者，同時(shí)刺激在店內購買(mǎi)的消費者，更易購買(mǎi)。
d、休息區和贈品區的有效陳列。贈品陳列要讓顧客看到，摸到。休息區推出不同的玩具和娛樂(lè )活動(dòng)，比如說(shuō)和卡通人偶一起做游戲、照像等。
同時(shí)，促銷(xiāo)員在整個(gè)活動(dòng)中也相當重要，由于孩子相比成人更為感性，他們會(huì )先熟悉人再購買(mǎi)產(chǎn)品，因此店員的親和力十分重要，所以要做好促銷(xiāo)員的業(yè)務(wù)培訓工作。
活動(dòng)的選擇
愛(ài)玩是孩子們的天性，讓孩子們參與進(jìn)來(lái)的.活動(dòng)自然更能吸引他們的目光，提起他們的興趣，自然也會(huì )對產(chǎn)品的銷(xiāo)售起到促進(jìn)作用，這是童裝品牌商都明白的道理，重要的是應選擇什么樣的活動(dòng)，具體到每次活動(dòng)該如何操作。
六一兒童節活動(dòng)方案8
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)難忘的`“六一”兒童節；使家長(cháng)在觀(guān)看幼兒節目的同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì )形象。
一、活動(dòng)準備
1、x月中上旬以班為單位進(jìn)行節目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。
2、x月中下旬確定節目
學(xué)前班4個(gè)節目、大班4個(gè)節目、中班3個(gè)節目、小班1—2個(gè)節目
3、x月中上旬以班為單為進(jìn)行節目排練，各班班主任負責
4、x月中上旬對主持人培訓，由xx老師負責
5、x月下旬對各班節目進(jìn)行彩排，由xx園長(cháng)負責
6、x月下旬道具、服裝到位，由xx園長(cháng)負責
7、x月xx日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發(fā)放給家長(cháng)
8、x月xx日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室
二、文藝匯演流程
1、介紹來(lái)賓
2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、領(lǐng)導講話(huà)
4、園長(cháng)致辭
5、家長(cháng)代表講話(huà)
6、觀(guān)看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
1、活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園園外空地
2、活動(dòng)時(shí)間：x月xx日上午
3、主辦單位：xx幼兒園
4、組織編排：xx
5、監制：xx
6、協(xié)助：xx
7、安全：制定安全預案
六一兒童節活動(dòng)方案9
一、指導思想：
一年一度的“六一”兒童節是少先隊員最隆重的節日,通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng),使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現一種積極向上,樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的`精神。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)校園，熱愛(ài)祖國的情感。為慶六一活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，結合我校實(shí)際，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題：踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)做文明小學(xué)生 ——赤鷲中心小學(xué)慶六一暨愛(ài)國歌曲合唱比賽
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日
四、活動(dòng)內容：
1．升國旗。
2．六一致辭
3.少先隊新隊員入隊儀式
4．愛(ài)國歌曲合唱比賽
5.表彰大會(huì )
6.游園活動(dòng)
五、活動(dòng)安排：
上午：
1．升國旗。
2．六一致辭
3.少先隊新隊員入隊儀式
4．愛(ài)國歌曲合唱比賽
5.表彰大會(huì )
下午：游園活動(dòng)
六、活動(dòng)要求與說(shuō)明：
1.各完小要制定六一活動(dòng)方案、總結，5月19日前上報活動(dòng)計劃，活動(dòng)當天上報活動(dòng)簡(jiǎn)訊，6月2日上報活動(dòng)總結。
2．合唱歌曲2首，其中：一首必唱一首班級自選。一至三年級必唱歌曲——《國歌》，四至六年級必唱歌曲——《中國少年先鋒隊隊歌》
3.各完小要高度重視慶祝六一活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，要本著(zhù)“讓每個(gè)學(xué)生都參與”的原則，以班級為單位，在學(xué)校舉行的各項活動(dòng)比賽中注重培養學(xué)生的團隊精神、合作意識及集體榮譽(yù)感。
4.游園活動(dòng)全員參與，活動(dòng)項目完小組織擬定。整個(gè)游園活動(dòng)要均衡好活動(dòng)時(shí)間。
5.做好各個(gè)細節活動(dòng)的教師分工與合作及組織協(xié)調。
6.各完小于活動(dòng)前一周做好本完小活動(dòng)背景彩繪。
七、活動(dòng)期間注意事項：
1．保安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2．懂文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3．講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4．有紀律：衣著(zhù)整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定。
六一兒童節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；
2、使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題：
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、展示才能、放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境（5月30前各班創(chuàng )設慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫(huà)展，布置戶(hù)外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語(yǔ)、彩旗、舞臺）。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準備：
�。�1）各班各排練一個(gè)表演節目和一個(gè)集體節目，親子畫(huà)展、戶(hù)外創(chuàng )新活動(dòng)；
�。�2）各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品。
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年xx月xx日———xx日
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、辦法：通過(guò)飛信向幼兒家長(cháng)發(fā)出倡議引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的'配合與支持。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)：
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶(hù)外小能人比賽”、“親子繪畫(huà)展”、“教師與家長(cháng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間安排：
20xx年xx月xx日分別進(jìn)行兩次節目彩排；xx月xx日上午舉行慶“六一”活動(dòng)
六、主要負責人：
總體策劃：
節目編排：
后勤保障：
場(chǎng)地布置：
現場(chǎng)音響、攝像：
主持人：
七、活動(dòng)宣傳：
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：x月xx日上午
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò )報道、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò )新聞通訊
六一兒童節活動(dòng)方案11
六月一日上午，陽(yáng)光明媚，校園里人頭涌動(dòng)，文峰小學(xué)正在舉行隆重的“慶六·一“系列活動(dòng)。全校兒童在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光�，F將總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶“六·一“系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、個(gè)人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的`宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準備周密的安排下，文藝節目的內容豐富多彩。同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑。校園里到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿(mǎn)載而歸。二個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說(shuō)，今年的“六·一“，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動(dòng)體現了“在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè )“的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙“。
六一兒童節活動(dòng)方案12
一年一度的“六一”國際兒童節即將來(lái)臨，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )祥和的節日，同時(shí)也為了體現教師團結進(jìn)步，凝聚人心，迎難而上，改面換新的昂揚精神，彰顯學(xué)校的內涵發(fā)展，提升學(xué)校積極的社會(huì )影響，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行一次節約而又隆重的“六一”兒童節活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：“花開(kāi)的六月，我們乘著(zhù)歌聲的翅膀起航”
二、時(shí)間安排：xx年6月1日
三、活動(dòng)前的籌備及時(shí)間安排：
1、5月5日到5月8日各班上報兩個(gè)節目，彩排后根據匯演時(shí)間及節目質(zhì)量，評選組將每一班至少保留一個(gè)節目進(jìn)入六一節當天的匯演，節目涉及歌詠、舞蹈、小品、相聲、朗誦、魔術(shù)等。所選節目形式不限，體裁多樣�？偟囊笫撬枷虢】�，符合兒童年齡特點(diǎn)，弘揚十八大后中國主旋律，展現當代小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、立志成才、樂(lè )于奉獻的精神風(fēng)貌，積極傳遞正能量。
2、5月8日后各班在班主任和科任老師的`協(xié)同下，可利用下午時(shí)間抓緊節目排練。若有舞蹈演出班級，所需服裝各班與家長(cháng)商量后統一訂購，但不得收取學(xué)生額外費用。一、二年級為低段設置一等獎一名，二等獎一名。三四年級為中段設置一等獎一名，二等獎一名，五六年級為高段設置一等獎一名，二等獎一名。班級文藝演出獲得第一名，該班指導教師獎勵xx元，班級文藝演出獲得第二名，該班指導教師獎勵xx元。
3、5月23日（星期五）學(xué)校將通過(guò)彩排后針對各班節目質(zhì)量進(jìn)行節目篩選，確定最終進(jìn)入六一匯演的節目。節目篩選組由xx任組長(cháng)、由xx。。。。組成。篩選節目時(shí)必須齊心協(xié)力，求同存異，少數服從多數，待每一班兩個(gè)節目表演后，通過(guò)舉手表決最后確定一個(gè)主打節目，十一個(gè)班級確定十一個(gè)主打節目后，再回頭酌情挑選除主打節目之外的一至五個(gè)附加節目。最后確定最終進(jìn)入六一匯演的節目一定要登記好班級和節目名稱(chēng)，然后交到xx老師處以便編寫(xiě)節目串詞。通過(guò)龔聲勇老師編寫(xiě)串詞后，由xxx在全校尋找男女生各一名節目主持人，對挑選的學(xué)生節目主持人進(jìn)行培訓。
4、5月28日（星期三）申健將音箱設備調試好，準備就緒。5月28日到5月31日由xxx。。。。老師對校園會(huì )場(chǎng)進(jìn)行布置，劃定學(xué)生所在區域，凳子擺放整齊，掛國旗，拉彩旗，系氣球，著(zhù)力渲染節日氛圍。
5、從5月8日起到6月31日止涉及“六一”整個(gè)活動(dòng)籌備階段所必須的用品采購由xxx，xx負責。
四、“六一”活動(dòng)當天的組織分工：
為了確保本次活動(dòng)的安全、有序、高質(zhì)量完成，全校教師必須上下聯(lián)動(dòng)，團結協(xié)作，充分發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性，積極投入到本次活動(dòng)中來(lái)，學(xué)校成立了安全組、評委組、計分組、音箱設備及攝影組、文藝匯演班級獎狀書(shū)寫(xiě)組、機動(dòng)組
1、安全組：
安全組由王xx任組長(cháng)，會(huì )同門(mén)衛處xx、xx、xx組成本次活動(dòng)安全保衛組，合理分工門(mén)衛處和校園巡邏人員，緊密監控對進(jìn)入校園的家長(cháng)和社會(huì )閑散人員的動(dòng)向，被學(xué)校列為黑名單的幾個(gè)搗蛋閑散人員進(jìn)入后要打好招呼，嚴加警告，強化監控，防止有人惡意破壞，蓄意擾亂，造成安全事故。最好持器著(zhù)裝上崗，形成震懾。各班班主任和科任沒(méi)安排到任務(wù)的跟班就坐，維持班級紀律。入場(chǎng)前十分鐘各班班主任必須清查班上學(xué)生，發(fā)現有未到學(xué)生及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，問(wèn)明原因，確保學(xué)生安全，這是本次活動(dòng)能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵，應予以足夠重視。
2、評委組：
評委組由xx。。。。。。組成評委組。根據評分標準，采用十分制打分，盡量做到公平公正，客觀(guān)真實(shí)地評價(jià)每一個(gè)班級的節目。
3、計分組：
由xxx。。。組成計分組，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。
4、音箱設備及攝像組：
音箱設備及攝影組，由xx負責音箱設備，xx負責攝像。
5、獲獎班級獎狀書(shū)寫(xiě)組：
獲獎班級獎狀書(shū)寫(xiě)組由xxx。。。負責班級獲獎獎狀書(shū)寫(xiě)
6、機動(dòng)組：
xxx、xxx、xxx組成機動(dòng)組，維持沒(méi)老師跟班就坐的班級學(xué)生紀律，以及學(xué)校其他機動(dòng)性工作。
五、活動(dòng)議程：
簡(jiǎn)短開(kāi)場(chǎng)由xx老師主持，請領(lǐng)導和來(lái)賓到主席臺就坐后，圍繞“六一”簡(jiǎn)短勾勒，引出活動(dòng)主題，活動(dòng)結束簡(jiǎn)短總結，宣布活動(dòng)結束。
1、活動(dòng)第一項，全體起立奏《中華人民共和國國歌》
2、活動(dòng)第二項，上級領(lǐng)導或者村委會(huì )或者重量級嘉賓致辭
3、活動(dòng)第三項，校長(cháng)致辭
4、教師把主持權交給文藝演出的學(xué)生主持人，學(xué)生主持人上臺報出第一個(gè)節目......
5、最后頒獎
6、教師主持人簡(jiǎn)短總結，宣布活動(dòng)結束！
xx縣xx學(xué)園
xx年5月
六一兒童節活動(dòng)方案13
一、指導思想
一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過(guò)開(kāi)展"六一"慶�；顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國際兒童節。
二、活動(dòng)主題
在陽(yáng)光下成長(cháng)。
三、組織形式
以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)
四、時(shí)間安排
1、5月14日擬訂方案;2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目，并進(jìn)行編排;3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節目的編排指導工作;4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
五、活動(dòng)內容
(一)慶六一征文活動(dòng)1、寫(xiě)作時(shí)間：5月18日--5月21日2、展出形式：以小報形式或制作展板3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫(xiě)出快樂(lè )的童年，或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)完后，各年級語(yǔ)文老師選取5篇左右的'優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
4、交作文時(shí)間：20xx年5月22日。
5、負責人：各年級語(yǔ)文老師。
(二)慶六一(圖畫(huà))手抄報展1、設計時(shí)間：5月25日至27日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學(xué)�；虬嗉壝婷�、家鄉變化為主。(一二年級自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節的作品)4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負責人：各年級班主任。
(三)慶六一書(shū)法展1、活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮的字，寫(xiě)得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫(xiě)鉛筆字，三四五年級寫(xiě)鋼筆字和毛筆字;內容不限。
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負責人：各年級語(yǔ)文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午第1、2節課。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級兩個(gè)節目，節目?jì)热菀蠓e極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話(huà)、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報節目;5月18日在實(shí)驗室現場(chǎng)進(jìn)行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目;5月31日下午第二節課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
5、負責人：各年級班主任及音樂(lè )老師。
六一兒童節活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)時(shí)間：
5月28日至6月6日
二、活動(dòng)主題：
慶六一迎端午 雙節同慶送好禮
三、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一、 12周歲以下兒童可免費參加本店舉辦的`“慶六一兒童書(shū)畫(huà)大賽”活動(dòng)，本店免費提供墨汁、宣紙、畫(huà)紙，書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)用筆自備;
活動(dòng)細則：
1、5月28日進(jìn)行現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)，作品交門(mén)店評比，6月1日公布評比結果;
2、評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，其余作品均為參與獎;
一等獎(1名)獎價(jià)值300元暑期培訓一次或價(jià)值200元禮品一份;
二等獎(2名)獎價(jià)值200元暑期培訓一次或價(jià)值100元禮品一份;
三等獎(5名)獎價(jià)值100元暑期培訓一次或價(jià)值40元禮品一份;
優(yōu)秀獎(10名)獎價(jià)值20元禮品或游樂(lè )卷一份;
參與獎獎動(dòng)物園或游樂(lè )項目門(mén)票一張;
3、必須保證評選的公證性，活動(dòng)可與書(shū)畫(huà)學(xué)校、公園聯(lián)合舉行;
4、評選出的獲獎作品在門(mén)店展示一個(gè)月。
活動(dòng)二、5月28—31日期間，凡購物滿(mǎn)198元者，憑購物小票均可免費獲動(dòng)物園或游樂(lè )項目門(mén)票一張;
活動(dòng)三、6月2--6日，一次性購滿(mǎn)98元，可憑小票領(lǐng)取粽子一包，限當日使用，隔日無(wú)效。
六一兒童節活動(dòng)方案15
在20xx年“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，我校本著(zhù)深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設經(jīng)驗交流會(huì )議精神的原則，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語(yǔ)，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養和公民意識，引導學(xué)生從日常起居、待人接物、外出求學(xué)等方方面面樹(shù)立正確的行為標準和作人準則。因此，我校就根據實(shí)際情況，決定在六一舉行全校大型的“弟子規”朗誦大賽。希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓孩子們從中領(lǐng)悟其精華，發(fā)揚中華美德，做一個(gè)完善的知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的'人。
現根據本次活動(dòng)的宗旨要求和實(shí)際，特制定“慶�！弧瘒H兒童節活動(dòng)方案”。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：校園
三、活動(dòng)主題：做一個(gè)有道德的人
四、活動(dòng)內容：
1、新隊員入隊
2、朗誦《弟子規》
3、頒發(fā)主題征文《文明美德伴我成長(cháng)》的校級獎
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