六一兒童節活動(dòng)方案集錦15篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,往往需要預先制定好方案,方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節活動(dòng)方案1
活動(dòng)主題:共同參與、積極體驗、快樂(lè )成長(cháng)、放飛夢(mèng)想
活動(dòng)形式:六一快樂(lè )周系列活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):
設計思路:
一年一度的兒童節是幼兒最向往的節日,也是幼兒園每年要花大工夫設計、 籌備的活動(dòng)之一,形式主要是以?xún)和癁檠輪T、家長(cháng)為觀(guān)眾的你演我看的單一形 式,加上時(shí)間有限,每個(gè)孩子只能有1-2 個(gè)節目的參與機會(huì ),而準備的時(shí)間可 能長(cháng)達1 個(gè)月,孩子很辛苦,而家長(cháng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng) 的.主體,讓活動(dòng)成為孩子們成長(cháng)和發(fā)展的過(guò)程,我園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng) 的形式展現,將 “以活動(dòng)結果為中心” 變?yōu)椤?過(guò)程與結果并重”,將單一 的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。
系列活動(dòng)內容與時(shí)間安排:
一、童心繪傘(周一下午)(以全園形式開(kāi)展)
二、我運動(dòng) 我健康 我快樂(lè )(周二上午)(全園分各年齡段形式開(kāi)展)
三、幼兒個(gè)人才藝表演(周三上午)(先班級選拔,后全園形式開(kāi)展)
四、幼兒生活自理能力比賽(周四上午)(全園分各年齡段形式開(kāi)展)
五、美食大分享(周五上午)(以班級形式開(kāi)展)
六、發(fā)放六一禮物(周五下午)(以全園形式開(kāi)展)
注:如遇天氣變化,時(shí)間另作調整。
六一兒童節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節日,透過(guò)活動(dòng),使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學(xué)生的綜合潛力,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的'實(shí)施。
二、活動(dòng)安排:
上午:慶祝儀式、游園活動(dòng)
1、7:50舉行升旗儀式,校長(cháng)講話(huà)、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場(chǎng))
2、表彰結束,各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位,開(kāi)始活動(dòng)。
3、10:30左右游園活動(dòng)結束,學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎處兌換相應獎品。(美術(shù)室)
下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì )
。〞r(shí)間根據作息另定)
三、游園活動(dòng)地點(diǎn)
各班級教室及校園大禮堂
四、活動(dòng)的準備與安排
1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節目方案,并將優(yōu)秀的節目方案報校園大隊部討論,討論出本班級的節目方案后,即開(kāi)始準備活動(dòng)的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、各班級的節目準備務(wù)必在5月20日前完成,并在5月20日前上報本班級活動(dòng)準備的狀況到大隊部。
3、在5月31日放學(xué)前,班級做好游園活動(dòng)的各項準備工作,(場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)規則等)。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì )等多種形式的自主活動(dòng),活動(dòng)中注意安全。
五、活動(dòng)的形式
1、以班級為單位,自由選取組織活動(dòng)節目,要求節目資料貼合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目,優(yōu)勝者獲得相應分數。
2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節目時(shí)要求排隊,同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節目本文
六一兒童節活動(dòng)方案3
“小孩子們的愿望其實(shí)很單純!边@是記者在統計幼兒組問(wèn)卷時(shí)的強烈感受。
在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調查問(wèn)卷中,娃娃們對兒童節的想法非常簡(jiǎn)單:“我想要肯德基套餐里面的小禮物”、“一把小水槍”、“一塊拼圖”,甚至是“一張空白紙”,只有一個(gè)小朋友說(shuō)了相對昂貴的禮物——一輛自行車(chē)。
小學(xué)生物欲要求增加
目標人群:年齡在7—12歲的小學(xué)生
相比之下,小學(xué)生們想要的禮物就顯得五花八門(mén)了。在我們收回的50份小學(xué)組(7—12歲)調查樣卷中,有不少學(xué)生表示,希望在今年的兒童節收到一只手機,此外,溜冰鞋、折疊自行車(chē)、玩具、游戲機、書(shū)、手表等也成為小學(xué)生兒童節愿望的重要組成部分。
但是反觀(guān)家長(cháng)的答案卻是與孩子們有著(zhù)一定的差距,對于送給孩子的禮物,大人們更多的是從教育角度出發(fā),以關(guān)愛(ài)角度去看,于是,昂貴的禮品,各種各樣的書(shū)籍,甚至是學(xué)習班,都成了家長(cháng)們的禮物選擇。
針對六一兒童節促銷(xiāo)的特殊性,精明的'商家們推出了一系列的促銷(xiāo)活動(dòng),我們一起來(lái)借鑒一下。
快樂(lè )促銷(xiāo)
孩子的快樂(lè )是最單純的,也許只是一則笑話(huà),一個(gè)動(dòng)作,就可以讓孩子快樂(lè ),而孩子的快樂(lè )就是家長(cháng)的快樂(lè )。因此,很多商場(chǎng)展開(kāi)了各種游戲促銷(xiāo)、生動(dòng)的玩具現場(chǎng)體驗促銷(xiāo)等,吸引孩子,也吸引孩子的家長(cháng)。
益智促銷(xiāo)
益智對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)都是樂(lè )于看到的,因此,很多商家們舉辦各種益智活動(dòng),比如說(shuō)作文接龍,巧手制作,繪圖畫(huà)畫(huà)等等,寓教于樂(lè ),同時(shí)促銷(xiāo)產(chǎn)品,一舉多得。
親情促銷(xiāo)
在現代都市社會(huì )里,家長(cháng)與孩子之間能夠順暢的進(jìn)行感情溝通,對于部分家庭來(lái)說(shuō)并不容易,記者發(fā)現,如今物質(zhì)不匱乏的孩子們還強烈向往“精神禮物”。在我們調查幼兒組和小學(xué)組的問(wèn)卷中,一部分孩子表達了這方面的愿望,這個(gè)比例大約占16%。幼兒組的一個(gè)娃娃表示,希望媽媽夸他聰明;有個(gè)娃娃則說(shuō)希望爸爸媽媽陪她玩;還有一些學(xué)生表示,希望在兒童節收到長(cháng)的表?yè)P。因此,部分商家將親情促銷(xiāo)也融到六一活動(dòng)當中,不少商場(chǎng)特別加入了“親情”元素,力推適合家長(cháng)和孩子一起玩的游戲、禮物。
沾光促銷(xiāo)
所謂的沾光促銷(xiāo),指的是對于家長(cháng)成人們的促銷(xiāo)活動(dòng)。雖然六一兒童節促銷(xiāo),但很多商家們也沒(méi)有忘記這個(gè)掏腰包的大人們,針對家長(cháng)展開(kāi)了與時(shí)節相關(guān)的促銷(xiāo)活動(dòng)。
六一兒童節活動(dòng)方案4
“六一”國際兒童節即將來(lái)臨,為了貫徹落實(shí)國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的.“六一”國際兒童節,現根據本校實(shí)際,現將慶!傲弧眹H兒童節之“快樂(lè )六一,體驗成長(cháng)”系列主題活動(dòng)作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
一、活動(dòng)主題:慶祝六一兒童節暨發(fā)展新隊員主題大隊會(huì )
二、活動(dòng)目的:
1、邀請家長(cháng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機會(huì )。
2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動(dòng)內容:
1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動(dòng)
(1)、每班至少準備一個(gè)節目(節目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂(lè )教師組織排練,于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。
(2)、少先隊負責組織排練兩套學(xué)校節目。
(3)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
六一兒童節活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的:
讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的'兒童節。利用六一兒童節進(jìn)行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動(dòng),通過(guò)有趣的游戲和表演等活動(dòng),幫助家長(cháng),孩子、學(xué)校三者之間的交流、交往,幫助班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進(jìn)大手拉小手的真情交流,從而促進(jìn)兒童健康成長(cháng)的氛圍。讓孩子在歡樂(lè )的游戲節目活動(dòng)中長(cháng)身體、長(cháng)智慧,從而促進(jìn)兒童的健康成長(cháng)。
活動(dòng)主題:真情互動(dòng),合作架起歡樂(lè )橋
活動(dòng)主要內容:
。ㄒ唬 校園文化展示
1、布置完成時(shí)間:5月28日前(周一);
展出時(shí)間:5月31日至6月1日
2、展示內容:
。1) 部分社團作品展示,(社團組組長(cháng)統一負責)
。2) 各班學(xué)生優(yōu)秀作品展示(班主任負責)
。ǘ 入隊儀式
。1) 入隊安排時(shí)間:(暫定5月31日下午周四)
。2) 主要內容:參觀(guān)隊室,了解少先隊知識和禮儀,入隊宣誓。
。ㄈ 校少代會(huì )開(kāi)幕式
1、時(shí)間:暫定6月1日8點(diǎn)開(kāi)始,如遇天氣原因做適當調整
2、主要內容
。1) 邀請鎮領(lǐng)導、家長(cháng)代表、校領(lǐng)導對少先隊員提出希望
。2) 表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊干部
。3) 集體宣誓
。ㄋ模 文藝匯演
1、時(shí)間:6月1日上午9點(diǎn)30分后
2、節目要求:
。1) 參加者:幼兒園每班2個(gè)節目,小學(xué)部每班至少一個(gè)以上節目
。2) 內容:體現親子合作、師生合作、生生合作;
。3) 形式與質(zhì)量:形式不限,但班主任要督導,力求精致化。
。ㄎ澹 游園活動(dòng)
1、時(shí)間:6月1日下午
2、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)、內操場(chǎng)
3、活動(dòng)項目要求:
。1) 班級結對,師生結對,大手拉小手:四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級,人數太多可安排2雙大手拉1雙小手活動(dòng),或師生合作參與。
。2) 組織者:班主任與跟班老師一起負責,一個(gè)班級一個(gè)節目
。3) 活動(dòng)內容要求:體現合作,準備二人或三人組合;名稱(chēng)上體現團結互助,積極向上精神,如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力,共同前進(jìn)”,“運球接力”也可命名為“陽(yáng)光運動(dòng),一起行動(dòng)”等。
。4) 活動(dòng)原則:力求人人參與,人人有獎,但也要體現公正和層次;
活動(dòng)人員安排:
總指揮:xxx
副總指揮:xxx
禮品采購和發(fā)放:xxx
攝影:余xx
音響管理:xx
舞臺布置: xxx
小主持人: xxx
安全保衛: 王xx
六一兒童節活動(dòng)方案6
“六一”國際兒童節即將來(lái)臨,為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節,根據本校實(shí)際,現將慶!傲弧眹H兒童節之“我的中國夢(mèng)”系列主題活動(dòng)作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
一、活動(dòng)主題:
我的中國夢(mèng)
二、活動(dòng)目的:
1.邀請家長(cháng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機會(huì )。
2.舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。
3.各班組織各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的`六一。
三、活動(dòng)內容:
1.文藝匯演活動(dòng)
。1)每班準備4個(gè)節目(節目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類(lèi)節目不能超過(guò)兩個(gè)),班主任、科任教師及音樂(lè )教師組織排練,于5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類(lèi):以健康、健美、樂(lè )觀(guān)向上為主。歌唱類(lèi):以?xún)和枨、紅歌為主、健康向上的題材。其它類(lèi):由老師靈活編排!
。2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
20xx年5月29日 學(xué)校操場(chǎng)
五、參加人員要求:
1.全校師生及其學(xué)生家長(cháng)積極參與此項活動(dòng)。
2.各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動(dòng)步驟:
1.校長(cháng)講話(huà)。
2.教管中心領(lǐng)導講話(huà)。
3.文藝演出。
4.表彰儀式。
七、注意事項:
1.注意個(gè)人環(huán)境、衛生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全 。
3.安全管理員做好各種安全措施。
西長(cháng)甸小學(xué)
20xx年4月13日
六一兒童節活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標:
1、首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日。
2、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣。
3、通過(guò)在活動(dòng)中設計一些有趣的小游戲,培養幼兒與人合作的`快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘的六一兒童節。
活動(dòng)準備:
1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。
2、為孩子們制作準備獎品。
3、將孩子們的繪畫(huà)作品布置成墻面”快樂(lè )在身邊“進(jìn)行展示。
4、準備氣球,小鼓,電子琴等物品,游戲
5、根據不同的活動(dòng)設計服裝、道具及主持人表演活動(dòng)時(shí)使用。
6、制作PPT背景,六一活動(dòng)使用。
活動(dòng)內容:
1、歌曲:《快樂(lè )的節日》
大合唱活動(dòng),全體幼兒參加。
2、舞蹈:《春天天氣真好》
3、游戲:《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。
4、現代舞《小雞小雞》
5、聯(lián)唱古詩(shī)活動(dòng):《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等
6、電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:準備伴奏音樂(lè )。
中場(chǎng)休息:喝水如廁環(huán)節。
7、游戲:《猜猜我是誰(shuí)》3組4組幼兒參加。
8、現代舞:領(lǐng)唱:丁明哲、趙星宇《小蘋(píng)果》
9、舞蹈:《芽芽的兒歌》
10、繪本劇表演:《小蝌蚪找媽媽》
表演者:全體幼兒。
11、游戲:《踩氣球》5組6組幼兒。
12、歌表演:《兩只小小鴨》
13、模特走秀:《大家一起來(lái)》
表演者:全體幼兒。
六一兒童節活動(dòng)方案8
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)主題名稱(chēng):我的六一,我做主
活動(dòng)設計思路:
六月一日是國際兒童節,是小朋友的節日,為了能讓小朋友更深切的感受到節日的快樂(lè )氛圍,我們設計了這一主題活動(dòng),通過(guò)各類(lèi)認識,表演以及參與感知活動(dòng)來(lái)與幼兒一起分享節日的快樂(lè )。
活動(dòng)目標:
1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節是全世界小朋友的節日。
2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^(guò)節而辛勤勞動(dòng)著(zhù),從而感受到生活的幸福。
3、讓幼兒通過(guò)各種形式的慶;顒(dòng),感受節日的歡樂(lè )氣氛,培養活潑開(kāi)朗的`性格和積極主動(dòng)關(guān)心他人的意識。
活動(dòng)地點(diǎn):大2班教室
活動(dòng)過(guò)程:
(一)開(kāi)場(chǎng)白
A:親愛(ài)的小朋友們,
B:大家好!
A:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香
B:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛
A:連小草都在歡樂(lè )地歌唱
B:這一切都在提醒著(zhù)我們:
AB:六一兒童節——來(lái)到了
A:六月,混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
A:她對我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血
B:她對我說(shuō),快樂(lè )的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè ),能體會(huì )到愛(ài)的甘甜
A:親愛(ài)的小朋友們,今天是你們的節日
B:今天是全世界兒童的節日
AB:大2班慶六一活動(dòng)現在開(kāi)始。
(二)節目表演
1、三句半《幼兒園我的家》
2、歌曲《慶祝六一》
3、游戲《搶椅子》
4、律動(dòng)操表演
5、鋼琴獨奏
6、動(dòng)物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
8、古詩(shī)擂臺賽
(三)結束語(yǔ)
A:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
B:美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
A:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
AB:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。
六一兒童節活動(dòng)方案9
"六一"兒童節即將來(lái)臨,為了使慶祝本次活動(dòng),使大班組的全體孩子感受節日的氣氛,特制定此方案:
一、活動(dòng)目標:
1、讓幼兒知道六一是他們自己的節日,通過(guò)游園活動(dòng),體驗節日的歡樂(lè )氣氛。
2、讓幼兒在游戲中有表現自己的機會(huì ),展示自己的本領(lǐng),給孩子提供一段快樂(lè )的時(shí)光并留下童年的美好記憶。
3、讓幼兒在參與節日的慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟節日氛圍,從中使自己對自己的節日產(chǎn)生認識。
二、活動(dòng)安排:
時(shí)間:6月1日全天
地點(diǎn):大班組各教室和室外
形式:年級組進(jìn)行
內容:
1、上午游園活動(dòng),幼兒自己拿表格竄班游玩。
。1)各班游戲簡(jiǎn)介
大一班游戲:名稱(chēng):吹球大王。規則:紙杯一排,乒乓球一個(gè),把球從從第一個(gè)紙杯吹到最后一個(gè)紙杯,獲勝。
大二班游戲:名稱(chēng):夾珠。規則:在一個(gè)臉盆內裝滿(mǎn)水,再往臉盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時(shí)間內(半分鐘),夾起指定個(gè)數(8個(gè))得獎。
大三班六一游戲:名稱(chēng):掌上明珠游戲玩法:準備一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著(zhù)桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時(shí)間內繞一圈。)
大四班:游戲名稱(chēng):彈球游戲。游戲玩法:準備三個(gè)網(wǎng)球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。幼兒站在桌子前面,每人三個(gè)網(wǎng)球,逐一將球往地上扔,若彈起的球彈進(jìn)小紙箱內,即得獎,彈進(jìn)多者為勝。
大五班六一游戲:吹蠟燭、游戲準備:六根蠟燭、一個(gè)打火機。游戲規則:準備六只蠟燭并點(diǎn)燃,蠟燭按一定距離,橫排在桌子上面點(diǎn)燃,參賽者站在規定的.起點(diǎn)線(xiàn)外,需在規定時(shí)間(一分鐘)里吹滅所有蠟燭,即得紅花獎勵。
。2)設獎情況
幼兒評游戲表格領(lǐng)取相應的節日禮物,結束活動(dòng)。
2、下午聯(lián)歡會(huì )暨班級新歌聲選拔:各班自行開(kāi)展。
。1)幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽(tīng)
。2)給予孩子們充分的肯定和掌聲
。3)品嘗水果和零食,進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)
三、各班進(jìn)一步進(jìn)行節日教育。
六一兒童節活動(dòng)方案10
隨著(zhù)“六一”兒童節的臨近,不由得使人們追憶起了快樂(lè )的童年時(shí)代,為使大家重溫及感受往日的“童真”“童趣”所帶來(lái)的快樂(lè ),故擬在酒店園區內舉辦“六一”兒童節親子游園活動(dòng),在活動(dòng)中促進(jìn)孩子和家長(cháng)的感情培養,實(shí)現共享天倫之樂(lè ),與子同樂(lè )的目的。
時(shí)下人們生活節奏加快,不少家長(cháng)沒(méi)有時(shí)間陪子女,已成為生活中的一件憾事,正好“六一”來(lái)臨,小長(cháng)假為家長(cháng)及孩子創(chuàng )造出游環(huán)境條件顯得尤為重要。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日-x月x日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx森林溫泉度假酒店園區。
三、活動(dòng)主題
“盡享六一溫情假期”xx森林溫泉度假酒店自駕游親子游園活動(dòng)。
四、參與成員
本地家庭為主
五、活動(dòng)內容
親子游園活動(dòng):(時(shí)間:x月x日-x月x日)
1、集體項目
以家庭為一單位,需家長(cháng)參與。
。1)放風(fēng)箏比賽
規則:一家三口,選10對(或以上)家庭,同時(shí)起放風(fēng)箏,20分鐘止,選出飛得最遠的家庭。獎品:第一名兒童卡通書(shū)包;第二名卡通彩筆套裝;第三名各色卡通貼紙。
。2)筷子夾乒乓球傳遞比賽
規則:以家庭為一個(gè)單位,組織本家庭成員(3人)用筷子夾住乒乓球,通過(guò)三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子,以2分鐘為限,到達最后右面盆子的乒乓球數量多者為勝出(不準用手或其它輔助工具)。3個(gè)家庭1組,分6組,選各小組第一發(fā)獎。獎品:卡通文具套盒。
。3)拔河比賽(兒童按年齡分組)
規則:三口之家,一家對一家,2個(gè)家庭為1組,分6組,選小組優(yōu)勝者發(fā)獎。獎品:卡通文具套盒。
2、個(gè)人單項
以個(gè)人為單位,分成人組、兒童組(按年齡分組)。
。1)跳繩
。2)踢毽子
規則:選出4人1組,分6組,1分鐘內數量多著(zhù)勝出,每小組第一有獎。獎品:卡通文具套盒。
3、輔助活動(dòng)
。1)森林尋寶
獎品:撲克牌、洗浴券、酒店手拎帶等。
。2)貼“鼻子”
準備:娃娃頭像,取“鼻”專(zhuān)用。
規則:把游戲者的眼睛蒙上,從起點(diǎn)走到畫(huà)像前把娃娃的.鼻子貼上去,位置正確得獎。
。3)謎語(yǔ)競猜
。4)兒童手工沙畫(huà)
注:(2)、(3)、(4)活動(dòng)參與獎:各種動(dòng)物掛件1個(gè)。
4、優(yōu)惠套餐:“六一”特推出一家三口套票活動(dòng)(門(mén)票+自助餐+泡溫泉)xxx元/次;團隊20人起(含20人),單人套票(門(mén)票+自助餐+溫泉)xxx/人/次;單項消費及20人以上的團隊另作商議。自帶帳篷的家庭免場(chǎng)地費。
六、活動(dòng)推廣方式
1、廣告宣傳:園內外條幅、發(fā)放宣傳單頁(yè)及活動(dòng)內容。
2、媒體宣傳:網(wǎng)站、貼吧論壇廣告;電視臺滾動(dòng)字幕廣告。
3、微 信、微博宣傳:通過(guò)微 信微博平臺圈內轉發(fā)。
七、活動(dòng)經(jīng)費
xxx元。
六一兒童節活動(dòng)方案11
活動(dòng)目的:
在孩子們迎來(lái)自己的節日——“六一”兒童節之際,在舉國上下還在萬(wàn)眾一心抗擊非典這一特殊時(shí)期,讓我們的孩子擁有一個(gè)好心情,相互得到美好的祝福,引導孩子們一起用真心換友誼,快樂(lè )過(guò)六一。
活動(dòng)時(shí)間:
5月x日——6月1日。
活動(dòng)對象:
xx小學(xué)全體同學(xué)。
活動(dòng)內容:
1、快樂(lè )“六一”大祝;顒(dòng)之一——特色祝福語(yǔ)評選
每位同學(xué)精心設計“最真誠”的祝福語(yǔ)、“最個(gè)性”的祝福語(yǔ)、“最煽情”的祝福語(yǔ),各班進(jìn)行評比,選出最真誠、最個(gè)性、最煽情的祝福語(yǔ)各x條送到學(xué)校進(jìn)行參評,學(xué)校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。
2、快樂(lè )“六一”大祝;顒(dòng)之二——真情傳遞你我他
將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學(xué)、陌生的`朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學(xué)校甚至同一片藍天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一:鼓勵學(xué)生給xx的好朋友送上一份祝福)?梢杂脮(shū)信、卡片、短信、圖畫(huà)等形式傳遞自己的美好祝福。
3、快樂(lè )“六一”大祝;顒(dòng)之三——用愛(ài)培育“快樂(lè )樹(shù)”
將自己的祝福制作成精美的卡片,把卡片掛到樹(shù)上,使之成為一棵同學(xué)間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂(lè )樹(shù)”。當快樂(lè )已經(jīng)傳遞給朋友,當愿望已經(jīng)實(shí)現時(shí),同學(xué)們可以把自己的卡片拿下來(lái),換上一張大紅色的卡片,將自己的名字和朋友的名字寫(xiě)上去,表示友誼長(cháng)存!翱鞓(lè )樹(shù)”上的紅色卡片越多,“快樂(lè )樹(shù)”就越快樂(lè )。(“快樂(lè )樹(shù)”永遠微笑面對每一位同學(xué)!傲弧敝蟆翱鞓(lè )樹(shù)”將放在隊室,同學(xué)們隨時(shí)可以?huà)焐献约旱淖8!?
4、快樂(lè )“六一”大祝;顒(dòng)之四——“祝福到”游戲比賽
“快樂(lè )六一祝福到”——拼字接力賽。
“祝福滾滾來(lái)”——滾鐵環(huán)接力賽。
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。
“合作摘取快樂(lè )果”——皮球投準接力賽。
“齊心協(xié)力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券兌獎禮物)。
5、快樂(lè )“六一”大祝;顒(dòng)之五——紅領(lǐng)巾的祝福(即一年級入隊儀式)。
六一兒童節活動(dòng)方案12
活動(dòng)內容:
"六一"聯(lián)誼活動(dòng)(社會(huì ))
教學(xué)時(shí)間:
第十四周設計執教:
活動(dòng)目標:
1、學(xué)習按計劃組織慶;顒(dòng),能主動(dòng)大膽地進(jìn)行策劃、準備。
2、積極參與,充分感受集體成功的喜悅。
活動(dòng)準備:
幼兒在教師的.指導下,已經(jīng)做好了各項準備。
活動(dòng)過(guò)程:
1、組織節日慶;顒(dòng)的形式多種多樣,教師應根據本班幼兒的特點(diǎn),選擇各方面條件許可的一種形式。
2、活動(dòng)應重在幼兒的人人參與,準備階段教師應給予充分的指導,使幼兒真正為節日活動(dòng)的主人。
3、部分活動(dòng)形式的組織要點(diǎn)。
(1)聯(lián)歡表演會(huì )。
(2)家園可樂(lè )親子游藝會(huì )。
(3)時(shí)裝表演。
(4)假面舞會(huì )。
(5)親子運動(dòng)會(huì )。
另外,還可根據幼兒的方案開(kāi)展動(dòng)運會(huì ),主題展覽會(huì )、會(huì )等,以上活動(dòng)均可邀請家長(cháng)參加,家園同樂(lè ),以增添節日氣氛。
六一兒童節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的:
1、對一學(xué)期以來(lái)的優(yōu)秀少先隊員及各項獲獎情況進(jìn)行表彰。
2、舉行入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的“六一”。
3、各班組織隊員開(kāi)展各種形式的文藝表演和游戲活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”。
二、活動(dòng)內容:
1、進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的各項表彰。
2、發(fā)展新隊員。
3、各種形式的文藝匯演和游戲活動(dòng)。
三、活動(dòng)形式:
1、學(xué)校統一表彰、發(fā)展新隊員。(學(xué)校操場(chǎng))
2、文藝表演(由音樂(lè )老師和班主任負責):班級大合唱(除學(xué)前班外每班準備一首歌唱);各班自行安排節目(獨唱、小合唱、舞蹈、朗誦、小品等),每班自行安排的節目在四個(gè)以?xún),然后進(jìn)行篩選,選定20—25個(gè)節目進(jìn)行六一兒童節的演出,教師也可以準備節目參加。
注:學(xué)前班自行安排兩個(gè)節目,不用統一要求。
3、各班組織學(xué)生準備好各種形式的表演和游戲活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
1、節目上報截止日期:20xx年5月24日
注:如到期不上報,視為棄權。
2、請名班班主任把新入隊少先隊員名單于5月25日前上交大隊部。
3、5月25日前各班級對照活動(dòng)方案認真組織活動(dòng),并上交節目清單及歌曲及各節目的銜接詞。
4、5月25日進(jìn)行自行安排節目的篩選。
5、5月26日至30日各班要完成各項活動(dòng)的前期準備。
6、5月31日完成活動(dòng)的前期采排。
7、6月1日學(xué)校舉行新隊員入隊儀式、慶;顒(dòng)、頒獎儀式和各種游戲。
五、活動(dòng)地點(diǎn):白巖坪小學(xué)
六、參加人員要求:
1、全校師生積極參與此項活動(dòng)。
2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游戲活動(dòng)的準備工作。
3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的`準備工作。(如何入隊、誓詞的誦讀、進(jìn)退場(chǎng)等)
七、活動(dòng)步驟
1、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作和半期考試獲獎名單。
2、動(dòng)員各班師生準備好各項展示內容和游戲活動(dòng)。
3、做好新生入隊的各項準備工作:
(1)新生入隊名單及訓練
(2)新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊誓詞的練習(一年級班主任準備)
(3)指定為新隊員授紅領(lǐng)巾的中隊成員(五年級選出25名、六年級選出30名少先隊員并由班主任負責教導如何進(jìn)出場(chǎng)授紅領(lǐng)巾)
八、組織活動(dòng)的開(kāi)展及組織機構:(全校師生參與)
1、歌詠比賽評委成員:劉遠堂,倪燕,姚本倫,楊云輝
楊良江,楊光琴,吳光勇,王啟瓊,劉莉
統計人員:蔣平
2、游戲主持人:由各班主任及任課教師負責擔任(除劉芝先和楊正周外)
3、采購人員:周永明
4、游戲發(fā)放獎品:顧守明,劉芝先,張琴珍,楊正周
5、音響設備負責人員:楊再云,周永明
6、寫(xiě)標語(yǔ):伍大健
7、安全管理組組長(cháng):楊乃興
成員:學(xué)樣全體教師(有節目及任務(wù)的除外)
負責學(xué)校內所有安全隱患的排查和學(xué)生安全的管理及活動(dòng)時(shí)學(xué)校內學(xué)生的紀律工作。
8、舞臺場(chǎng)景布置組:所有年輕老師和高年級學(xué)生,負責舞臺桌子的布置、收放
9、節目主持人的訓練及誓詞書(shū)寫(xiě),由張霓負責。
10、各節目銜接詞由各節目選送班級撰寫(xiě)。5月27日上交,不交者視為放棄節目。
11、活動(dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng):劉遠堂校長(cháng)
組員:大隊輔導員以及全體教師
12、進(jìn)行任何活動(dòng)時(shí)沒(méi)有任務(wù)的教師,要管理好自己所任班級的安全和紀律。
九、獎勵
為了鼓勵教師和學(xué)生積極參與,體現創(chuàng )新精神,本次慶六一活動(dòng)設立集體一二三等獎,個(gè)人一二三等獎,并給與學(xué)前班鼓勵性的獎項。
十、評分標準;
1.采用十分制。
2.評委根據以下方面客觀(guān)、公正進(jìn)行打分。
、胖黝}內容:1分主題鮮明,內容健康。反映當代中小學(xué)生蓬勃的精神風(fēng)貌。
、票硌菪问剑2分節目的選擇與確定體現與眾不同,具有新穎性,富有創(chuàng )新和個(gè)性。
(3)表演藝術(shù):4分表演嫻熟自如,吐字清晰,動(dòng)作規范,隊形整齊。
(4)服裝:1分服飾整齊大方
(5)表情演繹:1分表情自然,不矯揉造作,活潑愉快。
(6)總體印象:1分包括參與面大小,上臺退臺速度及秩序節目銜接適當,演出時(shí)間適中,道具選擇及使用等。
十一、注意事項:
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛生,操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。
2、各班班主任及搭班教師組織好各班學(xué)生,注意各項安全。
3、著(zhù)裝整潔,統一佩戴整潔的紅領(lǐng)巾,遵守各項規定,有事向班主任請假 。
六一兒童節活動(dòng)方案14
系列活動(dòng)之
★★★“巧手繡中華,七彩繪百花”
征集要求:
1、項目:繪畫(huà)、書(shū)法、攝影
2、參賽對象:全校師生
3、收集時(shí)間:5月25日前各班選出優(yōu)秀書(shū)畫(huà)學(xué)生作品五張,攝影作品三張,交到任課美術(shù)老師處(作品具體要求見(jiàn)征集通知),老師作品直接交到美音辦公室。
展出時(shí)間:xx年5月26—6月9日
評比要求:
繪畫(huà):主題健康、符合少年兒童特征,色彩鮮艷、明快,構圖合理,表現手法富有特色
書(shū)法:筆畫(huà)剛勁有力,字體結構大方,章法合理
攝影:結合我校在“五。一”期間開(kāi)展的攝影活動(dòng)
獎項評定:以級為單位,各項目評出一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名
★★★“t”型展風(fēng)采勁爆時(shí)裝show
1、時(shí)間:初賽(班內賽)5月15日前結束;級內賽5月18日前結束;決賽5月31日。
2、地點(diǎn):初賽各年級自定;決賽在學(xué)校舞臺。
3、評獎方法:根據參賽選手的體態(tài)、造型、服裝、創(chuàng )意、表演進(jìn)行現場(chǎng)評分,結合我校校園網(wǎng)設立的`人氣指數點(diǎn)擊率和學(xué)生的投票得出的綜合成績(jì)。
4、設立獎項:最具人氣獎(一名)、最佳上鏡獎(一名)、最佳創(chuàng )意獎(一名)、“百花小明星”(冠、亞、季各一名)、年級團體獎(一等兩名,二等四名)、凡參與者都可獲優(yōu)勝獎。
5、評比標準:體態(tài)、造型、服裝、創(chuàng )意、表演等。
參賽細則:(本次比賽分團體、個(gè)人賽)
團體賽:每年級15至20人,按創(chuàng )意主題結合音樂(lè ),表演時(shí)間在5分鐘內。
個(gè)人賽:初賽各班推出2位參賽選手進(jìn)級賽,再由年級選出2位參賽選手進(jìn)決賽。表演時(shí)間在2分鐘內。
★★★“新奇千百變水果新天地”
1、時(shí)間:xx年5月31日下午第一節課各班自帶水果自由創(chuàng )作水果diy拼盤(pán)。
2、第一節下課時(shí)間各班選送一個(gè)優(yōu)秀作品到級組長(cháng)處參加級組評選,由級組長(cháng)再選出一個(gè)優(yōu)秀作品,在第二節上課前送到校長(cháng)室參加全校的評比(逾期作棄權處理)。
六一兒童節活動(dòng)方案15
活動(dòng)目的:
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),積極機會(huì ),讓每個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動(dòng)準備:
1、學(xué)生準備好自己的才藝節目。
2、將教室布置的有節日的氣氛。
活動(dòng)過(guò)程:
班長(cháng):今天是一年一度的國際兒童節,今天我們歡聚一堂,一起來(lái)慶祝自己的節日!
一、介紹“六一”國際兒童節的由來(lái)。
二、在《快樂(lè )的節日》歌聲中表彰“星級”學(xué)生。
三、才藝表演
1、獨唱:《我要飛得更高》
2、歌舞表演:《媽媽的吻》
3、表演朗誦《綠色的歌》
4、游戲 《搶板凳》
游戲規則:八人一組,圍成一圈,音樂(lè )停了,立刻爭坐凳子,輸了的同學(xué)按要求做動(dòng)作,并且下場(chǎng),最后的贏(yíng)家可以提一個(gè)要求讓大家完成。
5、故事 :《小紅帽》
6、獨唱 :《有你的地方是天堂》
7、小合唱:《精忠報國》、《種樹(shù)歌》
8、魔術(shù)
9合唱 :《一閃一閃亮晶晶》、《植樹(shù)歌》
四、活動(dòng)總結:
六月的陽(yáng)光,六月的藍天,六月的鮮花,都在為這個(gè)激情飛揚的節日祝福。相信,今天的活動(dòng)給大家帶來(lái)了快樂(lè ),祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習、生活都能像今天一樣快樂(lè )。
五月的時(shí)光在不知不覺(jué)間流逝,六月的陽(yáng)光將照耀在我們的臉上。天真的笑臉,歡快的笑聲,明天我們將迎來(lái)六一國際兒童節。
目前,各國政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái),保護兒童的.權益。聯(lián)合國1990年通過(guò)的《兒童權利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》,這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
“六一”是我們最快樂(lè )的節日,因為: 我們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè )地成長(cháng),家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。
我們是學(xué)校的學(xué)生,更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿(mǎn)生機與活力。
我們是社會(huì )的未來(lái),更是社會(huì )的希望。我們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì )就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)。
我們是祖國的花朵,更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長(cháng),祖國就充滿(mǎn)美好與希望。
我們在延安的懷抱中成長(cháng),我們充滿(mǎn)快樂(lè ),努力學(xué)習,學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )辦事、學(xué)會(huì )健身,成為新一代的延安人。
這里綠樹(shù)成蔭,鮮花怒放。生活在延安的校園里,是一種快樂(lè )伴著(zhù)悅耳的鈴聲,老師的諄諄教誨與我們一張張專(zhuān)心致志的臉龐交織成最溫馨的畫(huà)面。當我們在陽(yáng)光下跑跳,當我再音樂(lè )教室中晨露我們歌聲,這是,快樂(lè )洋溢在我們心中。我們要生活4年,4年后,這都成為美好的回憶。
“少年智則國智,少年強則中國強”我們正處在一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的新時(shí)代,既是幸運的一代,也是背負重任的一代。只要我們努力,胸前的紅領(lǐng)巾會(huì )見(jiàn)證這一切的。
祝大家六一節快樂(lè )。
活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng),讓隊員們開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節,珍惜同學(xué)友誼、師生情誼,展現自我風(fēng)采,培養活動(dòng)能力。
活動(dòng)內容:互寫(xiě)留言、跳蚤市場(chǎng)、文藝表演
活動(dòng)過(guò)程:
一、 互寫(xiě)留言
二、 跳蚤市場(chǎng)
三、 六一文藝表演,下面是隊員自編自演的簡(jiǎn)單過(guò)程:
女:六月是歌聲飛揚的季節
男:六月是蒲公英飄下的季節
女:六月是青蘋(píng)果誘人的季節
男:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節
女:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七彩彩虹到來(lái)啦!
男:我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于我們自己的節日
合:今天,我們相聚在一起,共同慶!傲弧眱和!“快樂(lè )童年,放飛夢(mèng)想”六一慶祝大會(huì )現在開(kāi)始!
女:為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們的同學(xué)們個(gè)個(gè)八仙過(guò)!黠@神通,為大家準備了許多他們的拿手好戲,就請大家拭目以待吧!
男:首先為大家帶來(lái)的是相聲《燃燒青春》
女:剛放松完心情,現在讓我們來(lái)欣賞拉丁舞表演吧!
男:從舞蹈表演中走出來(lái),大家想了解中國的歷史嗎?就讓我們走進(jìn)相聲《百家姓》吧!
女:中國的語(yǔ)言博大精深,不管是順著(zhù)還是倒著(zhù)都可以組詞,接下來(lái)請欣賞相聲《倒順詞》!
男:我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的培育,下面請欣賞歌曲《感恩的心》
女:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,接下來(lái)請欣賞小品《珍惜時(shí)間》!
男:再次讓我們開(kāi)懷大笑一下,一起放松心情,請欣賞相聲《二百五》
女:在不知不覺(jué)中,我們的“六一” 慶祝大會(huì )已接近尾聲,但我相信,大家心中的六一還沒(méi)結束!請欣賞歌曲大串燒!
男:到這里,我們的六一慶祝大會(huì )已結束了,希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”,一個(gè)快樂(lè )的童年!
合:不管何時(shí)都不忘記心中的“六一”!
女:請我們全體起立,和我一起大聲歡呼:快樂(lè )童年,放飛夢(mèng)想!耶——!
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