實(shí)訓心得體會(huì )范文(15篇)
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的實(shí)訓心得體會(huì )范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)訓心得體會(huì )范文1
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間對國貿軟件的的使用，在不斷練習操作的過(guò)程中，我對國貿軟件的最深刻感覺(jué)是：學(xué)以致用、有趣、必須細心耐心反應迅速。
軟件實(shí)訓心得體會(huì )5篇軟件實(shí)訓心得體會(huì )5篇
1.學(xué)以致用
作為國貿專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的理論學(xué)習，急需通過(guò)實(shí)際操作或某種近似于實(shí)際操作的平臺對所學(xué)的理論知識加以實(shí)踐，以求進(jìn)一步掌握和鞏固，而國貿軟件正提供了這樣一種平臺。該軟件涉及了及出口貿易的各個(gè)方面和環(huán)節，從外貿公司的經(jīng)營(yíng)運作到實(shí)際的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程，都能進(jìn)行模擬實(shí)訓。在使用過(guò)程中，會(huì )遇到很多國貿的基礎理論知識和實(shí)務(wù)技能，這是對國貿理論掌握程度的.最好考察。眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍，相對于理論部分而言，國貿實(shí)務(wù)更注重實(shí)際操作，通過(guò)這種理論結合實(shí)踐的方式，鞏固基礎知識，查找理論學(xué)習的不足，以前學(xué)習的實(shí)物理論基礎知識會(huì )更加的具體和直觀(guān)。同時(shí)，該軟件的實(shí)務(wù)操作部分與報關(guān)員報關(guān)實(shí)務(wù)所涉及的知識基本一致，這對于我的報關(guān)員考試復習提供了很大的幫助。
2.有趣
該軟件通過(guò)“實(shí)戰”方式訓練，會(huì )在操作過(guò)程中遇到很多難題和挑戰，這些必須自己想辦法解決。由于大家進(jìn)行了角色劃分，形成了一個(gè)虛擬市場(chǎng)，所以大家之間相互的競爭是必不可少的，大家會(huì )從各個(gè)方面進(jìn)行競爭。競爭在現在是無(wú)法避免的，意識正是現代社會(huì )生存發(fā)展所需要的。正是這種競爭，使得我（相信大家）對該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣。
3.細心、耐心、反應迅速
國貿軟件涉及大數據計算的繁瑣的單證填寫(xiě)，所以必須做到細心耐心，例如，在填制外貿合同時(shí)，一個(gè)小小的數據錯誤或是貨物裝運、指運港名稱(chēng)的錯誤都會(huì )是合同填寫(xiě)失��；填寫(xiě)保險單或是報關(guān)單證，沒(méi)有嚴格按照合同數據填制就會(huì )導致填寫(xiě)出現錯誤，無(wú)法進(jìn)行下一步驟，影響實(shí)驗效率。
在操作過(guò)程中，除了復習、鞏固所學(xué)國貿理論外，另一個(gè)重要任務(wù)就是想辦法“賺錢(qián)”，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力，這就要求必須反應迅速、判斷準確，否則會(huì )覺(jué)得企業(yè)經(jīng)營(yíng)的舉步維艱。
以上就是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對國貿軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會(huì )。
實(shí)訓心得體會(huì )范文2
經(jīng)過(guò)這五天的實(shí)習，讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計工作的收獲體會(huì )。課堂上我們有題目本身提供給我們做習題的各種成文的資料，根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過(guò)程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習中，我們只能根據教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會(huì )計資料來(lái)發(fā)現數據的xxxxxxxx，并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫(xiě)某些數據，才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會(huì )計工作的各種繁瑣的細節，我才在此次的課程實(shí)習中才收獲了不少的東西。
�。ㄒ唬﹛x年校本培訓計劃和實(shí)際的結合，增強對會(huì )計知識的掌握
雖然我們已經(jīng)學(xué)習了不少的會(huì )計專(zhuān)業(yè)課程，或者說(shuō)課堂上的知識也掌握的挺不錯的，但是實(shí)務(wù)畢竟是實(shí)務(wù)，讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的各種資料，你肯定是跟無(wú)頭的蒼蠅到處亂撞。這次會(huì )計實(shí)驗室的建成對我們這一級的學(xué)生提供了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺，所提供的實(shí)習軟件也是實(shí)務(wù)和理論二者的比較完美的結合。在實(shí)習過(guò)程中也讓我不斷復習以前所學(xué)的.知識點(diǎn)，比如模擬實(shí)習中公司外購動(dòng)力費占產(chǎn)品總成本的比重比較小，不需要單設燃料及動(dòng)力成本項目，燃料費計入直接材料成本項目；材料費用的分配標準選擇會(huì )計收獲消耗量；輔助生產(chǎn)費用在各受益單位之間可按直接分配法、交互分配法、計劃成本分配法進(jìn)行分配等。當然成本會(huì )計的知識并不是會(huì )計實(shí)習收獲與體會(huì )存在的，還與基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計等緊密聯(lián)系，在材料費用的歸集和分配過(guò)程中，本軟件提供的廈門(mén)明光機械廠(chǎng)進(jìn)行外購材料的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制的記賬憑證時(shí)我采用借記物資采購這個(gè)科目，經(jīng)同學(xué)的提醒，才求職簡(jiǎn)歷范文財務(wù)會(huì )計中有關(guān)的知識點(diǎn)，即若要求要計劃成本入賬，采用借記材料采購的會(huì )計體會(huì )。還有像材料發(fā)出的計價(jià)方法主要有先進(jìn)先出法、加權平均法及個(gè)別計價(jià)法，該案例提供的老師個(gè)人總結背景要求用的是加權平均法。
�。ǘ┨岣呗殬I(yè)素質(zhì)，培養嚴謹、刻苦、認真的態(tài)度會(huì )計工作的特殊性，要求所從事會(huì )計工作的人員必須具備耐心、細心和恒心等基本的職業(yè)素質(zhì)，這些特性在成本會(huì )計工作中體現的更為明顯。因為頭兩天自己可以看到收獲體會(huì )實(shí)習公司經(jīng)濟業(yè)務(wù)或費用的歸集和分配的答案，每次都是很粗心的完成一項任務(wù)，被旁邊同學(xué)問(wèn)起時(shí)，不知道如何解答。正因為如此，也在心里下定決心，在以后幾天的實(shí)習中更加努力的積極的去完成成本會(huì )計的實(shí)習任務(wù)，不僅要把一些難點(diǎn)、重點(diǎn)搞清楚搞明白，連那些細節的東西都不能放過(guò)，從而加深理解了成本會(huì )計核算的基本原則和方法。
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，我挺重視軟件提供的模擬實(shí)習的企業(yè)概況，我們做的廈門(mén)光達機械廠(chǎng)的案例就提到輔助生產(chǎn)車(chē)間的制造費用不通過(guò)制造費用核算這句話(huà)，這可關(guān)系到后面的工資費用的分配，即輔助生產(chǎn)車(chē)間不管是車(chē)間人員工資還是管理人員的工資都直接進(jìn)入輔助生產(chǎn)成本的科目。通過(guò)這些途徑來(lái)培養自己做為會(huì )計人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴謹務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
成本會(huì )計實(shí)訓心得體會(huì )有人說(shuō)會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心人生價(jià)值的詮釋。通過(guò)實(shí)訓，我也真切地了解了什么是會(huì )計。
1、經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)訓，讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說(shuō)，它最考驗一個(gè)人的耐力與細心，每一個(gè)過(guò)程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養成細心做事的習慣。
2、經(jīng)過(guò)實(shí)訓，使我較全面、系統的了解和熟悉了成本會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的基本內容，加深了對成本會(huì )計核算基本原則和方法的理解。但是，鑒于鄙人才疏學(xué)淺，認識上有許多不足，要達到理論與實(shí)際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實(shí)踐。
3、在綜合實(shí)訓期間我遇到了很多難題，比如說(shuō)在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了，直接分配法是最簡(jiǎn)單的，最難的是交互分配法，剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆，因為平時(shí)沒(méi)學(xué)好，聽(tīng)老師說(shuō)又覺(jué)得太空洞了，但是自從自己慢慢的看書(shū)，自己慢慢摸索，我才知道了什么時(shí)候該對外分配，什么時(shí)候不計向輔助生產(chǎn)部門(mén)耗用的，通過(guò)綜訓我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必須要與實(shí)際結合才是最好的學(xué)習方法。
實(shí)訓心得體會(huì )范文3
透過(guò)此次短暫的課程設計，我深有感觸。從一開(kāi)始的構思再到這天寫(xiě)下這份總結。期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識。在實(shí)訓的剛開(kāi)始構想只有大體的思路，忽略了一些細節，因此在我真正做設計網(wǎng)絡(luò )方案時(shí)發(fā)現有很多錯誤，有的時(shí)候要解決一個(gè)錯誤反反復復會(huì )花上很多時(shí)間。在做的過(guò)程中，也會(huì )有很多意想不到的錯誤，其中有的錯誤到最后解決的時(shí)候卻是發(fā)現犯得很幼稚，但是這樣的錯誤多了，在不知不覺(jué)中對一些命令知識分外的熟悉了起來(lái)，并且自身的排錯潛力也得到很大的提高。
此次的網(wǎng)絡(luò )方案設計，讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò )的需求去搭建一個(gè)貼合要求的基本的網(wǎng)絡(luò )，在設計過(guò)程中總是會(huì )遇到一些很小的問(wèn)題，雖然不明顯，卻能夠影響到整個(gè)網(wǎng)絡(luò )的安全運作。這樣一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò )，卻是透過(guò)一次次的搭建，修改之后的結果，真是令人感慨萬(wàn)千。第一次的方案設計雖然有所困難，卻也使我更加深入的了解各個(gè)設備的如何搭建能使網(wǎng)絡(luò )變得更加安全，更加快捷。并將平時(shí)所學(xué)的知識第一次融會(huì )貫通。也明白了設計一個(gè)網(wǎng)絡(luò )是需要花費很多精力去構思的，其間的財富是任何時(shí)候的上課實(shí)驗所不可比擬的。
在這次實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現平時(shí)學(xué)習的知識與實(shí)踐環(huán)節所用到的有必須的差距，往往我覺(jué)得自我掌握的很好或者自認為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節中往往出問(wèn)題，書(shū)本上的知識只帶給方法的借鑒，實(shí)踐中自我務(wù)必摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開(kāi)鉆研精神與勤學(xué)好問(wèn)的精神．在人與人相處過(guò)程中我收獲更大，首先要謙虛謹慎，不能自以為是，認為自我懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請教，工作不但是實(shí)踐與應用的過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)習的過(guò)程，我們務(wù)必加強與他人的`溝通學(xué)習，以便獲得與他人的交流。
這次網(wǎng)絡(luò )工程的方案設計讓我把屬于這方面的各個(gè)知識點(diǎn)從各方面收集過(guò)來(lái)，根據網(wǎng)絡(luò )要求設計了拓撲圖，完成后臺的配置，在進(jìn)行一遍一遍的測試，仔細的編寫(xiě)文檔。在完成的過(guò)程中去完善更多的方面，使設計的網(wǎng)絡(luò )一點(diǎn)一點(diǎn)安全與規范起來(lái)。并且我在這6個(gè)星期的實(shí)訓里，讓我明白還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著(zhù)我去摸索，等著(zhù)我去學(xué)習。
這次課程設計的時(shí)間很緊迫，再加上各方面的經(jīng)驗不足，也遇到很多問(wèn)題，雖然我透過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)，咨詢(xún)同學(xué)去解決我以發(fā)現德問(wèn)題，但我明白這個(gè)網(wǎng)絡(luò )還有很多地方?jīng)]有完善，期望老師能諒解。但是總的來(lái)說(shuō)，這次課程設計對我很有幫忙，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。
實(shí)訓心得體會(huì )范文4
對于剛剛完畢在昨晚的會(huì )計實(shí)訓課程，不得不說(shuō)自己感受頗深。
我會(huì )選擇上會(huì )計專(zhuān)業(yè)有一局部是因為母親，她在會(huì )計方面已經(jīng)是幾十年的老手了。以前看她在家總是很輕松，平常和伴侶打打麻將逛逛街，到了月末才間或忙幾天。我始終以為，會(huì )計是一門(mén)很閑很簡(jiǎn)單的工作。而且我間或還會(huì )很艷羨媽媽?zhuān)驗槲艺J為她的這份十幾年的工作真的很“閑〞。
但是，自從我上課高校，學(xué)了會(huì )計的課程才知道它有多么的博大精深。從上學(xué)年接觸的會(huì )計實(shí)訓中，我就已體會(huì )到，會(huì )計在實(shí)際中更加是一門(mén)很具有“藝術(shù)性〞的活。
本學(xué)期，又有會(huì )計實(shí)訓課。當還沒(méi)上課之前聽(tīng)到這個(gè)消息，心里就開(kāi)頭有一種莫名的感動(dòng)，因為我知道，這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)是一種挑戰同時(shí)也會(huì )是收獲。
作為學(xué)習了差不多兩年會(huì )計的我們，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。相比于大一的那一次實(shí)訓，這一次應對應當會(huì )更加沉著(zhù)。因為全部的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)根底學(xué)問(wèn)、根本理論、根本方法和構造體系，我們都根本把握。但從熊教師剛剛開(kāi)課的那個(gè)晚上開(kāi)頭，我就感覺(jué)那些理論學(xué)問(wèn)好似都只是紙上談兵。如今將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，我覺(jué)得我們還是會(huì )有無(wú)從下手，一竅不通的感覺(jué)。
培訓的第一天晚上，熊教師先給我們講了一些關(guān)于會(huì )計做賬的根本學(xué)問(wèn)理論，那時(shí)候還是認為它還是跟大一一樣那樣做，但是之后在教師教完我們登上月總賬及明細賬、日記賬等賬的結余后，大一那種登帳的緊迫感又席卷而來(lái)了，因為已經(jīng)做過(guò)一次實(shí)訓了，所以感覺(jué)不會(huì )像大一時(shí)那樣無(wú)從下手了，但剛開(kāi)頭的氣氛還是不夠深沉，而且還是和同學(xué)們在底下自己做，教師在上邊簡(jiǎn)潔的提點(diǎn)一下。第二天，教師說(shuō)開(kāi)頭登記憑證時(shí)，那些感覺(jué)就像大一那樣回來(lái)了，那種反復借貸，四周都是翻憑證的折紙聲。很快的，一個(gè)本來(lái)平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未到達自己所期望的要求進(jìn)度。晚上連續忙當天沒(méi)做完
的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很興奮的。雖然很累，但是很充實(shí)！整兩天課上課下始終做記賬憑證。在第四天的早上，我最終把兩疊厚厚的記賬憑證連附件單據做完了，心里那個(gè)舒心的呀，真的是說(shuō)不出的辛酸淚��！我真的要對會(huì )計抱有敬仰感了。剛剛想放松一下，熊教師又以他獨有的“會(huì )計式幽默〞方式叫我們如何填寫(xiě)科目匯總表，說(shuō)是要先寫(xiě)T型賬戶(hù)，再試算平衡后再登記科目匯總表。這是我在上學(xué)期沒(méi)有學(xué)到的，我花了以晚上在圖書(shū)館弄T型賬戶(hù)，當時(shí)真的死的'心都有了，對于以前沒(méi)有弄過(guò)這個(gè)而且馬虎大意的我來(lái)說(shuō)，真的很難很難，就像唐生西天取經(jīng)一樣，盼望熊教師在觀(guān)察這句話(huà)的時(shí)候不要罵我沒(méi)長(cháng)進(jìn)，我真的是在盡力了�；艘煌砩�，我弄完了科目匯總表，我以為接下來(lái)我就輕松了，但是第二天我才知道我想多了。我們還得根據之前的記賬憑證填各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳；然后根據科目匯總表填寫(xiě)總賬，再填制資產(chǎn)負債表和利潤表。
我想說(shuō)，學(xué)會(huì )計真的是一門(mén)“藝術(shù)〞。
下面是我通過(guò)這次財務(wù)實(shí)習中領(lǐng)悟到的許多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計做賬的特點(diǎn)和積累，以及題外的許多道理。
以前，我總以為自己的會(huì )計理論學(xué)問(wèn)扎實(shí)程度算是較強的了，正如全部工作一樣，把握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名精彩的會(huì )計人員，應當沒(méi)問(wèn)題了。如今才覺(jué)察，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和理論性。分開(kāi)操作和理論，其它一切都為零！會(huì )計就是做賬！自從上了熊教師的實(shí)訓課，我更加佩服我的母親了，因為，會(huì )計真的是一個(gè)極具挑戰力的工作。而且，做賬很大的一個(gè)要求說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)潔卻很少人做得到，那就是一個(gè)字“細〞。我們在做賬的時(shí)候必需細心細心再細心！不然，一步錯，百步皆錯。這對于我來(lái)說(shuō)是一件特殊困難的事，因為從小到大，我就有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是粗枝大葉！我記得我學(xué)校和學(xué)校都寫(xiě)過(guò)關(guān)于自己馬虎的作文，始終說(shuō)要改可是就是跟臭屁膏藥一樣甩不掉。在這次實(shí)訓中，這個(gè)缺點(diǎn)給我帶來(lái)了宏大的費事，剛開(kāi)頭做的時(shí)候，我始終借助紅筆、改正液來(lái)填補我的錯誤，后來(lái)熊教師觀(guān)察了說(shuō)不能用這些，還“調侃〞我偷懶。我心想我真的是想偷懶，連會(huì )計做賬的要求都拋掉了。要是被媽媽知道確定也會(huì )像熊教師一樣批判我的。所以，至那之后，我盡量聚精會(huì )神，盡量少錯。這對于我來(lái)說(shuō)，真的即使挑戰又是收獲！
通過(guò)這次的實(shí)訓，我還熟悉到會(huì )計的連通性、規律性和標準性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。這為其一。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間挨次登登記來(lái)的，極具規律性，這為其二。在會(huì )計的理論中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為根底。表達了會(huì )計的標準性，這為其三。其三這一點(diǎn)，我剛剛也說(shuō)過(guò)了，是我最要克制的地方，我信任許多如今在學(xué)習會(huì )計做賬的同學(xué)對于這一點(diǎn)也很頭疼。不過(guò)功夫不負有心人，只要我們有心想把它學(xué)好學(xué)精，以后肯定會(huì )好起來(lái)的。
這次的訓練，也讓我又復習了一遍登賬的方法：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，獲得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后根據記賬憑證做T型賬戶(hù)進(jìn)展試算平衡，然后再填寫(xiě)科目匯總表。最終才把它登記入總賬。結轉其本錢(qián)后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般挨次和根本流程。填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表是我這個(gè)學(xué)期相比上學(xué)年的會(huì )計實(shí)訓中學(xué)到的更有用的東西。
會(huì )計原來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)訓期間，我曾覺(jué)得成天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜〞。反之，只要你專(zhuān)心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，興趣自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的此岸！在這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)禮拜的學(xué)習，我將受益終生！
昨晚完畢了實(shí)訓全部課程后，我就給媽媽打了個(gè)，跟她說(shuō)了一些做賬的感想，其間還抱怨了一下，我的馬虎怎么辦...然而媽媽就笑笑，很安靜地對我說(shuō)：“作為一名將來(lái)的會(huì )計人員，你如今剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有許多東西需要你去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)理論操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬培訓猶如車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，這兩樣東西只有結合在一起運用了才能顯著(zhù)進(jìn)步你把握所學(xué)內容的質(zhì)量。所以呀，你還有許多東西要學(xué)，這只是個(gè)開(kāi)頭，無(wú)論多困難都不能氣餒，只有用心的漸漸的學(xué)，而且要對它有愛(ài)
好才能做的更好。只要你漸漸學(xué)，兩年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去〞。
通過(guò)這次會(huì )計培訓，我深入的體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。
在這次實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的缺乏，這也是我始終都有的問(wèn)題，最主要就是“馬虎〞，當然也有對有些會(huì )計方面學(xué)問(wèn)點(diǎn)的不熟識，比方說(shuō)在做資產(chǎn)負債表時(shí)“預付賬款〞等的登記匯總就因為對學(xué)問(wèn)的不熟識遇到很多加總問(wèn)題。不過(guò)，之后問(wèn)了功底扎實(shí)的同學(xué)都解決了�？傊�，通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性熟悉進(jìn)一步加強。對今后的會(huì )計學(xué)習也有了一個(gè)更為明確的方向和目的。加深理解了會(huì )計核算的方法，將全部的根底會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和本錢(qián)會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)展綜合運用，理解會(huì )計內部掌握的根本要求，把握從理論到理論的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的根本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)理論，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)理論運作狀況的熟悉，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的根底。
總的來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)訓對我來(lái)說(shuō)，有苦有甜。因為對于我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，這學(xué)期課程許多，如今學(xué)期完畢了，許多科目的期末考試也集結在了這個(gè)星期。這個(gè)星期可以說(shuō)是我們會(huì )計班的“奮戰周〞！做賬原來(lái)就是細心的活兒，所以，這次的會(huì )計實(shí)訓既熬煉了我們的會(huì )計根本功，也表達了我們的理論力量，同時(shí)也表達了我們的“奮戰〞力量。雖然很苦，但是我學(xué)到了許多之前沒(méi)有學(xué)到的，就像熊教師說(shuō)的一樣，這活必需自己做，如今又答案不代表以后有答案，必需自己完成才能有所進(jìn)步。因為時(shí)間緊迫的原因，我還有一個(gè)根本消費本錢(qián)的明細賬沒(méi)有完善好，這是這次沒(méi)有做好的地方，我盼望在之后的理論中我能做得更好！
我覺(jué)得做會(huì )計主要是要對它懷有一顆熱血的心，要對它有愛(ài)好，愛(ài)上它，你只有真誠細心地“照看〞好它，它才會(huì )也愛(ài)你！換句話(huà)說(shuō)，只有專(zhuān)業(yè)扎實(shí)的理論根底再加上理論操作的運用，你在會(huì )計上的力量才能正在的進(jìn)步。且作為一名合格的會(huì )計，你必需仔細細致對待每一筆賬每一個(gè)表，你還必需誠懇的面對它們。
最終，由衷的感謝熊教師對我們的急躁指導！您的“會(huì )計式幽默〞我們很喜歡！
實(shí)訓心得體會(huì )范文5
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間為期一周的實(shí)訓已經(jīng)結束。經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)訓練習讓我們學(xué)到了許多知識，回頭想想實(shí)訓這幾天我們確實(shí)是有很大收獲的。
一周，看似很簡(jiǎn)短的時(shí)間，實(shí)際上按小時(shí)計算120小時(shí)卻是個(gè)不小的數字，也許有些牽強。但是簡(jiǎn)短的時(shí)間仍是有效的，因為在這一周中我們學(xué)到了很多東西，并且接觸了從沒(méi)有制作過(guò)的文件和一些演示文稿。這一周我們在學(xué)習的同時(shí)，也進(jìn)一步懂得了操作的重要性，實(shí)訓過(guò)程中自己有很多的不懂，很多的問(wèn)題，都是通過(guò)老師或同學(xué)的幫助完成的，這次實(shí)訓讓我明白了實(shí)訓的主要目的是讓我們同過(guò)不斷的實(shí)習來(lái)積累經(jīng)驗，進(jìn)而才能把書(shū)本的知識轉換為技能。實(shí)踐出真理，在這一周的實(shí)訓確實(shí)有些累，不知從哪開(kāi)始入手，但是累的有價(jià)值。學(xué)海無(wú)涯，有很多很多的東西在向我們招手，等待我們去努力的學(xué)習。在以后的工作、生活和學(xué)習中，發(fā)展自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足和缺陷。
我們興高采烈的進(jìn)入到我們實(shí)訓的計算機機房，打開(kāi)各自的實(shí)訓電腦，老師發(fā)來(lái)我們當天的實(shí)訓內容。在操作中才知道自己會(huì )的只有書(shū)本上的知識，到實(shí)際操作時(shí)什么都不會(huì )。自己慢慢的從書(shū)上找，結果不是操縱不對就是做不出來(lái)結果不對，這些問(wèn)題我和同學(xué)還有老師說(shuō)過(guò)，在老師和同學(xué)的幫助下我知道自己的不足之處，并且我改正自己的`不足并牢記它。
就這樣，我們實(shí)訓了一周，但是收獲不小，在實(shí)訓中改正自己操作中的不足之處，讓我知道實(shí)際操作并不是那么簡(jiǎn)單，實(shí)際操作是需要牢固的基礎知識，兩者是不可分開(kāi)的。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導下我已把Excel,word,網(wǎng)絡(luò ),powerpoint等操作的很好了!現在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識的學(xué)習，沒(méi)能有機會(huì )放開(kāi)課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實(shí)訓之前，電腦對我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據我了解，大多數同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。
此次實(shí)訓就不同了，同學(xué)們都作了充分準備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都認真的操作、練習;聽(tīng)著(zhù)“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂(lè )乎!和我們一同參與實(shí)訓的還有張尼奇老師和趙志茹老師，在實(shí)訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實(shí)訓活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準備，還要感謝學(xué)院和國際教育交流中心系的各位領(lǐng)導及專(zhuān)業(yè)老師，沒(méi)有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，我領(lǐng)悟到了任何東西都要“學(xué)以致用”，學(xué)習了還不行還要看自己掌握了沒(méi)，掌握了還不行還要看自己熟練沒(méi)，熟練了還不行還要作出一定的成果。這次的實(shí)訓，讓我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過(guò)硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力、較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!讓我認識到靜下心來(lái)認真學(xué)習，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量
社會(huì )的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學(xué)學(xué)習的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現代人!在此再次感謝學(xué)院領(lǐng)導和國際教育交流中心系的各位領(lǐng)導及專(zhuān)業(yè)老師給我們這次實(shí)訓的機會(huì )，我們會(huì )再接再勵，更努力的學(xué)習!
實(shí)訓心得體會(huì )范文6
實(shí)訓階段已經(jīng)進(jìn)入到了倒計時(shí)，這周過(guò)得格外地快，可能是兩天請假的關(guān)系，一天前往招聘的小學(xué)面試，另一天則是回到大學(xué)拍攝相關(guān)個(gè)人畢業(yè)照片。
漫步在上師大校園，心情分外悠閑舒適。從實(shí)訓老師的身份轉換到自己的真實(shí)身份學(xué)生，頓時(shí)回想起前輩們所說(shuō)的“還是學(xué)生時(shí)代幸福啊!”這句話(huà)的真諦。壓力和責任所承擔的是成正比的，責任擔當得越多，所肩負的壓力也就越大。一個(gè)小小的'實(shí)訓老師，或許不能與正式老師相比，但如果真的用心了，那么相信，這份承擔也會(huì )相應增加。
延續上周，令我頭痛的班級，本周一的課，吵鬧得到了進(jìn)一步的控制。有時(shí)候的我，不得不感嘆：現在小學(xué)生的膽識真是變大了許多。一女生上課時(shí)說(shuō)了一句話(huà)：“我們對于代課老師的課一般都很吵鬧，正科老師的課都會(huì )表現得很乖�！薄彝ｎD了，我思索了，該如何應對這一棘手問(wèn)題呢軟政策硬政策老實(shí)說(shuō)，我有點(diǎn)無(wú)措。當然，我當時(shí)的表現一定要相當地自信。于是，我加重了說(shuō)話(huà)的口氣，增強了分貝，自信地表示愿意介紹他們的挑戰。此外，我又開(kāi)始扮演大姐姐的身份，表示自己也愿意私底下同他們成為朋友。哎~~當如今孩子的老師不容易埃處處都在斗智斗勇。我能經(jīng)得住考驗嗎有點(diǎn)小擔心，但同時(shí)，我也的確很愿意去接受這份考驗。
后半周，跟著(zhù)師傅聽(tīng)課。師傅的課，總讓人感覺(jué)上得很自然，知識恰如其分地輸入學(xué)生的腦子中、上課節奏把握得剛剛好。我快速記錄著(zhù)師傅的課堂教學(xué)進(jìn)程以及內容。并且我要監督自己多多思考、好好借鑒、從而產(chǎn)生以后自己的教學(xué)風(fēng)格。
實(shí)訓倒計時(shí)，工作正計時(shí)。加油!
實(shí)訓心得體會(huì )范文7
經(jīng)歷了將近一周的學(xué)校實(shí)訓，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )，大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )。
"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。
做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我師"，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的'不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了"從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
實(shí)訓心得體會(huì )范文8
20xx年3月22日，在老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習活動(dòng)，此次頂崗實(shí)習對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，打破了以往只聽(tīng)課，只觀(guān)察的習慣。以幼兒教師的身份講課，讓我更好的將理論和實(shí)踐相結合。
我認為頂崗實(shí)習不止是傳統意義上的教學(xué)環(huán)節，更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過(guò)程，通過(guò)頂崗實(shí)習培養各種實(shí)踐能力，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，以達到夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎，提高實(shí)踐能力之功效。此次頂崗實(shí)習感受頗深，總結如下幾點(diǎn)：
一、縱觀(guān)頂崗實(shí)習班級
1.老師。
俗話(huà)說(shuō)得好，有了好的土壤才能長(cháng)出好的小苗。小二班的班主任白秀紅老師、教師羅越萍老師和保育員呂荷華老師，她們始終恪守給家長(cháng)和社會(huì )的承諾：對待幼兒關(guān)心尊重，一視同仁。她們認真負責、科學(xué)教育，讓小二班的小朋友沐浴在她們共筑的愛(ài)河里面。
2.幼兒。
小二班共有40個(gè)小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，小二班的全體小朋友共享著(zhù)幾位老師給她們的愛(ài)，快樂(lè )的游戲，快樂(lè )的探索，快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的渡過(guò)在幼兒園的每一天。
二、辛苦的實(shí)踐
1.集中教育活動(dòng)。
好動(dòng)愛(ài)鬧是幼兒的'天性，集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是含破喉嚨也無(wú)濟于事，所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽(tīng)講，自己也會(huì )覺(jué)得很有成就感。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí)，我既興奮又緊張，很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認真備課：熟悉教學(xué)內容、結合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂(lè )的學(xué)習知識。當然，在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學(xué)。
2.戶(hù)外活動(dòng)。
說(shuō)到戶(hù)外活動(dòng)，就是讓老師最揪心的事情了，每個(gè)幼兒都像是小精靈，活蹦亂跳的，教師真的需要繃緊每一根神經(jīng)，害怕漏看一個(gè)孩子而出意外，好在頂崗實(shí)習圓滿(mǎn)結束，我能把小二班毫發(fā)無(wú)損的交還給原任老師。
三、發(fā)現不足
頂崗實(shí)習期間，我發(fā)現了自己的許許多多不足，主要歸結為以下幾點(diǎn)：
1.表達能力不強，綜合概括能力仍欠缺。
2.語(yǔ)速、語(yǔ)調掌握還不夠好，語(yǔ)言不夠童化。
3.專(zhuān)業(yè)技能不扎實(shí)。
4.人際關(guān)系的處理有待提高。
5.與教師的交流顯得有些少。
四、滿(mǎn)載而歸
一個(gè)月的頂崗實(shí)習，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛(ài)上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線(xiàn)奮戰的幼兒教師們的辛苦。
頂崗實(shí)習讓我第一次置身于社會(huì )活動(dòng)中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛(ài)又怕。所謂愛(ài)就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動(dòng)，怕呢，就是讓小朋友聽(tīng)你的要求，和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。
頂崗實(shí)習讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會(huì )繼續努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。
這個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的教育生涯中我會(huì )做得更好。
實(shí)訓心得體會(huì )范文9
時(shí)間過(guò)的很快，一轉眼就到了CAD實(shí)訓周結束的時(shí)候了，記得在實(shí)訓的第一天，老師給我們將了這周實(shí)訓的任務(wù)安排，講述了本周實(shí)訓的主要內容，實(shí)訓目的以及意義所在，然后交代了一些細節方面的問(wèn)題，強調應當注意的一些地方，以及考試成績(jì)打分等。
在這次實(shí)訓中，讓我體會(huì )最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的將自己的才華展現出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白，也理解就得了，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，我現在終于明白，沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話(huà)說(shuō)：“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”我們要讀好書(shū)，而不是讀死書(shū)�，F在的社會(huì )需要的是動(dòng)手能力強的人，而不是理論好的人，對于我們高職生來(lái)說(shuō)這更重要了，我們學(xué)校的目標就是培養一流的職業(yè)技能的人。
雖然時(shí)間很短很緊，但是我一直認認真真去繪制每一個(gè)圖，思考每一個(gè)細節，作圖步驟，哪怕是一個(gè)很小的問(wèn)題。的確，在作圖的過(guò)程中我遇到了不少的難題，但都在同學(xué)的幫助下，一個(gè)個(gè)的被我解決，自己難免會(huì )感到有點(diǎn)高興，從而增加了對CAD的濃厚興趣。
雖然在生活中存在很大的不足，但很多方面對我的印象還是很深刻。比方說(shuō)，一位來(lái)自貴港的小伙子（其年齡只有17歲）一次離奇不歸，大家焦急不安，分別發(fā)揮各自能力通過(guò)不同的手段去尋找不歸的他，回來(lái)后大家還曾為他平安歸來(lái)喝酒慶祝。這讓我看到人性的光輝，凡此種種，數不勝舉。
在實(shí)訓中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料。再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們會(huì )編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最后要編制會(huì )計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報表加封皮并裝訂成冊并寫(xiě)實(shí)訓總結。
除此之外，讓我感觸良深的一點(diǎn)就是人際交往。人與人的關(guān)系是那樣微妙，難以讓人捉摸。每個(gè)人都有不同的個(gè)性，跟不同人打交道，當然有不同的技巧，不能一概而論。然而又有共同的地方，那就是要尊重他人，理解他人。我們不能總想著(zhù)改變別人，因為那樣往往無(wú)濟于事，我們更應該去做的是學(xué)會(huì )適應別人，學(xué)會(huì )與人合作。
說(shuō)到它的使用性，相信許多同學(xué)都有同感。我們從書(shū)上得知，CAD可以繪制機械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，所以說(shuō)它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時(shí)候要注意線(xiàn)條的寬度，字體的.美觀(guān)�，F在用CAD就完全沒(méi)有這方面的問(wèn)題，粗細線(xiàn)條全用“特性”來(lái)規范，一目了然。尺寸也相當準確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著(zhù)丁字尺在圖紙上比畫(huà)來(lái)比畫(huà)去，到頭來(lái)還是達不到十分準確。畫(huà)線(xiàn)線(xiàn)連結、圓弧連接的時(shí)候CAD在尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯，比如畫(huà)圓與直線(xiàn)相切的時(shí)候，手工繪圖只能憑感覺(jué)覺(jué)得差不多就畫(huà)上去，每一條畫(huà)得都不一樣，怎么看都不對稱(chēng)。用CAD畫(huà)，打開(kāi)對象捕捉就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來(lái)，又快又準！尺寸標注更是快捷，兩個(gè)點(diǎn)一拉，左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標注，不用畫(huà)箭頭，不用標文字，只要自己設計好標注格式，計算機就能按要求標出來(lái)。插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內容就能出來(lái)絕對標準的國標字，比起我們手寫(xiě)的字就美觀(guān)漂亮的多！粗糙度、基準符號、標題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著(zhù)一個(gè)一個(gè)地畫(huà)了，用起來(lái)確實(shí)很快！
尺寸標注是工程制圖中的一項重要內容。在繪制圖形是時(shí)，僅僅繪制好的圖形還不能看什么來(lái)，也不足以傳達足夠的設計信息。只有把尺寸標住標在自己的圖形上面，就會(huì )讓看圖者一目了然，CAD提供的尺寸標注功能可以表達物體的真實(shí)大小，確定相互位置關(guān)系使看圖者能方便快捷地以一定格式創(chuàng )建符合行業(yè)或項目標準的標注。CAD中的標注尺寸有線(xiàn)性尺寸、角度直徑半徑引線(xiàn)坐標中心標注以及利用Dim命令標注尺寸，在設置尺寸標注，尺寸標注實(shí)用命令，利用對話(huà)框編輯尺寸對象標注形位公差以及快速標注只要弄懂了上面的各個(gè)標注你就可以字圖形上標注各種尺寸。
最后，學(xué)習CAD的目的就是能夠完成與之相關(guān)的實(shí)際繪制任務(wù)，在實(shí)際工作中能夠更快更準的完成制圖作業(yè)。本次的CAD實(shí)訓就是運用前面所有的各種繪圖工具與編輯工具進(jìn)行繪制的，希望通過(guò)這次的復習和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準確的繪制各種圖形從而發(fā)揮出CAD的巨大作用！
今天是最后是CAD實(shí)訓的最后一天。結合我自身對CAD的學(xué)習情況，我將繼續練習使用CAD，做到能夠把它運用得得心應手、揮灑自如，使它成為我今后學(xué)習和工作的好助手！
把握，尤其是對于我們這些初出茅廬的實(shí)習生。有些同事之間的關(guān)系非常微妙，親近或疏遠任何一方都會(huì )給自己帶來(lái)一些不利的影響，我在這方面的經(jīng)驗是少說(shuō)話(huà)，多做事，態(tài)度真誠和謙虛，這方面的技巧，書(shū)本上是學(xué)不到的，要在工作中慢慢地學(xué)習與積累。
實(shí)訓心得體會(huì )范文10
20xx年即將過(guò)去，又到了寫(xiě)服裝銷(xiāo)售工作總結時(shí)候，這是我做營(yíng)業(yè)員幾個(gè)月以來(lái)第一次寫(xiě)服裝銷(xiāo)售工作總結，也是因為寫(xiě)了這一份服裝銷(xiāo)售工作總結我很多的感觸，針對這幾個(gè)月的服裝銷(xiāo)售情況，我現在將我的銷(xiāo)售心得和工作情況總結如下：
在服裝銷(xiāo)售過(guò)程中，作為一個(gè)營(yíng)業(yè)員必須掌握很好的服裝銷(xiāo)售技巧，工作中除了將服裝展示給顧客，和詳細描述之外，推薦是不可少的。既然是推薦服裝，那么就必須以引起顧客購買(mǎi)的興趣為目的。所以我在推薦服裝時(shí)，總結了以下方法：
1、要贏(yíng)得顧客對服裝的信任感，就必須讓自己有信心
2、根據顧客的客觀(guān)條件，展示服裝和解說(shuō)，推薦的服裝要是真的適合顧客的。
3，手勢很重要，配合手勢也是一種方法。
4、無(wú)論是功能、設計、品質(zhì)每件商品都有自己的特征，向顧客強調服裝的不同很重要。
5、注意觀(guān)察顧客的反應，然后在適當時(shí)機，適時(shí)地促成銷(xiāo)售。
6、準確的說(shuō)出不同類(lèi)型服裝的不同優(yōu)點(diǎn)
重點(diǎn)就是銷(xiāo)售技巧，這是我在服裝銷(xiāo)售工作總結中的領(lǐng)悟到的，好的服裝銷(xiāo)售技巧是獲取成功的關(guān)鍵。銷(xiāo)售是針對于服裝的設計、功能、質(zhì)量，價(jià)格等因素，根據不同的消費人群，讓顧客的心理由“比較”過(guò)渡到“信念”，最后銷(xiāo)售成功。銷(xiāo)售中最重要的一個(gè)環(huán)節就是在短時(shí)間內讓顧客有購買(mǎi)的信念。那么銷(xiāo)售有以下原則：
1、對顧客說(shuō)明服裝特性時(shí)，要言簡(jiǎn)意賅，突出服裝商品最重要的特點(diǎn)。
2、隨即應變是營(yíng)業(yè)員必備的'素質(zhì)，根據顧客的情況而制定推銷(xiāo)語(yǔ)言，不可千篇一律。
3、營(yíng)業(yè)員對服裝流行趨勢的把握很關(guān)鍵，只有自己先了解了流行動(dòng)態(tài)，才能當顧客的解說(shuō)員。
以上就是我的個(gè)人服裝銷(xiāo)售工作總結，雖不夠完善，但卻是這幾個(gè)月通過(guò)自己的認真觀(guān)察所得來(lái)的。在以后的銷(xiāo)售過(guò)程中，為有更好的營(yíng)業(yè)效果，我將做更好，及時(shí)總結經(jīng)驗和工作中的不足，然后完成一份出色的服裝銷(xiāo)售工作總結，讓自己有更多的收獲。
實(shí)訓心得體會(huì )范文11
對于剛剛結束在昨晚的會(huì )計實(shí)訓課程，不得不說(shuō)自己感受頗深。
我會(huì )選擇上會(huì )計專(zhuān)業(yè)有一局部是因為母親，她在會(huì )計方面已經(jīng)是幾十年的老手了。以前看她在家總是很輕松，平時(shí)和朋友打打麻將逛逛街，到了月末才偶爾忙幾天。我一直以為，會(huì )計是一門(mén)很閑很容易的工作。而且我偶爾還會(huì )很羨慕媽媽?zhuān)驗槲艺J為她的這份十幾年的工作真的很“閑〞。
但是，自從我上課大學(xué)，學(xué)了會(huì )計的課程才知道它有多么的博大精深。從上學(xué)年接觸的會(huì )計實(shí)訓中，我就已體會(huì )到，會(huì )計在實(shí)際中更加是一門(mén)很具有“藝術(shù)性〞的活。
本學(xué)期，又有會(huì )計實(shí)訓課。當還沒(méi)上課之前聽(tīng)到這個(gè)消息，心里就開(kāi)始有一種莫名的沖動(dòng)，因為我知道，這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)是一種挑戰同時(shí)也會(huì )是收獲。
作為學(xué)習了差不多兩年會(huì )計的我們，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。相比于大一的那一次實(shí)訓，這一次應對應該會(huì )更加沉著(zhù)。因為所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和結構體系，我們都根本掌握。但從熊老師剛剛開(kāi)課的那個(gè)晚上開(kāi)始，我就感覺(jué)那些理論知識似乎都只是紙上談兵�，F在將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，我覺(jué)得我們還是會(huì )有無(wú)從下手，一竅不通的感覺(jué)。
培訓的第一天晚上，熊老師先給我們講了一些關(guān)于會(huì )計做賬的根本知識理論，那時(shí)候還是認為它還是跟大一一樣那樣做，但是之后在老師教完我們登上月總賬及明細賬、日記賬等賬的結余后，大一那種登帳的緊迫感又席卷而來(lái)了，因為已經(jīng)做過(guò)一次實(shí)訓了，所以感覺(jué)不會(huì )像大一時(shí)那樣無(wú)從下手了，但剛開(kāi)始的氣氛還是不夠濃厚，而且還是和同學(xué)們在底下自己做，老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下。第二天，老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí)，那些感覺(jué)就像大一那樣回來(lái)了，那種反復借貸，周?chē)际欠瓚{證的折紙聲。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未到達自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續忙當天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很快樂(lè )的雖然很累，但是很充實(shí)！整兩天課上課下一直做記賬憑證。在第四天的早上，我終于把兩疊厚厚的記賬憑證連附件單據做完了，心里那個(gè)舒心的呀，真的是說(shuō)不出的辛酸淚��！我真的要對會(huì )計抱有欽佩感了。剛剛想放松一下，熊老師又以他獨有的“會(huì )計式幽默〞方式叫我們如何填寫(xiě)科目匯總表，說(shuō)是要先寫(xiě)T型賬戶(hù)，再試算平衡后再登記科目匯總表。這是我在上學(xué)期沒(méi)有學(xué)到的，我花了以晚上在圖書(shū)館弄T型賬戶(hù)，當時(shí)真的死的心都有了，對于以前沒(méi)有弄過(guò)這個(gè)而且粗心大意的我來(lái)說(shuō)，真的很難很難，就像唐生西天取經(jīng)一樣，希望熊老師在看見(jiàn)這句話(huà)的時(shí)候不要罵我沒(méi)長(cháng)進(jìn)，我真的是在盡力了�；艘煌砩�，我弄完了科目匯總表，我以為接下來(lái)我就輕松了，但是第二天我才知道我想多了。我們還得根據之前的記賬憑證填各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳；然后根據科目匯總表填寫(xiě)總賬，再填制資產(chǎn)負債表和利潤表。
我想說(shuō)，學(xué)會(huì )計真的是一門(mén)“藝術(shù)〞。
下面是我通過(guò)這次財務(wù)實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計做賬的'特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
戰周〞！做賬本來(lái)就是細心的活兒，所以，這次的會(huì )計實(shí)訓既鍛煉了我們的會(huì )計根本功，也表達了我們的實(shí)踐能力，同時(shí)也表達了我們的“奮戰〞能力。雖然很苦，但是我學(xué)到了很多之前沒(méi)有學(xué)到的，就像熊老師說(shuō)的一樣，這活必須自己做，現在又答案不代表以后有答案，必須自己完成才能有所提高。因為時(shí)間緊迫的緣故，我還有一個(gè)根本生產(chǎn)本錢(qián)的明細賬沒(méi)有完善好，這是這次沒(méi)有做好的地方，我希望在之后的實(shí)踐中我能做得更好！
我覺(jué)得做會(huì )計主要是要對它懷有一顆熱血的心，要對它有興趣，愛(ài)上它，你只有真誠細心地“照顧〞好它，它才會(huì )也愛(ài)你！換句話(huà)說(shuō)，只有專(zhuān)業(yè)扎實(shí)的理論根底再加上實(shí)踐操作的運用，你在會(huì )計上的能力才能正在的提高。且作為一名合格的會(huì )計，你必須認真細致對待每一筆賬每一個(gè)表，你還必須老實(shí)的面對它們。
最后，由衷的感謝熊老師對我們的耐心指導！您的“會(huì )計式幽默〞我們很喜歡！
實(shí)訓心得體會(huì )范文12
中國順德國際家用電器博覽會(huì )于10月17日至20日在順德展覽中心舉行，在李亞妮老師的引薦下，我們班有幸到展會(huì )現場(chǎng)實(shí)訓服務(wù)，這也是我們第一次實(shí)戰演習。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的面試，我們班的同學(xué)在16日下午前往順德展覽中心的會(huì )議室，張經(jīng)理給我們做了展前培訓工作。
隨后我們跟著(zhù)各自的組長(cháng)進(jìn)行進(jìn)一步的詳細培訓工作，我被分配到的是導引組。我們導引組的工作職責就是在展會(huì )入口前的廣場(chǎng)簽到處引導觀(guān)眾出示個(gè)人行業(yè)名片，并正確填寫(xiě)登記表，告知其到登記處辦理參觀(guān)卡，還要保持填表臺的整潔。
17日早上7:50我們就到達了展會(huì )現場(chǎng)，因為是展會(huì )第一天，登記臺還未準備就緒，在我們做好準備工作之后就開(kāi)始了第一天的實(shí)訓工作。由于是開(kāi)展第一天，所以前來(lái)參展的觀(guān)眾很多，不知不覺(jué)一天就過(guò)去了。19日是展會(huì )第三天，也是專(zhuān)業(yè)觀(guān)眾開(kāi)放日的最后一天，由于參展觀(guān)眾相較于之前預計少許多，我和同組的一部分同學(xué)被分配到2號展館，和第一天一樣還是導引。
整個(gè)實(shí)訓下來(lái)總共就兩天，我覺(jué)得收獲還是很多的。對展會(huì )現場(chǎng)的服務(wù)流程也相對比之前了解多了一些。不過(guò)最主要的是一些關(guān)于這次展會(huì )的思考。
第一是關(guān)于展會(huì )流程方面：
由于導引是第一批接觸參展觀(guān)眾的服務(wù)人員，我們需要最先告知觀(guān)眾參展的基本要求，許多觀(guān)眾不理解前來(lái)參展還要交錢(qián)，因為他們之前參加過(guò)許多其他展會(huì )，都是只需要拿一張個(gè)人名片即可入場(chǎng)，而順德家電展的參觀(guān)流程就顯得相當繁瑣。因為他們需要先填寫(xiě)登記表，然后拿出兩張名片，經(jīng)過(guò)維護人員的檢查后排隊準備20元現金換取參觀(guān)證，入場(chǎng)前還要讓門(mén)禁檢查參觀(guān)證才能進(jìn)入場(chǎng)館參觀(guān)。這樣繁瑣的展前登記讓很多觀(guān)眾抱怨連連。而且我認為填寫(xiě)登記表也浪費時(shí)間，因為登記表不大，字體小，那么小的字對于年輕人來(lái)說(shuō)都顯得小，更何況觀(guān)眾中年輕人比例并不算高，所以在看到登記表的時(shí)候一些沒(méi)有耐心的`人就會(huì )顯得煩躁，在我接觸的觀(guān)眾中，不想填表的人居多數。更有觀(guān)眾直接拿出名片要求我們幫他們填寫(xiě)表格。在這一點(diǎn)我覺(jué)得主辦方今后在條件允許的情況下可以用自助服務(wù)器來(lái)代替紙制登記表，也可以環(huán)保節約。
其實(shí)20元入場(chǎng)券對于商務(wù)人士來(lái)講或許不算貴，可是在其他展會(huì )免費參觀(guān)的狀況下，那20元就不算便宜了。很多觀(guān)眾質(zhì)問(wèn)我們?yōu)槭裁催�要交錢(qián)，一些人甚至覺(jué)得就像是上當受騙一樣，因為之前的宣傳單上并沒(méi)有看到要門(mén)票這一項，但是到了之后又說(shuō)要20元很不可思議。一些觀(guān)眾因為20元門(mén)票不值得就直接掉頭就走，還有一部分人存著(zhù)僥幸心理，以為展館大門(mén)入口不檢查就直接進(jìn)去，但是當知道還有門(mén)禁在必須要買(mǎi)票入場(chǎng)時(shí)就跑到接待臺大吵。我在接待臺后面的休息室休息時(shí)聽(tīng)到外面一位男觀(guān)眾大聲質(zhì)問(wèn)我們接待組的同學(xué)，他說(shuō)他花一千多坐飛機來(lái)這里參加展會(huì )還要他花20買(mǎi)門(mén)票。也有很多之前參加過(guò)前幾屆家博會(huì )的觀(guān)眾也在抱怨說(shuō)之前是免費的。甚至有客戶(hù)給參展商打電話(huà)，然后讓我們導引組同學(xué)接電話(huà)上來(lái)就一通脾氣發(fā)，因為20元的門(mén)票，觀(guān)眾少，參展商看到客戶(hù)比前幾次參展時(shí)來(lái)的少，自然就心里不痛快。而我在經(jīng)過(guò)展會(huì )現場(chǎng)時(shí)也發(fā)現了觀(guān)眾少的問(wèn)題，因為去年我們班還只是來(lái)參觀(guān)家博會(huì )的時(shí)候現場(chǎng)觀(guān)眾是很多的，今年就明顯地少。尤其是展會(huì )第三天一些展位前一個(gè)人都沒(méi)有，我想這種情況的話(huà)明年的招展工作是不是會(huì )不順利，雖然家博會(huì )有很多屆的基礎，但是今年突然殺出20元門(mén)票讓展會(huì )現場(chǎng)爆了冷門(mén)是不是一些小的參展商明年會(huì )不考慮來(lái)參展呢?尤其是那些見(jiàn)不到預期客戶(hù)前來(lái)展會(huì )的參展商，他們會(huì )怎么考慮呢?展會(huì )結束后我們專(zhuān)業(yè)的關(guān)老師說(shuō)這次展會(huì )專(zhuān)業(yè)觀(guān)眾交易量比去年下降36%，或許這20元的門(mén)票起了不小的“作用”吧!
第二是關(guān)于展會(huì )現場(chǎng)廣告：
在我們的會(huì )展營(yíng)銷(xiāo)老師Luga得知我們班要參加本次家博會(huì )現場(chǎng)服務(wù)時(shí)，也囑咐我們留意一下展會(huì )現場(chǎng)的廣告，看一下主辦方通過(guò)哪些方法進(jìn)行廣告宣傳來(lái)贏(yíng)得參展商的廣告費。其實(shí)我認為在展會(huì )現場(chǎng)廣告資源還是挺多的。
先是展館外的廣告。1號館前的廣場(chǎng)，是整個(gè)展會(huì )廣告形式最多的地方，最引人注目的是廣場(chǎng)外圍立著(zhù)一排臨時(shí)的廣告墻，上面是各大參展商的廣告;其次是廣場(chǎng)1號館入口處左前方的一個(gè)大型LED宣傳屏，上面滾動(dòng)播放著(zhù)各個(gè)參展商的展品為其宣傳;最后就是流動(dòng)宣傳，比如說(shuō)穿著(zhù)廣告服舉牌宣傳，或者是在廣場(chǎng)派發(fā)傳單雜志以及印有廣告的環(huán)保袋。
展館內也有宣傳海報，一些位于展館入口處的海報也非常醒目，只要站在展館門(mén)口稍微抬頭就能清楚地看到對面位于接待處上方的一個(gè)個(gè)橫幅海報。即使在展館光線(xiàn)偏暗的時(shí)候也是可以看得清楚的。
第三是關(guān)于展會(huì )服務(wù)方面的問(wèn)題：
關(guān)于家博會(huì )的服務(wù)方面，因為之前有過(guò)很多屆的基礎，所以我開(kāi)始一直認為應該沒(méi)有什么較大問(wèn)題，但實(shí)際上在現場(chǎng)感受過(guò)卻發(fā)現自己開(kāi)始的想法是錯誤的。
就拿入場(chǎng)來(lái)說(shuō)，不管是1號館的入場(chǎng)還是2號館的入場(chǎng)，門(mén)前都沒(méi)有特別明顯的入場(chǎng)須知，雖然有導引組的工作人員站在登記處接待，并且還有工作人員用喇叭廣播，但實(shí)際的情況還是有相當一部分人是直接沖著(zhù)展館的入口就沖，我認為還是沒(méi)有擺放大幅告知海報的原因，因為在一個(gè)開(kāi)闊的廣場(chǎng)，一個(gè)小幅海報是不起什么作用的，就如1號館門(mén)前沒(méi)有參展流程的告知海報，需要進(jìn)了入口才能看到，這樣就削弱了導引組的作用。并且在2號館，雖然有一個(gè)參展流程的海報，但是篇幅很小并且擺的位置也不對，放在導引組對面的路邊除了導引組的工作人員根本沒(méi)有觀(guān)眾看到。這些也可能是主辦方以為展會(huì )舉辦了很多屆有一定基礎所以就忽視這個(gè)方面，但是從我們導引組所交流分析的情況來(lái)看事實(shí)卻是恰恰相反，沒(méi)有明顯指引標志在一定程度上造成了現場(chǎng)登記的混亂，也是觀(guān)眾發(fā)火的主要原因之一。因為他們無(wú)法在第一時(shí)間得知正確的參觀(guān)流程而浪費了時(shí)間。
還有重要的一點(diǎn)就是展會(huì )的交通問(wèn)題。第一展會(huì )現場(chǎng)停車(chē)場(chǎng)無(wú)明顯標志與區域，導致巴士、的士以及摩托單車(chē)擺放混亂。第二展館周?chē)墓徽倦x展館距離遠，無(wú)論是觀(guān)眾、參展商或是工作人員在交通方面都有較大問(wèn)題。我們在展會(huì )現場(chǎng)不止一兩次被觀(guān)眾問(wèn)及交通問(wèn)題，因為對于他們來(lái)說(shuō)在展館周?chē)也坏焦徽净蛘呤堑氖�，展館周?chē)慕煌ㄍㄟ_度可以用差來(lái)形容。因為距離最近的公交站也有一條街的距離，對于一些拖著(zhù)行李來(lái)參觀(guān)的觀(guān)眾來(lái)說(shuō)耗時(shí)耗力。真心希望下次展會(huì )可以有所解決。
最后是本次實(shí)訓對我們的意義：
這次的家博會(huì )實(shí)訓雖然只有短短的兩天，但是對我們班都是很有意義的。先不討論其他的，就班里同學(xué)相處就可以看得出有明顯變化，展會(huì )實(shí)訓期間我們班的同學(xué)在一起工作，平時(shí)不怎么打交道的人關(guān)系都有進(jìn)步。我們吃飯輪班休息輪班，明顯地同學(xué)之間距離拉近了。班長(cháng)也說(shuō)，看到我們班的同學(xué)在休息室相互依偎著(zhù)休息很欣慰，這在平時(shí)都是沒(méi)有的現象。
并且我們班52個(gè)人一起實(shí)訓，大家被分配到不同的組工作，得到不同的感受與心得，互相交流之后收獲更多，比老師在講臺上給我們講效果要好很多。畢竟親自體驗比憑空想象更有說(shuō)服力。自發(fā)地相互討論記憶會(huì )更加的深刻。
還有就是最后的優(yōu)秀員工評定，雖然有些出乎意料，就像平時(shí)大眾眼中學(xué)習不好的同學(xué)也有不少得獎，所以說(shuō)學(xué)習成績(jì)并不等于工作能力，每個(gè)人都有我們需要去虛心學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。
在實(shí)訓中我們的各組組長(cháng)其實(shí)很多都是本科或研究生在校生，并且他們的專(zhuān)業(yè)都不是會(huì )展，所以這更加證明自身實(shí)力的重要性。重要的不是我們的專(zhuān)業(yè)，而是我們能不能讓自己變得專(zhuān)業(yè)!
實(shí)訓心得體會(huì )范文13
兩個(gè)月的實(shí)習生活似彈指一揮間，從在學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習知識的緊張忙碌，到現在走上工作崗位的淡定、坦然。這讓我懂得了，這是我人生中的一大挑戰，是角色的一大轉變。
剛進(jìn)入實(shí)習學(xué)校的時(shí)候，對于從未真正講過(guò)課的我來(lái)說(shuō)，一切都得從零開(kāi)始。在實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導和老師的關(guān)心下，我慢慢地適應并喜愛(ài)上了那里的一切。我用一周的時(shí)間熟悉并記下了班里79名學(xué)生的名字，并能像朋友似的與他們在課上課下進(jìn)行交流溝通，因此，孩子們在課上都能積極主動(dòng)地回答下列問(wèn)題，課下則找我談?wù)勑�，聊談天。我們班的一個(gè)小朋友還征求我的意見(jiàn)，問(wèn)她能不能在課下叫我姐姐，不叫老師。我覺(jué)得這是孩子們對我的認可，對此我真的感到很欣慰。
實(shí)習期間，我從未出現無(wú)故缺勤。對于有豐富工作經(jīng)驗的老師提出的工作建議，我都能虛心地聽(tīng)取并能夠認真觀(guān)看、切身體驗、獨立思考、綜合分析，盡力做到理論與實(shí)際相結合。對于每一項工作我堅持以謙虛慎重、認真負責的態(tài)度來(lái)對待，盡力做到讓孩子在我的課堂上學(xué)到知識，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)校領(lǐng)導放心。在平常教課的過(guò)程中，我也總結了幾點(diǎn)經(jīng)驗：
1、將軍不打無(wú)備之戰——課前一定要認真備課。假如課前預備的不充分的話(huà)不僅會(huì )白費大量珍貴的時(shí)間，還會(huì )使課堂氣氛陷入混亂的境地。在講授《虎門(mén)銷(xiāo)煙》這一課的時(shí)候，由于我想加深孩子們對這一歷史事件的了解，我想給孩子們播放一些關(guān)于虎門(mén)銷(xiāo)煙的視頻資料，但是我預備的不夠充分，課前的幾分鐘我特別匆忙的在教室的電腦上下載了一個(gè)關(guān)于林則徐的短片，在播放完以后才發(fā)覺(jué)這個(gè)短片沒(méi)有涉及虎門(mén)銷(xiāo)煙這一事件的畫(huà)面。我在這一件事上吸取了教訓，以后每節課前都認真地備課，搜集資料，讓課堂充實(shí)而又充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓孩子們在歡樂(lè )中學(xué)習，在歡樂(lè )中掌握知識。
2、在管理課堂紀律方面，鼓舞表現好的學(xué)生比批判表現差的學(xué)生的效果要好許多。剛開(kāi)始上課的時(shí)候班里的學(xué)生依舊安靜不下來(lái)，這時(shí)候就需要表?yè)P那些少數表現好的學(xué)生來(lái)鼓勵那些安靜不下來(lái)的學(xué)生，這個(gè)方法真的`很有效哦。
3、要讓學(xué)生慢慢的養成一些良好的習慣，可以通過(guò)熟記一些口訣來(lái)實(shí)現。比方說(shuō)當學(xué)生們不認真聽(tīng)講的時(shí)候老師就可以說(shuō)：小嘴巴。孩子們緊接：閉上不說(shuō)話(huà)；老師說(shuō)：小眼睛，孩子們緊接：看黑板。這些話(huà)把孩子的身體部位與課堂紀律要求緊密結合在了一起，這些話(huà)語(yǔ)既通俗易懂，同時(shí)又有助于創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛。在這兩個(gè)月里，我得到了很好地鍛煉，同時(shí)也深深的了解和喜愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè)，更加堅決了我畢業(yè)后從事教育事業(yè)的信念。我始終堅持一條原則：要么不做，要做就做。通過(guò)這次學(xué)習，我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，這為我以后走向社會(huì )，更穩地走好人生的每一步打下了良好的根底。
實(shí)訓心得體會(huì )范文14
通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的.品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責，責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
為期2個(gè)月的實(shí)習結束了，我在2個(gè)月的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺�，F在我對這2個(gè)月的實(shí)習做一個(gè)工作小結。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過(guò)，學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位�，F在發(fā)現了這個(gè)不足之處，應該還算是及時(shí)吧，因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。
本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
實(shí)訓心得體會(huì )范文15
班級： 班級： 學(xué)號： 學(xué)號： 姓名： 姓名：
一．實(shí)訓的任：對畢業(yè)班同學(xué)的行李進(jìn)行包裝設計
二．實(shí)訓時(shí)間：12 月 13 號---12 月 16 號
三．實(shí)訓地點(diǎn)：西安電力高等專(zhuān)科學(xué)校南區 507 教室
四．學(xué)習目標：
1. 掌握包裝設計流程和包裝設計所要考慮的因素。 2. 熟悉包裝制造過(guò)程 3. 熟悉包裝活動(dòng)
五．學(xué)習主要內容：
1. 課前熟悉包裝與運輸的概念 2. 熟悉包裝與運輸的作用 3. 熟悉包裝與運輸的特點(diǎn) 4. 根據包裝設計制作或制定包裝 5. 注意包裝材料和結構對行李的保護及影響
六．針對此次任務(wù)我們設計的主要工作內容如下:
1. 顧客需求的調查 2. 調查結果的分析 3. 對需要進(jìn)行包裝的物品分類(lèi) 4. 有針對性的選擇包裝材料并對物品進(jìn)行包裝設計
七．收獲與體會(huì )：
1. 通過(guò)這次實(shí)訓，我對包裝方面的知識有了更加深入得了解，對知識的掌握也更加扎實(shí)。 在進(jìn)行包裝設計前，我們必須充分的對顧客心理有一個(gè)深入的調查，了解顧客對包裝 的需求，還充分考慮與包裝有關(guān)的任何因素，例如：
�。�1）、物品的性質(zhì)
�。�2）、物品打包以后是進(jìn)行哪種運輸
�。�3）、如果要托運，還要考慮什么物品可以托運，什么物品不能托運，什么物品適宜 托運，什么物品不適宜托運。
2. 經(jīng)濟性。無(wú)論是什么樣的項目，在設計時(shí)都要考慮它的經(jīng)濟性，這是企業(yè)進(jìn)行設計任務(wù) 的最終目標，所以我們要充分考慮它的每個(gè)步驟，要求每個(gè)步驟的進(jìn)行，既要達到客戶(hù) 的滿(mǎn)意，又要達到成本的最低。
3. 在進(jìn)行這次任務(wù)的展示時(shí)，通過(guò)老師和同學(xué)們的提問(wèn)，讓我意識到，在此次的任務(wù)中， 還有很多我們并沒(méi)有考慮到的問(wèn)題，顯現出了我們的`不足 ，所以我以后需要學(xué)習的知 識還很多，需要在不斷的學(xué)習中提升自己的能力。
4. 我們在進(jìn)行報告中提到的每一個(gè)題目都有可能成為客戶(hù)拿來(lái)詢(xún)問(wèn)我們的問(wèn)題，所以在進(jìn) 行之前，我們要盡可能的把每一個(gè)項我們提到的點(diǎn)，都要弄透徹，不要留下疑問(wèn)，這些 疑問(wèn)會(huì )成為失敗的根源。沒(méi)弄明白的問(wèn)題，最好是不要拿出來(lái)說(shuō)，沒(méi)有做好充分準備的 事情最好就不要去做，有句話(huà)說(shuō)得好“機會(huì )是永遠降臨在有準備人的身上的” 。
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