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《青銅葵花》讀書(shū)心得匯編15篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編整理的《青銅葵花》讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《青銅葵花》讀書(shū)心得1
《青銅葵花》，是曹文軒的一篇長(cháng)篇小說(shuō)。小說(shuō)主要講了女孩葵花在喪父之后，被寄養在農村一個(gè)貧困家庭中的生活歷程�？ㄊ且粋�(gè)非常懂事的孩子，即便生活非常艱辛，但是為了不辜負“家人”的期望，她努力克服許多困難，刻苦學(xué)習�？ㄟ@種不畏艱辛、堅忍不拔的精神深深地打動(dòng)了我。
作者生動(dòng)細致地描寫(xiě)了葵花在上學(xué)路上遇到的種種困難，那遙遠的山路、蹩腳的交通工具（一頭老黃牛）、遇到惡劣天氣時(shí)的窘態(tài)，使我仿佛身臨其境，好想帶著(zhù)主人公逃離那些不幸。但是葵花面對這些困難時(shí)，從未退縮過(guò)。貧瘠的家境，使葵花努力讀書(shū)的同時(shí)，也時(shí)刻擔心家里沉重的經(jīng)濟負擔。她為了給家里節省油燈，經(jīng)常以去同學(xué)家玩的名義在同學(xué)家里完成作業(yè)，后來(lái)還用螢火蟲(chóng)做燈來(lái)代替油燈�？ㄕJ為不刻苦學(xué)習就對不起“家人”。
雖然我們現在的生活條件非常優(yōu)越，但是葵花那堅毅的品質(zhì)、有擔當、有責任感的精神，仍然值得我們學(xué)習！
記得我四年級的時(shí)候，每周三放學(xué)后都要去大劇院上合唱課。到了大劇院還有很長(cháng)時(shí)間才上課。為了及時(shí)完成的作業(yè)，每次上課前，爺爺就在停車(chē)場(chǎng)的中心露臺處支起兩個(gè)紙箱給我當桌子，讓我在那里邊寫(xiě)作業(yè)邊等待上課。實(shí)際上，在那里學(xué)習一點(diǎn)也不舒服，我也十分擔心被合唱班同學(xué)看到會(huì )難為情。所以，當時(shí)我覺(jué)得那是我最難熬的.一段時(shí)間。但是現在想想，和葵花惡劣的學(xué)習條件相比那算什么��！在生活中我們會(huì )遇到很多困難、遭遇種種不如意，可是這并不能成為我們逃避、后退的理由。尤其作為學(xué)生，認真學(xué)習、刻苦努力是我們應盡的本分。因為只有這樣我們才不辜負家人對我們的愛(ài)與期望，只有這樣我們才不負青春韶華。我們就應該葵花那樣，直面困難，背負希望，砥礪前行……
《青銅葵花》讀書(shū)心得2
“草濕了，花濕了，風(fēng)車(chē)濕了，房子濕了，牛濕了，鳥(niǎo)濕了。世界上所有的東西都還是濕的。向日葵穿過(guò)潮濕的空氣，不一會(huì )兒，從頭到腳都濕了�！边@是著(zhù)名作家曹文軒《青銅葵花》開(kāi)頭的一段話(huà)。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男生叫青銅，女生叫向日葵。城市女孩和農村男孩成為兄弟姐妹朋友是一個(gè)特殊的機會(huì )。他們一起生活，一起成長(cháng)。12歲時(shí)，命運把女孩向日葵召回了她的城市。從此男孩青銅經(jīng)�？呆敭數谋M頭和女孩向日葵所在的地方…
曹文軒以追求純粹和唯美的風(fēng)格，講述了他們在天災人禍的歲月里樂(lè )觀(guān)而冷靜地面對蝗災、洪水等苦難的故事。在各種災難之后，他們變得更加堅強和樂(lè )觀(guān)。但是，兩個(gè)從小一起長(cháng)大的孩子，要幸福的分開(kāi)并不容易。向日葵再來(lái)的時(shí)候，啞青銅用盡全力喊出“向日葵——！”這是青銅的內心聲音！《青銅葵花》中描述的痛苦經(jīng)歷，我們這種泡在糖水里的孩子是體會(huì )不到的。
對幸福的追求無(wú)可指責，天真無(wú)邪。然而，在追求幸福的同時(shí)，我們忽略了苦難對我們生活的價(jià)值，以及我們對苦難的哲學(xué)理解。當苦難來(lái)臨時(shí)，這種忘記苦難的`幸福有多大的阻力？不是一種樂(lè )觀(guān)主義——樂(lè )觀(guān)主義，而是一種對苦難深刻理解后的幸福，是一種真實(shí)而有質(zhì)量的幸福。
苦難幾乎是永恒的。每一次，每一次都有苦難在�？嚯y從未從今天開(kāi)始。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們要正視痛苦，尊重痛苦！快樂(lè )值得贊美，痛苦也值得！這兩個(gè)是姐妹，都是圣人。他們訓練人類(lèi)發(fā)展偉大的靈魂。他們是力量、生命和上帝。任何不能既愛(ài)快樂(lè )又愛(ài)痛苦的人，都不會(huì )既愛(ài)快樂(lè )又愛(ài)痛苦。能欣賞他們的人，才能明白生命的價(jià)值，懂得他們離開(kāi)生命時(shí)的甜蜜�！薄肚嚆~葵花》試圖告訴我們這個(gè)事實(shí)。
曹文軒寫(xiě)苦難，深刻感人，我淚流滿(mǎn)面；文筆之美，文筆之美到極致，讓我贊嘆大麥地、蘆葦地、向日葵地的美，“青銅葵花”的獨特美；寫(xiě)愛(ài)情，寫(xiě)青銅和向日葵之間的深情。
《青銅葵花》讀書(shū)心得3
作家曹文軒首次來(lái)我們學(xué)校簽名售書(shū)，我有幸購得一本夢(mèng)寐以求的書(shū)《青銅葵花》，并得到他的簽名。拿到書(shū)后，我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。文中一開(kāi)始就介紹了本書(shū)第一個(gè)女主人公美麗動(dòng)人，舉止優(yōu)雅的葵花。從文中我知道她是一個(gè)城里女孩，但她為什么要取一個(gè)鄉下女孩的名字呢?從后文中我才知道葵花她爸爸酷愛(ài)用青銅的葵花，所以給她取名為葵花。而且葵花是一個(gè)不幸的女孩。她的媽媽生她難產(chǎn)死亡，爸爸從此與她相依為命，難舍難分。
但人間總會(huì )有分別降臨，在那天，葵花的`爸爸溺水身亡，她被青銅好心的一家收養了。青銅是個(gè)啞巴，是當年的發(fā)燒害的。每當讀這本書(shū)時(shí)，我的心情也在隨著(zhù)這本書(shū)變化。讀到葵花成了孤兒，我會(huì )“嗷嗷”大哭;讀到青銅和葵花手牽手在草地上奔跑時(shí)，我會(huì )溫馨地笑......最讓我深有感觸的就是冰項鏈：過(guò)大年了，葵花所在的小學(xué)正在舉行晚會(huì )，葵花穿著(zhù)漂亮的緊身裙來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校的牛老師贊嘆不已，說(shuō)在帶一條銀項鏈就更美了�？�(tīng)后每天心事重重。聰明的青銅哥哥早已發(fā)現，他把掛在茅房上的冰錐掰了下來(lái),向媽媽要了一根紅繩，大冷天的用自己的嘴再冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了，手動(dòng)紅了，但他心甘情愿。為了妹妹，就因為她是妹妹。多好的哥哥呀，他帶妹妹到小河里嬉戲;他帶妹妹去看茨菰;他他帶妹妹去打野鴨........通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿(mǎn)愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì )多么美好呀!
人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻愛(ài)心的精神，這比什么都重要。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。曹文軒寫(xiě)苦難，將苦難寫(xiě)得深刻，動(dòng)人，我的淚水順著(zhù)臉頰往下流;寫(xiě)美，將美寫(xiě)到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨有的美;寫(xiě)愛(ài)，寫(xiě)出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情。
《青銅葵花》讀書(shū)心得4
這是一個(gè)男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大�？ㄊ䴕q那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著(zhù)葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò)；為了葵花報幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿(mǎn)了天災人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè )生活著(zhù)，從容堅韌地應對著(zhù)洪水、蝗災等一切苦難。 12 歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
看了《青銅葵花》，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書(shū)之后，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現在的好日子！親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會(huì )永遠不離開(kāi)你，一直陪伴著(zhù)你，守護著(zhù)你！
我們在條件優(yōu)越的城市里生活，過(guò)著(zhù)青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田里勞動(dòng)時(shí)，我們在家里看電視；他們在吃桌子上的粗茶淡飯時(shí)，我們在為山珍海味發(fā)牢騷；當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí)，我們在數落爸爸媽媽的`種種不是……我們就這樣被寵著(zhù)、溺愛(ài)著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災、旋風(fēng)。但細細品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹(shù)苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來(lái)，才是真正的強者，才會(huì )感受到真正的苦中之美！
我們可以像青銅葵花一樣，善待周?chē)娜�，以�?lè )觀(guān)的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家！付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)！
《青銅葵花》讀書(shū)心得5
“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)在時(shí)才可能是一個(gè)強者�！辈芪能幍膸拙湓�(huà)讓人受益匪淺，如果你想問(wèn)誰(shuí)是這段話(huà)的原形？青銅葵花。
苦難，是永恒不滅，無(wú)法避免的，在青銅葵花那個(gè)年代，青銅葵花便是那個(gè)年代的強者，那個(gè)年代的佼佼者！
在大麥地蝗災厄運降臨時(shí)，正值青黃不接之際，莊稼長(cháng)勢喜人，但是蝗蟲(chóng)將人們心中滋生的喜悅嫩芽吞噬得寸草不留，天光地凈，大麥地翻天覆地的變化讓男女老少驚慌失措，在苦難面前低頭，而青銅葵花，卻處變不驚，盡管家中幾乎斷炊，但他倆沒(méi)有鳴冤叫屈，沒(méi)有手足無(wú)措，在這突如其來(lái)的苦難降臨之際，他們沒(méi)有跪地求饒，選擇死神的降臨，更沒(méi)有忘卻苦難，而是不屈不撓，追求這種快樂(lè )，有著(zhù)一種苦難厄運中的堅強樂(lè )觀(guān)。
為了求生，他們不畏艱辛，挖蘆根，在苦難面前昂首挺胸！戰勝苦難！這僅僅是苦難中的一角，但如若享樂(lè )主義泛濫的今天，人們將會(huì )怎樣面對深入而持久的苦難？屈服還是拼搏？還是一味地學(xué)習“樂(lè )觀(guān)”實(shí)施“樂(lè )觀(guān)主義”，其一味的樂(lè )觀(guān)并不是樂(lè )觀(guān)，而是享樂(lè )，去忘卻痛苦、苦難，不去戰勝它們，或堅強樂(lè )觀(guān)地面對它們，而是沉浸在無(wú)窮的'歡愉之中，許多人認為這樣做是強者的表現，是一種精神，其實(shí)是大錯特錯！
這實(shí)際上是一種屈服于苦難的表現，一種懦弱的表現，一種膽怯的表現！海倫·凱勒如若在失明之后，也像一些人一樣追求享樂(lè )主義，無(wú)視苦難，沉淪痛苦之中，不深刻地認識苦難，能成為常人不敢想像的文學(xué)家嗎？
如今，我們只有與苦難結伴而行，才能在突如其來(lái)的苦難的壓迫下處變不驚，迎難而上，正如彩虹要經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩，刀槍要經(jīng)過(guò)雄雄烈火的錘煉才能無(wú)堅不摧！還沉浸在毫無(wú)精神境界，自以為忘卻痛苦難的人們趕快醒悟吧，你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦難。
《青銅葵花》讀書(shū)心得6
葵花在兒童時(shí)，她的父親出了一場(chǎng)意外去世了，之后葵花就住在青銅家，從此葵花成了青銅的妹妹，青銅成了葵花的哥哥。
在青銅小時(shí)候，大麥地發(fā)生了一場(chǎng)火災，大火退去青銅成了啞巴。后來(lái)青銅家幫助了葵花無(wú)數次。最后葵花被城里的'人帶走去城里養了。
《青銅葵花》這本書(shū)分為，小木船、葵花田、老槐樹(shù)、蘆花鞋、金茅草、冰項鏈、三月蝗、紙燈籠和大草垛著(zhù)九章，其中我最喜歡冰項鏈
喜歡冰項鏈是因為葵花要表演老師給她租了一套衣服，十分漂亮，要來(lái)一個(gè)項鏈就更漂亮了，青銅向媽媽要了一條線(xiàn)，把冰分成大小差不多的冰塊，在用蘆葦管把冰中間吹出了一個(gè)洞。把它們串起來(lái)，就成了一條冰項鏈。
青銅是一個(gè)好爸爸，我要向他學(xué)習。
《青銅葵花》讀書(shū)心得7
一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，因為一個(gè)特別的機緣成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活、一起長(cháng)大�？墒鞘朗屡�，葵花十二歲時(shí)，命運將女孩召回屬于她的城市。從此男孩時(shí)時(shí)遙望蘆葦蕩的盡頭，時(shí)時(shí)遙望女孩所在的城市……
男孩青銅，很孤獨。這是一只鳥(niǎo)獨自擁有天空的孤獨，一條魚(yú)獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨。女孩葵花，年幼喪父。一個(gè)嬌嫩的嬰兒失去了父母的庇護，就像一只弱小的雛鳥(niǎo)失去了翱翔的希望，一朵明媚的鮮花失去了雨水的滋潤。
當葵花走進(jìn)青銅的家，兩個(gè)孩子的世界發(fā)生翻天覆地的變化。他們倆相互扶持，相互鼓勵，共同面對生活的艱辛。因為窮，家里買(mǎi)不起燈油，于是青銅去河岸邊捉最亮最大的'螢火蟲(chóng)，把它們放入紙燈籠里，做出了大麥地里最亮最美的燈，葵花再也不需要去別人家蹭燈油了。
為了貼補家用，青銅會(huì )在冬閑時(shí)期帶著(zhù)做好的蘆花鞋到市場(chǎng)上賣(mài)，為了盡可能地多賺錢(qián)，甚至不惜連腳上僅有的一雙蘆花鞋都賣(mài)掉換錢(qián)�；葹谋稳�，顆粒無(wú)收時(shí)，他們倆也一起勇敢承受，沒(méi)有放棄對生命的希望。
他們遭受著(zhù)本應屬于大人的痛苦，蝗災和貧困都沒(méi)有擊垮他們心中的希望，他們依然坦然面對。從未懼怕，從未膽怯，從未逃避，從未躲閃。他們如同歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的翠竹，永遠傲然挺拔；如同冬天里的那枝梅花，永遠傲然怒放。而反觀(guān)我們自己，卻都是溫室里的花朵，脆弱得不堪一擊。面對苦難，我們只會(huì )抱怨，只會(huì )叫苦連天，從未想過(guò)獨自去面對，獨自去解決。我們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，卻還挑三揀四，嫌衣服不漂亮，飯菜不合口味。這在青銅和葵花眼里是永遠不可能，我們卻永不滿(mǎn)足。他們有因為生活貧苦，抱怨過(guò)嗎？他們有因為收入微薄，爭吵過(guò)嗎？
我們不缺糖，我們缺鈣；我們不缺疼愛(ài)和保護，我們缺歷練和磨難。只有擁有一種對痛苦的風(fēng)度，才是真正的強者。
《青銅葵花》讀書(shū)心得8
《青銅葵花》，幾年前看過(guò)這部作品�？赐曛�，說(shuō)不出什么感覺(jué)，但真的體會(huì )到了那種純粹的美好和一種淡淡的憂(yōu)傷。
美麗而優(yōu)雅的向日葵——她是一個(gè)城市女孩，但為什么取了一個(gè)鄉下女孩的名字？原來(lái)她父親愛(ài)吃青銅雕刻的向日葵，就給她取名為向日葵。向日葵是個(gè)不幸的女孩。母親生下她，難產(chǎn)而亡，父親溺亡。她被一個(gè)善良沉默的青銅家庭收養了。
讀向日葵的時(shí)候，為了給家里省錢(qián)，放棄了一次珍貴的相機見(jiàn)面會(huì )；讀青銅的時(shí)候，為了滿(mǎn)足一個(gè)路人的'愿望，脫下蘆葦鞋，在冰雪中走了幾個(gè)小時(shí)；當我讀到哥哥姐姐看不到馬戲，青銅蹲下來(lái)讓向日葵騎在我身上。我淚流滿(mǎn)面！只為這種善良純粹的文筆，只為這種無(wú)私感人的道理！
在生活中，人們總是追求快樂(lè )，回避悲傷，但《青銅葵花》中的這種美好的痛苦，卻表現出一種淡淡的悲傷。青銅和向日葵懂事聽(tīng)話(huà)，懂得為家人分擔心事，無(wú)疑給我們城市孩子敲響了警鐘。麥田躲過(guò)蝗災、水災、火災是一種怎樣的精神？
讓我感興趣的是，一般的文學(xué)作品都是以惡對比善，以猜疑襯托真誠，以霸道襯托單純。但這部作品《青銅葵花》并不涉及任何方面，而是將善良、真誠、純潔表現的淋漓盡致。
一開(kāi)始我以為嘎宇是個(gè)壞孩子，漸漸的我意識到不是。青銅奶奶病了，他送了兩只鴨子。當城里人要拿走向日葵的時(shí)候，嘎宇幫青銅把向日葵藏了起來(lái)，——里面的人物都在默默的表達著(zhù)美好和善良。
文中青銅是啞巴，卻勇敢頑強，給妹妹上學(xué)的機會(huì )，把妹妹的錯攬在自己身上。這個(gè)惡業(yè)中的孩子是大麥人的寫(xiě)照。文末，令人心碎的“向日葵”像流星一樣，震撼人心。
我覺(jué)得青銅家族就是這么單純善良有愛(ài)心。如果世界上每個(gè)人都像青銅家族一樣關(guān)心別人，世界該有多美好！人不僅要關(guān)注自己，更要關(guān)注物質(zhì)生活。更重要的是要有付出愛(ài)的精神，這比什么都重要。有了愛(ài)，即使生活艱辛疲憊，我的心也是充實(shí)快樂(lè )的。
《青銅葵花》讀書(shū)心得9
青銅，葵花�？�，青銅。這兩個(gè)名字深深地刻在我的腦海中，不因為別的，就憑他們之間純潔的愛(ài)已經(jīng)足以打動(dòng)我了。曹文軒叔叔的《青銅葵花》讓我與這對兄妹結下了不解之緣。
合上書(shū)本，外面早已是燈火闌珊處。我掩卷沉思，這對沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹之間為何能擁有超越親兄妹的愛(ài)？然而，經(jīng)歷了那么苦難，他們?yōu)楹味纪α诉^(guò)去？又是什么力量競能使一個(gè)啞巴平生第一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)？一連串的.問(wèn)號在我的腦海中浮現，不得不使我再一次去打開(kāi)《青銅葵花》，去尋找答案。
每日清晨，我翻開(kāi)《青銅葵花》，心中無(wú)比激動(dòng)，早已沉浸其中。終于，我找到了答案了！相互信任是他們超越了親兄妹的愛(ài)的基礎，哥哥想保護妹妹的心更堅實(shí)了他們彼此的愛(ài)。正是因為這種至愛(ài)，在苦難面前他們才變得堅不可摧�？嚯y是必然的，關(guān)鍵在于對待它的態(tài)度。當你選擇正視、尊重苦難的同時(shí)，它也在正視、尊重你。
回頭再看看我們，父母讓我們掃個(gè)地洗個(gè)碗，卻是千百個(gè)不情愿。學(xué)習上更是如此，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)就叫苦連天，我心中總想：等玩夠了再寫(xiě)吧！結果呢？無(wú)疑，在如今享樂(lè )主義泛濫的今天，《青銅葵花》就是一種聲音。
其實(shí)，書(shū)中還有另一種聲音，那就是青銅盡平生力氣說(shuō)的第一句話(huà)：葵――花！短短兩個(gè)字卻道盡了人間的至親至愛(ài)，更體現了一個(gè)哥哥對妹妹無(wú)盡的思念，試問(wèn)：又有哪一對親兄妹能做到如此？也許這種力量才使得一個(gè)啞巴開(kāi)口說(shuō)話(huà)。這也是我喜歡這本書(shū)的原因。
大苦之后必定是大甜，正如福禍相依是一樣的道理，從此，我常常遙望村口蘆葦蕩的盡頭，遙望青銅、葵花的所在地，想問(wèn)一聲：你們還好嗎？
《青銅葵花》讀書(shū)心得10
《青銅葵花》講的是小女孩葵花在失去父母后被青銅一家領(lǐng)養，葵花和啞巴哥哥青銅發(fā)生的感人故事。
苦難是不可避免的.。在文中，大麥地遭遇了蝗蟲(chóng)，在沒(méi)有糧食的情況下，青銅為了妹妹，自己省吃?xún)�用，還每天不顧饑餓地外出奔走，為葵花找口糧。青銅一家從不害怕苦難，而是一直正視、面對苦難，從不逃避，而我們卻陷入了今朝有酒今朝醉的主義，這是面對苦難時(shí)的怯懦表現，是一種對生命缺少體驗與理解的選擇。
追求快樂(lè )是無(wú)罪的。問(wèn)題是：這樣下去，我們面對苦難是，還有多少不被摧毀的抵抗力呢？正式忽視了面對困境時(shí)應有的風(fēng)度和對苦難的理解，所以才使我們面對苦難時(shí)會(huì )一無(wú)所措。
苦難是永恒的，并不是只有我們才有苦難，所以，朋友們，你們不用為自己的苦難而大驚小怪，也別以為只有我們這個(gè)時(shí)代才有苦難。
《青銅葵花》想告訴我們的，也許就是這個(gè)道理。
《青銅葵花》讀書(shū)心得11
看完《青銅葵花》這本不薄不厚的書(shū)，我知道了一種力量，一種愛(ài)的力量。故事的大概內容是這樣的：女孩葵花和男孩青銅因為一個(gè)十分特別的機緣成了一對毫無(wú)血緣關(guān)系的兄妹。他們一起經(jīng)歷所有的苦難與快樂(lè )。但命運將葵花送回了她出生的城市，這兩人從此遙遙相望，回憶著(zhù)一起度過(guò)的美好日子……看這本書(shū)的'時(shí)候，只有看笑話(huà)書(shū)才會(huì )掉淚的我，眼睛濕潤了，幾乎都快哭出來(lái)了。因為有一種力量使我落淚，那是愛(ài)的力量。
而且這不是普通的愛(ài)，是一種愛(ài)至極至的愛(ài)，它叫至愛(ài)。青銅及他的家人對葵花的愛(ài)，以及葵花對他們的愛(ài)，都是至愛(ài)，充滿(mǎn)生機與情意。就比如說(shuō)青銅吧，為了讓葵花照一張相，嚴寒的冬天，跑到外面賣(mài)蘆花鞋；為了有一條項鏈去配葵花的新衣服，不怕吹麻腮幫子，幫葵花做出一條獨一無(wú)二的冰項鏈；為了葵花不用跑去別家借光做作業(yè)，不懼失足滑進(jìn)深水的危險去為葵花捉螢火蟲(chóng)，制成一朵朵南瓜花燈，制成大麥地村最美最亮的燈。那些燈的亮光并不及我們現在用的白熾燈，但它是用愛(ài)、愛(ài)溫暖點(diǎn)亮的燈，在我們心中，永遠是最亮最美的！跟自己毫無(wú)關(guān)系的啞巴哥哥，也許才是真正的哥哥。
我想葵花是這天底下最幸福的妹妹！愛(ài)是一種神奇的力量，它讓青銅開(kāi)口喊出了一個(gè)他在心中默念過(guò)千遍萬(wàn)遍的名字：“葵花!”我在別的書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事，講的也同樣是愛(ài)，至愛(ài)。一個(gè)女人的丈夫不知怎的成了植物人，那女人只好靠自己，靠少得可憐的工資來(lái)?yè)纹疬@個(gè)家。盡管生活拮據，但她還是天天把老公打扮得干凈體面，頭發(fā)亂了替他梳，胡子長(cháng)了替他修，衣服臟了替他洗，并且一如既往地愛(ài)著(zhù)他。女人天天對他唱歌，對他說(shuō)話(huà)。因為她相信，只要用愛(ài)，頑石可以點(diǎn)頭，鐵樹(shù)可以開(kāi)化，枯樹(shù)可以發(fā)芽，只要有愛(ài)！果然，愛(ài)的回報來(lái)了，當她正為丈夫燒飯時(shí)，她的丈夫動(dòng)了動(dòng)，躺在床上輕輕喊了一聲：“老伴”！那女人笑著(zhù)落淚了……《青銅葵花》這本書(shū)讓我知道了，愛(ài)的力量可以如此之深，而這種愛(ài)就叫作——至愛(ài)！
《青銅葵花》讀書(shū)心得12
《青銅葵花》這本書(shū)是我在寒假里讀的，它是作者曹文軒于20xx年推出的心愛(ài)力作讀了之后，我感悟頗深，下面讓我與大家分享一下吧！ 這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。因為一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。
12歲那年，命運又將女孩葵花找回他的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方...... 這是一個(gè)非常感人的的故事。作者曹文軒并沒(méi)有那么多華麗的語(yǔ)言，而是很樸實(shí)的，很自然的，那濃濃的情意都隱藏字里行間。父親對葵花那深沉的父愛(ài)令我感動(dòng)，他雖然很少陪葵花玩耍，可他卻將葵花的生活照顧得無(wú)微不至。他的心里只有葵花，只有他唯一的女兒。青銅為葵花奮不顧身的勇氣令我感動(dòng)。他為了能讓葵花看到精彩的馬戲表演，毫不猶豫的.沖上去與七八個(gè)個(gè)頭比他大的孩子扭打在一起，被打出血也仍不放棄。還有青銅在生活中為葵花做的點(diǎn)滴小事也很感人。如:為妹妹捉螢火蟲(chóng)做花燈，為妹妹鑿冰做冰項鏈......雖然這些事都很微不足道，可無(wú)一不體現了他對葵花的關(guān)心呵護。以及葵花為了奶奶犧牲自我的精神也令我感動(dòng)。
他為了少花些錢(qián)不去讀書(shū)，又幫家賺錢(qián)讓奶奶治病，竟然故意在期末考的一塌糊涂，一直讓學(xué)校開(kāi)除�？ǹ墒莻�(gè)很優(yōu)秀的孩子呀！為了奶奶她什么都豁出去了。難道這不讓人為之動(dòng)容嗎?當然，還有奶奶為，了青銅和葵花不顧惜身體，爸爸媽媽為了葵花放棄11歲青銅讀書(shū)的機會(huì )等等，這些都非常感人。 可我想說(shuō)的并不止這些，這只是書(shū)中的內容。我還想說(shuō)的是苦難和面得苦難�？嚯y是人人都要經(jīng)歷的，或大或小，或多或少，但都無(wú)法避免。像青銅一家人，他們歷經(jīng)了多少坎坷呀！在極其貧窮的情況下要養活兩個(gè)孩子，還要供葵花上學(xué)；家中已窮途四壁還被大火燒了房子；在糧食還沒(méi)收獲便被鋪天蓋地的蝗蟲(chóng)吃了個(gè)精光......這一切對于我們來(lái)說(shuō)不是莫大的苦難嗎？課文中有一句話(huà)收得好:“青銅家就行一輛嚴重超載已超負荷的馬車(chē)，但仍在不停地向前向前......”是��！正是他們那么不怕困難，頑強樂(lè )觀(guān)，永不放棄的精神支撐著(zhù)他們，而沒(méi)有讓這個(gè)家倒下。
我們不正也需要這些精神嗎？面對著(zhù)各種各樣的苦難和無(wú)處不在的困難，我們應該拿出勇氣來(lái)，勇敢的面對。方法使用不完的，為什么要懼怕苦難呢?只要你足夠堅強，堅持不懈決不放棄，挺一挺便過(guò)了，苦難有什么好怕的呢？所以，我們學(xué)一學(xué)青銅一家人吧！不畏苦難，他們過(guò)得艱苦而又幸福。 這本書(shū)帶給我的感觸很多，它不僅帶給我心靈上的震撼，也教會(huì )了我許多�！肚嚆~葵花》教給我怎樣面對苦難，克服苦難，教給我怎樣變得堅強。我喜歡《青銅葵花》，我會(huì )讓它一直伴隨著(zhù)我不斷前進(jìn)！
《青銅葵花》讀書(shū)心得13
這學(xué)期，我讀了許多書(shū)。其中，我印象最深的是《青銅葵花》。讀了這本書(shū)，我深有感觸。
書(shū)中講了男孩青銅與女孩葵花的故事�？ㄔ瓉�(lái)是個(gè)城里人，她的爸爸來(lái)到大麥地這個(gè)小村莊勞動(dòng)，她也隨爸爸來(lái)到了大麥地。一天，葵花的爸爸翻船落水，不幸身亡。青銅一家領(lǐng)養了葵花。青銅和葵花一起度過(guò)了雖坎坷但愉快的 6 年時(shí)光。這 6 年里，青銅和葵花經(jīng)歷了一次次旱災、水災、蝗災……但他們絲毫沒(méi)有放棄，克服了一次次磨難。出乎意料的是，最終，葵花還是告別了青銅，回到了城里。
這本書(shū)中，最讓我震撼的，是那次蝗災�；葹氖勾篼湹氐那f稼遭到了巨大的損失。為了謀求生計，青銅一家省吃?xún)�用，借了不少糧食，但糧食供應還是很緊張。但他們毫不放棄，挖野菱角、找蘆根、采野菜、抓野鴨 …… 想盡了各種辦法 , 最終渡過(guò)了難關(guān)。我們遇到困難的時(shí)候，也要像他們一樣樂(lè )觀(guān)面對生活，相信自己能夠戰勝困難。
青銅的奶奶也讓我深受感動(dòng)。一次 , 水災沖毀了青銅家的房屋。為了蓋好茅草屋，她不顧年老體弱，東奔西跑，四處借錢(qián)。為了湊齊租茅草地割茅草的錢(qián)，奶奶甚至把自己最珍愛(ài)的耳環(huán)賣(mài)了。這一切，都是為了青銅和葵花能夠住上更好的房子，過(guò)上更幸福的生活。這令我想起了自己的奶奶，我的奶奶也為我操碎了心思，而我卻不懂得奶奶的苦心。今后，我一定要多多接受奶奶的教導。
我想到了從前為祖國奮勇殺敵、團結抗日的.一個(gè)個(gè)八路軍戰士們，他們?yōu)榱吮＜倚l國，在槍林彈雨中沖鋒陷陣。當然也有不少人被敵方所俘虜。面對敵人的威逼利誘，面對巨大的困難與考驗，他們屈服了嗎？他們沒(méi)有！試想一下，如果你在小小的困難中退縮，那么遇到像八路軍戰士所遭遇的困難時(shí)，你會(huì )怎樣？所以，我們應當主動(dòng)向困難挑戰，而不是逃避困難。沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，但也沒(méi)有戰勝不了的困難！
讀了這本書(shū)，我明白了遇到困難和挫折的時(shí)候，要有樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)，不能悲觀(guān)消沉，更不能輕易放棄，這樣才能戰勝困難、取得成功�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
《青銅葵花》讀書(shū)心得14
在五年級上學(xué)期，我閱讀了由曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)《青銅葵花》。主人公是小男孩青銅和小女孩葵花。他們在村莊的生活使我泫然欲泣。我覺(jué)得《青銅葵花》是一部充滿(mǎn)力量感的作品。因為這本書(shū)講述了村莊人民的正常生活。
《青銅葵花》講述了男孩青銅和女孩葵花的故事�？ㄒ驗橐粋�(gè)意外失去了爸爸，但被男孩青銅家收養，成為了青銅的妹妹。青銅雖然不能說(shuō)話(huà)，但是他有一顆善良的心。他把上學(xué)的機會(huì )讓給了妹妹葵花。他們互幫互助，淡定從容的度過(guò)了讓一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，但在葵花12歲那年，命運又將她召回到了城市。這本書(shū)運用的'語(yǔ)言豐富多彩，并將他們的友情描寫(xiě)得像親情一般。在描寫(xiě)青銅要王者城市時(shí)的場(chǎng)景，寫(xiě)出了青銅的心情。
最讓我感動(dòng)的地方是“爸爸畫(huà)葵花田地的樣子”。當時(shí)爸爸看著(zhù)一張張面孔，心里十分感動(dòng)。陽(yáng)光照射在葵花田上，十分美麗。爸爸由衷的喜歡葵花。這句話(huà)下面引發(fā)了“爸爸”的心理描寫(xiě)，像“爸爸”想起了他的青銅和葵花，也想起了葵花的性格和品質(zhì)。眼前的葵花田更是引發(fā)了“爸爸”當時(shí)的心情。
這本書(shū)讓我感覺(jué)到親人對我們的愛(ài)比天高，比海深。青銅一家人是多么純樸，多么善良。如果世界上每一個(gè)人都像青銅一家一樣，那這個(gè)世界會(huì )有多么美好啊。人不嫩顧自己，更要幫助他人。只有擁有愛(ài)心，就算生活再苦心里也很幸福。
在學(xué)校里幫助別人是一種能讓人得到快樂(lè )的方式。有一次，我把課堂筆記借給了同桌，我心里瞬間暖了許多。我怕們應該孝敬父母，尊敬師長(cháng)，要多為他人著(zhù)想，珍惜現在的每一天
《青銅葵花》讀書(shū)心得15
我羨慕青銅葵花之間的兩小無(wú)猜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè );感動(dòng)青銅一家的相互扶持;最最喜歡的，還是奶奶的微笑，撫摸，懷抱和歌聲……青銅與葵花的“不是親人，勝似親人”的感情深深地感動(dòng)了我，也許，這就是所謂的.緣分吧。
青銅是個(gè)啞巴男孩，十分疼愛(ài)她的認養妹妹葵花，他們之間的感情勝過(guò)親兄妹，青銅就像一把強大的保護傘時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)葵花，生怕妹妹受別人的欺負。青銅是個(gè)善良而又直率的男孩，不過(guò)撅起來(lái)時(shí)就像一頭蠻牛，堅持自己的主見(jiàn)�？m然是城里人，但是她的爸爸媽媽都死后，她也愛(ài)著(zhù)她的新哥哥，愛(ài)著(zhù)這個(gè)家，他們都患難與共�？ê芨吲d，也很善良，雖然他們一家的日子過(guò)得很苦，但是我相信，葵花一定還是很高興來(lái)到這個(gè)家吧。
讀完這本書(shū)后，我被青銅與葵花的兄妹之情在一次感動(dòng)了。我是個(gè)旁觀(guān)者，誠實(shí)的說(shuō)，這是第一本讓我流淚的書(shū)，書(shū)中把兄妹之間的感情描繪的淋漓盡致，還有這個(gè)家庭生活的坎坷，讓讀者眼中不由得滾下了同情而又感動(dòng)的淚珠。讓讀者不得不感慨萬(wàn)千：世界上難得有這樣的兄妹啊!這本書(shū)缺少一個(gè)完美的結局，去給讀者留下許多想象的空間，自己展望青銅與葵花的未來(lái)。
最后，葵花被接到了城里，青銅日日夜夜地惦記著(zhù)葵花，盡然喊出了葵花的名字，我想青銅與葵花都在彼此思念著(zhù)，心中一定是痛苦的。我再一次感受到他們之間感情并非是用“濃厚”這個(gè)詞來(lái)形容的。
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