意林讀后感

意林讀后感15篇

　　當品味完一本著(zhù)作后，相信大家的收獲肯定不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的意林讀后感，歡迎大家分享。

意林讀后感1

　　清晨，借著(zhù)幽暗的晨光，我認認真真讀了一篇故事，名叫《意林》這篇故事的含義很深奧，我借助著(zhù)注釋?zhuān)�才把它讀懂。

　　故事的內容大概是這樣的：一個(gè)小女孩的爺爺喜歡研究天文學(xué)，他有一片異常美麗的楓林，行人游客路過(guò)此地，都會(huì )不由自主的停下來(lái)，游覽楓林，對楓林的美贊不絕口，女孩經(jīng)常陪爺爺到楓林里散步、吃茶或看爺爺研究天文學(xué)。一次，女孩的爺爺獨自一人在楓林里研究天文，忽然下起了傾盆大雨，女孩非常著(zhù)急，想出門(mén)去找爺爺，但路太滑，天又太黑，不宜出行。好不容易，雨停了，女孩和家人去楓林里找女孩的爺爺，看到的卻是女孩爺爺的'尸體，他趴在地上，嘴角流著(zhù)血。女孩和家人哭的死去活來(lái)的，傷心和痛苦的交響曲環(huán)繞在整片楓林，他們把爺爺埋葬了，在抽屜底下發(fā)現了爺爺的遺書(shū)，原來(lái)爺爺有一次悄悄去了醫院，查出自己有白血病，沒(méi)幾年活頭，就趁著(zhù)下暴風(fēng)驟雨的時(shí)候，在雨中自盡了。于是，女孩就給楓林取了個(gè)名字，意林。女孩寫(xiě)了一首詩(shī)，以對爺爺的紀念。她天天要在爺爺的墳前哭三次，燒紙錢(qián)，燒自己寫(xiě)的詩(shī)。

　　女孩的爺爺知道自己有白血病，天天和自己的孫女在楓林里散步，只為讓孫女開(kāi)心，到最后，真相在遺書(shū)里現形了。女孩也是一片孝心，下雨了，爺爺還在楓林里的時(shí)候，她第一個(gè)跑出去，為紀念爺爺，天天在爺爺墳前哭，還為爺爺寫(xiě)詩(shī)，這樣孝順的人可是提著(zhù)燈籠都找不到的，我們也要像女孩那樣孝順長(cháng)輩，不能因為一點(diǎn)小事就和長(cháng)輩吵架。

意林讀后感2

　　我十分喜歡看意林系列的書(shū)，我每次去看書(shū)，借書(shū)時(shí)都有意林。它有理念，秉持，堅強，唯美，純正，陽(yáng)光，勵志的精神理念。同時(shí)我也十分喜歡阿朱，鬼鬼，歐陽(yáng)夏飛，皆無(wú)艾爾等作者。

　　意林有好多書(shū)，<薔薇少女館>，<盛夏的幸福時(shí)光>，<萌偵探紀事>，<萌淑女駕到>等等，這些書(shū)都可好看了，沒(méi)看過(guò)的你也來(lái)看看吧。

　　這天我看了<萌淑女，駕到>，很喜歡，寫(xiě)這本書(shū)的就是皆無(wú)艾爾，她說(shuō):?女生分:力量型，柔弱型，活潑型，漂亮型等，每個(gè)女孩都不一樣。皆無(wú)艾爾就是一名?淑女?，夢(mèng)的起源。

　　確實(shí)，在這本書(shū)中，我感覺(jué)到了皆無(wú)艾爾心中的夢(mèng)，那里充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，友情，友愛(ài)。

　　這就是一本?穿越?小說(shuō)，更就是一本充滿(mǎn)歡樂(lè )魔法的書(shū):三歲女孩度千尋神秘失蹤，父母找滿(mǎn)全國都沒(méi)找到，過(guò)了十二年，度千尋才被找到，大人們說(shuō)就是神隱，父母給她辦了一個(gè)盛大的生日聚會(huì )，可她卻搞砸了生日聚會(huì )。他們請來(lái)了一個(gè)淑女老師，去淑女學(xué)校受三百名淑女的'熏陶。()在那里她遇到了肖月，白雪，花田高雅，羅莉莉，在那里開(kāi)始了她的淑女之路。

　　因為愛(ài)，父母能夠不顧一切，這就是多偉大!找一個(gè)安靜之處，來(lái)探索文字，找到心中的魔法，然后，揮起魔法棒，去創(chuàng )造更多神奇完美的歡樂(lè )吧!

意林讀后感3

　　上個(gè)月，按老師的要求，我去書(shū)店買(mǎi)了《意林》雜志，以前從沒(méi)讀過(guò)《意林》的我，總以為《意林》是屬于大人的世界，但自從讀過(guò)《意林》后，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。

　　《意林》中有關(guān)于少年健康成長(cháng)的勵志故事;也有沖敢夢(mèng)幻的校園故事;更有很多充滿(mǎn)智慧的問(wèn)題……這本書(shū)的故事，有的`帶給我快樂(lè )，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動(dòng)。從這本書(shū)中，我也學(xué)會(huì )了很多的道理，懂得時(shí)刻感恩、學(xué)會(huì )挖掘快樂(lè )、要充滿(mǎn)想象力、時(shí)刻學(xué)會(huì )包容……《意林》帶給我樂(lè )享人生的寶貴財富。

　　翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，出現在眼前的是一篇有韻味的小詩(shī)，細細品讀，你會(huì )從中得到很多的人生哲理。繼續向后翻，就開(kāi)始進(jìn)入了主題。一個(gè)個(gè)精美的文章，一個(gè)個(gè)美麗的圖片，讓我的讀書(shū)生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　整本書(shū)分為7個(gè)模塊。在“成長(cháng)的小腳丫”中我學(xué)會(huì )了感恩;在“搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿(mǎn)了想象力;“加菲貓總動(dòng)員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態(tài)會(huì )帶給你不同的命運，有志不在年高，只有愛(ài)，才能使世界變得更和諧。

　　如果你認為《意林》中只有很多的漢字，那你就錯了!在每一篇文章線(xiàn)面都有一個(gè)小跨來(lái)調節情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書(shū)中還有搞笑的漫畫(huà);特別是在數的最后，還會(huì )有我們這個(gè)年齡適合看的電影，從中，你還能學(xué)到很多知識。

　　《意林》——一本充滿(mǎn)夢(mèng)幻、充滿(mǎn)感恩的書(shū)，仔細看看這個(gè)書(shū)名，意林，有意境的森林，多么好的名字!它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著(zhù)人生的哲理，這本書(shū)讓我收獲了很多，這是一本著(zhù)的品讀得好書(shū)!

意林讀后感4

　　意林這本書(shū)中有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會(huì )到了親情、感情、友情……讀了以后，有時(shí)讓人開(kāi)心，有時(shí)促人悲哀，有時(shí)令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)，意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。

　　咱們這說(shuō)不算太富裕，但咱們一家人在一齊總是其樂(lè )融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自我存在、生活、交往等方方面面的好處和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。

　　意林中有一個(gè)故事，讓我牢牢記住了，也令我感觸很深，故事名字叫《紅糖餃子》，講的是一個(gè)人是拐子，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，她每一天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家……母親為鼓勵她，就每一天包3個(gè)餃子，但只有1個(gè)紅糖餃子，并且事先聲明誰(shuí)吃到紅糖餃子誰(shuí)就會(huì )幸運一整天，每次母親都會(huì )分配好并讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會(huì )再難過(guò)了，總是會(huì )開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。最后有一天，她知道了事實(shí)真相，明白母親用心良苦的她淚流滿(mǎn)面的`跪在了母親面前，感謝母親為她做的這一切。

　　這讓我深深地明白了一個(gè)道理，在這個(gè)世界上，只有真心對待自我的親人才能有這樣貌的耐心，等待和鼓勵一個(gè)喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅強!紅糖餃子里裹著(zhù)的是甜甜的愛(ài)和祝福，母親期望它能告訴孩子，人生之中身體的殘疾不可怕，可怕的是思想、心靈上的殘疾，殘疾的身體一樣能夠活出精彩的人生!

意林讀后感5

　　最近我正在讀《意林》這本書(shū)，其中“我們班有個(gè)‘喜羊羊’”讓我深有感觸。

　　在這篇作文中，我對郗志陽(yáng)的映像十分深刻。他是一個(gè)五年級時(shí)，轉進(jìn)五（2）班的一個(gè)同學(xué)，因為愛(ài)笑才或得了“喜羊羊”這個(gè)有趣的稱(chēng)號。

　　有一次上音樂(lè )課，老師教他們唱《同一首歌》，不知為什么郗志陽(yáng)“哈哈”地傻笑老師問(wèn)他原因，可他卻不說(shuō)，只顧自己哈哈大笑。老師氣瘋了，為了不讓他笑就讓他想不開(kāi)心的事情。郗志陽(yáng)便說(shuō)：“老師，如果你想讓我每天去想那些不快了的'事情，想那些傷心的事,即使我眼睛里不流淚，但我心里已經(jīng)流淚了！我會(huì )埋怨自己生下來(lái)不是城里的人，我會(huì )埋怨我爸爸為什么是個(gè)農民，埋怨我媽為什么要拋棄我們，我會(huì )埋怨為什么不買(mǎi)樓房，我為什么沒(méi)名牌衣服，我會(huì )埋怨為什么不住旅館，為什么星期天要去撿垃圾……想想看，老師，光埋怨有什么用，這不是自找麻煩嗎，不是等于往鞋子里放水嗎？老師，往鞋子里放水，再穿上還會(huì )舒服嗎？一個(gè)人為什么不去做自己喜歡做的事情呢，而偏要去做痛苦的事呢？笑一定需要理由嗎老師？”

　　是啊，我們?yōu)槭裁床蝗プ鍪伦约洪_(kāi)心快樂(lè )的事呢?有一些人討厭什么，只懂埋怨他這不是將自己推下水嗎？我們何必要這樣做呢，做自己能快樂(lè )的事不是很好嗎，所以，我希望都去學(xué)習郗志陽(yáng)。

意林讀后感6

　　今天我讀完了一本《意林》，里面的一篇篇文章那都是激勵人心，感人肺腑��！特別是我讀到許多殘疾人通過(guò)比常人多不知多少倍的時(shí)間，去達成自己的夢(mèng)想。這一路上所付出的心血有多少，這一條路走得有多么艱難。

　　而我們呢？用句通俗點(diǎn)的話(huà)就是：金絲雀。它沒(méi)有自由，不會(huì )向外飛翔看廣闊美好的'大地，不會(huì )用生命去譜寫(xiě)一首曲歌，不會(huì )用翅膀去烘托大地，給世界創(chuàng )造一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。它是好好地保護在金籠之中。它似乎更似我們，被父母好好地保護在懷中，不受外來(lái)的侵害。那些個(gè)在我們眼中的殘疾人卻為世界創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我們自認不比他們差，那只是從出生開(kāi)始，出生后他們不斷努力，比我們這些平庸的人還要上進(jìn)，終于一份耕耘，一份收獲他們得到了應有的回報。我們不努力，一無(wú)所有，甚至還在渾渾噩噩地過(guò)日子，過(guò)一天算一天，時(shí)光匆匆亦如流水，一去不復返。

　　我們現在所做的只是要珍惜時(shí)間，不要把時(shí)間浪費。

　　我看了許多關(guān)于殘疾人不懈努力取得成功的文章，那不是弄虛作假，而是真真實(shí)實(shí)的。殘疾人尚且能成功，而我們這些四肢健全的人就要平庸得過(guò)一輩子嗎？我不甘心！或許這真的很難，但是我要堅持。

　　我一定會(huì )堅持下去，并且向世界證明！或許這一條道路上有多重困難，但我一定不會(huì )放棄，就如那水滴石穿一般的精神！我不會(huì )浪費每一分每一秒，我會(huì )好好利用！我不會(huì )浪費上帝賜予我健康的身體，我會(huì )好好珍惜！我是不會(huì )退縮的小人，遇到困難就止步前行。我會(huì )勇往直前。

　　前方的路在等我，我會(huì )堅持走下去，為人生贏(yíng)得精彩。已不記得誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生只為精彩�！�

意林讀后感7

　　今天在讀過(guò)《意林》的一篇《你的時(shí)間是幾點(diǎn)》的文章之后有感而發(fā)。

　　每個(gè)人活到當下，你感覺(jué)人生的路走了多少呢？

　　在沒(méi)有看過(guò)這篇文章之前，我也會(huì )覺(jué)得很荒唐，人生會(huì )給你的.路一條接一條，哪里會(huì )有盡頭，對我們而言，只不過(guò)剛開(kāi)始而已。

　　可當我看完這篇文章后認真反思了一下，發(fā)現初中階段距離中考的時(shí)間已經(jīng)不多了，竟有點(diǎn)不敢相信，不知不覺(jué)中已經(jīng)錯過(guò)了許多年華，在渾渾噩噩中已經(jīng)過(guò)我的人生幾點(diǎn)鐘，是溫暖和煦的清晨還是烈日當頭的正午？細細一想，人生的過(guò)客還真多哩，雖然已不記得長(cháng)得什么樣，做過(guò)什么事，可把這名字往時(shí)光盒里一放，一切都和電影般的從腦海中躍過(guò)。

　　現在我的人生時(shí)鐘此刻是12點(diǎn)06分，14歲的我卻已過(guò)了12個(gè)小時(shí)，不禁為自己毫無(wú)建樹(shù)而心生懊惱，但是就算自己已經(jīng)慢了許多節拍，也不可自暴自棄，因為那會(huì )毀余下時(shí)間和人生。

　　作者在文章中還寫(xiě)了他一開(kāi)始給別人說(shuō)人生時(shí)鐘時(shí)，大多數人都會(huì )流露出驚詫表情，可當大家掐指一算，好像還真的是那么回事兒。

　　早上起床后，什么都不做就7點(diǎn)12分了，等到有了一點(diǎn)能力時(shí)已過(guò)9點(diǎn)，每個(gè)人都少了9小時(shí)，不必嫌自己太年輕或者太老，一切都剛剛好，不論是才過(guò)中年還是少年勃發(fā)都不對未來(lái)起決定性的作用，看一個(gè)人的時(shí)間過(guò)的快慢，不是看他在這有限時(shí)間內做了多少事，而是看他能把多少事做好，因為——人們總看的是你成績(jì)和結果，往往忽略了你做事的過(guò)程。

　　所以，朋友們，在你的時(shí)間內去做你想做的事時(shí)，邁開(kāi)步伐，大膽的去做，因為當你后來(lái)回憶道時(shí)，才會(huì )為當初的勇氣所折服。

意林讀后感8

　　相信大家都有自己的夢(mèng)想吧！有的想吃上一頓超級大餐，有的想得到一樣玩具，有的想背上嶄新的書(shū)包，還有的想當上國家總統……可是你知道嗎？有一個(gè)與眾不同的孩子，他叫朋朋。朋朋的'夢(mèng)想是什么呢？翻開(kāi)《意林》，繼續讀下去吧！

　　朋朋今年才八歲，可他在案前熟練地做拉面的樣子，讓人怎么也無(wú)法將他和一個(gè)八歲的孩子聯(lián)系起來(lái)。他的媽媽在他三歲那年就走了，只剩下他和他爸爸一起相依為命。在朋朋五歲那年，老天又和朋朋開(kāi)了一個(gè)玩笑，他的爸爸在一次事故中高位截癱，只能躺在床上，動(dòng)也不能動(dòng)。從此以后，端茶做飯洗衣打掃全都壓在了朋朋瘦小的身軀上，而他卻沒(méi)有一句怨言。曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)朋朋，他的夢(mèng)想是什么。朋朋一邊摸著(zhù)腦袋一邊笑：“俺的夢(mèng)想就是快快長(cháng)大，好有力氣背俺爸去街頭轉轉……”

　　相比之下，我覺(jué)得我們城里家庭條件優(yōu)越的孩子都應該感到慚愧。當夏天我們在開(kāi)著(zhù)空調的房間里吃著(zhù)冰激凌還嫌熱的時(shí)候，朋朋卻在農田里頂著(zhù)太陽(yáng)耕耘：當冬天我們在暖哄哄的被窩里抱著(zhù)熱水袋還嫌冷的時(shí)候，朋朋卻在陰暗潮濕的小屋里給爸爸一邊又一遍地按摩：當我們在超市里鬧著(zhù)要吃肯德基的時(shí)候，朋朋卻窮得連飯都吃不上……我們由于條件優(yōu)越，和家長(cháng)要這個(gè)那個(gè)似乎是理所當然的，但是，請想一想，多少人正在忍受著(zhù)貧窮的折磨！

　　珍惜我們現在的生活吧。

意林讀后感9

　　意林這本書(shū)中有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會(huì )到了親情、感情、友情。讀了以后，有時(shí)讓人開(kāi)心，有時(shí)促人悲哀，有時(shí)令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)，意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。

　　我們這說(shuō)不算太富裕，但我們一家人在一齊總是其樂(lè )融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自我存在、生活、交往等方方面面的好處和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。

　　意林中有一個(gè)故事，讓我牢牢記住了，也令我感觸很深，故事名字叫<紅糖餃子>，講的是一個(gè)人是瘸子，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，她每一天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家。媽媽為鼓勵她，就每一天包3個(gè)餃子，但只有1個(gè)紅糖餃子，并且事先聲明誰(shuí)吃到紅糖餃子誰(shuí)就會(huì )幸運一整天，每次母親都會(huì )分配好并讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會(huì )再難過(guò)了，總是會(huì )開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。最后有一天，她明白了事實(shí)真相，明白媽媽用心良苦的她淚流滿(mǎn)面的跪在了媽媽面前，感謝媽媽為她做的這一切。

　　這讓我深深地明白了一個(gè)道理，在這個(gè)世界上，只有真心對待自我的親人才能有這樣貌的耐心，等待和鼓勵一個(gè)喪失生活勇氣的'孩子重新獲得堅強!紅糖餃子里裹著(zhù)的是甜甜的愛(ài)和祝福，母親期望它能告訴孩子，人生之中身體的殘疾不可怕，可怕的是思想、心靈上的殘疾，殘疾的身體一樣能夠活出精彩的人生。

意林讀后感10

　　我十分喜歡看意林系列的雜志，我每次去看雜志，借雜志時(shí)都有意林。它有理念，秉持，堅強，唯美，純正，陽(yáng)光，勵志的精神理念。同時(shí)我也十分喜歡阿朱，鬼鬼，歐陽(yáng)夏飛，皆無(wú)艾爾等作者。

　　意林有好多雜志，<薔薇少女館>，<盛夏的幸福時(shí)光>，<萌偵探紀事>，<萌淑女駕到>等等，這些雜志都可好看了，沒(méi)看過(guò)的你也來(lái)看看吧。

　　這天我看了<萌淑女，駕到>，很喜歡，寫(xiě)這本雜志的'是皆無(wú)艾爾，她說(shuō):?女生分:力量型，柔弱型，活潑型，漂亮型等，每個(gè)女孩都不一樣。皆無(wú)艾爾是一名?淑女?，夢(mèng)的起源。

　　確實(shí)，在這本雜志中，我感覺(jué)到了皆無(wú)艾爾心中的夢(mèng)，那里充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，友情，友愛(ài)。

　　這是一本?穿越?小說(shuō)，更是一本充滿(mǎn)歡樂(lè )魔法的雜志:三歲女孩度千尋神秘失蹤，父母找滿(mǎn)全國都沒(méi)找到，過(guò)了十二年，度千尋才被找到，大人們說(shuō)是神隱，父母給她辦了一個(gè)盛大的生日聚會(huì )，可她卻搞砸了生日聚會(huì )。他們請來(lái)了一個(gè)淑女老師，去淑女學(xué)校受三百名淑女的熏陶。()在那里她遇到了肖月，白雪，花田高雅，羅莉莉，在那里開(kāi)始了她的淑女之路。

　　因為愛(ài)，父母能夠不顧一切，這是多偉大!找一個(gè)安靜之處，來(lái)探索文字，找到心中的魔法，然后，揮起魔法棒，去創(chuàng )造更多神奇完美的歡樂(lè )吧!

意林讀后感11

　　有一次，媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一本意林書(shū)，我欣喜若狂，盡快打開(kāi)津津有味的看了起來(lái)！但里面有一個(gè)故事他深深地打動(dòng)了我……

　　這個(gè)故事的題目是《提前敲響的下課鈴》。在一個(gè)班里，有一個(gè)教物理的劉老師，她經(jīng)常犯胃病，但他總是堅持著(zhù)給學(xué)生上課。一次課堂上，劉老師的病犯了，他左手使勁壓著(zhù)胃部，右手顫抖著(zhù)在黑板上的'板書(shū)，有一些同學(xué)勸老師說(shuō)：“老師您歇會(huì )兒吧！我們可以自習的�！崩蠋熭p輕地說(shuō)道：“沒(méi)事的！一會(huì )兒就好了�！庇衷谝淮挝锢碚n上，老師的病又犯了，突然學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“老師，我要上廁所！”“嗯，去吧！”，不久，校園里傳出“當，當，當！”的下課鈴聲，鈴聲沒(méi)以前響亮，但附近幾個(gè)班都下課了，劉老師剛宣布完下課，就倒在了講臺上，同學(xué)們趕緊把老師抬進(jìn)了醫務(wù)室。

　　在校園巡視的校長(cháng)發(fā)現了好多班都下課了，問(wèn)怎么回事，劉老師的學(xué)生搶著(zhù)說(shuō)：“我們老師倒在了講臺上，被送到醫務(wù)室了！”校長(cháng)說(shuō)：“我去看看，你們自習！”校長(cháng)回來(lái)告訴那個(gè)班的同學(xué)們，劉老師因胃出血，被送到縣醫院。但是校長(cháng)又命令全校師生集合，要查出是誰(shuí)提前敲響下課鈴的？那個(gè)途中上廁所的學(xué)生說(shuō)：“是我敲的，我們老師胃疼的快堅持不住了，如果不提前下課的話(huà)，她會(huì )更疼的！”校長(cháng)轉過(guò)身，在眼角擦著(zhù)什么。

　　后來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)從縣醫院回來(lái)的校醫說(shuō)，劉老師的胃大面積出血，如果再晚半個(gè)小時(shí)，就連命都保不住了。同學(xué)都圍住那個(gè)提前敲響下課鈴同學(xué)，胸口像堵住了什么，心里格外濕潤。

　　自從我看了這本書(shū)后，我愛(ài)上了《意林》，它就像我成長(cháng)中不可缺少的好朋友，它是我人生中看過(guò)最好的書(shū)，它給我的人生道路中增了一絲快樂(lè )，一絲幸福，一道光彩！教導我怎樣做人。

意林讀后感12

　　這日，我在雜志《意林》上看到了一篇讓我回味無(wú)窮的文章，題目是《當掉國王的劍》。它的文章的大意是這樣的：

　　有一個(gè)不快樂(lè )的`國王，一日，扮成了乞丐要去王宮外看看。他在傍晚來(lái)到了木匠的破舊的小窩，木匠在吃一小塊面包，但笑容卻很燦爛。國王問(wèn)他：“你為何如此快樂(lè )？”木匠說(shuō)：“我今日掙到了錢(qián)晚飯有著(zhù)落，當然開(kāi)心了�！薄叭绻�明日你沒(méi)有活做怎么辦？你還開(kāi)心嗎？”木匠微笑的回答：“快樂(lè )和不快樂(lè )都是自己決定的，與別人無(wú)關(guān)�！蓖砩�，國王回到了宮殿，心想：“快樂(lè )能由自己決定嗎？我非考驗考驗他不可�！钡诙�天，國王傳旨讓所有的木匠都去王宮站一個(gè)月的崗，酬勞要到月末才一次付清。晚上，國王 又穿上乞丐服去木匠家探訪(fǎng)，心想看你還怎么快樂(lè )！誰(shuí)只到木匠家后，桌上不僅有面包還有紅酒。國王問(wèn)：“你的晚餐為何如此豐盛？”木匠說(shuō)：“我去給國王站崗，月末才發(fā)錢(qián)。所以我去當鋪把發(fā)的劍當了，月末我再把它贖回來(lái)�！钡谌�日，國王喬裝出去，看見(jiàn)侍衛長(cháng)抓住一小偷按規定要坎手，侍衛長(cháng)叫那木匠把小偷的手坎掉，木匠沉思片刻說(shuō)：“主��！若他不可饒恕，請讓我執行命令；若他可以饒恕，請把我的劍變成木頭！”他拔出自做的木劍，眾人驚呼，侍衛長(cháng)只好把乞丐放了。后來(lái)這個(gè)木匠成了國王最器重的大臣。

　　這個(gè)故事告訴我們：智慧是快樂(lè )生活的指航燈，但是只有智慧沒(méi)有快樂(lè )同樣不行。人生如果沒(méi)有快樂(lè )，就算你擁有太多，也沒(méi)有意義。智慧可以讓你在逆境中找到快樂(lè )的地方，只有快樂(lè )地生活，才能在風(fēng)雨起起落落的路上走得無(wú)怨無(wú)悔。所以；我們要自己作主，讓自己快樂(lè )起來(lái)！

意林讀后感13

　　這天，我在雜志《意林》上看到了一篇讓我回味無(wú)窮的文章，題目是《國王的劍》。它的文章的大意是這樣的：

　　有一個(gè)不快樂(lè )的國王，一天，扮成了乞丐要去王宮外看看。他在傍晚來(lái)到了木匠的破舊的小窩，木匠在吃一小塊面包，但笑容卻很燦爛。國王問(wèn)他：“你為何如此快樂(lè )？”木匠說(shuō)：“我今天掙到了錢(qián)晚飯有著(zhù)落了，當然開(kāi)心了�！薄叭绻�明天你沒(méi)有活做怎么辦？你還開(kāi)心嗎？”木匠微笑的回答：“快樂(lè )和不快樂(lè )都是自己決定的.，與別人無(wú)關(guān)�！蓖砩�，國王回到了宮殿，心想快樂(lè )能由自己決定嗎？我非考驗考驗他不可。第二天，國王傳旨讓所有的木匠都去王宮站一個(gè)月的崗，酬勞要到月末才一次付清。晚上，國王又穿上乞丐服去木匠家探訪(fǎng)，心想看你還怎么快樂(lè )！誰(shuí)知到木匠家后，桌上不僅有面包還有紅酒。國王問(wèn)：“你的晚餐為何如此豐盛？”木匠說(shuō)：“我去給國王站崗，月末才發(fā)錢(qián)。所以我去當鋪把發(fā)的劍當了，月末我再把它贖回來(lái)�！钡谌�天，國王喬裝出去，看見(jiàn)侍衛長(cháng)抓住一小偷按規定要砍手，侍衛長(cháng)叫那木匠把小偷的手砍掉，木匠沉思片刻說(shuō)：“主��！若他不可饒恕，請讓我執行命令；若他可以饒恕，請把我的劍變成木頭！”他拔出自做的木劍，眾人驚呼，侍衛長(cháng)只好把乞丐放了。后來(lái)這個(gè)木匠成了國王最器重的大臣。

　　這個(gè)故事告訴我們：智慧是快樂(lè )生活的指航燈，但是只有智慧沒(méi)有快樂(lè )同樣不行。人生如果沒(méi)有快樂(lè )，就算你擁有太多，也沒(méi)有意義。智慧可以讓你在逆境中找到快樂(lè )的地方，只有快樂(lè )的生活，才能在風(fēng)雨起起落落的路上走得無(wú)怨無(wú)悔。所以；我們要自己做主，讓自己快樂(lè )起來(lái)！

意林讀后感14

　　最近，我們每個(gè)小組都領(lǐng)到了一本書(shū)，那就是《意林》，意林里面有很多有趣的小故事，也有許多很感人的故事，其中，最讓我感動(dòng)的就是母親的愛(ài)這一系列的，它讓我感受到了母親的'偉大。

　　在介紹孫紅雷的一篇文章中，有著(zhù)這樣一句話(huà)：在晶瑩的淚光中，孫紅雷仿佛又看到了母親。在這篇文章中，孫紅雷小時(shí)候的家境不是很好，母親為了讓他過(guò)上稍微好一點(diǎn)的生活，整天去門(mén)外撿垃圾補貼家用，這個(gè)母親為了一個(gè)廢舊的瓶子，就可以脫鞋取走十分骯臟的水溝，這就是一個(gè)偉大的母親的表現。

　　在 孝與順的故事 里，朋友因為愛(ài)自己的母親，雖然家境很好，但沒(méi)有阻止母親去撿垃圾，因為他十分的孝順，想自己把母親接過(guò)來(lái)不就是想孝順母親嗎，孝順，就是以孝為順�？梢愿�母親好好相處，何必要跟母親大吵一架傷害母子之間的感情呢。

　　還有一篇《天堂午餐》講的是母親一直希望兒子給她做一份午餐，可兒子一點(diǎn)都不在意，什么事情都丟給媽媽去做，但不幸總是會(huì )發(fā)生的，媽媽永遠吃不到兒子給她做的菜了，兒子后悔萬(wàn)分。感慨道： 當他們走了，才明白 子欲養而親不待 ，那時(shí)，一切都晚了。

　　就讓我們現在起，給母親做一頓飯，其實(shí)不要做一頓飯，只要幫母親分擔一件很小的事情，母親一定會(huì )身份高興的，否則，等我們長(cháng)大了，有些事情，是預料不到的，但如果真的來(lái)了，一切就全部晚了！

意林讀后感15

　　我最喜歡《意林》了，從這本書(shū)中讓我明白了最牢固的友誼就是共患難中結成的，正如生鐵只有在烈火中才能錘煉成鍋一樣。還讓我明白了感恩就是精神上的一種寶藏。

　　在這些動(dòng)物的身上同樣也能夠間接地反映著(zhù)人類(lèi)與動(dòng)物之間的關(guān)系，讓我們在體會(huì )大自然的同時(shí)領(lǐng)悟到了可貴的生命，感受到大自然的完美，以及人與動(dòng)物之間真誠的友誼。

　　《一只送上門(mén)的罐》：剛入冬，我家就揭不開(kāi)鍋了。好不容易盼來(lái)救濟，卻只有高粱面和紅薯干。那時(shí)侯我六歲，卻換有嚴重的'胃病，那些東西根本咽不下去。不到半個(gè)月，就受得只剩下皮包骨頭了，又換上了營(yíng)養不足。母親實(shí)在沒(méi)撤，突然想到了幾個(gè)月前看到的那只老罐，就去罐洞旁，點(diǎn)燃蠟燭，有把它吹滅，用扇子吧強人的濃煙只往洞里飄去，罐出來(lái)了，后面還跟著(zhù)小崽。

　　幾天后的夜晚，母親隱隱約約看到院子里有一個(gè)東西，此時(shí)打開(kāi)屋門(mén)一看，竟然就是那只老罐。想在乞求什么。母親猛地意識到罐餓得走投無(wú)路了，才冒死來(lái)求助人。就給它玉米面窩頭。一個(gè)月后，家中依然糧食短缺，我依然在死亡線(xiàn)上掙扎。一天凌晨，突然聽(tīng)到了什么東西被撞了幾下。此時(shí)那只老罐躺在門(mén)口，它的頭部流了許多血，在我家門(mén)口。

　　只要付出真誠和愛(ài)，連動(dòng)物能被感動(dòng)，何況我們被稱(chēng)為萬(wàn)物的人類(lèi)呢！

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