畢業(yè)實(shí)習報告集錦15篇
在日常生活和工作中，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的畢業(yè)實(shí)習報告，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)實(shí)習報告1
一、實(shí)習的目的
實(shí)踐是統計專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是培養學(xué)生統計實(shí)際工作能力的基本形式，是培養學(xué)生職業(yè)技能和能力的重要環(huán)節，是全面檢驗和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。
實(shí)踐的目的是使學(xué)生鞏固和應用所學(xué)的基本知識和技能，樹(shù)立統計意識和思想，運用數據收集方法，根據數據的特點(diǎn)選擇合適的統計方法進(jìn)行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解統計的特點(diǎn)和規律，培養和提高學(xué)生獨立從事統計工作的能力，使學(xué)生接受深刻的專(zhuān)業(yè)思想教育。
二、了解實(shí)習的具體內容
到市統計局報到的第一天，一進(jìn)門(mén)就看到書(shū)柜上排著(zhù)獎牌、統計學(xué)會(huì )先進(jìn)單位、先進(jìn)單位，都是國家統計局對邯鄲統計服務(wù)所的表彰，也肯定了他們的工作。我很自豪我能有幸來(lái)到這里了解我的實(shí)習經(jīng)歷。
梁主任和他的同事也歡迎我們的到來(lái)。梁主任安排了我們接下來(lái)幾天的實(shí)習工作，包括統計雜志的出版、統計論文的校對以及統計學(xué)會(huì )的一些工作。這時(shí)我也對這些工作做了匯報。
首先是關(guān)于雜文的校對，這也是這次實(shí)踐中的重點(diǎn)工作。由于這篇文章的重要性，我們被要求嚴格校對。在此之前，服務(wù)辦公室的同事已經(jīng)對這篇文章進(jìn)行了三次校對，但為了確保文章的正確性，我們進(jìn)行了第四次校對。我也不得不佩服服務(wù)辦公室的同事們認真負責的工作態(tài)度。首先我們學(xué)習了校對的基礎知識，要求我們哪怕是一個(gè)標點(diǎn)錯誤都不要放過(guò)。在校對的過(guò)程中，統計報表的校對給我留下了深刻的印象，統計報表是按照嚴格的規則編制的，比如規定表號要用英文字母或羅馬字母和三位數字表示。英文字母或羅馬字母表示全球統計報告系統的排列順序。這三個(gè)數字分為兩部分。第一位數字為第一段，表示統計報告的報告期，或報告性質(zhì)，即年度報告或固定報告，無(wú)論是綜合報告還是基層報告；是定期調查還是一次性調查還是普查試用形式？第二個(gè)和第三個(gè)數字是第二段，表示統計報告的順序。還學(xué)習了統計報表的自然碼:
1�；鶎幽陥�；
2.基層報告；
3.綜合年度報告；
4.綜合報告；
5.一次性調查；
6.人口普查。
我不僅學(xué)會(huì )了如何發(fā)現錯誤和遺漏，還學(xué)會(huì )了如何將它們列表。
其次是關(guān)于服務(wù)辦公室的網(wǎng)站建設，也是這個(gè)實(shí)習的長(cháng)時(shí)間工作。我的主要工作是學(xué)習一些網(wǎng)站建設的基礎知識，處理文章錄入和信息收集的任務(wù)。
第二，在實(shí)習期間，我閱讀了大量的統計學(xué)方面的書(shū)籍，如《中國統計》、《服務(wù)業(yè)統計》等，以及很多統計專(zhuān)業(yè)論文，豐富了我的理論知識，收獲了很多好處，也了解了統計學(xué)會(huì )工作的大致流程。
第三，認清實(shí)習的收獲和感受
首先感謝所有為我實(shí)習提供幫助和指導的老師以及服務(wù)部門(mén)的領(lǐng)導和同事，感謝你們?yōu)槲翼樌麑?shí)習付出的努力和幫助。
通過(guò)實(shí)習，我獲得了一些統計學(xué)方面的實(shí)際工作經(jīng)驗，鞏固和考驗了我兩年學(xué)習的知識水平。實(shí)習期間，學(xué)習并參與統計論文的校對工作。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習了統計學(xué)的理論知識體系，對統計學(xué)有了更深入的了解，理論與實(shí)踐有機結合。我的工作得到了實(shí)習單位的充分肯定和良好評價(jià)。
這種認知實(shí)踐是我中學(xué)生活中不可或缺的`重要經(jīng)歷，其收獲和意義大體可見(jiàn)。首先，我可以把我的知識運用到實(shí)際工作中。理論和實(shí)踐密不可分。在實(shí)踐中，我的知識得到了鞏固，解決問(wèn)題的能力得到了鍛煉。其次，這次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野，讓我了解了統計學(xué)在現實(shí)中的操作，也對統計學(xué)有了更好的把握。
實(shí)習期間從其他方面學(xué)到了很多。在20天的實(shí)習中，基本掌握了統計工作的一些具體操作細節，知道統計工作是一項創(chuàng )造性的活動(dòng)。要產(chǎn)生一流的結果，需要專(zhuān)業(yè)的統計人才和認真的工作態(tài)度。在校對的實(shí)踐中，我們知道一絲不茍的真諦。
實(shí)習期間，我利用這個(gè)難得的機會(huì )努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和同事求教，每天按時(shí)報到，嚴格遵守各項規章制度。認真學(xué)習統計學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，閱讀大量統計雜志、論文、書(shū)籍等。，并進(jìn)一步掌握統計技能，從而進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，為以后真正去工作打下基礎。但在短暫的實(shí)習中，也深深感受到了自己知識的膚淺，以及在實(shí)際應用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。在開(kāi)始的一段時(shí)間里，我感到無(wú)助和茫然，這讓我感到很難過(guò)。在學(xué)校里，我一直認為自己學(xué)得很好。一旦接觸到現實(shí)，我就意識到自己知道的是多么少。所以在以后的學(xué)習中要更加努力，讓自己掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識，更好的運用統計學(xué)。
最后，我想借此機會(huì )再次向為我實(shí)習提供幫助和指導的老師們，服務(wù)部門(mén)的領(lǐng)導和同事們，以及在實(shí)習期間幫助過(guò)我的朋友和同學(xué)們表示衷心的感謝！
畢業(yè)實(shí)習報告2
我系xx屆畢業(yè)生一律要求寫(xiě)。為了保證實(shí)習報告的完成質(zhì)量，現將有關(guān)實(shí)習報告的要求規范如下：
一、實(shí)習報告的基本結構
1、前置部份，包括封面，畢業(yè)實(shí)習計劃及要求表。
�。�1）封面的內容：學(xué)校、系、專(zhuān)業(yè)和學(xué)生姓名、實(shí)習報告題目等（見(jiàn)附件）。由畢業(yè)生本人填寫(xiě)。
�。�2）畢業(yè)實(shí)習計劃及要求表由指導教師填寫(xiě)。
2、主體部份：實(shí)習報告正文。
�。�1）實(shí)習報告的題目一律統一格式為：“關(guān)于在╳ ╳ 單位從事╳ ╳ 工作的實(shí)習報告”或 “關(guān)于在╳ ╳ 單位開(kāi)展╳ ╳業(yè)務(wù)的實(shí)習報告”
�。�2）實(shí)習報告正文內容必須包含下面四個(gè)方面：
�、賹�(shí)習目的：言簡(jiǎn)意賅，點(diǎn)明主題。
�、趯�(shí)習單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點(diǎn)突出，重點(diǎn)應放在實(shí)習崗位的介紹。
�、蹖�(shí)習內容及過(guò)程：這是重點(diǎn)，篇幅不少于20xx字。要求內容詳實(shí)、層次清楚；側重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養、鍛煉和提高，但切忌或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。
�、軐�(shí)習總結及體會(huì )：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強；著(zhù)重寫(xiě)出對實(shí)習內容的總結、體會(huì )和感受，特別是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應努力的方向。
整體實(shí)習報告的內容必須與所學(xué)專(zhuān)業(yè)內容相關(guān)，字數不少于3500字。
3、最后是畢業(yè)實(shí)習成績(jì)考核表。
二、實(shí)習報告文字編寫(xiě)格式和裝訂要求
1、實(shí)習報告一律要使用A4紙打印成文。
2、字間距設置為“標準”，
3、段落設置為“單倍行間距”。
4、字號設置為：
�、贅祟}：宋體小二號加粗；
�、谡囊患墭祟}：宋體四號加粗；
�、壅亩墭祟}：宋體小四號加粗；
�、芷溆酀h字均為宋體小四號：
�、菡闹兴蟹菨h字均為T(mén)imes New Roman 體；
5、畢業(yè)設計裝訂的順序是：封面、畢業(yè)實(shí)習計劃及要求表、正文（實(shí)習報告）、畢業(yè)實(shí)習成績(jì)考核表。學(xué)生請勿裝訂�。�！
6、實(shí)習報告的.封面、畢業(yè)實(shí)習計劃及要求表、畢業(yè)實(shí)習成績(jì)考核表由教務(wù)處規定統一格式。
三、時(shí)間安排
實(shí)習時(shí)間：10周，2月16日—4月30日
四、其他要求
學(xué)生在放假前與指導教師聯(lián)系，互留聯(lián)系電話(huà)和電子郵箱，并保持經(jīng)常聯(lián)系。
2月16日前確定實(shí)習單位，并告知實(shí)習指導教師。
從2月16日開(kāi)始實(shí)習開(kāi)始，每天書(shū)寫(xiě)實(shí)習日記，每?jì)芍鼙仨氈鲃?dòng)與指導教師聯(lián)系一次。
3月20日前交實(shí)習報告初稿，并聯(lián)系指導教師，征求老師意見(jiàn)后及時(shí)修改；4月10前交實(shí)習報告修改稿；4月中旬前應該基本修改完畢。
4月底實(shí)習報告最后必須定稿，5月5日至7日畢業(yè)答辯。
畢業(yè)生交給指導教師實(shí)習報告最好以郵件方式，便于修改。
附件1：《畢業(yè)實(shí)習報告》具體要求
一、時(shí)間安排
1、20xx年2月—4月收集資料、熟悉實(shí)習崗位；
2、20xx年4月30日前底完成《畢業(yè)實(shí)習報告》草稿，發(fā)給指導老師；
3、根據指導老師的意見(jiàn)修改草稿，5月底完成《畢業(yè)實(shí)習報告》正稿經(jīng)指導
教師同意后打��；
4、6月初答辯時(shí)，上交一份書(shū)面的《畢業(yè)實(shí)習報告》和6篇實(shí)習。
二、《畢業(yè)實(shí)習報告》具體內容
1、實(shí)習企業(yè)介紹（圖文并茂）
內容：
企業(yè)名稱(chēng)、企業(yè)的地位（在行業(yè)中）；企業(yè)的主要產(chǎn)品情況（可包括銷(xiāo)售，市場(chǎng)占領(lǐng)情況）；企業(yè)的規模；企業(yè)的文化等。
2、實(shí)習內容：本人從事的工作內容（重點(diǎn)內容，最好結合專(zhuān)業(yè)基礎課內容寫(xiě)）
要求：
說(shuō)明實(shí)習崗位（也可初熟悉，后定崗位）；圍繞崗位（重點(diǎn)在自己的工作內容上）展開(kāi)：產(chǎn)品情況，工藝，設備，設備維修維護情況；工作中碰到的問(wèn)題如何解決，工作中邊工作邊學(xué)習的情況等。
3、實(shí)習體會(huì )
內容：
企業(yè)工作與學(xué)校的差異；在校所學(xué)知識在工作中的應用，差距，欠缺，補充學(xué)習情況；實(shí)習中碰到的問(wèn)題如何解決，比如工作中，生活中，人際交往關(guān)系；其他方面的感受；對企業(yè)管理的看法；企業(yè)發(fā)展的前景。
報告中應有自己撰寫(xiě)的內容，圖表等要適當使用，不要拷貝拼湊。
三、撰寫(xiě)要求
1、《實(shí)習報告》撰寫(xiě)格式參考模板（附件2），用A4紙打印，不少于20頁(yè)。
2、由學(xué)校提供統一封面格式，格式見(jiàn)附件3，按要求填寫(xiě)后打印裝夾。
四、其它要求
1、報告用抽桿夾裝夾好上交，抽桿夾自備。
2、打印要求
�。�1）用A4紙單面打��；
�。�2）頁(yè)面設置：上2。5，下2。5，左2。5，右2；頁(yè)眉1。5，頁(yè)腳1。75；
�。�3）目錄單頁(yè)打印，頁(yè)碼從正文開(kāi)始編寫(xiě)。
五、實(shí)習時(shí)還要注意了解的內容：
�。�1）實(shí)習單位全稱(chēng)；
�。�2）本人從事的工種（部門(mén)，崗位）；
�。�3）企業(yè)指導教師的姓名、性別、年齡、工作部門(mén)和職務(wù)職稱(chēng)或技能等級；
�。�4）訓練項目名稱(chēng)；
�。�5）課程性質(zhì)（模擬、實(shí)踐或科研）；
畢業(yè)實(shí)習報告3
一·實(shí)習目的：
�。�1）熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程；
�。�2）學(xué)習各車(chē)間物料流程，加強GMP知識和安全知識的學(xué)習，把理論與實(shí)踐相結合；
�。�3）了解各部門(mén)日常工作，親自體驗，并自我總結；
�。�4）了解藥廠(chǎng)廠(chǎng)區布局，車(chē)間布局，熟悉相關(guān)原則；
�。�5）體驗上班族生活。豐富專(zhuān)業(yè)知識，積累工作經(jīng)驗，為以后走上工作崗位打基礎；
�。�6）找到自身不足之處，早日彌補，增強自己適應社會(huì )能力；
�。�7）培養了我們與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
�。�8）提高溝通及人際關(guān)系處理能力；
二·實(shí)習單位及崗位介紹
1、實(shí)習單位介紹
山西淵源藥業(yè)有限公司是1999年在原“山西省朔州制藥廠(chǎng)（國營(yíng)）的基礎上，經(jīng)過(guò)資產(chǎn)重組，改制而成的股份制企業(yè)。公司地處山西省北部雁門(mén)關(guān)腳下。占地面積26400余平方米。擁有“乳酸菌素”原料藥及固體口服制劑等兩個(gè)生產(chǎn)車(chē)間，具有年產(chǎn)“乳酸菌素”原料藥100噸，片劑8億片，膠囊劑200億粒，散劑2億袋的生產(chǎn)能力。公司注冊資金460萬(wàn)元，現有固定資產(chǎn)2400萬(wàn)元。員工總數300人，，其中各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員60人，分布在各管理一線(xiàn)的重要位置上。經(jīng)國家批準注冊的產(chǎn)品，除“乳酸菌素”原料藥，“乳酸菌素”片、“乳酸菌素”散外，另有其它口服制劑品種12個(gè)。主要有：抗感冒12個(gè)。主要有：抗感冒藥、解熱鎮痛藥、喹諾酮類(lèi)抗感染藥、頭孢菌素抗生素、維生素及鎮咳藥等。公司生產(chǎn)的“乳酸菌素”片（商品名“舒暢寧”片）、“小兒乳酸菌素片”（商品名“小兒舒暢寧”片），是以新鮮牛奶為起始原料，經(jīng)乳酸菌素發(fā)酵而成的生物藥品。本品除可以治療腹瀉、便泌、消化不良等臨床癥狀外，同時(shí)具有調整腸道菌群理稀、增加腸道營(yíng)養以及通過(guò)加快體內糞毒素的排瀉而延緩衰老等保健功能�！笆鏁硨帯�、“小兒舒暢寧”，以其確切的療效，優(yōu)良的品質(zhì)受到了廣大消費者的好評，產(chǎn)品銷(xiāo)至全國二十個(gè)省、市，其市場(chǎng)占有率已達到40%以上。公司規章制度完善，紀律嚴明，企業(yè)認清了現在的形勢：我國目前中小制藥企業(yè)大部分缺乏明確的發(fā)展戰略，有的企業(yè)忙于低頭拉車(chē)，無(wú)暇抬頭看路；有的企業(yè)并不了解戰略的重要價(jià)值；有的企業(yè)有戰略目標而缺乏有效的實(shí)施路徑；有的企業(yè)十年前的戰略規劃幾乎未做適時(shí)的調整，凡此種種，不一而足。在激烈競爭的市場(chǎng)環(huán)境中，其企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)可想而知�，F代企業(yè)競爭，已不僅僅是產(chǎn)品的競爭，早已擴展為人才的競爭、品牌的競爭、模式的競爭、產(chǎn)業(yè)鏈的競爭和企業(yè)發(fā)展戰略的競爭。制藥行業(yè)是為人類(lèi)健康服務(wù)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，制藥企業(yè)肩負著(zhù)崇高的'使命和重任，既面臨行業(yè)發(fā)展的大好時(shí)機，也面對企業(yè)競爭的嚴峻現狀。策略領(lǐng)先、行動(dòng)制勝，制定好的戰略目標和戰略規劃，才能在同行中嶄露頭角，跟隨時(shí)代發(fā)展潮流，在與時(shí)俱進(jìn)中掌握發(fā)展核心，走進(jìn)行業(yè)前頭，蓬勃發(fā)展。
2、實(shí)習崗位介紹
我的實(shí)習崗位是做相關(guān)藥物的成分粗略分析，相關(guān)成分的鑒別檢查工作，同時(shí)做一些保持環(huán)境清潔的工作。具體如下：
1。負責公司相關(guān)物料、產(chǎn)品的衛生學(xué)檢驗和驗證工作，做好檢驗記錄，按檢驗周期出檢驗結果。
2。負責生測室部分菌種的保管、復壯及鑒定，保證檢驗所用菌種符合規定，并做好相應記錄。
3。負責生測室的消毒及清潔工作，確保生測室環(huán)境達到萬(wàn)級潔凈要求。
4。做好培養基的靈敏度試驗，按規定進(jìn)行陽(yáng)性對照，確保檢驗結果準確。
5。按設備的操作規程進(jìn)行消毒、滅菌和檢驗操作，確保人員及設備安全。
6。按規定處理實(shí)驗廢棄物。
三·實(shí)習安排
查閱文獻，聽(tīng)報告，了解了實(shí)習的主要內容和總體任務(wù)；聽(tīng)該公司相關(guān)負責人的安排，確定了我的崗位和職責；設計出我所做的實(shí)驗，準備好我所需要的藥品儀器等。
根據我的實(shí)驗計劃進(jìn)行了實(shí)驗，并做了相應的實(shí)驗記錄。
四·實(shí)習內容及過(guò)程
我實(shí)習的內容就是分析，檢測與整理，過(guò)程為：查閱文獻→設計自己的方法和實(shí)驗→進(jìn)行實(shí)驗→ 整理在實(shí)驗中反饋的信息和現象→在進(jìn)行實(shí)驗方案的調整→進(jìn)行實(shí)驗→得出結論。
關(guān)于畢業(yè)的實(shí)習報告匯編九篇
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設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告集合九篇
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畢業(yè)實(shí)習報告4
一、實(shí)習目的
本科生畢業(yè)實(shí)習，對于每一個(gè)即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是務(wù)必經(jīng)歷的一項重要的實(shí)踐課程。它的指導好處不僅僅在于讓我們提前認知社會(huì )生存環(huán)境、培養求職競聘潛力，同時(shí)也讓我們提前去感受工作的壓力、團隊的精神以及學(xué)有所用的價(jià)值肯定，這些都將為每一個(gè)畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎。
1、規劃個(gè)人發(fā)展前景
畢業(yè)實(shí)習，往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個(gè)踏板。本科四年對理論課程的學(xué)習，無(wú)非是為了在畢業(yè)后能夠找到一份貼合專(zhuān)業(yè)性質(zhì)或個(gè)人興趣的工作，因此，畢業(yè)實(shí)習就能夠看做是就業(yè)前的過(guò)渡。對于畢業(yè)實(shí)習工作的選取，就需要優(yōu)先進(jìn)行比較衡量的，因為這往往和個(gè)人未來(lái)的發(fā)展方向息息相關(guān)。實(shí)習單位的性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方式及管理方法等等，都是畢業(yè)生在規劃個(gè)人發(fā)展前景前的基本參考，如果某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面，那么實(shí)習時(shí)必然會(huì )優(yōu)先選取銀行、證券公司等金融企業(yè)，由此一來(lái)，畢業(yè)生在將來(lái)進(jìn)入該類(lèi)企業(yè)后，能夠更迅速的熟悉公司業(yè)務(wù)、履行基本工作職能�？偟膩�(lái)說(shuō)，畢業(yè)實(shí)習在學(xué)生安排未來(lái)的就業(yè)方向方面，有著(zhù)十分重要的作用。
2、理論知識實(shí)踐化
在本科的四年學(xué)習生涯中，作為經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們不僅僅學(xué)習了有關(guān)金融、會(huì )計、財政的經(jīng)濟基礎知識，也在專(zhuān)業(yè)分流后進(jìn)行了更系統的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。然而，只具有理論知識是遠遠不夠的，當我們真正邁入工作崗位的那一刻起，理論知識只能起到最基本的指導和輔助作用。另外，理論知識也往往和現實(shí)存在巨大差異，對于不同的業(yè)務(wù)往來(lái)，實(shí)際操作方法會(huì )受到地區、政策、經(jīng)濟環(huán)境的綜合影響，因此，只有透過(guò)實(shí)習，才能走出理論知識的局限，明晰的了解企業(yè)現實(shí)的經(jīng)營(yíng)運作方法。
二、實(shí)習資料
xx年xx月14日起，我開(kāi)始了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習工作。出于兩方面的思考，我選取了xx會(huì )計師事務(wù)所。一是服從本科專(zhuān)業(yè)性質(zhì)，由于我的專(zhuān)業(yè)是財政學(xué)，在課程中涉及到了會(huì )計及稅法、財務(wù)管理等基礎知識的學(xué)習，故必須一定程度上能夠勝任會(huì )計相關(guān)工作；另一方面，會(huì )計師事務(wù)所是一個(gè)繁忙而又充實(shí)的學(xué)習工作地，在工作的過(guò)程中，能夠享受到獲得豐富知識的充實(shí)感。
xx會(huì )計師事務(wù)所，成立于XX年，注冊資本金100萬(wàn)，位于xx商務(wù)大廈。其主要經(jīng)營(yíng)范圍涉及審計查帳、驗資年檢、資產(chǎn)評估、工程概決算咨詢(xún)服務(wù)、工程招標代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗資、審計、項目論證、管理咨詢(xún)、清帳建帳、會(huì )計代理，經(jīng)銷(xiāo)會(huì )計憑證、帳冊、辦公用品等。
進(jìn)入xx會(huì )計師事務(wù)所的第一天，我不僅僅感受到了人們所說(shuō)的緊張繁忙，而且也體會(huì )到了工作的難度。每個(gè)人的工作量都十分巨大，這一刻可能還在辦公桌前處理審計報告，下一刻就會(huì )被立即調往單位進(jìn)行現場(chǎng)查賬。
作為一個(gè)實(shí)習生，雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少知識，但對會(huì )計師事務(wù)所的工作仍然十分陌生。我的工作，首先就是從了解審計部的基本業(yè)務(wù)開(kāi)始，兩個(gè)小時(shí)里，我翻看不少單位歷年的審計檔案，也大致了解了編制審計檔案的工作流程，但是看歸看，真正進(jìn)行編制的時(shí)候，我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業(yè)務(wù)，我接手了xx公司的審計報告編制工作，作為該項的編制員，我首先需要將上一年度該公司的審計報告調出，把本年數據替換入excel報表中，核對賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表的金額是否一致，之后編制工作底稿、審計小結、分析賬齡，最后由復核人進(jìn)行終審、評估并出具審計報告。
這是審計部最基本的工作之一，但是我作為一個(gè)財政專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，別說(shuō)審計，就是會(huì )計都沒(méi)有真正接觸過(guò)，所以當我面對辦公桌上兩大摞xx的上一年度賬本時(shí)，我頓時(shí)眼生黑線(xiàn)。但是，我明白實(shí)習的目的之一就是學(xué)習，所以只好虛心向經(jīng)理求教，硬著(zhù)頭皮上。
在繁瑣的工作之余，我還學(xué)習了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機、打碼器、復印機、傳真機等硬件設備。在審計報告、審計計劃、工作底稿等資料收集編寫(xiě)整理完成后，務(wù)必要進(jìn)行檔案裝訂，以便會(huì )計事務(wù)所歸檔，而各項資料的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。如應優(yōu)先附目錄，再把資料按照審計報告、審計報告附件、審計報告初稿、審計計劃、審計工作小結、資產(chǎn)類(lèi)、負債類(lèi)、損益類(lèi)、備查類(lèi)工作底稿、管理*說(shuō)明書(shū)、業(yè)務(wù)約定書(shū)的順序放置，之后打孔、拉線(xiàn)、裝貼封皮，最后用打碼器在頁(yè)腳打上編碼，按照裝訂順序將各類(lèi)別文件名摘入目錄。審計報告的裝訂工作雖然充滿(mǎn)樂(lè )趣，但是嚴格性極高，如果裝訂松散，審計檔案則不能歸檔，務(wù)必重新返工。而對于驗資報告，則需透過(guò)梳式裝訂機進(jìn)行裝訂，當然這也是一門(mén)技術(shù)活，封面紙張不僅僅要對齊，裝訂環(huán)也務(wù)必穿透所有的紙張，否則可能會(huì )撕損內頁(yè)的報告，或者使報告散落。
在參與編制審計報告、工作底稿、裝訂檔案的同時(shí)，我也利用空閑的時(shí)間翻看注會(huì )教材《會(huì )計》。由于自己的理論知識還十分匱乏，在工作中總會(huì )遇到各種問(wèn)題而無(wú)從下手，因此只有不斷加深個(gè)人學(xué)識，才能彌補這種不足。
三、實(shí)習總結
歷經(jīng)一月的實(shí)習，除了收獲知識，我第一次感受到了踏入社會(huì )前的迷茫、困惑，處理工作時(shí)的艱難、辛苦。大學(xué)時(shí)代的`我們，仿佛能夠通過(guò)一次歷練而陡然變得成熟而世故，也許這就是實(shí)習的好處所在――為即將邁出校園庇佑的我們帶來(lái)一次適應社會(huì )、經(jīng)歷磨練的機會(huì )。
1、學(xué)會(huì )善于求教
理論知識不全面、實(shí)踐潛力較弱，幾乎是每個(gè)實(shí)習生都會(huì )面臨的問(wèn)題，我也不例外。面對種種問(wèn)題，開(kāi)始我并不好意思求助于各位前輩，只是依靠于自我鉆研，這在處理簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)是有效的，但一旦碰到難題，就會(huì )犧牲超多寶貴的間，影響工作效率，于是，我轉變工作方法，抽出時(shí)間認真觀(guān)察審計人員處理問(wèn)題時(shí)的方法，在碰到無(wú)法解決的難題時(shí)認真求教，這樣一來(lái)，自己在開(kāi)展工作時(shí)就變的駕輕就熟多了。
2、學(xué)會(huì )嚴謹認真
從事與數字相關(guān)的工作，務(wù)必要做到嚴謹認真，這是每位會(huì )計審計人員都必須要具備的素質(zhì)。任何一個(gè)數字錯誤都會(huì )導致賬賬、賬表不符，一旦開(kāi)始查錯，審計人員的工作負擔就會(huì )被擴大數倍，甚至也會(huì )影響企業(yè)的經(jīng)濟利益，損害事務(wù)所的聲譽(yù)。因此，實(shí)習工作不僅僅讓我學(xué)會(huì )了嚴謹，也讓我提升了工作職責心。
3、學(xué)會(huì )為人處世
都說(shuō)大學(xué)校園是一個(gè)小社會(huì )，但是真正踏入社會(huì )以后才明白，現實(shí)其實(shí)要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個(gè)陌生的環(huán)境，我總是持續著(zhù)內斂的性格，不善與人交流，對待工作也是自己埋頭鉆研，不善求教，為此沒(méi)少挨領(lǐng)導批評。之后我認識到，作為新人，不僅僅要做好自己的本職工作，更應當向前輩多學(xué)習、與前輩多交流，讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度，與此同時(shí)我們也才能夠從中吸取更多的經(jīng)驗；而對于共事的實(shí)習生，則應當互相尊重、互相學(xué)習、共同合作。任何企業(yè)，需要的都是充滿(mǎn)熱情自信又善于交談的員工，而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此，我認識到，與人的交流在工作中是十分必要的。
一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫，但是我卻倍加珍惜這段時(shí)光。也許我學(xué)到的東西并不多，但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信，這些經(jīng)歷勢必會(huì )為我的求職之路打開(kāi)一扇通往成功的門(mén)。
畢業(yè)實(shí)習報告5
管理部門(mén)是全男性部落。這個(gè)部門(mén)的老板張經(jīng)理，一點(diǎn)都不讓人覺(jué)得害怕，反而給人一種親切感，對我的工作很感興趣；楊經(jīng)理，我的第一印象是“一個(gè)可愛(ài)的大男孩”(也許我對他的描述有點(diǎn)錯誤，但我真的想不出其他更合適的形容詞了)，他招牌式的微笑總是掛在臉上；吳剛，一個(gè)高大帥氣的男生，籃球打得很好(當然這是后來(lái)學(xué)來(lái)的)。這些男同胞都很幽默，愉快的氛圍很快讓我融入到這個(gè)小群體中。
我對物流概念的認識很簡(jiǎn)單。對物流本身感覺(jué)很神秘，無(wú)法想象現實(shí)中的物流行業(yè)和腦海中的物流行業(yè)有什么不同。至于物流，我只知道是運輸、倉儲、搬運、包裝、配送、信息處理等基本功能的有機結合。，但沒(méi)想到它的實(shí)際操作并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。就我現在所在的長(cháng)沙分公司運營(yíng)管理部的工作范圍來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很復雜了。
剛開(kāi)始工作的時(shí)候，覺(jué)得很迷茫。幸運的是，在領(lǐng)導和同事的幫助下，我逐一了解了每一項業(yè)務(wù)。長(cháng)沙分公司主要有幾個(gè)業(yè)務(wù)單元:銷(xiāo)售物流(分為長(cháng)沙銷(xiāo)售物流部、南海銷(xiāo)售物流部、十堰辦事處)、供應物流部、生產(chǎn)物流部。運營(yíng)管理部主要負責監控、協(xié)調和組織整個(gè)運輸配送過(guò)程的運輸能力，管理和維護承運人之間的關(guān)系，根據文件和運輸評估對承運人進(jìn)行評估。
比如長(cháng)沙銷(xiāo)售物流部出發(fā)人數最多，但同時(shí)事故率也高，既有人為因素，也有非人為因素。為了提高安全操作意識，降低事故率，公司制定了相應的安全管理措施。還有其他存在的問(wèn)題，管理方案也一一制定。我認為更重要的`是各部門(mén)在相關(guān)業(yè)務(wù)上密切合作，而不是無(wú)關(guān)緊要地處理，而是增強合作精神。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的理解練習，我收獲了很多。只有走出美麗的象牙塔，感受外面的世界，才能真正體會(huì )到社會(huì )競爭的真實(shí)和殘酷。曾經(jīng)的我如井底之蛙，籠中之鳥(niǎo)，完全感受不到社會(huì )工作的復雜與艱辛。學(xué)校學(xué)的知識少，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗和技能，書(shū)本上的理論和知識與現實(shí)差距很大。雖然我的專(zhuān)業(yè)不是物流，但我意識到物流雖然是一個(gè)新興的行業(yè)，但它有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力，前景非常廣闊。但也是一個(gè)比較艱苦的行業(yè)，社會(huì )上對實(shí)際操作人員的需求更多，而對管理人才的需求往往更少。所以，在這段時(shí)間里，我不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，還要培養努力、團結、合作的精神，這對我以后的工作很有幫助。
我相信在公司領(lǐng)導的指導下，在同事的幫助下，我可以更深入地了解公司的方針，提高業(yè)務(wù)水平。
畢業(yè)實(shí)習報告6
教學(xué)改革的主陣地在課堂，課堂教學(xué)的新關(guān)注和大膽創(chuàng )新正是廣大青年教師所能做到的。說(shuō)起來(lái)容易，說(shuō)起來(lái)難。這節課的勝利，我們可以發(fā)現它有一個(gè)很大的理論支撐，那就是新課標精神。在課程中，“藝術(shù)課程是一門(mén)人文課程”得到了明顯的突出和實(shí)踐，將藝術(shù)教學(xué)從知識傳授和技能訓練中解放出來(lái)，融入到更加豐富多樣的人文背景中。
比如上課開(kāi)始的時(shí)候，老師讓學(xué)生把問(wèn)題帶進(jìn)課堂，找出問(wèn)題和問(wèn)題面具。然后，老師利用現代多媒體課件，將五彩繽紛的面具進(jìn)行了詳細的展示，生動(dòng)地傳達了古代面具神秘文化和現代面具藝術(shù)浪漫狂歡的想象力和創(chuàng )造力。在這樣的情況下，學(xué)生被感動(dòng)了，在多元文化的滲透中，他們主動(dòng)探索，思維迸發(fā)出發(fā)明的火花。過(guò)去那些以傳授藝術(shù)知識、強身健體為唯一目的的陰影消失了；以前老師滿(mǎn)是老師的時(shí)候，被終結的教學(xué)方法就消失了，體現出更多的是師生之間的民主交流，學(xué)生之間的相互合作，以及深度的探究和質(zhì)疑。為了理解新課程的創(chuàng )建和指導方向，課堂將不時(shí)地以生動(dòng)、有趣、有效的合作、熱情的提問(wèn)和直截了當的發(fā)明進(jìn)行推廣。
比如，老師們絞盡腦汁選擇面膜制作材料，包括竹、木、紙、泥、棉絮、布、金屬、天然植物、果蔬種子等。它有方形、圓形、長(cháng)、短、粗、細、塊狀、線(xiàn)形等。，豐富多樣。而且這些材料都是日常生活垃圾，既體現了環(huán)保教學(xué)的新理念，又為學(xué)生自主發(fā)明提供了廣闊的空間。
而且在教學(xué)實(shí)踐的發(fā)現中，大膽鼓勵學(xué)生拆解很多老師帶來(lái)的假面例子。探索面膜實(shí)例的造型特點(diǎn)和制作方法，找出“用什么材料做的”、“基坯是什么”、“可以用什么樣的裝飾”、“各種款式與數據選擇的'關(guān)系”、“如何粘貼和扎起來(lái)”等各種問(wèn)題。因為數據是集中堆積的，每個(gè)學(xué)生“發(fā)現如何巧妙運用”，“看誰(shuí)是發(fā)明的主人”，所以學(xué)生們積極參與競爭。群體之間的合作，男女之間的互助，前后的關(guān)懷，老師有時(shí)參加這個(gè)群體，有時(shí)加入那個(gè)團隊，有意在場(chǎng)上激起氣氛，喚醒發(fā)明的潛能。
不幸的是，我們的許多教師對新課程的理解不清，理解過(guò)于膚淺，或者在一定程度上存在形式主義�？陬^上說(shuō)“大家討論討論”，“你有問(wèn)題，請問(wèn)他們”，“我們一起去探索吧”，其實(shí)他們還是不放心，怕自己的同學(xué)放下后接受不了，怕時(shí)間拖延完成不了自己的目標。問(wèn)題一提出來(lái)，老師就沒(méi)等學(xué)生想就低頭看，生怕任務(wù)完成不了，怕學(xué)生答不出問(wèn)題，怕教室“亂”。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾告訴我們:“人的心理有一種根深蒂固的需求，那就是希望成為發(fā)現者、研究者和探索者。在孩子的精神世界里，這需要特別強烈�！弊屛覀兘o學(xué)生更多的參與機會(huì )；多一點(diǎn)探索的空間；滿(mǎn)足多一個(gè)練習的需要；更多個(gè)性的張揚，發(fā)明激情的宣泄。為什么我們不大膽嘗試一下呢？
畢業(yè)實(shí)習報告7
學(xué)生姓名：
班級：
實(shí)習單位：
實(shí)習單位：
地址：
實(shí)習單位聯(lián)系方式（電話(huà)及電子郵箱）：
個(gè)人總結：
一、實(shí)習目的或研究目的
1．通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合，為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。
2．通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。
3．本次實(shí)習對我完成畢業(yè)設計和實(shí)習報告起到很重要的作用。
二、實(shí)習內容
在學(xué)校的介紹和我的努力下，我從20xx年12月到20xx年6月在西安市"人人樂(lè )"超市有限公司進(jìn)行了為期六個(gè)月的實(shí)習；在這次實(shí)習中有新鮮、有陌生，但更多的是體會(huì )到了如何進(jìn)入一個(gè)企業(yè)并且使自己很快的融入其中，完成由學(xué)生向職業(yè)人的轉變。然而，對于這個(gè)過(guò)程的實(shí)現，我們現在還有很多很多的不足。
進(jìn)入這個(gè)企業(yè)首先了解到的是"人人樂(lè )"商業(yè)集團的概況：
"人人樂(lè )"集團成立于20xx年4月1日，是一個(gè)以經(jīng)營(yíng)大型連鎖超市為主的本土商業(yè)集團；集團成立至今，已經(jīng)在全國擁有連鎖超市門(mén)店超過(guò)85家，員工人數超過(guò)20000人。另外，集團還在物流配送、品牌百貨、商業(yè)地產(chǎn)、軟件開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域取得了高度的發(fā)展。集團已榮獲中國服務(wù)業(yè)企業(yè)500強、連鎖企業(yè)30強殊榮。
在這六個(gè)月實(shí)習期間，我主要學(xué)習了"人人樂(lè )"的商業(yè)運作模式、利潤的真正來(lái)源及對不同年齡段員工的管理。具體來(lái)講，主要有：
1.學(xué)習日常單據的`制作與填寫(xiě)，如：內部調撥單、損益單、退貨單、換貨單等；
2.學(xué)習如何打堆頭、端架、"N"架，如何將高毛利商品與平毛利、低毛利以及負毛利商品進(jìn)行搭配銷(xiāo)售，已達到利潤最大化的目標；
3.學(xué)習如何安排促銷(xiāo)員的日常工作，以及如何調動(dòng)各個(gè)年齡段促銷(xiāo)員的工作積極性，已達到讓她們在輕松中工作、在快樂(lè )中工作的目標。
三、實(shí)習總結或體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習我真正感覺(jué)到步入社會(huì )后我們要學(xué)得的東西太多了，理論知識與實(shí)踐差距太大了，專(zhuān)業(yè)課知識的欠缺、動(dòng)手能力的不足等等；然而，我也知道這不是一天兩天能夠學(xué)會(huì )的，不過(guò)我堅信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習對我的畢業(yè)設計也有很大的幫助；我想，這些寶貴經(jīng)驗也定能夠在我以后的工作學(xué)習過(guò)程中得到有的放矢得應用。最后還應該感謝學(xué)校給我此次實(shí)習機會(huì )，讓我真正學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)和社會(huì )知識。
人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)巨大的差異。在角色的轉化過(guò)程中，人們的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而實(shí)習提供了一個(gè)機會(huì )，讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換。
實(shí)習單位鑒定：
該員工在實(shí)習過(guò)程中能夠積極進(jìn)取、刻苦努力、善于發(fā)現和解決工作中存在的問(wèn)題；能夠與公司的其他同事融洽共處，帶動(dòng)他人共同進(jìn)步；能夠按時(shí)保質(zhì)保量完成公司下達的各項任務(wù)，為公司的發(fā)展起到了很大的推動(dòng)作用。
該員工在六個(gè)月的實(shí)習工程中，能夠嚴格遵守我公司的各種規章制度。嚴于律己、寬以待人，表現非常出色，是一名合格的優(yōu)秀員工。
單位負責人（簽名）：
單位（蓋章）：
年月日
畢業(yè)實(shí)習報告8
1.實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑，使我們在實(shí)踐中認識社會(huì )，鞏固知識。實(shí)踐是對一個(gè)人綜合能力的考驗，不僅需要一定的課本知識，還需要一定的實(shí)踐操作能力。實(shí)習是對我們畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的考驗。它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識。技能開(kāi)闊我們的視野，增長(cháng)我們的知識。它為我們走向社會(huì )奠定了堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作的第一步。為了應用和實(shí)踐大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，我們應該在實(shí)踐中結合理論，加深理解和總結。我們應該把專(zhuān)業(yè)和實(shí)踐結合起來(lái)，逐步去理解和體會(huì )，這樣才能更好的把所學(xué)的知識運用到工作中去。接觸社會(huì )，了解社會(huì )，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )團結合作。深入基層，了解經(jīng)濟管理和會(huì )計的現狀，可以加深理解，鞏固專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步提高理解問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。因此，計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應該利用自己的知識解決畢業(yè)實(shí)踐和設計中的一些實(shí)際問(wèn)題，鞏固自己的專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐知識，提高自學(xué)、獨立開(kāi)發(fā)和協(xié)作的能力，從而為上班打下良好的基礎。
2、實(shí)習及實(shí)習要求
實(shí)習情況是我在河南城建學(xué)院實(shí)習，主要是提高計算機的專(zhuān)業(yè)技能，了解學(xué)生外出到工廠(chǎng)工作的不同情況和工作經(jīng)歷。
實(shí)習要求如下:
1、好好學(xué)習，好好學(xué)習，按時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習任務(wù)。
2.虛心接受老師的指導。
3.敢于創(chuàng )新，勤于實(shí)踐，注重鍛煉，提升自己。
4、熱愛(ài)勞動(dòng)，注意節約，嚴格遵守操作規章制度。
5.在畢業(yè)實(shí)習期間，學(xué)生因故要請假，連續不超過(guò)三天，累計不超過(guò)一周。否則不允許他們參加答辯，分數按不合格處理。學(xué)生因故請假，必須事先征得導師同意，并報教學(xué)主管部門(mén)簽字認可，方為有效，否則以曠課論處。請假必須在“日志”中注明。
6、獨立完成規定任務(wù)，不得弄虛作假，不準抄襲別人的內容，否則畢業(yè)實(shí)習成績(jì)不及格。
7.精通并掌握C#語(yǔ)言編程等專(zhuān)業(yè)知識的基本操作。
8.熟練操作數據庫，熟悉ASP.NET開(kāi)發(fā)工具。
9.雖然沒(méi)有去過(guò)一些實(shí)習單位，但是每天一定要去圖書(shū)館查一些實(shí)習相關(guān)的書(shū)籍，了解一些實(shí)習的學(xué)生，在網(wǎng)上搜索一些實(shí)習相關(guān)的工廠(chǎng)，以及這個(gè)工廠(chǎng)的一些注意事項等相關(guān)內容。
10、每天找出一些學(xué)生在工廠(chǎng)的工作經(jīng)驗和一些有特色的事跡，最后給出總結。
3.實(shí)習內容
1.實(shí)習時(shí)間:2月xx日-3月3日
電腦時(shí)間:8: 00-12: 00和13: 00-17: 05
2.熟悉C#語(yǔ)言編程等專(zhuān)業(yè)知識的基本操作。
3.熟悉ASP.NET開(kāi)發(fā)工具和SQL20xx數據庫的應用。
4.查詢(xún)校外實(shí)習生的工作情況。
5、完成畢業(yè)實(shí)習報告(畢業(yè)設計開(kāi)題報告、畢業(yè)實(shí)習報告、畢業(yè)實(shí)習周報。)
4.實(shí)習結果
通過(guò)三周的實(shí)習，書(shū)本和一些網(wǎng)上的事跡，我也學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，仿佛一下子成熟了，明白了做事的道理，也明白了學(xué)習的`意義和寶貴的時(shí)間。通過(guò)這些人員，我清醒了。我知道我的地位還很低，我的知識還很少，各種洞見(jiàn)都被偏轉了，有的還遠遠沒(méi)有走對路等等。經(jīng)過(guò)三周的調查和觀(guān)察，我知道如果我想出人頭地，我應該有一種耐心和吃苦的精神，無(wú)論發(fā)生什么事情都要有代表性地思考，傾聽(tīng)別人的建議，不要太急躁，對我做的事情負責，少說(shuō)多做。其次，俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，讓我們知道即使有工作，也不能落下學(xué)習的知識。成功的人是留給有準備的人的。最后，注意團隊精神，改正錯誤，虛心請教，處理好上下級關(guān)系，這就是兵熊關(guān)系。
此外，我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到了應用和實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際加深了我對計算機知識的理解，培養了我的實(shí)踐能力，增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗，為實(shí)際工作開(kāi)了一個(gè)新的頭，為以后的工作積累了經(jīng)驗。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習，我了解到我需要虛心聽(tīng)取老師的指導，虛心聽(tīng)取別人提出的工作建議。要認真觀(guān)察，親身體驗，獨立思考，綜合分析，盡量把從樣本中學(xué)到的東西運用到實(shí)際工作中，盡量做到理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中，通過(guò)三周的了解，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神、勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，也培養了我的耐心和品質(zhì)。服從命令，與同事相處融洽，尊重領(lǐng)導，工作認真負責的能力。
首先，學(xué)會(huì )做人做事。如果來(lái)公司工作，我會(huì )低調做人，高調做事。我應該認真對待我的工作。即使工作不好，也要認真對待。只有做好了，才能做更重要的任務(wù)。不能問(wèn)就問(wèn)，不要假裝理解不一樣，多聽(tīng)，多看，多思考，多做事，少說(shuō)話(huà)是我的態(tài)度。有時(shí)候剛到這個(gè)崗位的時(shí)候不知道該怎么辦，和學(xué)校的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系。于是我看著(zhù)別人怎么做，聽(tīng)著(zhù)別人怎么說(shuō)，更多的思考我該怎么做。然后在最短的時(shí)間內對工作有了系統的了解，慢慢的就可以自己完成相關(guān)的工作了。用嘴說(shuō)是不可能的。所以以后無(wú)論做什么都要糾正自己。
其次，降低自己的社會(huì )地位，從零開(kāi)始學(xué)習。在工作中，有些人覺(jué)得公司到處都不好，同事也不好相處，所以經(jīng)常抱怨，這只會(huì )影響他們的工作情緒，不僅工作做得不好，還會(huì )增加自己的壓力。所以要降低自己的社會(huì )地位，努力工作，適應一段時(shí)間，看到公司好的一面，想辦法解決存在的問(wèn)題而不是抱怨，這樣才能保持工作氛圍。
最后，認真工作，提高速度。在工作中，如果不能及時(shí)完成向上級匯報的工作。不要等到此任務(wù)完成后才提交報告。有些工作時(shí)間長(cháng)，需要及時(shí)匯報。在工作過(guò)程中，我們會(huì )遇到很多問(wèn)題，有些我們知道，有些我們不了解。應該虛心請教同事或者領(lǐng)導。別人教我們知識的時(shí)候，我們也要虛心接受，不要以為知道一點(diǎn)小事就得意忘形。當領(lǐng)導親自來(lái)問(wèn)你的進(jìn)步時(shí)，領(lǐng)導對你的印象已經(jīng)不好了。另外，如果犯了錯誤，也要改。每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候。你在工作中第一次犯錯嗎？
總之，這三個(gè)星期的實(shí)習讓我收獲了很多，無(wú)論是在工作上還是學(xué)習上都有了很深的了解。在此感謝這幾年來(lái)老師們對我的教導，也衷心感謝導師們在實(shí)習期間給了我很多幫助。相信我以后的工作會(huì )做的更好！
畢業(yè)實(shí)習報告9
一、實(shí)習目的
頂崗實(shí)習是教育部下發(fā)的關(guān)于高職高專(zhuān)院校人才培養工作水平評估指標補充規定。這一規定既貼合高職高專(zhuān)教學(xué)大綱教學(xué)安排，又有利于對高職高專(zhuān)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)方面的強化訓練，使學(xué)生提前了解社會(huì )，增強崗位意識和崗位職責感，最大限度提高其綜合素養，此項安排是高職高專(zhuān)院校教學(xué)體制改革的一項舉措。
頂崗實(shí)習就是安排學(xué)生離校走入工作一線(xiàn)，進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉。頂崗，顧名思義，是在生產(chǎn)一線(xiàn)的諸多崗位，從事生產(chǎn)性勞動(dòng)。在實(shí)習中我們要學(xué)習什么了
一、轉變觀(guān)念。轉變觀(guān)念就是讓我們從大學(xué)生活、學(xué)習中切換到現實(shí)社會(huì )中去。高職培養學(xué)生的目標是貼合社會(huì )要求的技術(shù)性、應用性人才，如：基層領(lǐng)導、技術(shù)員、工程師、高級技工。要適應社會(huì )的要求，首先就要在思想觀(guān)念上適應社會(huì )，了解社會(huì )對高職大學(xué)生的要求，個(gè)性是職業(yè)素養上應當具備哪些以利做到缺什么補什么。這就是我們在實(shí)習中要做到的。
二、增強崗位意識。作為一名高職畢業(yè)生，我畢業(yè)后走向社會(huì )，大多是從事一線(xiàn)工作，，基本上都要從基層做起，這是我們高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，是一種崗位職責，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位職責是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強崗位職責，就務(wù)必頂崗深入到生產(chǎn)一線(xiàn)進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強我們的崗位職責感，這是現代社會(huì )對高職生的基本要求。壓也是我們要努力的。
三、增強社會(huì )經(jīng)驗。增強社會(huì )經(jīng)驗，也是增加工作經(jīng)驗。一名高職畢業(yè)的大學(xué)生在應對用人單位面試時(shí)，別人很自然要問(wèn)到你有無(wú)工作經(jīng)驗，這道門(mén)檻攔住了不少大學(xué)生。因此，頂崗實(shí)習不僅僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉，更重要的是透過(guò)實(shí)踐增強工作潛力，增加工作中的溝通和適應潛力，增強做人的才干；實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(cháng)才干。有了適當的頂崗實(shí)習并能順利拿到一份頂崗實(shí)習合格證，為以后的工作打下基礎。
四、認真學(xué)習企業(yè)員工的愛(ài)崗敬業(yè)精神。在工廠(chǎng)，都有嚴格要求。每項工作都有特定的作用，猶如一臺運轉的機器，即使是一顆普通的螺絲釘，其作用也是不可忽視的。因此，愛(ài)崗敬業(yè)從必須好處上講，是企業(yè)穩定發(fā)展的基石，也是企業(yè)用人的基本要求。也是我們畢業(yè)生要學(xué)習的；認真學(xué)習企業(yè)員工的吃苦耐勞精神認真學(xué)習員工的嚴肅認真的工作態(tài)度；認真學(xué)習員工的誠實(shí)、守時(shí)品質(zhì)。認真學(xué)習企業(yè)的科學(xué)管理技能、企業(yè)文化、制造技術(shù)。因此，我們實(shí)習生，就是要在優(yōu)秀企業(yè)去磨練，去鍛煉，在實(shí)踐中增長(cháng)管理才干，增長(cháng)做人的才干。
這對今后走向社會(huì )，應聘崗位時(shí)，無(wú)疑是十分有益的。頂崗實(shí)習在工學(xué)結合教學(xué)模式中起著(zhù)培養我們職業(yè)技能與職業(yè)意識的重要作用，對我們走出校園、認識社會(huì )起著(zhù)橋梁作用。真實(shí)的企業(yè)環(huán)境有助于我們增強現場(chǎng)工作潛力，了解最新動(dòng)態(tài)，發(fā)展創(chuàng )新思維和團隊合作精神，提高服務(wù)意識，建立良好的人際關(guān)系，具有傳統課堂教學(xué)無(wú)法企及的優(yōu)勢。
二、實(shí)習時(shí)間：20xx年7月14日至今
三、實(shí)習地點(diǎn)：xx區x路x號xx廣場(chǎng)重慶店負一樓K205a、K205號
四、實(shí)習單位和部門(mén)
實(shí)習單位：重慶尚莊科技有限公司
實(shí)習部門(mén)：銷(xiāo)售部
五、實(shí)習資料
我的實(shí)習生活是從xx年xx月xx日開(kāi)始的。實(shí)習一開(kāi)始，由于處于暑假銷(xiāo)售旺季公司人員配備很不完整，這使我一進(jìn)入公司就接觸業(yè)務(wù)。由于我一開(kāi)始對公司的產(chǎn)品不熟悉并且我沒(méi)有從事相關(guān)經(jīng)驗。于是在我一開(kāi)始的幾個(gè)周內每晚都要工作到很晚，基本上每一天我來(lái)得最早走得最晚，真的個(gè)性辛苦。盡管如此，我毫無(wú)成績(jì)，這讓我很著(zhù)急，看著(zhù)別人成交一個(gè)又一個(gè)的單子，我心里充滿(mǎn)了羨慕甚至是嫉妒。但是我毫不氣壘，我相信只要我一如既往的努力，成功遲早會(huì )找上門(mén)的。就這樣，透過(guò)近兩周緊張而充實(shí)的適應，我逐漸適應了公司工作，熟悉了公司各種產(chǎn)品的性能以及銷(xiāo)售的`小方法，，使自己的工作潛力大大提高，也使自己在公司領(lǐng)導心目中的地位的到了極大的提升，為自己介入公司更核心的工作帶給了一個(gè)良好的機會(huì )。這一切讓我深刻地體會(huì )到做任何事情都務(wù)必盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力才能將工作好、做扎實(shí)，才能得到領(lǐng)導和同事的認可，這段艱難的經(jīng)歷將激勵我在以后的日子更加努力的付出，因為只有付出才有可能獲得成功。
我原本是一個(gè)挺內向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是在沉默中獨來(lái)獨往，這種生活習慣也許在學(xué)校中不會(huì )產(chǎn)生太多的負面影響，但是在公司中，各種工作需要大家團結協(xié)作來(lái)完成，任何人單打獨斗都很難把工作作好，這使我初到單位很不適應這種整體化、系統化的工作環(huán)境，所以一開(kāi)始我的工作做的很差，這使我充分認識到交流溝通的重要性，交流和溝通是解決困難、創(chuàng )造機遇的有效途徑。到了此刻雖然我此刻的與客戶(hù)的交流潛力還不是那么的盡善盡美，但我已經(jīng)能夠快速的讓一個(gè)陌生人相信我所銷(xiāo)售的產(chǎn)品，以及我所能帶給的售后服務(wù)。
在現有的市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )里，現金為王，如何掌握現金，那就控制學(xué)校工作總結銷(xiāo)售，而銷(xiāo)售這是一個(gè)人如何在短短的時(shí)間內獲得另外一個(gè)人的信任，這信任只有靠適當的交流才能夠獲得，這對于一個(gè)成功的銷(xiāo)售人員，乃至一個(gè)成功的企業(yè)所必備的條件。
頂崗實(shí)習是我們初步踏入社會(huì )的開(kāi)始，也是我們真正踏上工（20xx年度播音主持實(shí)習報告）作崗位的墊腳石，只有這一步走穩了，以后才會(huì )更順利，以前我一向堅信自己的潛力，但是在短暫的實(shí)習過(guò)程中我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的知識已經(jīng)夠多，但是接觸到實(shí)際后，才發(fā)現自己明白的是多么少，這時(shí)真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)習的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒(méi)有的知識，以及為人處事的許多道理與方法，學(xué)會(huì )了自主學(xué)習，也學(xué)會(huì )了持續自強不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又怎樣能應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢頂崗實(shí)習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì )的機會(huì )，透過(guò)頂崗實(shí)習，我受益匪淺，對社會(huì )有了更為詳盡而深刻的了解。
在頂崗實(shí)習的過(guò)程中我明白了許多。首先明確頂崗實(shí)習的目的，在于透過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作潛力以及待人接物與外界溝通的潛力，以便把學(xué)生培養成為具有較強實(shí)踐潛力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。頂崗實(shí)習、工學(xué)結合是現代職業(yè)教育的一種學(xué)習模式，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合的一種人才培養模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養學(xué)生，學(xué)生透過(guò)工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。
透過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(cháng)。
1、要有較強崗位意識。
作為一名應屆畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會(huì )，大多是從事一線(xiàn)工作，有勞動(dòng)性的，有營(yíng)銷(xiāo)性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，這不僅僅是一種崗位職責，還是一個(gè)人基本的是一種職業(yè)品質(zhì)。不僅僅用人單位很注重這種品質(zhì)，而且這種崗位職責能夠加速走向成功的必經(jīng)之路。增強崗位職責，務(wù)必深入到生產(chǎn)一線(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練我們的意志提升我們職責感，這是現代社會(huì )對一個(gè)成功人士的基本要求。
2、在工作中要有良好的學(xué)習潛力。
在工作中，我們會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題。人不是以來(lái)就明白所有道理的。所以我要不斷的提升自己，找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。只有這樣我們才能夠快速的解決問(wèn)題，畢竟在工作中，我們不能把問(wèn)題推給別人，推給別人不僅僅僅是對工作的不負職責也是對自己不負職責，畢竟不經(jīng)風(fēng)雨如何能見(jiàn)彩虹。
3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì )的長(cháng)期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng )造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己必須不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強學(xué)習，學(xué)習新知識、新技術(shù)。
4、要不斷積累社會(huì )經(jīng)驗。
增強社會(huì )經(jīng)驗，也是增加工作經(jīng)驗。一名畢業(yè)的大學(xué)生在應對用人單位面試時(shí)，別人很自然要問(wèn)到你有無(wú)工作經(jīng)驗，這道門(mén)檻攔住了不少大學(xué)生。因此，頂崗實(shí)習不僅僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉，更重要的是透過(guò)實(shí)踐增強工作潛力，增加工作中的溝通和適應潛力，增強做人的才干；實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(cháng)才干。有了適當的頂崗實(shí)習并能順利拿到一份頂崗實(shí)習合格證，這對今后走向社會(huì )，應聘崗位時(shí)，無(wú)疑是十分有益的。
5、要認真學(xué)習企業(yè)的科學(xué)管理技能。
管理是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)和藝術(shù)�？茖W(xué)的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選取學(xué)生頂崗實(shí)習的平臺時(shí)，選取一個(gè)好的企業(yè)，個(gè)性是科學(xué)管理好的明星企業(yè)，對實(shí)習學(xué)生來(lái)講，無(wú)形中就會(huì )增長(cháng)他們的科學(xué)而嚴謹的管理意識。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養有較大提升。用他們自己的話(huà)說(shuō)：從中興走出去的員工，能夠勝任其他企業(yè)的主管。企業(yè)一席話(huà)，證明管理出效益，管理出人才，管理促發(fā)展的硬道理。因此，我們的實(shí)習生，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去鍛煉，在實(shí)踐中增長(cháng)管理才干，增長(cháng)做人的才干。
6、要學(xué)會(huì )如何保護自己
在社會(huì )當中，人上一百，形形色色。不是所有的人都是我們想象當中那么完美，社會(huì )有好人也有壞人，也許，你一句不經(jīng)意話(huà)就得罪一個(gè)人，也許，你工作潛力太強影響到了一個(gè)人，他就會(huì )嫉妒也會(huì )憤怒，從而讓你在工作中添加麻煩。社會(huì )還有一些人，他們會(huì )為了他們的利益，毫不猶豫的侵占你的勞動(dòng)所得，并且完全合乎法律要求，應對這些狀況，我們就要好好的保護自己。
這次的實(shí)習可謂是獲益匪淺，無(wú)論是自己收獲到的種種技能還是自己身上存在的不足，這對于自身的發(fā)展都是一種進(jìn)步。首先除去自己學(xué)到的，對于自己身上存在的不足，自己能夠在發(fā)現了自己的缺點(diǎn)后透過(guò)改善來(lái)完善自己，同時(shí)還能夠時(shí)時(shí)提醒自己，督促著(zhù)自己向前，這何嘗不是一種破繭成蝶的開(kāi)始。人只有在不斷的進(jìn)步后才能讓自己的價(jià)值得到最完美的體現。
畢業(yè)實(shí)習報告10
1.實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)設計是化工專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培養的必要環(huán)節。他們是綜合運用大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，理論聯(lián)系實(shí)際，獨立思考，鍛煉和提高學(xué)生綜合運用理論知識和技能，獨立工作和創(chuàng )新的能力的畢業(yè)生。畢業(yè)設計前，學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習的教學(xué)環(huán)節，長(cháng)期參與化工生產(chǎn)過(guò)程和化工單元操作，使學(xué)生更深入、更熟練地理解和掌握設計(論文)方向的化工生產(chǎn)單元操作理論計算，為畢業(yè)設計(論文)打下堅實(shí)的基礎。
任務(wù):根據畢業(yè)設計(論文)，有選擇地參加了實(shí)習工廠(chǎng)的化工生產(chǎn)
對一些單元操作的過(guò)程，了解和熟悉這些單元操作的生產(chǎn)工藝操作、工藝參數、設備結構和工作原理。參考相關(guān)設計資料，初步了解設計方法和步驟。
2 (1)注意安全。實(shí)習期間不允許單獨行動(dòng)，嚴格遵守安全規定和實(shí)習單位的各項規章制度，遇到突發(fā)事件要及時(shí)向領(lǐng)導老師匯報。
實(shí)習期間要一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，尊重工人師傅，虛心請教工人師傅。
(2)不遲到，早退，有事向老師請假，敢于創(chuàng )新，勤于實(shí)踐，愛(ài)護儀器設備，嚴格遵守操作規程和各項規章制度。
(3)學(xué)生在掌握化學(xué)理論和確定設計(論文)課題的基礎上，直接參與設計(論文)相關(guān)的化工生產(chǎn)過(guò)程，進(jìn)一步掌握設計(論文)相關(guān)的化工生產(chǎn)規律，熟悉其工藝、參數、設備、生產(chǎn)工藝及配套設施。
(4)了解設計過(guò)程，查閱設計文件(圖紙)，收集相關(guān)資料。
二、實(shí)習的基本內容
(1)合成氨、合成尿素等化工生產(chǎn)工藝:
要求了解和掌握焦爐煤氣凈化、制氫、合成氨、尿素合成等操作步驟。
(2)化學(xué)生產(chǎn)控制:
要求掌握監控生產(chǎn)過(guò)程的重要儀器的工作，了解其工作原理，了解化學(xué)儀器和自動(dòng)化在化學(xué)生產(chǎn)過(guò)程中的作用。
(3)化工生產(chǎn)工藝及設備:
需要進(jìn)一步掌握焦爐煤氣凈化、制氫、合成氨、尿素合成等化工生產(chǎn)裝置的工藝流程、主要設備結構、原理及主要工藝操作參數。
(4)化工廠(chǎng)設計:
要求了解焦爐煤氣凈化、制氫、氨合成、尿素合成等化工廠(chǎng)和化工廠(chǎng)的設計流程(設計階段和設計內容)，熟悉與畢業(yè)設計(論文)相關(guān)的設計文件和圖紙
實(shí)習內容
一種CO2壓縮機后操作方法
壓縮機崗位責任制:
該崗位的任務(wù)是向凈化廠(chǎng)出來(lái)的純度為98%的CO2中加入0.3~0.7體積%的O(沒(méi)有O2時(shí)用空氣代替)，用壓縮機將壓力從100~400mm水柱加壓至22MPa，2
送入合成塔合成尿素；
按計劃完成本崗位的生產(chǎn)任務(wù)，嚴格執行操作方法，使本崗位的流程得到控制；
按時(shí)準確填寫(xiě)作業(yè)記錄，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題，按時(shí)排出油水；
維護和保養本崗位的設備，對本崗位的設備必須有“四懂”、“三會(huì )”。
1.生產(chǎn)過(guò)程
凈化廠(chǎng)的CO2氣體進(jìn)入裝置界區后，部分冷凝液通過(guò)通向安全水封的管道排出，壓縮機的入口壓力由安裝在CO2總管末端的手動(dòng)防空閥控制。
CO2在進(jìn)入壓縮機之前與氧氣混合。添加氧氣是為了防止合成塔襯里腐蝕，氧氣需求量為進(jìn)料中CO2總量的0.4%(體積)。在沒(méi)有氧氣的情況下，可以用濕空氣代替。從空分車(chē)間送出的0.4兆帕的濕空氣通過(guò)減壓閥與增氧切斷閥后的管道連通。加氧截止閥后的管道上安裝有氣動(dòng)薄膜調節閥，以控制加氧量。壓差孔板流量計分別安裝在氧氣和空氣管道上，控制室的二次儀表記錄并指示氧氣和空氣的總添加量。
2.過(guò)程指標
每段包裝溫度≤70？C
每個(gè)軸瓦溫度≤60？C
保持各段潤滑油液位在2/3~3/4
駕駛準備
1.準備儀器:防護和消防用品，并記錄報告。
2.詳細檢查壓縮機的管道、閥門(mén)、法蘭和連接件是否正常。
3.排出第一入口緩沖器和第一至第四油水分離器中的積水，然后關(guān)閉它們。
4.聯(lián)系電氣和儀表工人，檢查電氣和儀表是否靈敏和易于使用。
5.打開(kāi)下列閥門(mén):
一個(gè)進(jìn)水閥，一次一個(gè)閥，四個(gè)和五個(gè)放空閥，每個(gè)壓力表的根部閥，進(jìn)水總管手動(dòng)放空閥，加O2主管路截止閥，冷卻水總管進(jìn)出水閥，操作站冷卻水回流閥。
(一)主機部分
1.機身:機身由機身、軸承、側蓋、頂蓋組成。
2.曲軸:曲軸有五個(gè)主軸頸和四個(gè)曲柄。四個(gè)曲柄分為兩組，相互成180度，與兩個(gè)曲柄成90度。軸體上鉆有斜油孔。曲軸的一部分支撐電機轉子，另一端裝有一個(gè)用于磁盤(pán)驅動(dòng)器的棘輪。
3.連桿:連桿是連接曲軸和十字頭的部件，通過(guò)十字頭將曲軸的旋轉運動(dòng)轉化為十字頭的往復運動(dòng)。
4.十字頭:十字頭用于連接連桿和活塞桿。
5.中間體:中間體用于連接氣缸和機身，并提供十字頭滑道工作面。中間體鉆油孔，供油潤滑十字頭滑動(dòng)根。
二氧化碳壓縮機流程圖
崗位操作方法分析
崗位責任制分析:做好系統運行過(guò)程中的過(guò)程流體監控和分析，為系統生產(chǎn)提供準確、翔實(shí)的數據依據；
熟悉尿素生產(chǎn)原理，分析控制點(diǎn)和控制指標，按照分廠(chǎng)規定的分析頻次完成值班分析任務(wù)；
第一原料氣中CO2和O2的分析
分析目的:了解原料氣的純度，可以掌握生產(chǎn)情況，控制加氧量，從而達到設備的防腐效果。
用CO2快速測試儀測量:
1.原材料分析
將原料氣引入定量管中，加入30%的氫氧化鉀溶液，根據減少的體積計算CO2的純度。加氧是通過(guò)加氧前后CO2純度的變化來(lái)轉化的。
2.試劑和儀器:
(1)30%氫氧化鉀溶液。(2)CO2快速測定儀。(3)100毫升平底燒杯。
3.操作步驟:
將樣品球囊氣囊連接到CO2快速測試儀的下部，打開(kāi)下部活塞，完全更換后關(guān)閉下部活塞，向測試儀上部的球形容器中注入30%的KOH，讓堿性溶液自然流下，直到下部液位不再上升，然后記錄讀數。打開(kāi)下活塞，放出堿液，用蒸餾水清洗，備用。
4.計算:
CO50-V
2% = 50 ×100或CO2% = 100-2×V
其中:體積:未被氫氧化鉀吸收的上刻度體積的毫升
50:快速測試儀的定量氣體為50毫升
畢業(yè)實(shí)習報告4
在觀(guān)竹實(shí)驗小學(xué)實(shí)習一個(gè)多月了。實(shí)習的時(shí)候，除了教書(shū)，我還做過(guò)四年級的數學(xué)老師。做好班主任是做好學(xué)校工作的關(guān)鍵。好的學(xué)校一定要有強大的'班主任隊伍。而學(xué)生工作是班主任的主要工作。雖然學(xué)生工作不能覆蓋所有的學(xué)校工作，但它表明了班主任工作在整個(gè)學(xué)校的重要性。當班主任真的不容易。雖然很辛苦，但是能讓我受益匪淺。下面，我將對我實(shí)習期間作為班主任的工作做一個(gè)全面的總結。
我的班級是學(xué)校里的一個(gè)大班級。因為這個(gè)班人數多，一開(kāi)始我很擔心自己當不了這個(gè)班的老師，因為聽(tīng)說(shuō)這個(gè)班的學(xué)生心理很叛逆，有的學(xué)生很調皮，很難教。而我，一個(gè)還沒(méi)畢業(yè)的見(jiàn)習老師，又怎么能和他們樹(shù)立威信呢？后來(lái)相處了一段時(shí)間，才知道自己的擔心是多余的。因為他們都很尊重我，全班都很自覺(jué)，上課紀律也很好。他們似乎能理解實(shí)習老師的辛苦，覺(jué)得一直把我當妹子，除了尊重，更親切。我總是喜歡課后和他們一起玩，我從他們身上學(xué)到了很多。
我非常尊重我的學(xué)生，平等對待他們。實(shí)習期間和學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。這個(gè)班的學(xué)生都是好學(xué)的好學(xué)生。雖然有些學(xué)生成績(jì)不夠好，有時(shí)不按時(shí)交作業(yè)，但他們總能在課堂上靜靜地聽(tīng)我講課，這會(huì )讓我更有耐心幫助他們。有時(shí)候能發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，表?yè)P他們，重拾自信。學(xué)生喜歡老師的表?yè)P。畢竟他們還是孩子，適時(shí)的表?yè)P可以激勵他們前進(jìn)。因為我一視同仁，所以很多同學(xué)都愛(ài)我。他們都喜歡向我傾訴自己的苦悶，希望得到我的鼓勵。在這里我發(fā)現那些成績(jì)不好的同學(xué)并不是沒(méi)有希望。從學(xué)生的故事中，我了解到教師不僅要充當導師和領(lǐng)導者，還要充當他們的朋友和父母。做一個(gè)優(yōu)秀的班主任，要尊重學(xué)生，維護學(xué)生的人格，成為學(xué)生的導師。
主題班會(huì )是班主任的一項重要工作。在最后一周的實(shí)習中，我和班里的同學(xué)組織了一次班會(huì )，主題是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)想”。通過(guò)這次班會(huì )，學(xué)生們的目標更加清晰了。他們對這次主題班會(huì )很感興趣，積極開(kāi)展夢(mèng)境表白和夢(mèng)境策劃。我覺(jué)得這次主題班會(huì )很成功，至少對學(xué)生起到了激勵作用。我希望他們努力朝著(zhù)自己的大學(xué)前進(jìn)！
理解學(xué)生，交流。作為班主任，我們必須了解學(xué)生的個(gè)性特征、學(xué)習情況和思想狀況，以便有針對性地開(kāi)展教育活動(dòng)。實(shí)習期間，主動(dòng)向原班主任了解班集體的基本情況，通過(guò)語(yǔ)文老師的介紹，初步了解了學(xué)生的整體情況。在全面了解的基礎上，通過(guò)仔細觀(guān)察，熟悉每個(gè)學(xué)生的姓名，了解學(xué)生的性格特點(diǎn)和思想狀況。每天提前到校，督促學(xué)生做練習，上午看書(shū)，下午看書(shū)，保證上課有序進(jìn)行。通過(guò)修改學(xué)生的作業(yè)、練習、試卷，在課堂上與學(xué)生交流，了解學(xué)生的心理問(wèn)題和成績(jì)，并及時(shí)給予心理咨詢(xún)和精心指導，引導他們積極健康地成長(cháng)。通過(guò)與學(xué)生的交流，我的實(shí)習班主任工作開(kāi)展得非常好，贏(yíng)得了學(xué)生的青睞和前任班主任的好評。
這次實(shí)習，我有很深的體會(huì )。原來(lái)當老師不容易。經(jīng)驗教人成長(cháng)，希望以后的日子能做的更好。
畢業(yè)實(shí)習報告11
姓名:
xxx
班別:
國際經(jīng)濟與貿易
學(xué)生證:
xxxxxxxx
實(shí)習單位:
xxx服裝貿易有限公司
實(shí)習崗位:
業(yè)務(wù)員
實(shí)習時(shí)間:
20xx年2月28日至20xx年3月25日
一個(gè)月的實(shí)習結束了。在錦州華興服裝貿易有限公司一個(gè)月的實(shí)習期間，貼近社會(huì )，豐富了社會(huì )經(jīng)驗，使自己對社會(huì )有了初步的感性認識，學(xué)到了很多課本以外的知識，受益匪淺�，F將本月實(shí)習活動(dòng)的相關(guān)情況匯報如下:
我們實(shí)習單位是一家民營(yíng)服裝貿易公司，經(jīng)營(yíng)了十幾年。由于公司全體員工的努力，公司取得了令人印象深刻的成績(jì)。當時(shí)我們的實(shí)習單位在錦州華興服裝貿易有限公司的銷(xiāo)售部，我們在銷(xiāo)售服裝方面的實(shí)習主要包括以下幾個(gè)方面:
1、現場(chǎng)銷(xiāo)售只有通過(guò)現場(chǎng)實(shí)踐，才能學(xué)到賣(mài)衣服的經(jīng)驗、表情、應變能力！并且讓客戶(hù)滿(mǎn)意！
2、在短暫的實(shí)習中總結經(jīng)驗，每天記錄售后的經(jīng)驗教訓，從中吸取教訓，揚長(cháng)避短，完善自我！從而提高他們的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
3、學(xué)會(huì )管理一家服裝店不僅要學(xué)會(huì )直接銷(xiāo)售產(chǎn)品，還要學(xué)會(huì )如何管理員工，如何在服裝店安排任務(wù)！從而拓展思維，學(xué)習企業(yè)的管理制度。
實(shí)習是很重要的一步。在實(shí)習中提高自己的能力和學(xué)習至關(guān)重要。做好實(shí)習是關(guān)鍵。走好這一步是步步高的前提。良好的開(kāi)端是成功的一半。雖然這個(gè)工作很辛苦，但是為了珍惜這個(gè)難得的實(shí)習機會(huì )，我們都很認真。
在實(shí)踐的過(guò)程中，面對身邊的各種人和事，我收獲了很多知識，也學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。以下是我對自己看到和想到的一些事情的總結:
在銷(xiāo)售的過(guò)程中，我的感覺(jué)是所有的銷(xiāo)售都是一樣的，只是我們賣(mài)的產(chǎn)品不一樣，那么掌握了產(chǎn)品知識之后如何提高銷(xiāo)售技巧呢？我想我在幾天的實(shí)習中總結了以下幾點(diǎn):
1、精神狀態(tài)準備。
在銷(xiāo)售過(guò)程中，如果銷(xiāo)售人員有良好的精神狀態(tài)，就會(huì )給客戶(hù)一種積極、充滿(mǎn)活力、積極向上的氛圍，所以這種積極、積極向上的情緒總是會(huì )影響到客戶(hù)，從而讓客戶(hù)覺(jué)得自己受到了情感的感染，這樣客戶(hù)就可以在我們店里呆更多的時(shí)間，總是選擇合適的服裝。心理狀態(tài)的表現也表現在我們的gfd上。只有具備一定禮儀知識的銷(xiāo)售人員才能讓客戶(hù)感受到品牌的價(jià)值，因為當他們看一個(gè)品牌時(shí)，我們的銷(xiāo)售人員直接反映了我們的品牌形象，所以銷(xiāo)售人員素質(zhì)的提高也是品牌推廣的重要標志。精神狀態(tài)良好的銷(xiāo)售人員達成交易的幾率要高得多。
2、物理準備
如果我們有一個(gè)好的身體，我們就能保持旺盛的精力，更好地工作。這幾天商場(chǎng)里的站務(wù)讓我覺(jué)得很累，這樣我就能對擁有一個(gè)好的身體有更好的感覺(jué)，這樣我們就能盡最大努力更好的工作。因此，一個(gè)強壯的身體是一支充滿(mǎn)活力的團隊所必需的。
3、專(zhuān)業(yè)知識的準備
接待客戶(hù)的時(shí)候，因為不熟悉產(chǎn)品知識，客戶(hù)要中號毛衣的時(shí)候我不能拿中號毛衣給客戶(hù)，因為我不知道中號毛衣的尺寸。我著(zhù)急的時(shí)候，店長(cháng)把中號毛衣拿給顧客。售后店長(cháng)跟我說(shuō)36號毛衣小，38號中等，40號大，反映你是一點(diǎn)產(chǎn)品知識。因為你不能給他提供適合他的產(chǎn)品。因此，產(chǎn)品知識在銷(xiāo)售中至關(guān)重要。
4、為顧客做準備
當我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識，我們是第一個(gè)掌握銷(xiāo)售的人。為了提高我們的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，我們需要了解客戶(hù)的性格和著(zhù)裝風(fēng)格。只有多了解客戶(hù)，才能更好地把握客戶(hù)心理，與客戶(hù)建立和諧的關(guān)系，營(yíng)造輕松休閑的購物環(huán)境，善于傾聽(tīng)客戶(hù)的每一句話(huà)。然后分析客戶(hù)是否有購買(mǎi)意向，推薦適合自己性格和穿衣風(fēng)格的衣服。
實(shí)習的時(shí)候負責一個(gè)銷(xiāo)售，讓我覺(jué)得了解客戶(hù)是輕松銷(xiāo)售的關(guān)鍵。顧客試穿一件衣服后，店長(cháng)整理顧客穿的衣服，讓顧客覺(jué)得自己受到尊重，一種親切的感覺(jué)，讓顧客對店長(cháng)有好感。這是先做好人的銷(xiāo)售技巧。然后店長(cháng)對顧客穿的衣服做了一個(gè)很中肯的評價(jià)，然后告訴他們怎么搭配衣服。如果是這樣穿的，就告訴他們衣服摸起來(lái)什么效果，然后他們也覺(jué)得很合適，然后給他們一個(gè)買(mǎi)的理由。我們的冬裝打五折，所以現在很適合買(mǎi)，所以客戶(hù)毫不猶豫地買(mǎi)了這件皮大衣。銷(xiāo)售看似那么容易，其實(shí)這里用了很多銷(xiāo)售技巧。所以銷(xiāo)售是有方法和技巧的。只要用心做，我們的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)一定會(huì )提高。
從管理服裝銷(xiāo)售的過(guò)程中可以看出，銷(xiāo)售人員起著(zhù)不可比擬的`作用。銷(xiāo)售人員掌握服裝銷(xiāo)售技能非常重要。首先，他們要注意推薦購買(mǎi)的技巧。
售貨員除了向顧客展示和解釋衣服之外，還向顧客推薦衣服，以引起他們的購買(mǎi)興趣。以下方法可用于推薦服裝:
1、推薦衣服的時(shí)候要自信。在向客戶(hù)推薦服裝時(shí)，銷(xiāo)售人員本身應該有信心，這樣客戶(hù)才能對服裝有信心。
2、適合客戶(hù)推薦。在對客戶(hù)進(jìn)行產(chǎn)品提示和講解時(shí)，要根據客戶(hù)的實(shí)際客觀(guān)情況推薦合適的服裝。
3、用手勢推薦給客戶(hù)。
4、符合商品特點(diǎn)。每種類(lèi)型的服裝都有不同的特點(diǎn)，如功能、設計和質(zhì)量。在向顧客推薦服裝時(shí)，我們應該強調服裝的不同特點(diǎn)。
5、關(guān)注商品。在向客戶(hù)推薦服裝時(shí)，要盡量將話(huà)題引入到服裝上，注意客戶(hù)對服裝的反應，及時(shí)促進(jìn)銷(xiāo)售。
6、準確說(shuō)出各類(lèi)服裝的優(yōu)點(diǎn)。在向客戶(hù)解釋和推薦服裝時(shí)，要比較各種類(lèi)型服裝的差異，準確說(shuō)出各種類(lèi)型服裝的優(yōu)勢。
隨著(zhù)工作的深入，我接觸到了很多新事物，遇到了很多新問(wèn)題，這些新的經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)就是一門(mén)新的培訓課程�；仡櫿麄�(gè)11月，我學(xué)到了很多:遇到困難時(shí)，我學(xué)會(huì )了坦然面對；遇到挫折的時(shí)候，學(xué)會(huì )了堅強的向上看；在重復單調的工作背后，我學(xué)會(huì )了思考和總結；公司形象受損時(shí)，我學(xué)會(huì )了如何維護。當被客戶(hù)誤解時(shí)，我學(xué)會(huì )了如何溝通。以上是我在工作中略有突破的地方，但這種突破并不意味著(zhù)我能做好。我會(huì )在接下來(lái)的工作中不斷提升自己，不斷總結經(jīng)驗，從失敗中吸取教訓；在與同事共事的過(guò)程中學(xué)習他們先進(jìn)的工作方法和理念；在溝通交流的過(guò)程中學(xué)會(huì )理解別人。
同時(shí)發(fā)現自己還有很多問(wèn)題，包括文化知識的缺乏，真的是“書(shū)用了就少恨”。學(xué)習范圍太窄，學(xué)到的知識太單一，沒(méi)有形成好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，學(xué)到的知識無(wú)法應用到實(shí)踐中。沒(méi)有知識儲備體系，用起來(lái)可以借鑒。而且他們適應能力差，不能果斷處理問(wèn)題。在未來(lái)的學(xué)習中，我們需要提高各方面的能力，盡可能地完善自己。
在這次實(shí)踐中，我深深體會(huì )到，作為一名大學(xué)生，除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參與社會(huì )實(shí)踐。因為很多大學(xué)生清醒地認識到，“不聽(tīng)窗外事，只讀圣賢”的人不是現代社會(huì )所需要的人才。大學(xué)生應該在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐活動(dòng)鞏固學(xué)到的理論，增加一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化為實(shí)際能力，要靠實(shí)踐經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和瞬息萬(wàn)變的社會(huì )，我認為大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，而不是簡(jiǎn)單地把暑期工作作為賺錢(qián)或積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，他們應該更好地認識到，實(shí)習是學(xué)生將所學(xué)知識應用于實(shí)踐的過(guò)程，學(xué)習的目的是應用它，即指導自己的工作，實(shí)習只是起到正確應用所學(xué)文化理論知識的作用。我們必須用理論指導實(shí)踐，用實(shí)踐證明它。只有把學(xué)到的知識付諸實(shí)踐，才能體現其價(jià)值。實(shí)習是一個(gè)訓練的平臺，也是一個(gè)展示自己能力的舞臺。更重要的是抓住機會(huì )培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
能夠清楚的了解雇主的一些內幕信息，不斷的發(fā)展自己，以符合雇主的要求和標準。如今，招聘單位越來(lái)越重視大學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和與人交流的能力。作為一名大學(xué)生，我應該加強團隊精神的培養，處理好人際關(guān)系。突出自己的優(yōu)點(diǎn)，在“避免”自己缺點(diǎn)的同時(shí)努力彌補自己的缺點(diǎn)，不斷激勵自己成為一個(gè)堅強的人。要懂得“認識自己”，懂得“挑戰自己”，注重“超越自己”，最終“實(shí)現自己”的精神。在這個(gè)暑假的工作中，我學(xué)會(huì )了理論和實(shí)踐相結合的重要性，收獲了很多，極大地啟發(fā)了我以后的生活和學(xué)習。這份兼職既是開(kāi)始，也是起點(diǎn)。相信這個(gè)起點(diǎn)會(huì )促使我步入社會(huì )，慢慢成熟。
畢業(yè)實(shí)習報告12
剛剛出校門(mén)找實(shí)習單位的時(shí)候總有這種或那種的想法，要找什么樣什么樣的單位，結果到頭來(lái)一個(gè)多月快過(guò)去了，還沒(méi)有找到實(shí)習單位，直到x月xx號，xx的老師推薦我去xx開(kāi)發(fā)有限公司參加面試，有筆試和面試，通過(guò)層層的技術(shù)考核，在我的努力下終于得到了面試人員的肯定，順利的加入了未名公司。員工聚餐那天x總的一些話(huà)讓我感觸深刻，他說(shuō)在部門(mén)的時(shí)候先全面發(fā)展，等過(guò)段再看看自已精于哪個(gè)方面，然后向那個(gè)方向努力發(fā)展。我進(jìn)入了軟件部，成為了一名程序員，一周的公司框架練習，我又加入了哈理工數字化建設的項目中，前期主要是實(shí)施，后期進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)。剛開(kāi)始覺(jué)的實(shí)施很簡(jiǎn)單，熟悉了一周項目以后，只覺(jué)得人家的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的真好，和同事們參加了幾次xx公司的培訓以后，我才發(fā)現原來(lái)不是那么回事，它這里主要是做數字化校園硬件建設、數字化校園基礎平臺、綜合數據應用系統、業(yè)務(wù)系統集成等等，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是三大平臺，統一身份認證，實(shí)現全校信息整合以及全校數據資源共享。
來(lái)公司有一段時(shí)間了，我自己的感覺(jué)還有一些同事的介紹我感覺(jué)我們軟件部真是高手如云，那些開(kāi)發(fā)人員都具有相當豐富的項目經(jīng)驗，相信由他們的帶領(lǐng)，我這一次實(shí)習肯定會(huì )有很多的收獲。為其將近一周的'學(xué)習，終于對三大平臺有了一定認識了，開(kāi)始接觸xx數據庫，學(xué)習公司開(kāi)發(fā)的xx工具，進(jìn)行數據整合的時(shí)候把我弄得暈頭轉向，原來(lái)我們在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)技術(shù)其實(shí)基礎中基礎，不過(guò)接觸起來(lái)可能相對會(huì )比較容易上手一些。
通過(guò)和大家一段時(shí)間的相處，我深切地感受到，軟件部是一個(gè)團結、上進(jìn)、充滿(mǎn)活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會(huì )聽(tīng)到笑聲。面對客戶(hù)，大家總是熱情真誠。面對技術(shù)上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導就是這個(gè)家庭中的家長(cháng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì )到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實(shí)意義，體會(huì )到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻的意義，體會(huì )到了創(chuàng )造完美、服務(wù)社會(huì )的服務(wù)理念，知道了什么是創(chuàng )新就是生活。特別令我感動(dòng)的是，每當我遇到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì )無(wú)私的告訴我。
我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習，和同事們一起分享快樂(lè )，分擔工作。所以我努力向同事學(xué)習，不懂就問(wèn)，認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。項目經(jīng)理和同事也都盡力幫助我，給我講授一些經(jīng)驗和開(kāi)發(fā)的技巧。剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，都是同事幫我糾正。由于后來(lái)心態(tài)的調整和熟練了，慢慢地學(xué)得差不多了。每天早上x(chóng)點(diǎn)左右踏著(zhù)學(xué)校的廣播走出我呆了x年的校園，然后晚上x(chóng)點(diǎn)左右又踏著(zhù)xx的廣播走出校園，真是好懷念校園的生活，什么壓力也沒(méi)有，也不用每天花那么多時(shí)間在公交上。
來(lái)這個(gè)公司雖然才短短x個(gè)月，收獲挺多的，由對項目的一竅不通到現在對它的流程以及相關(guān)的技術(shù)都有所了解，也讓我深深體會(huì )到了溝通自學(xué)的重要性。所以我們每一步都有要集中注意力，爭取把每一步都做好。
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助，我會(huì )繼續努力的。
畢業(yè)實(shí)習報告13
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
剛開(kāi)始對于從未接觸的崗位，我感到是那么的陌生和懼怕，因為我不想做不好，但是我相信只要有信心，就一定能做好。
我被分到自動(dòng)化事業(yè)部研究所工作，最開(kāi)始跟著(zhù)師傅學(xué)習組態(tài)王軟件的開(kāi)發(fā)及其應用，發(fā)現真正步入一個(gè)企業(yè)接觸到的知識要比學(xué)校里深入的多了，所以很多地方需要向師傅請教，經(jīng)過(guò)師傅的耐心培養，每天看軟件開(kāi)發(fā)的視頻教程，自己可以對組態(tài)王軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程。根據師傅給我安排的實(shí)習計劃，有了親自去現場(chǎng)觀(guān)察實(shí)踐的機會(huì )。
這四個(gè)月不僅僅是去工作，更重要的是學(xué)到了一種工作方法，一種應對不同問(wèn)題的經(jīng)驗，一種面臨難題的'解決思路，當然也注意到了一些自身的問(wèn)題，意志不夠堅定，中途有退出的想法，遇到問(wèn)題有畏難情緒，但我最終還是堅持下來(lái)了，總的來(lái)說(shuō)實(shí)習還是收獲不少。
我很感謝實(shí)習單位給我們實(shí)習培養計劃安排，讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西.讓我學(xué)會(huì )了如何與人相處，學(xué)會(huì )了面對困難,學(xué)會(huì )了獨立思考問(wèn)題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅持。
畢業(yè)實(shí)習報告14
一、培訓主題
會(huì )員管理系統的設計與實(shí)現
二、培訓內容
2.1簡(jiǎn)介
2.1.1系統開(kāi)發(fā)背景
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來(lái)越多的公司建立了自己的網(wǎng)站或門(mén)戶(hù)網(wǎng)站來(lái)展示自己的發(fā)展歷史和現狀，特別是許多商業(yè)公司利用自己的網(wǎng)站來(lái)展示或銷(xiāo)售自己的產(chǎn)品，并與自己的用戶(hù)建立良好的溝通。那么，對于商業(yè)公司來(lái)說(shuō)，客戶(hù)資源對于企業(yè)來(lái)說(shuō)是非常重要的。如何吸引、發(fā)現和管理自己的客戶(hù)資源，并在自己的企業(yè)網(wǎng)站上注冊會(huì )員，已經(jīng)成為企業(yè)面臨的一大難題。因此，在許多企業(yè)的需求下，會(huì )員管理系統應運而生。
2.1.2發(fā)展的目的和意義
該系統的目的是設計一個(gè)滿(mǎn)足企業(yè)需求的系統，幫助企業(yè)完成對自己客戶(hù)或成員信息的管理、統計和分類(lèi)功能。這是企業(yè)管理者根據各種分類(lèi)進(jìn)行劃分，尋找成員，提高管理效率，為企業(yè)創(chuàng )造效益。
2.2需求分析和總體設計
2.2.1功能需求分析
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和電子商務(wù)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的企業(yè)建立了自己的網(wǎng)站來(lái)展示自己的`企業(yè)文化、產(chǎn)品，并與客戶(hù)建立良好的溝通。如今，越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)已經(jīng)意識到在線(xiàn)訂購的便利性，因此為了滿(mǎn)足客戶(hù)的需求，增強客戶(hù)的競爭力，企業(yè)網(wǎng)站需要增加會(huì )員管理功能。一般企業(yè)都有大量的會(huì )員信息，每個(gè)會(huì )員可能有不同的需求。因此，建立一個(gè)能夠快速處理會(huì )員信息并分類(lèi)滿(mǎn)足會(huì )員對自身信息查詢(xún)的會(huì )員管理系統迫在眉睫。
通過(guò)調查、查閱資料以及參考會(huì )員管理系統中的其他資料，得出會(huì )員管理系統應該實(shí)現普通會(huì )員的登錄模塊，會(huì )員可以查詢(xún)個(gè)人信息、瀏覽公告、下載商品等。另外，更重要的模塊是管理員后臺管理功能模塊。管理員的權限高于普通會(huì )員，可以管理會(huì )員信息、添加商品、發(fā)布公告等操作。該系統的具體要求
按如下方式尋找:
(1)登錄:會(huì )員管理系統的登錄權限應該分為兩類(lèi)，一類(lèi)是普通會(huì )員，主要權限是查看個(gè)人基本信息。而另一種是超級管理員，既有一般成員的權限，又有行政權限。
(2)會(huì )員登錄前臺:會(huì )員登錄后，可以查看個(gè)人基本信息、發(fā)布公告、明確交易、點(diǎn)卡、領(lǐng)貨、添加評論、相冊等。
后臺管理:管理員不僅可以在登錄后查看成員的所有信息，還可以對個(gè)人成員和企業(yè)成員的基本信息進(jìn)行分類(lèi)管理，如添加新成員、修改成員信息、刪除成員等。并且可以添加會(huì )員商品，發(fā)布公告，生成卡片等等。
2.2.2可行性分析
(1)經(jīng)濟可行性
系統開(kāi)發(fā)規模小，所需設備少，盡量利用現有設備。系統的操作環(huán)境是一般企業(yè)的通用操作系統和通用數據庫軟件，容易安裝，操作時(shí)容易出錯，而且大部分維護人員都熟悉這種開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，無(wú)形中給系統實(shí)施后的維護和更新工作帶來(lái)了便利。兼容性好，無(wú)需投入大量資金購買(mǎi)新設備。由于開(kāi)發(fā)周期短、開(kāi)發(fā)成本低、界面優(yōu)雅、操作簡(jiǎn)單、方便實(shí)用，該系統可以快速讓熟悉原系統的工作人員熟悉。因此，該系統的開(kāi)發(fā)、運行和維護成本非常低。
(2)技術(shù)可行性
目前，計算機軟硬件技術(shù)發(fā)展迅速，計算機的性能不斷提高。我們可以花更少的錢(qián)買(mǎi)性?xún)r(jià)比更高的電腦。企業(yè)擁有的局域網(wǎng)具有較高的計算機配置，每臺計算機配備100M網(wǎng)卡，局域網(wǎng)通信能力強，可以滿(mǎn)足頻繁的遠程數據庫操作服務(wù)。軟件方面，也是中小企業(yè)常用的Windows操作系統、SQLServer等數據庫軟件。軟硬件條件相對成熟，為該系統的開(kāi)發(fā)和使用提供了較好的技術(shù)可行性。
(3)管理可行性
由于系統具有良好的人性化設計，采用B/S結構，不需要客戶(hù)端配置，管理員登錄操作簡(jiǎn)單，不需要對相關(guān)人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓就可以方便會(huì )員管理。
2.2.3系統設計思路
該應用主要實(shí)現會(huì )員前臺登錄和系統管理員后臺管理功能。整個(gè)系統可以分為數據庫、數據訪(fǎng)問(wèn)層和業(yè)務(wù)邏輯層。數據庫是系統的底層，存儲系統的所有數據。
數據訪(fǎng)問(wèn)層建立在數據庫之上，應用程序通過(guò)它訪(fǎng)問(wèn)數據庫。數據訪(fǎng)問(wèn)層通常封裝選擇、添加，
更新和刪除操作等。同時(shí)，它還為業(yè)務(wù)邏輯層提供了訪(fǎng)問(wèn)數據的接口或功能。該層與數據庫直接關(guān)聯(lián)，服務(wù)于業(yè)務(wù)邏輯層，因此數據訪(fǎng)問(wèn)層的設計關(guān)系到整個(gè)系統的成敗。
業(yè)務(wù)邏輯層包括管理用戶(hù)、注冊用戶(hù)等業(yè)務(wù)邏輯，一般通過(guò)Web頁(yè)面來(lái)實(shí)現，如login.aspx、用戶(hù)管理頁(yè)面UserManage.aspx等。
2.2.4用戶(hù)注冊流程圖
該系統提供了登錄和注冊功能，可以對登錄系統的用戶(hù)進(jìn)行身份驗證，使只有合法用戶(hù)才能登錄系統，為網(wǎng)站資源提供了一定的安全保護，可以為新用戶(hù)注冊加入提供服務(wù)。對接入系統的用戶(hù)進(jìn)行管理，使具有一定權限的用戶(hù)可以訪(fǎng)問(wèn)相應的網(wǎng)絡(luò )資源，從而在一定程度上保護了資源。圖2是用戶(hù)注冊流程圖，可以很好的反映注冊過(guò)程。
畢業(yè)實(shí)習報告15
一、畢業(yè)實(shí)習的背景
信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和計算機科學(xué)與技術(shù)三大課程為基礎，具有綜合性、邊緣性和交叉性的特點(diǎn)。培養具有一定經(jīng)濟管理理論基礎，善于調查研究和科學(xué)決策，善于用現代信息技術(shù)解決企業(yè)和政府組織管理問(wèn)題的高層次信息人才。
但是大學(xué)生在上班之前，實(shí)踐能力比較欠缺。因為他們所學(xué)的知識涉及到很多學(xué)科，他們所學(xué)的知識也需要一個(gè)整合的過(guò)程。同時(shí)，為了使本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能夠將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合，進(jìn)一步理解和應用專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)校組織了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習，可以幫助學(xué)生應對未來(lái)工作的需要，盡快適應工作。
二、實(shí)習目的和要求
實(shí)習的目的
1.鞏固、拓展、深化課堂上的理論知識。通過(guò)測試在實(shí)際工作中對基礎知識和基礎理論的掌握程度，將所學(xué)知識靈活運用到實(shí)際工作中，可以發(fā)現錯誤，發(fā)現差距，有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。
2.在實(shí)習期間，積極了解與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的企業(yè)信息化、電子商務(wù)和電子政務(wù)的發(fā)展現狀，為今后更有效地開(kāi)展研究、深造和就業(yè)打下良好的基礎
3.通過(guò)畢業(yè)實(shí)踐，可以檢驗信息管理與信息系統課程設置是否合理，所教授的知識和理論是否能夠滿(mǎn)足實(shí)際工作的需要，為今后改進(jìn)教學(xué)內容和方法提供依據。
4.積累社會(huì )經(jīng)驗，提高即將工作的大學(xué)生的社會(huì )適應能力，為以后進(jìn)一步融入社會(huì )鋪平道路。
實(shí)習要求
1.嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，對工作采取積極負責的態(tài)度，虛心請教前輩，充分體現當代大學(xué)生的精神面貌。
2.認真做好實(shí)習記錄，內容真實(shí)準確。
3.實(shí)習期間每周主動(dòng)聯(lián)系導師，有情況及時(shí)匯報。
4.按時(shí)提交實(shí)習報告。
三、實(shí)習組織
(一)實(shí)習的形式
本次畢業(yè)實(shí)習是分散獨立的實(shí)習。學(xué)生可以根據自己的情況找到合適的雇主。工作地點(diǎn)和工作性質(zhì)不限。
(二)接觸過(guò)程
我聯(lián)系用人單位主要是通過(guò)在網(wǎng)上發(fā)簡(jiǎn)歷，在人才市場(chǎng)上直接面對用人單位。最后，我選擇了一家建材裝飾公司，在與現場(chǎng)招聘人員的交流中了解了這家公司。對方也了解了一些我的基本情況。面試結束后，雙方終于達成一致。我在這家公司實(shí)習。本來(lái)在店里從事導購工作，熟悉工作環(huán)境后，也可以做助理和店員。
(三)配備導師和指導
導師是畢業(yè)論文導師:張xx老師。
導師在畢業(yè)實(shí)習前組織了一次小組會(huì )議，在實(shí)習前給了我們必要的教育，給了我們一些如何選擇用人單位的指導性建議，提醒我們在求職和實(shí)習過(guò)程中要注意人身和財產(chǎn)安全，并強調了實(shí)習過(guò)程中應該注意的問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。另外，實(shí)習期間導師還要求我們收集畢業(yè)論文的相關(guān)資料，完成畢業(yè)論文的開(kāi)題報告。
在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我們需要與導師保持聯(lián)系，確保聯(lián)系信息暢通，以便導師在實(shí)習過(guò)程中了解我們的情況，隨時(shí)給予支持，幫助我們解決工作中的一些問(wèn)題或給出合理的建議。
(四)時(shí)間安排
XX年3月10日至XX年4月4日，為期一個(gè)月。
四、實(shí)習內容
(一)通過(guò)基層工作，了解公司概況
由于我是新員工，沒(méi)有建材裝修相關(guān)工作經(jīng)驗，自然在公司第一天就被分配到一線(xiàn)工作。通過(guò)在店里工作，可以盡快了解公司商品的經(jīng)營(yíng)范圍。經(jīng)過(guò)一周銷(xiāo)售場(chǎng)景的工作經(jīng)驗，對目前家裝的風(fēng)格和裝修理念有了充分的了解，對大部分建材也有了一定的了解。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了一些同事，感受到了在一個(gè)月薪加提成的地方工作的規則和壓力。
畢業(yè)實(shí)習報告3剛進(jìn)的時(shí)候什么都不懂，可以說(shuō)是新手。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的培訓，我了解了集裝箱類(lèi)型(別笑話(huà)我)，提單的概念，通關(guān)，以及一些碼頭操作的基礎知識，然后開(kāi)始慢慢做單證。文檔實(shí)際上是一項簡(jiǎn)單的任務(wù)，但它相當繁瑣。剛開(kāi)始收到一份所謂的運營(yíng)記錄，上面寫(xiě)著(zhù)發(fā)貨人、聯(lián)系人、電話(huà)、船名、航次等。因為有時(shí)候托運人自己拖車(chē)，報關(guān)，這個(gè)時(shí)候他打電話(huà)給那些人，讓他把提貨單補齊送過(guò)來(lái)，讓我把提貨單發(fā)出去跟他們確認。發(fā)貨人有時(shí)很主動(dòng)，會(huì )主動(dòng)送過(guò)來(lái)，他們急著(zhù)讓你把提單發(fā)出去確認。別人不著(zhù)急，所以沒(méi)辦法，你得催他們要，所以有時(shí)候你得打幾個(gè)電話(huà)。
然后錄入系統，提單上的貨物描述、發(fā)貨人、收貨人、7788全部錄入系統。然后將提單副本發(fā)送給客人(貨代提單)。有時(shí)候客人需要修改，會(huì )寄回給你，你可以修改后再發(fā)，直到客人和你確認，這樣就可以把我們公司的原件發(fā)給他，賬單也一并發(fā)給他。
然后，數據船被送到一家船公司，他們給了你一份船東名單。然后，仔細看，看是否與你和客人說(shuō)的是對的一致。如果不一致，就要改。其實(shí)船務(wù)公司的人互相聯(lián)系都有麻煩。他們要么打不通電話(huà)，要么不接。有一次打電話(huà)，有一天沒(méi)打通，真的很著(zhù)急。有時(shí)候客人要老板的單子，都快崩了，客人還不停的來(lái)。
終于完成了，所以還不夠。我們應該隨時(shí)注意貨物何時(shí)到達香港。一般在船到香港前幾天，財務(wù)部才安排付款。財務(wù)付款后，基本上是我們公司做卸貨，然后代理人把貨物交給收貨人。有時(shí)，如果我們忘記出院，那里的代理人會(huì )來(lái)催我們。不好的話(huà)會(huì )有更多的柜租和倉租。都是美元~ ~我買(mǎi)不起。制作文件時(shí)要小心。出了問(wèn)題，很容易出大事。而且文件多，經(jīng)常加班(沒(méi)有加班費，哭)。我接客人的電話(huà)，催他們打電話(huà)，但是我太忙了，沒(méi)有時(shí)間繼續工作，一個(gè)訂單接一個(gè)訂單地完成。有時(shí)候下班上廁所，工作死板。我真的很佩服那些文件的mm。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習，公司幫我調整了位置，成為指定商品的焦點(diǎn)。我們通常要求國外進(jìn)口商為客戶(hù)服務(wù)支付O/F，所以他找到了公司在國外的代理來(lái)處理貨物。外國特工自然發(fā)現了我們。一般來(lái)說(shuō)，交易雙方都會(huì )有信用證合同。它解釋了我們所謂的最晚裝運日期。我們要在這個(gè)時(shí)間之前安排好船，一般是國外進(jìn)口商指定的(所謂指定貨)。具體情況看是用自己公司的合同價(jià)還是自己公司的合同價(jià)(一般貨代都和船公司有合同，就是保證艙位)。他們大多使用代理合同，因為指定商品的利潤很低。沒(méi)必要浪費公司自己的合同價(jià)。最重要的是，海運費由代理收取(大部分指定商品收取)，我們與代理平分利潤。然后我們申請艙位，一般都比較順利。然后我們把s/o交給工廠(chǎng)，他們把柜子做好，然后安排運輸。一些中間環(huán)節需要用文件確認，必要時(shí)通過(guò)電子郵件聯(lián)系代理。電話(huà)聯(lián)系。當然，如果一切順利，過(guò)程很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上存在很多問(wèn)題。有時(shí)候工廠(chǎng)不能及時(shí)備貨，或者因為出口報關(guān)耽誤出貨，很麻煩。經(jīng)常和代理踢球一樣。問(wèn)題解決了，折騰了好久。說(shuō)明理由。有時(shí)候涉及到3角交易那種就更麻煩了。中間有幾家外貿公司。問(wèn)題層層擴散，耽誤了時(shí)間。有時(shí)候一天到晚為了一個(gè)T產(chǎn)品被折磨(利潤才幾十塊錢(qián))。有時(shí)候，我收到很多電子郵件，都是提醒。如果不是有很大的耐心，估計幾個(gè)月都忍不住了，另一個(gè)市場(chǎng)部好像缺人，把我推倒了。然后我調到那個(gè)部門(mén)工作。
我主要負責整個(gè)公司海運的'日常維護和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)。貨運代理的市場(chǎng)部主要從事點(diǎn)對點(diǎn)業(yè)務(wù)，銷(xiāo)售業(yè)務(wù)則是從事工廠(chǎng)和貿易公司的業(yè)務(wù)。我也可以稱(chēng)為市場(chǎng)代表。訂房時(shí)有同行聯(lián)系，我們報價(jià)。維持價(jià)格。談?wù)搩r(jià)格是在公司經(jīng)理和市場(chǎng)部經(jīng)理以及那些運輸公司的銷(xiāo)售人員之間討論的。一般和船公司有合同，比如運費率等。價(jià)格取決于你和船公司的關(guān)系。一般是有任務(wù)的，比如一個(gè)月能完成多少T工程量才能給出這樣的價(jià)格。還有，價(jià)格也有限。我做的是把價(jià)格輸入電腦。供那些推銷(xiāo)員參考。熟悉各船公司的船期表和通關(guān)日期，熟悉一些常見(jiàn)問(wèn)題，比如從那里過(guò)境，要避開(kāi)多少天柜等。熟悉整個(gè)市場(chǎng)，尤其是競爭對手，每天向經(jīng)理匯報市場(chǎng)變化。其實(shí)每個(gè)貨代都有自己的優(yōu)勢航線(xiàn)，如果報給同行，就要按市場(chǎng)價(jià)報。這樣盈利。利潤取決于你能拿到的底價(jià)和市場(chǎng)變化。如果你在旺季，價(jià)格不錯，一個(gè)T就能賺到150-200美元以上。如果每個(gè)月都有任務(wù)，大概是3000美元左右。完成這個(gè)利潤你才能拿到基本工資，超額部分可以拿提成，但是比普通業(yè)務(wù)員少很多(因為同行比直接客戶(hù)多，而且我們不能做直達客運業(yè)務(wù))，業(yè)務(wù)員也不能從同行那里收貨。關(guān)鍵是用心去做，但是貨代的出貨空間有限，我不能無(wú)限期的做(那樣的話(huà)，我肯定發(fā))。有時(shí)候很多同行跟你訂，你卻沒(méi)有那么多艙位給他們(利潤挺高的)。這個(gè)時(shí)候就看你怎么選擇了，一般是按照利潤大小來(lái)安排，然后按照順序來(lái)預定。有時(shí)候比如這個(gè)同事是老客戶(hù)，經(jīng)常有業(yè)務(wù)往來(lái)，就安排了。畢竟是大客戶(hù)。其實(shí)船公司和貨代的關(guān)系也是一樣的。淡季的時(shí)候，貨運代理經(jīng)常幫船公司發(fā)貨。旺季，船公司至少可以保證你的艙位(艙位意味著(zhù)旺季利潤高)。他們做的事情不多，每天和電話(huà)打交道，有時(shí)還刺探他們的報價(jià)，等等。與此同時(shí)，我們應該調整我們的報價(jià)，以確保有競爭力的價(jià)格和最大限度的利潤，這是發(fā)展和保持的目標(說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難)�，F在FOB是國際貿易的主流，代理網(wǎng)絡(luò )很重要。發(fā)展更多的外國代理商會(huì )帶來(lái)更多的商品。雖然利潤很小，但如果保證數量，利潤還是比較客觀(guān)的。職位從3500到4500不等。深圳都有引用，其他地區不太清楚�；揪褪秦洿那闆r。船公司沒(méi)有具體聯(lián)系方式，無(wú)法了解詳情。但航運公司的基本待遇普遍高于貨代，要求也更高。不知道貨代證有沒(méi)有用，總比沒(méi)有強。
先說(shuō)說(shuō)我對這一行的總體看法:
1.做文檔的大部分都是mm，其他的都是做OP的，我們公司基本沒(méi)有人做mm�？赡苣腥藳](méi)有那種耐心去做那種事，而且做這種事對學(xué)歷要求比較低，主要靠經(jīng)驗。同時(shí)，他們必須有很強的耐心和細心。而且大部分都是沒(méi)有前途的(個(gè)人觀(guān)點(diǎn))，3-5年應該升職。錢(qián)不多。男性應該不會(huì )考慮這樣的職位，但是新手做這個(gè)還是不錯的，至少熟悉業(yè)務(wù)知識和操作步驟。工資范圍在XX-2999左右(不同公司不同)。
2.那種客服有男有女，不同公司不一樣。這個(gè)職位對英語(yǔ)有一定要求，基本需要聯(lián)系國外代理E-MAIL。至少比文書(shū)好，工資也高..有發(fā)展的機會(huì )。有的船公司客服要求比較高，工資待遇也不錯，發(fā)展前景很大。比如馬士基的客服以后會(huì )有機會(huì )做那種銷(xiāo)售(船公司的銷(xiāo)售崗位還是不錯的)。至少深圳是這樣的。這個(gè)職位的工資大概在(2500-3500)左右，看你公司的實(shí)力。
3.業(yè)務(wù)員就不用說(shuō)了，有能力就拿高薪，沒(méi)能力就拿低薪。關(guān)鍵看你的業(yè)務(wù)能力。
4.還有一個(gè)位置，有些公司有，有些公司沒(méi)有，就是海外開(kāi)發(fā)(或者海外開(kāi)發(fā))。該職位對英語(yǔ)和商務(wù)知識要求較高，主要負責國外。深圳這次本地考試一定要參加培訓，一起1500-1800左右，發(fā)一些書(shū)。我周末做了幾次講座。沒(méi)參加培訓，買(mǎi)了幾本書(shū)看。我感覺(jué)上面理論性的東西比較多，實(shí)踐性的東西比較少。當然，多學(xué)點(diǎn)也不錯。我只做過(guò)海運，對空運和多聯(lián)運一竅不通。深圳不比上海好。這個(gè)地方的貨代質(zhì)量普遍沒(méi)有上海高，這個(gè)我也不是很重視。大家關(guān)心的是體驗。這一行的學(xué)歷要求大多是大專(zhuān)學(xué)歷。英語(yǔ)四級是基本要求，這是很多公司的最低要求。有能力固然好，但還是要有敲門(mén)磚。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，用不了那么多，但是現在就業(yè)的人那么多。同等條件下，公司一定要有有證者。英語(yǔ)好是優(yōu)勢。積累經(jīng)驗之后，你就有了升職跳槽的資本。好的職位一般要求六級，口語(yǔ)也有要求。我的目的是讓大家了解一下這條線(xiàn)的大致情況和以后努力的方向。如有不妥，請指正。其實(shí)我也是新手。
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