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值周教師國旗下講話(huà)
值周教師國旗下講話(huà)1
時(shí)光匆匆,轉眼間已經(jīng)走過(guò)了八年的從教生涯;赝^(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細數往昔的故事,長(cháng)嘆:生活原來(lái)給了我們那么多感動(dòng),為了真情付出得到的感動(dòng),我們追求,我們執著(zhù)……
剛剛工作,信心百倍。然而一切并不如想象中美好。第一次,我滿(mǎn)懷欣喜的到教室宣讀作文比賽通知,學(xué)生們被獎品誘惑著(zhù),他們高聲議論著(zhù),談笑著(zhù),逗鬧著(zhù),不管我是多高分貝的叫喊,也不管黑板擦敲擊講桌的聲音有多刺耳,他們自顧自的說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),我無(wú)計可施憤然拂袖而去,出了教室門(mén)我的淚潮水般涌出,看來(lái)讓我來(lái)愛(ài)他們真難。老教師撫著(zhù)我的肩膀,安慰著(zhù)倍感委曲的我:“他們都是孩子,我們也都從那時(shí)候過(guò)來(lái)的,誰(shuí)那時(shí)不淘氣?”僅此使我茅塞頓開(kāi)。蘇霍姆林斯基說(shuō):“一個(gè)好的教師意味著(zhù)什么?首先意味著(zhù)他是這樣的人,他熱愛(ài)孩子,感到跟孩子交往是一種樂(lè )趣,相信每個(gè)孩子都能成為好人,樂(lè )于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂(lè )與悲傷,了解孩子的心靈,時(shí)刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子!币蚨,我懂得了教育孩子要從愛(ài)開(kāi)始。從此,我以大姐姐和朋友的身份和他們交流,當年氣我的大男孩如今都是我的朋友,很多父母都不知道的心事愿意傾訴給我。每逢寒暑假,教師節,他們成群結隊地來(lái)看我,他們始終惦記著(zhù)我,而他們也成了我一份不變的牽掛。不可想象的是:我只是教了他們兩年的科任教師,然而我們心靈相通,他們是我從教伊始的收獲與驕傲。
每天簡(jiǎn)單重復的忙碌或許使我們遺忘了身邊小事的影響,忙忙碌碌間錯失了很多生動(dòng)。一次小考試,楊婷抄襲同桌的卷子被我抓了個(gè)正著(zhù),當時(shí)我什么也沒(méi)說(shuō)。下課后把她叫到走廊,她紅著(zhù)臉,低著(zhù)頭,緊張的等待著(zhù)我的嚴厲批評。我說(shuō):“這是個(gè)小問(wèn)題,教師上學(xué)時(shí)也有過(guò)這樣的錯誤,相信你這是第一次也是最后一次!彼刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,深深的給我鞠了一躬。后來(lái)她在一次題目為《對我影響最大的人》的作文中寫(xiě)到:“可就是這次認錯,我的心中擱下了這位年輕老師的位置!边@句話(huà)深深的震撼了我,可能我們無(wú)意間的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一句話(huà),會(huì )改變孩子的性格,影響他的一生。我深刻的體會(huì )到:成功的教育緣于對學(xué)生的理解、寬容和發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。
一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著(zhù)愛(ài)學(xué)生,慢慢的融入彼此的生命中,是學(xué)生充實(shí)著(zhù)我們原本簡(jiǎn)單的每一個(gè)日子,升華著(zhù)我們的思想。20xx年二十六歲的我得了卵巢囊腫,五月初就發(fā)現左下腹有硬塊,但工作忙沒(méi)當回事,挨到放暑假去醫院檢查時(shí)當即就留住院,腫塊已達17×9cm了,第二天就安排了手術(shù),醫生擔心的說(shuō):“再晚就有生命危險了!笔中g(shù)拆線(xiàn)后的第二天正逢學(xué)校返校,我捧著(zhù)肚子渾身是汗地搭車(chē)趕到學(xué)校,艱難地爬到樓上班級看學(xué)生,還沒(méi)長(cháng)好的刀口因運動(dòng)張裂,炎炎烈日下,虛弱的我汗水活著(zhù)血水滲透了薄薄的上衣,回來(lái)后傷口便化膿發(fā)炎,很久不能愈合,時(shí)至今日肚皮上仍留著(zhù)這份紀念。秋季開(kāi)學(xué),很少有人知道這件事,很慶幸我沒(méi)因個(gè)人小事耽誤過(guò)學(xué)生,包括我人生中最大的喜事——結婚。我是明天的新娘,今天上午卻還站在三尺講臺上,而我的婚禮要在外地婆家舉行,自己的人生大事,我還什么也沒(méi)來(lái)得及問(wèn),什么也沒(méi)來(lái)得及想,包括遠道而來(lái)的同學(xué)都沒(méi)能好好安排,而媽媽卻是一身疲憊,滿(mǎn)嘴大泡地出席了我的婚禮;槎Y過(guò)后便一身素服趕來(lái)上班,我的學(xué)生們還不知道他們那么渴盼的老師的婚禮已經(jīng)成了過(guò)去。我也想用這個(gè)機會(huì )好好休息一下,和新婚的愛(ài)人卿卿我我幾天,或者到什么地方旅游一次,但我手中托著(zhù)87名同學(xué)的命運,他們即將開(kāi)始他們人生的第一次抉擇,旅游的機會(huì )很多,孩子們的中考只有一次,我耽誤不起。我知道:愛(ài)自己的孩子是一種本能,愛(ài)別人的孩子是一種行為上的神圣。
是啊,老師是燈塔,指引學(xué)生夜航的路,糾正他們偏離的.航向;在他們成功時(shí),用殷殷教導使他們認識到有比腳更長(cháng)的路;在他們失意時(shí),幫助他們重拾舊夢(mèng),自己的孩子病了,我們顧不上,自己的父母面前,我們很難盡孝,花前月下的留連中看不到我們的身影,苦了自己的一個(gè)孩子,照顧了幾十個(gè)別人的孩子,在我們這個(gè)光榮的群體中,每個(gè)人都有自己生活的難處,但是,只要我們一踏進(jìn)校門(mén),面對那么多雙渴求知識的眼睛,面對未來(lái)的希望,家里再大的事也成了小事,學(xué)校再小的事也成了大事。滿(mǎn)腔豪情綻放在我們臉上的是始終不變的笑容。在我們教師的心靈深處,始終有對教育事業(yè)的滿(mǎn)懷忠誠,對學(xué)生的滾燙愛(ài)心,為了愛(ài)的執著(zhù),我們堅韌,我們剛強,我們付出,我們奉獻,我們無(wú)怨……這便是教師的靈魂。我們用青春,熱血,生命鑄造著(zhù)祖國教育事業(yè)的輝煌,書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們平凡而壯美的人生!
值周教師國旗下講話(huà)2
老師們、同學(xué)們:
今天我代表本周值周教師,向大家做國旗下講話(huà)。我講話(huà)的主題是“說(shuō)文明話(huà),干文明事,做一個(gè)有修養的人”。
中國素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),早在春秋時(shí)期,孔子就指出:“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)”,意思是說(shuō),不符合道德規范、文明禮儀的言行不能看、不能聽(tīng)、不能說(shuō)、不能做。學(xué)校作為我們接受知識的神圣殿堂,更應該是一個(gè)文明和諧的集體。
開(kāi)學(xué)三周來(lái),我們欣喜地看到大部分同學(xué)能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛煉身體、主動(dòng)的努力學(xué)習,但是仍然有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到;到教室后三五成群,大聲說(shuō)笑;上課不認真聽(tīng)講,打瞌睡、玩手機、吃零食;課余抄襲作業(yè),考試作弊,完全背離了學(xué)生就是要認真學(xué)習這一宗旨;極少數學(xué)生油腔滑調,自命不凡,走路橫沖直撞,在校內快速騎車(chē),藐視學(xué)校教育,矯情生事,臟話(huà)粗話(huà)隨口說(shuō),打架斗毆,頂撞老師,甚至有偷盜行為,完全不是學(xué)生行徑;個(gè)別學(xué)生拿著(zhù)父母的錢(qián)甚至是助學(xué)金、學(xué)雜減免費泡網(wǎng)吧,吃大餐,穿名牌,用手機,聽(tīng)MP4,抽煙喝酒,在物質(zhì)享受上孜孜以求、相互攀比,在學(xué)習做人、學(xué)習知識上卻不愿吃苦,不愿努力,甘做懦夫;個(gè)別學(xué)生買(mǎi)飯不排隊,圖省事不走大路走草坪,亂扔垃圾、隨口吐痰,便后不沖水或者只開(kāi)不關(guān),人走不關(guān)水、不關(guān)電、不關(guān)門(mén),在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)、踩腳印,車(chē)輛亂停亂放,有車(chē)輛倒地假裝沒(méi)看見(jiàn),揚長(cháng)而去,用腳踢門(mén)窗、用石塊打玻璃,如此等等。
夠了,這些現象就在你我身邊,這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。
同學(xué)們,文明不復雜,不抽象,不遙遠,她是一種品質(zhì),是一種修養,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個(gè)文明的人,有修養的人并不難,只要我們愿意,只要我們有愛(ài)校思想,把學(xué)校當作自己的家,我們就會(huì )關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境、維護學(xué)校的形象;只要我們擁有公德意識,就會(huì )“己所不欲,不施于人”,就會(huì )為別人想得多,為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心,就會(huì )消除冷漠,減少浪費,勤儉生活,勤奮讀書(shū)。只要我們愿意,就可以讓“文明與我們同行”,讓“文明之花”開(kāi)在我們的.心中。
作為學(xué)生,文明就是樸素整潔的裝束,就是路上相遇時(shí)的微笑,就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,就是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候,就是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,就是不說(shuō)臟話(huà)、不邊走邊吃、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱,就是就餐時(shí)自覺(jué)排隊、不講話(huà)、不喧鬧、文明進(jìn)餐,就是不損壞公共財物,就是積極思考、安靜聽(tīng)課、不懂就問(wèn),就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄,就是自覺(jué)服從學(xué)生干部的管理和接受老師的批評勸阻。
同學(xué)們,做一個(gè)文明的人,有修養的人不是一朝一夕就能成功的,需要我們互相提醒,自我監督,讓文明成為一種習慣,讓習慣成為一種自然。
同學(xué)們,寶中是我家,愛(ài)護靠大家,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),讓文明的春風(fēng)吹拂我們的心靈,讓文明的花朵伴隨我們的成長(cháng)!讓我們的校園隨處可見(jiàn)文明之舉,到處可聞文明之聲!
謝謝大家!
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