綠山墻的安妮讀后感

時(shí)間:2023-06-24 22:16:36 觀(guān)后感 我要投稿
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  當賞讀完一本名著(zhù)后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的綠山墻的安妮讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】綠山墻的安妮讀后感

綠山墻的安妮讀后感1

  暗夜漸漸織上天空,我站在窗邊,靜靜地看著(zhù)空中那輪皎潔的明月,心依然沉浸在那部名著(zhù)——《綠山墻的安妮》之中。

  這個(gè)故事發(fā)生在亞芬里。馬修和馬瑞拉想從孤兒院收養一個(gè)男孩來(lái)干農活?墒侵型灸舷0言(huà)傳錯了,斯潘塞太太帶回一個(gè)女孩,名叫安妮。馬修和馬瑞拉收留了她。安妮的到來(lái)給綠山墻增添了不少生機。她在學(xué)校交了不少好朋友,并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。安妮最終為了馬瑞拉放棄了學(xué)業(yè),當了一名教師,在亞芬里教書(shū)。

  馬修和馬瑞拉沒(méi)有因為安妮是一個(gè)女孩就不收留她。在馬瑞拉去找潘塞太太問(wèn)清為什么帶來(lái)的是一個(gè)女孩的時(shí)候,正好碰見(jiàn)了彼特太太,她想收養一個(gè)女孩來(lái)看孩子,正好看中了安妮。馬瑞拉得知彼特太太的刻薄,便毅然留下了安妮。馬瑞拉真是善良,為了不讓安妮受到她的.虐待,同意收養安妮,決定給她一個(gè)溫馨的家。

  她的同情心深深打動(dòng)了我,如果全世界的人都像馬瑞拉一樣善良,那么世界也會(huì )因此變得和平。這讓我想到了國際勞動(dòng)婦女節的創(chuàng )始人蔡特金,她從小就是一個(gè)善良的人。她為了讓小報童吃得上飯,一下買(mǎi)光所有報紙。印度圣雄甘地有一次乘火車(chē),上車(chē)時(shí)由于擁擠,他的一只鞋子掉到了鐵軌旁,此時(shí)火車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng),鞋子無(wú)法撿回,他把另一只鞋子脫下,扔掉了路旁。后來(lái)有人問(wèn)他為什么要脫下另一只鞋子。他說(shuō):“這樣一來(lái)看到鞋子的窮人就可以得到一雙鞋子了!鄙屏寄苁挂粋(gè)人變得美麗,變得純潔。別人遇到困難就應該第一時(shí)間去全力幫助。

  安妮最終考上了大學(xué),可是她為了馬瑞拉的身體,放棄學(xué)業(yè),做了一名小學(xué)教師。不管怎么樣,自己的家人才是第一位的。是他們給了你生命,是他們讓你在人生道路上越走越遠。親情比任何東西都重要,家人之間應該要互相幫助,就像安妮一樣,為了家人肯放棄自己的事業(yè)和成就,我們要好好孝敬父母,少讓他們操心。

  我在生活中有許多不足的地方?吹脚笥延欣щy不去伸出援助之手,有時(shí)還因為一點(diǎn)小事與父母鬧不和,吵架。太過(guò)于依賴(lài)他們。我決定從現在開(kāi)始要樂(lè )于助人,孝敬父母,自己的事情自己做。

  我要以安妮和馬瑞拉為榜樣,學(xué)習馬瑞拉的善良和安妮的孝順,感恩世界上每一個(gè)好心人。做一個(gè)善良,懂得孝敬父母的人。

綠山墻的安妮讀后感2

  書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。本學(xué)期以來(lái)我讀了好多書(shū),可印象最深的,卻僅有《綠山墻的安妮》。

  安妮·雪莉自幼失去父母,一向住在孤兒院內。直到有一天,十一歲的安妮最終被一戶(hù)人家領(lǐng)走了——馬修兄妹。一開(kāi)始馬修的妹妹莉拉不一樣意,但之后同意了。小安妮個(gè)性鮮明,喜歡幻想。她自尊心強,有一次,同桌馬斯特嘲笑安妮的紅頭發(fā),說(shuō)安妮是“紅發(fā)魔女”,所以,安妮和他冷戰了好久。安妮還交到一個(gè)知心朋友戴安娜,冬天她們用蠟燭在窗臺上傳遞信號,差點(diǎn)兒把窗簾燒著(zhù)。安妮還邀請戴安娜來(lái)參加她的茶會(huì ),把葡萄酒當成蜂蜜茶,灌醉了戴安娜,令人哭笑不得。經(jīng)過(guò)七年的努力學(xué)習,安妮最終考上女王大學(xué),可是馬修去世了,莉拉也已年老,體弱多病,不太能照顧自我了,于是,孝順的安妮決定,不上女王大學(xué)啦!她要留在那里,在這附近的教書(shū),一能夠賺錢(qián)養家,二照顧莉拉也不遠……

  我喜歡安妮,不只是因為她的'孝順。還因為她的自強,她的堅強,她的自尊心!在我們生活當中,有多少人遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就放棄?這值得嗎?說(shuō)不定下一次嘗試就成功了呢!

  俗話(huà)說(shuō)得好,金無(wú)赤足,人無(wú)完人,安妮也不是沒(méi)有缺點(diǎn),只是她的缺點(diǎn)比較少而已。安妮有個(gè)缺點(diǎn),那就是有點(diǎn)粗心。有一次,她參加了學(xué)校里的文藝展演,報名時(shí),一粗心,把自我的名字擠到前面的艾莎黎哪兒去了,以至于主持人報幕時(shí),報成:“艾莎黎·安妮”……

  其實(shí)想想,安妮就和自我的性格一樣,有時(shí)活潑,有時(shí)霸道,還很有自我的意見(jiàn)。有時(shí)也會(huì )發(fā)脾氣,撒小謊,有時(shí)做起事來(lái)無(wú)比認真!毒G山墻的安妮》這本書(shū)讓我懂得了很多道理,比如說(shuō):遇到困難不要輕易放棄……

  讓我們像安妮那樣,樂(lè )觀(guān)向上,用進(jìn)取的心態(tài)微笑著(zhù)迎接生活中的每一次挑戰,越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著(zhù)我們的完美夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

綠山墻的安妮讀后感3

  這個(gè)寒假,我看完了《綠山墻的安妮》這本書(shū),讓我感受到了親情純真為主的安妮在綠山墻的幸福生活。

  這本書(shū)講了:馬修去接他和馬瑞拉托人從孤兒院領(lǐng)養的孩子?墒,他們帶來(lái)的是一個(gè)女孩,就是安妮,而馬修和馬瑞拉想要一個(gè)男孩。馬修最終還是把安妮帶回了家。馬瑞拉見(jiàn)到馬修一個(gè)又丑又小的女孩,心里很生氣。馬瑞拉雖然生氣、失望,可是馬瑞拉是一個(gè)心地善良的人,并且安妮見(jiàn)到她后一點(diǎn)不膽怯,讓我感受到安妮十分的樂(lè )觀(guān),可愛(ài)。

  從此以后,安妮喜歡上了綠山墻的生活,馬瑞拉也喜歡上了安妮,準備把她教育成一個(gè)有教養的女孩。有一天,好事的林德太太去馬修家看安妮,羞辱了安妮的`外貌,安妮生氣的予以反擊,最終斗過(guò)了她,讓林德太太感到十分的震驚。

  安妮十分愛(ài)美,將花插在帽子上,結果被馬瑞拉批評了一頓,可是,她在綠山墻結識了一個(gè)最重要的伙伴——戴安娜。她們倆建立了深厚的友誼?墒前材輩s犯了一個(gè)嚴重的錯誤。安妮請戴安娜喝酒,錯把葡萄酒當做紫梅甜酒讓戴安娜喝,結果她一醉不醒。安妮被巴里太太責罵,并組織兩人來(lái)往?墒,天無(wú)絕人之路,她們開(kāi)始用信件來(lái)交流,并且也沒(méi)人發(fā)覺(jué)。

  有一天,明妮。梅得了喉頭炎緊急情景需要安妮冷靜的拿出應對的辦法。還好,安妮依靠過(guò)去的照顧小孩的經(jīng)驗,治好了她的病,還贏(yíng)得了大人的夸獎。雖然安妮在綠山墻生活得很歡樂(lè ),可是她的容貌卻一向沒(méi)有改變。于是,她不細心買(mǎi)了一個(gè)假冒的染發(fā)劑把紅頭發(fā)染成了奇怪的顏色,安妮悲痛的哭了起來(lái)。

  隨后,安妮漸漸的長(cháng)大了,遭遇了人生的大喜悲。在學(xué)業(yè)上,她拿到了獎學(xué)金;然而當馬修說(shuō):“你是我自豪的女兒后,卻因為銀行破產(chǎn)突然去世。安妮為了回報馬修和馬瑞拉的愛(ài),也為了充滿(mǎn)愛(ài)的綠山墻,不上大學(xué),而是邊工作邊照顧馬瑞拉。愛(ài)讓安妮成熟了,并且成熟的擔起人生的職責。

  讀完這本書(shū),我深深的感動(dòng)了,這是一篇關(guān)于友情、職責和愛(ài)的故事。安妮聰明,勤奮,靠自我的努力考上大學(xué),贏(yíng)取獎學(xué)金。雖然她的身世很悲慘,可是她樂(lè )觀(guān)向上,憑借自我的努力,讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為了現實(shí),戰勝了一個(gè)個(gè)攔路虎,是自我的生活很充實(shí)。

  最終,我期望大家都是像安妮一樣純真善良、熱愛(ài)生活,矜持樂(lè )觀(guān)的人!

綠山墻的安妮讀后感4

  一個(gè)特殊的學(xué)期就要過(guò)去了,人們還不知道就要到來(lái)的新學(xué)期是個(gè)什么樣子,困惑和抱怨也是難免的?晌覅s沒(méi)工夫去摻和這些,我有最好的“朋友”陪伴。告訴你吧,我正在讀那本名著(zhù)《綠山墻的安妮》。

  很偶然的情況下,我有幸拿到了這本加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利的成名作《綠山墻的安妮》。還只看了一眼書(shū)的封面,我就被吸引了。打開(kāi)看過(guò),我就再也放不下它了,真有愛(ài)不釋手的感覺(jué)呢。

  書(shū)中的主人公安妮是個(gè)紅頭發(fā),還長(cháng)著(zhù)一臉雀斑,年幼時(shí)父母雙亡的可憐孩子。黛安娜是安妮的好朋友,有一頭漂亮的'黑頭發(fā),一雙黑眼睛。她和安妮都非常珍惜她們之間的友誼,幾乎每天都形影不離。綠山墻農舍的主人馬修,十分寵愛(ài)安妮,他覺(jué)得安妮是個(gè)非常非常好的孩子,值得用心疼愛(ài)。還有很多很有趣的人物,這是這本書(shū)令人喜愛(ài)的一個(gè)原因。

  安妮是個(gè)可憐的孤兒,她有一顆善良的心。書(shū)中敘述,在綠山墻農舍住著(zhù)一對兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪利亞,他們一直想領(lǐng)養一個(gè)小男孩,可孤兒院卻給他們送來(lái)了一個(gè)女孩,那個(gè)女孩就是安妮。

  安妮天性活潑開(kāi)朗,熱情樂(lè )觀(guān),她的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà),但她的善良和直率也使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。最終安妮在綠山墻農舍有了溫馨的家,并考上了大學(xué),從丑小鴨變成了白天鵝。但生活還是沒(méi)有就此放過(guò)她:馬修因為心臟病去世了,而瑪利亞的眼睛又失明了。面對這雙重的打擊,安妮果斷放棄了讀大學(xué)的機會(huì ),而留在本地當了一名小學(xué)教師,一邊工作,一邊照顧瑪利亞,感謝他們兄妹的養育之恩。

  安妮的抉擇,完全是出于內心的真情,這是她美好心靈的真實(shí)體現。雖然對她來(lái)說(shuō),這只是一個(gè)自然而然的舉動(dòng),但卻有許多人因此而感動(dòng)。我總是想,每個(gè)人都會(huì )有像安妮一樣的美好品質(zhì)嗎?這可說(shuō)不定!暗嗡,當涌泉相報!边@是我們常常聽(tīng)人說(shuō)起的話(huà),安妮不正是這樣的人嗎?我感到,從她的身上,我看到了人性中最美好的一面。

  這本書(shū)吸引人的地方實(shí)在是太多了,雖然我讀過(guò),卻并不能一下子全都說(shuō)明白。安妮的生活多姿多彩,有趣的事一件接著(zhù)一件。就是因為有了這本書(shū),我的課余生活才增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。如果時(shí)間允許,我真恨不得看它個(gè)一百遍,直到把書(shū)翻爛。

綠山墻的安妮讀后感5

  最近我看了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》,看完之后,讓我懂得了不少的道理。

  這本書(shū)是加拿大作家露西·蒙哥馬利所寫(xiě),主要講了有一對兄妹倆——馬修和瑪麗拉,想在孤兒院里收養一個(gè)男孩兒,但是陰差陽(yáng)錯,送來(lái)了一個(gè)身體瘦弱、滿(mǎn)臉雀斑、紅頭發(fā)、愛(ài)嘰嘰喳喳說(shuō)話(huà)的小女孩安妮。經(jīng)過(guò)了幾天的相處,馬修和瑪麗拉覺(jué)得安妮很可憐,決定收養她。在后來(lái)一段時(shí)間,人們都發(fā)現安妮其實(shí)是一個(gè)有浪漫詩(shī)意的女孩,她愛(ài)生活、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)幻想,渾身散發(fā)著(zhù)富有靈氣的生命活力。她那種品質(zhì)融化了每一個(gè)人的心,讓整個(gè)小鎮充滿(mǎn)活力與生機,她自己也交到了許多要好的朋友。當然,安妮也會(huì )犯一些大錯,但是,她在這些錯誤中慢慢地懂得了道理,一天天長(cháng)大,最后成為了一個(gè)知恩圖報、樂(lè )觀(guān)堅強、勤奮好學(xué)的大姑娘,以?xún)?yōu)異的成績(jì)拿到了文學(xué)獎學(xué)金,前途一片光明?赏蝗获R修因為心臟病離世,瑪麗拉眼睛快要失明,她決定賣(mài)掉綠山墻維持生活。于是,安妮為了綠山墻和瑪麗拉,竟然放棄了那筆獎學(xué)金,不在上大學(xué),去當老師,同時(shí)照顧年弱的瑪麗拉。

  讀完了書(shū),我的心里一陣陣欣慰,安妮面對了生活種種的困難,在黑暗里走了出來(lái),面對明亮、溫暖的太陽(yáng)!這本書(shū)告訴我,要熱愛(ài)生活的一切事情,不管什么事,都要積極地去面對;要告訴我,在缺乏關(guān)愛(ài)與條件的情況下堅強的走出來(lái);要告訴我,插上夢(mèng)想和理想的翅膀,去實(shí)現你未來(lái)的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,盡管沒(méi)有成功,但也收獲了一半的喜悅;要告訴我,要用自己所擁有的.知識來(lái)充實(shí)自己,要用無(wú)盡的想象滋潤枯燥的生活,像安妮一樣。在這本書(shū)里,有一句瑪麗拉教導安妮的話(huà)讓我刻骨銘心、終身難忘:“容貌的美麗不是真正的美,善良的心靈和得體的舉止才是最美的!蔽乙欢ㄒ涀∵@些話(huà)。

  想到這里,我一下子聯(lián)想到了自己,我不是和安妮一個(gè)樣么?我也特別愛(ài)幻想,我也犯過(guò)或大或小的錯誤,我也愛(ài)擁抱大自然,熱愛(ài)一切生活。學(xué)習起來(lái),也和安妮一個(gè)樣,和班上學(xué)習好的同學(xué)競爭,把一件事弄清楚才能睡覺(jué)……

  我覺(jué)得我的榜樣就是安妮,我希望她能一直陪伴我,能在困難的時(shí)候告訴我方法,能在做錯事時(shí)告訴我道理,我一生從不會(huì )忘記她!

綠山墻的安妮讀后感6

  我在收藏群書(shū)的書(shū)店里買(mǎi)書(shū)時(shí),一眼看中了這本《綠山墻的安妮》。當我翻開(kāi)它時(shí),就立刻感到了它的不同。

  在這個(gè)故事的主人公的想象中,頑皮的小溪會(huì )在冰雪的覆蓋下歡笑;玫瑰可以給她講有趣的故事;自己的影子和回聲是可以訴說(shuō)心事的知心朋友。她從小失去父母,生活在綠山墻的馬修和瑪麗娜在她十一歲時(shí)收養了她。她就是安·雪莉————安妮,一個(gè)天真熱情、滿(mǎn)腦子都是想象的女孩。

  安妮被布來(lái)多·利伐,諾伐·斯考西孤兒院的史賓塞太太錯誤的帶到了艾凡利。自從來(lái)到綠山墻后,安妮屢次出錯、出糗,治好了她之前的大缺點(diǎn):紫水晶事件治好了他玩別人東西的壞習慣;為森林取名為“魔鬼的森林”,讓她知道不能任意驅使想象力;加入了止痛藥的松餅,治好了她烹飪時(shí)的吊兒郎當;把頭發(fā)染成綠色的事,治好了她的虛榮心;差一點(diǎn)淹死的事,讓她感到不能有太多的浪漫思想。

  經(jīng)過(guò)這一次次出錯、出糗,讓安妮在綠山墻長(cháng)達5年的時(shí)光里,從那個(gè)滿(mǎn)腦子想象、愛(ài)饒舌的小女孩,成長(cháng)為乖巧、懂事、嫻靜的大姑娘,但一次次的悲傷、痛苦也隨之而來(lái):馬修之死、瑪麗娜的眼睛快要失明、綠山墻面臨要被賣(mài)掉的威脅。她為了保住綠山墻,放棄了在雷蒙學(xué)院讀書(shū)的`機會(huì ),放棄了了皇后學(xué)院的獎學(xué)金,放棄了遠走高飛的機會(huì ),到卡摩迪任教,為瑪麗娜盡心盡力,因為世界上沒(méi)有比馬麗娜和安妮更愛(ài)綠山墻了。

  自從安妮從皇后學(xué)院回來(lái)的那天起,她的世界被隱蔽了。雖然自己腳下的路很狹窄,但是,安妮堅信,在前進(jìn)的道路上,總有一天,會(huì )開(kāi)出寧靜的幸福之花的。

  “一個(gè)故事之所以人間皆知,是因為它包含著(zhù)永不泯滅的人性;一段歷史之所以千古流傳,是因為其蘊含著(zhù)不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外,是因為他時(shí)時(shí)奏響著(zhù)真與美的旋律。當它們會(huì )聚到一起,就搭建起世間最圣神的文學(xué)殿堂。暢游其間,我們將跟全世界人們在一起,欣賞美麗、感悟真諦,與他們一起成長(cháng),共同進(jìn)步!边@段寫(xiě)在書(shū)末的話(huà),無(wú)疑是概括了所有聞名世界的好書(shū)的內涵,更加具體的寫(xiě)出了安·雪莉純潔無(wú)暇的心靈。

綠山墻的安妮讀后感7

  今天,我買(mǎi)了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū)。這本書(shū)內容十分精彩。我非常喜歡書(shū)中的小主人公安妮。安妮是一個(gè)天真、活潑、善良的小女孩。她雖然長(cháng)得不漂亮,但她頑皮又倔強還不拘小節,做了很多讓人啼笑皆非的事。我一下子就被這個(gè)故事吸引住了。

  這本書(shū)講的是一個(gè)孤兒的故事。故事內容大概講的是:在愛(ài)德華王子島上,有一對老兄妹,一個(gè)叫馬修,一個(gè)叫馬利亞。他們倆一起生活在大森林里,過(guò)著(zhù)幾乎與世隔絕的日子。馬修和馬利亞都已經(jīng)很老了,干不動(dòng)活了,便想收養一個(gè)小男孩幫自己干干活?烧l(shuí)知,鬼使神差,他們卻收養了一個(gè)小女孩,名叫安妮。安妮活潑可愛(ài),好動(dòng),不拘小節,還有一點(diǎn)點(diǎn)的任性與倔強。她有一頭棕色的頭發(fā),兩頰上布滿(mǎn)了雀斑。只有一雙大眼睛,給整個(gè)身體增添了一絲活潑。安妮有著(zhù)夸張的言辭和豐富的想象,任何事物在安妮的眼里,都顯得妙趣橫生,她還為此干出了很多出人意料的事情。比如有一次,可愛(ài)的安妮竟然把藥粉當成了調料灑在了為招待老師而做的蛋糕上,引得大家哭笑不得。

  也正是因為這些原因,才讓馬修兄妹,深深地喜歡上了安妮。在馬修兄妹的細心培養下,小安妮學(xué)業(yè)有成,竟然可以用獎學(xué)金去上她夢(mèng)寐以求的大學(xué)。然而,令我沒(méi)想到的是,正在這時(shí)馬修去世了,馬利亞又生了病,安妮為了照顧年老體弱的馬利亞,竟然放棄了上大學(xué)機會(huì ),留在綠山墻當一名教師,陪她深?lèi)?ài)的馬利亞生活。

  作者清新細膩的表現手法,使我深深著(zhù)迷,更使我一開(kāi)始讀,就舍不得放下這本書(shū)。我同情安妮的'遭遇,但也敬佩她能在逆境中頑強的生長(cháng),不放棄自己的夢(mèng)想,以樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,一步步實(shí)現了自己的夢(mèng)想。安妮用她的真誠感動(dòng)著(zhù)身邊的每一個(gè)人。使大家都像她一樣樂(lè )觀(guān)向上。

  我與安妮的生活情況距之千里。我是一個(gè)在蜜罐里成長(cháng)起來(lái)的女孩,有爸爸媽媽的疼愛(ài),家庭條件也不錯,而安妮只是一個(gè)孤兒,什么也沒(méi)有,但她的恒心與樂(lè )觀(guān)積極地生活態(tài)度,是我所不能及的。我一定要向安妮學(xué)習,成為一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極,人人喜歡的女孩!

綠山墻的安妮讀后感8

  世界上的經(jīng)典作品,都是沉甸甸的,它們是經(jīng)過(guò)歲月磨礪而沉淀下來(lái)的作品,是經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗而存留下來(lái)的作品。當我雙手輕輕合上《綠山墻的安妮》時(shí),那一段段精彩的部分便在我的腦海中漂浮著(zhù):

  書(shū)中主人公安妮長(cháng)了一頭火一般紅色的頭發(fā),臉上還長(cháng)著(zhù)不少的雀斑,她喜歡幻想,熱愛(ài)大自然,也常因此而做錯事,為人直率、善良,很珍惜友誼。黛安娜,安妮的最好的朋友,有一頭漂亮的黑發(fā)和黑眼睛,善良,開(kāi)朗,漂亮。充滿(mǎn)熱情,是安妮的知心朋友。她和安妮一樣,十分珍惜她們的友誼,與安妮幾乎形影不離。馬修,綠山墻農舍的.主人,為人勤勞樸實(shí),不愛(ài)說(shuō)話(huà),旣惱,馬修的妹妹,刀子嘴豆腐心,嚴謹、善良、大方。在安妮童年的時(shí)候,還有一位好友基爾伯特,基爾伯特喜歡和安妮開(kāi)玩笑,他喜歡管安妮叫“胡蘿卜”,為此倆人發(fā)生爭執。安妮發(fā)誓要一輩子討厭他,基爾伯特用了足足五年時(shí)間最終冰釋前嫌成為了好朋友。雖然,安妮自幼失去父母,但她自尊自強她骨子里滲透出一種叫不服輸的頑強力,在學(xué)習上,自己刻苦勤奮、聰明靈敏,深得老師和同學(xué)的喜愛(ài),盡管她常常愧疚自己不能成為學(xué)校的模范生,她常常把基爾伯特視為學(xué)習上的競爭對手,每次考試都與他一拼高低,力求取得第一。她的付出沒(méi)有白費,在求學(xué)的路上,她披荊斬棘,從主日學(xué)校到女王學(xué)校,她都是保持著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),最終還獲取了獎學(xué)金。真叫人拍掌叫賀呢!

  從安妮的經(jīng)歷讓我懂得:人在面對困境和不如意的時(shí)候要學(xué)會(huì )自強不息,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )真心待人,擁有志趣相投的朋友,才會(huì )玩得快樂(lè );她對學(xué)習非常努力和刻苦也讓我敬佩不已,一個(gè)人只有勤奮學(xué)習,認真工作,才會(huì )覺(jué)得充實(shí);安妮的故事還讓我懂得了在任何時(shí)候都要一如既往的微笑,一如既往的快樂(lè )。我想我也要成為陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)的少女,用微笑和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待每一天。

綠山墻的安妮讀后感9

  在今日這個(gè)崇拜財富的時(shí)代,我們該自問(wèn),我們是否丟失了那些最重要的財富?例如對生活的驚奇感是否使生活煥發(fā)詩(shī)意般的想象力?以及那些煞風(fēng)景的事物,是否讓你耿耿于懷?……《綠山墻的安妮》這本書(shū)將會(huì )幫你解開(kāi)所有謎團。

  安妮是一個(gè)11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿(mǎn)臉雀斑,整天在做白日夢(mèng),還不斷闖些小禍。假如允許你收養一個(gè)孩子,你會(huì )選擇她嗎大概不會(huì ),馬修和馬瑞拉是上了年紀的兄妹,他們也不想收養安妮的,但由于誤會(huì ),收養安妮成了令人遺憾的事實(shí),之后,安妮住在一個(gè)叫綠山墻的農舍里,安妮的故事從這就開(kāi)始了。

  讀完之后,安妮深深地觸動(dòng)了我,在安妮身上,最令我喜愛(ài)的是那種富有靈氣的生活,她的生命力如此健康蓬勃,到處綻開(kāi)了愛(ài)和夢(mèng)想的花朵。幾乎到了奢侈的地步,安妮擁有兩種極其寶貴的財富,一是對生活的驚奇感,二是充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)精神的想象力。對于她來(lái)說(shuō),每一天都有新的盼望、新的驚奇。她不怕盼望落空,因為她已經(jīng)從盼望中享受到了一半的喜悅,她生活在用想象力創(chuàng )造的魅力世界中?匆(jiàn)五月花,她覺(jué)得自我身在天堂,看見(jiàn)了去年枯萎花朵的靈魂。請不要說(shuō)安妮虛無(wú)縹緲,她的.夢(mèng)想之花確確實(shí)實(shí)結出了果實(shí)。使她周?chē)娜嗽诤蛷那耙粯拥默F實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現的甜美滋味。還有安妮的誠實(shí)樂(lè )觀(guān),每當犯錯,都會(huì )立馬跟主人道歉,盡管被罵,但她一點(diǎn)也不生氣,反而笑嘻嘻地跟主人做個(gè)鬼臉,就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動(dòng),她的善良是純潔的、純凈的。她的善良包含著(zhù):感恩、天真、祈禱。她善待一切幫忙過(guò)她乃至傷害她的人,也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養相比,這種善良是一種更為本真的善良,并且也是更加令自我和別人愉快的。所以,她總說(shuō):幫忙別人,也就是讓自我活得更歡樂(lè )。這些不正是我們值得學(xué)習的精神嗎?

  安妮經(jīng)常向那些從來(lái)不想象與現實(shí)不一樣事情的人驚呼:“你錯過(guò)了多少東西?”是的,我們該自問(wèn):我們錯過(guò)了多少金錢(qián)、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西?

綠山墻的安妮讀后感10

  讀完這本書(shū),我被這個(gè)個(gè)性鮮明的小女孩和樸實(shí)的故事觸動(dòng)了,剛開(kāi)始會(huì )覺(jué)得她怎么可以這么有想象力,慢慢到后來(lái),看到了她很多寶貴的品質(zhì),她正直善良,對大自然的美,有很好的察覺(jué),還有著(zhù)豐富的想象力。

  這本書(shū)大概講述的是孤兒安妮,在十一歲的時(shí)候,被本來(lái)打算領(lǐng)養男生的馬修和瑪麗拉兄妹帶到綠山墻農舍,在成長(cháng)過(guò)程中遇到的一些人一些事。

  而在書(shū)的世界里,安妮的遇到人,大多都溫柔善良,像沉默寡言的馬修從一開(kāi)始就安靜的聽(tīng)著(zhù),不掩飾的說(shuō)出對安妮的愛(ài),旣惱瓌t是那種口硬心軟的人,一開(kāi)始覺(jué)得安妮不是男生都想把她送走了,她是嚴母的角色,在日益相處中,把愛(ài)意藏在心中,也就被感化表達自己的愛(ài)意,難以想象沒(méi)有安妮的綠山強農舍會(huì )怎么樣了。

  即使也有一些看似尖酸刻薄的角色,整天講些有的沒(méi)的,然而安妮的心態(tài)很好,而且更重要的是她會(huì )把心意留給遇到的靈魂的知音,隔壁家的戴安娜的友情后來(lái)遇到的老師們等等。每一次說(shuō)起他們,都流露萬(wàn)分的愛(ài)意。

  其中,也有少女懵懂時(shí)期微弱的愛(ài)情線(xiàn),整本書(shū)一開(kāi)始就因為男主吉爾伯特不懂事,說(shuō)她是:“紅發(fā)鬼”,因此搞得她從頭到尾都在生氣,把他作為死敵,因為這樣的心理也促使她成績(jì)上就想著(zhù)超過(guò)他,也有了些良性的競爭、中途生死攸關(guān)的時(shí)候,出現了英雄救美,但是安妮拉不下面子沒(méi)有原諒,后來(lái)也有后悔。

  除了故事很有意思,在這些平凡的瑣事中,可以慢慢了解安妮這位女主。她把綠山墻好看的景色,都用心做了命名,第一次穿過(guò)風(fēng)光秀麗的林蔭道的'時(shí)候,他目瞪口呆,一路都沒(méi)有說(shuō)話(huà),全神貫注的凝視,覺(jué)得神奇極了。她決定命名為“白色的歡樂(lè )之路”,于此同時(shí)還有“閃閃的小湖”“情人的小徑”“鬧鬼的森林”等等的名字。

  安妮用心去觀(guān)察這個(gè)世界,給每一處地方都來(lái)了活力,她珍視友情。剛開(kāi)始認識戴安娜的時(shí)候就和他做了?菔癄不變心的莊嚴宣誓,她直率表達喜悅,得到瑪麗拉允許去參加一些課外活動(dòng)的時(shí)候都要寫(xiě)興奮的想馬上就跑出去了。她慢慢長(cháng)大,也有了自己的價(jià)值觀(guān),也懂得感恩,再后來(lái)為了綠山墻農舍的幸福,做出來(lái)很大的決定。

綠山墻的安妮讀后感11

  安妮整天喋喋不休,絕對是個(gè)骨灰級話(huà)癆。她一出場(chǎng)便對著(zhù)不善言辭的馬修滔滔不絕地講了一通,在去綠山墻的路上,更是把能說(shuō)會(huì )道發(fā)揮到極致。

  不管是對安妮嚴厲的瑪莉拉,還是對安妮充滿(mǎn)了慈愛(ài)和關(guān)心的馬修,兩兄妹總是耐心地傾聽(tīng)她的長(cháng)篇大論,默許她所有不切實(shí)際的幻想。傾聽(tīng)讓安妮的天性得到釋放,尤其是幻想方面,簡(jiǎn)直發(fā)揮的淋漓盡致。在安妮的眼中,綴滿(mǎn)雪白蘋(píng)果花的林蔭道是“喜悅雪路”,巴里家附近的池塘是“陽(yáng)光水湖”,帶有蘋(píng)果香味的天竺葵叫“漂亮愛(ài)人”,櫻花樹(shù)叫“白雪皇后”……她喜歡給各種東西取名字,身邊的景物,哪怕是一棵草,亦傾注十分的熱情,對安妮來(lái)說(shuō),一切都是十分美好而又充滿(mǎn)靈性的。

  在同齡人中,安妮是那顆閃耀的明星,她的與眾不同和滿(mǎn)腦子的熱情幻想吸引著(zhù)安維利的小伙伴們。在她的影響下,他們成立故事俱樂(lè )部、自導自演童話(huà)劇。無(wú)法想象,如果安妮的話(huà)總是被打斷、想象總被無(wú)情打擊,還會(huì )有后來(lái)那個(gè)文學(xué)造詣高、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的安妮嗎?

  看到這,我不禁臉紅,也許我也曾有像安妮一樣的學(xué)生,但他們的熱情與幻想很可能在我一次次強調紀律的.時(shí)候被抹殺,漸漸的,他們學(xué)著(zhù)低下頭安靜地坐在教室里,不惹禍但也不醒目。課上提出的問(wèn)題常常石沉大海,上課越來(lái)越像是我一人的獨角戲。剛入學(xué)時(shí),他們千奇百怪的問(wèn)題讓課堂失控、讓人頭疼;如今則是煩惱學(xué)生們沒(méi)有任何想法。一方面是保護孩子的求知欲和想象力,一方面是班級授課制下的規范與高效,我該如何平衡兩者?值得深究。

  我亦想到我的兒子,他也是位骨灰級話(huà)癆,有回答不完的為什么,每天都像小麻雀一樣嘰嘰喳喳,很多時(shí)候我會(huì )打斷他,希望他安靜一會(huì ),F在想來(lái),我應該像瑪莉拉他們學(xué)習,容忍他的口若懸河,盡可能地回答他。

綠山墻的安妮讀后感12

  在這一個(gè)寒假里,生活多姿多彩,而讀書(shū)也成了我閑暇時(shí)消遣的樂(lè )事。今天,我看了一本書(shū),受益匪淺。這本書(shū)名叫——《綠山墻的安妮》。

  紅紅的長(cháng)發(fā),伶俐的眼睛,可愛(ài)的雀斑,無(wú)暇的想象,蒙格瑪麗這位加拿大著(zhù)名作家輕輕幾筆就為我們帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的女孩兒,她就是安妮·夏利。

  安妮是《綠山墻的安妮》這本書(shū)的主人公,她聰明、善良、堅強。書(shū)中最令我難忘的就是安妮在蒙受不理解之冤之后不計前嫌,機智勇敢的救助戴安娜小妹妹的那段故事。戴安妮是安妮最要好的朋友,應安妮之約,戴安娜去安妮家喝茶,可是由于瑪瑞娜的不小心,安妮誤把果子酒當成果汁給戴安妮喝了。由于戴安娜喝醉以至于她的爸媽認為安妮是個(gè)壞孩子,再也不讓她倆一起玩了。安妮很痛苦。有一次,由于戴安妮的妹妹得了喉炎,情況危急,可家中沒(méi)有大人,安妮就憑著(zhù)自己照顧雙胞胎妹妹的經(jīng)驗讓妹妹轉危為安,也得到了戴安娜母親的信任。

  書(shū)中的安妮也是個(gè)愛(ài)幻想的女孩,經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí),總是幻想著(zhù)未來(lái),幻想美好的生活。安妮這種樂(lè )觀(guān)向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的`快樂(lè )。安妮雖然也渴望像別的女孩那樣打扮得漂漂亮亮的,但她不抱怨。沒(méi)有漂亮的衣帽,她就用豐富的想象來(lái)讓自己光彩照人,用想象讓自己的房間動(dòng)人起來(lái)。

  這本書(shū)也讓我明白了,一個(gè)善良的人,他會(huì )永遠幸福,他擁有一切財富;而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì )永遠開(kāi)心,他會(huì )擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí);而一個(gè)狠心的人,他會(huì )永遠害怕,因為他有一顆黑心;一個(gè)惡毒的人,他會(huì )永遠恐懼,它擁有許多人沒(méi)有的害怕,害怕自己被抓住,在他的世界里,只會(huì )有逃避。讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì )了勇敢、正直、機靈、善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。當我們的生活是黑色的時(shí)候,我們應該幻想著(zhù)七色的彩虹;當我們生活在黑暗的時(shí)候,我們應該幻想著(zhù)頭頂的陽(yáng)光;當我們生活在悲痛里的時(shí)候,欠應該幻想著(zhù)微笑。用樂(lè )觀(guān)去面對世界,生活總有一天會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光和快樂(lè )!

綠山墻的安妮讀后感13

  前幾天,我讀了一本有趣的書(shū),叫做《綠山墻的安妮》。

  這是一個(gè)孤兒長(cháng)大成人的故事,既樸實(shí)而又絢麗,充滿(mǎn)著(zhù)童心。書(shū)中講了一無(wú)所有的小女孩安妮憑借著(zhù)他的想象力和直率善良使她贏(yíng)得了許多真摯的友誼。最后,她憑借自己的聰明與勤奮還有自己的努力成功地考上了一所大學(xué)。

  安妮是很善于幻想的,她能把許多普通的事物想象成更加妙趣橫生的好玩事。因為如果你善于幻想,插上想象的翅膀,那么生活中的許多事都變得有趣。例如螞蟻搬家,如果你想象力豐富,螞蟻搬家就會(huì )是“哇,快下雨了,螞蟻們開(kāi)始搬家了。蟻后指揮它們抬起‘家具’,抱起食物,朝新家的方向奔去”,而不是“呀,螞蟻跑啦”。讀完這本書(shū),我發(fā)現了一些平時(shí)都沒(méi)有注意去想的事情。我發(fā)現其實(shí)生活中有很多的東西是很美的,只不過(guò)我們一直都沒(méi)有注意到。比如我在公交車(chē)上看見(jiàn)別人在給老人讓座,在放學(xué)路上看見(jiàn)雨過(guò)天晴后美麗的藍天白云,和朋友一起玩耍、暢談夢(mèng)想……這都是很美的,只不過(guò)我們一直習以為常而把它們忽略罷了!笆澜缟喜皇菦](méi)有美的景物,而是缺少一雙發(fā)現美的.眼睛!蔽液皿@訝,我們什么時(shí)候失去了發(fā)現美的心?

  安妮這個(gè)女孩子最讓我感慨的是,她面對生活如此有勇氣。雖然她是孤兒,但是她很樂(lè )觀(guān),面對生活的考驗都很堅強地面對,一直都是高高興興的。讓我印象最深的是她一直珍惜著(zhù)我們在幼兒園時(shí)就所擁有的天真活潑的心性。對比我們現在的孩子,我們喪失了對萬(wàn)物有的好奇心和愛(ài),對待學(xué)習不再帶著(zhù)求知欲,而是每天一回家就捧著(zhù)個(gè)游戲機按來(lái)捻去,好像掉進(jìn)一個(gè)黏糊糊的無(wú)底深淵似的;我們喪失了勇氣,遇到困難自己都不先嘗試自己能不能解決,而是直接求助家長(cháng)或能幫助你的人。其實(shí)有些事情本來(lái)我們可以自己做到的,可是我們不敢嘗試,一遇到挫折就悲觀(guān)失望……漸漸長(cháng)大的過(guò)程中,我們不知不覺(jué)丟失了很多寶貴的心性。

  如今讀了這本書(shū),我覺(jué)得我找回了那些想象力、那些樂(lè )觀(guān)以及那些愛(ài),找回了面對世界時(shí)那單純美好的初心!

綠山墻的安妮讀后感14

  在這個(gè)寒假里,我讀了一本書(shū),這本書(shū)叫《綠山墻的安妮》,它是由露西?莫德?蒙哥馬利寫(xiě)的,這是一本關(guān)于兒童生活的小說(shuō),這本書(shū)讓我看得津津有味。

  這一本書(shū)主要講了,有一個(gè)孤兒叫做安妮,被馬修和瑪利亞兄妹領(lǐng)養了,他們本來(lái)想領(lǐng)一個(gè)能干活的男孩,卻領(lǐng)了一個(gè)骨瘦如柴父母雙亡的女孩。她的豐富想象力把兄妹倆迷住了,決定把她留了下來(lái)。安妮還給綠山墻的景點(diǎn)都取了名,安妮在身邊的人的照顧下幸福地生活著(zhù)。馬修死后她堅強地生活著(zhù),最后成了一名鄉村的教師。

  讀了這本書(shū),我已經(jīng)被安妮身上的幻想、活潑所吸引住了,我覺(jué)得安妮十分的幸福,因為她有一個(gè)善良的兄妹和一個(gè)和藹和親的老師,還有一些一直陪伴在自己身邊的好朋友。而且安妮她也是一個(gè)善良、堅強、認真的人。

  從這本書(shū)中,我感受到我們要培養自己堅強不息的性格、獨立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神,要做一個(gè)勇敢、忠厚老實(shí)的人,遇到挫折不能輕易放棄,要勇敢地面對問(wèn)題,要認真地思考問(wèn)題還不能半途而費。安妮還告訴我在生活中,我們要對生活充滿(mǎn)希望,相信生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,要對生活充滿(mǎn)自信。還告訴我,該學(xué)習的`時(shí)候要認真、努力地學(xué)習,不能分神。該玩耍的時(shí)候不能玩太久。生活要有安排要有秩序,不能要一點(diǎn)馬虎,這才能使自己生活的更加輕松、更加自由、更加歡快。

  讀了這本書(shū),它最讓我受益匪淺,知道了許多的道理。所以我們要向安妮學(xué)習,學(xué)習她對生活的態(tài)度,學(xué)習她身上的每一種持久以恒的精神,要學(xué)習她是怎樣努力克服自己的壞毛病。這才能使自己像安妮那樣優(yōu)秀。

  漸漸,我和陳潔差開(kāi)的距離又大了不少。最后半圈了,我咬咬牙向前跑。腳已經(jīng)麻木了,它仿佛不是我的了。

  終于,我到達了終點(diǎn)。我口干舌燥,氣喘吁吁,喘不過(guò)氣來(lái),但我戰勝了自己。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè )觀(guān)的心去看待世界,去面對世界,就會(huì )發(fā)現天空是那樣廣闊,陽(yáng)光是那樣燦爛。讓我們一起用樂(lè )觀(guān)的心看世界,微笑無(wú)處不在。

綠山墻的安妮讀后感15

  “星星在天上,女孩在綠山墻農舍,愿世界一切安好!卑材葺p聲低語(yǔ)道。在《綠山墻的安妮》這本著(zhù)作結尾,小說(shuō)主人公安妮這樣說(shuō)道。多么詩(shī)意的境地,多么暖心和話(huà)語(yǔ)。愿世界一切安好,是安妮對自己現實(shí)生活的一種寫(xiě)照,一份憧憬,更是一種感恩。

  《綠山墻的安妮》是加拿大著(zhù)名作家露西·蒙哥瑪利的代表作,它講述的是一對生活在愛(ài)德華王子島上的兄妹馬修與瑪麗拉陰差陽(yáng)錯地收養了孤兒院一個(gè)名叫安妮·雪莉的女孩兒,從此開(kāi)始了她的新生活。馬修兄妹對她的關(guān)心無(wú)微不致,讓她感受到了人間的`真情和摯愛(ài)。后來(lái),馬修不幸猝死,而瑪麗娜也面臨著(zhù)會(huì )完全失去視力的危險境地。為照顧瑪麗娜,安妮義無(wú)反顧地放棄了去雷德蒙德上學(xué)的機會(huì ),選擇了留在阿馮利教書(shū),以便照顧瑪麗娜舒適而幸福的住在綠山墻。

  因為有生活的寫(xiě)照,才能譜寫(xiě)出感恩的樂(lè )章;因為有生活的憧憬,才能繪畫(huà)出的畫(huà)面;因為真摯的情感,才能懂得生命的真諦。

  的確,安妮在生活中學(xué)會(huì )了感恩,我也一樣。父母都是教師,生活在書(shū)香家庭的我,雖然沒(méi)有安妮這樣曲折的生活經(jīng)歷,但是從我學(xué)練小提琴這件事上我懂得什么是感恩。記得是在上幼兒園中班的時(shí)候,我就開(kāi)始練習小提琴。剛開(kāi)始練習的時(shí)候充滿(mǎn)了新鮮感,每天練得很起勁?删毩曇欢螘r(shí)間后我就開(kāi)始有了厭學(xué)情緒,特別是每個(gè)周未都要用3個(gè)小時(shí)時(shí)間來(lái)練習小提琴,這讓我感到十分壓抑。為練琴,我哭過(guò),鬧過(guò)。媽媽一直耐心地變著(zhù)法子和我講道理,談理想,可我就是不理解:賭氣、撒野、憤怒……可在一次次賭氣之后,我慢慢地學(xué)會(huì )了承擔、理解。我堅持了下來(lái),一年以后,在浙江省分級大賽比賽中我一舉奪得了銀獎。手捧著(zhù)獎杯,在激動(dòng)同時(shí),我在心里深深地感謝老師的悉心指導和媽媽的耐心陪伴;在喜悅過(guò)后,我深深地體會(huì )到任何事情唯有懷著(zhù)感恩之心才能克服困難,取得成功。

  “愿世界安好!睉阎(zhù)一顆感恩的心,敞開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷心靈;放飛你的理想,讓陣陣花香沁入脾。

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