放射科技師述職報告

放射科技師述職報告

　　在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編整理的放射科技師述職報告，歡迎閱讀與收藏。

　　放射科技師述職報告 篇1

　　20xx年是醫療改革不斷深化的一年，也是衛生系統繼“轉作風(fēng)、抓管理、優(yōu)服務(wù)、促落實(shí)”醫療質(zhì)量提升年活動(dòng)”和“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)后進(jìn)一步落實(shí)“以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主題”的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)以提升醫院為民服務(wù)質(zhì)量關(guān)鍵的一年�；厥�，一年來(lái)的工作總結如下：

　　一、深入學(xué)習，規范醫德醫風(fēng)

　　為了適應時(shí)代要求和工作需要，本人一直把加強學(xué)習作為重要任務(wù)。首先，始終積極主動(dòng)參與黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，全面提高自身的思想覺(jué)悟和政治素養，工作中能夠講大局、講原則。其次，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎知識和醫學(xué)相關(guān)法律知識，自覺(jué)做到學(xué)法、知法、懂法、守法。積極參加前半年上級領(lǐng)導所重視的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念，增強病人第一、服務(wù)第一、質(zhì)量第一的意識。工作中遵循醫師規范，恪守職業(yè)道德，不以醫謀私。最后，嚴格遵守單位各項規章制度，服從領(lǐng)導安排，關(guān)心集體，團結同事，積極參加單位組織的.各項活動(dòng)。

　　二、愛(ài)崗敬業(yè)，提高業(yè)務(wù)水平

　　對于一名醫務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，如果滿(mǎn)足于自己的現有水平，那他的醫療技術(shù)就會(huì )止步不前，更談不上更好地服務(wù)于病人�，F代醫學(xué)進(jìn)入到了技術(shù)領(lǐng)域和人文的深層次境界，優(yōu)質(zhì)

　　的服務(wù)必然離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)的醫療水平，這就要求醫務(wù)工作者必須技術(shù)過(guò)硬。本人愛(ài)崗敬業(yè)，事業(yè)心強，熟悉科內各種檢查設備的操作使用。在科內能勝任放射技師職責范圍內的工作，高質(zhì)量地完成報告審核任務(wù)，為患者讀片報告中勤于思考、積極與患者溝通，及時(shí)做好疑難病例的定期隨訪(fǎng)。同事之間團結協(xié)作，互尊互學(xué)，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。業(yè)余時(shí)間通過(guò)各種媒體手段了解放射影像學(xué)的最新進(jìn)展，積極參與網(wǎng)上影像學(xué)習、交流和疑難病例的討論。定期網(wǎng)上學(xué)習充電，從而學(xué)習新知識、積累新經(jīng)驗用于本職工作。鉆研業(yè)務(wù)，精益求精。今年在沒(méi)有CT設備和未系統學(xué)習的情況下通過(guò)自學(xué)順利通過(guò)了全國大型醫療設備技師上崗證考試。我對患者熱情周到的服務(wù)，給患者留下了深刻印象。

　　三、溝通交流，和諧醫患關(guān)系

　　本人工作盡心盡責，始終把病人利益放在第一位，堅持“優(yōu)質(zhì)，方便，規范，真誠”的服務(wù)準則，把以“病人為中心”的服務(wù)理念落實(shí)到實(shí)處。接待病人熱情主動(dòng)、文明禮貌，不“生、冷、硬、頂、推”，不與病人爭吵。站在病人角度換位思考，急病人之所急，想病人之所想，配合醫院綠色通道合理優(yōu)化檢查流程，盡量縮短檢查及取片時(shí)間。嚴格履行崗位職責，安全意識強，用“愛(ài)心、耐心、責任心”對待每一位患者，嚴防醫療事故的發(fā)生。規范操作每一次檢查，仔細閱讀每一張片子，認真書(shū)寫(xiě)每一份報告。加強醫患交流與溝

　　通，耐心解釋?zhuān)�盡量滿(mǎn)足病人需求，取得病人信任，多次協(xié)調和化解了幾起可能導致醫療糾紛的投訴，給科室和醫院減少了不必要的損失。遵守醫德規范要求，堅決響應反對“四風(fēng)”，廉潔行醫、嚴以律已，自覺(jué)做到“八不準”和“十個(gè)嚴禁”。積極開(kāi)展批評與自我批評,經(jīng)常找差距、找不足，從點(diǎn)滴做起，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量。

　　獨絲難以成線(xiàn)，獨木難以成林。其實(shí)，我所做的一切都離不開(kāi)領(lǐng)導們的支持和同事們的幫助，正是有了“我們”這個(gè)大集體，讓我對工作充滿(mǎn)激情，更讓我對未來(lái)充滿(mǎn)希望。雖然取得了一些成績(jì)，但我深知服務(wù)無(wú)止境的道理，仍將一如既往地以務(wù)實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的工作不斷挑戰自我、超越自我。明年當以進(jìn)修為契機，爭取在德、能、勤、績(jì)等多方面收獲更多，做一名出色的白衣戰士，為醫院和廣大患者多作貢獻。

　　放射科技師述職報告 篇2

　　回顧過(guò)去的20xx年，在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，配合上海市“關(guān)愛(ài)患者，從細節做起”文明主題活動(dòng)，按照我院“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)分解量化指標要求，以二級醫院復審為重心，我科努力改善服務(wù)態(tài)度，完善服務(wù)流程，提高服務(wù)質(zhì)量。我科全體醫務(wù)人員努力學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，各級人員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都上了一個(gè)臺階。全科人員同心同德圓滿(mǎn)完成了醫院下達的各項工作任務(wù)，現將工作總結如下：

　　一、強化科室管理、完善各項制度，樹(shù)立良好的醫德風(fēng)尚

　　科室不斷地強化管理，完善了放射科診療質(zhì)量控制核心組及質(zhì)量管理組人員的構成，形成一套以科主任為核心，分組工作，責任到人的工作制度，最大程度地發(fā)揮組長(cháng)、核心組成員、黨團員作用，加強協(xié)作，發(fā)揮團隊精神。完善了各項規章制度、崗位職責，全面更新標準化的操作規程，全體工作人員嚴格按照標準化操作，嚴格執行醫院各項規章制度和勞動(dòng)紀律。樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)，加強職業(yè)道德和行業(yè)作風(fēng)建設，文明禮貌服務(wù)，時(shí)刻為病人著(zhù)想，做到耐心細致，按時(shí)給病人發(fā)閱診斷報告，做到靈活掌握“急診急發(fā)”的診斷理念，最大程度滿(mǎn)足病人的需求。

　　二、醫療運行指標完成情況

　　1、工作量：

　　普放：36451人次

　　CT：17925人次

　　MRI：7583人次

　　體檢：14702人次

　　腫瘤介入：25人次

　　冠狀動(dòng)脈造影：36人次

　　腦血管造影：29人次

　　心臟起搏器：25人次

　　2、經(jīng)濟收入：20xx—10至20xx—9月份，合計為11106614.00元。工作量較去年同期增加5237人次，毛收入增加61314元（普放人次及收入減少，介入收入增加，CT和MRI人次及收入均增加）。

　　三、醫療質(zhì)量情況

　　今年的衛生系統質(zhì)量萬(wàn)里行“三好一滿(mǎn)意”工作檢查中，我科取得了滿(mǎn)分的優(yōu)異成績(jì)。在20xx年市質(zhì)控檢查中，也得到了檢查專(zhuān)家組的一致好評。

　　面對繁重工作，我們沒(méi)有絲毫的放松，嚴把好質(zhì)量關(guān)，醫療質(zhì)量嚴格執行上海市放射診療質(zhì)量控制中心下達的各項工作條例及醫教科的各項要求，科室除在日常工作中尋找差距外，努力提高診療水平外，為了確保醫療安全，20xx年科室全科同仁做到：

　　1、嚴格按照上海市放射質(zhì)量控制中心下達的各項診療標準及科室建立的各項質(zhì)控制度進(jìn)行工作，層層把關(guān)、責任到人，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)調整、限期整改。做到不合格的照片不出門(mén)，不合格的報告不放手。

　　2、診斷質(zhì)量方面：堅持每天集體讀片制度，集思廣益，提高準確性。報告書(shū)寫(xiě)嚴格按照質(zhì)控中心條例的要求，實(shí)行兩級醫生負責制，每份報告保證雙簽名（報告醫師、主治醫師以上審核醫師），把好質(zhì)量關(guān)。特殊疑難等病例，上報科主任討論；急診臨時(shí)報告如有不符，必須做到及時(shí)通知病人或登門(mén)更正，做好解釋工作以便患者及時(shí)就診。

　　3、攝片質(zhì)量方面：實(shí)行按級負責，醫生、技術(shù)員雙把關(guān)的方法�？坪诵慕M成員對照片質(zhì)量進(jìn)行不定期抽查，對不合格照片進(jìn)行定期交流，分析原因，不斷總結經(jīng)驗，提高投照水平。全年度照片質(zhì)量甲級片率平均79.9%，乙片率平均：19.9%，廢片率平均：0.2%。，大大超過(guò)診療常規及質(zhì)控中心規定的質(zhì)量標準。

　　四、臨床業(yè)務(wù)學(xué)習、課題及論文完成情況

　　帶動(dòng)虹口區醫學(xué)影像區域發(fā)展，在我院組織虹口區醫學(xué)會(huì )放射學(xué)組活動(dòng)，由學(xué)組組長(cháng)周永明主任主講《胃間質(zhì)瘤的影像診斷》，受到虹口區廣大放射工作者的歡迎。

　　對本科醫師、技師，特別是住院醫師及技術(shù)員，重點(diǎn)加強操作技能、業(yè)務(wù)學(xué)習和三基培訓，交流新技術(shù)及業(yè)務(wù)，按時(shí)舉行科室內小講座，并定期檢查、考核，以提高科室整體業(yè)務(wù)水平。所有醫師按時(shí)參加全院業(yè)務(wù)學(xué)習及科室業(yè)務(wù)學(xué)習�？剖颐吭聦χ髦渭耙韵箩t生的醫療業(yè)務(wù)學(xué)習進(jìn)行考試，試卷留醫教科存檔。主治及以下醫師人人參加并通過(guò)醫院“三基三嚴”培訓考試。

　　科研方面，市衛生局科研、區科委重大課題《應用磁敏感加權成像與灌注加權成像對照性研究評估急性缺血性腦卒中臨床治療及預后的價(jià)值》和《MRI灌注加權成像對急性缺血性腦卒中臨床治療及預后價(jià)值研究》，已經(jīng)申報成功并已經(jīng)立項。與中痣科協(xié)合作的《復雜性肛瘺的MRI診斷》目前已結題�？剖壹訌妼�疾病影像診斷的研究和總結，撰寫(xiě)多篇論文，《腹膜播散性平滑肌瘤影像學(xué)診斷一例》已發(fā)表在《中華婦產(chǎn)科雜志》，與五官科合作的《中耳膽脂瘤的MRI診斷》及《髕骨骨巨細胞瘤一例報告附文獻復習》已被《實(shí)用放射學(xué)雜志》錄用，即將發(fā)表。

　　科室還努力開(kāi)拓新業(yè)務(wù)、新業(yè)技術(shù)，追求新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，積極開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，如：MRI檢查（MRCP、MRU、MRA、PERFUSION、SWI、MRS等，CT檢查（CTU、CTA、骨骼三維成像等）以及介入診療。特別是近期和腦血管病中心合作開(kāi)展了腦血管造影及CT灌注成像檢查，已經(jīng)取得了一定的.先期經(jīng)驗并取得了良好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。

　　五、科室建設和發(fā)展

　　1、硬件建設：在院領(lǐng)導及職能部門(mén)的關(guān)心支持下，已推進(jìn)床邊攝片的數字化改革，兩臺移動(dòng)DR機已安裝到位，正進(jìn)行調試、培訓，準備取代老的移動(dòng)CR機。一臺全身DR機即將到貨，年底內PACS系統將升級為3.0版本。

　　2、人才培養：科室采用讀書(shū)交流會(huì )、專(zhuān)題講座等基礎訓練方式提高業(yè)務(wù)技能，選送外出進(jìn)修及參加各種學(xué)術(shù)交流會(huì )方式，掌握本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)，利用在職培訓提高基礎理論水平。今年重點(diǎn)培養MRI醫、技、護人員及乳腺診斷人員，為本院MRI及乳腺的業(yè)務(wù)開(kāi)展打好扎實(shí)的基礎。全年科內業(yè)務(wù)講座24次，3人外出進(jìn)修，1人來(lái)我科進(jìn)修，31人次參加7個(gè)大型學(xué)術(shù)會(huì )議，1人獲得乳腺診斷上崗證，1人研究生進(jìn)修班在讀，2人研究生進(jìn)修班結業(yè)，其中還有1人是青年骨干導師制培養計劃的培養對象。

　　六、科室精神文明建設

　　在院部領(lǐng)導下，積極帶領(lǐng)全科同志學(xué)習政治、鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)規學(xué)法，使全科同志提高政治覺(jué)悟和思想素質(zhì)、增強法律意識、轉變服務(wù)理念、強化業(yè)務(wù)技能。在全科同志的共同努力下，放射科的服務(wù)滿(mǎn)意度逐步上升，在區、市的多次行風(fēng)檢查及服務(wù)滿(mǎn)意度測評中都獲得較滿(mǎn)意的結果�？剖遗�力構建和諧的工作環(huán)境和醫患關(guān)系，加大精神文明建設�？剖乙磺幸圆∪藶橹行�，積極參與“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)，不斷改進(jìn)服務(wù)流程及工作環(huán)境，加強門(mén)、急診及窗口的工作力度，堅持巡回服務(wù)工作制度，最大限度滿(mǎn)足病員的需求。在日常工作中科室始終把關(guān)心職工生活作為重點(diǎn)之一，經(jīng)常在工作之余了解他們的生活情況，主動(dòng)關(guān)心和幫助他們，為了完成日常診療任務(wù)，加班加點(diǎn)變成了常態(tài)，不少職工還患上了高血壓、頸椎病、白內障等職業(yè)病。大家盡心盡職的、圓滿(mǎn)的完成了上級交給的各項工作任務(wù)。

　　七、存在的問(wèn)題及解決方案：

　　1、科室X線(xiàn)診斷報告還存在個(gè)別描述不全及漏診情況。在以后的工作中，不斷吸取經(jīng)驗，不斷學(xué)習總結，提高診斷正確率。

　　2、磁共振候診室空間較小，不能滿(mǎn)足日常病人候診需要，希望能進(jìn)行擴建服務(wù)廣大病員。

　　3、DSA打包室墻壁霉爛，不符合質(zhì)控要求，請求院部妥善處理。

　　八、20xx年工作計劃

　　1、積極做好二甲醫院評審工作及放射質(zhì)控工作。按照二甲甲等評審工作安排及要求，全力以赴，積極備查，爭取質(zhì)控檢查結果虹口區排名第一，全市同級醫院排名前1/3，不拖二甲醫院評審工作的后腿。

　　2、積極申請更新老化設備，改善患者就醫環(huán)境，做好患者常規診療工作。

　　3、構建數字化放射科。升級PACS3、0系統，將臨床的放射檢查申請、全院的讀片及放射診斷數字化、網(wǎng)絡(luò )化。

　　4、進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量，健全規章制度，嚴格管理，不斷提高醫療質(zhì)量和診斷水平。

　　5、想方設法多檢查、多診治。擴展16排螺旋CT、MRI及介入治療的業(yè)務(wù)范圍及工作量，追求新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，在現有基礎上進(jìn)一步提高科室職工的福利待遇，調動(dòng)廣大職工的積極性。

　　6、進(jìn)一步完善人才梯隊培養，特別是乳腺鉬靶、DSA和MRI的醫、技力量，采取多種形式，點(diǎn)面結合，鼓勵個(gè)人奮發(fā)精神，業(yè)務(wù)冒尖，形成和諧的競爭氛圍。

　　放射科技師述職報告 篇3

　　繼續組織兩周一次的專(zhuān)題學(xué)習沙龍和互動(dòng)式評課沙龍，結合教研活動(dòng)的主題組織好教師學(xué)習、交流。聽(tīng)展示課的教師對聽(tīng)課內容進(jìn)行精心、系統的評點(diǎn)，寫(xiě)成評課稿，在兩周一次的互動(dòng)式教學(xué)研討沙龍中進(jìn)行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動(dòng)評課活動(dòng)開(kāi)展同時(shí)，不影響正常教學(xué)，本學(xué)期安排8次集體評課活動(dòng)，其他評課通過(guò)qq群來(lái)交流、研討。

　　指導思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現教學(xué)創(chuàng )新，改革教學(xué)和學(xué)習方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng )新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習方式。

　　本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習和研究新課程標準，積極、穩妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過(guò)程出現的問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開(kāi)展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學(xué)常規建設和師資隊伍建設，進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng )“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。

　　堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學(xué)習貫徹課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊伍建設為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)各方面得到全面培養鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎，為高校輸送有學(xué)習潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎。

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數學(xué)基礎較一般，多數學(xué)生能掌握所學(xué)內容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習方法死板，沒(méi)有人進(jìn)行輔導，加之缺乏學(xué)習的主動(dòng)性，不能掌握學(xué)習的內容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，完成作業(yè)認真，學(xué)習比較積極主動(dòng)，課后也很自覺(jué)，當然與家長(cháng)的監督分不開(kāi)。部分學(xué)生解答問(wèn)題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡(jiǎn)捷。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問(wèn)題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老師本冊的教學(xué)內容：

　�。�1）混合運算和應用題；

　�。�2）整數和整數四則運算；

　�。�3）量的計量；

　�。�4）小數的意義和性質(zhì)；

　�。�5）小數的加法和減法；

　�。�6）平行四邊形和梯形

　　提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學(xué)生學(xué)會(huì )合理掌握練習與討論的時(shí)間，了解實(shí)現目標時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗進(jìn)步和成功的過(guò)程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的優(yōu)良品質(zhì)；認識現代社會(huì )所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習過(guò)程中學(xué)會(huì )尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會(huì )需要相，表現出良好的體育道德品質(zhì)，結合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的評價(jià)；加強研究性的學(xué)習，去討論與研究技能的實(shí)用性，加強同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節。：

　　總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學(xué)生的健康意識和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習“初級長(cháng)拳”、“劍”的興趣，培養學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結合學(xué)校的實(shí)際情況，設計本教學(xué)工作計劃，以滿(mǎn)足學(xué)生選項學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運動(dòng)體驗和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎上再加上“長(cháng)拳”來(lái)引導男女生學(xué)習體育模塊的積極性，再結合高二年的“劍”選項課的學(xué)習中修滿(mǎn)2學(xué)分。加強學(xué)習“長(cháng)拳”以及“劍”的基本套路，提升學(xué)習的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的'培養。

　　運動(dòng)參與：

　　a養成良好的練武的鍛煉習慣。

　　b根據科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計劃。

　　c學(xué)會(huì )評價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。

　　運動(dòng)技能：

　　a認識武術(shù)運動(dòng)項目的價(jià)值，并關(guān)注國內外重大體賽事。

　　b有目的的提高技術(shù)戰術(shù)水平，并進(jìn)一步加強技、戰術(shù)的運用能力。

　　c學(xué)習并掌握社會(huì )條件下活動(dòng)的技能與方法，并掌握運動(dòng)創(chuàng )傷時(shí)和緊急情況下的簡(jiǎn)易處理方法。

　　身體健康：

　　a能通過(guò)多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。

　　b了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習、生活中和重要意義。

　　c形成良好的生活方式與健康行為。

　　心理健康：

　　a自覺(jué)通過(guò)體育活動(dòng)改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。

　　b在武術(shù)練習活動(dòng)中表現出調節情緒的意愿與行為。

　　c在具有實(shí)用技能練習中體驗到戰勝困難帶來(lái)喜悅。

　　社會(huì )適應：

　　a在學(xué)習活動(dòng)中表現出良好的體育道德與合作創(chuàng )新精神。

　　b具有通過(guò)各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

　　采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習，教師評價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導，后進(jìn)行學(xué)生練習，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價(jià)相結合的方式方法，培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣、學(xué)習方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達到教學(xué)目標；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差，，采用學(xué)習小組的建立，加強學(xué)習小組的相互學(xué)習、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習的效率；加強多邊學(xué)科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動(dòng)力學(xué)、運動(dòng)醫學(xué)等進(jìn)行學(xué)習，以提升學(xué)生的運動(dòng)自我保護意識與能力。

　�。�1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長(cháng)拳”的開(kāi)發(fā)與教學(xué)；

　　做好“趣味奧運會(huì )進(jìn)入校園”課題的開(kāi)題準備。做為“青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進(jìn)行研究，開(kāi)展活動(dòng)。

　�。�2）校本教研：加強校本課程的開(kāi)發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長(cháng)的我與其他老師加強討論校本的研究與開(kāi)發(fā)，本次校本開(kāi)發(fā)重點(diǎn)放在“劍”、“初級長(cháng)拳”、“花樣籃球”三個(gè)項目上，有所側重。

　�。�3）論文撰寫(xiě)：結合課題研究的內容進(jìn)行撰寫(xiě)。

　�。�4）校際、教研組、備課組教研活動(dòng)：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開(kāi)展的各項活動(dòng)，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開(kāi)展教研活動(dòng)；

　　積極參加教研組的各項活動(dòng)，提升教研水平；做為備課組長(cháng)的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過(guò)程中出現的一系列問(wèn)題，針對選項會(huì )出現的問(wèn)題進(jìn)行溝通，加強學(xué)習過(guò)程的評價(jià)，協(xié)調選項內容的評價(jià)標準及認證過(guò)程。

　　本冊的重點(diǎn)：混合運算和應用題是本冊的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊進(jìn)一步學(xué)習三步式題的混合運算順序，學(xué)習使用小括號，繼續學(xué)習解答兩步應用題的學(xué)習，進(jìn)一步學(xué)習解答比較容易的三步應用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復雜的數量關(guān)系，提高學(xué)生運用所學(xué)知識解決得意的實(shí)際問(wèn)題的能力，并繼續培養學(xué)生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內容的基礎上，進(jìn)行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進(jìn)制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學(xué)習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學(xué)的基礎上把所學(xué)的計量單位加于系統整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)習把單名數或復名數改寫(xiě)成用小數表示的單名數做好準備。

　　高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學(xué)科整體知識的把握、綜合分析問(wèn)題的思維能力、為解決問(wèn)題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學(xué)中要體現多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問(wèn)題的通識教育理念。教師要認真學(xué)習和研究教材,轉變教學(xué)觀(guān)念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。

　　按照《教學(xué)大綱》和《考試說(shuō)明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養提高學(xué)生學(xué)科內綜合的能力。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

　　本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì )診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長(cháng)，加快我鎮小學(xué)語(yǔ)文教師隊伍成長(cháng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。結合區里的活動(dòng)安排，開(kāi)展各項有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，調動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內在學(xué)習動(dòng)機。

　　二、工作目標

　　以課改為中心，組織教師學(xué)習語(yǔ)文課程標準，轉變教學(xué)觀(guān)念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語(yǔ)文素養。

　　2、進(jìn)一步加強語(yǔ)文教師隊伍建設，讓“語(yǔ)文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　3、組織教師開(kāi)展切實(shí)有效的說(shuō)課沙龍、評課沙龍，提高教師說(shuō)課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動(dòng)，對典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，開(kāi)展教例賞析活動(dòng)。

　　4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場(chǎng)，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

　　5、根據上學(xué)期制定的語(yǔ)文常規活動(dòng)計劃，開(kāi)展形式多樣的學(xué)習競賽活動(dòng)、過(guò)關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。

　　6、加強學(xué)習質(zhì)量調查、檢測工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項教學(xué)指標。

　　三、主要工作及具體措施

　�。ㄒ唬┕歉山處熓痉�、把關(guān)，當好“領(lǐng)頭羊”。

　　1、本學(xué)期，語(yǔ)文研究小組成員繼續充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語(yǔ)文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題，深入開(kāi)展精讀課文教學(xué)有效性研討活動(dòng)。低段（1-2年級）則繼續進(jìn)行識字教學(xué)的有效性的探討。分層、有序地開(kāi)展教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)更成熟、有效，切實(shí)提高我校語(yǔ)文老師的專(zhuān)業(yè)水平。

　　2、開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　�。ǘ�）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習，爭取出成績(jì)。

　　1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長(cháng)，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過(guò)觀(guān)看名師的關(guān)盤(pán)、視頻或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據個(gè)人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。

　　加強理論學(xué)習，推進(jìn)新課程改革。

　　組織本組教師學(xué)習《普通高中英語(yǔ)課程標準》及課標解度，積極實(shí)踐高中英語(yǔ)牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)習的平臺和機會(huì )。

　　加強課堂教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)效率。

　　強化落實(shí)教學(xué)常規和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價(jià)等環(huán)節，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法和學(xué)習策略。

　　加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學(xué)能力。

　　組織教師有效開(kāi)展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動(dòng)、有總結，并在此基礎上撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，并向報刊雜志和年會(huì )投稿。

　　制訂好本組本學(xué)期的校公開(kāi)課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽(tīng)課、評課等工作。

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