幼兒教師自查自糾報告

幼兒教師自查自糾報告范文8篇

　　隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒教師自查自糾報告范文，歡迎閱讀與收藏。

幼兒教師自查自糾報告范文1

　　一、存在的不足

　　1、活動(dòng)形式單調，缺乏多樣化。今后要根據學(xué)校中心工作，注重針對性和實(shí)效性，寓師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。

　　2、加強學(xué)習，依法執教方面學(xué)習的主動(dòng)性有待加強。

　　3、愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人方面有的時(shí)候，感覺(jué)責任心不夠強，這主要表現在有的教師心情不是太好的時(shí)候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時(shí)甚至會(huì )帶一點(diǎn)到工作和課堂中去。

　　4、熱愛(ài)學(xué)生，和諧發(fā)展方面有的時(shí)候，教育學(xué)生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。課后對差生的輔導不到位。

　　5、注重小節，修煉人格方面教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著(zhù)一種潛移默化的影響作用。在這一點(diǎn)上有的教師比較注意，如班級有一張紙，都會(huì )主動(dòng)撿起，做給學(xué)生看，而不是教學(xué)生來(lái)?yè)臁?/p>

　　6、尊重家長(cháng)，服務(wù)家長(cháng)方面有時(shí)在與家長(cháng)的溝通中，沒(méi)有注意家長(cháng)的心理承受能力，直言不諱，可能會(huì )傷害到家長(cháng)，讓家長(cháng)不敢和老師主動(dòng)溝通。

　　二、存在問(wèn)題的原因究其原因，主要有:

　　對此類(lèi)問(wèn)題認識不夠，輕視政治理論學(xué)習、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問(wèn)題后的影響，有麻痹思想在里面。

　　三、整改措施今后改進(jìn)的方向:

　　1、進(jìn)一步加強學(xué)習，從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想； 提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的'思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，不斷夯實(shí)自身基礎。

　　2、在教研組活動(dòng)中，與組內每一個(gè)教師都有暢談教育心得，獲得新知； 尋找到了新的教學(xué)方向。

　　3、尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。

　　4、時(shí)刻銘記-從我做起，從小事做起，從今天做起！要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

　　5、及時(shí)與家長(cháng)溝通，認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長(cháng)，并且在語(yǔ)言交流中，語(yǔ)氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長(cháng)信任我。

　　6、自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行有償補課和收取額外的報酬。與家長(cháng)交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事，不進(jìn)行有償家教。

　　1）、總之我校師德師德建設學(xué)習教育、自查、自檢、自評活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，教師自我對照檢查階段工作做扎實(shí)有效果，教職工精神面貌煥然一新，工作的責任感、積極性明顯加強和提高，全體教師的師德形象贏(yíng)得社會(huì )家長(cháng)的普遍稱(chēng)贊。

　　1、學(xué)校嚴格建立師德學(xué)習、培訓制度。按培訓對象分為新進(jìn)教師崗前師德培訓、班主任培訓、全體教師師德集體培訓； 按培訓形式分為師德專(zhuān)題和師德通識培訓； 按培訓時(shí)間分為暑期培訓、每周政治和師德學(xué)習培訓。組織教師通過(guò)學(xué)習、承諾、撰寫(xiě)培訓心得、進(jìn)行師德評議的方式，提高教師的師德修養和水平。

　　2、學(xué)校建立教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )對本單位、每位教師的師德監督管理網(wǎng)絡(luò )，對各層面反映的師德情況進(jìn)行認真的查處和整改落實(shí)。

　　3、學(xué)校建立師德師風(fēng)獎懲制度。通過(guò)考核評議涌現出來(lái)的優(yōu)秀師德典型及時(shí)進(jìn)行宣傳、表彰； 將教師的師德情況列入考核； 把師德表現作為業(yè)績(jì)考核、職稱(chēng)評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內容，對師德考核不合格教師實(shí)行“一票否決”。

　　2）、從教師個(gè)體層面進(jìn)行自查對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《某某市教育局關(guān)于在職教師從事有償家教的處理意見(jiàn)》中規定的禁止行為。學(xué)校從以下幾方面進(jìn)行自查。

　　3）、通過(guò)自查發(fā)現學(xué)校師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題通過(guò)自查我們發(fā)現，我校教師師德師風(fēng)情況總體較好，教師能做到愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習； 全體教師能做到無(wú)私奉獻、不計得失，無(wú)聚眾賭博、推銷(xiāo)商品、索要財物等不良現象。但也有一些問(wèn)題。

　　1、個(gè)別教師對自身要求不嚴，有違反學(xué)校規章制度現象。如工作時(shí)間外出、遲到、早退沒(méi)登記。

　　2、極少數教師終身學(xué)習意識不強，在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習上放松對自己的要求。

　　3、個(gè)別教師對后進(jìn)學(xué)生缺乏耐心，對后進(jìn)學(xué)生的個(gè)別輔導不夠。對學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠。

　　4、個(gè)別教師遇事只顧自身利益，不考慮學(xué)校和集體利益，對學(xué)校工作安排不滿(mǎn)，大局意識不強。

　　四、整改措施

　　1、組織校師德師風(fēng)建設工作領(lǐng)導小組學(xué)習文件要求，加強對全校師德師風(fēng)建設的監督檢查，，研究貫徹落實(shí)師德師風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案及細則，研究落實(shí)途徑、步驟，近期遠期的工作目標。

　　2、動(dòng)員教職工學(xué)習師德師風(fēng)等檢查文件，落實(shí)各項教育法律法規。規范教師從業(yè)行為，自重，自律，自省，自強，提高師德修養，讓教師們始終樹(shù)立以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任，視正己、愛(ài)生，敬業(yè)為天職的職業(yè)精神。

　　3、深刻認識糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要性和緊迫性，增強做好師德師風(fēng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

幼兒教師自查自糾報告范文2

　　伴隨著(zhù)孩子們陽(yáng)光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去，小班的孩子們也將要變成中班的孩子，看著(zhù)他們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)，我做為老師倍感欣慰，我愛(ài)我的職業(yè)也更愛(ài)我的孩子們。本學(xué)期我認真做好各項工作，對每一件事情認真負責，回憶一學(xué)期的工作，結合學(xué)習《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》，自查如下：

　　1、作為幼兒教師，我熱愛(ài)幼教事業(yè)，具有職業(yè)理想，關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格，富有愛(ài)心、責任心、耐心和細心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長(cháng)的啟蒙者和引路人。

　　2、在生活和學(xué)習中，尊重幼兒權益，能夠做到以幼兒為主體，充分調動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，遵循幼兒身心開(kāi)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規律，提供適合的教育，保障幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)。

　　3、在幼兒教育教學(xué)工作中，我認真備好每節課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng )造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別幼兒教育，使班級保持相對穩定。

　　4、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良好條件，提供充足的材料。在一日活動(dòng)中，注重教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。

　　5、在教育教學(xué)生活中，教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，對幼兒進(jìn)行因人施教，和家長(cháng)一起糾正幼兒的不良習慣。例：孩子穿脫衣服，在上學(xué)期，由于看到孩子年紀小，手部的協(xié)調性還不強，。所以整個(gè)學(xué)期都是由我一個(gè)一個(gè)地幫孩子親自穿脫。以至于穿脫衣褲浪費了很多活動(dòng)和游戲的時(shí)間。所以在這學(xué)期，我開(kāi)始訓練孩子穿脫衣褲的能力。專(zhuān)門(mén)利用一個(gè)戶(hù)外活動(dòng)

　　的時(shí)間教會(huì )孩子穿衣褲和脫衣褲的方法。放學(xué)的時(shí)候告訴家長(cháng)在家里要訓練孩子穿脫衣褲的能力。開(kāi)始的時(shí)候，我鼓勵能力強的孩子自己嘗試穿脫衣褲。當他們成功并得到老師的表?yè)P以后，孩子們可快樂(lè )了，到處表演給同伴看。我就利用這個(gè)時(shí)機鼓勵其他孩子也像他們一樣自己穿脫衣服。同時(shí)讓已經(jīng)學(xué)會(huì )穿脫衣褲的孩子幫助沒(méi)有學(xué)會(huì )的孩子。通過(guò)一幫一的方法，很多孩子現在已經(jīng)學(xué)會(huì )了穿脫衣褲。

　　6、在平安工作中，我交給了幼兒一些平安知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不平安物品入園。加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的'管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。做好值周登記工作，并認真填寫(xiě)一日情況表。

　　7、做好家校溝通工作，主動(dòng)親切與家長(cháng)溝通。我充分利用早晚接待時(shí)間與家長(cháng)進(jìn)行交流，使得家長(cháng)了解幼兒在園情況。向家長(cháng)宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識，配合幼兒園做好保教工作。定期開(kāi)家長(cháng)會(huì )，展示幼兒在園的學(xué)習情況，是家長(cháng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長(cháng)參與配合孩子做的事情的重要性。

　　8，努力方向。我覺(jué)得自己在工作中也存在著(zhù)許多缺乏。如自身方面，在和孩子交流時(shí)，一定要提高語(yǔ)言的示范性、直觀(guān)性、富有情趣，是孩子一聽(tīng)就能明白的，語(yǔ)速要相對慢一點(diǎn)。在以后的工作中，我更應該關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，促使他們都能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(cháng)，邊成長(cháng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)安心，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)奉獻一份自己的力量。

幼兒教師自查自糾報告范文3

　　集中整治活動(dòng)進(jìn)入自查自糾階段以來(lái)，我園按照設計的部署，要求全園黨員教師深入查擺問(wèn)題，并開(kāi)展民主評議，廣泛征求各界意見(jiàn)，并根據查擺出的問(wèn)題和收集的意見(jiàn)建議制定整改方案，采取有效措施切實(shí)進(jìn)行督查整改。在作風(fēng)整治的過(guò)程中我對自己一一進(jìn)行逐條對照檢查，按照自己職責范圍內的工作，認真針對工作中存在的突出問(wèn)題，從思想上、工作上、學(xué)習上進(jìn)行了自查，現就本人作風(fēng)整治的自查情況報告如下：

　　一、存在問(wèn)題和不足

　　(一)在思想上，我思想穩定但不思進(jìn)取，放松了對自己的要求，缺乏積極進(jìn)取的主動(dòng)性。

　　(二)在工作中，我踏實(shí)高效但存在一定的死角。

　　(三)在生活上，我耿直正派但存在老好人現象，不愿對其它同事提出存在的個(gè)人意見(jiàn)和建議。

　　二、存在問(wèn)題的原因

　　上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問(wèn)題，雖然有一定的客觀(guān)因素，根本上有自身的主觀(guān)世界改造不夠，認識不深，主要有以下兩個(gè)方面的原因：

　　1.忙于保教工作，輕視學(xué)習。認為自己身處一線(xiàn)主要是做好保教工作，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習的壓力感和緊迫感。從客觀(guān)上總是強調工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習之間的.關(guān)系。

　　2.注重指導，輕于實(shí)踐。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問(wèn)題，認為每一項工作都有專(zhuān)門(mén)的同志去做，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實(shí)踐。

　　3.重視安排，輕于要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒(méi)有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。

　　三、整改措施

　　1、加強理論學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。為了進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺(jué)性、堅定性，通過(guò)加強理論學(xué)習，夯實(shí)自身的思想政治基礎，筑牢反腐拒變防線(xiàn)，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

　　2、牢記“兩個(gè)務(wù)必”。不斷加強黨性修養，時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，正確對待地位、名利、權力，在思想上筑起高度責任心的長(cháng)城，自覺(jué)執行單位的各項規定，不要總考慮組織上給了我什么，時(shí)刻想著(zhù)我為黨和人民做了什么，真正做到清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。

　　3、幾年來(lái)，本人在勤勤懇懇做事做人的基礎上，始終把幼兒保教工作放到突出的位置上來(lái)抓，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，真正為家長(cháng)、幼兒辦實(shí)事，辦好事，不斷密切黨群、干群關(guān)系，堅決與一切不正之風(fēng)作斗爭，潔身自律，始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，做一名無(wú)愧于民、無(wú)愧于黨的優(yōu)秀工作者。

幼兒教師自查自糾報告范文4

　　新學(xué)期開(kāi)始，我們園組織進(jìn)行了師德師風(fēng)學(xué)習，我認真學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德標準》和《未成年人保護法》，學(xué)習穩固了有關(guān)的教育方針政策，明確了我們教師應遵守什么條令法規，怎樣做才是合法的行為，教師應具有怎樣的師德師風(fēng)，自身素質(zhì)應在哪些方面提高等幾方面的問(wèn)題，使今后的工作也有了努力的方向。通過(guò)學(xué)習我認真反思了自己在工作和學(xué)習等各方面的情況，對照之下自己確實(shí)離優(yōu)秀師德師風(fēng)的標準還有距離。

　　通過(guò)剖析，我認為自己存在的缺乏之處有：

　　學(xué)習不夠深入，對自己的要求放松，沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習，只停留在“要我學(xué)〞的形而上的學(xué)習態(tài)度上。未能完全按照學(xué)習要求，有拖沓，不按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)的現象。對政策法規只求半解。學(xué)習過(guò)程沒(méi)有認真記錄，學(xué)習體會(huì )的心得寫(xiě)得不夠深刻。只是按幼兒園制定的教育活動(dòng)方案學(xué)習，沒(méi)有真正站在教育者的高度多學(xué)習多自覺(jué)閱讀其他有關(guān)的書(shū)籍。有認為自身的.師德師風(fēng)比上缺乏比下有余的思想苗頭。作為班主任，對班級工作管理粗糙，配合協(xié)調幼兒教育方面做得不夠好。

　　二、存在問(wèn)題的根源

　　對于這些存在的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)認真的剖析，究其存在的根源主要是：

　　1、學(xué)習不深入的根源是思想有惰性，缺少深入鉆研，吃苦好學(xué)，在專(zhuān)業(yè)上精益求精的精神。雖然平時(shí)有讀書(shū)報的習慣，但也常走馬觀(guān)看，不思所以然，認為有些問(wèn)題只知皮毛便可，今后一定要改掉這種習慣。

　　2、對幼兒教育教學(xué)方面的協(xié)調不夠是源于對幼兒教育改革開(kāi)展的新形勢沒(méi)能很好地學(xué)習把握，沒(méi)有很好把以幼兒教育為工作重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展教學(xué)工作。

　　三、今后努力的方向

　　1、在今后的工作中我要努力改變自己的思想觀(guān)念，加強學(xué)習，切實(shí)提高思想和工作水平。首先，要多讀些馬列著(zhù)作，鄧小平文選，學(xué)習“三個(gè)代表〞重要思想，樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。自覺(jué)抵抗各種錯誤思潮和腐朽思想文化的影響。認真學(xué)習憲法和有關(guān)法律法規。用法律法規維護幼兒的合法權力，不做有悖國家法律，傷害幼兒身心的事情。其二、要多學(xué)習教育理論，掌握幼兒的生理和心理開(kāi)展規律。根據幼兒的學(xué)習規律，正確引導教育幼兒，用正確的教育理論武裝自己，自覺(jué)端正不良的教育行為。

　　2、樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想，以培育優(yōu)秀人才，開(kāi)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì )進(jìn)步為己任，站在時(shí)代的前列，努力成為人民效勞的踐履篤行的曲范。忠于職守，樂(lè )于奉獻，自覺(jué)地履行教書(shū)育人的神圣職責，以高尚的情操引導幼兒全面開(kāi)展，把本職工作，個(gè)人理想與祖國的繁榮富強緊密地聯(lián)系在一起。

　　3、樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，自覺(jué)遵循教育規律，積極推進(jìn)教育創(chuàng )新。牢固樹(shù)立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長(cháng)，熱愛(ài)尊重幼兒，公平、公正對待每一個(gè)幼兒，促進(jìn)幼兒全面開(kāi)展。

幼兒教師自查自糾報告范文5

　　集中整治活動(dòng)進(jìn)入自查自糾階段以來(lái)，我園依據設計的部署，要求全園黨員老師深化查擺問(wèn)題，并開(kāi)展民主評議，廣泛征求各界看法，并依據查擺出的問(wèn)題和收集的看法建議制定整改方案，實(shí)行有效措施切實(shí)進(jìn)行督查整改。在作風(fēng)整治的過(guò)程中我對自己一一進(jìn)行逐條對比檢查，依據自己職責范圍內的工作，認真針對工作中存在的突出問(wèn)題，從思想上、工作上、學(xué)習上進(jìn)行了自查，現就本人作風(fēng)整治的自查狀況報告如下：

　　一、存在問(wèn)題和不足

　　(一)在思想上，我思想穩定但不思進(jìn)取，放松了對自己的要求，缺乏積極進(jìn)取的積極性。

　　(二)在工作中，我踏實(shí)高效但存在肯定的死角。

　　(三)在生活上，我耿直正派但存在老好人現象，不愿對其它同事提出存在的個(gè)人看法和建議。

　　二、存在問(wèn)題的緣由

　　上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問(wèn)題，雖然有肯定的客觀(guān)因素，根本上有自身的主觀(guān)世界改造不夠，熟識不深，主要有以下兩個(gè)方面的緣由：

　　1.忙于保教工作，輕視學(xué)習。認為自己身處一線(xiàn)主要是做好保教工作，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習的壓力感和緊迫感。從客觀(guān)上總是強調工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習之間的關(guān)系。

　　2.留意指導，輕于實(shí)踐。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深化等問(wèn)題，認為每一項工作都有特地的同志去做，不必每項工作都親歷親為，缺乏深化實(shí)踐。3.重視部署，輕于要求。在工作部署上，強調每項工作都要有新的提高、新的進(jìn)展。但在具體落實(shí)上，沒(méi)有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。

　　三、整改措施

　　1、加強理論學(xué)習，不斷提高自身素養。為了進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增加貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺(jué)性、堅決性，通過(guò)加強理論學(xué)習，夯實(shí)自身的思想政治基礎，筑牢反腐拒變防線(xiàn)，增加抵擋各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

　　2、牢記“兩個(gè)務(wù)必”。不斷加強黨性修養，時(shí)刻牢記黨的'宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，正確對待地位、名利、權力，在思想上筑起高度責任心的長(cháng)城，自覺(jué)執行單位的各項規定，不要總考慮組織上給了我什么，時(shí)刻想著(zhù)我為黨和人民做了什么，真正做到清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。

　　3、幾年來(lái)，本人在勤勤懇懇做事做人的基礎上，始終把幼兒保教工作放到突出的位置上來(lái)抓，堅固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，真正為家長(cháng)、幼兒辦實(shí)事，辦好事，不斷親密黨群、干群關(guān)系，堅決與一切不正之風(fēng)作斗爭，潔身自律，始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，做一名無(wú)愧于民、無(wú)愧于黨的優(yōu)秀工。

幼兒教師自查自糾報告范文6

　　我從事教師行業(yè)已經(jīng)兩年多了。在這兩年來(lái)我始終以一個(gè)高的標準來(lái)要求自己，特別是在師德方面對自己要求就更加嚴格了。從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從自己的一言一行對學(xué)生的行為規范起到表率作用。首先我做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真備課，認真上課，認真批改作業(yè)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加校內外各級各類(lèi)培養。通過(guò)自己不斷學(xué)習，把先進(jìn)的教育教學(xué)理論，引進(jìn)課堂，在工作中，與同行們積極配合，一切以學(xué)校和學(xué)生為主。

　　通過(guò)開(kāi)展“師德師風(fēng)”教育工作，我認為一個(gè)優(yōu)秀的教師應具備高尚的情操才能以德治教，以德育人。才能引導學(xué)生全面發(fā)展�，F就對自己在師德師風(fēng)方面的收獲總結如下：

　　一、熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生從教以來(lái)，我始終把關(guān)愛(ài)學(xué)生作為自己在教育教學(xué)工作中的第一準則。

　　在這期間，教師應該以一顆真誠的心去關(guān)心學(xué)生呵護學(xué)生。教會(huì )他們如何做人做事，尊重他們。其次，對自己要求嚴格，對學(xué)生同樣也要要求，但嚴不是罰，嚴也要注重方法，不要體罰或變相體罰犯錯誤的學(xué)生。通過(guò)體罰讓學(xué)生改正自己的缺點(diǎn)，我覺(jué)得是教育的失敗，不利于學(xué)生的發(fā)展。

　　二、熱愛(ài)學(xué)生教師這項職業(yè)在平凡中見(jiàn)偉大，只有熱愛(ài)這份工作，才能認清自己的社會(huì )責任和義務(wù)，才能自覺(jué)不斷地完善自我，才能在教育教學(xué)中有所收獲，作為教師只有熱愛(ài)這份工作，才能努力積極做好工作，才能在工作中把自己的聰明才智融入到工作中。

　　三、整改方案：

　　1、認真學(xué)習教育教學(xué)理論知識，加強思想道德的學(xué)習不斷提高自己的的師德素質(zhì)，以高度的責任感和事業(yè)心投身在教育教學(xué)工作中去。

　　2、教師工作需要競爭，更需要合作，教師要樂(lè )于合作，善于合作。學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，因此，在工作中，我應該積極主動(dòng)與其他老師合作。

　　1）、在以后的教育教學(xué)中，以師德師風(fēng)的標準來(lái)要求和規范自己，嚴格履行教師的義務(wù)和職責成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。

　　1.教育事業(yè)不夠堅定，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中不能放手地開(kāi)展工作。

　　2.加強樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，可持續發(fā)展的潛力還不夠。

　　3.進(jìn)一步加強自身的道德修養，即自身的素質(zhì)建設。

　　2）、整改措施對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規范、樹(shù)立良好的師德師風(fēng)和加強學(xué)校常規管理的要求，特為自己擬定以下整改措施:

　　教育思想方面我對教育事業(yè)認識的不夠徹底，思想意志不夠堅定。學(xué)習了教師道德規范等法律法規，我就應該有了新的認識。所以在今后的教育事業(yè)中，我一定會(huì )做到:愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責，全心全意為學(xué)生服務(wù)出色地完成本職工作。

　　2.師生情感方面在今后的教學(xué)活動(dòng)中我會(huì )更加尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦、克服自己的不良情緒、杜絕不良的行為。平等地看待每一位學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，嚴格要求每一位學(xué)生； 要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，和諧發(fā)展； 要充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨立性、創(chuàng )造性，鼓勵學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習和參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。平時(shí)注重心靈的溝通，讓我和每一位學(xué)生都感到身心愉悅、心靈舒展。在生活和學(xué)習中，我會(huì )時(shí)刻做到關(guān)心學(xué)生，把握學(xué)生的心理動(dòng)向，因材施教。

　　3.自身方面古人云:“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。這就要求教師必須具有精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)不精的教師只能是誤人子弟。所以在今后的教學(xué)活動(dòng)和實(shí)踐中，我會(huì )進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，拓展自己的視野，完善自己的知識結構，用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)來(lái)看待學(xué)生的學(xué)習狀況，做到學(xué)高為師，終身學(xué)習，時(shí)刻受教。

　　20xx年教師師德師風(fēng)自查自糾報告及整改措施

　　一、查自己在熱愛(ài)學(xué)生方面愛(ài)與責任是師德之魂，體現在既愛(ài)“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛(ài)“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對待每一個(gè)學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。

　　不足之處:缺乏依法執教，特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時(shí)，我心躁氣急，對此類(lèi)學(xué)生有時(shí)難免惡語(yǔ)相擊，大聲訓斥，偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認為是對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，有歧視后進(jìn)生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害，這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生人格的表現。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語(yǔ)言規范健康，舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應該具備的起碼要求。。

　　二、查自己在愛(ài)崗敬業(yè)方面在教育教學(xué)中，熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責、教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴明的'教紀從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真備課上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想�！狈e極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達成教學(xué)相長(cháng)之目的。

　　不足之處:由于個(gè)性使然，有時(shí)較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。

　　三、查自己在為人師表方面作為一名教師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話(huà)，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對社會(huì )造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

　　四、查自己在團結協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習，共同討論，探索教學(xué)規律。

　　不足之處:關(guān)心集體還不夠。

　　不足之處:無(wú)私奉獻精神不強，愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出，主動(dòng)意識不強。有時(shí)對待一些工作抱著(zhù)保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩怕亂思想，而缺乏自我挑戰意識，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導，領(lǐng)導咋說(shuō)我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉促動(dòng)手做。

　　六、查自己在嚴謹治學(xué)方面今天的時(shí)代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時(shí)代、學(xué)習化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習才能適應時(shí)代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀(guān)念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學(xué)習、相互幫助、不恥下問(wèn)。

　　不足之處:缺乏進(jìn)取精神，對獲取新知識，鉆研業(yè)務(wù)，求上進(jìn)等方面認識還不足。在教學(xué)常規管理工作中放松自我學(xué)習、自我充電，忽視了知識更新，學(xué)習自覺(jué)性、主動(dòng)性不強。

　　今后努力的方向:

　　1、樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，自覺(jué)遵循教育規律，積極推進(jìn)教育創(chuàng )新。牢固樹(shù)立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長(cháng)，熱愛(ài)尊重幼兒，公平、公正對待每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　2、認真學(xué)習教育教學(xué)理論，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

　　3、加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

　　4、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過(guò)于急燥。在對待學(xué)生方面特別是對待困難學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時(shí)刻為人師表。

　　5、在工作過(guò)程中，虛心聽(tīng)取學(xué)生們的意見(jiàn)和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹(shù)立良好教師的自我形象。

　　下階段工作思路:

　　1、加強對現代教育理論和教育法律法規的深入學(xué)習，使自己很好地依法執教。

　　2、提高工作熱情，扎實(shí)工作作風(fēng)，遇到困難要知難而進(jìn)，不能有任其自然地松懈思想。

　　3、在學(xué)生管理方面，方法要豐富，充滿(mǎn)熱情，感情投入。

　　4、加強協(xié)作精神，課余時(shí)間注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流，利于教學(xué)工作地正常開(kāi)展。

　　5、在對待同事或者學(xué)生方面，要熱情和耐心。

　　具體舉措:

　　1、加強學(xué)習，及時(shí)充電。一要切實(shí)加強教育理論學(xué)習。從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。二要進(jìn)一步加強現代教育理論學(xué)習，把《現代教育理論學(xué)》和《課改路上》作為主要學(xué)習內容，約束自己，認真整改。從嚴要求自己，把良好的師德帶給大家。

　　2、轉變工作作風(fēng)，努力工作。堅持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以滿(mǎn)腔熱情來(lái)投入工作，樹(shù)立良好的時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念。時(shí)時(shí)處處嚴格約束自己，正確對待個(gè)人得失，不計名利，不事張揚，把學(xué)校的事當作自己的事來(lái)做，全心全意為黨的教育事業(yè)而奮斗。

　　3、虛心向別人學(xué)習，取長(cháng)補短，以滿(mǎn)腔的熱情對待自己的教學(xué)工作，把同事的忠告變成前進(jìn)的動(dòng)力，多與其他教師、學(xué)生進(jìn)行溝通，課堂上要多提問(wèn)中等生和后進(jìn)生，課后要主動(dòng)找這些學(xué)生進(jìn)行談話(huà)，及時(shí)了解他們的學(xué)習、生活情況。把學(xué)校的利益和學(xué)生的利益放在第一位，處處為學(xué)校著(zhù)想，事事為學(xué)生著(zhù)想。工作中與領(lǐng)導、同事和睦相處，通力協(xié)作，按時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

　　4、認真總結經(jīng)驗，不斷優(yōu)化管理教師及學(xué)生的辦法。堅持課余學(xué)習《學(xué)校管理學(xué)》，努力提高自己的管理水平。同時(shí)，自己要俯下身來(lái)，多聽(tīng)教師和學(xué)生的心聲，做到管理育人、服務(wù)育人。

　　總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，力爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。

幼兒教師自查自糾報告范文7

　　在我們園組織進(jìn)行的師德師風(fēng)培訓月活動(dòng)中，我通過(guò)學(xué)習，使自己在師德師風(fēng)的熟識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標。對比幼兒園、中學(xué)校老師職業(yè)道德規范，以及對優(yōu)秀老師的要求，我熟識到，老師職業(yè)道德是指老師在其職業(yè)生活中，調整和處理與他人、與社會(huì )、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應遵守的基本行為規范或行為準則，以及在這個(gè)基礎上所表現出來(lái)的觀(guān)念意識和行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的培訓教學(xué)工作，我認真進(jìn)行了反思，把自己在思想、工作和學(xué)習等各方面的狀況作了深化的剖析，并提出了今后的努力方向�，F自查整改如下：

　　一、自查狀況：

　　1、思想方面：能夠貫徹國家培訓方針，自覺(jué)遵守培訓法律法規，沒(méi)有違背黨和國家方針、政策的言行;虛心謹慎、敬重領(lǐng)導，團結同志，和同事相互學(xué)習、相互幫忙;聽(tīng)取家長(cháng)看法和建議，取得家長(cháng)的支持與協(xié)作，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神做好培訓工作，時(shí)時(shí)處處嚴格約束自己，正確對待個(gè)人得失，勤勤懇懇，全心全意為培訓、為人民服務(wù)。

　　2、愛(ài)崗敬業(yè)方面：喜歡培訓、喜歡學(xué)校。我喜歡我的事業(yè)，無(wú)論什么時(shí)候我都以我的學(xué)校為榮。我喜歡我的孩子們，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細節。對孩子做到關(guān)懷、耐心、細心，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展，讓孩子們歡快地成長(cháng)。工作中能夠認真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新學(xué)識。

　　3、培訓教學(xué)方面：我認真學(xué)習大綱，力求備好每一節課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率;在教學(xué)工作中，盡量從孩子的學(xué)習興趣、學(xué)習積極性著(zhù)手，以各種玩耍貫穿整節課，在上課時(shí)力爭發(fā)揮老師的主導作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的閱歷還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。

　　4、為人師表方面：孔子曾說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！弊鳛橐幻�幼兒老師的我在日常的培訓教學(xué)中比較留意自己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包涵孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時(shí)不能很好把握自己的心情，會(huì )把心情帶到工作中去。5、業(yè)務(wù)學(xué)習方面：能夠自覺(jué)、積極地鉆研業(yè)務(wù)，機敏運用合理的.方法和措施。但學(xué)習教學(xué)理論學(xué)識還不夠深化，專(zhuān)業(yè)學(xué)識也不夠完善，培訓技術(shù)技能照舊必要連續學(xué)習改進(jìn)。

　　二、努力方向：

　　1、嚴格要求自己，克服惰性，認真學(xué)習新《綱要》，轉變培訓思想，以新觀(guān)念引領(lǐng)自己的工作。

　　2、要多學(xué)習培訓理論學(xué)識，把握幼兒的生理和心理進(jìn)展規律。依據幼兒的學(xué)習規律，正確引導培訓幼兒，用科學(xué)的培訓理論武裝自己，自覺(jué)端正不良的培訓行為。

　　3、多向有閱歷的老師請教，豐富自己的教學(xué)閱歷。積極參與同事間的教學(xué)反思、探究，找到新的教學(xué)方向。

　　4、積極地面對工作，調整好自己的心態(tài)。工作中要解放思想，放下包袱。本著(zhù)只要立足點(diǎn)站穩，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細致地開(kāi)展本職工作。綜上所述，在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中，我充分地剖析了自己，發(fā)覺(jué)了自身的問(wèn)題，也堅決了自己今后的努力方向。我信任：自己在今后的工作中肯定能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心、讓家長(cháng)滿(mǎn)足、讓孩子喜歡的幼兒老師!

幼兒教師自查自糾報告范文8

　　伴隨著(zhù)孩子們陽(yáng)光般的笑臉，緊急而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去，小班的孩子們也將要變成中班的孩子，看著(zhù)他們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)，我做為老師倍感欣慰，我愛(ài)我的職業(yè)也更愛(ài)我的孩子們。本學(xué)期我認真做好各項工作，對每一件事情認真負責，回顧一學(xué)期的工作，結合學(xué)習《幼兒園老師專(zhuān)業(yè)標準》，自查如下：

　　1、作為幼兒老師，我喜歡幼教事業(yè)，具有職業(yè)抱負，關(guān)愛(ài)幼兒，敬重幼兒人格，富有愛(ài)心、責任心、耐心和細心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長(cháng)的啟蒙者和引路人。

　　2、在生活和學(xué)習中，敬重幼兒權益，能夠做到以幼兒為主體，充分調動(dòng)和發(fā)揮幼兒的積極性，遵循幼兒身心進(jìn)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規律，供應適合的培訓，保障幼兒歡快健康成長(cháng)。

　　3、在幼兒培訓教學(xué)工作中，我認真備好每節課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生開(kāi)心心情創(chuàng )新良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，留意個(gè)別幼兒培訓，使班級保持相對穩定。

　　4、在培訓教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良好條件，供應充分的材料。在一日活動(dòng)中，留意教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)潔的生活學(xué)識閱歷，培育幼兒獨立解決問(wèn)題的才能。

　　5、在培訓教同學(xué)活中，培訓幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德培訓，使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長(cháng)親密聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)看法，對幼兒進(jìn)行因人施教，和家長(cháng)一起訂正幼兒的不良習慣。例：孩子穿脫衣服，在上學(xué)期，由于看到孩子年紀小，手部的協(xié)調性還不強，。所以整個(gè)學(xué)期都是由我一個(gè)一個(gè)地幫孩子親自穿脫。以至于穿脫衣褲鋪張了很多活動(dòng)和玩耍的時(shí)間。所以在這學(xué)期，我開(kāi)頭訓練孩子穿脫衣褲的才能。特地利用一個(gè)戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間教會(huì )孩子穿衣褲和脫衣褲的方法。放學(xué)的.時(shí)候告知家長(cháng)在家里要訓練孩子穿脫衣褲的才能。開(kāi)頭的時(shí)候，我鼓舞才能強的孩子自己嘗試穿脫衣褲。當他們成功并得到老師的表?yè)P以后，孩子們可興奮了，處處表演給同伴看。我就利用這個(gè)機會(huì )鼓舞其他孩子也像他們一樣自己穿脫衣服。同時(shí)讓已經(jīng)學(xué)會(huì )穿脫衣褲的孩子幫忙沒(méi)有學(xué)會(huì )的孩子。通過(guò)一幫一的方法，很多孩子現在已經(jīng)學(xué)會(huì )了穿脫衣褲。

　　6、在安全工作中，我交給了幼兒一些安全學(xué)識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急時(shí)，會(huì )大聲呼救。嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶擔憂(yōu)全物品入園。加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。做好值周登記工作，并認真填寫(xiě)一日狀況表。

　　7、做好家校交流工作，積極親切與家長(cháng)交流。我充分利用早晚接待時(shí)間與家進(jìn)步行交流，使得家長(cháng)了解幼兒在園狀況。向家長(cháng)宣揚幼兒園保教工作和科學(xué)育兒學(xué)識，協(xié)作幼兒園做好保教工作。定期開(kāi)家長(cháng)會(huì )，呈現幼兒在園的學(xué)習狀況，是家長(cháng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及必要家長(cháng)參與協(xié)作孩子做的事情的重要性。

　　8，努力方向。我覺(jué)得自己在工作中也存在著(zhù)很多不足。

　　如自身方面，在和孩子交流時(shí)，肯定要提高語(yǔ)言的示范性、直觀(guān)性、富有情趣，是孩子一聽(tīng)就能明白的，語(yǔ)速要相對慢一點(diǎn)。在以后的工作中，我更應當關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，促使他們都能夠健康歡快的成長(cháng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與閱歷豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)學(xué)識，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(cháng)，邊成長(cháng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)安心，讓幼兒快活的優(yōu)秀幼兒老師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力氣。

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