【薦】海底兩萬(wàn)里讀后感
當賞讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編精心整理的海底兩萬(wàn)里讀后感，歡迎閱讀與收藏。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
國慶期間我觀(guān)看了電影——《潛艇總動(dòng)員海底兩萬(wàn)里》。至今仍被影片中的精彩情節深深地感動(dòng)著(zhù)。
一切事情都起源于亞特蘭斯蒂的歐磁石。尼摩船長(cháng)發(fā)現了此事并且要把它作為環(huán)保材料，歐磁石具有強大的力量，但同時(shí)它釋放能量也能激起人的欲望。尼莫船長(cháng)被迷惑了，激起了他強大的欲望。把鸚鵡螺號改造成了能毀滅海洋的火箭。阿里和貝貝沿著(zhù)包裹的路線(xiàn)找到了尼摩船長(cháng)的基地。他們第一次逃出基地的時(shí)候，阿力和貝貝團結一致戰勝了前半關(guān)，然后他們逃到了人工餐廳里。在一個(gè)好員工的幫助下，他們順利的通過(guò)了員工大廳逃到了基地外，并找到了同伴，喚醒了尼摩船長(cháng)，毀掉歐磁石�？磥�(lái)在正義面前邪惡永遠站不住腳！
在大家的.共同努力下，海洋又恢復了平靜。令我佩服的是在歐磁石被裝載了火箭時(shí)，阿力奮不顧身地沖進(jìn)螺旋，把歐磁石拿了出來(lái)。雖然很危險，但是他勇敢的去做了！他們齊心協(xié)力、永不言棄的精神深深地感動(dòng)著(zhù)我。
生活的道路很少有一帆風(fēng)順的。當我們遇到困難時(shí)，只要我們不拋棄，不放棄，團結起來(lái)，心往一處想，勁往一處使，敢于向困難挑戰，成功一定會(huì )屬于我們。
海底兩萬(wàn)里讀后感2
世界上有無(wú)數的名著(zhù)在閃閃發(fā)光。這些名著(zhù)都是偉大作家們自己生活的寫(xiě)照，他們用自身的一種不懈的魅力，感動(dòng)了一代又一代的人們。
法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》就是其中之一�！逗５變扇f(wàn)里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授，探海旅行的故事，作者以追捕海怪為線(xiàn)索，用奇妙的手法，為讀者們展現了一幅幅壯麗畫(huà)面，講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事：神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃······
故事驚險曲折，引人入勝。人物描寫(xiě)非常細致；畫(huà)面多姿多彩，氣象萬(wàn)千、千變萬(wàn)化。讀起來(lái)令人驚心動(dòng)魄，全書(shū)語(yǔ)言平實(shí)，文字流暢樸實(shí)，情節曲折生動(dòng)，讀起來(lái)有一種特殊的舒服。整書(shū)上下都是運用了幻想和事實(shí)的方法寫(xiě)的，故事情節也非常生動(dòng)，讓讀者也有同樣的'感受，大大的滿(mǎn)足了讀者們閱讀需要，讓讀者可以大飽一次眼福。此書(shū)從頭到尾都在向讀者們講述科學(xué)的好處、優(yōu)點(diǎn)，大大地激發(fā)了讀者們熱愛(ài)科學(xué)、勇于探險、大膽幻想的可貴精神。
我們要軒昂阿龍納斯教授學(xué)習他這種頑強不屈的精神！
海底兩萬(wàn)里讀后感3
寒假來(lái)了，學(xué)校要求我們在寒假的時(shí)候看3---4本的課外書(shū)。王老師也讓我們在這個(gè)寒假里看課外書(shū)，于是王老師叫我們每一個(gè)同學(xué)都寫(xiě)一篇作文好書(shū)讀后感。
我寫(xiě)的這本書(shū)叫《海底兩萬(wàn)里》�！逗５變扇f(wàn)里》是法國科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納創(chuàng )作的一部科幻小說(shuō)，寫(xiě)于1870年。凡爾納總共創(chuàng )作了66部長(cháng)篇小說(shuō)和短篇小說(shuō)集，還有幾個(gè)劇本，一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》、《地心游記》、《漂逝的半島》、《八十天環(huán)游地球》等20部長(cháng)篇科幻歷險小說(shuō)。這本書(shū)主要講了在海上一艘船的撞擊事情，人們懷疑是鯨魚(yú)在搗亂，阿龍納斯受到邀請去追捕，在追捕的時(shí)候不小心落入了水中，居然坐到了那人們口中的怪物身上，原來(lái)那只要艘潛水艇，潛水艇的'船長(cháng)叫尼摩。尼摩船長(cháng)還邀請了阿龍納去海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，又進(jìn)入大西洋，看到許多平時(shí)見(jiàn)不到的海洋動(dòng)植物和水中的各種各樣奇怪的景象，又和鯊魚(yú)搏斗、章魚(yú)襲擊等許多險情。學(xué)生不讀課外讀物，己成為語(yǔ)文教育的一個(gè)大問(wèn)題。除了應試教育把學(xué)生壓得無(wú)時(shí)間讀書(shū)以外，閱讀指導不得法，也是一個(gè)原因。
海底兩萬(wàn)里讀后感4
今年暑假，我在哥哥的書(shū)架前左看看右看看，看見(jiàn)了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。我很感興趣就拿下來(lái)津津有味地看起來(lái)。
《海底兩萬(wàn)里》講的是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事。一個(gè)紡錘形的'龐然大物有不少的船只受到它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯(lián)合眾國發(fā)表聲明宣布成立剿滅怪物的遠征隊。當遠征隊的戰艦與“怪物”發(fā)生撞擊主人公被撞下水中，才發(fā)現人們說(shuō)的怪物原來(lái)是一艘世間絕無(wú)僅有的巨大的潛艇。隨后主人公被帶到潛艇中，開(kāi)始了一場(chǎng)奇異的海底之旅。（人在江湖漂，哪有不挨刀）
令我覺(jué)得最驚險的是《海底世界》一文的最后一段。主人公他們來(lái)到海底，卻遇到了一只能用鋼牙把人咬成肉末的角鯊。幸好角鯊的視力不好，他們躲過(guò)這次危險純屬萬(wàn)幸，。半個(gè)小時(shí)后他們結束了這次海底之旅……
雖然海底世界很美，有各式各樣的小魚(yú)，有水草，有五彩繽紛的貝殼和珊瑚，還有許多動(dòng)物和植物。但是，美麗的海底世界里也很危險，一不小心就會(huì )成了鯊魚(yú)的口中之食，還有可能會(huì )被水母、海膽、電鰻等所傷害。所以，如果要下海，一定要小心！
海底兩萬(wàn)里讀后感5
你了解神秘的海底世界擁有哪些令人驚嘆的奇觀(guān)嗎？你知道在人類(lèi)無(wú)法到達的大海深處生活著(zhù)哪些奇異的動(dòng)植物嗎？你見(jiàn)過(guò)美麗的珊瑚王國嗎？如果你對這些都感興趣的話(huà)就打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》吧！它會(huì )帶你走進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)神奇、刺激、驚險的世界，在這里你可以找到你想知道的一切答案。
這部小說(shuō)主要講述了：1866年有人以為在海上發(fā)現了一條獨角鯨，法國生物學(xué)家阿羅納克斯最火發(fā)現那是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇，他帶著(zhù)仆人康塞爾和捕鯨手尼德蘭，跟隨尼摩船長(cháng)在好地做了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險旅行。尼摩船長(cháng)是一個(gè)不明國籍的人，他在荒島上秘密建造的這艘艦艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能巧妙地利用海洋來(lái)提供能源。經(jīng)過(guò)一系列奇怪的事情，原來(lái)船長(cháng)還和陸地保持聯(lián)系。
這部小說(shuō)情節古怪離奇，小說(shuō)生動(dòng)形象地描繪了充滿(mǎn)神秘色彩的海底世界。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，既是藝術(shù)語(yǔ)言，又是科學(xué)語(yǔ)言，對給各種海底生物的說(shuō)明入木三分，惟妙惟肖。我們讀這本小說(shuō)，不僅可以漫游天上人間，觀(guān)賞到前所未聞的`絢麗景致；還可以增長(cháng)科學(xué)知識，啟迪智慧與想象力，激發(fā)難得可貴的推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的創(chuàng )新精神；更可以陶冶情操，提高審美能力，激勵我們去創(chuàng )造更多的真、善、美。
海底兩萬(wàn)里讀后感6
一本書(shū)可以成為經(jīng)典名著(zhù)，一定是包含了高超的藝術(shù)造詣的徹透的人身道理。而《海底兩萬(wàn)里》就包含了這種道理。
德國大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就好像在和一位高尚的人對話(huà)�！倍易x完以后，就感覺(jué)本書(shū)作者凡爾納先生正在與我交流。
凡爾納先生的這部《海底兩萬(wàn)里》講述了這樣一個(gè)故事：法國博物學(xué)家阿龍納斯教授參與追捕當時(shí)名噪一時(shí)的`海中“怪物”，不幸卻被其俘虜，由此開(kāi)始了一段奇妙的海底之旅。全書(shū)情節曲折，懸念迭出，想象豐富，令人嘆為觀(guān)止。其中所展現的海底世界的神奇與美麗令人大開(kāi)眼界，同時(shí)又能讓人從中了解有關(guān)于海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。
這本書(shū)不僅讓我體會(huì )到大海旅行的險象環(huán)生、驚心動(dòng)魄。還讓我體會(huì )到大海的詩(shī)情畫(huà)意、浪漫迷人。
你們說(shuō)，這是不是一部偉大的作品呢?
海底兩萬(wàn)里讀后感7
我特別喜歡上海邊玩，可每次看到的就是波濤洶涌的海面，那海底世界又是什么樣的呢？我就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)這個(gè)問(wèn)題得讓書(shū)來(lái)告訴你。所以當我在書(shū)店里看到這本書(shū)時(shí)，立馬就被書(shū)里的內容所深深吸引。它就是法國著(zhù)名小說(shuō)家、預言家、被稱(chēng)為科幻小說(shuō)之父凡爾納所寫(xiě)的——《海底兩萬(wàn)里》。
這是一本科幻小說(shuō)他講述了為了追捕傳說(shuō)中的海怪，阿尤納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，發(fā)現所謂的“海怪”其實(shí)是一艘叫“鸚鵡螺”潛水艇。最后在被迫答應尼莫船長(cháng)所提出條件后，跟隨“鸚鵡螺”號一起遨游海底世界。遇上土著(zhù)人、南極冒險、血戰章魚(yú)、海底復仇……看到了許許多多稀有的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的'海底之旅。
《海底兩萬(wàn)里》既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識的百科全書(shū)。就讓尼莫船長(cháng)和阿尤納斯教授帶著(zhù)我們一起探索海底的奇妙世界吧！
海底兩萬(wàn)里讀后感8
我有一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，很好玩。
《海底兩萬(wàn)里》主要講的是一個(gè)教授和他忠實(shí)的`仆人一起去海上觀(guān)察不明生物。不幸，船被擊沉了，他們和尼德蘭一起落到了所謂的怪物身上，知道了它是一艘潛艇，又被關(guān)進(jìn)了監獄。后來(lái)他們被放了出來(lái)，跟尼摩船長(cháng)一起冒險又回到自己的祖國。
其中，有幾章很有意思，分別是：從合恩角到亞馬遜河、沉沒(méi)的大陸、海底電纜、追擊……我最喜歡的是沉沒(méi)的大陸。
沉沒(méi)的大陸主要講的是11點(diǎn)時(shí)“我”和尼摩船長(cháng)去海底旅行。一路上，“我”看到了一些可怕的動(dòng)物：巨大的龍蝦藏在巖洞里，瞪著(zhù)眼睛，揮著(zhù)大爪，還有龐大的海蟹、大得嚇人的章魚(yú)。最終來(lái)到了亞特蘭帝斯，這可是十萬(wàn)年前的遺跡呀！“我”很驚訝，仔細地看著(zhù)這里，想要把一切都印在腦子里，過(guò)了一個(gè)小時(shí)才回去。
我很喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。我很愛(ài)惜它，連角都沒(méi)有折過(guò)。
海底兩萬(wàn)里讀后感9
一本書(shū)讀完，頗有感觸，內心不住地回味著(zhù)，也情不自禁地對整本書(shū)做著(zhù)總結。
故事發(fā)生在1866年，法國人阿羅納克斯，一位博物學(xué)家應邀參加了一場(chǎng)科學(xué)活動(dòng)。過(guò)程是這樣的，據說(shuō)在海上出現了一個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚，結果是鸚鵡螺號潛水艇，鸚鵡螺號對俘虜也是很優(yōu)待，為了保守自己的秘密，摩尼船長(cháng)自此，永遠不許他們離開(kāi)。并且在南極經(jīng)歷了一場(chǎng)缺氧之戰，也證明了摩尼船長(cháng)有著(zhù)十分好的品行。在潛水艇上，驚心動(dòng)魄地經(jīng)歷了十個(gè)月之后，三人才得以逃生。這位博物學(xué)家，也才得以把這件事情公諸于世。
不得不說(shuō)，三人在極其險惡的環(huán)境下逃脫，真的.是很勇敢，也很聰明。
我很愿意把這本書(shū)介紹給所有人，在引人入勝的故事中，作者儒勒?凡爾納也告訴我們，科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)之時(shí)，也要防止被利用成為危害人類(lèi)自身的危機行為。
儒勒?凡爾納告訴我們，沒(méi)有想不到的，只有做不到的。我一定要好好學(xué)習作者的這種做事的態(tài)度、追求探索的精神！
海底兩萬(wàn)里讀后感10
《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名小說(shuō)家預言家凡爾納的豪情杰作，代表作有《海底兩萬(wàn)里》，《八十天環(huán)游地球》《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說(shuō)：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德蘭參加了抓“怪獸”的行動(dòng)。結果他們爬到了怪獸的身上，但怪獸卻是一艘潛水艇，叫鸚鵡螺號。
他們沒(méi)有選擇，只好跟著(zhù)鸚鵡螺號潛艇的船長(cháng)尼摩，一起周游各大洋，開(kāi)始精心動(dòng)魄的`海洋之旅。他們遇上了土著(zhù)人，南極冒險，血戰章魚(yú)，海底復仇等。他們一起經(jīng)歷了海底航行，看過(guò)了許多壯麗的景觀(guān)，他們有難同當，成了真正的朋友。
讀完這本書(shū)，我知道了一位熱愛(ài)海洋的教授，他的知識非常淵博。阿龍納斯教授到英武羅格上，他把奇特的罕見(jiàn)動(dòng)物植物全部記錄到了筆記本中，回到地面上后公之于世。他可真是讓人敬佩，讓人佩服。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢執著(zhù)真誠的人，也讓我了解了太平洋、印度洋、紅海等七大水域，欣賞了美妙的海底世界。
海底兩萬(wàn)里讀后感11
如果你喜歡看科幻小說(shuō)，你一定很熟悉法國著(zhù)名科幻作家凡爾納。他的作品我看過(guò)很多，包括《環(huán)游地球80天》，《地心歷險記》，《十五歲的船長(cháng)》，《神秘島》等等。今天我帶你《海底兩萬(wàn)里》。
這部作品是凡爾納著(zhù)名的科幻小說(shuō)，講述了尼摩船長(cháng)和朱納斯教授的奇妙冒險，他們游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南極北極。
當朱納斯教授和他的朋友們在澳大利亞海洋中尋找傳說(shuō)中的“海怪”時(shí)，他們意識到原來(lái)的.“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛艇。哈哈的笑.真好笑，原來(lái)不是“海怪”。我非常羨慕他們，因為他們可以在尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下看到和參觀(guān)世界各地的海洋。然而不幸的是，最后只有教授們回到了陸地上，尼莫船長(cháng)死了。
我非常喜歡這本書(shū)。除了它精彩的故事，另一個(gè)原因是通過(guò)這本書(shū)，我了解了世界上的五大洋，這增加了我的知識，讓我發(fā)現水下世界是多么美麗。我很喜歡凡爾納的科幻小說(shuō)。下次我會(huì )告訴你他的其他作品。你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？
海底兩萬(wàn)里讀后感12
寒假里，我讀了好幾本書(shū)，有《木偶奇遇記》《愛(ài)的教育》《調皮的日子》……其中，我最?lèi)?ài)看的是《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》的主要內容是：1866年，大海出現了一艘神出鬼沒(méi)的潛艇，名叫"鸚鵡螺"號。它曾被當成怪物而遭到追捕，阿龍納斯教授在圍捕"獵物"的'時(shí)候掉進(jìn)了大海，進(jìn)入了"鸚鵡螺"號。他在潛艇里見(jiàn)到了性格陰郁的尼摩船長(cháng)，跟他進(jìn)行了一次驚險而奇妙的海底旅行。
這本書(shū)里有很多人都值得我們學(xué)習，像尼摩船長(cháng)，是一位出色的科學(xué)家，他對陸地上的罪惡充滿(mǎn)憎恨，但對貧苦大眾又滿(mǎn)懷愛(ài)心。阿龍納斯教授是一位生物學(xué)家，他正直、善良，有責任感，對待工作充滿(mǎn)熱情。他們身上有許多閃光點(diǎn)，我非常敬佩。
看完這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：只要我們探索、探索、再探索，堅定信心并且永不放棄，就能不斷取得進(jìn)步。
海底兩萬(wàn)里讀后感13
寒假里，我讀了一本關(guān)于海底知識的書(shū)《海底二萬(wàn)里》。這本書(shū)的主人公阿尤納斯教授帶著(zhù)我們做了一次驚心動(dòng)魄海底遠游。
事情是這樣的：有一天，人們突然發(fā)現了海怪，這件事情被傳的沸沸揚揚，議論也有很多種。阿尤納斯要去除掉海怪。乘坐著(zhù)跑得最快的'船“亞伯拉軍。林肯”號遠征隊去消滅海怪。阿尤納斯和他的仆人康塞爾和捕鯨高手尼德一起前去，但是過(guò)了不久才發(fā)現其實(shí)沒(méi)有海怪，而是一架潛水艇，叫鸚鵡螺號。
他們在鸚鵡螺號的船上見(jiàn)到了許多既美麗又奇特的景象：有各種海洋生物，最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠。也遇到了不少麻煩，有大烏賊、土人、鯊魚(yú)……遇到各種困難都沒(méi)有難倒他們，最終克服了困難，脫離了危險。
我們要學(xué)的就是這種勇氣和未知海洋的探索，通過(guò)看了這本書(shū)也讓我了解了很多海洋知識。有太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋、紅海。還有海底的各種動(dòng)物、植物，最后阿尤納斯教授因為有一次海洋大漩渦讓他們離開(kāi)了鸚鵡螺號。重回陸地。
海底兩萬(wàn)里讀后感14
在這本書(shū)里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的，還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底的，這里能給你全新的感受，體驗到另類(lèi)，刺激的人生。
我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫(xiě)出了這么好的`文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說(shuō)家。他寫(xiě)的作品都是特別離奇。
我了解了這么多，說(shuō)到底還是要讀書(shū)，如果不讀書(shū)，也就不會(huì )了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的，像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書(shū)，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧！走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì )為之溫潤；走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì )為之舞蹈；走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì )為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，“課外書(shū)”將會(huì )讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香。
海底兩萬(wàn)里讀后感15
我非常喜愛(ài)閱讀，我覺(jué)得閱讀能給我帶來(lái)很大的樂(lè )趣。最近我看到一本書(shū)，書(shū)名叫做《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)寫(xiě)的非常的好。
《海底兩萬(wàn)里》講述了阿隆納斯教授的仆人康塞爾去參加一個(gè)捕殺海怪的行動(dòng)，最后才發(fā)現海怪是一個(gè)被人操縱的大潛艇�！胞W鵡螺號”他是一個(gè)類(lèi)似潛水艇的機器，那時(shí)還沒(méi)有潛水艇。隨著(zhù)他的出現人們才制造出了潛水艇。
讀完小說(shuō)后，我總覺(jué)得這并不是一個(gè)真正的結局，作者凡爾納還給我們讀者留下了一個(gè)懸念：“鸚鵡螺號”在接下來(lái)會(huì )怎樣呢?這是一個(gè)疑問(wèn)。我們對此還是滿(mǎn)頭霧水，一無(wú)所知。
這本書(shū)就是想告訴我們，其實(shí)我們還有許多知識不懂得，就拿題目來(lái)說(shuō)。我們根本就無(wú)法解釋?zhuān)祟?lèi)至今發(fā)現最深的'地方是一萬(wàn)多里。而這里所寫(xiě)的是兩萬(wàn)里，這是一個(gè)多么驚訝的深度，那里還有多少我們未知的領(lǐng)域，實(shí)在讓我們感到不可思議。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，不僅神秘而且耐看。
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