家長(cháng)教育心得體會(huì )優(yōu)秀

時(shí)間:2023-06-21 08:11:23 教育 我要投稿

家長(cháng)教育心得體會(huì )優(yōu)秀

  從某件事情上得到收獲以后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的家長(cháng)教育心得體會(huì )優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長(cháng)教育心得體會(huì )優(yōu)秀

家長(cháng)教育心得體會(huì )優(yōu)秀1

  xx今年4歲了。這幾年也積累了一些育兒心得,以下我就從五方面談?wù)勛约簬啄陙?lái)的育兒心得:

  一、先傾聽(tīng)再出主意

  孩子會(huì )經(jīng)歷很多“危急時(shí)刻”,并非我們想象中的那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。不僅要幫孩子走過(guò)這段時(shí)刻,而且幫助她消化理解害怕、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒,對于父母來(lái)說(shuō)是很關(guān)鍵的。先是應該多傾聽(tīng)孩子,確定她的感受,然后再充當軍師,這樣孩子會(huì )學(xué)會(huì )在困境中和他人溝通,更有自主性。

  二、每天都會(huì )跟孩子說(shuō)一次“我愛(ài)你”,每天都會(huì )給孩子一個(gè)擁抱

  我跟好好爸爸約定好,每天都要跟好好說(shuō)一次“我愛(ài)你”,無(wú)論是什么時(shí)候都行,有時(shí)候是她剛睡醒,有時(shí)候是晚上要睡覺(jué)的時(shí)候,有時(shí)候是去接她放學(xué)的路上。這時(shí)候,孩子也會(huì )笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說(shuō)“我也愛(ài)你”。我們總認為愛(ài)是應該用行動(dòng)來(lái)表示的,但是,為了讓孩子知道怎樣去表達,我們還是應該要常常虛實(shí)結合一下。

  三、善用表?yè)P和鼓勵

  由于好好吃飯有包飯的習慣,而且吃一口飯要非常久的時(shí)間,以至于吃頓飯要一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我每次喂飯都催她要吃快點(diǎn),不能慢吞吞的,再后來(lái)我就只有夸獎她了,她吃進(jìn)一口我就表?yè)P一下?墒堑浆F在已經(jīng)夸成了習慣,她也不以為然,無(wú)所謂了。所以,家長(cháng)一定不要濫用表?yè)P,如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類(lèi))都拿來(lái)表?yè)P,久而久之,孩子很可能就會(huì )把它當做謀取利益的交換條件,或是要挾家長(cháng)的資本。

  好好的膽子不夠大,很多時(shí)候很多事都不敢嘗試。在家的時(shí)候什么事都依賴(lài)我們給她做,這樣什么事都指望我們怎么行呢?我跟我老公就在很多時(shí)候試著(zhù)鼓勵她,她平時(shí)在家也喜歡畫(huà)圖畫(huà)剪紙,可她拿著(zhù)筆又不知怎么畫(huà),于是就老叫“媽媽你給我畫(huà)”,我就把筆拿在她手上,鼓勵她說(shuō)“你一定會(huì )畫(huà)得比媽媽好”就聽(tīng)了這句話(huà),她會(huì )很快的畫(huà)好,F在她已經(jīng)會(huì )拿著(zhù)筆沒(méi)事就畫(huà),畫(huà)圓呀,三角形,還會(huì )一一把畫(huà)的圖案剪出來(lái)。

  四、避免批評和指責

  過(guò)多的'批評和指責對孩子的心理成長(cháng)是沒(méi)有好處的。特別是當已經(jīng)有人對件事向她提出批評的時(shí)候,再在旁邊橫加指責,我認為是非常錯誤的,那樣會(huì )很傷孩子的自尊,從而產(chǎn)生逆反心理。這種時(shí)候,就應該心平氣和地、耐心地教育她,先通過(guò)講故事的方式讓她自己對故事中的行為進(jìn)行評判,然后將故事中的行為與他的行為進(jìn)行對比,讓她知道自己的過(guò)錯,最后表?yè)P一番她的長(cháng)處,告訴她這件事雖然做錯了,但是沒(méi)關(guān)系,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個(gè)大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信,還能認識到自己的錯誤,以后一定會(huì )改正的。

  五、讓孩子幫忙做事

  平時(shí)在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事,有時(shí)在我洗東西時(shí),就會(huì )讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長(cháng)眼里都是一些微不足道的事,可就是這種小的不能再小的事才能陪養出具有良好習慣的人,只要我們多留心這種小事,就會(huì )讓孩子收益一生。

  以上只是我個(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得,相信各位家長(cháng)朋友一定有比我更好的育兒方法。當然,教育孩子更需要整個(gè)家庭齊心合力,一致教育,同時(shí)還要配合幼兒園老師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。

家長(cháng)教育心得體會(huì )優(yōu)秀2

  我是XXX的媽媽?zhuān)艺J為教育孩子問(wèn)題,歷來(lái)是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智,教育孩子沒(méi)有固定的模式,我就把學(xué)校所發(fā)下來(lái)的《加強修養,提高素質(zhì),努力做一個(gè)合格的家長(cháng)》的學(xué)平臺看了后,現在把我的體會(huì )和我們教育孩子的方法與老師和各位家長(cháng)交流一下。

  一、注重思想品德教育,繼承和發(fā)揚孩子尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統

  一個(gè)孩子的成長(cháng),不僅僅是看學(xué)習、看特長(cháng),健康成長(cháng)的心理,才是應對將來(lái)日益復雜的社會(huì )競爭的保障。自從孩子懂事起,我們就刻意教育孩子要學(xué)會(huì )寬容、懂得禮貌,對一些做法能簡(jiǎn)單的判斷出對錯。上幼兒園之后就開(kāi)始教育孩子要熱愛(ài)集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)以及遵守各項規章制度的行為規范。因此,孩子在學(xué)校里是非常遵守紀律,聽(tīng)老師話(huà)的學(xué)生。同時(shí),我們還經(jīng)常提醒他要做一個(gè)懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、有愛(ài)心的孩子,見(jiàn)到老師、同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好。

  二、充分發(fā)揮家長(cháng)的表率作用,幫助孩子培養良好習慣

  孩子的模仿性很高,很多性格和做法都是從自己的家長(cháng)身上去學(xué)習、模仿。家長(cháng)是孩子的第一任老師,從出生到上學(xué),甚至到中學(xué),可能接觸最多的還是孩子的家長(cháng),他們時(shí)時(shí)在模仿著(zhù)父母的一言一行,俗話(huà)說(shuō):跟著(zhù)好人學(xué)好人,跟著(zhù)神仙跳大神。因此,家長(cháng)首先要做好表率作用。

  三、增強孩子的專(zhuān)注性,養成認真負責的好習慣

  現在大都是獨生子女,隨著(zhù)生活條件的提高,孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完,這才是好孩子。

  四、培養孩子的獨立性和自覺(jué)性

  我們經(jīng)?吹揭恍﹫蟮,大學(xué)生生活不會(huì )自理等等,無(wú)不給我們提醒,孩子不能獨立,永遠是長(cháng)不大的孩子。為了讓孩子學(xué)會(huì )獨立自主,我們愿意讓他住校,養成獨立自主的良好習慣,同時(shí),住校能夠讓孩子在小社會(huì )里重新認識和審視什么是集體主義、如何發(fā)自?xún)刃牡刈鹁磶熼L(cháng)、團結同學(xué)及遵守各項規章制度,形成從感性認識向理性認識過(guò)度的良好的思維模式,要讓孩子有失敗和挫折感,這樣逐漸產(chǎn)生自我意識,孩子才能自主地、辯證地尋求思想上的進(jìn)步。

  五、學(xué)會(huì )和孩子溝通,做孩子的朋友

  與孩子溝通,最重要的是要平等,每個(gè)人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在學(xué)習的過(guò)程中,會(huì )遇到或多或少的難題,在他向你求救或者準備放棄的時(shí)候,盡量不要批評、抱怨孩子,在任何時(shí)候都要信任孩子,給她時(shí)間,勉勵他、鼓勵他相信自己有能力克服困難。我們從旁助他分析原因,查找問(wèn)題的`所在,從側面啟發(fā)他、引導他,激發(fā)他解決問(wèn)題的欲望,和她一起享受解決問(wèn)題后的喜悅心情。比如:近期我兒子對我說(shuō):“最近感覺(jué)學(xué)習跟不上,上課聽(tīng)不懂!庇谑,我告訴我兒子:“以最快的速度做完當天的作業(yè),然后,一定要復習次日的課程,提前做好老師講新課程的準備工作,這樣,上新課程才不至于聽(tīng)不懂”。我教育兒子時(shí)告訴她:“學(xué)好數學(xué),數學(xué)是基礎課程,物理、化學(xué)、生物、地理都要用到,并引導她,數學(xué)的廣闊實(shí)際應用領(lǐng)域,諸如:建筑、生物醫藥、財經(jīng)、統計、計算機程序設計、概率與數理統計、運籌學(xué)、離散數學(xué)、計算方法等都離不開(kāi)數學(xué)。其次,上述這些課程,看似復雜,其實(shí),都是語(yǔ)文問(wèn)題,中國字,地球人都認識,可是能否看懂,那就是語(yǔ)文問(wèn)題,數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理都是語(yǔ)文問(wèn)題。除了英語(yǔ),當然能提供語(yǔ)言環(huán)境更好!蔽乙恢毕嘈,現在我們欺騙孩子一次,孩子將來(lái)就會(huì )欺騙你一百次。對孩子的不同意見(jiàn)要認真聽(tīng)完,不能隨意打斷,等他說(shuō)完再告訴孩子你的想法,一定要站在平等的位置上,不能一味的居高臨下,去提要求、下命令,否則你以后真的再也沒(méi)法知道孩子的真實(shí)想法和現實(shí)情況了。

  六、記得我上學(xué)時(shí),大人告訴我,在學(xué)校學(xué)習只是一種能力的培養,走出校門(mén),步入社會(huì ),受教育才剛剛開(kāi)始。

  俗話(huà)說(shuō):千般易學(xué),一竅難通。綜上所述,我作為家長(cháng)認為,當前首要的任務(wù)就是做好表率,正確地導引,要引導孩子開(kāi)竅不容易。這是我作為家長(cháng)教育孩子的一點(diǎn)簡(jiǎn)單體會(huì ),希望能通過(guò)交流,大家都提高教育孩子的能力,使每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)!

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