奮進(jìn)新征程作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的奮進(jìn)新征程作文，歡迎大家分享。
奮進(jìn)新征程作文1
遙遠的天空那邊覆蓋著(zhù)幾縷輕柔飄渺的絲綢般的朝霞，不久，強烈的陽(yáng)光無(wú)情地把天空撕開(kāi)了一道裂縫，像一把利劍一樣直插大地的胸膛。終于，經(jīng)過(guò)了幾天烏云的遮蔽，太陽(yáng)露出了它圓圓的臉龐。在四天幸福的陰天過(guò)后，我們終于在第五天迎來(lái)了太陽(yáng)。軍訓如果缺少了太陽(yáng)，不被曬黑，那就是不完整的。我們其實(shí)應該贊美太陽(yáng)，沒(méi)有太陽(yáng)，哪有萬(wàn)物的勃勃生機；沒(méi)有太陽(yáng)，哪能煉就軍人那鋼鐵般的意志？頭頂太陽(yáng)，汗流浹背地站著(zhù)軍姿，心中涌起的只有軍人的神圣和莊嚴。
七天的時(shí)間真的太短暫了，仿佛剛來(lái)到軍訓基地，而現在卻早已離開(kāi)了那里。在那片水泥地和紅白跑道上，我們15班這個(gè)剛剛成立的集體一起揮灑過(guò)汗水，用力踢過(guò)正步，一起嬉笑打鬧過(guò)，和其它班拉過(guò)歌，過(guò)了集體生日，吃了蛋糕……那里留下了我們太多美好的回憶，也讓我們收獲了太多珍寶。我領(lǐng)略到了班級團結在一起發(fā)揮出的具大的凝聚力，體會(huì )到了強烈的集體榮譽(yù)感和責任感，深刻的明白了與同學(xué)相處要有寬廣的胸襟，要學(xué)會(huì )包容和理解，體驗了一名軍人應具有什么樣的永不言棄的精神……這些珍寶已被我收進(jìn)行囊中，隨我一起向前奔跑，任歲月磕絆，安然無(wú)恙。
當然要感謝陪伴我們訓練七天的`班主任濤哥和白教官了。濤哥要陪我們訓練，照顧生病的同學(xué)，還要籌劃如何發(fā)展這個(gè)新的班集體；白教官為了讓我們把訓練效果達到極致，自己的嗓子都喊啞了，每天都要吃藥。感謝兩位帥哥給我的高中生活描繪出了一個(gè)完美的開(kāi)篇！
在這里寫(xiě)著(zhù)這篇軍訓感想，真的百感交集，辛苦而又美好的軍訓就這樣畫(huà)上了句號，盡管我還是有著(zhù)太多的留戀和不舍。15班，新的征程已經(jīng)開(kāi)啟，讓我們一起乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，努力前進(jìn)！
奮進(jìn)新征程作文2
追夢(mèng)不離奮斗，為青春插上翅膀�！皻v史只會(huì )眷顧奮進(jìn)者，搏擊者�！毕裥〈饕粯拥�。奮斗者，你可以在“你知道中國人有多拼嗎”的短片中看到，加班族辦公室的燈凌晨四點(diǎn)才熄滅，而此時(shí)早餐店的.老板已經(jīng)開(kāi)始和面;辦公室的白領(lǐng)整日待機，而手術(shù)臺前的醫生卻無(wú)暇開(kāi)機……這一幕幕都是青年人奮斗的身影，要相信，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，缺少奮斗的夢(mèng)想終將成為一個(gè)個(gè)虛幻的泡影。灑滿(mǎn)汗水的夢(mèng)想終將綻放出一朵朵絢爛的鮮花。每一個(gè)拼搏青年的身影，都將被定格為歷史;每一滴追夢(mèng)青年的汗水，都將澆灌出未來(lái)。逐夢(mèng)途中，奮斗不息，激情不滅，為青春插上騰飛的翅膀。
追夢(mèng)緊握時(shí)代，讓青春綻放光芒�！芭眱和α⒊鳖^，手把紅旗旗不濕�！蔽彷吳嗄暝谧穳�(mèng)途中，也應緊握時(shí)代，爭做時(shí)代的弄潮兒，讓“紅旗”在手中更加飄揚。兩彈元勛程開(kāi)甲，在中國內憂(yōu)外患，積貧積弱之時(shí)，毅然回國，潛心鉆研國之重器，將自身發(fā)展與祖國相連;鄉村教師張玉滾，在家鄉教育極度匱乏，山村孩子即將面臨失學(xué)之時(shí)，毅然留鄉任教，用一根窄窄的扁擔，擔起山鄉的未來(lái)，用一顆充滿(mǎn)愛(ài)與奉獻的心，讓教育之花開(kāi)在山村孩子的心中;吾輩青年勇敢逐夢(mèng)之時(shí)，要謹記“得其大者，可以兼其小�！睂⑿∥抑畨�(mèng)融入時(shí)代之發(fā)展，在時(shí)代發(fā)展之中綻放青春光芒。
“新時(shí)代青年要乘新時(shí)代之春風(fēng)，在祖國的萬(wàn)里長(cháng)空放飛青春夢(mèng)想�！蔽覀兌际亲穳�(mèng)人，我輩青年，當馭夢(mèng)而行，讓青春閃光！
奮進(jìn)新征程作文3
許是我們這屆運氣好，軍訓第一天就碰到了雨。
我將腰背繃得筆直，視線(xiàn)從前方同學(xué)之間的縫隙里透去，徑直地看向雨去，心里想著(zhù)：其實(shí)雨是不算大的。
細細的雨滴有氣無(wú)力地打落在遠方的地面上。雨小，聲也小，小的似乎是在在背著(zhù)你說(shuō)著(zhù)什么閑言碎語(yǔ)的悄悄話(huà)。外面的天是灰的，像是被誰(shuí)蓋上了一層有些發(fā)灰了的塑料布，罩上了一層無(wú)端的陰霾�？諝庖彩浅睗竦�.，自然吹來(lái)的風(fēng)也是微冷的。（出色的環(huán)境描寫(xiě)）
我其實(shí)一直以來(lái)都是不大喜歡這種陰雨天氣的，總覺(jué)得陰沉，沒(méi)個(gè)精神氣兒，無(wú)論干什么都好像沒(méi)個(gè)氣力，頭也昏昏沉沉的，提不起勁來(lái)。但因為如今軍訓的緣故，我竟對這個(gè)我一直以來(lái)都不甚喜歡的天氣產(chǎn)生了好感。是不必曬太陽(yáng)的竊喜嗎？我想不是。
在這個(gè)昏沉的天氣里，外頭的雨依舊是淅淅瀝瀝的，雨滴們不斷前仆后繼墜落著(zhù)。我的視線(xiàn)依舊定格在這雨里頭，或是蹦跳的雀兒，或是低垂著(zhù)頭的野草，又或是遠方不斷搖曳著(zhù)枝丫的樹(shù)，但有些東西是沒(méi)變的。
例如少年們挺直的腰背，響亮的口號。這大抵是這個(gè)沒(méi)有精神的天氣里，最有精神的事物了：我們昂首挺胸著(zhù)，這時(shí)年尚十三四的我們，身上有著(zhù)的少年獨有的朝氣，而身后有著(zhù)的，是閃著(zhù)光的，炙熱耀眼的太陽(yáng)。
恍惚間，雨不知何時(shí)停了。又恍惚間，我們列著(zhù)整齊的隊伍，臺上有人似乎在宣讀著(zhù)什么，而快門(mén)已經(jīng)被按下。
再是一個(gè)恍惚間，我們開(kāi)始向著(zhù)未來(lái)走去。未來(lái)的路，還很長(cháng)。當過(guò)去與未來(lái)的軌跡開(kāi)始交織，少年們展望著(zhù)未來(lái)，回顧著(zhù)過(guò)去，我們開(kāi)始向前跑。意氣風(fēng)發(fā)的，斗志昂揚的。
我相信，這只是個(gè)開(kāi)始。但，并不只是個(gè)開(kāi)始。
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