身心素質(zhì)自我評價(jià)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，我們都需要頻繁使用自我評價(jià)，自我評價(jià)是自我意識的一種體現形式。那么自我評價(jià)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的身心素質(zhì)自我評價(jià)，希望能夠幫助到大家。
身心素質(zhì)自我評價(jià)1
我尊敬老師，孝敬父母和長(cháng)輩，主動(dòng)與同學(xué)友好相處，主動(dòng)幫助他人，對別人有禮貌。積極參加家務(wù)勞動(dòng)和校內外公益活動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，節約能源。自覺(jué)遵守學(xué)校和社會(huì )公共場(chǎng)所的紀律，自覺(jué)遵守國家法律法規，自覺(jué)維護社會(huì )公德。能夠傾聽(tīng)他人的觀(guān)點(diǎn)，能夠與他人交流與分享。與家人、同學(xué)、老師的關(guān)系融洽。能控制自己的情緒，能保持樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度；有良好的生活習慣和生活衛生。但在學(xué)習上努力尚有欠缺，有些馬虎，學(xué)習系統尚需完善，對自己的要求也要有所提高。對于體育運動(dòng)不夠積極。對于時(shí)間的.安排尚有不足。有時(shí)意志力不夠，對自己的想法自信度不夠。
身心素質(zhì)自我評價(jià)2
我自上高中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)老師教導下，在德、智、體等方面都有了不錯的進(jìn)步。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取、獨立自主，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，養成了良好的學(xué)習習慣。我聽(tīng)取老師的要求和建議，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，勤奮學(xué)習，關(guān)心熱愛(ài)集體，責任心強，樂(lè )于助人，積極參加班級、學(xué)校組織的.各項活動(dòng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。熱情、性格活潑開(kāi)朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系。并且，我能團結同學(xué)、樂(lè )于助人、相互學(xué)習、積極進(jìn)取。
身心素質(zhì)自我評價(jià)3
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼四年級就快結束了，在這一年里，我們都有著(zhù)很大的變化，學(xué)校里六年級的哥哥姐姐們都畢業(yè)了，這幾天，我總結了開(kāi)學(xué)時(shí)，課到一半時(shí)和快考試時(shí)的想法，寫(xiě)了一個(gè)自我評價(jià)。
在學(xué)習中，我覺(jué)得語(yǔ)文學(xué)得還不錯，挺輕松的，但是，數學(xué)和英語(yǔ)學(xué)得卻不太好，我下不知道為什么，家里數學(xué)的東西有很多，而且，英語(yǔ)我還在外面學(xué)著(zhù)呢！語(yǔ)文的東西呢？外面不但沒(méi)有學(xué)，而且家里的資料除了薛老師讓我們去查的和語(yǔ)文書(shū)上的東西以外，其他的幾乎沒(méi)有！可我學(xué)得最好就是語(yǔ)文，數學(xué)和英語(yǔ)都不太好。
這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得比上個(gè)學(xué)期認真多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極。還有，我現在丟三落四的'毛病比上學(xué)期好多了，現在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn)，字寫(xiě)得很難看，但是我如果能再認真一點(diǎn)，我的字一會(huì )寫(xiě)得很好的�？墒歉玫谋�，我還是不足掛齒的。但是我會(huì )努力，爭取字寫(xiě)得超越那些人。
身心素質(zhì)自我評價(jià)4
該生遵紀守法民主與法制意識強，能運用法律來(lái)保護他人和自己的合法權益；遵守校紀校規，無(wú)違紀記錄；能自覺(jué)抵制不良誘惑。在學(xué)習方面有很強的邏輯思維能力，對事認真負責有很強的責任心；具備較強的組織協(xié)調能力和一定的創(chuàng )新意識。 對待老師有禮貌，對同學(xué)很友善，學(xué)習上能合理的分配時(shí)間。
能自我督促和自我規范。勞動(dòng)積極細致。有一定的審美知識，對生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的'美有敏銳的感受能力。具一定的藝術(shù)鑒賞能力。有良好的身體素質(zhì)和健康的運動(dòng)心理，懂得各種體育活動(dòng)的要領(lǐng)，能按體育活動(dòng)要領(lǐng)進(jìn)行科學(xué)鍛煉。善待他人，尊重人，關(guān)心人，理解人，幫助人，與人交往大方、得體，具有良好的人際關(guān)系。性格開(kāi)朗大方、待人熱情。在生活中遇到小挫折時(shí)，能以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)積極應對，不放棄。該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)秀的高中生。
身心素質(zhì)自我評價(jià)5
能積極參加合作與交流的活動(dòng)，你的適應能力很強活潑開(kāi)朗，與同學(xué)相處融洽有很強的感染力。與他人團結互助，約束自己的行為。尊重身旁每一個(gè)人的想法，并且能與他人交換自己的意見(jiàn)，也會(huì )接受組員的批評與建議；能和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習作業(yè)；能積極的`參與大家的討論當中，可以很快營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的合作交流氛圍。 你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出，讓我們大家都體會(huì )到了分享集體智慧的快樂(lè )，體驗到了合作、成功的喜悅。
身心素質(zhì)自我評價(jià)6
本人目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團員”稱(chēng)號，在牢固掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識的同時(shí)，具有較強的實(shí)操能力，如進(jìn)行相關(guān)課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書(shū)。此外，本人還充分利用課余時(shí)間擴展自己的知識體系，曾報考xx省自學(xué)考試的行政管理專(zhuān)業(yè)和考取了秘書(shū)中級證書(shū)。
在生活中，本人樸素節儉、性格開(kāi)朗。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂(lè )于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重和支持。
在大學(xué)期間我一直注重把自己培養成適應社會(huì )發(fā)展和現代化建設的綜合型高素質(zhì)人才，并得到同學(xué)的熱心支持幫助，教師的.深切關(guān)懷輔導，在以后的學(xué)習中我將再接再厲，不斷完善自我，使自己不斷的進(jìn)步。
身心素質(zhì)自我評價(jià)7
身體健康狀況良好，能積極主動(dòng)的參加各項體育鍛煉，聽(tīng)從體育教師的安排，到達課標要求。平時(shí)的學(xué)習生活中，能夠主動(dòng)地抽出時(shí)間進(jìn)行鍛煉(每一天午時(shí)堅持跑步等)，強健體魄，為緊張的學(xué)習生活打好身體基礎。
生命在于運動(dòng)，我身體從小就很弱，但我仍積極參加體育課，在參加者過(guò)程中，我十分高興，我能和他人一樣。
流汗和大口呼氣，因為我的堅強和努力。此刻，感冒，發(fā)燒等病也都不再纏身，運動(dòng)讓我受益匪淺!
我是一個(gè)愛(ài)好運動(dòng)的人，喜歡很多不一樣種類(lèi)的運動(dòng)，我的體育成績(jì)雖然一般，可是一向都能堅持參加教師要求的各項體育活動(dòng)并且能到達教師要求的標準。在健康方面我能堅持健康的飲食，并且我有一個(gè)自我滿(mǎn)意的好身體。
對于體育我有很強的熱情，能夠堅持天天都鍛煉身體，并且在上體育課的時(shí)候能夠很好的'完成教師布置的任務(wù)，所以我很少得病，生命在于運動(dòng)。并且體育對智力的發(fā)展有著(zhù)積極的促進(jìn)作用。
身心素質(zhì)自我評價(jià)8
有社會(huì )責任感，環(huán)境意識，維護集體。有較強的責任心，對自己的行為負責。愛(ài)國旗、國家，有愛(ài)國意識。尊敬師長(cháng)、愛(ài)護同學(xué)，舉止文明。認識和珍愛(ài)生命。有生存技能與知識，掌握生活常識。正確生活觀(guān)，熱愛(ài)與關(guān)心大自然。、 優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師、同學(xué)，師長(cháng)。有良好的學(xué)習態(tài)度。儀容儀表端莊，助人為樂(lè )，見(jiàn)義勇為。善于與交流、溝通。上課積極回答問(wèn)題，認真筆記，作業(yè)按時(shí)按量完成。 缺點(diǎn)：體育方面不是很優(yōu)秀，望加強。積極參加一些活動(dòng)，對增強自己的'能力有一定好處。
身心素質(zhì)自我評價(jià)9
我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活。
我有著(zhù)堅強不屈的信念和執著(zhù)的人生追求，但我也有憂(yōu)傷和彷徨，我也會(huì )迷惘和失望。在今后的`人生路上，我會(huì )多一些堅忍和自信，向著(zhù)自己的目標勇往直前！
勝利屬于自強不息者！在學(xué)習過(guò)程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間。
身心素質(zhì)自我評價(jià)10
課上認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，按照老師的要求背誦每一天的'學(xué)習重點(diǎn)。當自己的應用能力還是有些差，應該多多關(guān)注一些新聞，開(kāi)闊自己的視野。積極參加集體活動(dòng)，學(xué)習勤奮，追求科學(xué)，思想健康向上。與他人團結互助。約束自己的行為。尊重身旁每一個(gè)人的想法�？梢院芸鞝I(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的氛圍。 我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見(jiàn)與建議，見(jiàn)解獨特，也會(huì )接受同學(xué)的批評與建議！和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習作業(yè)。和同學(xué)一起探討問(wèn)題。
身心素質(zhì)自我評價(jià)11
我在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。我在學(xué)習方面具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，為人坦誠、自信、樂(lè )觀(guān)、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力。
我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動(dòng)，能尊重國旗、國徽，自覺(jué)唱國歌。比較關(guān)心時(shí)事政事，比較關(guān)心家鄉發(fā)展，能夠學(xué)好的.方教課程。能夠遵守《中學(xué)生日常行為規范》，能夠自覺(jué)遵守公共秩序和交通法規，能很好愛(ài)護公共設施不做損人利己的事，能做到不說(shuō)謊，不抄襲及步作弊，認真對待自己。能做到言行舉止文明，穿戴樸素大方。我熱愛(ài)體育，在平時(shí)更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，經(jīng)常與他人一起運動(dòng)。
身心素質(zhì)自我評價(jià)12
時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，在這一個(gè)學(xué)期里，我收獲了很多，知識、友誼、生活技能、人際交往、以及自身的素養都得到了提高和完善。我很高興自己所學(xué)的一切。當然，也存在很多的不足和問(wèn)題。例如，沒(méi)能找到比較適合自己的學(xué)習方法或是在學(xué)校中有許多問(wèn)題解決的方法不太成熟等。但我相信我可以在以后的生活中，盡量改正自身的不足，得到更大的提高�？偨Y上學(xué)期的`不足，我希望可以在這學(xué)期努力有針對性的改正，向課堂要效率，有不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師或同學(xué)請教，及時(shí)改正。
身心素質(zhì)自我評價(jià)13
三年來(lái)，我遵紀遵法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的.團體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想提高，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自我，提高自我的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會(huì )，團體舞賽等。
在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng)，參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會(huì )上，在800米、200米及4某100米接力賽中均獲較好名次。
身心素質(zhì)自我評價(jià)14
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的試用期，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。
在各部門(mén)的。幫助和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無(wú)論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛等多方面的任務(wù)。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過(guò)去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的'能力。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習與工作有關(guān)的知識，不斷開(kāi)闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作。
在xx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個(gè)地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長(cháng)成材，成為一名合格的正式xx里的職工，一個(gè)月的學(xué)習與工作，讓我成長(cháng)了很多，今后我會(huì )繼續努力，一如既往地保持著(zhù)優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成績(jì)。
身心素質(zhì)自我評價(jià)15
我是一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規范》的要求去做，對學(xué)校的規章制度能夠嚴格遵守，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規，對公共設施能夠愛(ài)護，外出坐車(chē)我會(huì )主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。
在家里，經(jīng)常幫助家長(cháng)做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡(jiǎn)單毛病的'電器，家里的電腦中病毒后從作系統等，父母工作忙，不在家時(shí)，可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我幫媽媽干。
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習多忙，只要同學(xué)求我幫忙的事，我都會(huì )答應他們。比如他們組織的特色班會(huì )，需要我客串的，或需要我幫忙找的材料，我都會(huì )認真準備。
身心素質(zhì)自我評價(jià)16
本人，熱愛(ài)祖國，遵紀守法，以自己是一個(gè)中國人而感到自豪，祖國的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著(zhù)我的心，香港回歸的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動(dòng)的`日子，我與每一位熱愛(ài)祖國的中國人一樣，為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍。
我從小養成了一個(gè)習慣。每當在電視里看到國旗升起地時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過(guò)學(xué)校護旗手，也一直是我自豪與榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起，國歌奏響后，我的內心就充滿(mǎn)了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內容。
身心素質(zhì)自我評價(jià)17
時(shí)光飛逝，轉眼間高中生活就要結束了，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感慨和留戀，三年間，作為一名學(xué)子，我收獲了好多好多，高中生活讓我的人格與學(xué)識進(jìn)了一大步。進(jìn)入高中，我對我的未來(lái)充滿(mǎn)了希望，因為我可以用我所學(xué)的高中知識來(lái)圓我的.大學(xué)夢(mèng)。我倍加珍惜高中生活，在教學(xué)課堂上我在課堂上積極發(fā)言，處理問(wèn)題嚴謹周密，得到了差的我，向著(zhù)我的目標前進(jìn)，在學(xué)習生活中，我與同學(xué)和諧相處。共同探討問(wèn)題，交流與合作。相互學(xué)習，再交流與合作中使我懂得了團結精神。
再學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐中我積極參加，并在其中期帶頭作用社會(huì )實(shí)踐幫助我更好地融入社會(huì )適應社會(huì )。并把我所學(xué)得知技能得以應用，使我各項能力有了更大一步提高。使我的素質(zhì)有很大提升。在藝術(shù)課上學(xué)會(huì )了欣賞生活。體味生活，使我的高三生活及其充實(shí)。我愛(ài)高三生活，充實(shí)快樂(lè )。
身心素質(zhì)自我評價(jià)18
在這個(gè)學(xué)期里，我的成績(jì)也比上個(gè)學(xué)期好了很多，我的數學(xué)成績(jì)也終于有了九字頭了，數學(xué)的分數而且還是九十八點(diǎn)五加五分呢！但我的語(yǔ)文和數學(xué)的成績(jì)有提高過(guò)，這樣也挺好的，因為能夠比以前的分數高，也就是說(shuō)比以前強了很多。
在行為道德上。我認識到個(gè)人形象代表班級形象的道理，處處為班級著(zhù)想。因此，我并組織班級學(xué)校組織的.各種課內外活動(dòng)。
我品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習之余，走出校門(mén)，我珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，這就是我在初中三年所獲得的財富。
身心素質(zhì)自我評價(jià)19
本學(xué)期以來(lái)，能遵守小學(xué)生行為準則和學(xué)校各項規章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，愛(ài)護公物，熱愛(ài)勞動(dòng)。存在的不足之處就是不能?chē)栏褚笞约�，上課有時(shí)愛(ài)講小話(huà)，學(xué)習上粗心大意。在以后的學(xué)習中，我要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的'好榜樣。小學(xué)里我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
身心素質(zhì)自我評價(jià)20
該生平時(shí)學(xué)習努力，踏踏實(shí)實(shí)，從不遲到，時(shí)間觀(guān)念較強。積極參加各項文體活動(dòng)，多才多藝，熱愛(ài)勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強。思想上積極要求進(jìn)取，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。希望在今后的`學(xué)習生活中揚長(cháng)避短，不斷進(jìn)步。
積極完成家庭作業(yè)，熱心幫助同學(xué)，不懂就問(wèn)，虛心求教，同學(xué)之間團結友愛(ài)，熱愛(ài)班級體，配合老師、辦干部工作，認真做好本職工作，決不托泥帶水。
上課認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)。熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，團結友愛(ài)，熱心幫助同學(xué)。嚴于律己，自覺(jué)遵守紀律。默默無(wú)聞地做好本職工作，從不叫苦叫累。是同學(xué)們的好朋友，老師的好助手！
身心素質(zhì)自我評價(jià)21
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，三年美好的高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節奏，在這三年的生活中，我學(xué)會(huì )了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎上我更加的熱愛(ài)自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點(diǎn)，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。
課余時(shí)間參加《計算機編程》特長(cháng)班的學(xué)習，并獲獎。能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習資料后能夠主動(dòng)下線(xiàn)，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧，沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
具有很強的團隊精神，很樂(lè )于參加集體活動(dòng)，珍惜集體榮譽(yù)，維護集體利益，我能表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，當別人的觀(guān)點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會(huì )尊重他的觀(guān)點(diǎn)，即使不對，為了不傷害他的'自尊心，我會(huì )尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂(lè )的事，我都會(huì )與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛(ài)生活，我喜歡觀(guān)察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐能力，我會(huì )參加一些活動(dòng)，不但可以認識一些朋友，還可以開(kāi)拓視野。
身心素質(zhì)自我評價(jià)22
隨著(zhù)三年高中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個(gè)比較內向的學(xué)生，但是很熱愛(ài)學(xué)習，無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍，端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評。
三年的高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的'學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
作為新的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
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