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元宵節的作文集錦
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的元宵節的作文集錦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節的作文集錦1
我國傳統文化有很多；有剪紙，生宵，元宵等。我最喜歡的就是元宵節。
過(guò)元宵節當然少不了吃元宵.元宵又叫湯圓，它的名子還有個(gè)故事呢！
很久以前人們把湯圓叫元宵。袁世凱知道了覺(jué)得很不吉利�！霸辈痪褪恰霸眴�？于是他下令把元宵改做湯圓。從此元宵又名湯圓。元宵的餡有很多。有紅豆的、芝麻的、還有綠豆的……
湯圓煮好了，我迫不及待的夾起一個(gè)放在嘴里，媽媽大叫；“小心點(diǎn)，別燙著(zhù)�！币弦豢陴W慢慢地流了出來(lái)，粘粘的、甜甜的`味道好極了！
元宵節可少不了觀(guān)花燈。吃完元宵，我和老爸來(lái)到天一廣場(chǎng)。這里的花燈可真多��！
有“奔跑”的老虎�！俺圆荨钡耐米�。還有在“游動(dòng)”的魚(yú)兒。真是五花八門(mén)！
都成了燈的海洋、光的世界！
爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)兔子花燈，只要一按按紐，兔兒便會(huì )唱起歡樂(lè )的歌。我連忙拿起我的兔子燈加入鬧花燈的行列。
元宵節的作文集錦2
元宵節有很多很有趣的活動(dòng)，放許愿燈、吃元宵，屬于這個(gè)節日的活動(dòng)一結束，就表示過(guò)年也告一段落，大家要乖乖的工作和上學(xué)，期待明年新年的到來(lái)了。
我編了一個(gè)關(guān)于元宵節的傳說(shuō)，大家聽(tīng)聽(tīng)看，我是不是很會(huì )說(shuō)故事呢？
傳說(shuō)在很久很久以前，宇宙中有一個(gè)地方，名叫元宵島的`地方，他們跟我們最大不同的地方，就是非常的愛(ài)吃湯圓，不管早、中、晚餐都要吃湯圓，有趣的是，那里的湯圓都是飄在半空中，想吃多少都有，吃到你撐死為止。
有一天，有兩個(gè)小朋友阿元和阿宵，突然靈機一動(dòng)，把要給國王的湯圓，拿去油炸，沒(méi)想到國王吃了后，居然說(shuō)很好吃。從今以后，人民都變成吃炸湯圓，并且紀念阿元和阿宵，所以把他們掛掉的那天取名為元宵。
你吃過(guò)炸湯圓嗎？試試看吧！那是阿元和阿宵發(fā)明的美食哦！
元宵節的作文集錦3
大家期盼已久的元宵節到來(lái)了。家家戶(hù)戶(hù)為了慶祝元宵節，有的放煙花，有的掛燈籠，熱鬧極了。
我和媽媽去大街上看燈籠，大街上人山人海的，有白發(fā)蒼蒼的老奶奶，有抱著(zhù)小孩的阿姨。最引人注目的是各式各樣的燈籠，有小白兔的、小狗的、有公雞的、還有桃子的`……看的人家眼花瞭亂。忽然有個(gè)小孩大叫：“燈上有字！”我和媽媽跑過(guò)去一看說(shuō)：“真的，原來(lái)是燈謎”燈上寫(xiě)著(zhù)：千條線(xiàn)，萬(wàn)條線(xiàn)，落在水里看不見(jiàn)。我想了一下說(shuō)：“是雨水”。旁邊的叔叔說(shuō)：“小朋友你真聰明”他指了指另外一盞燈籠說(shuō)：“你知道這個(gè)字謎的謎底是什么嗎？”我走近一看上面寫(xiě)著(zhù)：什么動(dòng)物早上四只腳走路，中午兩只腳走路，下午三只腳走路。我抓抓腦門(mén)，想了想說(shuō)：“是人”那位叔叔笑了笑說(shuō)：“你真是太聰明了”
我們看完了燈會(huì )，高高興興地回家了。
元宵節的作文集錦4
我盼望很久的一天終于來(lái)到了，今天是農歷正月十五也是元宵節，一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的日子。
到了晚上我迫不及待的叫爸爸媽媽帶我去樓頂上放煙花，我們到了樓頂我就開(kāi)始玩起了“螢火棒”爸爸把“螢火棒”的一端點(diǎn)著(zhù)，哇！一開(kāi)始就是綠色的，我覺(jué)得自己就象小仙女，轉動(dòng)著(zhù)“螢火棒”，這時(shí)“螢火棒”變成了粉紅色，過(guò)了一會(huì )兒又變成紅的，一會(huì )兒又變成黃的。媽媽的臉在黑暗的`夜色下被煙花和我的“螢火棒”給照的清清楚楚。我們又開(kāi)始放“春雷”了！一點(diǎn)燃我就跑的老遠�！班亍钡囊宦�，天上綻放出一朵花，幾聲“嘭”，天上又綻了幾朵“花”，天空上布滿(mǎn)了花，有我們放的，也有別人放的。非常漂亮。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，不一會(huì )，我們就沒(méi)煙花了，只好戀戀不舍的回到了家。今天真是太開(kāi)心了，尤其是玩“螢火棒”的時(shí)候，真的很快樂(lè )！
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