新時(shí)代好少年事跡匯編5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分，事跡可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的新時(shí)代好少年事跡，希望能夠幫助到大家。
新時(shí)代好少年事跡1
xx是一名留守學(xué)生，一直和外公外婆生活在一起。外婆70多歲，聽(tīng)力越來(lái)越差，與人聊天時(shí)聽(tīng)不清楚別人說(shuō)的話(huà)，這時(shí)xx就跑上前去給外婆做“翻譯”，當她的“耳朵”，讓她可以與人順暢的交談。每到外公、外婆和奶奶生日的時(shí)候，xx就拿壓歲錢(qián)給他們買(mǎi)禮物，給他們買(mǎi)一箱高鈣牛奶、幾袋特別軟和的面包和一些香蕉、紅橘。
對待其他老人xx也同樣如此。鄰居黎嬸嬸有兩個(gè)兒子，但常年在外地打工，丈夫是磚匠每天早出晚歸在外邊干活，家里的活全落在她身上。xx常常在做完作業(yè)后幫她澆糞。一個(gè)星期五下午放學(xué)回家時(shí)，晴朗的天空陡然變得陰沉起來(lái)，xx看到她一個(gè)人正急著(zhù)收晾曬的陳谷，連忙放下書(shū)包跑去幫忙，在大雨落下之前，及時(shí)地幫鄰居黎嬸嬸搶收了稻谷。
3月27日，xx和妹妹在回家路上看到路旁的臟水溝上躺臥著(zhù)一張卡片，xx小心翼翼地撿起那張卡，原來(lái)是一張新辦的信用聯(lián)社卡。她想卡的主人發(fā)現銀行卡丟了一定會(huì )很著(zhù)急。便立即向街道方向跑去。路上逢人便問(wèn)他們有沒(méi)有丟卡，都說(shuō)沒(méi)有，一直到了街上，還是一點(diǎn)兒線(xiàn)索也沒(méi)有。后來(lái)找警察叔叔幫忙。第三天失主來(lái)到學(xué)校，給學(xué)校寫(xiě)了感謝信。
班上有一位叫唐鑫春的'留守學(xué)生，性格很內向，特別愛(ài)玩手機，因為班主任王老師曾收管過(guò)他幾次手機，他開(kāi)始對王老師不“感冒”，后來(lái)他偷偷的把手機藏著(zhù)不交給王老師收管了。xx慢慢接近他，常常找他去學(xué)�；▓@里聊天，與他分享快樂(lè )與憂(yōu)愁，慢慢地與他成了好朋友。后來(lái)為了杜絕自己再玩手機，他主動(dòng)要把手機交給xx保管，xx告訴他還是交給老師保管，他聽(tīng)了建議，主動(dòng)把手機給了老師。
班上還有一位叫楊志文的同學(xué)，不注意個(gè)人衛生，特別是在天熱時(shí)一進(jìn)教室，一股酸臭味撲面而來(lái)，大家都很嫌棄他。老師安排xx結對幫扶他。xx發(fā)現他有很多優(yōu)點(diǎn)，只是學(xué)習基礎差、自卑意識嚴重、自我護理能力欠缺。xx就從他最基礎的方面補起。剛教他讀課文時(shí)他不愿意讀，很難聽(tīng)到他的聲音，xx就耐心給他講朗讀，終于他讀出了聲，但有好多字不認識，xx給他標出拼音，可拼音他也不會(huì )，xx就教他念、他跟著(zhù)讀。隔了一周，他主動(dòng)請xx聽(tīng)他背誦課文。隨后他默寫(xiě)出來(lái)，竟然也一字不差，雖然他的成績(jì)提高較慢，但總算開(kāi)始進(jìn)步了，而且字也越寫(xiě)越工整，他還慢慢養成了洗頭洗臉的好習慣、學(xué)會(huì )了洗衣服，同學(xué)們也都逐漸接納他。
新時(shí)代好少年事跡2
xxx，女，xx歲，xxx市第二十二中學(xué)高三學(xué)生，以良好的品質(zhì)思想，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，被推選為班長(cháng)，她是同學(xué)們的小榜樣，老師的得力助手。并多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部“優(yōu)秀學(xué)生”的稱(chēng)號，20xx年被評為xx區愛(ài)心美德少年。
在生活中，父母從小就教育她要做一個(gè)有禮貌的孩子。所以她從小就很有禮貌，不管老師還是鄰居，只要遇見(jiàn)都會(huì )很有禮貌的打招呼。
平凡事不大，愛(ài)心增溫馨，她小小年紀就懂得了許多道理。在小學(xué)時(shí)，她曾經(jīng)在樓道間撿到了一串鑰匙和10塊錢(qián)，雖然數額不大，但仍給了學(xué)校。說(shuō)：“掉鑰匙的同學(xué)因此回不了家，可怎么辦��？”她第一時(shí)間就想到了丟鑰匙的同學(xué)，這種拾金不昧，為他人著(zhù)想的精神值得我們學(xué)習。在公交車(chē)上，她主動(dòng)的給老人和需要坐座位的人讓座。她說(shuō)：“作為一名青少年，在公交車(chē)上為老弱病殘者讓座我覺(jué)得是一件讓我很高興的事，我并不是那么需要那個(gè)座位，把他讓給其他需要座位的人，我得到的不僅僅是他們的一個(gè)微笑還有內心的滿(mǎn)足。而且公交車(chē)上我主動(dòng)讓座，其他乘客也都會(huì )跟著(zhù)積極讓座，我覺(jué)得我們每個(gè)人都要成為讓座的帶頭人”。在路上，她看見(jiàn)有人闖紅燈和不走斑馬線(xiàn)，她會(huì )及時(shí)的勸阻對方，她說(shuō)：“亂闖紅燈不僅危害自己還會(huì )危害到他人，這不僅是對自己的不負責也是對家人，他人的不負責”�？吹秸谶^(guò)馬路的老奶奶她也會(huì )第一時(shí)間跑過(guò)去幫助老年人過(guò)危險的馬路。
有志不在年高，愛(ài)心彰顯美德，2008年的“5·12汶川特大地震”期間，xx歲的xxx從電視上得知那么多人遭受了災難，她主動(dòng)的拿出自己存了許久的零花錢(qián)一同捐給災區的人民，老師都對她贊不絕口。在初中的時(shí)候，學(xué)校里有位和她不同年級同學(xué)得了白血病，學(xué)校正在募捐，她知道了這個(gè)消息后，立馬拿出自己存了很久的準備用來(lái)買(mǎi)新衣服的錢(qián)捐給了那位素未謀面的同學(xué)�？匆�(jiàn)街邊乞討的殘疾人和老人，她會(huì )去旁邊的商店買(mǎi)一杯熱氣騰騰的豆漿遞給她們�！拔椰F在還是一名青少年，只能盡綿薄之力，我現在一定要好好的讀書(shū)，等將來(lái)長(cháng)大才能更好的幫助他們”。她還是一名積極合格的小義工。在悶熱的下午，她舉著(zhù)牌子，抱著(zhù)一個(gè)捐款箱，跟著(zhù)一支龐大的隊伍出發(fā)去做義工。一路上，她高喊著(zhù)：“請為貧困學(xué)子獻一份愛(ài)心……”，她的聲音在寬闊的街道上回蕩著(zhù)，讓人感覺(jué)很振奮�？赡苁撬男袆�(dòng)感染了身邊的人，時(shí)不時(shí)的就有一兩個(gè)小朋友在家長(cháng)鼓勵的目光下走過(guò)來(lái)捐款，為貧困山區的`孩子盡自己的一份綿薄之力。她說(shuō)：“當時(shí)我抱著(zhù)那個(gè)沉重的捐款箱，在炎炎烈日下走久了，額頭全是汗珠，感覺(jué)手臂酸痛無(wú)比，腳也磨出了泡，喉嚨更是疼痛，但是想著(zhù)能夠幫到山區的孩子們，我還是咬著(zhù)牙堅持著(zhù)。雖然那是疲憊不堪的一天，但是看著(zhù)我懷中裝滿(mǎn)了愛(ài)心款的捐款箱，我的心溫暖無(wú)比”。為了更好地為學(xué)校服務(wù)她還加入了學(xué)校的同心義工社。為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗，她除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，她還和同學(xué)在樓梯間主動(dòng)撿起垃圾，為師生們樹(shù)立了良好的榜樣，成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線(xiàn)。
在平時(shí)的假期生活，她還積極參與社區活動(dòng)。清晨，總能看見(jiàn)她在街邊馬路上忙碌的聲影，鄰里之間的小路她不是自?huà)唛T(mén)前雪而是把長(cháng)長(cháng)的一條小路一并清掃，讓過(guò)路的人們走在干凈的小路上。
受家中長(cháng)輩的影響，她從小就對軍人這個(gè)職業(yè)有崇高的敬意。不管親朋好友問(wèn)她“你長(cháng)大想當什么��？”，她總是毫不遲疑的回答道“我想成為一名優(yōu)秀的解放軍，我長(cháng)大以后要保家衛國！”，與一般同齡人不一樣，她的偶像不是什么明星而是保衛人民的解放軍戰士。她認為，軍人肩負著(zhù)保家衛國的重任和使命；心系人民群眾的安危與和平；隨時(shí)準備犧牲自己，為國捐軀；永遠沖鋒在前，用血肉之軀筑成不朽長(cháng)城。軍人是我們每個(gè)人都應該學(xué)習的榜樣。
xxx同學(xué)希望通過(guò)自己的不懈努力，成為一名全面發(fā)展的“新時(shí)代好少年”，為祖國作貢獻！
新時(shí)代好少年事跡3
古語(yǔ)道：“自古英雄出少年”，這句話(huà)一直是他的座右銘。他是品學(xué)兼優(yōu)的孩子，在老師的關(guān)懷呵護下，在家長(cháng)的熏陶影響下，他的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展，成了一名學(xué)校的好學(xué)生，家庭的好孩子。
他學(xué)習刻苦努力，成績(jì)優(yōu)異。2018，先后榮獲數學(xué)100分、心算口算二等獎，在期中考試榮獲優(yōu)秀獎，2019年，語(yǔ)文、數學(xué)檢測榮獲100分的好成績(jì)，2020年，成績(jì)進(jìn)步明顯，被評為進(jìn)步學(xué)生并且參與年級組織的計算比賽榮獲一等獎。課余時(shí)間，熱愛(ài)繪畫(huà)，他的繪畫(huà)《我的眼睛看見(jiàn)彩虹》在第二十屆“天才杯”全國兒童繪畫(huà)、書(shū)法比賽中榮獲優(yōu)秀獎。他積極參與班級組織的各類(lèi)活動(dòng)，他參與表演的課本劇“森林小衛士”榮獲一等獎。
勤奮學(xué)習，屢創(chuàng )佳績(jì)
他，自信、陽(yáng)光的笑臉，總會(huì )給人帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )。在學(xué)校，他時(shí)刻以《小學(xué)生行為規范》約束言行，熱愛(ài)集體，尊敬老師，在老師的眼里，他是個(gè)勤奮好學(xué)、積極向上的陽(yáng)光男孩。學(xué)習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，課余時(shí)間，他大量閱讀課外讀物，如中國的四大名著(zhù)，美國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》等，以開(kāi)拓自己的視野，豐富自己的課外知識。還喜按歡把自己讀過(guò)和最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng)，開(kāi)闊眼界，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。每天的家庭作業(yè)堅持獨立、認真的完成�！敖裉斓氖虑橐欢ń裉焱瓿�，絕不留到明天”這是他對自己的一慣要求。
在五年級二班，不管誰(shuí)有困難，他都會(huì )伸出熱情之手：同桌的筆用完了，他會(huì )主動(dòng)遞過(guò)去一支；同桌座位下臟了，他會(huì )幫著(zhù)一起清理干凈；同桌的題不會(huì )做了，他會(huì )和同桌一起討論；同桌受到表?yè)P了，他也感到很高興。
尊敬長(cháng)輩，孝敬父母
受到父母的熏陶，從小他就懂得孝順老人。在家里孝敬長(cháng)輩，來(lái)客人了，熱情招呼，大家都叫他“小大人”。每天總是主動(dòng)完成家庭作業(yè)，周末在家搶著(zhù)做一些力所能及的家務(wù)事：掃地，收拾房間、摘菜洗菜、洗碗……，他不挑吃穿，他知道一分錢(qián)來(lái)的.不容易，從不亂花零用錢(qián)。每天放學(xué)回家，他會(huì )幫助奶奶摘菜、洗碗，還會(huì )幫助媽媽收拾房間打掃衛生，也會(huì )幫爸爸揉腿捶背捏肩膀。他懂得感恩，對爺爺奶奶很好，有什么好吃的首先想到的是爺爺奶奶，用自己節省的零花錢(qián)買(mǎi)禮物送給爺爺奶奶。一家人其樂(lè )融融。
誠實(shí)守信，熱心公益
他從小就熱衷參加各項公益活動(dòng)，他積極投身到身邊開(kāi)展的各項活動(dòng)中，他在假期參與到所在小區的疫情保衛戰中，自覺(jué)宣傳抗疫知識，用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。他還是一名資深的“環(huán)保小衛士”，到公園撿垃圾；周末和小區里的小伙伴一起為小區的樹(shù)木澆水；看到有人踐踏花草、破壞公物時(shí)他也總會(huì )上前耐心勸告。在社會(huì )，他誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，遵守公共秩序，禮讓老人小孩。他不光是乖巧懂事的好孩子，還是一位有愛(ài)心的“小大人”，只要遇到乞討的人，他都會(huì )把自己積攢的零花錢(qián)拿出來(lái)，獻一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心；他常常把自己讀過(guò)的課外書(shū)整理出來(lái)，送給需要的小朋友。從書(shū)本上學(xué)到關(guān)于環(huán)保的知識以后，會(huì )經(jīng)常給身邊的人講“地球是我們的母親，我們要愛(ài)護她”，家里偶爾多開(kāi)一盞燈，浪費一點(diǎn)水，他都會(huì )及時(shí)提醒；遇到有人亂扔垃圾，他總是主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，從點(diǎn)滴生活中盡自己最大能力愛(ài)護身邊的環(huán)境。
社會(huì )給予的無(wú)限正能量，老師的悉心培養，父母的言傳身教，在他童稚的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)。
他堅守著(zhù)“我不是最好的，但必須要努力做得比昨天的我更好”的箴言，用自己的勤奮、文明、擔當、自立、真誠、奉獻，帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們共同奮進(jìn)，譜寫(xiě)著(zhù)傳承中華優(yōu)秀傳統文化、謳歌著(zhù)今天的美好新時(shí)代。今后，他會(huì )更加陽(yáng)光、自信、熱心。用自己的實(shí)際行動(dòng)，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德。
新時(shí)代好少年事跡4
馮婷婷，女，出生于20xx年3月，現就讀于江門(mén)恩平市石欄小學(xué)六年級。自小被父親遺棄，嬰兒時(shí)跟隨母親來(lái)到了恩平石欄村委會(huì )向榮村，由于當時(shí)生活貧困，她媽媽棄她而去，從那以后她便寄養在她的“姑姑”（當時(shí)村中收養她的一位好心人）家�，F如今姑姑已經(jīng)78歲了，沒(méi)有了勞動(dòng)能力，也沒(méi)什么經(jīng)濟來(lái)源，生活非常艱苦，姑姑的兒媳為了賺錢(qián)養家要外出打工，所以在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著(zhù)整理房間、拖地板，洗衣服，做飯等家務(wù)，像大人一樣承擔很多責任。放學(xué)回家，她只能抽空完成作業(yè)，大多數時(shí)間都要照顧家庭，特別是姑姑生病時(shí)，她更加辛苦，端茶遞水，煎藥、送藥，還要做飯給叔叔一家吃，忙到晚上才能安心復習。馮婷婷在學(xué)校中經(jīng)常義務(wù)幫助同學(xué)解決困難，熱心地為班級服務(wù)，積極做好老師的小幫手。當老師不在時(shí)，她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”。她連續5年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
詳細事跡：馮婷婷同學(xué)是恩城街道辦事處石欄小學(xué)六（1）班的生活委員，她孝敬長(cháng)輩、樂(lè )于助人、積極向上、團結同學(xué)、自強不息、勇于創(chuàng )新，是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光氣息的女孩子。在同學(xué)的心目中，馮婷婷同學(xué)就是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣；在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)生和優(yōu)秀的班班干部。
自小被父親遺棄的馮婷婷同學(xué)，嬰兒時(shí)跟隨母親來(lái)到了恩平石欄村委會(huì )向榮村，由于當時(shí)生活非常貧困，她媽媽又棄她而去，直到現在十多年了，依然沒(méi)有任何一點(diǎn)兒音訊，她現在就寄養在她的姑姑家（其實(shí)她的姑姑也不是她的親姑姑，只是當時(shí)村中收養她的一位好心人，故而稱(chēng)呼這好心人為姑姑。）現在她的姑姑已經(jīng)78歲了，沒(méi)有了勞動(dòng)能力，也沒(méi)什么經(jīng)濟來(lái)源，生活非常艱苦，平時(shí)要像大人一樣承擔很多責任。
馮婷婷有一顆善良真誠的心靈。在家里，她常常搶著(zhù)做家務(wù)事：整理房間、打掃衛生、洗衣服等；對親人噓寒問(wèn)暖，以禮相待，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，常幫助鄰居照顧小孩子，也幫老人干家務(wù)。村里的鄰居一說(shuō)起她就會(huì )情不自禁的豎起大拇指，夸她是個(gè)懂事的孩子。有一次，鄰居的6歲孩子甄苑宜，由于她媽媽臨時(shí)要加班，沒(méi)有時(shí)間把孩子送到外婆家，就把孩子放在了馮婷婷的家里，馮婷婷在家里教她畫(huà)畫(huà)、做手工、還一起跳舞，當小孩子說(shuō)肚子餓時(shí)，就親手煮了一碗美味的面條給她吃，儼然一個(gè)小家長(cháng)似的，把小孩照顧得無(wú)微不至。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈吧。
馮婷婷有一顆真誠的愛(ài)心。她和同學(xué)相處得十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。她能積極帶頭能參加學(xué)校的各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強。平時(shí)，馮婷婷同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。在學(xué)校，對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)忘了帶學(xué)習用具，她總是熱心的拿出自己心愛(ài)的.文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決。同學(xué)生病了，她總是想法設法給同學(xué)們補上拉下的課程，并耐心地為他們講解。在她的班里，有一位同學(xué)，因為得了小兒麻痹癥，行動(dòng)不方便，開(kāi)學(xué)初，她的母親每天都會(huì )抽時(shí)間來(lái)學(xué)校扶她“解決問(wèn)題”。馮婷婷看了這一切，心里明白家長(cháng)用心良苦，同學(xué)怕麻煩，就自愿向老師“請命”：以后做這位同學(xué)的雙腳和雙手，從此以后，馮婷婷就每天幫她拿早餐、扶她上下樓梯……慢慢地，同學(xué)們被她的行為感動(dòng)了，也紛紛伸出援手幫助有困難的同學(xué)。因為在她的帶動(dòng)下，班里出現了不少“雷鋒”，多次獲得了文明班級稱(chēng)號。
馮婷婷不但能幫助每一個(gè)同學(xué)解決每一個(gè)困難，還熱心地為班級服務(wù)，積極做好老師的小幫手。課間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出，有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老師未下班前督促同學(xué)早讀，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)；當老師不在時(shí)，她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”。她連續5年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
馮婷婷同學(xué)對師長(cháng)是發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)，她說(shuō)，是老師給予了她知識，幫助她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她取得的眾多成績(jì)，因此回報老師是她奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。對待同學(xué)，她從來(lái)都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。周?chē)従蛹倚『⒁彩艿竭^(guò)她無(wú)私的幫助，以她為榜樣。
馮婷婷同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。由于收養她的姑姑年紀很大，姑姑的兒媳為了賺錢(qián)養家要外出打工，所以在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著(zhù)整理房間、拖地板，洗衣服，做飯等家務(wù)。每天上學(xué)、放學(xué)她都帶著(zhù)一個(gè)小弟弟，這個(gè)小弟弟是那個(gè)好心姑姑的孫子，她對小弟弟關(guān)心照顧真是無(wú)微不至。放學(xué)回家，她只能抽空完成作業(yè)，大多數時(shí)間都要照顧家庭，特別是好心姑姑生病時(shí)，她更加辛苦，給大姑端茶遞水，煎藥、送藥，還要做飯給叔叔一家吃，忙到晚上才能安心復習。在學(xué)校，她是同學(xué)心中一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她；在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，她就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們，或幫著(zhù)拿東西。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，孝敬長(cháng)輩、為長(cháng)輩排憂(yōu)解難、自強不息，陽(yáng)光向上的馮婷婷同學(xué)憑著(zhù)自己對美德的無(wú)限追求，將會(huì )以更出色的表現來(lái)展現自己無(wú)盡的美德。
新時(shí)代好少年事跡5
他是一個(gè)沉穩，內斂，聰慧的小男孩，他品學(xué)兼優(yōu)，追求善美，言行知禮，全面發(fā)展——他就是淄博市博山小學(xué)少先隊副大隊長(cháng)，五年級4班的班長(cháng)。父母的言傳身教、學(xué)校、老師的精心培育，在他幼小的心靈中種下一粒粒積極、善良、堅強的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)，為一名品學(xué)兼優(yōu)、陽(yáng)光向上的小學(xué)生。
一、勤奮好學(xué)，盡職盡責的“全能王”。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是洪鑠的座右銘。他是一個(gè)虛心好學(xué)，勤奮刻苦獨立的學(xué)生。在學(xué)習路途上散發(fā)著(zhù)一份堅韌向學(xué)的不竭動(dòng)力。課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復習，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，被大家稱(chēng)為“小小辯論家”。他不驕不躁、謙虛有度，一直擔任班長(cháng)職務(wù)的.他，自信、樂(lè )觀(guān)，集體榮譽(yù)感強，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛已經(jīng)成了使命印在了心中。
老師不在的時(shí)候，他儼然就是一位小老師，早早地來(lái)到學(xué)校，像老師一樣站在講臺上帶領(lǐng)同學(xué)們一起晨讀；下課了，帶領(lǐng)同學(xué)們一起做課間操、眼保健操；經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，一遍一遍地為他們講解，不厭其煩……他每天都忙忙碌碌的，卻樂(lè )在其中，問(wèn)他為什么要做這些，他說(shuō)：“這是我的職責，我喜歡被需要的感覺(jué)�！彼米约旱某錾憩F得到了老師和同學(xué)們的高度評價(jià)，是班里的“小管家”、“全能王”，連續多次獲得“校三好學(xué)�！�，“十佳優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“美德少年”等榮譽(yù)稱(chēng)號，20xx年當選博山區第五次少代會(huì )代表。20xx年被評為區級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
二、多才多藝，全面發(fā)展的“小明星”。
在博山小學(xué)，一提起這個(gè)名字，大家就會(huì )說(shuō)：“奧，認識，就是那個(gè)武術(shù)小子嘛！”他從小學(xué)習武術(shù)，已經(jīng)堅持了5年，不管是嚴冬還是酷暑，從未有過(guò)間斷。武術(shù)學(xué)習磨練了他的意志，練就了他“以苦作樂(lè )”的堅韌性格。先后獲得中國齊魯武術(shù)競賽男子兒童乙組對練、拳術(shù)、單器械多項金牌，在山東省第六屆全民健身運動(dòng)會(huì )暨山東省第五屆傳統武術(shù)演武大會(huì )中獲得對練一等獎、集體項目三等獎，在淄博市演武大會(huì )上獲得多項獎勵……一塊塊的獎牌凝聚了他的汗水，更寫(xiě)滿(mǎn)了他“傳承中國傳統武術(shù)精神”的決心。他一直記著(zhù)“少年強則中國強，體育強則中國強”這句話(huà)，立志要刻苦訓練，將來(lái)有機會(huì )走上更大的賽場(chǎng)，為國爭光！
他“能武亦能文，”一手漂亮的字是他的一張靚麗名片，多次獲得學(xué)校硬筆書(shū)法比賽一等獎。他尤其喜歡閱讀和寫(xiě)作，一讀起書(shū)來(lái)就是幾個(gè)小時(shí)。四大名著(zhù)的內容他講得頭頭是道；《弟子規》《三字經(jīng)》等經(jīng)典內容背誦如流……閱讀讓他獲得了大量的課外知識，詞匯量也相當豐富，比同齡人視野廣闊，是同學(xué)中有名的“百科全書(shū)”。最是書(shū)香能致遠，大量的閱讀提高了他的習作能力。他的習作經(jīng)常作為范文，在班級中朗讀。在“首屆全國學(xué)憲法講憲法演講比賽”中榮獲三等獎，在學(xué)校講故事比賽、“小小講解員”比賽中獲得一等獎，連年被評為“讀書(shū)明星”。
三、關(guān)愛(ài)家人，關(guān)心社會(huì )的“小公民”。
在家里，洪鑠體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務(wù)；在妹妹面前，他變成了一個(gè)名副其實(shí)的男子漢，把妹妹照顧得無(wú)微不至；他經(jīng)常講笑話(huà)給家人聽(tīng)，逗得一家人樂(lè )呵呵的，是家中的“開(kāi)心果”。在社會(huì )上，他是優(yōu)秀的小公民，平時(shí)走在大街上，只要看見(jiàn)有人亂扔垃圾，他總會(huì )上前制止或自己把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾箱；遇到有困難的人，他總會(huì )熱心地去幫助他們；他積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)，為貧困山區的孩子捐贈衣物，堅決抵制“白色污染”進(jìn)校園，倡導節約用水用電等。
這就是他，一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、不斷進(jìn)取、創(chuàng )造更完美明天的新時(shí)代好少年。他知道未來(lái)的路上有風(fēng)有雨，但是只要心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，用勤奮和堅持勇敢地追逐夢(mèng)想，就一定能創(chuàng )造出屬于自己的美好未來(lái)！
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