新時(shí)代好少年事跡合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對事跡都再熟悉不過(guò)了吧，事跡是用于表?yè)P先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。那么什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編為大家整理的新時(shí)代好少年事跡，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新時(shí)代好少年事跡1
高xx，男，11歲，現就讀于xx市第一實(shí)驗學(xué)校。是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)思考，認真踏實(shí)，成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。生活中他孝敬父母、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人；他興趣廣泛、才藝雙全；開(kāi)朗自信、樂(lè )觀(guān)向上。
高xx同學(xué)在老師的辛勤培育下，學(xué)習刻苦認真，堅持做到了課前預習，課上認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)復習，養成良好的學(xué)習習慣。他喜歡廣泛的閱讀書(shū)籍，一有時(shí)間，就會(huì )閱讀各種書(shū)刊，無(wú)論是天文地理、歷史文學(xué)，經(jīng)典名著(zhù)還是童話(huà)故事，他都非常喜歡看。至今看過(guò)的書(shū)籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著(zhù)》、以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等……在書(shū)籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了他的寫(xiě)作水平，作文多次作為范文在班級交流，他堅持用知識來(lái)充實(shí)自己，培養了樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志。從一年級至今一直被學(xué)校評為“全優(yōu)生”，20xx年被評為xx區優(yōu)秀學(xué)生，20xx年獲得了xx市優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)。
他心地善良，樂(lè )于助人。他常說(shuō)：幫助別人，快樂(lè )自己，贈人玫瑰，手留余香。他是這樣想的也是這樣做的，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題都喜歡和他一起探討，他以真誠和熱心得到了大家的認可。他在家從小養成了自強自立的好習慣，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂(yōu)，成為父母驕傲的好孩子。在社會(huì )上，他時(shí)刻記得自己是一名少先隊員，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。他經(jīng)常到敬老院，兒童康復中心給爺爺奶奶和需要幫助的小朋友做康復，給他們講故事，送去關(guān)愛(ài)和問(wèn)候。在每一次“獻愛(ài)心”活動(dòng)中，他總是積極地捐出自己積攢的零花錢(qián)，還積極提議，讓家人一起為災區捐款、捐物。在鄰里，他主動(dòng)為周?chē)男』锇樗腿ゾ艏氝x的課外書(shū)，和一些完好的玩具，他也會(huì )教他們學(xué)習、寫(xiě)字。 他遵守社會(huì )公德，遵守法律法規，愛(ài)護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養成節約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周?chē)娜艘黄瓠h(huán)保。
在學(xué)校，高xx尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。從一年級到現在，他一直當選為班長(cháng)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能幫助老師管理班級，對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護，只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔任務(wù)。他覺(jué)得老師們無(wú)私的傳授給了他們知識，幫助他茁壯成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他的好成績(jì)，他始終帶著(zhù)一顆感恩的心，用自己的行動(dòng)去報答老師。
除了掌握豐富的'文化知識以外， 他興趣廣泛多樣，課外活動(dòng)豐富多彩，他喜愛(ài)繪畫(huà)和彈琴、跆拳道。在20xx年xx晚報舉辦的繪畫(huà)大賽上獲得了兒童組一等獎。還獲得了學(xué)校第四屆科技節“科學(xué)幻想畫(huà)”比賽一等獎。高xx從幼兒園時(shí)期就喜歡上了彈琴，取得了電子琴六級證書(shū)，經(jīng)常在藝術(shù)節上看到他活躍的身影，豐富的課余愛(ài)好使他進(jìn)一步豐富了知識，陶冶了情操。
高xx有遠大的理想和愛(ài)國主義情懷，因為爸爸也是一名軍人，受爸爸的影響，從小特別崇拜軍人，經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽給他講一些英雄人物的故事，每當講到英雄犧牲的時(shí)候他總是熱淚盈眶，當看到我國神舟飛船返航成功后，更進(jìn)一步增強了自己報效祖國的遠大理想，立志將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì )的人。
高xx，一個(gè)善良、真誠、努力、熱情的小學(xué)生，正在學(xué)校老師的諄諄教導下，如同一株小白楊，和著(zhù)陽(yáng)光、伴著(zhù)風(fēng)雨，快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。
新時(shí)代好少年事跡2
“真誠的友誼就如同完好的健康，其價(jià)值往往只有在失去之后才會(huì )懂得去珍惜�！碑斘蚁肫疬@句名言時(shí)，腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。
那天下午，我們在上體育課，老師吹了一聲口哨，就可以自由活動(dòng)了，我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里，約了幾個(gè)女孩子一起玩“三個(gè)字“的游戲，游戲規則是：一個(gè)人來(lái)抓另外兩個(gè)，被抓的人必須說(shuō)出三個(gè)字，而且只能說(shuō)三個(gè)字，但無(wú)論什么詞都可以，如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)或多或少說(shuō)了，就要罰抓。游戲開(kāi)始了，一開(kāi)始是彭子琦抓我們兩個(gè)，她來(lái)抓我時(shí)，我就說(shuō)了三個(gè)字：一、二、三，她就不能來(lái)抓我了，就在這時(shí)，我一不小心打到了彭子琦，沒(méi)想到彭子琦生氣了，質(zhì)問(wèn)我為什么要打她，我連忙解釋說(shuō)我不是故意的，就這樣我們你一下我一下的打了起來(lái)，我們左推右推，左打右打。老師吹口哨集合了，下課了，我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是，我在書(shū)包里拿了一張紙條，在紙上寫(xiě)了：我們和好吧！沒(méi)想到彭子琦連忙回答說(shuō)：好呀！就這樣，我和彭子琦又和好了。
我想，真正的友誼是需要相互寬容和理解的。
我那一次是真的.得到了真誠的友誼。以后我再也不會(huì )和彭子琦吵架了，因為她是我最好的朋友。
新時(shí)代好少年事跡3
我就讀于市實(shí)驗學(xué)校二年級5班，我平時(shí)遵守校紀班規、熱愛(ài)集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、孝敬父母、尊敬長(cháng)輩。學(xué)習上勤學(xué)善思，努力學(xué)好每門(mén)功課，有良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。班委工作上，盡責奉獻，任勞任怨地為班級、為同學(xué)們服務(wù)，成了老師的好助手，和同學(xué)們在快樂(lè )生活中共同成長(cháng)、共同進(jìn)步。生活里，富有愛(ài)心，樂(lè )于助人。以下是我的個(gè)人事跡：
一、勤學(xué)善思，品學(xué)兼優(yōu)
在學(xué)習上我刻苦努力，求知欲強。在老師的指導幫助下，我養成了良好的學(xué)習習慣，課前堅持預習，課上認真聽(tīng)講，課后積極復習、認真完成作業(yè)，做到今日事今日畢。對老師虛心誠實(shí)、言行有理。在班級工作中，我作為小組長(cháng)，積極主動(dòng)替老師分憂(yōu)，比如收發(fā)、檢查、登記家庭作業(yè)，帶領(lǐng)學(xué)生誦讀經(jīng)典，管好班上的紀律，督促、帶領(lǐng)同學(xué)復習，完成作業(yè)，一起學(xué)習。
二、樂(lè )于助人，關(guān)心集體
我每天早早到校，完成負責小組的作業(yè)收發(fā)工作，并協(xié)同其他班委把班里的紀律管理的并井有條。當同學(xué)在學(xué)習上遇到困難時(shí)，我總是不厭其煩地教他們，細心講解。哪兒需要，哪兒就有我的影子。在我看來(lái)，樂(lè )于助人是人人都該具有的品質(zhì)，幫助他人不僅他人會(huì )露出快樂(lè )的笑臉，而且自己也會(huì )樂(lè )在其中。
三、明禮誠信，充滿(mǎn)愛(ài)心
我在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是父母喜愛(ài)的好孩子。我從不跟父母亂要零花錢(qián)；不挑吃穿，不搞攀比，衣著(zhù)整潔樸素、大方得體。我從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)活。對待長(cháng)輩，彬彬有禮，關(guān)愛(ài)孝順。同時(shí)，我也是個(gè)誠實(shí)的孩子。我從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤。我們家里還有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他只有兩歲多，我每天做完作業(yè)，都會(huì )帶著(zhù)弟弟一起玩耍，并帶著(zhù)他認識一些簡(jiǎn)單的數字、漢字，并教他唱歌、背古詩(shī)，給他講故事，也會(huì )把學(xué)校里發(fā)生的事講給他聽(tīng)……就這樣，弟弟一天天長(cháng)大，我也為爸爸媽媽分擔了一些工作。
四、多才多藝，熱愛(ài)閱讀
我愛(ài)好廣泛，除了喜歡各種體育運動(dòng)，尤其熱愛(ài)閱讀。閱讀不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，培養良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內學(xué)到的各種知識，提高我們的.認讀水平和作文能力，甚至對于各個(gè)學(xué)科的學(xué)習，都有極大的幫助，同時(shí)，閱讀也讓我明白事理，增強能力，讓我學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。
五、熱心公益，倡導文明
在家里，我是個(gè)懂得感恩的好孩子。每當提起我，左鄰右舍無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因為在家里我孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。每當周末閑暇時(shí)，我都主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)活兒，與家人一起支持低碳生活，已經(jīng)習慣和家人一樣用洗菜水澆花，用洗衣服水打掃衛生，還常常把自己用過(guò)的紙或者用完的作業(yè)本、喝過(guò)的牛奶盒、飲料瓶等收集起來(lái)，廢物回收�！岸嘧鍪�，少說(shuō)話(huà)”，盡自己最大的努力傳承著(zhù)勤儉節約的中華民族傳統美德。
在社會(huì )，我是一位熱心公益的小公民。每天做完作業(yè)在小區里玩耍時(shí)，我常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)為小區做好事：撿拾綠化帶白色垃圾、擦洗樓道欄桿、清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區散步，我總不忘隨手撿起地上的垃圾、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。
六、樂(lè )觀(guān)向上，關(guān)心他人
從小在我的成長(cháng)過(guò)程中，父母、老師和同學(xué)們給了我很多的關(guān)愛(ài)，在愛(ài)中，我也學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人，無(wú)論是同學(xué)有困難還是在各種幫困助殘中，我都會(huì )毫不猶豫掏出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)獻出自己的一份愛(ài)心。記得上幼兒園大班過(guò)六一兒童節時(shí)，學(xué)校組織愛(ài)心義賣(mài)，我收集了很多繪本、玩具參與義賣(mài)活動(dòng)，本打算拿著(zhù)義賣(mài)的錢(qián)去和其他小朋友買(mǎi)心愛(ài)的玩具時(shí)，老師給我講，我們義賣(mài)的錢(qián)可以捐給山區的貧困小朋友，一想到可以幫助他們，當時(shí)我把所有義賣(mài)的錢(qián)都捐了出去。雖然沒(méi)買(mǎi)到心愛(ài)的玩具，但我心里卻是開(kāi)心的。
新時(shí)代好少年事跡4
她是市實(shí)驗學(xué)校五年級(4)班的學(xué)生，在班級擔任班長(cháng)和語(yǔ)文課代表工作，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是個(gè)勤奮學(xué)習，關(guān)心集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )，她是個(gè)誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
她在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，學(xué)習成績(jì)在班里一直是名列前茅。上課認真聽(tīng)講、大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，得到老師和同學(xué)們的好評。生活中，她和同學(xué)們友好相處，團結友愛(ài)、互相幫助，因此在同學(xué)們中樹(shù)立起很高的威信。在班里，是老師的得力小助手，是班級活動(dòng)的小策劃，對待班長(cháng)工作，盡職盡責、大膽潑辣、勇于創(chuàng )新，并帶領(lǐng)同學(xué)認真貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生禮儀常規》，監督同學(xué)們的日常行為。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影，只要是班集體的`事情她都會(huì )主動(dòng)承擔。作為語(yǔ)文課代表，在屬于她自己的狹窄的小天地里，放置了許多書(shū)籍，當別的孩子在盡情享受童趣之時(shí)，她卻常常癡迷于書(shū)的海洋。在知識的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，學(xué)習成績(jì)名列前茅，數次被表彰獎勵。她尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。
在家里，她懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧可愛(ài)。她是家庭的小助手，放學(xué)回家，她主動(dòng)做些力所能及的家務(wù)，也總少不了她的幫忙，洗碗、掃地、擦桌子、整理房間，但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢(qián)，生活很節儉，但幫助別人時(shí)她又會(huì )很大方，周?chē)従涌丛谘劾�，�?lè )在心里，也夸獎她是個(gè)懂事的好孩子。每次家里有人過(guò)生日，她都會(huì )準備禮物，她會(huì )根據個(gè)人喜好準備禮物，有時(shí)會(huì )自己制作小卡片，有時(shí)是有創(chuàng )意的模型，每次都有不一樣的驚喜，總是讓家人沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。她用幼小的身軀卻真摯的情感默默地傳承著(zhù)中華幾千年來(lái)的善良和美德！
在社會(huì )，她是一位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。公交車(chē)上，每逢看到老人婦孺，她總是爭先讓座。外出游玩、小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎？她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水告訴奶奶要澆花，洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。
她興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了舞蹈、鋼琴、啦啦操、繪畫(huà)特長(cháng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。不斷發(fā)展自己的愛(ài)好興趣和各方面的才能，并從中受益匪淺。童年的生活是最美好的，這在人們的眼里，看做是黃金時(shí)代。然而一個(gè)人要想在未來(lái)的生活中有所作為，就必須從小立下大志，橫下一條心，日復一日，年復一年，堅持不懈地去奮斗，去追求。憑她堅強的毅力，戰勝了自我，在各級比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)，深受好評。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。成績(jì)的取得是和老師、家長(cháng)、同學(xué)們的幫助分不開(kāi)的。面對贊譽(yù)，她并沒(méi)有驕傲，而是這樣說(shuō)：“我并不認為自己很優(yōu)秀，我只覺(jué)得作為一個(gè)小學(xué)生，我所做的是很多少先隊員已經(jīng)做過(guò)的，我只不過(guò)是以她們?yōu)榘駱恿T了！”的確，不論校內與校外，還是學(xué)習與生活，她都為同學(xué)們做出了榜樣。幾年來(lái)，她以頑強的毅力，戰勝了重重困難，取得了一次又一次的成功。但她明白，成績(jì)只能代表過(guò)去，她應該戒驕戒躁，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，在一次次的鍛煉中，不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)自強自立的新時(shí)代的優(yōu)秀少年。
新時(shí)代好少年事跡5
xx是一名留守學(xué)生，一直和外公外婆生活在一起。外婆70多歲，聽(tīng)力越來(lái)越差，與人聊天時(shí)聽(tīng)不清楚別人說(shuō)的話(huà)，這時(shí)xx就跑上前去給外婆做“翻譯”，當她的“耳朵”，讓她可以與人順暢的交談。每到外公、外婆和奶奶生日的時(shí)候，xx就拿壓歲錢(qián)給他們買(mǎi)禮物，給他們買(mǎi)一箱高鈣牛奶、幾袋特別軟和的`面包和一些香蕉、紅橘。
對待其他老人xx也同樣如此。鄰居黎嬸嬸有兩個(gè)兒子，但常年在外地打工，丈夫是磚匠每天早出晚歸在外邊干活，家里的活全落在她身上。xx常常在做完作業(yè)后幫她澆糞。一個(gè)星期五下午放學(xué)回家時(shí)，晴朗的天空陡然變得陰沉起來(lái)，xx看到她一個(gè)人正急著(zhù)收晾曬的陳谷，連忙放下書(shū)包跑去幫忙，在大雨落下之前，及時(shí)地幫鄰居黎嬸嬸搶收了稻谷。
3月27日，xx和妹妹在回家路上看到路旁的臟水溝上躺臥著(zhù)一張卡片，xx小心翼翼地撿起那張卡，原來(lái)是一張新辦的信用聯(lián)社卡。她想卡的主人發(fā)現銀行卡丟了一定會(huì )很著(zhù)急。便立即向街道方向跑去。路上逢人便問(wèn)他們有沒(méi)有丟卡，都說(shuō)沒(méi)有，一直到了街上，還是一點(diǎn)兒線(xiàn)索也沒(méi)有。后來(lái)找警察叔叔幫忙。第三天失主來(lái)到學(xué)校，給學(xué)校寫(xiě)了感謝信。
班上有一位叫唐鑫春的留守學(xué)生，性格很內向，特別愛(ài)玩手機，因為班主任王老師曾收管過(guò)他幾次手機，他開(kāi)始對王老師不“感冒”，后來(lái)他偷偷的把手機藏著(zhù)不交給王老師收管了。xx慢慢接近他，常常找他去學(xué)�；▓@里聊天，與他分享快樂(lè )與憂(yōu)愁，慢慢地與他成了好朋友。后來(lái)為了杜絕自己再玩手機，他主動(dòng)要把手機交給xx保管，xx告訴他還是交給老師保管，他聽(tīng)了建議，主動(dòng)把手機給了老師。
班上還有一位叫楊志文的同學(xué)，不注意個(gè)人衛生，特別是在天熱時(shí)一進(jìn)教室，一股酸臭味撲面而來(lái)，大家都很嫌棄他。老師安排xx結對幫扶他。xx發(fā)現他有很多優(yōu)點(diǎn)，只是學(xué)習基礎差、自卑意識嚴重、自我護理能力欠缺。xx就從他最基礎的方面補起。剛教他讀課文時(shí)他不愿意讀，很難聽(tīng)到他的聲音，xx就耐心給他講朗讀，終于他讀出了聲，但有好多字不認識，xx給他標出拼音，可拼音他也不會(huì )，xx就教他念、他跟著(zhù)讀。隔了一周，他主動(dòng)請xx聽(tīng)他背誦課文。隨后他默寫(xiě)出來(lái)，竟然也一字不差，雖然他的成績(jì)提高較慢，但總算開(kāi)始進(jìn)步了，而且字也越寫(xiě)越工整，他還慢慢養成了洗頭洗臉的好習慣、學(xué)會(huì )了洗衣服，同學(xué)們也都逐漸接納他。
新時(shí)代好少年事跡6
21世紀是一個(gè)信息含量巨大，科學(xué)技術(shù)超高的全新時(shí)代。我們生活在這樣一個(gè)物質(zhì)充盈、科技發(fā)達、一切幾乎完美的社會(huì )中，同時(shí)為了積極響應政府的號召，我立志做一個(gè)好少年，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！
迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，目睹日益強大的祖國。我不禁感慨道：“我要做一個(gè)有理想的少年�！彼^理想，即對未來(lái)事物的.想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人是不具靈魂的�！贝藭r(shí)此刻，我想說(shuō)：沒(méi)有理想的少年不是好少年，是沒(méi)有未來(lái)的！我將努力為理想拼搏，做一個(gè)新時(shí)代的具有新理想的好少年。
在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們要爭做一個(gè)有道德的好少年。正因為中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，所以在我們的現實(shí)/生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會(huì )文明道德的體現；在公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類(lèi)的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報道，某市一執勤交警在看到一老人獨過(guò)馬路時(shí)，飛速趕往老人身旁。二話(huà)不說(shuō)，就背起老人走過(guò)這短短的斑馬線(xiàn)。在我看來(lái)，這不僅僅是平常的斑馬線(xiàn)，更是人生中一道體現人性美德的道德線(xiàn)。
我們亦應該認真學(xué)習、堅持不懈、頑強拼搏，立志成為一個(gè)為國做出貢獻，為民族做出奉獻的新時(shí)代好少年！
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