個(gè)人自我評價(jià)14篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都需要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)具有重要的社會(huì )功能。你寫(xiě)自我評價(jià)時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的個(gè)人自我評價(jià)，希望對大家有所幫助。
個(gè)人自我評價(jià) 篇1
本人能夠承受來(lái)自各方面的壓力，永不言��；。具有良好的執行力，吃苦耐勞，對工作有責任心、堅忍不拔；做事理性、謹慎、踏實(shí)；具有較敏銳的洞察力，善于分析、研究客戶(hù)的潛在需求，對癥下藥、進(jìn)行有針對性的突破；具有三年的.跨國公司客戶(hù)服務(wù)及銷(xiāo)售工作經(jīng)驗，對于客戶(hù)市場(chǎng)的把握有一定心得；思維敏捷，對待問(wèn)題有自己獨立的觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意；對經(jīng)銷(xiāo)商和客戶(hù)有著(zhù)豐富的操作和管理經(jīng)驗；有著(zhù)很豐富的傳幫帶經(jīng)驗，善于影響身邊的工作人員帶動(dòng)團隊的精神面貌；
在傳統渠道，現在渠道，流通渠道有著(zhù)比較豐富的工作經(jīng)驗。對銷(xiāo)售行業(yè)的認識有一定的見(jiàn)解，從事過(guò)的渠道經(jīng)驗比較豐富；工作思路清晰，能夠合理的把目標分解，有步棸，找方法的工作方式；善于與人溝通，能和好與人交際以便能很快建立起客情；熱情隨和，工作細心認真負責，善于與各部門(mén)溝通及協(xié)調工作，具有進(jìn)取精神和團隊協(xié)作精神；有較強的動(dòng)手能力，一定的社會(huì )交往能力；環(huán)境適應能力強，經(jīng)常與同事學(xué)習、交流經(jīng)驗，以提高自身能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
個(gè)人自我評價(jià) 篇2
本人熱愛(ài)運動(dòng)，喜歡旅游，性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，熱情友好，能吃苦耐勞，學(xué)習能力強。三年的學(xué)校學(xué)習生活經(jīng)歷使我積累了較強的組織協(xié)調溝通能力和團隊合作精神，具有較強的職責心。面對校外的實(shí)習機會(huì )我會(huì )努力認真的工作，積累更多的相關(guān)工作經(jīng)驗，能夠在實(shí)習期間在處理問(wèn)題時(shí)取得重大的提升，使自我更成熟。對事物有敏銳的洞察力，多次的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷及在學(xué)生會(huì )工作期間鍛煉了我與人溝通合作的能力以及獨立能力，做事認真負責。
事業(yè)心上進(jìn)心很強，工作學(xué)習態(tài)度謙虛認真，對工作能容易上手，能深切體會(huì )到團隊精神的重要性，能有獨特的設計思想和方法，有一絲不茍的工作態(tài)度，具有很強的可塑性。期望在單位長(cháng)期穩定，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，能夠熟悉各項工程的`進(jìn)程做好方案的表現與最終的貫徹實(shí)施以及負責項目的全過(guò)程，立志成為業(yè)界真正的中高層人員。
本人忠實(shí)誠信，講原則，說(shuō)到做到，決不推卸職責；有自制力；肯學(xué)習，有問(wèn)題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習；會(huì )用100%的熱情和精力投入到工作中；為人誠懇，性格開(kāi)朗，積極進(jìn)取，適應力強，勤奮好學(xué)，腳踏實(shí)地，有較強的團隊精神，工作積極進(jìn)取，態(tài)度認真。
個(gè)人自我評價(jià) 篇3
本人學(xué)習方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好知識，所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，獲學(xué)校xx學(xué)年二等獎學(xué)金。
在生活中我覺(jué)得大學(xué)校園就像是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著(zhù)被培養對象的角色。老師是我們的長(cháng)輩，所以我對他們尊敬有加。
經(jīng)過(guò)自己的努力，自然取得不錯的`效果，但仍然存在不足，在以后的學(xué)習，工作中一定不斷學(xué)習，不斷加強，爭取有更優(yōu)秀的表現。
個(gè)人自我評價(jià) 篇4
我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、工作充滿(mǎn)激情、對未來(lái)有美好向往的年輕小伙子。我很喜歡參加各活動(dòng)，因為這樣可以更好的鍛煉自己，我曾經(jīng)和同學(xué)一起舉辦過(guò)假期補課班，并且成功了。還參加了學(xué)校的招生工作。在校期間一直身為班干部，還做過(guò)校園廣播站編輯。我對自己充滿(mǎn)信心，無(wú)論是做過(guò)的事，還是對于一件新鮮的事情，我都會(huì )努力去做，并且盡自己的能力將他做好，我為人很謙虛，只要別人在某方面比我強，我就會(huì )很謙虛的.去請教。我渴望能跟一些高素質(zhì)的人群在一起工作，這樣會(huì )讓我有危機感，讓我不斷去學(xué)習、去拼搏。我不好做表面工作，喜歡踏實(shí)工作，低年級時(shí)甚歡樂(lè )。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家�？上Ш镁安婚L(cháng)，三年級插班時(shí)并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家后住處離小學(xué)甚遠，與同學(xué)不能互通有無(wú)，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學(xué)而不得，只得整日學(xué)習，以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P，實(shí)不知乃出于無(wú)奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論（吾班謂之“扯”），我時(shí)�；煊谄渲�，其樂(lè )融融。吾不愛(ài)體育，便去打電腦看小說(shuō)。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂(lè )乎！現升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛(ài)好甚多，卻無(wú)一成為特長(cháng)。琴棋書(shū)畫(huà)，只略知其一。小學(xué)時(shí)得過(guò)些獎：在市英語(yǔ)科技競賽中，一、二、三等獎各獲過(guò)一次，在新加坡數學(xué)競賽中獲過(guò)三等獎，鋼琴過(guò)了九級。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛(ài)金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負自己及家長(cháng)之望，小事開(kāi)心、大事順利、少出差錯，足矣。
個(gè)人自我評價(jià) 篇5
1、本人有扎實(shí)的應用電子專(zhuān)業(yè)知識基礎，對專(zhuān)業(yè)知識有較深入的了解;有較強的學(xué)習能力、上進(jìn)心強，處事態(tài)度細心謹慎、認真負責;富有團隊合作精神，善于與他人溝通交流，尤其是技術(shù)方面的知識，虛心請教他人，共同學(xué)習，共同進(jìn)步;有良好的生活習慣，與他人相處融洽，善于與人交際。
2、本人性格開(kāi)朗，為人誠實(shí)大方，積極向上，勤奮好學(xué)，能夠吃苦耐勞。作為初學(xué)者，我有較強的`學(xué)習能力，能虛心請教。作為參與者，我誠實(shí)可信，富有團隊合作精神，有良好的協(xié)作能力。我做事認真負責，有抗壓能力和強烈的責任和上進(jìn)心，最大優(yōu)點(diǎn)是耐心及細心。
3、我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人，善于與人相處，具有親和力，對待生活充滿(mǎn)激情，工作認真負責，有耐心，能夠吃苦耐勞;大學(xué)里我系統的學(xué)習了物業(yè)管理方面的知識，熟悉物業(yè)管理相關(guān)的工作，熟悉物業(yè)管理法律法規，熟悉基本辦公軟件;同時(shí)我還利用時(shí)間去物業(yè)公司實(shí)習，做過(guò)保安;曾經(jīng)在大學(xué)里參加了許多的社團，興趣愛(ài)好廣泛。希望在物業(yè)這個(gè)行業(yè)有所發(fā)展。
4、我熱愛(ài)運動(dòng)，喜歡旅游，性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，熱情友好，能吃苦耐勞，學(xué)習能力強。三年的校園學(xué)習生活經(jīng)歷使我積累了較強的組織、協(xié)調溝通能力和團隊合作精神，具有較強的責任心。面對校外的實(shí)習機會(huì )我會(huì )努力認真的工作，積累更多的相關(guān)工作經(jīng)驗，能夠在實(shí)習期間在處理問(wèn)題時(shí)能夠取得重大的提升，使自己更成熟。對事物有敏銳的洞察力，多次的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷及在學(xué)生會(huì )工作期間鍛煉了我與人溝通合作的能力以及獨立能力，做事認真負責。
5、具備較高專(zhuān)業(yè)素養，性格開(kāi)朗學(xué)習勤奮，態(tài)度認真，善于交流，具有較強的集體主義精神和團隊合作精神。有足夠的自學(xué)能力和應變能力，同時(shí)能熟練運用各類(lèi)專(zhuān)業(yè)軟件能力。大學(xué)期間在建筑施工現場(chǎng)兼職過(guò)，對其有一定了解，也經(jīng)常參加廣聯(lián)達，斯維爾的培訓，善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)，認真執行上級安排，實(shí)習期間多次受領(lǐng)導表?yè)P。
個(gè)人自我評價(jià) 篇6
本人有豐富的理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗，本人性格沉穩，待人誠懇、熱情。工作上認真負責、積極主動(dòng)，吃苦耐勞，具有較強的處事和應變能力。意志堅強，具有較強的無(wú)私奉獻精神，對待工作認真負責，善于溝通、有較強的.組織和管理能力，富有團隊領(lǐng)導力。
有很強的獨立業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)能力，待人真誠熱情、為人隨和、善于溝通、有良好的人際關(guān)系和很強的適應能力。工作認真負責、踏實(shí)肯干、具有較強的團體協(xié)作精神和獨立的工作能力，有很強的責任心和工作干勁。不懼挑戰，有一定的親和力及管理能力，思維靈活，反映快，接收能力強，字跡工整。
有良好的職業(yè)道德和素養，能承受較強的工作壓力，性格開(kāi)朗大方、為人正直、心地善良，與人相處融洽，有一定的社交能力。易與人相處，誠實(shí)可信，能吃苦耐勞，有耐心，樂(lè )于助人。有很強的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，樂(lè )于承擔富有挑戰性的工作。
個(gè)人自我評價(jià) 篇7
本人在這三年的生活中，我學(xué)會(huì )了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎上我更加的熱愛(ài)自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點(diǎn)，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng)，有集體榮譽(yù)感，具備管理才能，多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P。在以后的人生道路上我會(huì )更加嚴格的要求自己，努力增長(cháng)自己的.才能，使自己成為一名祖國的棟梁。
在高中的三個(gè)階段中，我步入了知識的殿堂，品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學(xué)習方面，我熱愛(ài)班級，熱愛(ài)集體，尊敬老師，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽(tīng)老師講課，積極回答老師提出的問(wèn)題，遵守紀律，嚴格要求自己。課后和同學(xué)們討論不懂的問(wèn)題，或去尋找老師的幫助。在生活方面，我活潑好動(dòng)積極參加體育活動(dòng)，積極參加運動(dòng)會(huì )，我不怕苦不怕累，以堅強的毅力沖向終點(diǎn)。我樂(lè )于助人，給她們幫助，給她們精神上的鼓舞，使他們?yōu)橹袆?dòng)。我對自己充滿(mǎn)信心，讓老師放心，讓家長(cháng)寬心。我要努力，繼續加油，做一個(gè)對社會(huì )有益的人，努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。
從高一到高三，我的高中生活豐富多彩。不僅在學(xué)習上不斷進(jìn)步，成績(jì)不斷提高，而且也認識了很多的同學(xué)與朋友，與同學(xué)老師相處融洽。在高中學(xué)習期間，我上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。課后認真復習，考試成績(jì)優(yōu)異，積極參加各項活動(dòng)，遵守校規校紀，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。關(guān)心同學(xué)，團結同學(xué)，尊敬老師�？傊�，高中的生活，鍛煉了我，培養了我，教育了我，使我成為一名合格的高中生。
進(jìn)入高中三年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，上課認真聽(tīng)講，下課積極完成老師布置的作業(yè)，向知識的殿堂穩步邁進(jìn)，做事認真，一絲不茍，愛(ài)好學(xué)習，能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。我性格開(kāi)朗活潑，深得老師同學(xué)們的認可，愛(ài)好體育活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，能夠團結同學(xué)，共同進(jìn)步，不怕苦不怕累，學(xué)習上敢于拼搏，生活中勇于奮斗，能不斷的提高個(gè)人素質(zhì)，是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。
個(gè)人自我評價(jià) 篇8
本人的性格偏于內向，為人坦率、熱情、講求原則；處事樂(lè )觀(guān)、專(zhuān)心、細致、頭腦清醒；富有責任心、樂(lè )于助人。
我還是一個(gè)正直忠誠、勤奮求實(shí)的人，會(huì )不斷追求人格的自我完善；明顯的特點(diǎn)是樂(lè )觀(guān)自信、溫和開(kāi)朗、穩重寬厚，因此，我人際關(guān)系和諧，適應環(huán)境能力較強。愛(ài)好電腦、科普知識，喜歡鉆研，正因為這些增強了我的實(shí)干精神，習慣事情或問(wèn)題及早解決。
的滿(mǎn)足感在于該做的事順利完成，以便有精力去關(guān)注其他，也就是追求感覺(jué)上的自我良好或優(yōu)越感。的缺點(diǎn)是對沒(méi)有秩序感的人可能缺乏足夠的耐心，也可能因為心太細，會(huì )讓別人誤解我的一番好意。
在平時(shí)學(xué)校生活中，做過(guò)很多xx。例如：家教、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問(wèn)卷調查，還到工廠(chǎng)打過(guò)暑期工，親身體會(huì )了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的.精神，并從工作中體會(huì )到樂(lè )趣，盡心盡力。xx年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱(chēng)號。
個(gè)人自我評價(jià) 篇9
該生能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的規章制度。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。熱愛(ài)群眾，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習刻苦認真，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習成績(jì)穩定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅持出滿(mǎn)勤，并能積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
該生能很好地履行中學(xué)生行為規范，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習上肯下功夫，勤學(xué)好問(wèn)，努力鉆研，成績(jì)穩定上升。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是我可愛(ài)的內在因素。我熱愛(ài)學(xué)習，尊敬師長(cháng)，勞動(dòng)積極，應對此刻，我努力拼搏;應對將來(lái)，我期待更多的`挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己必須會(huì )演繹出精彩的一幕對一切新事物充滿(mǎn)了好奇，強烈的求知欲為我打開(kāi)了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會(huì )用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!
該生認真遵守學(xué)校的規章制度，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)，群眾觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績(jì)穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
你是對班這個(gè)群眾的成長(cháng)貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩，堅強隱忍，能從大局出發(fā)思考問(wèn)題。
個(gè)人自我評價(jià) 篇10
心理素質(zhì)良好，吃苦耐勞。敢于面對各種挑戰，解決各種問(wèn)題。有良好的團隊合作精神。有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力、上下溝通能力，具有較好的管理水平和處理緊急事件的能力，能吃苦耐勞，適應各種環(huán)境并融入其中。
個(gè)性沉穩，不張揚，不狂躁，對選擇的工作熱情程度會(huì )很高，有點(diǎn)工作狂特質(zhì)，由于有民營(yíng)醫院及公立醫院檢驗科工作及管理經(jīng)驗，對實(shí)驗室的管理及發(fā)展方向有獨到見(jiàn)解。我具備誠實(shí)可信的'品格、富有團隊合作精神;做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調能力。
我認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，較好地完成自己的任務(wù)和工作，在工作過(guò)程中學(xué)到了更多的知識，積累了更多寶貴的經(jīng)驗。我有高度的責任感，善于與人溝通，有較強的組織協(xié)調能力，環(huán)境適應力強，有良好穩定的心理素質(zhì)。
待人真誠熱情、為人隨和、善于溝通、有良好的人際關(guān)系和很強的適應能力，工作認真負責、踏實(shí)肯干、具有較強的團體協(xié)作精神和獨立的工作能力有很強的責任心和工作干勁，不懼挑戰，有一定的親和力及管理能力，思維靈活，反映快，接收能力強。
個(gè)人自我評價(jià) 篇11
本人在開(kāi)展學(xué)生會(huì )工作，不斷提升自己的組織、領(lǐng)導、協(xié)調能力的同時(shí)，我嚴格要求自己，一定要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為以后的就業(yè)、找工作打下堅實(shí)基礎。同時(shí)，我也深知如果一個(gè)部長(cháng)沒(méi)有相當好的學(xué)習成績(jì)，是不能讓干事們信服的，也不會(huì )在學(xué)生會(huì )長(cháng)久的工作下去。
本著(zhù)這樣的`思想，我抓緊一切工作之余的時(shí)間來(lái)學(xué)習，參加了全國計算機等級考試，現在也加大了英語(yǔ)學(xué)習的力度，已順利通過(guò)不久以后的英語(yǔ)四級考試。雖然上一年的綜合測評我排名第七，拿到了三等獎學(xué)金，但這對我來(lái)說(shuō)還遠遠不夠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我要向那些工作出色又能拿一等獎學(xué)金的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們看齊!
個(gè)人自我評價(jià) 篇12
本人大學(xué)最后一年里，我在0402班擔任班長(cháng)的工作，在工作期間，我積極履行自己的職責，盡自己所能當好班長(cháng)，為班上的同學(xué)服務(wù)，有一定的奉獻精神。所做的工作包括，成功組織同學(xué)們春游秋游，成功申請優(yōu)秀班集體，盡能力搞好每一次的活動(dòng)。我還積極與輔導員溝通，起到了連接輔導員和同學(xué)的作用。另外，盡力的幫助其他干部的工作，讓整個(gè)班集體的`工作井井有條。
隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步和深入，我覺(jué)得自己不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我自身的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，并從中體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時(shí)升華了自己的理論政策水平和分析能力。
作為一名即將離開(kāi)校園的學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。
個(gè)人自我評價(jià) 篇13
本人在學(xué)習中，我深知學(xué)習的重要性，抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習中不斷提高自己的文化水平。我抓住學(xué)校安排的補習機會(huì )，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的學(xué)習過(guò)程中，不斷總結，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習，向身邊有學(xué)習經(jīng)驗的同學(xué)學(xué)習，提高自己的學(xué)習水平，努力形成自己的學(xué)習風(fēng)格。
在老師所賦予自己的工作職責方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。xx年來(lái)一直都以人為鑒，以己為鑒，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)習中有困難的.同學(xué)，去搞好班級內的每一次活動(dòng)。在這xx個(gè)學(xué)期以來(lái)，我一直支持校園廣播工作，申請遞交過(guò)多篇廣播稿件并得到了認可，我也知道這要花很多心血、犧牲不知多少休息時(shí)間，但我從來(lái)沒(méi)有怨言過(guò)，總是一如既往地去完成一件件事情，做好一項項工作。
總之，在這xx年的學(xué)習中，我不僅在學(xué)習水平上，還是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學(xué)習中出現需要改進(jìn)的地方還是比較多的，在今后的大學(xué)學(xué)習生活中我會(huì )揚長(cháng)補短，不斷向著(zhù)自己人生的目標以學(xué)習到的知識為基礎，以謙虛謹慎為自己的準繩前進(jìn)！
個(gè)人自我評價(jià) 篇14
工作中我努力鉆研教材,認真備課,上課。熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展。依據新課程標準實(shí)施綱要，結合自己的學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)校發(fā)展需要，向優(yōu)秀老師學(xué)習，努力使自己各方面有所進(jìn)步。
1)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，注重實(shí)效
積極主動(dòng)地參與學(xué)習，自覺(jué)的吸納新理念，摒棄舊觀(guān)念。學(xué)習與交流，能使我更好地認識自己，反思自己，改變自己，明確自己在課改中的責任和角色，學(xué)習把專(zhuān)家的理念變成課堂的實(shí)踐。
在推進(jìn)課程改革的過(guò)程中，學(xué)校為老師創(chuàng )造了良好的`學(xué)習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓資源，我要利用培訓、聽(tīng)課的機會(huì )，努力向專(zhuān)家、名師、向優(yōu)秀老師學(xué)習，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。認真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個(gè)亮點(diǎn)，要迅速完成從一個(gè)新崗老師向合格老師的轉變，多學(xué)習他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現目標。
2)精讀書(shū)籍，積極反思。
我打算在這三年里盡量多閱讀語(yǔ)文教育書(shū)籍，認真做好讀書(shū)筆記，不斷積累教育理論;思想與時(shí)俱進(jìn)，使自己的業(yè)務(wù)素養不斷提高。