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好人主要事跡(8篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。那么擬定事跡真的很難嗎?下面是小編為大家整理的好人主要事跡,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
好人主要事跡1
舒建軍,男,37歲,退伍軍人,20xx年11月3日入職廈門(mén)吉家物業(yè)管理有限公司,任巡檢班長(cháng)一職,禾山派出所紅袖標巡邏隊平安志愿者。
吉紅茂,男,34歲,20xx年3月2日入職廈門(mén)吉家物業(yè)管理有限公司,任巡檢員一職,禾山派出所紅袖標巡邏隊平安志愿者。
20xx年1月30日晚18點(diǎn)58分左右,吉家商場(chǎng)B館商戶(hù)應女士像往常一樣獨自一人提著(zhù)手提包走向自己的車(chē),一直在廣場(chǎng)伺機作案的犯罪嫌疑人谷某某與同伙兩人見(jiàn)其為單身女性又手提名牌包包,認定有利可圖又便于下手,便分頭尾隨其后。當應女士用遙控器打開(kāi)車(chē)門(mén),剛準備進(jìn)車(chē)時(shí),谷某某及同伙帶著(zhù)手中的鐵棍追了上去,一人抓住應女士,一人直接開(kāi)始奪包。應女士驚恐掙扎之余,拼命大喊“搶劫啦!搶劫啦!”。此時(shí),正在周?chē)粘_M(jìn)行安全巡查的吉紅茂聽(tīng)到了呼喊聲,立即用手中的對講機呼叫同事支援并循聲追過(guò)去。犯罪嫌疑人得手后分頭跑開(kāi),一人往金湖路方向跑去,而谷某某則帶著(zhù)搶來(lái)的包往場(chǎng)館方向逃竄。退伍軍人出身的巡檢班長(cháng)舒建軍一聽(tīng)到對講機內容,一刻也沒(méi)有多想,馬上邊跑邊用對講機與吉紅茂確認位置并指揮全班參與圍堵。當跑到出口附近時(shí)看見(jiàn)有兩人往他的方向跑來(lái),較后的一人憑身形可以看出是自己的同事吉紅茂后,舒建軍判斷較前跑著(zhù)的那個(gè)人即為搶劫人員,他馬上加快速度與吉紅茂前后包抄。狹路相逢勇者勝,盡管犯罪嫌疑人谷某某攜帶著(zhù)鐵棍,但是舒建軍憑借在學(xué)的擒拿術(shù)三下五除二就奪下鐵棍,將其制服在地,與從各個(gè)崗位奔趕至現場(chǎng)的全班成員一起把谷某某帶到C館大門(mén)口。為防止其死命掙扎,全班人員圍成人墻,將其團團圍住。此時(shí),距離事發(fā)僅大約2-3分鐘,禾山派出所的警車(chē)已開(kāi)至進(jìn)口。舒建軍和吉紅茂與眾人一起將犯罪嫌疑人谷某某交給迅速趕來(lái)的'警方過(guò)后,又繼續照常執行商場(chǎng)安全巡查任務(wù)。
舒建軍與吉紅茂同志作為平凡的商場(chǎng)巡檢人員,在人民群眾的生命財產(chǎn)安全受到嚴重威脅時(shí),能臨危不懼,挺身而出,這樣的見(jiàn)義勇為行為不是偶然的,而是長(cháng)期積攢的結果。在商場(chǎng)日常安全管理工作中,二人在平凡的崗位上做著(zhù)日復一日的安全巡查工作,卻始終兢兢業(yè)業(yè),臺風(fēng)中,暴雨中,處處都在為商場(chǎng)的公共安全保障添磚加瓦。由于表現優(yōu)異,二人曾先后獲得公司頒發(fā)的“優(yōu)秀管理明星”、“優(yōu)秀服務(wù)明星”等榮譽(yù)。
舒建軍與吉紅茂同志在人民群眾處于危難之時(shí)挺身而出、見(jiàn)義勇為的事跡,在當地和社會(huì )上引起了強烈的反響,受到廣大當地人民群眾的交口稱(chēng)贊,廈門(mén)電視二套及廈門(mén)晨報、廈門(mén)日報均有相應報道。
好人主要事跡2
姜夢(mèng)云,女,漢族、1977年出生,本科學(xué)歷,1996年參加工作,現任小學(xué)語(yǔ)文高級教師。
姜老師扎根農村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻,已經(jīng)在農村教育戰線(xiàn)上工作了16個(gè)春秋。她16年如一日,以校為家,一向工作在教學(xué)第一線(xiàn),長(cháng)期擔任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文。她師德高尚,模范履行教師職責,熱愛(ài)學(xué)生,團結同志,忘我工作,無(wú)私奉獻,為農村的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學(xué)成效顯著(zhù),是位德才兼備的優(yōu)秀教師。
十六年來(lái),姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下:
一、默默耕耘、不斷鉆研
1996年9月,姜老師踏上了農村小學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時(shí)起,她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,把自我的事業(yè)看得神圣無(wú)比。為了做好教師這項神圣的工作,她始終堅持不斷地學(xué)習,堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物,虛心學(xué)習老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,向年輕教師學(xué)習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學(xué)手段,努力做一名高品位的合格的`人民教師。她深知沒(méi)有堅實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底,沒(méi)有準確的知識結構,沒(méi)有先進(jìn)的教育思想,就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路,耐心尋味的啟發(fā),深入淺出的講解,使每一節課都成為精雕細琢的示范課。
二、細心關(guān)愛(ài),耐心幫忙
教師對學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài),卻盛于母愛(ài)。因為老師對學(xué)生的這種細心的愛(ài),是一種理性的愛(ài),它能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西,激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。姜老師在教育教學(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細微的心,能及時(shí)發(fā)現學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣,并能及時(shí)糾正、教育、培養,使之沿著(zhù)健康的道路前行。在姜老師所在的班級里,始終洋溢著(zhù)一股暖流,似一團和風(fēng)細雨,感染著(zhù)整個(gè)班級,滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如,班里有個(gè)女孩叫李亞軍。她學(xué)習很好,可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,是班里有名的“膽小生”。為了幫忙她練習膽量,姜老師課上經(jīng)常提問(wèn)她一些很容易的問(wèn)題,并且課下經(jīng)常找她談心,鼓勵她。當發(fā)現她的英語(yǔ)很好時(shí),就在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習中,讓她帶著(zhù)大家朗讀。漸漸地,語(yǔ)文課上的一分鐘演講,她也能夠大膽地走上臺來(lái)。之后李亞軍同學(xué)的學(xué)習更是突飛猛進(jìn),還當上了姜老師精挑細選的課代表?粗(zhù)孩子們的成長(cháng),她心里有說(shuō)不出的喜悅。姜老師的細心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞,使班內的“鵝卵石”們日臻完美。
這樣的例子在姜老師身上很多很多,她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,既教書(shū)又育人,使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,健康成長(cháng)。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是“教學(xué)無(wú)小事,育人需精心”。
三、恪盡職守、任勞任怨
任教十六年來(lái),姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來(lái),她所擔任的學(xué)科在全縣區組織的統考中總是名列前茅,她輔導的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎,20xx年,在全縣小學(xué)畢業(yè)統考中,她所任教的語(yǔ)文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱(chēng)號。姜老師獻身教育、甘為人梯,用自我堅實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當園丁,用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月,默默耕耘的無(wú)悔人生,她憑著(zhù)對教育事業(yè)執著(zhù)的追求和強烈的職責感,在“三尺講臺”上書(shū)寫(xiě)自我的完美人生,她是教育戰線(xiàn)上一顆璀璨的明星,是值得大家學(xué)習的好榜樣,是完美的鄉村教師。
好人主要事跡3
她,82歲,省吃?xún)用,將自己僅有的房子賣(mài)掉,只為幫助那些需要幫助的人。
她,沒(méi)有錢(qián)請保姆照顧自己的晚年生活,卻將積攢下來(lái)的一萬(wàn)元在國家首個(gè)“扶貧日”捐助給了20名殘疾康復者。
她,就是拉巴卓瑪,一位平凡普通卻又讓人心生敬愛(ài)和尊重的老人。
初見(jiàn)老人,是今年10月17日在區殘聯(lián)辦公室。當問(wèn)及為何要為一位老人、一萬(wàn)元舉辦一場(chǎng)專(zhuān)門(mén)的捐贈儀式時(shí),區殘聯(lián)理事長(cháng)黃建國感慨地說(shuō):“因為我們全體職工、康復中心的全體殘疾康復人員,都被拉巴卓瑪老人這種無(wú)私的大愛(ài)深深地感動(dòng)。82歲的老人家不圖名不圖利,靠著(zhù)一分一分積攢下來(lái)的積蓄來(lái)幫助別人,這種善心值得尊重,更值得我們所有的人學(xué)習……”
捐贈儀式上,受捐的殘疾人康復者們紛紛自發(fā)地給老人家獻上哈達?稍诮邮芰艘粭l哈達后,老人婉拒了后面的哈達,理由很簡(jiǎn)單,一條就可以了,多了浪費。老人簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)讓人頓時(shí)覺(jué)得鼻子一酸!艾F在國家政策這么好,我不愁吃不愁穿,節約下來(lái)的錢(qián)可以幫助更多的人,這讓我很開(kāi)心,很滿(mǎn)足。他們都還是孩子,我這一點(diǎn)點(diǎn)的幫助希望能讓他們開(kāi)心一點(diǎn)兒、幸福一點(diǎn)兒!碑斣趫(chǎng)的人向老人鞠躬以示感謝的時(shí)候,老人笑著(zhù)說(shuō)。
其實(shí),說(shuō)起老人的愛(ài)心故事,要追溯到2008年。2008年汶川大地震引起了全世界愛(ài)心人士的關(guān)注。作為第一建筑公司的退休職工,拉巴卓瑪老人當時(shí)并沒(méi)有太多積蓄,就捐了100元錢(qián)。這件事情以后,老人一直感覺(jué)很歉疚!澳敲炊嗳藳](méi)吃沒(méi)喝沒(méi)地方住,我卻只能捐出100元,我每天都很自責。為此,我作出了一個(gè)重要決定,把單位分給自己唯一的住房賣(mài)了,賣(mài)房的10多萬(wàn)元錢(qián)委托給自治區紅十字會(huì ),通過(guò)紅十字會(huì )同志的幫助,一筆一筆捐給有需要的人,直到用完為止!闭f(shuō)起賣(mài)房的這一舉動(dòng),老人沒(méi)有半點(diǎn)悔意。
走進(jìn)老人租住的屋子,映入眼簾的一張小床、一張小桌子和一臺老電視機!胺孔馐俏夷壳白畲蟮囊还P開(kāi)銷(xiāo)。根據我的`情況,本來(lái)可以到養老院生活,但是我身體還很硬朗,不想給政府添麻煩,所以就一直自己一個(gè)人住著(zhù)。我每個(gè)月的退休金有2000元,我還要繼續攢錢(qián),到1萬(wàn)元就捐出去給有需要的人!崩先艘贿吤χ(zhù)給我們倒水,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)。聽(tīng)到老人的話(huà)語(yǔ),隨行的同事終于難控情緒哭出了聲:“一個(gè)都需要別人照顧的人,卻時(shí)時(shí)惦記著(zhù)別人!甭(tīng)到同事的哽咽聲,老人走過(guò)來(lái),抱著(zhù)她笑著(zhù)說(shuō):“我身體好著(zhù)呢,多做好事,心情好,身體就好。這可是我健康的秘訣!”
眼前的一幕,讓記者想起一個(gè)朋友曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一個(gè)典故:相傳,云南麗江玉龍雪山只有每年秋分時(shí)節會(huì )有一米長(cháng)的陽(yáng)光照下來(lái),傳說(shuō)被這一米陽(yáng)光照到的人就能擁有美麗的愛(ài)情,F在在記者心里,老人就如那一米陽(yáng)光,而被她幫助的人恰如被陽(yáng)光照耀的人,相信他們必將有幸福的生活和美好的未來(lái)。
好人主要事跡4
小邱是廊坊市第七中學(xué)的一名體育教師,全國優(yōu)秀體育教師,河北省特級教師、學(xué)科名師、骨干教師、基礎教育專(zhuān)家,廊坊市有突出貢獻中年人才、新長(cháng)征突擊手,國家級健美操、啦啦操教練員、裁判員,省級名師工作室主持人。
20xx年,小邱調到廊坊市第七中學(xué)后,主動(dòng)請纓組建健美操校隊,不到2個(gè)月就接到參加省中運會(huì )的任務(wù)。時(shí)間緊,任務(wù)重,唯一的辦法就是靠擠時(shí)間提高訓練效果。一整個(gè)暑假,小邱都是和學(xué)生摸爬滾打在一起,每天16個(gè)小時(shí)都在健美操房度過(guò)。
功夫不負有心人,第一次參加省比賽就獲得男單第二名、女單第三名。領(lǐng)獎臺上捧起的獎杯,是她和學(xué)生們60多個(gè)日夜同甘共苦的碩果。
一分耕耘,一分收獲。小邱的真誠付出收獲了愛(ài)的.回報。20年間,她帶領(lǐng)的健美操隊共獲得36個(gè)全國冠軍,省、市冠軍300余個(gè),有32人獲得“運動(dòng)健將”稱(chēng)號,266人獲得國家“一級、二級運動(dòng)員”稱(chēng)號;小邱本人獲30余次健美操優(yōu)秀教練員。在她的指導下,有300余人考入北京師范大學(xué)等高校。
“一花獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”。為了在全市普及健美操項目,小邱受聘擔任廊坊市健美操運動(dòng)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng),為教師們義務(wù)進(jìn)行健美操、啦啦操專(zhuān)業(yè)培訓,訓練200余次。經(jīng)過(guò)努力,終于帶領(lǐng)著(zhù)廊坊市中小學(xué)健美操健兒們走出廊坊、沖出河北,角逐全國賽場(chǎng)。
好人主要事跡5
他的名字叫侯明華,今年59歲,是陽(yáng)泉市礦區馬家坪派出所的一名普通民警,主要負責平潭街西社區的日常警務(wù),也就是咱們常說(shuō)的“片警”。從警20多年來(lái),他不僅是一位大家公認的好警察,還成了37位老人的“好兒子”,在他看來(lái),民警也好“片警”也罷,說(shuō)到底都是給咱老百姓解難的人。
老侯的一天是從平潭早市開(kāi)始的,每天早上他都會(huì )早早過(guò)來(lái)巡查治安,順便再買(mǎi)點(diǎn)菜,這些菜是買(mǎi)給一位行動(dòng)不便的老人的。早市結束,街上的人漸漸少了,侯明華回到社區警務(wù)室,接待完辦事的`居民后打了一個(gè)電話(huà)。
中午下班,老侯沒(méi)有回家,而是來(lái)到離警務(wù)室不遠的一棟三層樓房,還沒(méi)上完樓梯,一位老人已經(jīng)迎了過(guò)來(lái),84歲的李黑小就是那個(gè)與他通電話(huà)的人。李黑小老人無(wú)兒無(wú)女,孤身一人,7年前,侯明華在一次戶(hù)口排查中發(fā)現了他,那時(shí)的李黑小腰部扭傷、腿部浮腫,生活無(wú)法自理,侯明華先帶老人去醫院做了檢查,后來(lái)就天天定時(shí)定點(diǎn)來(lái)為他做按摩、洗被褥、處理大小便,直至老人好起來(lái)。
老人原先的房子一碰到下雨天、下雪天就會(huì )漏水,老侯就干脆給他租下了警務(wù)室旁邊的小房子,還為他添置了澡盆、被罩和電話(huà)機。在老侯的悉心照顧下,老人的雙腿漸漸康復了。
晚上8點(diǎn),老侯結束了一天的工作之后,又匆匆走上了一條通往虎尾溝的小道。今年83歲的李文彩是侯明華照顧的另外一位老人。1996年,李文彩的兒子被判了無(wú)期徒刑,老人對周?chē)囊磺幸幌伦幼兊檬掷淠。?tīng)說(shuō)這事后,侯明華就趕來(lái)看望老人。
誰(shuí)料幾個(gè)月后,李文彩的老伴傷心去世,女兒也得了腦梗,一下了沒(méi)了親人的關(guān)懷,老人的心情更是極度低落。老人愛(ài)吃餃子,侯明華就買(mǎi)來(lái)餡和老人一起包了吃,他給老人做飯、縫衣服、洗被單,遇到老人生病,就干脆住過(guò)來(lái)。老人漸漸接納了侯明華,現如今更是離不開(kāi)他了。
侯明華的細心照料讓兩位老人的生活發(fā)生了很大的變化,而20多年來(lái)把侯明華當兒子看待的遠不止一兩位老人。
78歲的劉如榮是侯明華在澡堂洗澡時(shí)偶然遇到的,老人因為腦梗后遺癥行動(dòng)不便,侯明華就主動(dòng)幫他擦身搓背。除了日常的照料,侯明華幫助老人洗澡的習慣一直沒(méi)變,在侯明華的警務(wù)室里掛著(zhù)一沓子澡票,這是他專(zhuān)門(mén)為他照顧的老人們買(mǎi)的,每次他都帶著(zhù)一位老人去洗澡,成了老人們的專(zhuān)職搓澡工。
人們口口相傳,讓不少人都認識了侯明華,在老人們的介紹下,侯明華還接手了不少他轄區外的老人,自行車(chē)到不了的地方他就坐公交,每天忙碌于不同地區、不同的老人之間。做飯、收拾家務(wù),或者給老人唱唱戲,陪老人聊聊天。從警25年,他長(cháng)期照顧過(guò)的老人有37位,沒(méi)圖過(guò)什么名利,卻收獲了至親的感情。
這些年,老侯的事也受到了越來(lái)越多人的關(guān)注,轄區內的水電工和老侯結成對子,幫老侯給老人修理水電工具,社區不少熱心居民主動(dòng)要求成立愛(ài)心團體,推選老侯為領(lǐng)隊人,社區工作人員送來(lái)了縫補工具,還有居民送來(lái)了米面菜,要和他一起照顧老人們。
一份愛(ài)心和熱心,把一個(gè)59歲的民警和37位孤寡老人緊緊地聯(lián)系在一起,今年年底侯明華就要退休了,他說(shuō),照顧老人這件事是一種美德,更是一種責任,他會(huì )堅持下去,也希望能有更多的人加入到關(guān)注老人、關(guān)愛(ài)老人的隊伍中來(lái)
好人主要事跡6
昨天,居家養老服務(wù)對象蘭姨的兒子,緊緊握住梁書(shū)記的手,感動(dòng)地說(shuō):“梁書(shū)記,請你幫我找一下一個(gè)叫阿田的居家養老服務(wù)員,我要謝謝她救了我媽媽的命,如果不是她,我媽媽已經(jīng)不在了,居家養老服務(wù)就是好……”。
事情追回到今年3月19日那天下午,居家養老服務(wù)員袁順田同志在蘭姨家搞清潔衛生,突然看見(jiàn)蘭姨口吐大量鮮血橫倒在椅子上,袁順田同志本能地申手去抓臺面上的固定電話(huà)求救,但蘭姨肥胖巨大的身體剛好擋住了固定電話(huà)。在這個(gè)時(shí)候,袁順田同志臨危不亂,一心想著(zhù)迅速救人,為了爭取時(shí)間,她一邊用自己的手機呼叫120救護車(chē),一邊向距離蘭姨最近的`女婿單位跑去求救,在同一時(shí)間,救護車(chē)和蘭姨的女婿一齊來(lái)到蘭姨家,迅速半昏迷狀態(tài)的蘭姨送往醫院搶救。因為袁順田同志臨危不亂,沉著(zhù)鎮定,處事果斷,為搶救贏(yíng)來(lái)了時(shí)間,使蘭姨得到及時(shí)搶救,脫離了生命危險。還有一次,是在今年3月初的一天,袁順田同志和往常一樣到蘭姨家搞清潔衛生,剛到不久,突然聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)“砰”的一聲響,隨著(zhù)響聲一看,只見(jiàn)煤氣爐周?chē)粓F大火,袁順田同志臨危不懼,立即沖上前把煤氣瓶關(guān)上,并迅速滅了火,避免了一場(chǎng)火災的發(fā)生。以上這兩件事故,如果不是有服務(wù)員在場(chǎng),臨危不懼,遇事不亂的話(huà),后果真的不堪設想。袁順田同志這種臨危不懼、沉著(zhù)鎮定、處事果斷的精神值得我們和所有服務(wù)員學(xué)習,因此,我們要把居家養老報務(wù)工作不斷發(fā)展擴大,讓我們的愛(ài)心傳遍社會(huì )每個(gè)角落。
好人主要事跡7
侯芹英,女,漢族、1987年出生,專(zhuān)科學(xué)歷,20xx年9月參加工作至今,現任小學(xué)英語(yǔ)二級教師。
侯老師,她是一位外省的女孩,家在四川西昌,從小立志當老師。20xx年,她大學(xué)一畢業(yè)就參加思南縣國家級英語(yǔ)特崗教師招聘,考得全縣第二名,來(lái)到興隆鄉中心小學(xué)工作。20xx年9月份,年輕的她帶著(zhù)教師夢(mèng)來(lái)到這里工作,面對繁重的工作,艱苦的環(huán)境、微薄的收入,又面對著(zhù)舉目無(wú)親,她的夢(mèng)想第一次被現實(shí)撞得支離破碎。但是,面對山村孩子們淳樸的笑臉,渴望的眼睛,她最終堅定的留下來(lái),并用更多的愛(ài)溫暖著(zhù)孩子們。把夢(mèng)想植入山村孩子的心田,她還鼓勵鄉村孩子大膽追夢(mèng),并為他們創(chuàng )造實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。在教學(xué)中,她發(fā)現孩子門(mén)們不善交流,就鼓勵孩子們用寫(xiě)日記的方式打開(kāi)心扉,并引導孩子們愛(ài)上學(xué)習,愛(ài)上英語(yǔ)。
她任教五年來(lái),雖然她的家人強烈要求她回到四川工作,或者調到條件學(xué)校去工作,但是,她都一個(gè)個(gè)放棄了,留在了山里。她說(shuō),山里的孩子更需要我。前前后后,分配到我校工作任教的年輕教師,一撥一撥都調走了,而她仍然守在自己的崗位上。她教的第一屆學(xué)生已經(jīng)讀高二了,她燃燒著(zhù)自己的青春,用自己真誠的汗水澆灌著(zhù)山里的孩子,使山區的孩子帶著(zhù)夢(mèng)想,飛出大山。也正是那些飛出大山的孩子里的問(wèn)候,賀卡上的祝福,和看到他們取得的進(jìn)步和成功的喜悅,以及鄉親們對他的真誠與期待,讓她一直堅持到現在,并將一如既往地堅持下去。
一、默默耕耘、不斷鉆研
20xx年9月,侯老師踏上了我們的山村小學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時(shí)起,她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。以前我們學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)成績(jì)是比較不理想的,自從侯老師了,她給我們學(xué)校的小學(xué)英語(yǔ)帶來(lái)了許多全新的教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)方法,以前我們學(xué)校沒(méi)有班班通,侯老師上英語(yǔ)課時(shí)為了提高孩子們的興趣就自己買(mǎi)了EVD播放器和錄音機,備課時(shí)還畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà),制作單詞卡片,上英語(yǔ)課時(shí)就和學(xué)生一起聽(tīng)說(shuō),玩,演,唱……她的教學(xué)方法給我們學(xué)校帶來(lái)了耳目一新的感覺(jué)。自從侯老師來(lái)了,我們學(xué)校的孩子們都愛(ài)學(xué)英語(yǔ),我們學(xué)校的英語(yǔ)成績(jì)突飛猛進(jìn)的上升。
她為了做好教師這項神圣的工作,她始終堅持不斷地學(xué)習,堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物,她還曾多次發(fā)表英語(yǔ)教學(xué)方面的論文。她還始終保持一絲不茍的學(xué)習態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神,她虛心學(xué)習老教師們的教育教學(xué)經(jīng)驗,向學(xué)校有教學(xué)經(jīng)驗的老教師學(xué)習。在工作之余我刻苦努力,晚上經(jīng)常聽(tīng)英語(yǔ),學(xué)習英語(yǔ),觀(guān)看教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課。學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。20xx年她拿到了“國培計劃”——貴州省骨干教師培訓合格證書(shū)20xx年她參加貴州師范高等教育本科自學(xué)考試;20xx年拿到思南縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課二等獎。20xx年她拿到了貴州省中小學(xué)英語(yǔ)骨干教師遠程培訓合格證書(shū)。她深知沒(méi)有堅實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底,沒(méi)有準確的知識結構,沒(méi)有先進(jìn)的教育思想,就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路,在教學(xué)工作中也會(huì )不但創(chuàng )新教學(xué)方法,用學(xué)到的新的知識去澆灌祖國的花朵,讓她的每一個(gè)孩子都能吸收到新鮮的知識營(yíng)養,使之茁壯成長(cháng)。
二、耐心幫助,細心關(guān)愛(ài)
教師對學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài),有時(shí)勝于母愛(ài),這種愛(ài)能喚醒每一位學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。侯老師用愛(ài)去點(diǎn)亮孩子們的心燈的,以真誠的愛(ài)去體貼學(xué)生,用關(guān)心去感化學(xué)生。憑著(zhù)做人的良知,教師的責任心,她把自己的愛(ài)和關(guān)懷全都給了學(xué)生,及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生出現的新情況、新問(wèn)題,使之沿著(zhù)健康的道路前行。在侯老師班級里留守兒童很多,她很關(guān)注這些孩子。為了讓每一個(gè)留守兒童快樂(lè )成長(cháng),她經(jīng)常親自到留守兒童家里進(jìn)行家訪(fǎng),了解每一位留守兒童的信息,她告訴班里的孩子要獨立,要堅強,要自信。始終洋溢著(zhù)一股暖流,恰似一團和風(fēng)細雨,滋潤著(zhù)整個(gè)班級,滲透到每一個(gè)學(xué)生的心中。
去年冬天,她留意到了班上一個(gè)同學(xué)――安雅琴。這孩子平時(shí)很乖巧聽(tīng)話(huà),家中卻很貧寒。一天,天氣很冷她卻穿著(zhù)單薄,鞋子也壞了,腳指頭都漏了出來(lái),侯老師說(shuō)她看在眼里,甚是心疼,想給這個(gè)孩子買(mǎi)雙鞋子,于是就悄悄詢(xún)問(wèn)孩子腳穿多大碼子。第二天興隆街上趕場(chǎng),侯老師馬上就幫她買(mǎi)了一雙棉鞋,還送了兩件衣服給她,告訴她“家中有什么困難要給老師講,老師會(huì )盡力幫助你的”。這孩子拿著(zhù)鞋子后,眼淚就落下來(lái)了,讓我們看見(jiàn)了心里都酸酸的。
在他們班還有許多家庭困難的學(xué)生,侯老師也曾號召學(xué)校的老師一起把自己的舊的衣服送給家里貧困的孩子。她說(shuō)也只能盡綿薄之力幫助可憐的孩子們。去年他們班有一個(gè)男生是剛轉來(lái)的,因母親改嫁后新組成的家庭根本無(wú)法讓這個(gè)孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福,學(xué)習受到很大的影響,性格也變得孤僻了,精神一蹶不振。這個(gè)孩子的變化引起了的侯老師的'注意,所以經(jīng)常找這個(gè)孩子談話(huà),關(guān)心他,幫助他。她雙休日、節假日還到這個(gè)孩子家里家訪(fǎng),也經(jīng)常聯(lián)系家長(cháng),告訴家長(cháng)孩子的情況,讓孩子感覺(jué)到溫暖,母親一般的關(guān)心和愛(ài)。在她的關(guān)懷和幫助下,現在這個(gè)孩子的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高。平時(shí)班里孩子生病了,侯老師都會(huì )馬上掏出自己的錢(qián)給孩子們看病。其實(shí),像這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡又偉大的事情還有很多很多,她隨時(shí)把關(guān)愛(ài)孩子的工作放在教學(xué)工作的首位,關(guān)愛(ài)班上的每一個(gè)孩子深深地刻在了她的心上。就因為這樣,我班里的每一個(gè)孩子都能夠全面、健康的發(fā)展,她用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心點(diǎn)亮了學(xué)生的心燈,使他們取得了長(cháng)足的進(jìn)步,使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
三、恪盡職守、任勞任怨
侯老師在這里任教的時(shí)簡(jiǎn)有五年了,雖然不是很長(cháng),但對于一個(gè)外省的年輕女孩來(lái)說(shuō),孤身一人在這里,舉目無(wú)親,卻是很難堅持下來(lái)的。她默默耕耘在“三尺講臺”,恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。在從教的五年里,侯老師經(jīng)常一吃了午飯就到辦公室給班上學(xué)習基礎差的學(xué)生補習,課后孩子們有不懂的,她也會(huì )耐心講解。歷年來(lái),她輔導的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎,在全鄉小學(xué)統考中,她所任教的英語(yǔ)教學(xué)成績(jì)都獲得第一名。她本人也連續榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)個(gè)人教師”等光榮稱(chēng)號。
侯老師,一名年輕的外省女教師,默默地在思南縣興隆鄉小學(xué)工作,為我校英語(yǔ)教育奉獻出自己的最大力量。她獻身教育、甘為人梯,用自己堅實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,用才能讓知識與智慧延伸;甘愿燃燒著(zhù)自己的美好青春,用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月,默默耕耘的無(wú)悔青春,她憑著(zhù)對教育事業(yè)執著(zhù)的追求和強烈的責任感,在“三尺講臺”上書(shū)寫(xiě)自己最美好的青春年華,她是教育戰線(xiàn)上一顆璀璨的明星,是值得大家學(xué)習的好榜樣,是完美的鄉村教師。
好人主要事跡8
xx,女,現年49歲,是xx省xx輸(集團)有限公司一五九隊一名普通職工,她不僅悉心照顧年邁的公婆,而且精心照料癱瘓的丈夫數年如一日,不懼苦、不怕累,在公婆眼中是好媳婦、“好女兒”,在丈夫心中是好妻子,在兒女眼里是位偉大的好母親,而在鄰里、親朋、單位同事眼里更是一位孝老愛(ài)親的典范,她用實(shí)際行動(dòng)演繹著(zhù)人間真情和真愛(ài)。
她原本和大家一樣有著(zhù)一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,雖家庭不是很富有,但日子過(guò)得很開(kāi)心、平靜,卻因丈夫的兩次突發(fā)性疾病打破了往日的寧靜。20xx年2月丈夫突發(fā)心臟病在重慶市新橋醫院長(cháng)時(shí)間的住院且進(jìn)行了心臟搭橋手術(shù)治療,給本就不是很富裕的家庭帶來(lái)了經(jīng)濟上的巨大壓力,尤為重要的是在精神思想上受到了重大的打擊,本是家里面的頂梁柱,卻因一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病倒下了,她毅然撐起另外半邊天,不僅要照料好生病的丈夫,還要照顧年邁的公婆,在她的心里只要丈夫早日康復,再苦再累都能挺過(guò)去。經(jīng)長(cháng)時(shí)間的精心照料下,看著(zhù)丈夫一天一天的`好轉,心想所有的苦和累都是值得的,困難和辛苦只是短暫的,一切都會(huì )過(guò)去。然而,天有不測風(fēng)云,屋漏又偏逢連夜雨,20xx年2月丈夫因突發(fā)腦溢血進(jìn)行了搶救治療,再次住進(jìn)了醫院病房,對于丈夫久病的家庭來(lái)講,這次的突發(fā)腦溢血疾病給家庭帶來(lái)的無(wú)疑是雪上加霜,精神上再次遭受到重創(chuàng ),心如刀絞的她無(wú)法也不能逃避,她的選擇只有堅強面對,用瘦弱的肩膀扛起這個(gè)家,從此單位、家、醫院成為了她每天忙碌的地方。雖幾經(jīng)治療,但遺憾的是未能治療痊愈,造成半身不遂、癱瘓在床,生活不能自理,安全喪失勞動(dòng)力,從此每天給丈夫按摩、擦背、端屎倒尿等成了每天在家必須做的工作之一,下班后還要攙扶他進(jìn)行康復訓練......這樣周而復始就是5年,有苦有累,無(wú)怨無(wú)悔譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)的贊歌。
她對癱瘓丈夫的不離不棄,長(cháng)達近9年的護理和照料,對待公婆如自己親生父母一般照顧......她用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋了什么是“孝老愛(ài)親”,用自己的真情書(shū)寫(xiě)了人間真愛(ài)。
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