放飛夢(mèng)想演講稿集錦15篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們都可能會(huì )用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的放飛夢(mèng)想演講稿,希望能夠幫助到大家。
放飛夢(mèng)想演講稿1
小鳥(niǎo)因為選擇了春天才能盡情飛翔,小溪因為選擇了大海才能盡情地流淌,花朵因為選擇了綻開(kāi)才顯出生命之美,我選擇了放飛,才有了今天的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是做一名律師,因為我覺(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的',每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權力,更沒(méi)有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無(wú)辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。
同學(xué)們,只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才會(huì )在人生的道路上披荊斬棘、勇往直前;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能找到自己奮斗的目標、前進(jìn)的方向。 縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹(shù)。我們仍需懷著(zhù)飽滿(mǎn)的激情和昂揚的斗志,將自我心中的夢(mèng)想向湛藍的天空放飛。
放飛夢(mèng)想演講稿2
尊敬的老師:
大家好,我演講的題目是《不屈的民族,不屈的魂》,中華魂演講稿。
當鳥(niǎo)巢上空唱響優(yōu)美的會(huì )歌旋律,千萬(wàn)面五星紅旗和奧運五環(huán)旗交相輝映,當白發(fā)蒼蒼的老華僑淚眼朦朧,青春煥發(fā)的莘莘學(xué)子歡呼雀躍時(shí),中國向世界展示了一個(gè)擁有五千年燦爛文明的古國的光榮與夢(mèng)想!
百年奧運,百年夢(mèng)想,多少血淚,多少艱辛,多少拼搏!
一個(gè)曾被譏為"東亞病夫"的民族,一個(gè)奮發(fā)圖強的民族,在貧弱中奮進(jìn),在奮進(jìn)中崛起!他邁著(zhù)沉穩的腳步,穿越了秦磚漢瓦,穿越了唐山宋水,從絲綢之路悠悠的駝鈴聲中,從鄭和下西洋的驚濤駭浪里,從明月清風(fēng)里一路走來(lái)!一個(gè)活潑開(kāi)朗、意氣風(fēng)發(fā)的."青春中國"昂首屹立于世界的東方!在奧運這個(gè)舞臺上,熱情勇敢、勤勞智慧的中華兒女從容自信地奏響了最華麗的樂(lè )曲,涂抹最燦爛的色彩,書(shū)寫(xiě)最精彩的篇章!
1.25特大雪災,5.12汶川地震,3.14事件…無(wú)不考驗著(zhù)我們的黨和人民。偉大的祖國,是在抗震救災中籌備奧運盛會(huì ),在舉辦盛會(huì )中推進(jìn)災區重建啊。為了期待百年的盛會(huì ),為了成就今天的輝煌,在祖國面臨了災難與不幸,經(jīng)歷了打擊和挫折之后,無(wú)數中華兒女用行為傳遞了愛(ài)和堅持,讓我們真正感受到了血濃于水的骨肉親情,團結一心、堅韌不拔、眾志成城、百折不撓的民族精神!賽場(chǎng)外積極開(kāi)展災后重建的叔叔伯伯們令我們感動(dòng),賽場(chǎng)內奮力拼搏、為國爭光的體育健兒們更令我們敬佩。中國的運動(dòng)健兒與二萬(wàn)多名來(lái)自世界各地的運動(dòng)員一起,用辛勤的汗水、精湛的技術(shù)、頑強拼搏的斗志譜寫(xiě)了一段段傳奇與奇跡,為全國觀(guān)眾奉獻了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽,他們完全詮釋了"更快、更高、更強"奧林匹克精神。從每一個(gè)中華兒女身上,我們看到了誠摯的愛(ài)國情,炙熱的中華魂。
我們心系祖國、頑強奮斗、刻苦鍛煉,這顆跳動(dòng)的中國心,激勵奧運健兒們,也激勵了千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女。從汶川地震到北京奧運會(huì ),全世界人民看到了中國人民的堅強、勇敢和奮斗,看到了真誠、友好和善良,看到了中國的科學(xué)、經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )和諧。"多難興邦""實(shí)干興邦"、千百年來(lái),中華民族歷經(jīng)磨難,飽嘗艱辛,然而我們偉大的民族在磨難中不衰,在艱辛中不屈,歷經(jīng)千錘百煉而愈加堅強!
面對災難,中華兒女挺直了不屈的脊梁,用熱情和信念,光明和不屈鑄就了一座民族精神的豐碑,巍巍的豐碑里凝固著(zhù)百折不撓、自強不息、奮發(fā)圖強的中華魂!
放飛夢(mèng)想演講稿3
生命因有了夢(mèng)想而豐富,夢(mèng)想因有了不斷付出而精彩。雖然夢(mèng)想不一定會(huì )實(shí)現,但只要敢于夢(mèng)想,并為之付出努力奮斗,就會(huì )有成功的希望。當一塊石頭有了夢(mèng)想,誰(shuí)也阻擋不了他通向城堡的腳步。當一個(gè)人有了夢(mèng)想,他便有了勇往直前的動(dòng)力。
我曾看過(guò)一篇文章,講的是正在初三上學(xué)的連曉曉不幸得了糖尿病,而當時(shí)她的母親得了精神病,家境貧困,而她正處于中考沖刺階段。她只能一邊與病魔作斗爭,一邊以百倍的努力投入到學(xué)習中。在她爸爸的支持和期盼下,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入縣高中。暑假期間,她的爸爸帶她到北京檢查,在呂主任的建議下,她使用胰鳥(niǎo)素泵?梢萨B(niǎo)素泵的價(jià)格對于曉曉的家庭來(lái)講,簡(jiǎn)直就是一天文數字!
她的爸爸只能被迫到街頭乞討,一方有難八方支援,很快,她的爸爸有足夠的錢(qián)給曉曉佩戴胰鳥(niǎo)素泵。但是,佩戴胰鳥(niǎo)素泵給曉曉的生活。學(xué)習帶來(lái)了極大的不便。她看著(zhù)同學(xué)們燦爛的笑容,總想起爸爸為自己而街頭乞討的'情景,總想起自己被病魔纏繞的身體,一種無(wú)形的壓力讓她喘不過(guò)氣。一天,無(wú)奈的她對爸爸說(shuō):“我不想讀書(shū)了!卑职謭远ǖ恼f(shuō):“孩子,不要被生活的困難壓斷了腰,你忘了自己的夢(mèng)想了,記住,有夢(mèng)想就有成功的希望!
是啊,生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。于是,連曉曉帶著(zhù)父母的關(guān)愛(ài),帶著(zhù)自己的夢(mèng)想重回校園。 在漫長(cháng)的人生旅途中,既有明媚陽(yáng)光,也有雷鳴電閃;既有燦爛春花,也有荊棘密布。只要你真的盡力,那你一樣可以在風(fēng)雨中見(jiàn)到彩虹,一樣可以盡情綻放自己的夢(mèng)想,一樣可以盡情抖動(dòng)自己夢(mèng)想的翅膀翱翔在藍天白云之上!記住,花開(kāi)不是為了花落,而是為了燦爛!
放飛夢(mèng)想演講稿4
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想這一件事情都是讓人感到興奮和滿(mǎn)足的。我們從兒時(shí)起,就對未來(lái)充滿(mǎn)了向往,在那樣的青蔥歲月之中,我們想過(guò)成為明星、老師、警察、科學(xué)家、宇航員等等,這些都是我們最為美好的夢(mèng)想,也是我們一路成長(cháng)之中的一些精神力量,是這些想法和盼望支撐著(zhù)我們,在這條原本坎坷的道路上多了一些動(dòng)力和期待。
所以同學(xué)們,即使我們即將步入大學(xué),但我們不容遺忘的仍是要銘記自己的理想,不可被時(shí)光磨去了對未來(lái)的想象,只有堅定了自己內心的.向往和憧憬,我們才能更快的去實(shí)現自我,成長(cháng)自我。才能在未來(lái)漫長(cháng)的歲月之中找到自己存在的價(jià)值和意義。
夢(mèng)想起航的地方,是我們奮斗的地方。我還記得我姐姐曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),她說(shuō),“如果有一天你的夢(mèng)想熄滅了,那你可能就看不見(jiàn)前面的路了!彼悦看萎斘颐悦5臅r(shí)候,我就會(huì )去想一想自己的夢(mèng)想還在不在,每次不知道該走向什么方向的時(shí)候,我就會(huì )首先去找自己的夢(mèng)想,因為只有找到了自己的夢(mèng)想,我才能夠更加理智的走下去,走對一個(gè)方向,走到一個(gè)更加敞亮的明天。
如果同學(xué)們今后也對未來(lái)感到迷惘,請你不要害怕,你首先要做的,就是要去找自己的理想,只有知道自己想要成為一個(gè)什么樣的人,我們才有可能去走一條什么樣的路。所以夢(mèng)想這一件東西,對于我們來(lái)說(shuō)是非常有意義的,也是一件能夠給我們提供源源不斷力量的事情。請大家珍惜吧,珍惜擁有夢(mèng)想的每個(gè)瞬間,趁著(zhù)在年輕的時(shí)光,奮力放飛理想,追隨理想吧!
歲月是一件鍛煉人的東西,它讓我們看清自己,也終將看清未來(lái)。我們想要成為什么樣的一個(gè)人,隨著(zhù)歲月的流逝,我們也終將明白,也終將走向一個(gè)更好的遠方。放飛夢(mèng)想,讓這一雙翅膀在最美的晴空展開(kāi),放飛夢(mèng)想,讓美麗的青春在這時(shí)光之中永遠。放飛夢(mèng)想,不僅是放飛我們對未來(lái)的想象,更是放飛我們每個(gè)人最真實(shí)的力量,通向一個(gè)最真實(shí)的未來(lái)!同學(xué)們,此時(shí)此刻,你又是否準備好了呢?你又是否對將來(lái)有了一定的盼望呢?你又是否對未來(lái)的每一天充滿(mǎn)激情和向往呢?讓我們一起放飛理想,走向明天吧!
放飛夢(mèng)想演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、同學(xué)們:
大家好!時(shí)移事遷,歲月流逝。三年前,走過(guò)了天真的歲月,走過(guò)了懵懂的年華,我們心中都有著(zhù)同樣期待的夢(mèng)想。心系著(zhù)花開(kāi)花落,在這美麗而嫵媚的季節,我們終于實(shí)現了心中的夢(mèng)想。坐在這里,心中涌現著(zhù)一絲悸動(dòng),飽含著(zhù)一份激情,我演講的題目是《放飛的夢(mèng)想》。
我們的夢(mèng)想不是死板的模型,是自由的創(chuàng )造;不是鑄定的偶像,是活動(dòng)的生活!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,我們青春年華,風(fēng)華正茂,積聚著(zhù)一顆火熱的心,詮釋著(zhù)一(四)班激動(dòng)的心情。
剛剛踏進(jìn)天中的門(mén)檻,展現在我們眼前的是萬(wàn)千奇妙的新世界。伊始,我以一雙懵懂的雙眼,去領(lǐng)略如此的美景。在這個(gè)充滿(mǎn)激情歲月,心中燃起了希望的火花。點(diǎn)亮心燈,照亮理想,讓我們在這里共同放飛自己的夢(mèng)想。
來(lái)到新的天地,就必然要遵循“適者生存,劣者淘汰”的規則。所以,我們要以一顆星星的目光,默默地閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光彩。為了理想,我們需要李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮姥詨颜Z(yǔ);為了理想,我們愿與岳飛的“莫等閑,空悲切,白了少年頭”攜手共進(jìn),鞭策自己不斷進(jìn)步;為了理想,我們希冀乘著(zhù)‘李清照’如蓬草一樣的輕舟,去追尋自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想已經(jīng)半園,它還會(huì )遠嗎?
在湛藍而遼闊的天空上,飄灑著(zhù)朵朵錦簇的白云,奔騰著(zhù)青春的步伐;在廣闊無(wú)垠的茫茫大草原上,奔騰的駿馬猶如波瀾壯闊的大海,恰如“一江春水向東流”;萬(wàn)山紅遍,層林盡染,綠蓋擎天,紅花映月,一派姹紫嫣紅的景象。我們也應擁有同樣的心情,朝著(zhù)夢(mèng)想展翅飛翔。
無(wú)論是學(xué)習,還是生活上,我們的目標是追求“更高,更完美”的`境界。在學(xué)習的海洋中,我們要勇于探索知識的奧秘,勇于展示自己獨特的個(gè)性,大膽創(chuàng )新世紀的明天,勤奮鑄造一片深沉的藍天。在生活上,我們更要身先士卒,時(shí)刻走在別人的前面,做大家的榜樣。譬如,打掃教室要一塵不染,潔潔凈凈;這是心靈的洗禮,這是我們一(四)班的宗旨。
“任重而道遠”,我們必須明確,身上的擔子重大,前途是一條走不完的路。我們就要有吃苦耐勞的精神。但請默默記在心里,不要因此而沾沾自喜,成為生活的奴隸。因為我們都是強者,要成為人生的帝王,統轄屬于自己的人生,沖出一片美好的天地。
天天向高處看,天天有新起點(diǎn)。擷一腔雪山之巔歷練而來(lái)的冷峻,染一身高原之氣,漂流而來(lái)的遼闊,奔流到海,激起時(shí)起時(shí)伏的波浪。為了理想,我們要做得最好,編織最美麗的彩綢;沖上云霄,飛揚理想的風(fēng)帆。
今朝拼搏,我們的未來(lái)不是夢(mèng),一切都將會(huì )精彩無(wú)限。 最后,我們實(shí)驗四班只想對大家說(shuō):這個(gè)世界有一種美好,那便是昔日時(shí)光;這個(gè)世界有一種經(jīng)典,那便是今朝拼搏;這個(gè)世界有一種永恒,那便是我們的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想演講稿6
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫申佳琪,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標;夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候,因為媽媽工作忙,我兩歲多就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),教師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著(zhù)我。雖然換了幾個(gè)教師,但我印象中,教師們都有甜美的酒窩,都愛(ài)在春天帶我們去游玩。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著(zhù)的',草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。教師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
啊,我長(cháng)大了也要當一名教師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深。我的夢(mèng)想是當一名歷史教師。你看,我微笑著(zhù)走進(jìn)教室,站在講臺上,“申教師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著(zhù),我揮動(dòng)著(zhù)教鞭,給同學(xué)們講著(zhù)生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專(zhuān)家一樣,旁證博引,并適當的加上自己的分析和看法。我講完后,讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識。通過(guò)我的講解,同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì )隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節課過(guò)去了!
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,
讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(cháng)長(cháng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!
奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
放飛夢(mèng)想演講稿7
夢(mèng)想是溪流奔騰不息的源頭;夢(mèng)想是雄鷹展翅高飛的翅膀;夢(mèng)想是偉人成功的動(dòng)力;夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向!我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,要想實(shí)現夢(mèng)想,必須自己去努力。 今天,在班會(huì )課上,同學(xué)們精彩的表演使我感到對她們的佩服之情油然而生。讓我感動(dòng)最深的是相聲表演《每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想》,夢(mèng)想伴隨我們成長(cháng),是我們成長(cháng)的目標,有夢(mèng)想在的地方都有快樂(lè )的笑聲。讓我們慢慢地去實(shí)現我們心中的夢(mèng)想吧!《青春的韻律》這個(gè)舞蹈,讓我感覺(jué)到青春的花朵已經(jīng)粲然開(kāi)放,青春像一條永不停息的河流;青春像一棵正在茁壯成長(cháng)的樹(shù);青春像一朵含苞欲放的花蕾。 看完表演,聽(tīng)完朗誦,我們還舉起右手,說(shuō)出了我們心中的誓言。正如誓言中的一句話(huà):“我們不去想未來(lái)是否成功,只要抱定信念,明天會(huì )更好。
最后,我們還唱響了我們的歌曲《最初的夢(mèng)想》,心中有愿望,一定要去闖,實(shí)現最初的夢(mèng)想,就算會(huì )失望,眼淚中會(huì )成長(cháng),不要有遺憾只要下次更堅強,有夢(mèng)想的青春是激揚的、燦爛的。
讓我們一起努力,去實(shí)現我們的夢(mèng)想,失敗了又何妨,只要有能量,我們永遠站在夢(mèng)想的舞臺上!放飛夢(mèng)想演講稿13
青春,是一筆財富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財富,沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有追尋的青春怎么叫青春?沒(méi)有彷徨,沒(méi)有執著(zhù)追求的青春怎么稱(chēng)為青春?有信念,好樣的!有追求,好樣的!但是大家是否充分預見(jiàn)過(guò)這過(guò)程中的困難挫折呢?起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志,終點(diǎn)處固然金光燦爛,但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會(huì )煙消云散嗎?不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說(shuō)過(guò):“苦難才是真正的大學(xué)!币灿幸晃粋ト苏f(shuō)過(guò):“苦難是人生的必經(jīng)之路!彼援斈銚碛辛诵坌膲阎镜臅r(shí)候,同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難。
補充:裴多菲說(shuō)過(guò)“生命的多少用時(shí)間來(lái)計算,生命的價(jià)值用奉獻來(lái)計算”,人的價(jià)值在于能給世界留下多少有意義的東西,這是學(xué)習許振超先進(jìn)事跡后的最大感觸。以前常想,我是一個(gè)平凡的人,如何體現自己的價(jià)值?沒(méi)有方向和精神動(dòng)力,通過(guò)學(xué)習,我認識到一個(gè)人的價(jià)值不在于他的崗位是否重要,而在于能否在最平凡的崗位上作出不平凡的貢獻。
許振超一位普普通通的吊車(chē)司機,如果沒(méi)有他從一名只有初中文化的普通工人成長(cháng)為同行贊譽(yù)的橋吊專(zhuān)家,在一年的時(shí)間內兩次刷新世界集裝箱裝卸紀錄;如果沒(méi)有以他的名字命名的“振超效率”,在全國上下產(chǎn)生強烈反響;如果沒(méi)有他在三尺吊臺,書(shū)寫(xiě)出新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的“神奇”與精神,也許大家誰(shuí)也不會(huì )認識許振超,因為他真得是太平凡了,平凡的外表、平凡的經(jīng)歷、平凡的崗位,但正是他,憑著(zhù)一份堅韌,憑著(zhù)一份執著(zhù),積極進(jìn)取用自己的聰明才智,把昨天的理想變成了現實(shí),將單調的音符,演奏成時(shí)代精神的華美樂(lè )章。由此可見(jiàn)文憑并不代表水平,學(xué)歷絕不是成才的“瓶頸”,許振超以自身的經(jīng)歷昭示人們:技術(shù)工人同樣可以取得成就;同樣可以在平凡的工作崗位上創(chuàng )造非凡的業(yè)績(jì);同樣可以和光環(huán)耀眼的科學(xué)家、教授、工程師們站在同一個(gè)領(lǐng)獎臺上;同樣可以獲得社會(huì )的尊崇! 許振超走過(guò)的路,也是我們應該追求的路。平凡并不等于平庸,起點(diǎn)并不決定未來(lái),積極進(jìn)取最重要,勤奮刻苦最可貴。許振超的事跡充分說(shuō)明了在新的歷史時(shí)期,要想成為一名高技能人才,就是要具備不斷學(xué)習新技術(shù)、新知識,勇于創(chuàng )新、突破自我,一心向學(xué)的精神?茖W(xué)家巴斯德說(shuō):“機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”,一心向學(xué)的`頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開(kāi)水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果農見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè):就是因為瓦特、魯班、牛頓平時(shí)有一心向學(xué)的精神。
隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的加劇,高技能人才的短缺已經(jīng)成為制約企業(yè)競爭力的“瓶頸”,高級技工稀缺,高級技工的收入甚至超過(guò)了碩士生,相信不久的將來(lái)職業(yè)教育將為大家坦然接受,勇做知識型工人將成為潮流!叭倭,行行有事業(yè)”,也許我們當不了科學(xué)家,但可以練就一身“絕活”,做個(gè)能工巧匠,同樣無(wú)愧于時(shí)代,無(wú)愧于人生。
21世紀是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,也是人才激烈競爭的時(shí)代,我們深感壓力,倍感光榮!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,自古以來(lái),偉人的成功事跡,又何嘗不是出自他們那份“只有功夫深,鐵棒也能磨成針”的信念和執著(zhù)。我們深知“根深才能葉茂”的哲理,我們深知自己的知識仍有許多的不足,于是我們確立了揚帆出征的目標。昨天已成為過(guò)去,今天在自己手中掌握。我們充滿(mǎn)活力,我們滿(mǎn)腔熱血,我們一定要胸懷祖國,放眼未來(lái);我們一定要以樂(lè )觀(guān)向上的精神風(fēng)貌敢于克服困難,勇于面對挑戰,勤于學(xué)習,勇于創(chuàng )造,以如饑似渴、只爭朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿(mǎn)足、攀登不止地追求,認真學(xué)習科學(xué)文化知識,掌握過(guò)硬本領(lǐng),做一個(gè)敢做敢為、開(kāi)拓創(chuàng )新的能干人,立志成為有真才實(shí)學(xué),德才兼備的復合型高技能人才。
放飛夢(mèng)想演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的方向;有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,就有了成功的期望。
從幼兒園起,我的夢(mèng)想就在不斷地變換,老師、畫(huà)家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的夢(mèng)想,就像河邊那些五光十色的鵝卵石,讓我陶醉,令我流連忘返。 如今,我漸漸長(cháng)大,我的夢(mèng)想更加明確,它像那天山上的雪蓮,令人神往;像那高空的星星,可望而不可即;像那璀璨的鉆石,發(fā)出耀眼的光芒。依靠中國人民的智慧,讓中國永遠屹立于世界的東方,使美國、日本那些強盜國家不敢再?lài)虖、再狂妄?/p>
也許,你們會(huì )笑我天真,笑我不自量力,笑我少年癡狂,但是,我的夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的、是發(fā)自?xún)刃牡、是我對未?lái)的向往、期望和憧憬。我明白,在通往夢(mèng)想的道路上會(huì )經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗,但是要讓這完美的`夢(mèng)想變成現實(shí),還要看自己———如何在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中成功。
周恩來(lái)在少年時(shí)期就立下報國之志,道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ),最終他成為一代偉人;宋代岳飛,兒時(shí)便立下“精忠報國”的宏偉大志,成為一位愛(ài)國名將,實(shí)現了他遠大的夢(mèng)想。
同學(xué)們,無(wú)論你的夢(mèng)想是什么,只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀,它就會(huì )帶著(zhù)我們在廣闊的天空自由飛翔。同學(xué)們,讓我們揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,為實(shí)現我們的夢(mèng)想積聚力量吧!
放飛夢(mèng)想演講稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我是來(lái)自五年一班的席鴻波,從小我就喜歡各種各樣的小創(chuàng )造、小發(fā)明。所以今天我榮幸的站在這里跟大家分享我的創(chuàng )客夢(mèng)想。
生活中的我真誠、向上。對老師我尊重,敬仰;對同學(xué)我關(guān)心,友愛(ài);對父母我孝順,感恩;對發(fā)明我癡迷,鉆研;對未來(lái)我更是憧憬,希望。。。。。我就像一個(gè)旋轉的陀螺,永不停歇,滿(mǎn)懷激情的度過(guò)每一天。而校園活動(dòng)打破了我生活的.平靜,更是在我的人生畫(huà)卷上,增添了濃墨的一筆,讓我明白,怎樣學(xué)習,怎樣生活才是有意義的。
為了參加這次活動(dòng),我經(jīng)過(guò)反復的實(shí)驗,才完成我的這個(gè)作品,它的名字叫---電磁鐵。它是利用了電能可以轉化成磁能的原理。我把電線(xiàn)里的銅絲取出,纏繞在螺絲釘上固定好,然后再把銅絲的兩頭固定在電池的正負兩極上,一個(gè)小小的電磁鐵也就完成了。它不僅能吸住細小的鐵末,還能吸住一毛的硬幣,看看是不是既簡(jiǎn)單又厲害呢?
就如馬云所說(shuō):夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現了呢?也只有努力學(xué)習,才是實(shí)現夢(mèng)想的最好方法和最佳途徑。
讓我們放飛夢(mèng)想,腳踏實(shí)地的好好學(xué)習,天天向上吧!謝謝大家。
放飛夢(mèng)想演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,生活中你一定有很多夢(mèng)想吧!你希望這些夢(mèng)想變成現實(shí)嗎?無(wú)論是教書(shū)育人的老師,還是冰清玉潔的醫生,都是美好的。我相信我的夢(mèng)想也是美好的,我的夢(mèng)想就是成為一位純潔樸實(shí)的心理醫生。
近年來(lái),許多青少年因心理承受壓力不足,而盲目選擇愚昧地輕生。我個(gè)人認為這樣是不正確的,因為一切美好的事物都只有在身體健康、心理健康的前提下才能去追求,才能去實(shí)現。我要在他們已經(jīng)覺(jué)得世界已無(wú)留戀,世俗太過(guò)平庸時(shí),悄悄走進(jìn)他們幼小懵懂的少年心,用溫暖如燭的懷抱去撫平掛滿(mǎn)淚痕的心胸,去啟迪孩子的心靈,我覺(jué)得這是我的使命。
每一個(gè)人的人生都充滿(mǎn)了崎嶇和坎坷,宛如心電圖一般,曲折蜿蜒。絕不可能有一帆風(fēng)順的旅途,世界上沒(méi)有不受傷的船?赡苁且驗樯顗毫。學(xué)習壓力。事業(yè)壓力,每年總有數以萬(wàn)計的人去選擇與最親最?lèi)?ài)最好的人告別,與世長(cháng)辭。這樣不僅傷及了父母親人的心,還給世界蒙上了一層混沌與黑暗,傳播了滿(mǎn)滿(mǎn)的陰沌的負能量。這時(shí),如果能夠有一位天使能夠輕輕敲擊著(zhù)他們的心窗,輕柔地啟發(fā):世界上還有人在?菔癄地等著(zhù)你,還有人在熱情似火地愛(ài)著(zhù)你。你不是沒(méi)人疼,沒(méi)人愛(ài),你不能去刺痛親友的心,去給你們之間披上一層永遠揮之不去的'隔閡。如果你因為一點(diǎn)挫折而一蹶不起,那生命之光該如何延續?可能一位心理醫生幫助不了所有人,但能夠挽救其中一段即將熄滅的燭火,我也就心安。
這是我美好的夢(mèng)想———一位心理醫生。我希望在未來(lái)那段深不可測的日子里,去塑造每一棟心理高樓大廈。我相信,每一個(gè)孩子都是擁有冰清玉潔的品質(zhì),他們都喜歡展望未來(lái),去展望明天,去展望這個(gè)紙醉金迷的世界,但其中這些敢于追夢(mèng)的少年們,會(huì )有多少是因為挫折而選擇輕生,我有些心痛。心理醫生要去盡一個(gè)醫生的職責,去雕梁畫(huà)棟,塑造棟梁!
也許我們的夢(mèng)想每一都遙不可及,但有些東西遠在天邊,近在眼前?赡軝C會(huì )就在你身邊的每一個(gè)角落,千萬(wàn)不要為了一些拙折或失敗就選擇返程甚至退出這個(gè)世界,這樣你就會(huì )失去每一個(gè)美好的機會(huì ),每一個(gè)美好的夢(mèng)想!我希望我的夢(mèng)想能在不久的未來(lái)能實(shí)現!能在我無(wú)涯的努力下實(shí)現!
放飛夢(mèng)想演講稿11
同學(xué)們,老師們:
XX年的腳步,逐漸離我們遠去。在這學(xué)期即將結束的日子里,我們一起總結一個(gè)學(xué)期的成績(jì),表彰學(xué)習、禮儀、衛生等各方面的先進(jìn),共同展望充滿(mǎn)希望的XX年,大家的心里,除了高興與激動(dòng),是否還有思考與憧憬?
XX年,是同學(xué)們、老師們以及學(xué)校共同成長(cháng)的一年。每一位同學(xué),經(jīng)過(guò)一年的努力,身體、品質(zhì)、習慣、學(xué)業(yè)都有了長(cháng)足的發(fā)展;每一位老師,在收獲著(zhù)同學(xué)們的成績(jì)的同時(shí),也在收獲著(zhù)教師職業(yè)的幸福;因為有了大家的共同努力,學(xué)校的各項工作,更是一步一個(gè)臺階,穩步向前。
今天,孫可等680名同學(xué),獲得了學(xué)校的表彰。獲得表彰的同學(xué)作為同學(xué)們中的優(yōu)秀代表,為大家樹(shù)立了學(xué)習的榜樣。張婕等210名同學(xué),獲得了“學(xué)期成績(jì)優(yōu)秀獎”,這再一次證明,在學(xué)習成功的路上,有一分耕耘,就會(huì )有一分收獲。孫小賀等54名“優(yōu)秀學(xué)生干部”,你們是老師的小助手,更是同學(xué)們成長(cháng)進(jìn)步的助推手,你們最懂得服務(wù)與付出,你們辛苦了!杜欣怡等92名“小組學(xué)習之星”,你們是新課堂上的明星,你們每一次精彩的講演,每一次漂亮的板書(shū),都留給了大家彩虹般的記憶。徐子涵等27位“優(yōu)秀學(xué)習小組長(cháng)”,你們是每一個(gè)學(xué)習成長(cháng)共同體的領(lǐng)路人,希望你們真正懂得自主、探究、合作的含義,帶領(lǐng)大家,早日成為自己學(xué)習的主人。董欣雨等81位“文明禮儀之星”,你們是文明的“形象大使”,希望大家都能懂得,高尚的人格、文明的`修養比淵博的學(xué)識更加重要。鄭志杰等54名“愛(ài)心模范”,你們是愛(ài)的使者,向所有需要幫助的人,無(wú)論老弱尊卑,施以援手,送人玫瑰,手留余香。馮玉悅等54名“尊老孝親小天使”,你們最懂得感恩,沒(méi)有爸爸媽媽、爺爺奶奶的辛勤勞動(dòng),就沒(méi)有我們今天的幸福,愛(ài)身邊的每一個(gè)人,就從愛(ài)我們的爸爸媽媽爺爺奶奶開(kāi)始吧!馬波林等54名“國學(xué)經(jīng)典誦讀小標兵”,你們是先進(jìn)的中華傳統文化傳承人,經(jīng)典的浸潤,必定孕育出明日的芳華。王濤等54名“環(huán)保小衛士”,你們的舉動(dòng)告訴大家,留住碧水藍天,維護干凈優(yōu)美的環(huán)境,那才是最最寶貴的財富。祝福你們!祝福所有收獲著(zhù)成長(cháng)的同學(xué)們!
XX已經(jīng)走來(lái)。親愛(ài)的同學(xué)們,希望你們在新的起點(diǎn)上,健康成長(cháng),敢于超越,勇于創(chuàng )新,樂(lè )于奉獻,在新的學(xué)習階段,得到更加全面的發(fā)展!只要努力,夢(mèng)想一定成真!讓我們一起加油!
祝大家寒假愉快,春節吉祥!
讓我們二月七日再見(jiàn)!
二oXX年一月十二日
放飛夢(mèng)想演講稿12
老師同學(xué)們:
大家好!
小鳥(niǎo)因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗,才而我因為選擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅實(shí)的步伐,才能讓我們到達成功的此岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長(cháng)志不要常立志。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。
無(wú)論是你,是他,還是我,當我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅決的信念,我們有著(zhù)不屈的意志和不懈的努力。
當我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺,然而,異鄉的舉目無(wú)親,讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知,讓我們深深的感受著(zhù)這個(gè)社會(huì )舞臺的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷(xiāo)售。
在夢(mèng)想開(kāi)始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車(chē)的場(chǎng)景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪(fǎng),一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的沖動(dòng)與豪情,更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸翻開(kāi)時(shí)的自信與穩重……在銷(xiāo)售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著(zhù)太多的辛苦與心酸,還有著(zhù)苦盡甘來(lái)的甘甜之美。
所有的一切,就是因為我們擁有著(zhù)夢(mèng)想,有著(zhù)不屈的意志,有著(zhù)堅決的信念!我們絕不會(huì )放棄,更不會(huì )拋棄,因為我們心中有夢(mèng),有著(zhù)自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著(zhù)我們,也有著(zhù)更大的收獲在等著(zhù)我們。
一首歌詞在路上讓我們細細的`品味:
那一天我不得以上路\為自尊的生存為自我的證明\路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛\心靈的困境已化作我的堅決\在路上用我心靈的呼聲\在路上只為伴著(zhù)我的人\在路上是我生命的遠行\在路上只為溫暖我的人。
“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……〞讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊含真理的古語(yǔ)吧。
放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅決的信心,滿(mǎn)腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰!
放飛夢(mèng)想演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫張馨怡,來(lái)自六年一班,今天我演講的題目是《放飛我們的夢(mèng)想》。
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首歌不知在我耳邊響起過(guò)多少遍。我是一名普通的小學(xué)生,也是一名愛(ài)做夢(mèng)的小學(xué)生。
一天,在一次殿試頒獎活動(dòng)中,我看見(jiàn)一群白衣天使站在臺上,主持人一遍又一遍地宣讀著(zhù)她們的感人事跡?吹竭@兒,我的眼淚一滴滴地落了下來(lái),我在心里默默立下誓言:我將來(lái)一定要做人類(lèi)的保護天使,讓每個(gè)人都擁有健健康康的身體。
我們的'夢(mèng)想,并不只是說(shuō)說(shuō)而已,得靠自己的努力去實(shí)現。假如我們的夢(mèng)想沒(méi)有辛勤地付出,就會(huì )成為空想。中華民族五千年來(lái)的歷史傳承著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉,幾經(jīng)沉浮,時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國夢(mèng)。
這么多年來(lái),我們祖國的我們的夢(mèng)想能次第開(kāi)放,一切根本得益于對“中國夢(mèng)”的追逐,得益于黨帶領(lǐng)人民在實(shí)現“中國夢(mèng)”的進(jìn)程中,創(chuàng )造了發(fā)展傳奇。
中國夢(mèng)的傳承就是中華人民自強不息精神的傳承。作為一名中國小公民,我們有責任去弘揚民族精神,為祖國貢獻自己的力量。
努力學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng),這就是我的中國夢(mèng),一個(gè)依托于現實(shí),很簡(jiǎn)單的夢(mèng),一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!同學(xué)們,讓我們一起放飛我們的夢(mèng)想吧!我的演講完畢,謝謝大家。
放飛夢(mèng)想演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
閱讀,誰(shuí)都有過(guò)。但它對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)特殊的意義,閱讀陪我成長(cháng),閱讀使我進(jìn)步。
暑假的某一天,爸爸去城里辦事,我也跟著(zhù)去了。 因為爸爸要辦的事情很復雜,需要一定的時(shí)間,所以爸爸把我送到了一家書(shū)店里,他說(shuō)他辦完事就回來(lái)接我。 這時(shí),我的心里高興極了。踏入書(shū)店,映入眼簾的.就是這琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍。我立刻挑了一本四大名著(zhù)之一的《水滸傳》。
我開(kāi)始慢慢的閱讀,深深地被故事里的人物吸引。故事中梁山好漢們有的受到奸臣的迫害,有的不滿(mǎn)奸臣當道,紛紛齊聚梁山,替天行道,除霸安良。還有武松打虎,魯智深醉拔倒垂柳……
不知不覺(jué)地,到了下午了,爸爸也回來(lái)了,我卻還沒(méi)讀夠,心里總是戀戀不舍。在這悲傷的時(shí)刻,爸爸又去書(shū)架里拿了幾本書(shū),我立刻理會(huì )到了爸爸的意思,便把這幾本書(shū)接了過(guò)來(lái)。雖然我只是和它們接觸了幾個(gè)小時(shí),但我相信在這幾本書(shū)的陪伴中,這個(gè)暑假一定會(huì )變得豐富多彩。
有句名言說(shuō)得好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹谶@幾本書(shū)的陪伴中,我也相信我會(huì )進(jìn)步的。
我愛(ài)閱讀,因為閱讀給我快樂(lè );我愛(ài)閱讀,因為閱讀給我知識;我愛(ài)閱讀,因為閱讀給我驚喜。 我的演講完畢,謝謝大家!
放飛夢(mèng)想演講稿15
各位同學(xué)、老師:
大家好!這天,我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每一個(gè)人,都有著(zhù)迥然不同的夢(mèng)想。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,就像在海中航行的船沒(méi)有了帆,所以,一個(gè)人的夢(mèng)想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當老師;有的人想當醫生;有的人想當警察;有的人想當老板……而我的夢(mèng)想就是當一個(gè)著(zhù)名的作家,用小小的筆來(lái)撰寫(xiě)出完美的文章。
我為什么想當一名優(yōu)秀的作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂(lè ),能夠帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫(xiě)出好文章是漫長(cháng)而困難的,因為要多加修改,多些文采。當自己辛苦寫(xiě)出的好文章,被大家加以贊賞時(shí),便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫(xiě)作感到值得,而苦盡甘來(lái)。
當然,我們此刻都愛(ài)幻想著(zhù)自己的完美未來(lái)。而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒(méi)有落實(shí)到夢(mèng)想。我認為,要為自己的夢(mèng)想而努力。我明白作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著(zhù)名的作家呢?因此,我就從小努力學(xué)習,為將來(lái)當作家打下牢固的'基礎。
我明白當作家,首先要寫(xiě)的文章有文采。所以,我準備了一個(gè)好詞好句本,當讀書(shū)閱報,看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來(lái)。常常拿出來(lái)看一看,讀一讀。時(shí)間一長(cháng),就深深地紀錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采。
我還明白當作家,要“原于生活,高于生活”,因此我還準備了一個(gè)日記本。每一天晚上,就拿出來(lái)紀錄當天有好處或者搞笑的事情。沒(méi)事的時(shí)候翻一翻,一來(lái)能夠回憶回憶往事,二來(lái)寫(xiě)作文時(shí),還能夠拿出來(lái)參考參考,成為寫(xiě)作有利的素材。
一首小小的詩(shī)、一篇短短的文章,都是是我童年“小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫(xiě)作就能夠在“小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會(huì )勇往直前地向未知的前方,大步奔去。牢記我的夢(mèng)想,為它而奮斗!
今天,我與妹妹帶著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏,來(lái)到了人民廣場(chǎng)上。喲!廣場(chǎng)上早就有風(fēng)箏在比美啦!看,那里有一只五顏六色的“蝴蝶”撲閃著(zhù)美麗的翅膀。哈,頭上又有一只“蜈蚣”正在扭動(dòng)著(zhù)細長(cháng)的身子。
還有一只“鷂鷹”在表演雜技呢!它一會(huì )兒在空中轉兩個(gè)圈,一會(huì )兒又在空中表演倒立。真是身手不凡呀!我早已手癢癢了,讓妹妹拿好風(fēng)箏,等待著(zhù)風(fēng)娃娃的到來(lái)。一會(huì )兒,我的頭發(fā)飄了起來(lái),我連忙說(shuō):“預備——放!”我一聲令下妹妹就松了手,我迎著(zhù)風(fēng)跑了一段路,見(jiàn)風(fēng)箏飛高了許多,就放起線(xiàn)來(lái)。不一會(huì )兒風(fēng)箏就飛得老高老高?粗(zhù)它在空中自由翱翔的樣子,我的心里別提有多高興了。
“哦!姐姐的風(fēng)箏飛得最高……”妹妹情不自禁地揚起小手叫了起來(lái)。我聽(tīng)了,高興極了,拿著(zhù)線(xiàn)軸,把線(xiàn)拽得緊緊的。在我的熟練操縱下,風(fēng)箏飛得更高更遠了,快飛到天的盡頭了?粗(zhù)飄啊飄的風(fēng)箏,我不覺(jué)浮想聯(lián)翩:風(fēng)箏!你快飛吧,飛躍大海,飛過(guò)高山,飛到我國的寶島x,告訴那兒的小朋友兩岸人民心連心,共同進(jìn)步手挽手。如果見(jiàn)到海外游子,告訴他們,祖國人民盼你歸。如果見(jiàn)到……
就在這時(shí),妹妹的大叫打斷了我的思緒:“呀!線(xiàn)斷啦,風(fēng)箏飛走啦!”小小風(fēng)箏!你放飛了我美好的夢(mèng)想!
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