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木偶奇遇記讀后感 (15篇)
當品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的木偶奇遇記讀后感 ，希望對大家有所幫助。
木偶奇遇記讀后感 1
我讀了一本有趣的書(shū)，名字是《木偶奇遇記》。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫匹諾曹的小木偶跟爸爸一起生活的故事，雖然匹諾曹很想做個(gè)好孩子，可是他經(jīng)不起誘惑，結交壞朋友，相信壞蛋貓和瘸狐貍的謊言，為了玩居然撒謊、逃學(xué)，傷透了爸爸的心。小仙女再三教育他不能說(shuō)謊，可是他就是不聽(tīng)，小仙女無(wú)可奈何，只好對他下了詛咒，每當他說(shuō)一次謊，他的鼻子就會(huì )變長(cháng)一些。即使這樣，匹諾曹還是聽(tīng)信了壞朋友的誘惑變得不誠信起來(lái)，于是他的鼻子真的長(cháng)得能停一只小鳥(niǎo)了，他還長(cháng)出了驢耳朵，差點(diǎn)變成一只任人宰割的.驢子。這時(shí)，匹諾曹才后悔起來(lái)，最后在小仙女的幫助下，他改正了自己的缺點(diǎn)，成為了一個(gè)講誠信、愛(ài)學(xué)習、勇敢、聰明的真正的男孩。
這本書(shū)中的匹諾曹給我留下了深刻的印象，貪玩的他輕易相信壞蛋的話(huà)，成為了一個(gè)不講誠信、不愛(ài)學(xué)習、自私自利的人，在經(jīng)歷了一系列的故事后匹諾曹才變成一個(gè)懂事、誠實(shí)、愛(ài)學(xué)習的孩子。而只有這樣，木偶匹諾曹才能真正成為一個(gè)有血有肉的男孩。由此我想到，上學(xué)期，我們班有一些同學(xué)為了玩就去偷偷拿家長(cháng)的錢(qián)，還說(shuō)謊欺騙他人，同學(xué)們都很討厭這樣的同學(xué)，他們就像是愛(ài)說(shuō)謊的木偶。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師和家長(cháng)的教育，他們改正了自己的缺點(diǎn)，變得愛(ài)學(xué)習、講誠信，又成為了同學(xué)的好伙伴。我覺(jué)得我們每個(gè)人應該從小木偶匹諾曹身上得到啟示，做人就應該做一個(gè)真正的講誠信、愛(ài)學(xué)習、心中有愛(ài)的人，也只有這樣才能得到他人的喜歡。我希望我做一個(gè)令別人喜歡的人！
木偶奇遇記讀后感 2
最近一段時(shí)間，我讀了意大利兒童文學(xué)作家卡洛·科洛迪所寫(xiě)的《木偶奇遇記》。該本書(shū)說(shuō)的是：老木匠櫻桃師傅送給小老頭杰佩托一塊能說(shuō)話(huà)、會(huì )哭又會(huì )笑的木頭。杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì )跳舞又會(huì )翻跟頭的木偶，取名叫匹諾曹。調皮的匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺(jué)，結果燒掉了兩只腳。后來(lái)它的."爸爸"杰佩托又給它重做了一雙，還賣(mài)掉了自己的襯衫，買(mǎi)來(lái)識字課本讓匹諾曹去上學(xué)�？墒秦澩娴钠ブZ曹卻為了看木偶戲而賣(mài)掉了課本。在木偶戲院, 班主吃火人差點(diǎn)把這個(gè)小木偶當點(diǎn)心吃掉。但后來(lái)他非常同情匹諾曹的處境，并送給匹諾曹5個(gè)金幣，讓它回家。匹諾曹在回家的路上遇到了陰險、狡猾的騙子狐貍和貓，它們設計騙走了匹諾曹的金幣，渾然不覺(jué)的匹諾曹還險遭殺害。幸運的是一個(gè)仙女救了它。歷盡磨難的匹諾曹決心做個(gè)好孩子，和爸爸一起過(guò)誠實(shí)勤勞的生活，并幫助生病的爸爸，努力干活，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
我最感到有趣的是：匹諾曹撒謊的時(shí)候，它的鼻子就會(huì )變長(cháng)這一段文字。雖說(shuō)是童話(huà)，但它很有教育意義。讓我們明白了做人要誠實(shí)，不要任性貪玩、不要撒謊，要好好學(xué)習。我們在成長(cháng)過(guò)程中難免會(huì )犯這樣那樣的錯誤，重要的是要勇于承認錯誤，改正錯誤。其實(shí)我也一直想做一個(gè)好孩子，但我也有一些壞習慣。如，喜歡長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、長(cháng)時(shí)間看電視、有時(shí)不認真復習功課等。有時(shí)也撒過(guò)謊，雖然鼻子沒(méi)變長(cháng)，但現在心中有愧。今后要像匹諾曹那樣成為了一個(gè)好孩子。
好書(shū)是人們的良師益友，讀了《木偶奇遇記》后，我深刻地認識到人生的道路上有高山，也有低谷，重要的是我們要勇敢地面對，不斷攀登人生的高峰。
木偶奇遇記讀后感 3
今天，我看完了一本書(shū)，叫“木偶奇遇記”，這本書(shū)的內容十分有趣，大家一定很想聽(tīng)吧！內容是：
從前，有一個(gè)木匠叫杰佩托，人們總管他叫黃玉米糊，有一天，杰佩托做了一個(gè)小木偶，叫“匹若曹”，他很想當一個(gè)好孩子，可是身上的壞毛病很多，經(jīng)常逃學(xué)，撒謊，交壞朋友，只要撒謊，鼻子就會(huì )不斷地長(cháng)長(cháng)。一天，匹若曹被兩個(gè)壞蛋給抓住了，被吊在樹(shù)上，一位藍頭發(fā)的仙女把它給救了，從此，仙女成了他的媽媽和姐姐，讓她去上學(xué)，他的.同學(xué)——小燈蕊用甜言蜜語(yǔ)把匹若曹帶到了玩兒國，兩天后，匹若曹和小燈蕊以及在那里的所有人都長(cháng)出了一對驢耳朵，匹若曹被賣(mài)給了一個(gè)小廝，本來(lái)想用他的皮來(lái)做一個(gè)鼓得，但被好心的仙女給救了，變回了原型，小燈蕊被拿去磨面，死了，匹若曹代替他來(lái)磨面，賺來(lái)了40個(gè)子兒，他得知美麗善良的仙女的了重病，躺在病床上，而且窮的一個(gè)面包也買(mǎi)不起，十分傷心，用它所賺來(lái)的40個(gè)子兒幫仙女治病，最后，匹若曹認認真真的學(xué)習，終于成為了一個(gè)真正的好子……
這一本書(shū)看完了，匹若曹是一個(gè)十分老的故事，讓人百看不厭，我看了很多的版本，這個(gè)故事讓我銘記于心。在生活里，我們犯了錯誤要勇于承認，并且改正過(guò)來(lái)，像匹若曹一樣痛改前非，做一個(gè)好孩子。
木偶奇遇記讀后感 4
在一間很小的地下室里，那兒既潮濕又陰暗，一個(gè)叫皮諾曹的小木偶就在那兒出世了。
皮諾曹從出世開(kāi)始就一直在經(jīng)歷波折，接受教訓。他有無(wú)數次改過(guò)自新的機會(huì )，可他都錯過(guò)了。但最后他終于抓住機會(huì )，成為了一個(gè)真正的孩子。
皮諾曹的第一個(gè)錯誤，也是最大的一個(gè)錯誤就是沒(méi)有聽(tīng)父親杰佩羅的話(huà)，獨自一人去了馬戲團。如果他按杰佩羅所說(shuō)的認真去上學(xué)，那么接下來(lái)的事也就不會(huì )發(fā)生了。
有時(shí)，我們不是也一樣嘛！總是不聽(tīng)爸爸媽媽的.話(huà)，讓他們傷心、難過(guò)。當我在看皮諾曹的故事時(shí)，我十分生氣：“皮諾曹怎么可以這么不聽(tīng)話(huà)呢！”可是轉念一想，我不是也與他一樣沒(méi)有聽(tīng)父母的話(huà)的時(shí)候嗎？
記得前幾天，剛放寒假的時(shí)候，我整天都在看電視，爸爸和奶奶讓我把作業(yè)做完再看，我不聽(tīng)，讓爸爸和奶奶氣了半天�，F在想起來(lái)可真不應該呀！他們讓我先做作業(yè)是為我好呀！做完作業(yè)，我就可以更加開(kāi)心地玩了。過(guò)年不可以去姐姐家串串門(mén)�？赡菚r(shí)我卻不聽(tīng)。到現在快過(guò)年了，還有一些作業(yè)沒(méi)完成，這下可急了。
古話(huà)說(shuō)得好：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”父母長(cháng)輩的生活經(jīng)驗比我們豐富多了，他們見(jiàn)過(guò)的世面也比我們多。而且我們是他們的骨肉，他們也不會(huì )害我們呀！
同學(xué)們，不要再與父母頂嘴了，不要再讓他們生氣了！多采納爸爸媽媽的合理意見(jiàn)吧。不會(huì )有錯。不然你會(huì )后悔的！
木偶奇遇記讀后感 5
暑假里我讀了一本十分有趣的書(shū)——《木偶奇遇記》，這本書(shū)故事情節曲折生動(dòng)，深深地教育了我。
《木偶奇遇記》講述老人澤皮德把一塊能哭會(huì )笑的木頭雕成木偶，并把獲得生命的小木偶當成兒子。老人買(mǎi)掉了上衣，供兒子上學(xué)�？尚∧九家恍呢澩�，為了看戲不惜賣(mài)掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個(gè)用功學(xué)習的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，后被賣(mài)到玩具國，變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設法逃了出來(lái)，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書(shū)、寫(xiě)字。最后終于成為一個(gè)誠實(shí)、聽(tīng)話(huà)、又愛(ài)學(xué)習，還能幫助父母的好孩子。
看完這本小說(shuō)，我不禁有點(diǎn)慚愧。因為皮諾曹的壞毛病我多多少少也有一點(diǎn)：我也貪玩，上課有時(shí)會(huì )開(kāi)小差，還對爸媽撒過(guò)謊，有時(shí)還有點(diǎn)自私、任性。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在我們的成長(cháng)過(guò)程中，難免會(huì )犯這樣那樣的.錯誤，從皮諾曹的故事中，我懂得了知錯能改是多么的重要。
皮諾曹的成長(cháng)經(jīng)歷告訴我們：只有誠實(shí)才能獲得信任，如果你一直撒謊，別人就會(huì )對你失去信心，而你就會(huì )失去朋友。
看完這本書(shū)，我受益匪淺。從書(shū)中我懂得了做人要誠實(shí)、善良、堅強、勇敢，最重要的是要懂得感激父母、孝順父母，長(cháng)大以后好好報答他們的養育之恩。作文
木偶奇遇記讀后感 6
今天，媽媽下班回家后遞給我一本書(shū)，我一看，呀!它是我夢(mèng)寐以求的《木偶奇遇記》，我如獲至寶，如饑似渴的捧起書(shū)讀了起來(lái)。
用一個(gè)下午的時(shí)間，我讀完了這本由意大利作家科洛迪1881年創(chuàng )作的《木偶奇遇記》。這本書(shū)主要講主人公匹諾曹是個(gè)調皮的木偶，他天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強。另外他又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑。正是因為這樣，他經(jīng)歷了很多事情：他為了看戲不惜賣(mài)掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死。被仙女救了自己后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監獄。出獄后，他被迫當了看家狗。夜里，他因幫助主人捉住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)有功讀書(shū)的好孩子，可是有禁不起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)，他又被賣(mài)到玩具國，變成一頭驢子。最后，他又在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并想方設法逃出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習，終于成為了一個(gè)真正的孩子。
我一想，認為匹諾曹這些做法不對，因為他在沒(méi)有分清楚和他交往的.朋友是好是壞的情況下就和他們打交道，不過(guò)其中一只有一個(gè)小仙女在幫他，好幾次使他從壞朋友的魔爪里逃了出來(lái)。后來(lái)，皮諾曹感悟了決心做一個(gè)好孩子，過(guò)了一段時(shí)間，他出去買(mǎi)衣服的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)小仙女快死了，它就幫助了小仙女，小仙女在他睡覺(jué)的時(shí)候把他變成了一個(gè)真正的孩子。
我覺(jué)得，我就跟小木偶差不多，比如：去年暑假，爸爸媽媽讓我別去朋友家玩電腦，并且到時(shí)間就回家，可是我沒(méi)有禁住誘惑，去虞昊家玩電腦了，還玩過(guò)了頭，回家后，爸爸媽媽問(wèn)我哪里去了，我找了一個(gè)借口：說(shuō)我那是上廁所去了。
我認為，我要像后來(lái)的小木偶那樣，做一個(gè)有主見(jiàn)、有恒心、禁得住誘惑、誠實(shí)聽(tīng)話(huà)的好孩子。
木偶奇遇記讀后感 7
昨天，朱老師給我們每人發(fā)了一本《木偶奇遇記》。我拿到了后，想：《木偶奇遇記》？我早就看過(guò)了！怎么來(lái)是現在還要我們看呢？唉！不管了！既然老師發(fā)了，那就看吧！從昨天下午開(kāi)始，我就翻開(kāi)《木偶奇遇記》，開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。到了今天上午，我把《木偶奇遇記》看完了，下面，就是我的感受�？戳诉@本書(shū)，我覺(jué)得木偶皮諾曹其實(shí)是一個(gè)好孩子。
當皮諾曹從一塊普通的木頭從木匠“老玉米糊”翟彼特手中被做成了一個(gè)有生命的、活蹦亂跳的木偶時(shí)，皮諾曹還是很頑皮的。皮諾曹在他剛誕生的時(shí)候，他不聽(tīng)從父親翟彼特的勸告，跑出家的'大門(mén)，在人山人海、熱熱鬧鬧的大街上胡亂奔跑，讓人以為是一匹小馬駒逃出了主人的家。就因為皮諾曹這么一跑，翟彼特就被警察誤抓進(jìn)了監獄。皮諾曹就覺(jué)得自己自由了，就到處亂走。被人騙、被人抓……遇到了許多不幸的事情。幸虧皮諾曹在自己冒險的路上遇到了藍頭發(fā)仙女，事情才有些好轉。皮諾曹由于幾次說(shuō)謊，鼻子不斷地變長(cháng)變短。皮諾曹后面的經(jīng)歷我就不說(shuō)了，請大家自己閱讀。我們都想變成一個(gè)好孩子。好孩子守則第一條：永遠誠實(shí)。朋友們，讓我們向皮諾曹學(xué)習吧！
因為，他不會(huì )像有些孩子那樣屢教不改，而是像好孩子那樣知錯就改。另外，請大家記住一句話(huà)：好有好報，惡有惡報。皮諾曹救了溺水的警犬后，警犬又從漁夫的手里救出了皮諾曹。這就是報答。大家請向皮諾曹學(xué)習。由于皮諾曹最后變成了一個(gè)好孩子，皮諾曹不僅從木偶變成了一個(gè)真正的人類(lèi)孩子，而且家境也變得很富裕。朋友們，這雖然是童話(huà)、寓言，但是，在這童話(huà)中，卻隱藏著(zhù)大道理。朋友們，快來(lái)閱讀《木偶奇遇記》，來(lái)學(xué)大道理吧！
木偶奇遇記讀后感 8
今天，我讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，內心中充滿(mǎn)了感動(dòng)，有很深的感悟�！赌九计嬗鲇洝肥且獯罄骷铱柭贰た坡返系囊徊苛鱾髁藥资甑膬�(yōu)秀作品。
故事主人公——木偶皮諾曹開(kāi)始是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，他是老木匠老喬用木頭雕刻的一個(gè)木偶，不料木偶卻活了起來(lái)；木偶皮諾曹調皮、逃學(xué)、說(shuō)謊、偷懶、貪玩，在經(jīng)歷了受騙、鼻子變長(cháng)、在玩耍國變成驢子、在鯊魚(yú)的肚子里仍想著(zhù)搭救爸爸等一系列歷程。他漸漸認識到自己的缺點(diǎn)的害處，不怕吃苦地改變自己，努力學(xué)習，誠實(shí)待人，最終他變成了一個(gè)好孩子。
我敬佩小木偶的父親——老木匠，他冒著(zhù)生命危險，頂著(zhù)大風(fēng)大浪去尋找自己的兒子。我感動(dòng)于小木偶的媽媽——藍發(fā)仙女對小木偶的愛(ài)，一次次的`原諒孩子的過(guò)錯。我知道皮諾曹就是生活中的我，我的進(jìn)步也離不開(kāi)爸爸媽媽的愛(ài)和鼓勵，是他們給了我自信，不斷取得進(jìn)步。
我也很敬佩小木偶他那種堅強有毅力的精神，佩服他堅持到底、不放棄學(xué)習機會(huì )的毅力。他確實(shí)是我生活上的榜樣，堅強有毅力也是我學(xué)習上應具有的精神。我從中感悟到：“困難九十九，難不倒兩只手”任何一件事，只要堅持到底，不放棄，就一定會(huì )辦成功。同時(shí)我覺(jué)得書(shū)上的一句話(huà)說(shuō)得非常好：“請相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細心呵護，在貧瘠的心靈土壤都能開(kāi)出美麗的人性之花！”
木偶奇遇記讀后感 9
我小時(shí)候看過(guò)一本書(shū)，叫《木偶奇遇記》，我還看過(guò)木偶奇遇記的兒童劇呢，這次在王老師的建議下，我又把它精讀了一遍，對我來(lái)說(shuō)真是愛(ài)不釋手，百看不厭！
《木偶奇遇記》里面的主人公叫匹諾曹，他是一個(gè)小木偶，是由一段神奇的木頭做成的，他的爸爸是一名木匠，叫做蓋比希。我最喜歡的一段是寫(xiě)匹諾曹賣(mài)掉課本換木偶劇的門(mén)票去看戲的那個(gè)片段，因為這段很精彩很有趣。匹諾曹來(lái)到木偶劇場(chǎng)后，結果臺上的小丑木偶連戲都不演了，高聲叫著(zhù)歡迎匹諾曹，卻把木偶班班主吃火人先生給引出來(lái)了。他要把匹諾曹燒掉烤羊肉吃，但是看到匹諾曹哇哇大哭，心又軟了下來(lái)，他打了一個(gè)噴嚏，這說(shuō)明他被感動(dòng)了。最后吃火人先生還是把匹諾曹放了，自己卻吃了半生不熟的羊肉。
匹諾曹還有一個(gè)特點(diǎn)，就是經(jīng)常說(shuō)謊。書(shū)中說(shuō)，說(shuō)謊的`人一般會(huì )有兩種結果，要么鼻子變長(cháng)，要么腿變短。而匹諾曹很愛(ài)說(shuō)謊，所以他經(jīng)歷了很多不可思議的冒險，結果鼻子變長(cháng)了！后來(lái)他發(fā)現了自己的缺點(diǎn)，覺(jué)得自己很不應該說(shuō)謊，要下決心改正。讀后感·于是，善良的仙女就叫來(lái)上千只啄木鳥(niǎo)把他的鼻子啄了回去。匹諾曹通過(guò)了很多嚴峻的考驗，最后變成了一個(gè)真正的孩子，而且是個(gè)聰明伶俐的好孩子。
我通過(guò)看《木偶奇遇記》，知道了在生活中不能欺騙他人，尤其是自己的親人、朋友，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
木偶奇遇記讀后感 10
暑假，我讀了一本《木偶奇遇記》的書(shū)，它的主要內容是：杰佩托老人用一段木頭做了一個(gè)木偶，他給木偶取了個(gè)名子叫匹諾曹。匹諾曹開(kāi)始很調皮，最后被火燒掉了腳，爸爸——杰佩托又給匹諾曹做了雙新腳。匹諾曹又要去上學(xué)，爸爸沒(méi)錢(qián)買(mǎi)課本就把自己的大衣賣(mài)了，給匹諾曹買(mǎi)了課本，匹諾曹很感動(dòng)。于是，發(fā)奮學(xué)習，剛開(kāi)始還可以，但后來(lái)匹諾曹跟著(zhù)小燈芯去了玩具國，那里沒(méi)有老師，沒(méi)有學(xué)校，只有玩具等游樂(lè )項目。
匹諾曹和小燈芯玩了一整天，第二天早上匹諾曹突然發(fā)現自己變成了驢。后來(lái)小仙女救了他，他回去上學(xué)，但又和同學(xué)們去海邊看鯊魚(yú)，但沒(méi)看到鯊魚(yú)。匹諾曹很生氣，就打同學(xué)。那些同學(xué)拿書(shū)包里的東西砸他， 沒(méi)砸到他卻砸到了同學(xué)尼奧。警察來(lái)抓他，他只好跳進(jìn)大海，往大海深處游去，不幸被鯊魚(yú)吞到肚子里了。在鯊魚(yú)肚子里他竟然發(fā)現了一條小金槍魚(yú)和他的爸爸！于是他就背著(zhù)爸爸從鯊魚(yú)牙齒的縫隙中向外游去，當他快不行時(shí)，小金槍魚(yú)出現了幫助了他。最后小金槍魚(yú)按照匹諾曹出逃的.方向也從鯊魚(yú)子里逃了出去，為了報答他們，就帶他們到了陸地。
從此，匹諾曹發(fā)奮學(xué)習，最后變成了一個(gè)真正的孩子。我覺(jué)得一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)勞動(dòng)，孝順父母的孩子才是一個(gè)真正的好孩子。
木偶奇遇記讀后感 11
《木偶奇遇記》的故事家喻戶(hù)曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習 經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個(gè)誠實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
在皮諾曹身上我一次次看見(jiàn)了自己的影子。
我也希望能找到一塊奇跡田，在那里不用費力就能種出許許多多的.金幣。但是，我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)丟在了腦后，如果有人邀請我去玩具城玩，我也許也會(huì )像皮諾曹一樣跟著(zhù)他走，到底學(xué)習比玩枯燥的多�，F在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(cháng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，耍小性子，甚至不分場(chǎng)合，在媽媽工作的地方，在學(xué)校的教室里大呼小叫，搞的媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機會(huì )跟我長(cháng)談了兩個(gè)鐘頭，對我說(shuō)：“我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨這么見(jiàn)彩虹？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我懂得了：每個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(cháng)成參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當你有錯誤時(shí)，老師、家長(cháng)、同學(xué)就像修剪工，就像書(shū)上會(huì )說(shuō)話(huà)的蟋蟀 小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、醒你改正。我們要時(shí)刻虛心接受家長(cháng)、老師、同學(xué)的批評教育，并自覺(jué)的改正自己不良的學(xué)習 生活習慣，做一個(gè)奮發(fā)向上勤懇踏實(shí)的人。
《木偶奇遇記》的故事展現了一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我，怎樣做一個(gè)懂事的孩子。
木偶奇遇記讀后感 12
今天，我讀完了意大利著(zhù)名兒童文學(xué)家科洛迪寫(xiě)的《木偶奇遇記》這本書(shū)。我覺(jué)得科洛迪很了不起，因為他通過(guò)這本書(shū)告訴我們：要做一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習、關(guān)心他人的好孩子。
我還認識了許多書(shū)中的人物：有勇敢的木偶匹諾曹，后來(lái)變成了一個(gè)好孩子；有善良的仙女，曾經(jīng)幫助木偶匹諾曹改正錯誤；有可惡的小矮人車(chē)夫，他把孩子們帶到“玩具城”里，讓他們變成驢，最后把他們賣(mài)了賺錢(qián)；還有可憐的`杰佩托。其中，我最喜歡的是木偶匹諾曹。他開(kāi)始時(shí)很調皮、任性、懶惰、不愛(ài)學(xué)習、不關(guān)心他人。最后他改正了壞毛病，變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習、關(guān)心他人的好孩子。從他身上我學(xué)到了很多東西。
就拿這幾天我的英語(yǔ)輔導課來(lái)說(shuō)吧，我已經(jīng)快四年級了，在英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習兩年了，跟英語(yǔ)老師也很熟悉了，再加上我經(jīng)常坐在班級的第一排，總跟老師說(shuō)話(huà)，也不怕老師了，所以這幾天上課不怎么認真聽(tīng)講。紙是包不住火的，老師找了我的父母，說(shuō)我這幾天的課堂紀律很不好。爸爸媽媽嚴歷地批評了我�，F在讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，使我明白了有錯誤就要及時(shí)改正的道理。我要向匹諾曹學(xué)習，改掉我這些壞毛病。
《木偶奇遇記》真是一本好書(shū)，他使我受益匪淺，讓我懂得了很多道理，從中也受到了很大的教育。
木偶奇遇記讀后感 13
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶(hù)曉的，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個(gè)誠實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能夠找到奇跡，在那兒不用費力就能夠種出許很多多的金幣。但是我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就好像我們的學(xué)習一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
一直以來(lái)我都很貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，就連上課也盼著(zhù)早點(diǎn)兒下課。如果有人來(lái)邀請我去余姚天一商城的'玩具城玩，我也許也會(huì )跟著(zhù)他去，畢竟在家做作業(yè)比玩游戲要枯燥得多。
現在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(cháng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽擔心。以前我在家做作業(yè)老是要媽媽陪在身邊，媽媽有事去忙了我就亂發(fā)脾氣。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，但是路是要自己走的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就好像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(cháng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側枝，不讓它走上歧路。家長(cháng)只是修剪工，當你有錯誤時(shí)，幫你指出來(lái)而已。
《木偶奇遇記》里的一個(gè)個(gè)鮮活事例，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話(huà)又懂事的孩子。以后我一定不會(huì )讓媽媽再多操心！
木偶奇遇記讀后感 14
當媽媽把《木偶奇遇記》給我時(shí)，它很快就吸引了我，誰(shuí)讓咱是個(gè)“小書(shū)迷”呢。
書(shū)中的主人公匹諾曹是個(gè)可愛(ài)而頑皮的“壞小子”，有許許多多的缺點(diǎn)，如：懶惰、貪玩、喜歡惡作劇，偶而還會(huì )撒謊。狐貍和貓這兩個(gè)奸詐“小人”（其實(shí)他倆還不算是人的啦，頂多算個(gè)三流角色），用盡渾身解數騙得匹諾曹的信任，讓他以為可以不勞而獲，趕往虛無(wú)縹緲的“奇跡田”，最終卻落得入獄的下場(chǎng)。
因為饑餓，匹諾曹去偷農民的葡萄，卻意外地被捉，還被誤解成偷雞賊，被農民當成一條狗來(lái)使喚，最終他用誠實(shí)和忠心重新獲得了自由，這告訴我們做錯事并不可怕，只要知錯能改就好。當匹諾曹知道父親在海上遇難時(shí)，義無(wú)反顧地去救他，終于從大鯊魚(yú)的肚子里救出父親，這說(shuō)明匹諾曹是勇敢的，智慧的，更是有孝心的.。
當匹諾曹重新步入了學(xué)校，打算努力做一個(gè)好孩子的時(shí)候，好朋友“燈芯”卻引誘他去“玩具城”。要知道玩具對我們孩子的誘惑力可是無(wú)與倫比的，何況匹諾曹原本就是一個(gè)貪玩的木偶，雖然他也猶豫了，但還是去了，最終變成了一頭驢。在經(jīng)歷了一次次的挫折后，匹諾曹終于明白了世上沒(méi)有“免費的晚餐”，從此決心靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)養活自己和父親，他變得熱愛(ài)勞動(dòng)并富有愛(ài)心，而且還努力學(xué)習。好人終究有好報，匹諾曹終于由一個(gè)木偶變成了一個(gè)真正的人。
這本書(shū)讓我懂得了許多道理，比如要熱愛(ài)勞動(dòng)，認真學(xué)習，誠實(shí)勇敢。同時(shí)也告我們，只要我們努力、上進(jìn)，那么就會(huì )改掉自身的許多壞習慣，成為一個(gè)大家喜歡的好孩子。我相信，人的意志力可以打倒一切，讓我們一起努力吧！
木偶奇遇記讀后感 15
今天，我讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，內心中充滿(mǎn)了感動(dòng)，有很深的感悟�！赌九计嬗鲇洝肥且獯罄骷铱柭贰た坡返系囊徊苛鱾髁藥资甑膬�(yōu)秀作品。
故事主人公——木偶皮諾曹開(kāi)始是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，他是老木匠老喬用木頭雕刻的一個(gè)木偶，不料木偶卻活了起來(lái)。木偶皮諾曹調皮、逃學(xué)、說(shuō)謊、偷懶、貪玩，在經(jīng)歷了受騙、鼻子變長(cháng)、在玩耍國變成驢子、在鯊魚(yú)的肚子里仍想著(zhù)搭救爸爸等一系列歷程。他漸漸認識到自己的缺點(diǎn)的`害處，不怕吃苦地改變自己，努力學(xué)習，誠實(shí)待人，最終他變成了一個(gè)好孩子。
我敬佩小木偶的父親——老木匠，他冒著(zhù)生命危險，頂著(zhù)大風(fēng)大浪去尋找自己的兒子；我感動(dòng)于小木偶的媽媽——藍發(fā)仙女對小木偶的愛(ài)，一次次的原諒孩子的過(guò)錯；我知道皮諾曹就是生活中的我，我的進(jìn)步也離不開(kāi)爸爸媽媽的愛(ài)與鼓勵，是他們給了我自信，不斷取得進(jìn)步。
我也很敬佩小木偶他那種堅強有毅力的精神，佩服他堅持到底、不放棄學(xué)習機會(huì )的毅力。他確實(shí)是我生活上的榜樣，堅強有毅力也是我學(xué)習上應具有的精神。我從中感悟到：“困難九十九，難不倒兩只手”任何一件事，只要堅持到底，不放棄，就一定會(huì )辦成功。同時(shí)我覺(jué)得書(shū)上的一句話(huà)說(shuō)得非常好：“請相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細心呵護，在貧瘠的心靈土壤都能開(kāi)出美麗的人性之花！”
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