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我是遵紀守法小衛士作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我是遵紀守法小衛士作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是遵紀守法小衛士作文1
在校園中，有很多的同學(xué)都會(huì )自覺(jué)地遵守公德，但有些同學(xué)對公物卻是隨意的破壞，故意浪費，在沒(méi)有老師和同學(xué)的情況下，甚至隨意丟棄班級的公共用品，這些都是非常不良的行為，反映了一個(gè)人的素質(zhì)水平及人生的修養的高低。
有些同學(xué)認為，違反一點(diǎn)兒校園紀律并沒(méi)有什么大不了的。如此的想法對于我們自身來(lái)說(shuō)是十分有害的。因為這樣想便會(huì )這樣做，時(shí)間長(cháng)了，便養成了不良的習慣。習慣成自然，這樣小事變大事，以后到社會(huì )上也會(huì )忍不住干一些違法的事，于是，違紀變成了違法，這絕對不是危言聳聽(tīng)的，一個(gè)從小沒(méi)有遵紀守法意識的習慣的人，即使長(cháng)大了，也十分難說(shuō)他能成為一個(gè)遵紀守法的好公民。
我們要從小自覺(jué)地遵守公德，將誠實(shí)、守法作為自覺(jué)地行動(dòng)，成為一種內在的要求，而不是強制的，也不是在老師或家長(cháng)的監督下產(chǎn)生的'，雖然在沒(méi)有老師同學(xué)和家長(cháng)監督的情況下，你做些違背紀律的事，也沒(méi)有人知道，但你的良心卻會(huì )受到譴責，一個(gè)真正遵守公德的人是不會(huì )因為沒(méi)有人而違紀違法的，只有這樣，我們才可以真正稱(chēng)得上“人”。
我是遵紀守法小衛士作文2
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。法律，大家都不陌生嗎。因為我們生活中有許多事情都和法律有關(guān)�？梢哉f(shuō)因為法律，法律的約束，才得以讓我們生活井然有序。
比如說(shuō)交通法律與我們的日�；顒�(dòng)息息相關(guān)，也時(shí)刻關(guān)系到我們到生命安全。記得有天，爸爸帶我出去玩，快到十字路口時(shí)，只見(jiàn)那里圍著(zhù)許多的人，旁邊停著(zhù)好多亮機動(dòng)車(chē)，原來(lái)是看非機動(dòng)車(chē)違法。我們的自行車(chē)剛到十字路口，就被一位老志愿者攔住了，爸爸莫名其妙地問(wèn)：怎么拉？那名老志愿者指著(zhù)我說(shuō)：“自行車(chē)不許帶人�！卑职值乃α诵φf(shuō)：“你不知道自行車(chē)是可以帶一名12歲以下的人坐的，你不知道嗎？”志愿者一愣，連忙說(shuō)：“對不起，對不起，是我自己搞錯了�！卑职终f(shuō)：“小孩長(cháng)的實(shí)在是太快了。你們也是為了我們好�！敝�，我上網(wǎng)查了查，才知道騎車(chē)帶人的危險，因為自行車(chē)的載重量有限，制動(dòng)性能差，帶人后方向不容易掌握，在遇到緊急情況的時(shí)候容易發(fā)生危險。我還知道了12歲以上的.人才能騎自行車(chē)，看來(lái)我要提前學(xué)騎自行車(chē)了。
社會(huì )真是一個(gè)大家庭，法律是一個(gè)國家的根本。我們要遵紀守法，認真學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法懂法守法的好學(xué)生。
我是遵紀守法小衛士作文3
今天，我一個(gè)人在外面散步，一不小心將手中咬得只剩一點(diǎn)的面包屑掉在了地上。
我正準備撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里，可發(fā)現離面包屑不遠處有一只神氣十足的'小螞蟻。扔了怪可惜的，不如留給小螞蟻吃吧!打定主意，我便退到一邊駐足觀(guān)看。小螞蟻很快發(fā)現了目標，并圍著(zhù)面包屑快速地轉了兩圈，我一想，這下子它可以大飽口福了。然而，情況卻完全出乎我的意料，小螞蟻用觸角撓撓自己的頭，好像在思考什么，過(guò)了不一會(huì )兒，竟頭也不回地爬走了，然后進(jìn)了一個(gè)螞蟻洞。
我蹲在洞口想看個(gè)究竟，過(guò)了好一會(huì )兒，就在我有些不耐煩，站起身準備離去的時(shí)候，卻突然發(fā)現地面上有些小黑點(diǎn)在移動(dòng)。仔細一看，只見(jiàn)洞里出來(lái)一只較大的螞蟻，后面整齊地跟著(zhù)一些小螞蟻，像一條黑線(xiàn)一樣向前移動(dòng)。它們準備干嗎呢?我不禁悄悄地注視著(zhù)，原來(lái)它們想吃我掉落的面包。
我原本以為它們會(huì )蜂擁而上搶面包，誰(shuí)知它們依然整齊地排著(zhù)隊伍，第一只螞蟻“手腳并用”取下小塊面包，卻并不馬上吃，而是馱著(zhù)向洞口的方向走去，接著(zhù)，第二只、三只也這樣做……看著(zhù)眼前的場(chǎng)景，我不禁浮想聯(lián)翩……同學(xué)們，螞蟻出于本能都能好好排隊，人不能嗎?螞蟻能遵守紀律，人不能嗎?
我是遵紀守法小衛士作文4
自從學(xué)了小學(xué)生守則后我感受很深，由其是第6段：6、誠實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意�？荚嚥蛔鞅�。
因為我對答應別人的事努力做到深有感觸：記得我上三年級期末的一次，我的同學(xué)借了我的錢(qián)說(shuō)好在考試后還我，但那一天他了。我想他是還不了我的錢(qián)了，可那天我是走路來(lái)學(xué)校走路回家去的，可天公不作美下起了暴雨：只坐車(chē)才不會(huì )被淋成“落湯雞”。我急的像熱鍋上的螞蟻。團團轉。這時(shí)那位同學(xué)的'媽媽及時(shí)的趕來(lái)還了那個(gè)同學(xué)借我的錢(qián)說(shuō)：“他生病他后一直掛念著(zhù)這些錢(qián)，三帆四次的讓我來(lái)還你。我沒(méi)辦法，只好來(lái)了�！边@時(shí)我感到這錢(qián)不止是解了我的燃眉之急，還是一個(gè)人的誠信的問(wèn)題。從此我再也不會(huì )答應別人的事不放在心上了，因為我知道誠實(shí)守信是衡量一個(gè)人的“尺子”，沒(méi)有了它一切都無(wú)法實(shí)現。
同學(xué)們我呼吁：讓我們都誠實(shí)守信起來(lái)吧！我相信：我們大家都誠實(shí)守信起來(lái)后，世界將變的更美麗！
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