六一兒童節舞蹈串詞

六一兒童節舞蹈串詞(集合4篇)

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們使用上串詞的情況與日俱增，串詞是很關(guān)鍵的，這個(gè)串詞決定了這次活動(dòng)，這次晚會(huì )的主題和意義，會(huì )讓人一目了然。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份串詞呢？下面是小編精心整理的六一兒童節舞蹈串詞，希望對大家有所幫助。

六一兒童節舞蹈串詞1

　　師：親愛(ài)的小朋友們

　　生：爺爺奶奶、叔叔阿姨們

　　合：大家上午好！

　　師：抹去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè )的一天！因為今天是全世界少年兒童共同的節日——‘六一’兒童節！

　　帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歌唱。在這美好的時(shí)刻，我謹代表奧思卡職業(yè)培訓學(xué)校、星天地幼兒園、早教中心的全體教職員工祝各位小朋友們：節日快樂(lè )！同時(shí)向辛勤培育我們的全體幼兒教師，致以衷心的感謝。

　　孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝

　　六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

　　踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)；

　　我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

　　我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

　　開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的星天地幼兒園慶六一活動(dòng)，

　　現在開(kāi)始！

　　首先讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的郭園長(cháng)致節日賀詞！

　　讓我們再次用熱烈的掌聲感謝我們郭園長(cháng)！

　　1、舞蹈《歡樂(lè )的六一》

　　六一”的天空最清澈，“六一”的花兒最芬芳，“六一”的鳥(niǎo)兒最歡樂(lè )，“六一”的孩子最幸福，現在請欣賞幼兒園全體小朋友為我們帶來(lái)的

　　2、《小老鼠上燈臺》

　　看到哥哥姐姐表演的這么好，星星班的寶寶也不甘示弱，他們也要向大家展示一下，星星班的小朋友是我們幼兒園年齡最小的孩子，班上最小的孩子還不滿(mǎn)2歲，下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們今天給我們帶來(lái)的是什么節目呢？采訪(fǎng)星星班小朋友。

　　讓我們用熱烈的掌聲歡迎星星班的小朋友給大家帶來(lái)的歌表演《小老鼠上燈臺》

　　讓我們再次把掌聲送給他們！

　　3、《我的好媽媽》

　　無(wú)論時(shí)間怎么流逝，我們在父母眼中的位置永遠不變；無(wú)論我們走得多遠，父母的愛(ài)仍然纏繞左右；無(wú)論我們經(jīng)歷了什么，我們永遠是父母的孩子。這子與父、子與母的位置永遠不變。我們平凡的父母不會(huì )用言語(yǔ)表達他們的愛(ài)，他們只會(huì )用樸實(shí)的行動(dòng)助我們成長(cháng)，他們永遠是我們背后的支撐，爸爸媽媽為了我們的成長(cháng)，日夜操勞，爸爸媽媽你們辛苦了！

　　下面請小朋友們跟我一起大聲喊出（爸爸媽媽你們辛苦了�。�

　　讓我們掌聲請出星星班小朋友帶來(lái)的兒歌《我的好媽媽》

　　4、《我愛(ài)我的幼兒園》

　　爸爸媽媽去上班，我上幼兒園。幼兒園就是我的'家

　　接下來(lái)，有請星星班小朋友為我們帶來(lái)《我愛(ài)我的幼兒園》。

　　5、朗誦：《弟子規》

　　《弟子規》是做人的根本，通過(guò)熟讀《弟子規》，讓孩子們感知中華傳統文化的博大精深，在日常學(xué)習生活中以《弟子規》來(lái)規范言行。人人爭做文明學(xué)子。下面有請我們太陽(yáng)班和月亮班的小朋友帶來(lái)的朗誦《弟子規》。

　　6、吉他彈唱：表演者：軍三

　　7、歌表演：《身體音階歌》表演者：月亮班

　　8、童話(huà)�。合惭笱�

　　師：Xx聽(tīng)說(shuō)你會(huì )唱的歌很多，能給我們小朋友唱幾句嗎？

　　生：好啊，（喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼）師：相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒(méi)錯！就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請太陽(yáng)班小朋友為我們表演童話(huà)劇《喜洋洋與灰太狼》。

　　9、兒歌：（小花貓、小老鼠、小白兔）

　　一曲xxx，讓我們小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我園表演年齡，最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請星星班為我們帶來(lái)的兒歌表演（小花貓、小老鼠、小白兔）

　　10、舞蹈：向前沖

　　當我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生——那是幸福的，因為有知識伴隨著(zhù)我們，將來(lái)的我們是知識淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖！請欣賞我們老師表演的《向前沖》。

　　11、童話(huà)�。喊翁}卜

　　我們都知道人多力量大！不信，讓你看看我們的小朋友，他們會(huì )告訴我們這個(gè)真理。請欣賞由月亮班表演的《拔蘿卜》。

　　12、葫蘆絲演奏：《有一個(gè)美麗的地方》

　　生：下面請大家欣賞葫蘆絲齊奏《有一個(gè)美麗的地方》。

　　13、兒歌：表演者：太陽(yáng)班

　　14、舞蹈：健康操

　　帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，更加珍惜美好的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)！請欣賞《老師表演》

　　15、贈送“六一”禮品

　　13、游戲、找朋友表演者：家長(cháng)、教師、幼兒

　　14、全體表演：歡樂(lè )的六一表演者：家長(cháng)、教師、幼兒

　　六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌！星天地幼兒園六一文藝演出在這歡樂(lè )的時(shí)光中畫(huà)下句點(diǎn)。

　　感謝小朋友們的精彩表演。感謝各位家長(cháng)的到來(lái)！讓我們明年六一再相會(huì )！再見(jiàn)！

六一兒童節舞蹈串詞2

　　1、舞蹈《中國娃》

　　男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來(lái)；

　　女1：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的.主人。

　　合：未來(lái)的世界由我們中國娃來(lái)主宰。

　　男2：四（2）班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。

　　女2：掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。

　　2、歌伴舞《水鄉謠》

　　男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)；六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

　　女1：接下來(lái)有請三（2）班xxxx等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《水鄉謠》，大家歡迎。

　　3、三句半《慶六一》

　　男2：xx，今天是六一兒童節，你快樂(lè )嗎？

　　女2：當然快樂(lè )，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。

　　男2：你看，五（1）班的同學(xué)用這樣的方式表達自己內心的喜悅，

　　女2：請欣賞由xxx等四位同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。

　　4、獨舞《云山娃》

　　女1：接下來(lái)，掌聲有請一（3）班的xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的獨舞《云山娃》

六一兒童節舞蹈串詞3

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。

　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好！

　　甲：草長(cháng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去

　　乙：鮮花燦爛的六月就在眼前

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

　　甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著(zhù)輕盈的舞步向我們走來(lái)

　　乙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們

　　合：節日快樂(lè )！

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

　　甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的'生活在父母的懷抱

　　乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊

　　甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲：

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

　　甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意

　　乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子

　　乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：20xx年慶六一文藝匯演現在開(kāi)始！

六一兒童節舞蹈串詞4

　　1、舞蹈《中國娃》

　　男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來(lái);

　　女1：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。

　　合：未來(lái)的世界由我們中國娃來(lái)主宰。

　　男2：四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。

　　女2：掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。

　　2、歌伴舞《水鄉謠》

　　男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng);六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

　　女1：接下來(lái)有請三(2)班****等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《水鄉謠》，大家歡迎。

　　3、三句半《慶六一》

　　男2：**，今天是六一兒童節，你快樂(lè )嗎?

　　女2：當然快樂(lè )，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。

　　男2：你看，五(1)班的.同學(xué)用這樣的方式表達自己內心的喜悅，

　　女2：請欣賞由***等四位同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。

　　4、獨舞《云山娃》

　　女1：接下來(lái)，掌聲有請一(3)班的***同學(xué)為我們帶來(lái)的獨舞《云山娃》

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