六一兒童節舞蹈串詞

六一兒童節舞蹈串詞精選4篇

　　時(shí)代不斷在進(jìn)步，能夠利用到串詞的場(chǎng)合越來(lái)越多，一般來(lái)說(shuō)，節目單是在串詞以前編排出來(lái)了的，這個(gè)時(shí)候，串詞是以節目為基礎進(jìn)行編撰的。串詞怎么寫(xiě)才更有新意呢？下面是小編收集整理的六一兒童節舞蹈串詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一兒童節舞蹈串詞1

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導，

　　男：爺爺、奶奶、

　　女：叔叔、阿姨

　　合：老師、同學(xué)們：你們好!

　　女：六月的平陸，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

　　男：六月的平陸，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。

　　女：伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，

　　男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身旁。

　　男2：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族。

　　女2：華夏源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　男1：經(jīng)典詩(shī)文猶如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩;

　　女1：經(jīng)典詩(shī)文又如春日的`百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。

　　男2：弘揚中華優(yōu)秀文化。

　　合：弘揚中華優(yōu)秀文化

　　女2：打造精彩人生底色。

　　合：打造精彩人生底色

　　合：實(shí)驗小學(xué)四年級“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示現在開(kāi)始!

　　六一兒童節舞蹈串詞2

　　呂：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅!

　　羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年!

　　呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著(zhù)每一朵小花

　　羅：六月是一首歡樂(lè )的歌謠，久久蕩漾在校園的每個(gè)角落，

　　合：今天，我們迎來(lái)了自己的節日—— “六一”國際兒童節，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節日。四(五)班慶“六一”文藝演出現在開(kāi)始。

　　呂：首先歡迎陳舒墻、江荔瑩同學(xué)用歡樂(lè )的舞蹈《康定歡歌》拉開(kāi)今天演出的序幕。

　　羅：欣賞完陳舒墻、江荔瑩同學(xué)的優(yōu)美舞蹈，我們請出莊凌凡同學(xué)，他為大家表演二胡獨奏《賽馬》。

　　羅：這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍天、白云、馬兒一副副美麗的畫(huà)卷。下面請欣賞由馬少微、陳舒墻、章宏遠、呂舒婷、林柳呂、林鈺菲等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》、《菊花臺》、《夢(mèng)里花》、《不想長(cháng)大》、《果汁分你一半》。

　　呂：聽(tīng)完他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們來(lái)進(jìn)行個(gè)猜謎大比拼，猜到的同學(xué)會(huì )有意想不到的驚喜喲!(念謎語(yǔ))

　　羅：猜謎大比拼好不好?好，接下來(lái)請鄧宇南同學(xué)表演魔術(shù)。

　　呂：看完鄧宇南同學(xué)的魔術(shù)，我們將請出邱欣桐、陳琦、羅舒婷、歐邁等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬(wàn)年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。

六一兒童節舞蹈串詞2

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。

　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好!

　　甲：草長(cháng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去

　　乙：鮮花燦爛的六月就在眼前

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

　　甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著(zhù)輕盈的舞步向我們走來(lái)

　　乙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿全世界的.小伙伴們

　　合：節日快樂(lè )!

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

　　甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱

　　乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊

　　甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲：

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意

　　乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子

　　乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，出一個(gè)無(wú)悔的童年!

　　合：20xx年慶六一文藝匯演現在開(kāi)始!

六一兒童節舞蹈串詞3

　　1、舞蹈《中國娃》

　　男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來(lái);

　　女1：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。

　　合：未來(lái)的世界由我們中國娃來(lái)主宰。

　　男2：四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。

　　女2：掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。

　　2、歌伴舞《水鄉謠》

　　男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng);六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

　　女1：接下來(lái)有請三(2)班****等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《水鄉謠》，大家歡迎。

　　3、三句半《慶六一》

　　男2：**，今天是六一兒童節，你快樂(lè )嗎?

　　女2：當然快樂(lè )，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。

　　男2：你看，五(1)班的同學(xué)用這樣的方式表達自己內心的`喜悅，

　　女2：請欣賞由***等四位同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。

　　4、獨舞《云山娃》

　　女1：接下來(lái)，掌聲有請一(3)班的***同學(xué)為我們帶來(lái)的獨舞《云山娃》

六一兒童節舞蹈串詞4

　　老師：各位家長(cháng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先，我謹代表xxx幼兒園感謝家長(cháng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì )，感謝大家對幼兒園的支持!小朋友是家長(cháng)的希望，是祖國的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(cháng)都離不開(kāi)家長(cháng)、教師和社會(huì )的共同努力。在我們肩負重任的同時(shí)，我們更希望家長(cháng)們能和孩子一起分享快樂(lè )。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的'聲音，欣賞最最活潑可愛(ài)的表演，讓我們一起大聲說(shuō)：

　　合：“六一”節快樂(lè )。

　　老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

　　學(xué)生：六月，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。

　　老師：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節日——(六一兒童節)

　　學(xué)生：今天是屬于我們的節日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!

　　老師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的

　　學(xué)生：六月是我們大家共同的節日

　　老師：六一，是我們最快樂(lè )的一天

　　學(xué)生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。

　　老師：為我們的節日增光添彩

　　學(xué)生：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來(lái)!

　　老師：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )!

　　學(xué)生：祝大家節日快樂(lè )!

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