夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2023-06-14 10:06:52 演講稿 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿14篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在當今社會(huì )生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿14篇

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  話(huà)說(shuō),這世間唯有青春與夢(mèng)想不可辜負。夢(mèng)想是什么?它是年少的初心,泛著(zhù)明亮而不滅的光芒;它是仲夏的野草,生生不息。我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當一名翻譯官。

  不知何時(shí)起,我驚嘆于譯員的臨場(chǎng)反應能力,以及他們過(guò)硬的英語(yǔ)功底,內心產(chǎn)生一種想成為和他們一樣優(yōu)秀的人的想法。直至20xx年的3月,一場(chǎng)中美高層對話(huà)的視頻傳遍網(wǎng)絡(luò )。嚴肅莊重的會(huì )場(chǎng)內,中美國家代表人面對而坐,幾十臺攝像機對準他們,在如此緊張的場(chǎng)合中,我國代表仍以堅定的語(yǔ)氣表明我方立場(chǎng),展現大國風(fēng)范。

  其中的翻譯員張京更是火遍全網(wǎng),F場(chǎng),楊潔篪陣地有聲的話(huà)語(yǔ)剛落,張京冷靜精確的翻譯便說(shuō)出,沒(méi)有半點(diǎn)畏懼與恐慌,令全世界為之贊嘆。張京是個(gè)有目標的人。大家只看到她神仙般的記憶力以及過(guò)硬的英語(yǔ)功底,但誰(shuí)又能想到她為追尋夢(mèng)想放棄進(jìn)入清華北大的機會(huì ),而是選擇進(jìn)入外交部唯一直屬的中國外交學(xué)院。即便如此,她依舊在向著(zhù)目標前進(jìn)。每天雷打不動(dòng)的進(jìn)行上午兩個(gè)半小時(shí)的口譯訓練,一個(gè)小時(shí)的新聞聽(tīng)力訓練,下午還有筆譯試譯或者新聞發(fā)布會(huì )觀(guān)摩等任務(wù)。她深知自己代表的.是中國,所以她清空了自己社交平臺上的動(dòng)態(tài),過(guò)多的曝光和娛樂(lè )化只會(huì )影響到國家形象。

  正所謂臺上一分鐘臺下十年功。我憧憬有一天也能坐在那里,用過(guò)硬的語(yǔ)言功底和冷靜的態(tài)度對世界表明中國立場(chǎng)。為了這一目標我會(huì )努力學(xué)好英語(yǔ),練好口語(yǔ),為未來(lái)奠定良好基礎。余光中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“通往夢(mèng)想的途徑往往不盡如人意,而你亦會(huì )為此受盡磨難”莫道桑榆晚,為霞尚滿(mǎn)天。清談可以飽,夢(mèng)想接無(wú)由。愿你我都以夢(mèng)為馬,不負韶華!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇2

  曾經(jīng)有一段時(shí)間,我對著(zhù)鏡子里的自己,一遍又一遍地追問(wèn):你還有未來(lái)可言么?進(jìn)入普通高中的夢(mèng)想破滅了,以后的路該怎么走呢?痛苦地流了很多淚,疲憊地打了一陣子零工,頭腦逐漸清醒,方向慢慢明確:還是要繼續念書(shū),還是要繼續提升自己,知識經(jīng)濟的時(shí)代,技術(shù)革命的時(shí)代,只有擁有一技之長(cháng),才能更好地在社會(huì )上安身立命。

  我對著(zhù)鏡子里的自己一遍又一遍的呼喊:我行!我能行!我有夢(mèng)!我的未來(lái)不是夢(mèng)!我要重新起航!

  信念的風(fēng)帆再次迎風(fēng)掛起,我邁進(jìn)了丁蜀中專(zhuān)的校門(mén)。那一天,我在日記里鄭重寫(xiě)下一段話(huà):“不拋棄,不放棄!像個(gè)男子漢那樣挺起胸膛,既然選擇了遠方,留給世界的只能是背影。相信自己,你真的很棒!”至今還記得,當我寫(xiě)下這些文字的那一刻,年輕的靈魂深處,希望之火一點(diǎn)點(diǎn)升騰,照亮了眼前的一切,照亮了未來(lái)的一切。。

  在老師的引領(lǐng)下,我闖進(jìn)了電子技術(shù)應用的世界。我們都習慣于享受各種各樣的電器和電子產(chǎn)品帶給我們便捷生活,可是你可曾想過(guò)這美妙的便捷背后有一個(gè)怎樣奇妙的電子世界?我在這個(gè)世界遨游的越長(cháng)久,就越來(lái)越深深地被她迷住了!我恍然大悟,原來(lái)小小的電子雖然微不足道,但是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)電子聚合起來(lái)就可扮靚我們的生活,推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步!我忽然覺(jué)得,我雖然是一個(gè)普通的中職生,但是看看四周,無(wú)數個(gè)像我一樣的學(xué)生在默默地學(xué)習著(zhù),奮斗著(zhù),我們都是一粒微小的電子,但是我們聚合起來(lái)一樣可謂讓人們微笑著(zhù)享受生活!

  我一下子看清了我的未來(lái)!我要當一名電氣工程師,而且必須是出色的!為了我的理想美夢(mèng)成真,我在一張又一張的電氣圖中苦苦思索,那是電子流動(dòng)的路線(xiàn)圖,又何嘗不是我的人生流動(dòng)的.路線(xiàn)圖呢?我在實(shí)驗室一遍又一遍聯(lián)系電子線(xiàn)路的焊接,稍微有一點(diǎn)疏忽,電子流動(dòng)就會(huì )被堵塞,從而影響人們的舒適生活。我深深地明白,我焊接的不僅僅是一個(gè)線(xiàn)路,更是將我的現在和未來(lái)焊接在一起,怎么敢馬虎,怎么能懈怠,怎么會(huì )不盡心呢?

  我愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué),我愛(ài)這個(gè)學(xué)校!我會(huì )繼續堅持下去,更加努力的學(xué)習我的專(zhuān)業(yè),將來(lái)成為一名出色的電氣工程師。我會(huì )去參加單招考試,去圓自己的大學(xué)本科夢(mèng)。我會(huì )繼續學(xué)習電子專(zhuān)業(yè),最終成為一名出色的電氣工程師。我堅信,這不是幻想,這是我用現在的努力去擁有未來(lái)的意義!

  一切從未來(lái)奔向于現在,一切從現在消逝成過(guò)往,于是我們在緘沒(méi)沉靜中累積,于是我們在風(fēng)吹浪卷里磨礪。相信未來(lái)吧,相信不屈不撓的努力!相信未來(lái)吧,相信戰勝困難的無(wú)敵青春!相信未來(lái),熱愛(ài)生命,讓現在的努力去擁有未來(lái)的意義!

  未來(lái),把握在我們自己的手里;未來(lái),等待著(zhù)我們去譜寫(xiě)。心繡未來(lái),我在未來(lái)的藍圖中繡上屬于我的一片天地!在廣闊的天空中,我展開(kāi)了奮斗的翅膀,抱著(zhù)夢(mèng)往前飛!

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  明確的說(shuō),我不知道什么是夢(mèng)想。按照字面上的解釋?zhuān)簤?mèng)想應該就是夢(mèng)想——做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到自己喜歡的,于是醒來(lái)想該怎么來(lái)實(shí)現。聽(tīng)起來(lái)也許有些荒謬,不過(guò),很可能夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ),就是這么產(chǎn)生的。

  但是我相信,無(wú)論是誰(shuí),都是擁有夢(mèng)想的。也許你不知道,也許你還未發(fā)現,但不可否認,你擁有夢(mèng)想。自然,我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想,就是舒心的過(guò)著(zhù)每天,平淡的享受自己的生活,小的時(shí)候,來(lái)些刺激,多么美妙的生活?上,我的夢(mèng)想沒(méi)翅膀——家里不是那種很有錢(qián)的人家,哎,人生的痛苦啊——所以,自然我的夢(mèng)想也飛不上天。夢(mèng)想這個(gè)東西猶如一個(gè)影子——想找的時(shí)候找不到,不想找的時(shí)候又揮之不去,它永遠這樣,或許纏繞著(zhù)你,折磨著(zhù)你;或許幫助著(zhù)你,激勵著(zhù)你。這不看它,而在于你是否真正的理解它,抓住它,放正它,然后去實(shí)現它。然而很多人都有著(zhù)這種想法:“這個(gè)夢(mèng)想怎么可能呢?完全無(wú)法實(shí)現嘛!边@里有個(gè)真實(shí)故事:亨利·福特在制造著(zhù)名的V8型汽車(chē)的時(shí)候,他要求工師在一個(gè)引擎上鑄造8個(gè)完整的汽缸。工程師們聽(tīng)了直搖頭,說(shuō),這不可能。結果,第一撥的工程師沒(méi)有完成這項工作。

  但亨利·福特堅信這一設想可以實(shí)現,于是他又精挑細選了幾個(gè)工程師,經(jīng)過(guò)反復磋商,仔細研究,最后終于找到了制造V8型汽車(chē)的關(guān)鍵。相信大家聽(tīng)了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。

  有時(shí),我們總會(huì )感嘆,人生真是不公平,為什么機遇總能垂青別人,而不光顧我呢?實(shí)際上,對于我們的夢(mèng)想,如果我們連“想”的勇氣都沒(méi)有,那么何來(lái)的實(shí)現呢?當我們想了以后,就該思考如何“做”了。在生活中,絕大多數人都擁有很好的夢(mèng)想,但實(shí)現的卻總是少數——這其中除了一小部分是夢(mèng)想太過(guò)夸張,根本無(wú)法實(shí)現外,絕大多數是因為受到了外界的誘惑,而放棄了向夢(mèng)想進(jìn)軍的步伐。

  雖然暫時(shí)會(huì )得到歡樂(lè ),但過(guò)去之后,就會(huì )為自己的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現而感到遺憾,而這種遺憾是無(wú)法彌補的。我就是如此:小時(shí)候我很希望就讀中山大學(xué),也為此一直努力著(zhù),但到了高中,卻因為貪圖玩樂(lè ),而耽誤了學(xué)習,更至高三,完全厭惡補課的我,毅然做了不再去學(xué)習的決定——的確,我因此獲得了一段時(shí)間的快樂(lè ),但現在我后悔了:我錯過(guò)了曾經(jīng)的夢(mèng)想,錯過(guò)了人生唯一一次的高考。這是多么大的遺憾啊。

  不過(guò),為了自己今后的`夢(mèng)想,我加入了牛耳軟件教育——廣告打得好:好工作找牛耳。開(kāi)始并不相信牛耳,只是因為自己父親朋友的兒子在這學(xué)習良好,找到了工作,而抱著(zhù)試一試的態(tài)度進(jìn)入學(xué)習,卻沒(méi)想到效果這么好:這么多負責的老師,這么多志同道合的同學(xué),班中的學(xué)習氣氛也比高中好多了。我突然覺(jué)得找到了心中的一盞明燈:“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這句歌詞,我想也該改成:“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”了。

  雖然我有時(shí)會(huì )彷徨迷惘,雖然我有時(shí)會(huì )偏離正軌,但我相信,我會(huì )堅持我的夢(mèng)想,我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想,總有一天,我會(huì )把我的夢(mèng)想插上翅膀,讓他遨游天空!

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):大家早上好!

  今天我發(fā)言的主題是“堅持和夢(mèng)想”。

  關(guān)于夢(mèng)想,每個(gè)人都有著(zhù)不同的理解和定義,但對我而言,夢(mèng)想就是等著(zhù)你去達到的目標。

  我的老師曾告訴我:舉起手摘到的蘋(píng)果沒(méi)有踮起腳摘到的蘋(píng)果甜,而那個(gè)蹦起來(lái)才能摘到的蘋(píng)果才是最好的。

  所以,那時(shí)我就想,既然是夢(mèng)想,為自己定一個(gè)竭盡全力可能達到的目標豈不是很好嗎?只有那樣你才會(huì )有理由去拼搏,去努力。

  有時(shí)候會(huì )覺(jué)得夢(mèng)想很近,有時(shí)候又覺(jué)得很遠,就像你獨自一人在迷霧中找出口,有希望,也會(huì )有迷茫,就像是最好的水手也不免會(huì )偶爾迷失方向,但迷途中,你總會(huì )找到那個(gè)屬于你的方向,比如:堅持。

  曾讀到一篇文章,有一個(gè)很美的名字:每一個(gè)執著(zhù)的人都不會(huì )被夢(mèng)想辜負。我想,正是如此,才會(huì )有了那些讓我們羨慕的人。比如:那些讓你覺(jué)得遙不可及的學(xué)霸,那些耳熟能詳的名人,亦或是坐在你身邊的同桌。

  但其實(shí),仔細想想,只是因為他們在默默堅持著(zhù)你所沒(méi)有堅持的東西,只是因為他們有著(zhù)你所沒(méi)有的'執著(zhù),僅此而已。馬云,家喻戶(hù)曉的人物,勵志的典范,雖然大家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多次關(guān)于他的成功事跡,但今天在這里,我還是想說(shuō)說(shuō)他。在創(chuàng )建阿里巴巴之前,誰(shuí)也不知道它的歸途。那時(shí)的馬云因一個(gè)偶然的契機,立志在中國發(fā)展互聯(lián)網(wǎng),但在當時(shí)的中國,在那個(gè)時(shí)期,作為一名人民教師的馬云如何去創(chuàng )業(yè)?去實(shí)現目標?可以說(shuō),連出發(fā)都成了問(wèn)題。

  但馬云做到了,他召集了幾名精英,與他們合作互助。在創(chuàng )業(yè)起步的那段時(shí)期,吃飯睡覺(jué)都變得無(wú)關(guān)緊要。他們只有一個(gè)目標:就是壯大公司。各司其職,團隊合作,同甘共苦,就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)堅持、努力,機遇成功終于降臨。在這中間,挫折困難都不必說(shuō)。

  欲成大器者必經(jīng)磨難,而所謂成功和強大,不僅取決于你的素質(zhì)和努力程度,更在于你失敗后爬起來(lái)的速度。如果當年馬云和他的團隊沒(méi)有對夢(mèng)想執著(zhù),沒(méi)在努力堅持,我想,或許現在就不會(huì )有“阿里巴巴”。

  青春的歲月里,我們都有著(zhù)不一樣的面容,不一樣的追求,不一樣的我們有太多不同。

  但無(wú)論如何,親愛(ài)的同學(xué)們,我們都應該一如既往地有著(zhù)追夢(mèng)的堅持,或許,多年后的驀然回首,你會(huì )愛(ài)上那些年里,執著(zhù)的自己。

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇5

  我們都曾有過(guò)夢(mèng),有過(guò)美好的夢(mèng)想,夢(mèng)想是天上的星星,但又是我們生命的航標。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì )擁有未來(lái)。 任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想

  夢(mèng)想,有一種虛無(wú),似乎深不可測,但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞,我們現在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕,沒(méi)有挫折的失意,世界的一切對我們來(lái)講都是充滿(mǎn)機遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì )發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒(méi)有走過(guò)的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗與教訓,但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。 上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。 忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡......

  無(wú)論是你,是他,還是我,當我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅定的`信念,我們有著(zhù)不屈的意志和不懈的努力

  當我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺,然而,異鄉的舉目無(wú)親,讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知,讓我們深深的感受著(zhù)這個(gè)社會(huì )舞臺的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷(xiāo)售。

  在夢(mèng)想開(kāi)始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車(chē)的場(chǎng)景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪(fǎng),一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩重……在銷(xiāo)售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著(zhù)太多的辛苦與心酸,還有著(zhù)苦盡甘來(lái)的甘甜之美。

  所有的一切,就是因為我們擁有著(zhù)夢(mèng)想,有著(zhù)不屈的意志,有著(zhù)堅定的信念!我們絕不會(huì )放棄,更不會(huì )拋棄,因為我們心中有夢(mèng),有著(zhù)自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅韌和不懈的努力。

  我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著(zhù)我們,也有著(zhù)更大的收獲在等著(zhù)我們。

  一首歌詞《在路上》讓我們細細的品味:

  那一天我不得以上路\為自尊的生存為自我的證明\路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛\心靈的困境已化作我的堅定\在路上用我心靈的呼聲\在路上只為伴著(zhù)我的人\在路上是我生命的遠行\在路上只為溫暖我的人。

  “故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為 ……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊含真理的古語(yǔ)吧。

  放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅定的信心,滿(mǎn)腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰!

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想與現實(shí)的距離,就在一念之間。有人說(shuō),夢(mèng)想與理想不同,理想更貼近生活,“理”代表著(zhù)合理與可能性,就像人們所希望的“考上好大學(xué)”、“找到好工作”之類(lèi)的,而夢(mèng)想則是虛無(wú)縹緲的,天馬行空以致通過(guò)努力也不容易實(shí)現的。我并不能茍同,正因為夢(mèng)想是遙遠的、張揚的,所以才更富有挑戰性,不斷地激勵我們去追夢(mèng)。

  追夢(mèng),顧名思義,這是一個(gè)要持之以恒“追”的過(guò)程。舉個(gè)眾所周知的例子來(lái)說(shuō),愛(ài)迪生小時(shí)候曾被老師認為愚笨而失去了在正規學(xué)校受教育的機會(huì ),而在他母親的幫助和自己的努力下,經(jīng)過(guò)獨特的心腦潛能開(kāi)發(fā),成為世界上最著(zhù)名的發(fā)明大王,一生完成了20xx多種發(fā)明創(chuàng )造。假如對于夢(mèng)想,愛(ài)迪生在面對困難時(shí)放棄了,那人類(lèi)生活的質(zhì)量豈不要下降很多?世界大師安東尼·羅賓告訴我們,任何成功者都不是天生的,成功的'根本原因是開(kāi)發(fā)了人的無(wú)窮無(wú)盡的潛能。所以,潛能的力量是驚人而又未知的,它可以抵消夢(mèng)想的難以實(shí)現性,只要抱著(zhù)積極心態(tài)去追夢(mèng),就會(huì )有用不完的力量,你就能坦誠地對自己說(shuō):“我決定展開(kāi)行動(dòng),為追求夢(mèng)想而努力!

  然而,追夢(mèng)要有一個(gè)大前提,就是首先要決定一個(gè)夢(mèng)想。這看似簡(jiǎn)單,卻比想象中要難得多,因為人們往往猶豫不決、遲疑徘徊。夢(mèng)想好像櫥窗里漂亮的洋娃娃,哪個(gè)你都想要,但貪婪的后果將會(huì )是你承受不起昂貴的負擔,畢竟不是每個(gè)人都有那么多經(jīng)歷與時(shí)間去消耗。例如小時(shí)候,老師問(wèn)我:“你長(cháng)大想做什么?”我卻支支吾吾答不上來(lái),便隨口一說(shuō):“我想當老師!钡,我真的想當老師嗎?現在我才明白,那是對夢(mèng)想的應付和褻瀆,我們所要決定的夢(mèng)想,應時(shí)發(fā)自?xún)刃恼嫘南胱龅。有一個(gè)人花了20xx年來(lái)創(chuàng )立各種公司,到最后才找到稱(chēng)心的事業(yè),所以實(shí)現夢(mèng)想不能太著(zhù)急,但要真。人的確應該先決定一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)正確的方向,一個(gè)不染俗念的信念,再勤懇地、堅持地去追,畢竟如果夢(mèng)想挑錯了,再怎么追,到頭來(lái)仍是竹籃打水一場(chǎng)空。

  追夢(mèng),在于“夢(mèng)”和“追”兩個(gè)過(guò)程,當你真正理解、感悟到它們時(shí),再去有效地行動(dòng),定能事半功倍。而我所說(shuō)的這些,也將會(huì )是有用的,在我追夢(mèng)的旅途上,它能不斷勉勵我,不迷失方向,看清追夢(mèng)的意義:人,有夢(mèng)就要奮不顧身地去追!

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是一座太遙遠的城市,我們乘船,乘車(chē),步行,都很難到達。當我們筋疲力盡,沉浸夢(mèng)鄉的時(shí)候,這座城市又重新出現在我們面前。所以,要相信夢(mèng)想的存在,并不斷為之努力著(zhù)。

  追逐夢(mèng)想,這個(gè)遙遠的終點(diǎn),必將在遙遠的遠方,我們需要隨著(zhù)心的方向前進(jìn)。也許是出發(fā)太久,回首望去,我們卻看不到起點(diǎn)。也許來(lái)的路上,落葉和塵埃封藏了過(guò)往的時(shí)間,而前方卻還是無(wú)盡的未知,我們難免會(huì )感到迷茫,會(huì )懷疑自己,實(shí)迷途而未遠,覺(jué)今是而昨非。

  但時(shí)間不會(huì )隨我們的懷疑而擱淺。它依舊在走,跨過(guò)你,跨過(guò)我。依舊如流水般從你我身邊無(wú)聲的流過(guò)。然而那些追逐夢(mèng)想的記憶是該撿拾還是該遺忘?也許那青澀的流年不會(huì )再回頭,它們乘坐著(zhù)叫做光陰的東西在我們的生命中穿梭而過(guò),不再回來(lái)。那些美好的日子終會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的交替,默默走遠。但是請相信有些事情可以風(fēng)過(guò)而止,卻不能風(fēng)過(guò)無(wú)痕。

  幾米用畫(huà)筆,我們用文字——其實(shí)我們都是在心底描繪童話(huà)追逐夢(mèng)想的人。對人生的起伏悲喜,既坦蕩又不安,渴望著(zhù)心中每一天都可以開(kāi)出一朵花,每一朵花都可以散發(fā)最純凈無(wú)塵的的香氣。每一次的發(fā)芽,每一次的花開(kāi),每一次的心跳。我們夜夜虔誠的祈禱,將如水的年華及那如同蓓蕾的夢(mèng)想和于掌心,總會(huì )有人懂得這樣的珍惜,只是為了一場(chǎng)心存眷戀的追尋,關(guān)于希望,關(guān)于追求,關(guān)于夢(mèng)想。世界是屬于追夢(mèng)的人,絢爛的美麗屬于追逐夢(mèng)想的人。

  盡管夢(mèng)想很難實(shí)現,但是每當我們感到迷茫、絕望時(shí)不妨停下來(lái),好好想一想我們一路走來(lái)所獲得的成功,一路走下來(lái)的`記憶,想一想自己向往的目標,順便拾得一份美景,一路好心情。要知道夢(mèng)的開(kāi)始沒(méi)有盡頭,一旦我們成為追夢(mèng)的人,也就注定要有勇敢前行的腳步,漫漫旅途,無(wú)論是獨木險橋,還是康莊大道,無(wú)論是風(fēng)和日麗,還是凄風(fēng)冷雨,只要我們常常銘記初衷,就可以走下去,滿(mǎn)是希望,滿(mǎn)是激蕩。這樣,你便會(huì )發(fā)現其實(shí)夢(mèng)想就在每個(gè)人的心中,我們只要好心情的堅持下去,珍惜路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,品味每一個(gè)精彩的時(shí)刻。莫愁前路,燈火通明的圣境在等著(zhù)一次又一次的傳奇。

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想,風(fēng)雨兼程》。有人說(shuō),夢(mèng)想就是有錢(qián)、有權、有地位,住好房、開(kāi)好車(chē)、享受生活。我不得不說(shuō),這是庸俗的!追求夢(mèng)想難道只是為了錢(qián)嗎?過(guò)著(zhù)行尸走肉般的生活,什么事也不去做,這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí),為人類(lèi)做出更多的`貢獻。如果你不能成為一棵參天大樹(shù),那么你可以做一棵路邊的小草,但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草;如果你不能做一條大河,那么你就做一條小溪,但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小,不論你要做些什么,只要你盡力地做到,就是一種對夢(mèng)想的追求,同樣也可以詮釋生命的價(jià)值!

  夢(mèng)想很宏大,看似遙不可及,但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí),你是時(shí)間的管理者嗎?你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著(zhù)?是離它更近了一步,還是漸行漸遠甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜,入座即學(xué)呢?你努力過(guò)嗎?你的目標又實(shí)現了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”,每天反省這些問(wèn)題,我相信你一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  追求夢(mèng)想,怕的就是放棄。人的一生,不可能都是一帆風(fēng)順的,會(huì )遇到許許多多的困難和風(fēng)雨,就看我們是要避而遠之,還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅持去迎戰人生中的暴風(fēng)雨,直視生活中的困難,一步一步堅定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功!謝謝大家!

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇9

  人生是對夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生夢(mèng)想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到那里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應在這一時(shí)期,發(fā)奮學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的.天空。青年是祖國的期望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):"夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。"它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的,人不僅僅要有夢(mèng)想,還要大膽幻想,但更要發(fā)奮去做,在夢(mèng)想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始,如果不僅僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好,"有志之人立長(cháng)志,無(wú)志之人常立志",那些無(wú)志之人的"志",就是美夢(mèng),就是所謂的"夢(mèng)想",他們把自己的藍圖構畫(huà)得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(cháng)志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束這天的演講:"少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的夢(mèng)想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “望遠處地平線(xiàn)上旭日東升,看近處荷塘中央蜻蜓點(diǎn)水”人生如旭日般蓬勃向上,還是如蜻蜓般點(diǎn)水生姿,物美無(wú)從知曉?扇松欢ㄒ袎(mèng)想,有追求,否則我們將迷失前進(jìn)的方向。有人說(shuō)夢(mèng)想是空想,是幻想,可我覺(jué)得夢(mèng)想是敢想敢做,敢想敢拼,敢想敢闖?赡芪覀儾皇悄敲刺熨x異稟,也不是那么能力超群。但是只要我們有夢(mèng)想,并且愿意為之付出堅持不懈的努力,那么再大的困難也阻擋補了我們成功的腳步。

  我的心底一直以來(lái)就有一個(gè)夢(mèng)想,就是擁有一個(gè)有價(jià)值的人生。也許有人認為這太寬泛了吧。但其實(shí)不然,一個(gè)人是否發(fā)揮出了自己的`人生價(jià)值決定了他的人生軌跡是正是偏。如果每個(gè)人都將自己的人生價(jià)值發(fā)揮的淋漓盡致,那和平,繁榮的世界還遠嗎?

  我很喜歡奧斯特洛夫斯基說(shuō)的這幾句話(huà),人最寶貴的是生命,人的一生應該這么度過(guò):回憶往事,他不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)———為解放全人類(lèi)而斗爭!

  這段話(huà)激勵了無(wú)數有志青年區實(shí)現自己的人生價(jià)值,同樣也給了我昂揚向上的力量。做一個(gè)有價(jià)值的人,無(wú)論是辛辛苦苦的環(huán)衛工人,還是兢兢業(yè)業(yè)的人民公仆;無(wú)論是身在寒風(fēng)刺骨北方哨所的解放軍,還是在繁忙有序辦公室中的人民教師,都在用自己的心血和精力,為了祖國的發(fā)展和建設,奉獻自己的人生價(jià)值。而我們,朝氣蓬勃的新時(shí)代中學(xué)生,肩負著(zhù)祖國的未來(lái),我們要滿(mǎn)裝知識的背囊,一步一個(gè)腳印,堅定的向著(zhù)遠方走去。風(fēng),無(wú)孔不入,所以它輕盈;水不斷流動(dòng),因為它明澈;火,添薪加柴,所以它生生不熄。愿我們的心,如風(fēng),似水,像火,能夠能夠做到包容真誠熱情地面對一切。

  鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想,能在大海更深處漫游。夢(mèng)想會(huì )催我前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),直到實(shí)現。

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  神州歡騰逢春暖,江山多嬌映日紅。此時(shí)此刻,萬(wàn)木向榮,群英薈萃,很榮幸作為代表發(fā)言。我發(fā)言的題目是“以實(shí)干為帆,向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)”。

  近日,云南一九歲女孩兒在自家豬肉鋪跳芭蕾舞的視頻,沖上了熱搜。她身段柔軟,舞姿輕盈,招式老練,絲毫不因為這是一個(gè)豬肉鋪而減少了自己對芭蕾的鐘愛(ài)。家境平平,不妨夢(mèng)想深深。不能獲取專(zhuān)業(yè)的指導,她選擇了自學(xué)苦練。這種以苦練來(lái)鑄夢(mèng),以實(shí)干贏(yíng)未來(lái)的精神,不僅成就了這個(gè)小女孩,也是你我之所需,更是新時(shí)代建設者的徽章之光。我為她點(diǎn)贊。

  問(wèn)鼎技藝之巔,實(shí)干不可缺席。常言道:業(yè)精于勤荒于嬉。9歲的芭蕾女孩的勤學(xué)苦練足以說(shuō)明,如果有一把鑰匙能打開(kāi)成功之門(mén),那必定是實(shí)干。你還記得格斗女皇張偉麗的冠軍之路嗎?她飽嘗了“北漂”的苦,家教的累,被打倒在臺上的'傷痛,被人冷言譏刺的嘲諷,但她依然保持每天十幾個(gè)小時(shí)的高強度訓練,沙袋新了又破,汗水擦掉又來(lái),敗而不餒,實(shí)干筑夢(mèng),終于問(wèn)鼎技藝之巔,為自己敲開(kāi)了新世界的大門(mén)。實(shí)干苦干成就了張偉麗,也成就了游泳女王劉湘,更成就了女排名將朱婷。試問(wèn),殊榮加身,勇奪桂冠的他們,哪一個(gè)不是實(shí)干圓夢(mèng)的呢?“兩萬(wàn)小時(shí)定律”啟示我們,刻意練習中咬牙堅持,成敗之間來(lái)磨礪自我,才是成功真正的捷徑。

  鑄煉威武之師,實(shí)干必不可少。攻克技術(shù)難關(guān),實(shí)干鑄煉團隊科研實(shí)力!拔矣袃蓚(gè)夢(mèng),一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng),第二個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)!边@句話(huà)出自雜交水稻之父袁隆平。為此夢(mèng)想,吃苦、挫敗都難不住他。為了找到幾株“雄性不育株”海水稻,袁老帶著(zhù)干糧和放大鏡遍尋周遭岸邊雜草,終于成功找到六棵理想苗株,這才有了培育雜交水稻的可能。袁隆平科研團隊日日夜夜在水稻田中耕作,無(wú)數個(gè)日夜的殫精竭慮,換來(lái)了舉世矚目研發(fā)成果,造福了世界,如果袁老的夢(mèng)想只是一個(gè)口號,這一切會(huì )實(shí)現嗎?為了讓中國擁有屬于自己的南極科考站,科學(xué)家郭銀帶領(lǐng)團隊克服種種不利條件,僅用四十天完成了別國數月乃至數年的建設成果,建造了長(cháng)城站。是的,敢拼敢干出奇跡,團結協(xié)作創(chuàng )偉業(yè),“C9大飛機”,“蛟龍探!,“嫦娥探月”等都如此。中國的科學(xué)家團隊懷揣科技強國之夢(mèng),不斷攻克“卡脖子”技術(shù)難關(guān),用實(shí)干精神錘煉威武之師,成為強將精兵的“夢(mèng)之隊”。

  圓我復興之夢(mèng),實(shí)干大方光芒。時(shí)代風(fēng)云變幻,我國正處在中華民族偉大復興的征程上,如何把我國建設成擔負使命的大國強國的問(wèn)題被重復提及,而答案就是實(shí)干。在實(shí)干精神的指引下,我們在“戰疫”中短時(shí)間建成了“火神”、“雷神”二山,并最早擺脫疫情;在實(shí)干精神的指引下,我們拿下了“貧困”這一難啃的硬骨頭,使上億人口脫貧;在實(shí)干精神的指引下,航天事業(yè)取得重大突破,不僅月壤取土,還能火星著(zhù)陸。奮斗百年夢(mèng),啟航新征程,從紅船起航到脫貧攻堅,從一窮二白到富裕小康,從東亞病夫到體育強國,奮斗品質(zhì)就是我們的底色,勤勞實(shí)干就是我們偉大民族的精神內核,正因為如此,中國這艘巨輪不僅沒(méi)有陷入國際變局的泥潭中,反而乘風(fēng)破浪,行穩致遠。

  潮平兩岸闊,揚帆奮楫先。同學(xué)們,讓我們接過(guò)時(shí)代的接力棒,以實(shí)干為帆,向著(zhù)偉大復興的中國夢(mèng)而奮力前行!我的演講到此結束,謝謝您的陪伴!

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇12

高三的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰役正式打響。

  高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用。

  他可能會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì )讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會(huì )讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

  一千個(gè)日日夜夜,你們牢記著(zhù)“我心一片磁針石,不指高考不罷休”的志向,攀登書(shū)山,暢游題海。

  書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影,題海中展示著(zhù)你們頑強拼搏的豪氣。

  我們青春無(wú)限,我們壯志滿(mǎn)懷。

  “十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅信,同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏,一定能超越自我,實(shí)現理想,以?xún)?yōu)異的成績(jì)向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節,迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。

  決戰的號角聲已經(jīng)吹響,我們全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。

  盡管我們這一屆的基礎比不上往屆的學(xué)生,盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距,但只要我們努力拼搏,就能取得成功。

  三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。

  魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后。

  即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標。

  ”九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運的撞擊,擦亮一中的牌子!

  大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。

  我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng )造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè )當中,當你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現自己的`夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現,這才是你最刻骨銘心的痛!

  在這最后一百天里,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅” 。

  我們相信通過(guò)師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰場(chǎng),定能決勝于千里之外。

  看,“落葉開(kāi)花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽(tīng),戰鼓聲聲催,駿馬不停蹄。

  蛇辭舊歲,大地處處歌勝利;馬奮新程,一中年年創(chuàng )輝煌!高三夢(mèng)想勵志演講稿篇2

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我想借此機會(huì )跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵我?jiàn)^斗的。

  曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。

  這句話(huà)一直銘記在我心里。

  我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著(zhù)我,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵著(zhù)我?jiàn)^斗。

  “大學(xué)夢(mèng)”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。

  的確,沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。

  ××中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,這其中究竟隱藏著(zhù)什么秘密?

  現在“××中學(xué)之謎”已被解出。

  自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

  ××中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號,激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識,潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現,并創(chuàng )造了高考神話(huà)。

  我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早,有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對較慢較晚一些。

  所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以!

  李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò):“No one can achieve anything without effort!睕](méi)有人能不勞而獲。

  的確,沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲。

  “If you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強迫自己多做一點(diǎn)。

  只有這樣才能使人進(jìn)步。

  李陽(yáng)老師的這兩句話(huà)使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

  “大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵著(zhù)我前進(jìn),在激勵著(zhù)我?jiàn)^斗。

  同學(xué)們!我們是祖國的未來(lái),我們是祖國的希望,國家的建設需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。

  讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇13

  我相信每個(gè)同學(xué)在小學(xué)、初中甚至到了高中都不免被問(wèn)到過(guò):

  你將來(lái)想要做什么?

  小學(xué)的時(shí)候我們或許會(huì )說(shuō):我要當個(gè)科學(xué)家。因為我們尚且懵懂,科學(xué)家的夢(mèng)想在那個(gè)年紀就像個(gè)通式,若要與眾不同地說(shuō)自己愿意做個(gè)設計師,一定會(huì )受到同齡人的欽佩。到了初中,我們漸漸學(xué)會(huì )去思考,偶爾發(fā)發(fā)呆,幻想一下未來(lái)的自己會(huì )是什么樣子,也許有了一個(gè)理想,可能不太清晰,但心向往之。再大一些,更加獨立自主了,更有自己的想法了,正如現在的我們,也更加斟酌不輕易許下對未來(lái)的承諾了?晌覀兪且兄Z的。無(wú)論早晚,無(wú)關(guān)他人,我們總是要對自己負責的。

  給明天的承諾,其實(shí)就是給自己的`一個(gè)目標!盁o(wú)目標的努力,有如在黑暗中遠征!泵鞒跏厝试裕骸爸静涣,如無(wú)舵之舟,無(wú)銜之馬!边@個(gè)目標不必太遠,也不必太高,抬抬手踮踮腳堪堪能碰到,但一定要清晰明確。在這里,美國財務(wù)顧問(wèn)協(xié)會(huì )前總裁沃克的話(huà)很值得與大家分享:

  一位記者曾問(wèn)他:“到底是什么阻礙了人們成功?”沃克答道:“模糊不清的目標!苯又(zhù)他打個(gè)比方,“如果你說(shuō)希望有一天能擁有一棟山間別墅,這就是一個(gè)模糊不清的目標。假如你確實(shí)希望擁有一套山間別墅,你必須先找出那座山,詢(xún)問(wèn)你想要的別墅現在賣(mài)什么價(jià)錢(qián),然后在考慮各種因素的情況下,算出5年后這棟別墅值多少錢(qián)。接著(zhù),你必須計算出每個(gè)月需要存多少錢(qián)。這樣,在不久的將來(lái),你才可能擁有一棟山間別墅!

  《老子》中說(shuō)過(guò):“合抱之木生于毫末,九層之臺起于壘土!闭沃械恼軐W(xué)模塊也提到過(guò)“量變引起質(zhì)變”,每一個(gè)不大但清晰的目標的實(shí)現,堆砌起來(lái)的臺階足夠我們走的更高,看得更遠。

  再更進(jìn)一步說(shuō),給自己的承諾,其實(shí)就是一種自我的引領(lǐng)。對現在的我們來(lái)說(shuō),教育是一種外在的引領(lǐng),正確的教育帶給了我們必不可少的積極影響,可歸根結底,無(wú)論外界給了我們多大的幫助,最關(guān)鍵的其實(shí)還是自己的徹悟。

  蘋(píng)果公司的CEO庫克從回答我們開(kāi)頭提到過(guò)的那個(gè)問(wèn)題,到學(xué)習一個(gè)專(zhuān)業(yè),再到爭取一份工作,他始終沒(méi)有找到自己人生的目標。于是他不斷地嘗試各種方法,但都沒(méi)有得到想要的答案。直到進(jìn)入蘋(píng)果公司遇到了喬布斯,他才終于找到了他人生的方向——為人性服務(wù)。他說(shuō):“如果科學(xué)是黑暗中的探索,那么人性則是引領(lǐng)我們前行、讓我們看清危險的燭火!彼谌松娜魏我粋(gè)階段都沒(méi)有想過(guò)放棄,找尋人生方向的承諾一直引領(lǐng)著(zhù)他最終實(shí)現理想。

  盡管在不同階段有著(zhù)不同的理解與思考,每個(gè)人其實(shí)都在為找到自己的人生方向而努力著(zhù)?鬃幽馨阎窈(jiǎn)的編繩翻斷,王羲之可以染盡一池清水,而我們,可以給明天一個(gè)承諾,讓承諾來(lái)時(shí)時(shí)鞭策、引領(lǐng)著(zhù)自己,它可以是一個(gè)階段想要達到的目標,也可以成為一生追求的意義。

  同學(xué)們,給明天一個(gè)承諾,這就像在黑暗中行走,我們需要為自己點(diǎn)亮人生的燭火,給明天一個(gè)承諾,讓它照亮我們前進(jìn)的路。

  讓我們努力前行,找準自己的人生坐標,找到實(shí)現自我價(jià)值的精神家園。

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇14

尊敬的各位評委教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好! 今天我演講的題目是(青春與夢(mèng)想)。

  青春是人生最美妙的光陰,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美妙的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心,以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅,打扮著(zhù)最美妙最美麗最珍貴的人生季節,將青春變成人生最美妙生活的出發(fā)點(diǎn)。

  青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,那么,有著(zhù)青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,英勇地面對將來(lái)和本人的挑戰,為了夢(mèng)想的實(shí)現而奮斗,讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。

  不要講,你沒(méi)有夢(mèng)想。由于年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想? 然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想,恰好相反,他們有著(zhù)這偉大的夢(mèng)想,但是卻一直躲在本人編織的的世界里面逃避現實(shí)而踟躕不前,他們畏懼著(zhù)本人想象中如今還沒(méi)有出現的'將來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,聽(tīng)憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒講:讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)。所以,同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為本人拼一回,是時(shí)候為青春負責,是時(shí)候為本人的明天而戰斗了! 以前一直不知道本人想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習,對夢(mèng)想什么的總是不置一詞,抱著(zhù)船到橋頭自然直的態(tài)度。如今,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會(huì )努力的走下去,本人選的路,無(wú)論有多難走,即使是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的霎時(shí),而是堅持夢(mèng)想的經(jīng)過(guò)。我相信,只要堅持,就會(huì )成功。就像錢(qián)小樣講的:別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過(guò)去。

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。昭示著(zhù)一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而彌漫著(zhù)美妙,而今,青春正我在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中,命運就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結生命,那么就讓我們在青春時(shí)節發(fā)奮吧! 我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽(tīng)! 關(guān)于青春夢(mèng)想人生的演講稿五篇青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)早春的生機,展現著(zhù)盛夏的熱烈,暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí),昭示著(zhù)寒冬的希望。

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