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六一兒童節舞蹈串詞(合集3篇)
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì )使用到串詞，串詞不論怎么寫(xiě)，有一個(gè)原則，就是語(yǔ)言必須通俗易懂。如何寫(xiě)一份恰當的串詞呢？以下是小編精心整理的六一兒童節舞蹈串詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節舞蹈串詞1
女：尊敬的各位領(lǐng)導，
男：爺爺、奶奶、
女：叔叔、阿姨
合：老師、同學(xué)們：你們好!
女：六月的平陸，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的平陸，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
女：伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身旁。
男2：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族。
女2：華夏源遠流長(cháng)的'經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男1：經(jīng)典詩(shī)文猶如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩;
女1：經(jīng)典詩(shī)文又如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。
男2：弘揚中華優(yōu)秀文化。
合：弘揚中華優(yōu)秀文化
女2：打造精彩人生底色。
合：打造精彩人生底色
合：實(shí)驗小學(xué)四年級“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示現在開(kāi)始!
六一兒童節舞蹈串詞2
呂：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅!
羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年!
呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著(zhù)每一朵小花
羅：六月是一首歡樂(lè )的歌謠，久久蕩漾在校園的每個(gè)角落，
合：今天，我們迎來(lái)了自己的節日—— “六一”國際兒童節，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節日。四(五)班慶“六一”文藝演出現在開(kāi)始。
呂：首先歡迎陳舒墻、江荔瑩同學(xué)用歡樂(lè )的舞蹈《康定歡歌》拉開(kāi)今天演出的序幕。
羅：欣賞完陳舒墻、江荔瑩同學(xué)的優(yōu)美舞蹈，我們請出莊凌凡同學(xué)，他為大家表演二胡獨奏《賽馬》。
羅：這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍天、白云、馬兒一副副美麗的畫(huà)卷。下面請欣賞由馬少微、陳舒墻、章宏遠、呂舒婷、林柳呂、林鈺菲等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》、《菊花臺》、《夢(mèng)里花》、《不想長(cháng)大》、《果汁分你一半》。
呂：聽(tīng)完他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們來(lái)進(jìn)行個(gè)猜謎大比拼，猜到的同學(xué)會(huì )有意想不到的驚喜喲!(念謎語(yǔ))
羅：猜謎大比拼好不好?好，接下來(lái)請鄧宇南同學(xué)表演魔術(shù)。
呂：看完鄧宇南同學(xué)的魔術(shù)，我們將請出邱欣桐、陳琦、羅舒婷、歐邁等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬(wàn)年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。
六一兒童節舞蹈串詞2
1、舞蹈《中國娃》
男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來(lái);
女1：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。
合：未來(lái)的世界由我們中國娃來(lái)主宰。
男2：四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。
女2：掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。
2、歌伴舞《水鄉謠》
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng);六一的舞蹈這樣的`優(yōu)美。
女1：接下來(lái)有請三(2)班****等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《水鄉謠》，大家歡迎。
3、三句半《慶六一》
男2：**，今天是六一兒童節，你快樂(lè )嗎?
女2：當然快樂(lè )，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男2：你看，五(1)班的同學(xué)用這樣的方式表達自己內心的喜悅，
女2：請欣賞由***等四位同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。
4、獨舞《云山娃》
女1：接下來(lái)，掌聲有請一(3)班的***同學(xué)為我們帶來(lái)的獨舞《云山娃》
六一兒童節舞蹈串詞3
師：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的小朋友們，
你們好！
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè )地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，“六一”國際兒童節———來(lái)到了。
師：六月，是童年的搖籃，
女幼：六月，是童年的夢(mèng)鄉，
男幼：六月，是童年的太陽(yáng)。
合：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠�，商業(yè)幼兒園慶祝六一國際兒童節，“節日，放飛我們的快樂(lè )”文藝演出
合：現在開(kāi)始。
師：是綠洲的`甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。
女幼：感謝您，敬愛(ài)的老師
男幼：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節日，請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學(xué)前班程震、周子傲等。
女幼：小狗乖乖，聰明活潑又可愛(ài)，和我在一起，多麼愉快！請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
男幼：今天是全世界小朋友的節日，看，印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)父母的培養、教育。接下來(lái)由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節奏樂(lè )《鍋碗瓢桶交響曲》。
男幼：瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ�，表演者：蒙氏二班小朋友�?/p>
女幼：今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè )的樂(lè )器奏響快樂(lè )的樂(lè )章。請欣賞節奏樂(lè )《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。
師：我們商業(yè)幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝，不僅會(huì )跳舞、畫(huà)畫(huà)、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì )打架子鼓呢？請欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》，由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。
女幼：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè )的藍精靈，它們跳起歡樂(lè )的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂(lè )的藍精靈》。
師：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因為有愛(ài)，我們擁有快樂(lè )的童年；因為有愛(ài)，我們是一群快樂(lè )的天使。請欣賞中三班表演的現代舞《天使》。
師：聽(tīng)說(shuō)動(dòng)畫(huà)片是小朋友的最?lèi)?ài)了，那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫(huà)片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現在觀(guān)眾面前，一起來(lái)請欣賞。
師：在生活中爸爸媽媽不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對象，請欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類(lèi)型的包，帶我們一起感受設計師賦予包的時(shí)尚。
師：一年有幾個(gè)季節？對，春、夏、秋、冬四個(gè)季節，讓我們走進(jìn)四季，請欣賞大二班表演的音樂(lè )劇《花四季》。
師：交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān)，人人都應該遵守交通規則，學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規則》，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)怎樣遵守交通規則？
師：童年是一支歌，讓我們共同唱響同一首歌，請欣賞中二班表演《同一首歌》。
二、商幼閉幕式文藝演出節目單
1、舞蹈《歡慶鑼鼓》（3分鐘）
表演者：學(xué)前班編導：
2、舞蹈《小狗乖乖》（2分鐘）
表演者：小一班編導：
3、印度舞蹈《咚巴啦》
表演者：舞蹈隊編導：
4、家庭節奏樂(lè )《鍋碗瓢桶交響曲》
表演者：蒙氏一班編導：
5、舞蹈《兩只老虎》（3分鐘）
表演者：蒙氏二班編導：
6、節奏樂(lè )《喜洋洋》（3分半鐘）
表演者：中三班編導：
7、舞蹈《快樂(lè )的藍精靈》（3分鐘）
表演者：中二班編導：
8、爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》
表演者：編導：
9、現代舞《天使》（3分半鐘）
表演者：中三班編導：
10、情景劇《寶蓮燈》（3分鐘）
表演者：大一班編導：
11、show包（6分鐘）
表演者：大三班編導：
12、音樂(lè )劇《花四季》（7分鐘）
表演者：大二班編導：
13、快板表演《遵守交通規則》
表演者：學(xué)前班編導：
14、同一首歌（6分鐘）
表演者：中一班編導：
結束語(yǔ)：1讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
2讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
女幼：親愛(ài)的老師男幼：親愛(ài)的伙伴
合：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
感謝您，與我們共同慶祝節日，
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