垃圾分類(lèi)從我做起演講稿15篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日新月異的現代社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的垃圾分類(lèi)從我做起演講稿，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿1
尊敬各位老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)主題是《垃圾分類(lèi)，綠色先行》。
最近啊，礦泉水瓶大家族開(kāi)了一次家庭聚會(huì )，但是有一個(gè)小家伙卻不太開(kāi)心，他是這么說(shuō)，"你們好，我是一個(gè)來(lái)自中國礦泉水瓶，我現在很煩惱。我在日本親戚完成自己盛裝液體使命后，會(huì )被主人簡(jiǎn)單水洗，剝去標簽，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn)；我在德國小伙伴則會(huì )被時(shí)地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購買(mǎi)礦泉水時(shí)額外支付費用；而我在比利時(shí)網(wǎng)友則會(huì )被裝進(jìn)我們塑料瓶家族特有藍色家庭垃圾袋里實(shí)現回爐再造。而我就有點(diǎn)慘啦，經(jīng)常會(huì )被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里，臭臭腐肉臟兮兮紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次利用特異功能，真希望我中國主人們能把我送到我可回收家呀。"
我講這個(gè)故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會(huì )到那么些許垃圾分類(lèi)有趣之處，我目也就達到了。我們每人每天都會(huì )扔出許多垃圾，比如大家小書(shū)桌旁?huà)炖镆惶炀湍鼙蝗脻M(mǎn)滿(mǎn)當當。一些垃圾管理較好地區會(huì )進(jìn)行一部分無(wú)害化處理，但因為垃圾無(wú)害化高昂費用，更多地方垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤地下水體，造成環(huán)境問(wèn)題資源浪費。面對日益增長(cháng)垃圾產(chǎn)量環(huán)境狀況惡化局面，如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理，限度地實(shí)現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，成為迫在眉睫問(wèn)題。而垃圾分類(lèi)，便是一個(gè)強有力解決辦法。垃圾分類(lèi)在源頭將垃圾分開(kāi)投放，并通過(guò)分類(lèi)清運回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地，減少污染，還能變廢為寶，在人垃圾這場(chǎng)拉鋸戰中，把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>
那么我們作為中學(xué)生，又該如何參垃圾分類(lèi)呢?
首先，要培養垃圾分類(lèi)意識，不再以旁觀(guān)者而是以參者甚至主人翁身份投入行動(dòng)。先進(jìn)社會(huì )意識對社會(huì )存在發(fā)展起著(zhù)積極促進(jìn)作用，其道理就在于此。只有我們從心底里認同垃圾分類(lèi)，并將其視為文明公德良好體現，垃圾分類(lèi)才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。
其次，主動(dòng)擔當，踐行垃圾分類(lèi)好行為。不知道同學(xué)們現在是否都能熟練掌握垃圾分類(lèi)標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過(guò)期藥品等有害垃圾以灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類(lèi)要求，不應該只停留在紙面，而應當成為同學(xué)們習慣生活方式，在垃圾分類(lèi)中體悟到保護環(huán)境，維護綠色成就感。也許同學(xué)會(huì )說(shuō)，學(xué)校里垃圾反正是統一處理，垃圾分類(lèi)有什么意義呢?其實(shí)不然，垃圾分類(lèi)意識養成是一個(gè)循序漸進(jìn)過(guò)程，只有我們慢慢地養成垃圾分類(lèi)習慣，營(yíng)造出"分類(lèi)人人做，分類(lèi)為人人"良好氛圍，才能在將來(lái)垃圾處理基礎設施跟進(jìn)后限度地發(fā)揮垃圾分類(lèi)作用。
同時(shí)，同學(xué)們在家里也應踐行垃圾分類(lèi)，多備幾個(gè)垃圾桶裝不同垃圾，盡量減少一次性物品使用，引領(lǐng)父母一同參到垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái)等等。將垃圾分類(lèi)真正地落實(shí)到生活每一處角落，植根在每個(gè)人心里。
給歲月以文明，而不是給文明以歲月。讓我們從當下開(kāi)始，積極參到垃圾分類(lèi)中，為社會(huì )獻出微薄力量。我想，也許下次礦泉水瓶家族聚會(huì )里，來(lái)自中國瓶子會(huì )是最自豪吧。
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
很高興我可以與大家一同分享這次的“垃圾分類(lèi)，從我做起”的一個(gè)主題，最近我們總是能看到一些對于環(huán)保的倡語(yǔ)，就是為了讓我們明白環(huán)境的重要性，而現在整個(gè)社會(huì )對于垃圾分類(lèi)的重視更是非同凡響。對于垃圾分類(lèi)這件事情，更是應該要好好的學(xué)習一番。
平日里我們都是將所有的垃圾裝入一個(gè)袋子里，然后扔進(jìn)垃圾桶，我們都沒(méi)有好好去想過(guò)，其實(shí)我們所謂的垃圾也是有很多的不同的分類(lèi)，所以我們更是應該花費自己的時(shí)間去了解它，并搞懂它，再將這些自己明白的知識都用于自己的生活中去，更是向周?chē)娜诉M(jìn)行傳導，這樣才能將垃圾分類(lèi)這件事在自己的周?chē)归_(kāi)。
垃圾這個(gè)東西是在沒(méi)一人的`周?chē)鷩@著(zhù)的，但是我們總是會(huì )忽略它的存在，就算是看到也只是會(huì )選擇繞道而行罷了。為了能夠更好的對垃圾進(jìn)行處理，讓我們都可以活在一個(gè)十分干凈、整潔的氛圍下，那這垃圾進(jìn)行分類(lèi)這件事就顯得尤為重要。將垃圾分開(kāi)投放，雖然只是我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小行為，但是能夠為那些處理垃圾的人員省去很大的人工，更能夠將那些能夠拿來(lái)回收再次利用的垃圾不再浪費資源，將那些有毒有害的垃圾進(jìn)行更好處理，才不會(huì )危害到生存的環(huán)境，更不會(huì )危害到我們的安全。
而我們既然是中學(xué)生，就應該將這樣的很好的倡議都運用起來(lái)，并向著(zhù)周?chē)鷤鲗а永m下去，這樣才能夠更好地讓我們的整個(gè)生活愈發(fā)舒適。我們應該從自身開(kāi)始，開(kāi)始學(xué)會(huì )如何將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，明白哪些垃圾應該放在同一個(gè)袋子，哪些垃圾應該分開(kāi)存放，并且在家庭之中向家人傳達這方面的思想，一切都是想要我們生活的地方變得美好，這樣才能夠完全的讓我們周?chē)娜硕荚敢馔渡磉@樣的事業(yè)之中。身為學(xué)生的我們更是需要為著(zhù)我們身處的環(huán)境做出更大的貢獻，將自己身邊的垃圾都分好類(lèi)，讓整個(gè)社會(huì )環(huán)境都干干凈凈、整整潔潔的，這邊是我們最應該要做的事情。
將垃圾分類(lèi)這件事情做好已經(jīng)是需要立馬進(jìn)行了，現在的我們必須將自己完全的投身于這樣的環(huán)境中，盡量將自己能夠做到的事情完成好。我們現在所生存的這個(gè)地方是需要我們不斷進(jìn)行保護的，要愛(ài)護環(huán)境，更是不能讓我們生存的地方留下一點(diǎn)的垃圾。所以接下來(lái)我們必須要將垃圾分類(lèi)從現在做起，還我們的整個(gè)生活一片美麗、祥和！
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，當你們在丟棄垃圾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)有些垃圾是可以回收的？
例如，廢紙、塑料瓶、包裝袋和罐頭被傾倒在垃圾場(chǎng)。無(wú)論是掩埋還是焚燒，都是資源的浪費。我們不斷將有限的地球資源變成垃圾，掩埋或焚燒。我們對垃圾無(wú)能為力嗎？當然不是，最好的辦法就是把垃圾分開(kāi)。
這是一種綠色環(huán)保。垃圾分類(lèi)是指在源頭對垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放，并將其回收為資源再利用，變廢為寶。那么，如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢？首先要知道哪些垃圾可以回收，哪些不能回收。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類(lèi)，應放入操場(chǎng)的可回收垃圾桶。不可回收垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等。被放入不可回收的.垃圾桶。
同學(xué)們，垃圾既有害又有價(jià)值。從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來(lái)看，垃圾是一種錯位的資源，是一種總有一天會(huì )被利用的原料礦物。我們應該積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)存放，用實(shí)際行動(dòng)保護好我們學(xué)習的綠色家園，這是我們不可推卸的責任，也是我們應盡的義務(wù)。
可能大家都覺(jué)得垃圾分類(lèi)有點(diǎn)麻煩，但是可回收垃圾堆積。在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的一點(diǎn)點(diǎn)努力默默的為資源的循環(huán)利用和垃圾的減少做出了巨大的貢獻。地球只有一個(gè)，她的生命看似強大，但本質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此，我們向xx小學(xué)全體師生提議：
行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們一起做好垃圾分類(lèi)；為了干凈，我們合理投票吧。
倒垃圾。無(wú)論是在校園里，在家里，還是在公共場(chǎng)合，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力成為一種習慣，一種修養，一種航標。
老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，手拉手，手拉手，用我們的行動(dòng)激勵你的家人、朋友和你身邊的人參與垃圾收集！
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，當你們在拋棄垃圾的時(shí)候，你們有無(wú)想過(guò)它們當中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資源無(wú)謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無(wú)策了嗎?固然不是，最好的辦法就是垃圾分類(lèi)。
這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類(lèi)是指在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢，首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，應當投放在操場(chǎng)可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的.角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應當積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)寄存，用實(shí)際行動(dòng)保護好提供我們學(xué)習的綠色家園，這是我們當仁不讓的責任，也是我們應盡的義務(wù)。
也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個(gè)，她的生命看似強大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此，我們向xx小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：
行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi);為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。
老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集!
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很高興我這次能夠走上這個(gè)演講臺，向各位老師同學(xué)們進(jìn)行演講，在這里讓我感謝各位老師和同學(xué)對我的鼓勵與支持!今天我要演講的題目是“垃圾分類(lèi)，我先行”!
美麗的地球，本該是一個(gè)綠色藍色以及一些其他顏色混雜在一起的美麗星球，在廣袤的宇宙中有著(zhù)不可替代的獨特地位，一顆孕育著(zhù)生命的行星。然而我們人類(lèi)不斷地發(fā)展，無(wú)限制的向地球母親索取著(zhù)資源，讓地球上的顏色逐漸變得枯黃。一些有識之士看到了那令人擔憂(yōu)的未來(lái)，提倡出了環(huán)保這一理念，而我們國家也積極的響應這一號召，這些年來(lái)不斷實(shí)行低碳、減排、節能、循環(huán)利用等工作，務(wù)必做好資源的不浪費，走可持續發(fā)展道路，讓污染和治理達到一個(gè)良性循環(huán)，現今已經(jīng)卓有成效了。
在垃圾處理這一技術(shù)領(lǐng)域，我們祖國名列世界前茅，使其他有志于治理自己國內垃圾的國家慕名而來(lái)學(xué)習我們先進(jìn)的垃圾處理和循環(huán)利用技術(shù)。但我們國家我們人民卻不會(huì )因此而滿(mǎn)足，在最近國家又出臺了一項新的'垃圾分類(lèi)法，推行過(guò)程中引起了很大的反響，雖然有人覺(jué)得這是折騰人的事，但大家其實(shí)都知道這是一項只有好處的決定，更好地垃圾分類(lèi)才能夠更好地進(jìn)行循環(huán)處理，既節能，又減排。
同學(xué)們，我們其實(shí)對于垃圾分類(lèi)都只有模糊的定義，別說(shuō)現在推行的干垃圾濕垃圾可回收垃圾這些，就連過(guò)去的可回收不可回收垃圾分類(lèi)都一知半解的，甚至于街道清潔員都不在意這些，將可回收不可回收都一股腦的堆在一起運走處理。這其實(shí)不僅僅是對可回收可循環(huán)資源的極大浪費，也是對垃圾處理工作負重的額外增加。
所以，作為在祖國高速發(fā)展的這一階段的我們，有義務(wù)為了祖國的未來(lái)而考慮，實(shí)行垃圾分類(lèi)，認真學(xué)習和做好這方面的知識，讓我們養成一個(gè)對生活上各種物品認識的敏感性，不僅僅是為了垃圾分類(lèi)，更是培養了我們每一個(gè)人的環(huán)保意識。這個(gè)意識能夠讓我們減少對于污染嚴重的東西使用，別看這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是在大家都這么做的情況下，我們國家的環(huán)境自然會(huì )有一個(gè)非常大的改變，這個(gè)改變足以讓我們的青山綠水流傳后世，讓我們的后人們感激我們這些先輩的貢獻!
我的演講結束了，謝謝!
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿6
尊敬老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
我是xx班xx，現在垃圾問(wèn)題一直都是我們需要重視，生活當中這種問(wèn)題也是很多，在這方面我們還是應該去認真做好這一點(diǎn)，我們應該要做好相關(guān)準備工作，作為一名學(xué)生我們應該要養成好素養，減少生活垃圾，物以類(lèi)聚，垃圾也是一樣，應該做好分類(lèi)，這樣才能夠在以后學(xué)習當中做更好一點(diǎn)。
我們平時(shí)在學(xué)校時(shí)候應該要認真做好這些，學(xué)校也是我們平時(shí)待最久地方，所以應該要做好垃圾分類(lèi)這一點(diǎn)，我知道這對我而言是一件非常重要事情，在未來(lái)學(xué)習當中我應該要努力去完善好，在這一點(diǎn)上面還是應該要努力去完善好，我清楚姿勢到了這一點(diǎn)，我知道這對我而言也是一件很有意義事情，我們應該分清楚干垃圾濕垃圾，經(jīng)常在學(xué)校能夠看到一種現象，很多同學(xué)雖然把垃圾扔掉了垃圾桶但還是沒(méi)有做好分類(lèi)，分不清干垃圾濕垃圾，可回收垃圾不可回收垃圾，雖然聽(tīng)上去很拗口，但是我們花點(diǎn)時(shí)間去了解一下就知道了，學(xué)校在這方面做了很多宣傳，我也是深刻意識到了我們應該要去做好了這方面準備，我們應該在接下來(lái)生活學(xué)習當中主動(dòng)去了解這些事情，做好垃圾分類(lèi)這件事情需要我們一起去努力。
在學(xué)校時(shí)候我們應該減少生活垃圾，這樣才能夠有一個(gè)更加干凈學(xué)習環(huán)境，同時(shí)也應該從這方面出發(fā)去維持好狀態(tài)，這也是作為一名學(xué)生應該要有態(tài)度，這對我而言也是非常重要，不管是在哪里都應該做到這一點(diǎn)，熟悉垃圾分類(lèi)一些標志，自己主動(dòng)去做好這些，然后才能夠影響到周?chē)�，現在回想起來(lái)還是非常有必要，我也想要把這些事情做好，未來(lái)在生活當中我也一定會(huì )認真去維持下去，做好宣傳工作，垃圾分類(lèi)很重要，我們應該要讓自己生活更加充實(shí)，這是一件很有意義事情，同學(xué)們，讓我們一起努力去做好這些生活當中細節，包括以后再學(xué)習當中這些也是要去掌握，養成好素質(zhì)，讓生活變得更加美好，文明在我們身邊，文明也是我們要去做好一件事情，作為一名學(xué)生這一點(diǎn)是應該要去調整好，讓我們一起行動(dòng)一起來(lái)吧，減少生活垃圾，做好垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿7
大家好！
地球是人類(lèi)的家園，保護環(huán)境就是保護人類(lèi)自己——是為了讓人類(lèi)永遠生存下去，基于這一點(diǎn)，我們國家高瞻遠矚，對垃圾分類(lèi)作出了強制性的規定。
垃圾分類(lèi)，是為了變廢為寶，從而節約資源，諸位小朋友們，請你們想想若我們不珍惜節約資源，資源便會(huì )迅速枯竭，到那時(shí)候我們該怎么辦呢？
或許你們其中有的小朋友會(huì )說(shuō)“不必擔心，資源可以再生”但是，你們知道資源再生所需的時(shí)間嗎？就拿煤炭資源來(lái)說(shuō)，至少需要幾千年，或許還未等到資源再生，就早已經(jīng)被人們用完了。
或許又有小朋友會(huì )說(shuō)“不必憂(yōu)慮，我國資源種類(lèi)多，儲量大，短時(shí)間內是用不完的”但是諸位小朋友們，你們都知道，人們不能只看眼前，更要看長(cháng)遠發(fā)展，或許我們這一輩資源不會(huì )枯竭，但我們的子子孫孫輩呢？你們確定不會(huì )枯竭嗎？我看未必，儲量再多至少也有個(gè)限數，遲早都會(huì )用完的，更何況今天的.人們更加浪費資源，剩余一點(diǎn)的扔了，廢舊的扔了，破損的扔了等等。
或許諸位小朋友們認為我們所浪費的資源只有一點(diǎn)點(diǎn)，可是如果把13億多人每天所浪費的一點(diǎn)點(diǎn)資源加起來(lái)，那個(gè)數目便會(huì )令你們震驚，令你們不可思議。
小朋友們，雖然我們不能制造資源，但是我們能夠節約資源，節約資源是我們中國人，乃至世界各國人民共同的責任，19世紀至20世紀的槍林炮雨時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去，而如今，世界上所有的國家將攜手共進(jìn)，戰勝他們共同的敵人——那便是環(huán)境的破壞，資源的枯竭。我們應有信心與之戰斗，并贏(yíng)得勝利。
學(xué)生是時(shí)代的先鋒。諸位小朋友們，讓我們做語(yǔ)言上的天才，更應做行動(dòng)上的巨人。所以，讓我們從現在做起，節約資源，堅決執行垃圾分類(lèi)吧！
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
垃圾的誕生伴隨的人類(lèi)的發(fā)展，每天我們每個(gè)人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說(shuō):“可以埋了�！笨墒莾H僅靠埋只是暫時(shí)的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營(yíng)養，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據的土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說(shuō)了:“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見(jiàn)了啊!”可是焚燒垃圾的時(shí)候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實(shí)，垃圾不是完全沒(méi)有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問(wèn)題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于--給垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，顧名思義就是將垃圾分分種類(lèi)，我們現在比較規范的是把垃圾分為4大類(lèi)。在這4大類(lèi)的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類(lèi)的.，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類(lèi)呢?
第一類(lèi)，可回收利用垃圾，它包括紙類(lèi)、金屬、玻璃等。這類(lèi)垃圾從名字看就知道它們可以拿來(lái)再次利用，只要簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)整合由碎變整就可以再次使用;
第二類(lèi)，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。這類(lèi)的垃圾只要經(jīng)過(guò)生物技術(shù)的處理就可以轉化成了天然的化肥，滋養土地;
第三類(lèi)，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經(jīng)過(guò)復雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;
第四類(lèi)，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。
那我們的小朋友們要怎樣來(lái)幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)收集。其次，就是要養成分類(lèi)扔垃圾的習慣�，F在的垃圾桶設計的時(shí)候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類(lèi)扔，小朋友在扔的時(shí)候就要按照分類(lèi)扔進(jìn)去，像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊，塑料袋扔進(jìn)不可回收利用的半邊，而電池、溫度計就要扔到專(zhuān)門(mén)的收納容器里，不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學(xué)習用紙，把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無(wú)法使用了再扔;愛(ài)惜玩具、書(shū)本，小心玩小心翻;又或是吃飯
不剩等等，從根本減少垃圾的產(chǎn)生，那么就是最好的處理垃圾的方法，也是最佳的環(huán)保小衛士。
相信我們每位同學(xué)都會(huì )爭做最佳環(huán)保小衛士，從垃圾分類(lèi)開(kāi)始好好做起，為保衛我們的家園，我們的學(xué)校，我們的地球貢獻出自己的力量。
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿9
親愛(ài)的的同學(xué)們：
大家好！
在我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟發(fā)展，忽視環(huán)境保護和能源、資源節約。我國為解決能源資源消耗過(guò)大，生態(tài)環(huán)境嚴重惡化問(wèn)題付出了高昂的'發(fā)展代價(jià)。
你們知道嗎？我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾，它們通常中先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴，處理一噸垃圾的費用約為200—300人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，那就是垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)是十分重要的，垃圾你有分類(lèi)嗎？下面讓我們來(lái)看一下外國是如何垃圾分類(lèi)的。就拿澳大利亞來(lái)說(shuō)吧！走在悉尼的大街小巷，垃圾分類(lèi)的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，但被發(fā)現后要付出“慘重的代價(jià)”，高達1500澳元（約合人民幣9000元）的罰款就是其中之一�，F在我要向全校師生提出垃圾分類(lèi)建議：
1、入黨申請書(shū)全校同學(xué)要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念，強化節能排減的意識；
2、可回收與不可回收垃圾分類(lèi)存放；
3、倡導少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節約資源，減少白色污染；
4、從節水、節電、節糧為榮，讓節儉美德代代相愛(ài)。
如果所有的垃圾都可以按規定分類(lèi)，將會(huì )對垃圾處理帶來(lái)極大的方便，從而保護環(huán)境不受污染，讓人們身體更加健康。從現在起，大家一起將“垃圾分一分，讓環(huán)境美十分”吧！
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿10
尊敬的各位老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好!
很高興能夠在這個(gè)美麗的舞臺上見(jiàn)到這么多的熟面孔，感謝各位信任和支持我的同學(xué)老師們讓我能夠走上這里。今天我要演講的題目是《垃圾分類(lèi)，我先行》
大家都是生活在二十一世紀的現代人，對于如今我們最關(guān)注的情況：環(huán)保。自然不陌生，我們人類(lèi)從大自然之中走出，也依靠著(zhù)大自然發(fā)展到了如今這樣科技發(fā)達的時(shí)代。但是現在這幾年，大自然卻是越來(lái)越難以負擔了，各式各樣的垃圾占據了曾經(jīng)的花叢、溪流。讓眾多無(wú)辜的動(dòng)物死去，并且最終也會(huì )讓我們人類(lèi)自食惡果。
所幸，現在改變還不算晚，我們終究是意識到了這一情況，關(guān)于環(huán)保的呼聲也越來(lái)越高，曾經(jīng)的綠水青山成了我們心中的'目標。但是這些事情在我們眼里似乎隔得很遙遠，我們只是校園象牙塔中的學(xué)生，仿佛除了學(xué)習以外沒(méi)有什么是需要我們注意的，別的都與我們無(wú)光。但是我們錯了，能力微小不代表就不能做些什么，養成一個(gè)好習慣，一個(gè)好的生活規律，注重自己身邊的環(huán)境。從一件件小事做起，從我們手中正準備隨手亂扔的垃圾開(kāi)始。
學(xué)習環(huán)保知識，認識垃圾，分辨垃圾，響應國家的號召做好垃圾分類(lèi)。這些其實(shí)并不復雜，也并不困難。目前我國已經(jīng)在試點(diǎn)新的垃圾分類(lèi)法，可以預料的是，待到這一垃圾分類(lèi)完成以后，我國對于垃圾的處理會(huì )上一個(gè)全新的臺階。對于周?chē)h(huán)境的污染和破壞也能達到一個(gè)全新的標準，是一件澤福后人的偉大事業(yè)。
所以，不要因為只是一件小事就毫不在意，一件件小事匯集在一起就是一件大事，一點(diǎn)一滴貢獻匯集在一起就能夠產(chǎn)生如同奇跡一般的變化。因此，我向各位同學(xué)們呼吁，共同維護校園衛生，從身邊的日常生活用品開(kāi)始，了解干濕垃圾，可回收或有害垃圾的分別，將這些基本的環(huán)保知識記在心里，按照這一規則來(lái)進(jìn)行分類(lèi)處理。我相信經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習，我們每個(gè)人不僅能夠給正在推行的垃圾分類(lèi)做出貢獻，也能夠將自己培養成一個(gè)熱愛(ài)環(huán)境，重視細節的優(yōu)秀學(xué)子。在性格細節方面的發(fā)展也是值得期待的。
同學(xué)們，讓我們一起努力做好垃圾分類(lèi)和環(huán)保知識學(xué)習吧，為了我們美麗的地球，也為了我們更好的明天。
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿11
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家早上好！
今天，我國旗下發(fā)言?xún)热莸闹黝}是“垃圾分類(lèi)，從我做起。綠色校園，美化校園�！�
當我們背上書(shū)包，踏進(jìn)校園的那一刻起，我們便將大把的時(shí)間投入了校園生活中。校園已然成為我們的第二個(gè)家了。所以，愛(ài)護我們的家便成了我們義不容辭的責任。
自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校便大力開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，并做到了硬件上的配置，也大力宣傳了垃圾分類(lèi)的綠色環(huán)保知識。如今，我們的校園里已放置了垃圾分類(lèi)回收的垃圾桶，我們不應該只是將它們看作是擺設，而應該參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，通過(guò)大量的.宣傳資料我們了解如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)以及垃圾分類(lèi)將帶給我們的好處。
20xx年廣州市決定申請全國垃圾分類(lèi)示范城市，其城市垃圾資源回收率要達到40%，無(wú)害化處理率達到100%，餐廚垃圾分類(lèi)收運率達到90%，農村生活垃圾無(wú)害化處理則需要達到100%。廣州市政府為了達到高效率的垃圾回收標準，在全市廣泛征求意見(jiàn)，而得到的回應是非常好的，實(shí)現了全民參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)，創(chuàng )建垃圾分類(lèi)示范城市。
而在我們的校園中，我們并不要求達到如此高的回收率，但是全體師生一起參與垃圾分類(lèi)中來(lái)應該是我們的義務(wù)。
要進(jìn)行垃圾分類(lèi)我們首先應當了解垃圾的類(lèi)別，垃圾分類(lèi)主要是分為四類(lèi)：可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾。其中，可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。餐廚垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。生活中的廢電池，廢日光燈管、廢水銀體溫計、過(guò)期藥品、殺蟲(chóng)劑等則是屬于有害垃圾。其他垃圾則包括碎陶瓷、衛生紙、餐巾紙等廢棄物。
這些知識我們不能僅僅是為了完成一項任務(wù)而記住它，更應該銘記于心中，并落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)，落實(shí)到我們的校園生活中來(lái)。
為了更好的進(jìn)行垃圾分類(lèi)活動(dòng)，更好的遵循“垃圾分類(lèi)，從我做起”的準則，我提出以下倡議：
1。在學(xué)校食堂就餐后我們應當自覺(jué)主動(dòng)地將剩余的飯菜倒進(jìn)指定的地方。
2。我們所用完的作業(yè)本，沒(méi)用過(guò)的廢紙，喝完的飲料瓶，用過(guò)的衛生紙應丟進(jìn)教室中或校園內指定的垃圾桶內，切勿亂丟亂扔。
3。當我們在校園某個(gè)角落看見(jiàn)垃圾時(shí)應當主動(dòng)撿起，并按照相應的類(lèi)別將其丟進(jìn)垃圾桶內。
垃圾分類(lèi)，舉手之勞。美化校園，從我做起。
在一天的學(xué)習之中，空暇時(shí)間里，我們都應該問(wèn)一問(wèn)自己，今天我參與了嗎？哪怕只是丟了一個(gè)空塑料瓶，扔了一張用過(guò)的衛生紙，是要我們是按照相應規則而做的，那么我們便為校園的綠色環(huán)保出了一份力。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。
我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過(guò)積極的資源回收再利用實(shí)現變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節省木材3立方米，等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節約資源，又能維護環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：
每個(gè)班級設置一個(gè)分類(lèi)垃圾箱，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，一個(gè)用來(lái)收集可回收物，另一個(gè)用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里，垃圾分類(lèi)并不復雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過(guò)的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進(jìn)標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的'垃圾都扔進(jìn)標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來(lái)，所以教室里沒(méi)有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著(zhù)保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護我們學(xué)校環(huán)境，請讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好!
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿13
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現，我們放學(xué)后，回家的路上經(jīng)常會(huì )看到遠方朦朦朧朧的，看不太清晰，整個(gè)城市都是籠罩在一片霧霾之中，這是大自然給我們的警示，環(huán)境的問(wèn)題，已經(jīng)是很?chē)谰�。作為學(xué)生的我們，這個(gè)更要是從小的時(shí)候就做起，做好保護環(huán)境的這件大事情，這樣在我們以后長(cháng)大了，我們生活的這個(gè)城市環(huán)境才不會(huì )變得越來(lái)越壞，我們也要告訴其他的人，一起來(lái)保護我們生活的`城市環(huán)境。
其實(shí)我們可以做的事情很多，今天我就講一個(gè)，那就是垃圾的分類(lèi)，大家都知道，我們一天的生活下來(lái)，會(huì )產(chǎn)生特別多的垃圾，無(wú)論是在我們自己的家里，還是在大家生活的學(xué)校里，像吃飯時(shí)候剝雞蛋的雞蛋殼，吃香蕉，西瓜等產(chǎn)生的果皮，吃梨子，蘋(píng)果產(chǎn)生的果核，還有我們喝牛奶會(huì )有牛奶盒，喝飲料的塑料瓶，使用過(guò)的草稿紙，擦手擦臉的紙巾，家里遙控使用過(guò)的電池，等等，垃圾很多，如果我們不進(jìn)行處理，垃圾堆積在我們的身邊，那環(huán)境更是糟糕了。
大家知道這些垃圾都應該怎么分類(lèi)嗎？其實(shí)我們都有學(xué)習過(guò)垃圾分類(lèi)的一些方法，像濕的是廚余的垃圾，干的是可回收的垃圾，還有有害的垃圾，等等。有不同的一些分類(lèi)，我們在街上，或者在學(xué)校里面也是可以看到不同顏色的垃圾桶，像最簡(jiǎn)單的兩種就是可回收和不可回收的垃圾桶，如果我們把垃圾扔對了，可以從源頭上，減少環(huán)衛工人們的勞動(dòng)，讓一些本來(lái)可以回收的垃圾，不用再分揀，或者直接歸到不可回收的去燒了，去填埋了。這樣既有效的利用了這些垃圾，也是提高了大家對垃圾的認識。
我們都知道，如果不把垃圾分類(lèi)，很多垃圾其實(shí)也是可以填埋和燃燒的，像紙張，舊的書(shū)籍，已經(jīng)用過(guò)的作業(yè)本，課外看過(guò)的書(shū)籍，等等，如果你隨意扔掉了，其實(shí)很浪費，完全可以收集起來(lái)，去回收再利用，或者舊書(shū)捐贈。即使是扔掉，也是可回收的垃圾，要扔對，這樣森林可以多留一棵樹(shù)，環(huán)境可以少一分負擔。
垃圾分類(lèi)不單單是我們學(xué)習的東西，不是我說(shuō)說(shuō)就可以的，大家應該從我們自己做起，在家里，把垃圾做好分類(lèi)，該扔的垃圾扔掉，有些垃圾可以?xún)Υ嫫饋?lái)到時(shí)候舊物賣(mài)錢(qián)，有些垃圾可以再次的利用起來(lái)，像玻璃瓶，我們可以用來(lái)做盆栽或者插花的器皿，像舊箱子，我們可以做一些手工的物品，既做好了垃圾的分類(lèi)，也有效的利用了可以再次使用的垃圾。
從我做起，把垃圾分好類(lèi)。我的講話(huà)就這么多，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿14
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是科技節的第四天，主要的活動(dòng)是科普超市，我報的是垃圾分類(lèi)，我之所以報垃圾分類(lèi)是因為現在的環(huán)境越來(lái)越糟，我們必須采取一定的措施，才能使環(huán)境重新變得美麗、整潔起來(lái)！
首先，x老師先給我們講了講垃圾分類(lèi)。原來(lái)啊，垃圾分類(lèi)總共分為這幾類(lèi)：可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾�？苫厥绽撬{色桶，包括金屬、玻璃、紙張等；有害垃圾是紅色桶，包括電池、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品等；廚房垃圾是綠色桶，包括菜渣、果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。
后來(lái)，我們又去xx六園去實(shí)地考察。小區內宣傳還是很好的，大家都知道垃圾分類(lèi)是怎么一回事，也能說(shuō)出垃圾分類(lèi)的幾個(gè)好處�？墒�，當我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時(shí)，我們發(fā)現，很多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，xx六園的小區居民是在心中知道，可是實(shí)際卻不會(huì )做的。我想可能是因為家中沒(méi)有養好這樣的.習慣而造成的。所以，我想提一下幾點(diǎn)建議：
1.希望xx六園的小區宣傳部能夠多宣傳，盡量讓所有人都懂垃圾分類(lèi)，并試著(zhù)去實(shí)踐。
2.希望小區居民能夠讓每個(gè)小區居民的家中都有四個(gè)垃圾桶，也像這個(gè)一樣，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并且扔好后，將垃圾扔到對應的垃圾桶里。
從xx六園回來(lái)后，我陷入了沉思：原來(lái)，現在，我們還是非常不注重垃圾分類(lèi)的，我們應該將這種垃圾分類(lèi)的行動(dòng)推傳得更廣，讓更多的社會(huì )人士都學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，從你我做起！從現在起，我們更應該注重垃圾分類(lèi)，讓垃圾分類(lèi)這種美好的道德永伴我們！
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿15
親愛(ài)老師同學(xué)們：
大家好！
我們每天都會(huì )制造大量垃圾，這些垃圾是如何處理呢?看過(guò)老師給我們宣傳資料，我知道這些垃圾先運到垃圾堆放場(chǎng)，才送去別處進(jìn)行處理。處理方式有兩種，一種是填埋，另一種是焚燒。填埋費用很昂貴，還要占用大量土地，處理一噸垃圾要用人民幣200元至250元。用得最多是焚燒，焚燒雖然不占據土地，但焚化后垃圾會(huì )排出大量劇毒致癌物質(zhì)，能讓人導致支氣管炎，哮喘等疾病。
為了減少垃圾處理里帶給人類(lèi)傷害，所以我們現在提倡垃圾分類(lèi)，少制造生活垃圾�，F在，焚燒填埋垃圾中還有很多都可以回收。做好垃圾分類(lèi)，既減少了焚燒污染，又省下了土地，還能變費為寶，垃圾分類(lèi)好處真是說(shuō)也說(shuō)不完啊。
垃圾分類(lèi)分四種，一種是可回收垃圾，一種是廚余垃圾，另一種是有害垃圾，還有一種是其它垃圾�？苫厥绽强梢曰厥绽�，如廢塑料，廢紙類(lèi)，廢金屬，廢玻璃。廚余垃圾是米飯，面食過(guò)期食品，瓜果，骨頭等。有害垃圾是油漆電池殺蟲(chóng)劑等。其它垃圾是棉被書(shū)包衣服等。垃圾分類(lèi)要記住，藍色是可回收垃圾箱，綠色是廚余垃圾箱，紅色是有害垃圾箱灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分類(lèi)，減少了資源消耗，避免了填埋焚燒帶來(lái)污染，把垃圾變廢為寶。把可回收垃圾做成別東西，就是很好再生資源。
很多東西都可以回收后，做成另一種東西。如飯盒可以做成人造木板，玻璃可以做成新玻璃……垃圾分類(lèi)，要從我做起，讓垃圾變廢為寶！
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