文明禮儀演講稿

時(shí)間:2023-06-13 13:28:01 演講稿 我要投稿

文明禮儀演講稿

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編精心整理的文明禮儀演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明禮儀演講稿

文明禮儀演講稿1

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果說(shuō)輝煌的成功是陽(yáng)光下熠熠發(fā)光的果實(shí),那么,禮儀便是那片厚實(shí)的土地。只有根牢牢地抓著(zhù)文明禮儀,從禮儀中汲取營(yíng)養才能創(chuàng )造陽(yáng)光下的輝煌。

  文明,是一種氣質(zhì),是一種素養,也是一種尊重。人與人的溝通需要文明,社會(huì )的發(fā)展需要文明,國家的建設同樣也需要文明。

  一個(gè)相視的微笑,拉近了你我的距離,把文明的種子,散播到你我的.心靈;一句殷切的問(wèn)候,讓你我消除隔閡,和好如初侵入兄弟;一個(gè)忠實(shí)的握手,尊重你我,在事業(yè)的創(chuàng )造上你我共同打拼。文明是一座架在在你我之間的鐵索橋,靠的是我們一點(diǎn)一滴的積,而不是于事無(wú)補的等待。也只有我們把文明一點(diǎn)一滴鋪在未來(lái)的道路上,我們才能緊握著(zhù)手,共同抵達成功的彼岸。文明,既方便了你,也方便了我,更縮短了你我的距離,成為你我心靈的階梯。

  文明在我們身邊無(wú)處不在。一開(kāi)學(xué),學(xué)校就組織了“文明禮儀伴我行”的有關(guān)活動(dòng)。另召同學(xué)們勇當先鋒,當先鋒,創(chuàng )文明,建禮儀,置身于文明禮儀校園氣氛張中,追隨著(zhù)熱情澎湃的文明激流。同學(xué)們懂得了文明,懂得了約束自己的不當行為。紙屑垃圾不亂拋;踐踏花草的行為減少了;見(jiàn)到老師發(fā)自?xún)刃牡刈鹬貑?wèn)好;遇事冷靜處理,不以暴力解決問(wèn)題等……同學(xué)們的文明意識得到了提高,也更加為文明付以行動(dòng)。

  中國乃禮儀之邦?兹谧尷媲Ч帕鱾,程門(mén)立雪世人贊賞。我國偉大的周恩來(lái)在一次剃頭時(shí)被師傅劃傷,不但寬容諒解了,而且讓剃頭師傅寬心,讓擔憂(yōu)的師傅展露笑容。這不僅體現了的和藹近民、文明素養;更表現了中華禮儀之邦的高尚素養。

  文明禮儀是一個(gè)人品行的重要標簽,是為自己涂抹上亮麗的顏色還是布滿(mǎn)污點(diǎn),需要我們用心創(chuàng )造。用心關(guān)懷流浪者;愛(ài)護壞境、尊重環(huán)衛工的勞動(dòng);尊重宣傳工作人員,微笑接受傳單;尊重他人,平等待人等,這些雖是生活小事,卻也是構成文明大廈藍圖的一磚一瓦。

  緊隨文明的步伐,拉緊禮儀的雙手,才能在新時(shí)代的道路中展示風(fēng)采,驕傲前行。

文明禮儀演講稿2

  今天我演講的題目是《文明乘車(chē),從我做起》。

  公交車(chē)是城市流動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn),是我們重要的出行工具。我們要養成文明乘車(chē)的好習慣。文明乘車(chē),我們要從以下幾點(diǎn)做起:

  1、候車(chē)時(shí)要站在站臺上,切勿站在站臺下或行車(chē)道上,以防車(chē)輛到站時(shí)危及人身安全。養成自覺(jué)排隊的習慣,不打鬧、不追逐,以防跌倒造成意外。

  2、上車(chē)后主動(dòng)投幣,往車(chē)廂里面走。不在車(chē)門(mén)口停留,不緊靠車(chē)門(mén),以防關(guān)門(mén)時(shí)被夾傷或開(kāi)門(mén)時(shí)摔下車(chē)。要主動(dòng)為老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的.乘客讓座,養成關(guān)愛(ài)他人、奉獻社會(huì )的文明習慣。

  3、乘車(chē)時(shí)不要將頭和手伸出窗外,以防被過(guò)往車(chē)輛、樹(shù)枝掛傷;在車(chē)廂內,不高聲喧嘩,不打鬧。抓牢扶手,以防緊急剎車(chē)時(shí)摔傷;注意聽(tīng)清站名,防止坐過(guò)站。

  4、公交車(chē)輛到站時(shí),要等車(chē)輛停穩后依次下車(chē),不擁擠,不隨車(chē)奔跑。下車(chē)后需橫過(guò)道路的,要從人行橫道線(xiàn)上通行,不能隨意橫過(guò)道路。

  老師們、同學(xué)們,文明乘車(chē),從我做起。

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),做文明乘客,成為文明乘車(chē)的宣傳員、新一代的文明使者,為創(chuàng )建一個(gè)安全、文明、舒適的出行環(huán)境而共同努力!我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀演講稿3

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當代青少年有理想,有熱情。他們尋求社會(huì )的理解和信任,渴望展示自己的才華。然而,在這個(gè)變化和快速發(fā)展的時(shí)代,真正成功探索的年輕人屈指可數。為什么很多年輕人還在理想與現實(shí)的十字路口失意,作為生活中的弱者落在后面?一個(gè)很重要的原因是我們不能正確理解禮儀和形象的重要性。

  一個(gè)圓而瑰麗的夢(mèng),充滿(mǎn)了新鮮的誘惑,但奇妙的創(chuàng )作過(guò)程,會(huì )滋養你不屈不撓的創(chuàng )作情懷。一個(gè)商人憑著(zhù)他堅韌不拔的毅力所取得的成就,他的成功,他的`禮儀,他的形象緊密地融合在一起,構成了人生中最快樂(lè )、最壯麗、最動(dòng)人的樂(lè )章。

  親愛(ài)的在座的同學(xué)們,你們還記得偉大的俄羅斯作家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生最重要的是禮儀,禮儀比最高的智慧和一切知識都重要!闭_認識形象的重要性是成功的基石。想想那些事業(yè)有成卻沒(méi)有自己“光輝形象”的人。世界足球之王貝利,有一次上場(chǎng)踢球時(shí)自我介紹。因為衣服搭配不當,被稱(chēng)為“黑貨不會(huì );ㄕ,連最基本的形象都處理不好”,給了他很大的打擊。但他并不氣餒,一邊努力訓練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子,也要整理自己的衣服。努力是有回報的,他終于成為五大洲的世界巨星,成為人們崇拜的足球英雄?梢(jiàn),禮儀和形象是成功不可或缺的條件,是通往成功的階梯。

  同學(xué)們,激烈的社會(huì )競爭不允許我們停留在自怨自艾,讓我們“學(xué)禮儀,美化形象”,努力建設自己的生活大廈。

文明禮儀演講稿4

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。

  在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

  中華傳統美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著(zhù)中華民族的“形”與“魂”。加強中華傳統美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,繼承、弘揚、提高和發(fā)展中華民族的傳統美德,把我國的優(yōu)秀文化和傳統美德集中起來(lái),并與革命傳統相結合,賦予新時(shí)代內容,容納新的代精神,達到承前啟后,與時(shí)俱進(jìn),古為今用的具有中國特色的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和行為準則。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別!所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

  好的文明行為習慣,可以影響你的學(xué)習,你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì )啟迪我們不斷探索,求知要養成良好的.文明習慣,做文明學(xué)生。我相信,經(jīng)過(guò)我們的同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

  我們曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)或碰到過(guò)這樣一件事,在校園或校外有時(shí)候你會(huì )不小心撞上別人,你也許會(huì )馬上對他說(shuō)對不起,假如對方寬宏大量,假如對方講文明禮貌,這件雞毛蒜皮的小事就會(huì )不了了之,可是,有的人卻偏偏不依不饒,他偏偏要罵你一句“你沒(méi)長(cháng)眼睛嗎?”大家想一想,同學(xué)們想一想,請設身處境地想一想,當你聽(tīng)了這么一句不文明的咒罵后,你會(huì )有怎樣的反應,會(huì )造成怎樣的后果。

  在當今社會(huì )中,文明禮儀是必不可少的道德規范,是社會(huì )和諧的保證,也是同學(xué)之間團結友愛(ài)的保證。我們做為高中生更應該比別人好,更何況我們是國家級重點(diǎn)學(xué)校,省文明單位天臺職業(yè)中專(zhuān)的學(xué)生呢?難道我們不應該做得比別人更好嗎?

  我曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)公司向社會(huì )招聘人員,他們總共招了20個(gè)職員,其中19人是本科生,有好幾個(gè)還是名牌大學(xué)的學(xué)生,只有1個(gè)是中等職業(yè)中專(zhuān)的學(xué)生,于是大家都瞧不起他,經(jīng)常把自己的工作交給他做,直到有一天老板把他們都叫到外地旅游去。由于事先只預訂了一半人的房間,結果等回到酒店的時(shí)候,那些所謂的“大學(xué)生”都忙著(zhù)搶床位,只剩下職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的那個(gè)學(xué)生和公司的各部門(mén)經(jīng)理老板一起打地鋪;氐焦竞罄习逯涣粝铝四莻(gè)一起打地鋪的學(xué)生,而其他人由于不會(huì )做人不肯吃苦,更由于他們不講文明禮儀,被老板炒了魷魚(yú),只好卷鋪蓋走人。這說(shuō)明文明禮儀也是一種素質(zhì),一個(gè)有素質(zhì)的人在社會(huì )中是很受歡迎的,大家都喜歡這種人。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),學(xué)做文明人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,擯棄我們身上種種不文明的行為,養成良好的行為習慣。讓文明之花開(kāi)遍校園,讓文明禮儀永伴我成長(cháng)!

  謝謝大家!

文明禮儀演講稿5

  電視上有一條公益廣告說(shuō)的好。骸拔拿骶驮谖覀冃闹,我們就會(huì )在生活中不經(jīng)意的流露著(zhù)。有時(shí),多一個(gè)手勢,對別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心,對別人來(lái)說(shuō),就是多一份關(guān)愛(ài);多一些分享,對別人來(lái)說(shuō),就是多一份溫暖。。。。。!惫磐駚(lái),我國就有“禮儀之邦”的美稱(chēng);蛟S,有的時(shí)候,文明將會(huì )伴隨著(zhù)你一生!

  提起文明禮儀,我便想起了前幾天我搭公車(chē)時(shí)的情景:

  車(chē)上全是年輕人,還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟。

  這時(shí),一位老爺爺上了公交車(chē),那位老爺爺站了許久許久,可是,也沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)讓座。沉默了幾分鐘,終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟,他有一對水靈靈的眼睛,穿著(zhù)一套白色的校服:“老爺爺,你坐吧!”說(shuō)完,便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!”“不用謝,這是一個(gè)少先隊員應該做的`!”乘客們都向小弟弟投來(lái)了贊許的目光。而我,真對不起胸前的這條紅領(lǐng)巾,作為一個(gè)少先隊員......

  從那時(shí)起,我一見(jiàn)到長(cháng)輩都懂得讓座了。

  這不,昨天我和媽媽上街時(shí),看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說(shuō):“姐姐,我們應該扔去哪兒啊?”較大的妹妹說(shuō):“笨,扔到地上不就行了!”“可是,會(huì )被別人發(fā)現的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后,她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個(gè)長(cháng)得挺俊秀的男青年走了過(guò)來(lái),拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹,現在廣西正搞‘城鄉清潔工程’活動(dòng),我們人人都要參與,知道嗎?”兩個(gè)小妹妹羞澀地說(shuō):“我。們錯了!”說(shuō)完,便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。

  我也點(diǎn)點(diǎn)頭,是啊,如果每個(gè)人都愛(ài)護壞境,,那么地球母親不是變干凈了嗎?

  同學(xué)們,少扔一張廢紙,少吐一口痰,少說(shuō)一些爛口話(huà)。讓我們每個(gè)人邁出一小步,使社會(huì )邁出一大步吧!

  同學(xué)們不要只讓文明寫(xiě)在紙上,要讓它活躍在每個(gè)人的心中。我們是新時(shí)代的主人,是文明的主人,讓“文明禮儀伴我行”吧!

文明禮儀演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。

  每當提起“文明”這兩個(gè)字,我們的腦中總會(huì )閃過(guò)一連串的景象:在同學(xué)們大水的時(shí)候,把水灑在別人的鞋上,一聲“對不起”可以化干戈為玉帛。當別人幫了你的忙說(shuō)一聲“謝謝”讓彼此的心頓生暖意。

  說(shuō)到文明禮儀,讓我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓,那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著(zhù)東西已走了半截,而我現在空手,請你先過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)的很響亮,很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻,讓女工上樓了,他才下樓,這不是文明禮儀的體現嗎?

  在我們的校園里,有很多不文明的事:有隨地吐痰,隨處可見(jiàn)飲料瓶,還聽(tīng)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),在教室里,大聲喧嘩。后來(lái),校長(cháng)說(shuō):“我們要文明行事,還要文明走路。走路時(shí)要做到快、靜、齊。自從學(xué)校開(kāi)展了“文明伴我行”,這個(gè)活動(dòng)后,同學(xué)們像變了個(gè)人似的,隊伍排得井井有條了,走路時(shí)也不再說(shuō)話(huà)了,大家都戴上了小黃帽,排著(zhù)整齊的隊伍出了校門(mén)。

  講文明、講禮儀,需要的'是人人做起,從我做起。我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人,去學(xué)習文明、實(shí)踐文明。

  三月是全國的文明禮貌月,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),不亂扔垃圾,不說(shuō)臟話(huà),不隨地吐痰……讓漂亮的文明禮貌之花開(kāi)滿(mǎn)我們的校園。

文明禮儀演講稿7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的.舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,幾千年源遠流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現代社會(huì )的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

  做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們更應當注重自己在日常的學(xué)習和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細節入手,自覺(jué)履行我們應當遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應該尊老師,愛(ài)校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應該敬家長(cháng),愛(ài)弱小,見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在街上,應該遵紀律,守秩序,各項守則要記牢“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  古代的漢明帝就是我們應該學(xué)習的榜樣。他在劉莊做太子時(shí),博士桓榮是他的老師,后來(lái)他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去,讓桓榮坐東面,設置幾杖,像當年講學(xué)一樣,聆聽(tīng)老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過(guò)的學(xué)生數百人召到太常府,向桓榮行弟子禮;笜s生病,明帝就派人專(zhuān)程慰問(wèn),甚至親自登門(mén)看望,每次探望老師,明帝都是一進(jìn)街口便下車(chē)步行前往,以表尊敬。進(jìn)門(mén)后,往往拉著(zhù)老師枯瘦的手,默默垂淚,良久乃去。當朝皇帝對桓榮如此,所以“諸候、將軍、大夫問(wèn)疾者,不敢復乘車(chē)到門(mén),皆拜床下”;笜s去世時(shí),明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,并將其子女作了妥善安排?梢(jiàn),他是多么的尊敬老師!

  在學(xué)校里,我們經(jīng)?梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現象。一件事情,本來(lái)互相是有商量的余地的,可是因為你一句、我一句的臟話(huà),導致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀演講稿8

敬重的各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自XX年級XX班的XXX,我演講的題目是《伸出你的雙手,共建漂亮校內》 敬愛(ài)的同學(xué)們,和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們漂亮的校內,艷麗的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是傲慢的紅領(lǐng)巾。 當你踏著(zhù)光滑的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì )想起那位常常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當你在操場(chǎng)上與摯友盡情游戲的時(shí)候,你是否望見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整齊的校內里閑逛徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺的艱辛。 我們知道,春天是美妙的,可你更應當知道春天的校內是純凈、文明的!

  在這么漂亮的校內里,當你望見(jiàn)春風(fēng)中肆意飄舞的紙盒紙屑,雪白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的`果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜愛(ài)我們的校內的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應當伸出雙手。 同學(xué)們,漂亮的校內不僅僅只須要別人的付出,更須要你我的文明舉止呀!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校內裝扮得更加漂亮。同學(xué)們,讓我們在春天安靜的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校內、爭做文明學(xué)生!我信任通過(guò)我們的努力,我們校內會(huì )更加的漂亮,會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充溢希望、充溢活力!

  感謝大家!

文明禮儀演講稿9

  什么是文明禮儀?爸爸說(shuō):“文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規范!崩蠋煾嬖V我:“文明禮儀是最美的花兒,它就在我們身邊綻放!闭娴膯?我睜大明亮的眼睛四處尋覓文明禮儀之花。

  啊,我找到了!文明禮儀就在咱們校園中。記得杰佛萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習慣;我們播下一個(gè)習慣,便收獲一個(gè)品格。文明,并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事,每一件小事的背后,都滲透著(zhù)文明的本質(zhì)。說(shuō)到這,我不禁想起六年前的一件小事。那時(shí),才讀一年級的我什么也不會(huì )。有一次,我發(fā)現鞋帶松了,長(cháng)長(cháng)的鞋帶左右亂擺,我蹲在走廊里怎么系也系不好,這可怎么辦?我急得眼淚直打轉。就在這時(shí),一位不知名的大姐姐走過(guò)來(lái),說(shuō):“小妹妹,我來(lái)幫你系上吧!”她蹲下身,一邊系還一邊細心地講解系鞋帶的步驟,很快,我就學(xué)會(huì )系一個(gè)漂亮的蝴蝶結了。到現在,那小小的蝴蝶結和那位不知名的大姐姐仍然刻在我的記憶中。這就是文明的印記吧!我明白了:只要你愿意去做,文明將是一件極為簡(jiǎn)單而又快樂(lè )的事。

  是啊,文明其實(shí)很簡(jiǎn)單!文明,是一張紙的厚度,是一份心的'等待;文明,是飽含善良的問(wèn)候,是充滿(mǎn)溫情的雙手。正所謂:一顰一笑總關(guān)情,一言一行顯品德!

  慢慢的,我對文明禮儀有了自己的理解。播種文明禮儀,收獲溫馨和諧。踐行文明禮儀,沉甸甸的責任落在每個(gè)人的肩上。于是,我暗下決心:我也要做一個(gè)講文明禮儀的好少年。我不斷地從身邊做起,從小事做起。記得去年爺爺生日的前一天,我尋思著(zhù)要給爺爺送什么禮物。有了!我要親手制作一張賀卡送給爺爺。賀卡上,我給爺爺畫(huà)上了黑黑的頭發(fā),嘿,爺爺甭提有多年輕了!我還畫(huà)了一根拐杖,下面寫(xiě)著(zhù):爺爺,我愿做您的小拐杖!當爺爺接過(guò)賀卡的那一刻,我看到了爺爺眼里激動(dòng)的淚光,而我的心里,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸福與快樂(lè )。

  大人們常說(shuō):“講文明禮儀是中華民族的傳統美德,是立身之本!蔽蚁胝f(shuō):文明禮儀是花,一朵美麗芬芳的花。這朵花就開(kāi)在我們每個(gè)人的心中。同學(xué)們,讓我們努力做個(gè)講文明禮儀的人吧!讓文明禮儀之花在祖國的大花園里盡情綻放!

文明禮儀演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我>演講的題目是《恪守誠信,從我做起,從現在做起》。

  中國素以文明古國,禮儀之幫著(zhù)稱(chēng)于世。中華民族歷史悠久,文化源源流長(cháng),誠信自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統美德,是社會(huì )公德的重要內容。誠信自古以來(lái)就是國人“修身、齊家、治國、平天下”的根本。明禮誠信是一切道德的基礎和根本,是人之為人的最重要的品德,是一個(gè)社會(huì )賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。

  東外一直以來(lái)都著(zhù)重對學(xué)生文明素質(zhì)的熏陶和培養。我們應該如何認識文明素質(zhì)中最重要的“誠信”?誠實(shí)就是真實(shí)無(wú)欺,既不自欺,也不欺人。對自己,要真心誠意地為善去惡,光明磊落;對他人,要開(kāi)誠布公,不隱瞞,不欺騙。比如,在進(jìn)行階段綜合素質(zhì)評價(jià)的時(shí)候,面對自己不夠規范的言行,你有勇氣自我反省這就是誠實(shí)。守信就是信守諾言,講信譽(yù),重信用,忠實(shí)履行自己應承擔的義務(wù)。比如老師布置的學(xué)習任務(wù),你能夠認真及時(shí)地完成這就是守信。古人十分重視誠信,誠實(shí)守信被視為“立人之本”、“立政之本”、“進(jìn)德修業(yè)之本”?鬃釉f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”。歷史上也有許多有關(guān)誠信的故事——如“尾生與約,遇水抱柱而死”的典故;漢代“得黃金千斤,不如季布一諾”的佳話(huà)。國外也有許多有關(guān)誠信的故事,如美國華盛頓砍倒小樹(shù),勇敢承認;列寧打碎花盆,誠實(shí)認錯?? 這些故事都充分證明誠信在社會(huì )生活中的`重要性。

  我們要繼承誠信這種傳統美德,社會(huì )生活中,每個(gè)人每天都要與他人、與集體交往,如果人人都不誠實(shí),不守信,那么,人和人之間的一切交往就無(wú)法進(jìn)行,整個(gè)社會(huì )就會(huì )陷入無(wú)序、混亂之中。所以我們要大力倡導誠信,讓東外成為一個(gè)人人講誠信的和諧校園。創(chuàng )建誠信,應從一言一行、一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們,恪守誠信,從我做起,從現在做起,你都做到了嗎?你是否每天按時(shí)守信完成作業(yè)?你有沒(méi)有偷偷帶手機到學(xué)校的不誠信行為?你是否在階段評價(jià)中對他人對自己都實(shí)事求是?即將到來(lái)的期中考試,你是否能勇敢地承諾——認真考試,絕不作弊,做一個(gè)誠信的東外人!

  同學(xué)們,讓我們用心靈呼喚誠信,讓誠信成為我們人生的準則。呼喚誠信,擁抱誠信,為我們的人格涂上一層亮色!呼喚誠信,擁抱誠信,讓東外因誠信而春意盎然,五彩繽紛!

文明禮儀演講稿11

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養。

  文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標志,是人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

  文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重,還表現在對社會(huì )秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,也反映了人們內在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見(jiàn),在深圳這個(gè)文明的都市里,更需要文明的禮儀!

  文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話(huà),做文明人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實(shí)守信,學(xué)會(huì )關(guān)心,學(xué)會(huì )合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。

  文明禮儀優(yōu)秀演講稿3分鐘篇3古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人”。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著(zhù)知識教育,更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設社會(huì )主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識,成為一個(gè)有道德修養和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個(gè)對社會(huì )有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的'“道德的基礎并不是對個(gè)人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類(lèi)的幸福的追求!

  一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì )引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著(zhù)想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他,就會(huì )在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你也許只要給他一個(gè)對生活充滿(mǎn)快樂(lè )的微笑,說(shuō)一句激勵他的話(huà),那么就會(huì )令他充滿(mǎn)對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

  “孔融讓梨”——一個(gè)各位再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使各位敬佩,正是因為他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè ),懂得別人的快樂(lè )就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)文,卻只懂得說(shuō),不會(huì )做的大人要強上百倍。這件小事之所以會(huì )被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個(gè)對社會(huì )毫無(wú)用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個(gè)有修養的人,不會(huì )自夸自大,相反一個(gè)無(wú)修養、無(wú)道德的人,將會(huì )到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德,是狗材。無(wú)知識無(wú)道德,是棄材。既無(wú)知識又無(wú)道德反自以為有知識有道德,是殺材!

  文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過(guò)了一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛(ài)祖國、尊師長(cháng)、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們各位,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì )變得更加和諧美好。

  而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì )所淘汰。在學(xué)校,我們應該做到尊敬師長(cháng),認真聽(tīng)講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊覒撔⒕锤改,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語(yǔ)。我們還要愛(ài)護花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。

文明禮儀演講稿12

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果你今天輸了,你不是失敗者,因為明天還會(huì )再來(lái)。如果你輸了錢(qián),你不是一個(gè)失敗者,因為生命的價(jià)值不是金錢(qián)可以買(mǎi)到的。如果你失去了文明禮貌,你將徹底失敗,因為你失去了做人的基礎!

  我上幼兒園的時(shí)候,天真無(wú)邪,不知道什么是文明禮貌。當我遇到人或朋友時(shí),我不能打招呼。是我的老師教我怎么打招呼,怎么打招呼。星期天,我和媽媽去購物,遇到了一個(gè)朋友。我主動(dòng)和她打招呼,她笑著(zhù)向我招手。我突然覺(jué)得心里很溫暖。

  有一天,陽(yáng)光明媚,天空晴朗,爸爸讓我去公園的游泳池注冊游泳。當我來(lái)到公園時(shí),我忘記了游泳池在哪里?吹揭粋(gè)大叔,就問(wèn):“喂,游泳池在哪里?”大叔露出一副滿(mǎn)不在乎的表情,說(shuō):“我不知道!蔽乙粴庵碌吐暤溃骸昂!別告訴我,我自己去找!”然而,公園就像一個(gè)巨大的迷宮。幾個(gè)回合都找不到。我不得不問(wèn)一個(gè)阿姨:“阿姨,游泳池在哪里?”

  阿姨和藹地說(shuō):“哦,從這里直走,然后右轉!蔽抑x過(guò)阿姨,跑到游泳池。這時(shí)我突然意識到:是不是我對那個(gè)大叔太不禮貌了,讓他不想理我?這時(shí),我才真正意識到禮貌和禮節的'重要性。終于找到了游泳池,成功報名?磥(lái)文明禮貌真的不可或缺!

  長(cháng)大了,我上五年級了。我覺(jué)得不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的基礎。如果我們失去了基礎,即使我們知道了一些知識和技能,我們也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人,因為它使我們養成了禮貌、不隨地吐痰等良好習慣。

  比如我看到一個(gè)小孩在踐踏草地,我就上去告訴他不能這樣,因為世界上的一切都是有生命的東西,草地怕疼,不要踐踏。還有一次,看到一個(gè)大叔在公園里到處扔垃圾,我走過(guò)去告訴他,不可能,因為這樣做不僅不文明,還污染了環(huán)境。這也是文明的表現,不僅提醒了自己,也提醒了別人要養成良好的習慣。

  這些都是小事,但對我們來(lái)說(shuō)都那么辛苦,因為它們告訴我們文明禮儀的重要性,也告訴我們在我們的成長(cháng)道路上沒(méi)有什么是長(cháng)久的,只有文明禮儀會(huì )一直陪伴著(zhù)我們!

  謝謝大家!

文明禮儀演講稿13

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我今天講話(huà)的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊員"金風(fēng)送爽,桂子飄香,我們迎來(lái)了新學(xué)年、新學(xué)期,我們更迎來(lái)了中國首屆“楊樹(shù)節”,迎來(lái)了處處洋溢著(zhù)喜慶的新泗陽(yáng)!同學(xué)們,少先隊友們,在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里,我想問(wèn)大家:作為一個(gè)新世紀的少先隊員,在楊樹(shù)節中,你將如何展現我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校形象更美好?如何讓遠方的客人感受到我們泗陽(yáng)的新面貌?

  我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。從“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿看,非禮勿動(dòng)”開(kāi)始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!古人說(shuō),于細微之處觀(guān)察人。當我走在馬路上,看到我們同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明;當我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著(zhù)文明之花開(kāi)遍我們的雙語(yǔ)校園,開(kāi)遍我們的家鄉泗陽(yáng)!一花獨秀不是春,光靠少數人的努力是遠遠不夠的,讓我們共同努力,展現少先隊員的新風(fēng)采,做好楊樹(shù)節的東道主,塑造出家鄉泗陽(yáng)的新形象!在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái),少先隊員們!爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長(cháng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)恢v究衛生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護公物,不亂寫(xiě)亂劃;乘車(chē)時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座。在校內、校外見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)給老師送上一個(gè)問(wèn)候外,還送上一個(gè)標準的'隊禮,這才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外,我愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值周學(xué)生的批評勸阻。

  在與同學(xué)交往中,能和睦相處,友好合作。我做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突,給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。語(yǔ)言美,春風(fēng)化雨潤心田。

  在家里,我孝敬、體貼父母,尊敬長(cháng)輩。面對父母長(cháng)輩的批評,我能認真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來(lái)了客人,我熱情、大方、有禮貌的招待。

  在外面,我遵守交通法規,保護環(huán)境衛生。那次,我去小賣(mài)部買(mǎi)東西,隨手把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱里,遠處的一位老爺爺指著(zhù)我對另外一位老爺爺說(shuō):“這孩子真懂事,知道把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱里!

  孔子說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立”,文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多,我會(huì )時(shí)刻謹記《小學(xué)生禮儀》中的內容,讓自己做的更好。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!我們要從現在做起,當一名合格的學(xué)生,做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊員,為楊樹(shù)節獻上一份厚禮!

文明禮儀演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天國旗下演講的題目是《文明禮儀從點(diǎn)滴做起》,我國自古就是文明禮儀的創(chuàng )造者和實(shí)踐者。我們在有的國家才形成自己的語(yǔ)言系統時(shí),文明禮儀就有了很大的發(fā)展,就有了道家、法家、儒家,出現了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶著(zhù)我們的性情,指導著(zhù)我們的行為。他們的理念影響著(zhù)一代又一代華夏子孫,充實(shí)著(zhù)民族的文化,豐富著(zhù)人們的思想,也為中華民族贏(yíng)來(lái)了“禮儀之邦”的贊譽(yù)!那么,作為高中生的我們應該怎樣發(fā)揚祖國的禮儀文化,規范自己的行為,提升自己的修養呢?最重要的一點(diǎn)是大家要端正自己的態(tài)度,從點(diǎn)滴小事做起。

  著(zhù)名足球教練米盧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切”。的確,樹(shù)立正確的態(tài)度是我們培養文明禮儀習慣的良好開(kāi)端,有個(gè)別同學(xué)認為有一兩次不文明的言行無(wú)所謂,就是沒(méi)有樹(shù)立正確的態(tài)度,殊不知,這些言行只會(huì )讓他們與文明禮儀漸行漸遠。其實(shí)做一名懂文明、有禮貌的'好學(xué)生并沒(méi)有我們想象中那么難。如與別人相遇時(shí)的微笑,對遇到困難同學(xué)的熱情幫助,不小心碰到別人時(shí)的一句“對不起”,上下樓梯靠右走,都是大家文明行為的表現。

  我們說(shuō)文明禮儀是一種品質(zhì),是一種修養,更是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我提議,我們現在從身邊的點(diǎn)滴小事做起,做到言行文明!

文明禮儀演講稿15

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家上午好:

  我是69班的鄧佳敏,今天我演講的主題是《講普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人》同學(xué)們,我們在這美麗的南小校園度過(guò)了很多美好的時(shí)光,我們每天在這兒增長(cháng)知識,學(xué)習道理,快樂(lè )的游戲,美麗的南小校園到處都留有我們美好的記憶,我們對自己的學(xué)校充滿(mǎn)了感情,但美不中足的是,在我們身邊,也經(jīng)?梢钥吹竭@樣一幕:寫(xiě)作業(yè)不認真,寫(xiě)字歪斜別扭;講話(huà)容易不文明用語(yǔ),以致于增加了很多同學(xué)之間的沖突;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧……

  親愛(ài)的同學(xué)們,這一切地一切相信你曾經(jīng)參與或者親眼目睹過(guò)吧!你的感受是什么呢?你對這些不和諧的情形一定十分不認同吧!參與過(guò)這些事情的同學(xué),請你們想一想別人的.感受,別人就算不直接批評你也會(huì )對你多了一份異常的眼光,不會(huì )欣賞你、看重你了,并且,這些不良行為會(huì )讓你的道德和文化素養漸漸降低的,聰明的你一定知道該怎么做吧!

  其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字,養成文明的行為,這對于我們來(lái)說(shuō)并不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,認真一些,天天堅持下去,然后就能養成一種習慣,一直伴隨到老。這樣的話(huà),我們的品德將會(huì )是高尚的,還能成為別人進(jìn)步的動(dòng)力和學(xué)習的榜樣,既利人又利己。

  同學(xué)們,就讓我們從現在做起,從自我做起,講好普通話(huà),寫(xiě)好規范字,做個(gè)文明人,成為一名優(yōu)秀小學(xué)生吧!為此,我提出幾點(diǎn)建議:

  1、從日常生活的點(diǎn)滴小事中,努力做到最好。

  2、做的好的要繼續發(fā)揚,發(fā)現不好的行為就要及時(shí)改正。沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就什么都能做好,從無(wú)到有,從錯到對,這就是我們學(xué)生最寶貴的成長(cháng)!

  3、善于學(xué)習。如果我們能做到,見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而自省。我們將得到驚人的收獲!

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同努力,人人都說(shuō)普通話(huà),人人都寫(xiě)規范字,為營(yíng)造規范的校園語(yǔ)言、文字環(huán)境各盡所能,讓我們每一位師生都行動(dòng)起來(lái),提高規范意識,養成良好習慣,為開(kāi)創(chuàng )和諧、美好的南小校園做出自己的貢獻!謝謝大家!

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