《海底兩萬(wàn)里》讀后感18篇
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，歡迎大家分享。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，它的內容深深的吸引著(zhù)我。
書(shū)中講了一艘潛水艇，一個(gè)神秘的船長(cháng)，一個(gè)學(xué)富五車(chē)的科學(xué)家，一個(gè)老實(shí)厚道的仆人和一個(gè)野性十足的蒱鯨手，他們在將近一年的時(shí)間了經(jīng)歷了許多離奇的故事。
最驚險的是章魚(yú)的'那一段，六條巨型章魚(yú)用觸角寶把潛水艇圍了起來(lái)，船長(cháng)和幾個(gè)船員拿著(zhù)斧頭砍章魚(yú)的觸角。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)惡戰，終于擊退了章魚(yú)，那場(chǎng)景真是驚心動(dòng)魄，扣人心弦呀！我很佩服他們的勇敢和堅強，他們齊心協(xié)力的一戰到底的團隊精神。
這本書(shū)有意思，我很喜歡。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
暑假里，我用一周的時(shí)間讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，內德·蘭德、孔塞伊、阿羅納克斯先生跟隨尼摩艇長(cháng)在海底的`奇妙旅行，險象環(huán)生，同時(shí)還看到了許多海底生物，非常有趣。在路途中，阿羅納克斯教授宜興熱門(mén)遇到了無(wú)數美景，同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險的奇遇。
這是一本科幻小說(shuō)，但讀的時(shí)候又感覺(jué)很真實(shí)，引人入勝。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感3
你讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》嗎？這是一本科幻探險小說(shuō)，是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng )作的。讀后使我懂得了許多道理。
書(shū)中講述了一些船員和一只海怪的故事：一條戰艦在海上航行，突然碰到了一處“暗礁”，接著(zhù)，“暗礁”動(dòng)了起來(lái)，原來(lái)這是一只巨型海怪！于是，船員們拿起魚(yú)叉，在驚濤駭浪中與怪獸殊死搏斗，他們遇到許多困難，但都頑強克服了。
書(shū)中還繪聲繪色地描繪了美麗的'海底世界，告訴了我們海下很多秘密。
以前我在學(xué)習上遇到了困難，就不想再做下去。讀完海底兩萬(wàn)里后，我明白了：做事不能半途而廢，要持之以恒，還要努力，如果失敗了，不要氣餒，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
今天讀了海底兩萬(wàn)里，關(guān)于林肯號的部分。
林肯號是一個(gè)大輪船，上面有很多艙房。船上有所有用來(lái)捕捉獨角鯨的'超大的工具。我第一次聽(tīng)說(shuō)“甲板”這個(gè)詞，我現在知道它是輪船的地板，但是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“甲板”，我以后想去看看它到底什么樣子。書(shū)上說(shuō)船長(cháng)想殺掉獨角鯨，另一個(gè)教授覺(jué)得不是船長(cháng)殺死鯨魚(yú)，就是鯨魚(yú)弄死船長(cháng)。我覺(jué)得獨角鯨應該是非常強大的，船長(cháng)想殺死獨角鯨一定很不容易。我覺(jué)得教授說(shuō)的可能是對的。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感5
今天，我看了海底兩萬(wàn)里的.第二十一篇《恐怖的大章魚(yú)》里面講的是：尼摩船長(cháng)他們遇到了大章魚(yú)。他們要和大章魚(yú)作戰。尼摩船長(cháng)帶著(zhù)10多名水手，手持斧頭，準備出擊。但是最后，尼摩船長(cháng)他們贏(yíng)了，原來(lái)尼德·蘭把整給魚(yú)叉插進(jìn)了大章魚(yú)的心臟。
讀完了這個(gè)故事，我知道了海底知識。我以后要知道更多的海底知識。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師讓我們讀一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。我看著(zhù)看著(zhù)，不禁喜歡上了這本書(shū)，下面我給大家講一講我的讀后感。
這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋比較深奧的知識，但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分困難的，并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣這么吸引人，它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對海底知識了解不詳盡的'讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感7
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”現在我來(lái)說(shuō)說(shuō)讀完《海底兩萬(wàn)里》的讀后感。
我剛開(kāi)始讀時(shí)感覺(jué)內容很無(wú)聊，但讀著(zhù)讀著(zhù)越來(lái)越精彩。生活中有許多的空閑時(shí)間，為何不看看書(shū)呢？讀書(shū)是自愿的，如果別人逼著(zhù)你讀書(shū)，你就懷著(zhù)一肚子氣讀書(shū)，腦子里根本容不下讀書(shū)這兩個(gè)字。這本《海底兩萬(wàn)里》我一天就看完了，建議大家也看看這本書(shū)�！爸R像海洋，書(shū)籍像大山�！比艘惠呑硬恢＞氲乜磿�(shū)，也只能讀到書(shū)山的一角。愿你們像勤勞的小蜜蜂一樣飛進(jìn)書(shū)的'花叢中，采集花粉。釀成花蜜……相信你們一定會(huì )從中享受到讀書(shū)的快樂(lè )。也一定會(huì )在讀書(shū)中快樂(lè )的長(cháng)大。你們會(huì )發(fā)現書(shū)就是自己的面包，想看就吃，不看就餓死了。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感8
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)講了在一八六七年，法國博物學(xué)家阿羅納克斯教授應邀參加追捕海上大怪物的行動(dòng)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，大怪物沒(méi)抓到，教授和他的同伴反而成了大怪物的俘虜。其實(shí)這個(gè)大怪物是一艘潛水艇。于是，他們就跟隨潛水艇，用10個(gè)月的'時(shí)間，縱橫了海底兩萬(wàn)里。歷盡驚險叢生的水下世界。
文中的人物各有各的特點(diǎn)：阿羅納克斯教授樂(lè )觀(guān)向上，孔塞伊勇敢，內莫艇長(cháng)外表無(wú)情但內心善良，內德·蘭德膽大細心。讀完這本書(shū)，讓我對海洋知識、海洋探秘都有了很大的興趣。我知道了要愛(ài)護海洋生命，要合理利用海洋資源。我多想長(cháng)大了也去探索海洋世界，讓人與自然和諧相處，共同繁榮。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感9
今天我讀了《海底兩萬(wàn)里》的前三章，讓我認識了阿羅納克斯的仆人——孔塞伊。
孔塞伊是個(gè)忠心耿耿的小伙子，每次主人去旅行，他都跟隨著(zhù)，慢慢地，他也學(xué)會(huì )了不少的.東西，他對博物學(xué)的分類(lèi)非常精通。
孔塞伊在主人旅行的途中，一定能幫到很大的忙。我好期待海底會(huì )有什么事情發(fā)生……
《海底兩萬(wàn)里》讀后感10
這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的`知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感11
我很幸運獲得一本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)充滿(mǎn)驚險和刺激，讓我愛(ài)不釋手。
《海底兩萬(wàn)里》主要講了阿龍納斯發(fā)現了“鸚鵡螺”號，和尼摩船長(cháng)來(lái)了一次海底旅行，最后又為了自由成功逃離的故事。
這本書(shū)經(jīng)常使我沉浸在浩瀚的海洋世界，因為它讓你了解了許多未知的東西，如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想，如果我是一條小魚(yú)，我一定要去看看“鸚鵡螺”號是否還在海底漫游，更要游遍海底森林，擊敗可惡的'巨型海蜘蛛
《海底兩萬(wàn)里》讀后感12
凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結合，創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。
他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚；會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì )收容所有厭惡陸地的人；會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì )逃避人類(lèi)，施行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的'不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感13
《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納最著(zhù)名的科幻小說(shuō)。這本書(shū)講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授海底旅行的故事。
其中最驚險的`是就是被兩堵冰墻卡在海底的場(chǎng)面，不過(guò)后來(lái)他們還是用自己的智慧克服重重困難戰勝了死神。故事時(shí)而將我推入險像環(huán)身的險惡環(huán)境，時(shí)而又把我帶入詩(shī)情畫(huà)意的美妙世界。真讓人流連忘返。不過(guò)最后阿龍納斯教授和他的兩個(gè)同伴還是在北冰洋大風(fēng)暴中離開(kāi)了“鸚鵡螺”號。
我讀了這本書(shū)后，最大的感受是主人公不怕生死大膽冒險，我在讀時(shí)不僅能獲得極大的精神享受，更能獲得廣博的地理知識。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感14
記得還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，就聽(tīng)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)了，那時(shí)候由于沒(méi)有閱讀的能力，所以一直都是聽(tīng)哥哥姐姐們講述。近日，我自己閱讀了這本書(shū)的一部分，感覺(jué)書(shū)中的故事真是太有意思了，我們要學(xué)習作者的那種天馬行空的.想象力和構思，這樣才能寫(xiě)出有趣味的作品。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感15
今天,我看了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),講的是主人公上了一艘不知名的.潛艇,開(kāi)始了他兩萬(wàn)里的行程,他們一路歷經(jīng)艱苦,終于逃了出來(lái)。
我喜歡里面的那個(gè)仆人,因為他無(wú)微不至的照顧一個(gè)博士,甚至犧牲生命都可以,我佩服他。
我覺(jué)得我應該有他們一樣的勇氣,去冒險,因為冒險可以鍛煉勇氣,又可以增長(cháng)見(jiàn)識。一舉兩得。勇氣多,可以挑戰自己的極限,見(jiàn)識我了,可以增長(cháng)知識,以后可以讓學(xué)習成績(jì)提高。
這真是一本讓我受益的書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感16
《海底兩萬(wàn)里》主要寫(xiě)了生物學(xué)家阿羅納克斯教授發(fā)現了“鸚鵡螺號”潛艇，卻和仆人孔塞伊和捕鯨人內德。蘭德被尼摩船長(cháng)囚禁在這里，做了海底兩萬(wàn)里的海底旅行。在他們眼中的海底時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉；時(shí)而危險，千鈞一刻。經(jīng)過(guò)一系列奇怪的事情，阿羅納克斯教授終于了解到神秘的尼摩船長(cháng)仍然和大陸有聯(lián)系，并用海地的.財富支援大陸上人們的正義斗爭。
看完這本書(shū)，我非常的贊嘆。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感17
《海底兩萬(wàn)里》這是一篇深受讀者歡迎的小說(shuō)，因為作者領(lǐng)著(zhù)讀者做了一次神奇的'海底探險。書(shū)中的船長(cháng)和他的“客人”乘坐著(zhù)鸚鵡螺號飽覽了海底各種各樣奇異景觀(guān)和一些變換無(wú)窮的海底生物。
比如：他們駛向了最遠的極地，看見(jiàn)了最深的海溝，參觀(guān)了最大的珍珠，還遇見(jiàn)了大蜘蛛，并和章魚(yú)戰斗，同時(shí)還飽覽了鯊魚(yú)的樣子，讓人目不暇接、耳目一新。
從“怪獸”的出沒(méi)到鸚鵡螺號被大西洋吞沒(méi)為止，懸念輩出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感18
看題目覺(jué)得并沒(méi)有什么意思，結果看了之后我才覺(jué)得我是—孤陋寡聞，這本書(shū)寫(xiě)出了教授和忠實(shí)的仆人，康塞爾還有還有人稱(chēng)“魚(yú)叉手之王”的尼德·蘭還有尼德·船長(cháng)和他的“鸚鵡螺”號。
文中他們在的“鸚鵡螺”航行了20000多海里，途中有一次卡在了冰山里，多虧尼德船長(cháng)想到用開(kāi)水來(lái)解凍，不然所有人都要喪命。這是多么的驚險多么的.可怕，如果我或者誰(shuí)在那上面的話(huà)一定早就驚慌失措……
雖然這是一部小說(shuō)，但是生活中也有很多例子，是數也數不完，但是我相信未來(lái)會(huì )有向他們一樣的人。
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