創(chuàng )新科技作文23篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的創(chuàng )新科技作文，歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng )新科技作文1
有一天,老師給訂20xx年的《小學(xué)科技》的同學(xué)發(fā)了四本《小學(xué)科技》,我高興極了,因為我也訂了20xx年的《小學(xué)科技》。
一發(fā)到《小學(xué)科技》我就把《小學(xué)科技》的其中一本打開(kāi)，一打開(kāi)《小學(xué)科技》的第2頁(yè)就是一個(gè)“科學(xué)奶酪”，看第4頁(yè)的.話(huà)就是奇妙的“頁(yè)就是奇怪的“奇趣世界”，看第26頁(yè)就是搞笑的“發(fā)明哈哈樂(lè )”，看第27頁(yè)就是有創(chuàng )意的“創(chuàng )意無(wú)限”，看第28頁(yè)就是一個(gè)“知識的海洋”——“嘻哈的可樂(lè )島”，看第32頁(yè)就是好玩的“頭腦有氧操”，看第34頁(yè)就是“洋話(huà)連篇”，看第36頁(yè)的話(huà)就是可以鍛煉手的“紙模型園地”�？傊灰顷P(guān)于知識的書(shū)我都喜歡看。
這四本讓我想看100遍，所以我喜歡這四本20xx年的《小學(xué)科技》。
創(chuàng )新科技作文2
最近，人類(lèi)的科技發(fā)展一直在不斷進(jìn)步。從以前的燒煤火車(chē)到現在的電能高鐵，從以前的老式電話(huà)到現在的智能手機，真是變化太大了。今天，讓我們來(lái)到未來(lái)，看看又有什么神奇的事發(fā)生。
未來(lái)的我作為一名汽車(chē)工程師，發(fā)明的汽車(chē)各式各樣。先介紹列車(chē)，列車(chē)的站臺、車(chē)廂和軌道都依山而建，乘坐這種會(huì )“爬山”的地鐵出行，比坐纜車(chē)更有趣、安全。當然，并不止這些，透明觀(guān)光列車(chē)的車(chē)身均換成了透明的`玻璃，可以讓顧客飽覽外面的大好風(fēng)光。然后，來(lái)解決大家困難，擁擠的地鐵和公交早就讓人們苦不堪言，但雙層的軌道交通模式能讓運量翻倍。再在軌道兩旁加裝風(fēng)力發(fā)電機，讓呼嘯而過(guò)時(shí)產(chǎn)生的風(fēng)力也可以得到利用。
介紹完了列車(chē)，接下來(lái)介紹我們常用的汽車(chē)：丟掉叮當作響的車(chē)鑰匙吧，指紋識別車(chē)鎖的生物識別系統讓你用手指輕輕一按就啟動(dòng)車(chē)輛，還能根據駕駛者的身份自動(dòng)調整座椅、車(chē)窗、溫度和音樂(lè )等設置。再來(lái)，大人們一定想重溫童年吧。能駕駛的玩具車(chē)就可以滿(mǎn)足你的愿望了，這種車(chē)和兒時(shí)的玩具車(chē)一模一樣，坐上去就可以重溫兒時(shí)的快樂(lè )。
怎么樣，我發(fā)明的汽車(chē)應該不錯吧。在未來(lái)，我還會(huì )發(fā)明更多汽車(chē)。讓科技創(chuàng )新，美好未來(lái)一直發(fā)展下去吧！
創(chuàng )新科技作文3
蚊子玩高科技——天下奇觀(guān)。
三個(gè)人行走，必定有一個(gè)人是我的良師益友？我們正聚精會(huì )神的寫(xiě)著(zhù)注釋。突然一只蚊子飛到‘’班班通‘’上，爬來(lái)爬去，死活不肯離開(kāi)這明亮的電腦。只見(jiàn)它的.腳一動(dòng)，書(shū)上的注釋就全在屏幕上出現了。一會(huì )兒，它停在那兒，腳似乎在哪兒使勁的點(diǎn)著(zhù)，屏幕上一下子就出現了一個(gè)高速運轉的小圓圈。它又一跳，一爬，屏幕上的小圓圈就沒(méi)了。它又一跳，屏幕上就出現了一個(gè)字的注釋。它漫步在一幅畫(huà)上，踏著(zhù)優(yōu)雅的步子向前“走”去，忽然，一個(gè)急剎車(chē)，使它有蹦回去，好像它才是我們的老師。它立在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，這蚊子不會(huì )再跟鐘老師搶電腦吧！
在鐘老師的“爪子”狂點(diǎn)時(shí)這蚊子竟活蹦亂跳，仿佛不要給我們上前幾句，要給我們上這句，把《<論語(yǔ)>四則》的概括圖保住了�？勺詈笏�是敵不過(guò)鐘老師，以失敗而告終。
這會(huì )玩高科技的蚊子還是挺聰明的喲！
創(chuàng )新科技作文4
當今社會(huì )，幾乎已被科技所主宰，成了科技型社會(huì )。而從古至今，人類(lèi)對科技的認識與了解卻在不斷的加深：從古代張衡發(fā)明地動(dòng)儀，明確地震方位，到現在能預測地震發(fā)生，做好預防準備工作；從遠古人知道天圓地方，到現在把地球已經(jīng)了解得透透徹徹。人類(lèi)的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是科技發(fā)展上的重大成就。而今，人類(lèi)在航天、軍事、政治等各個(gè)方面都廣泛應用著(zhù)科技，像互聯(lián)網(wǎng)的普及，就是個(gè)典型的例子。如今，科技正逐漸滲透到每個(gè)人的生活當中，成為了人們現實(shí)生活中不可缺少的一部分。
但是，人類(lèi)在應用科技的'同時(shí)，也應該注重后果：發(fā)明了汽車(chē)，破壞了臭氧層；過(guò)分的亂砍濫伐，使得土地沙漠化，水土嚴重流失，還導致了全球氣候變暖。所以，在人類(lèi)為今天的科技成果喝彩的同時(shí)，請想一想明天，想一想我們的子孫后代。
創(chuàng )新科技作文5
現在，我們都生活在21世紀，那么未來(lái)會(huì )有什么技術(shù)呢？我來(lái)介紹一下22世紀的科學(xué)技術(shù)。
在22世紀，每個(gè)人都有一套通用的防護服，即使高層建筑發(fā)生火災。當我們跳躍時(shí)，它會(huì )發(fā)揮能量效率，成為保護我們安全的降落傘。同時(shí)，這套防護服還配備了反重力裝置和衛星未定系統。
每個(gè)人胸前都有一個(gè)小口袋。這個(gè)小口袋是方形的，不管他裝多少東西，都沒(méi)有問(wèn)題。里面有很多神奇的道具，比如任意門(mén)、竹蜻蜓、魔手、隱身衣、貓手……每一個(gè)道具都有自己的作用。以“任意門(mén)”為例，——。你只需要說(shuō)你想去哪里，它就能帶你去那里。還有一個(gè)“時(shí)光機”，一般放在我們的抽屜里。當你坐在上面時(shí)，你會(huì )自動(dòng)導航并帶你去任何你想去的.地方。
未來(lái)的科技將是無(wú)限神奇的，只要我們愿意動(dòng)腦思考，你可能就是下個(gè)世紀的創(chuàng )造者。
創(chuàng )新科技作文6
耳朵是虛的，眼睛是真的！你看，那不是我們班新來(lái)的大家伙等離子多媒體嗎？那是我們老師上課的好助手哦
銀灰色的多功能講臺，里面設置了電腦，真不可思議。正方形的中央控制器嵌在桌子的中間，打開(kāi)多功能講臺的左手，里面藏著(zhù)白色的實(shí)物展示臺，不要奇怪這個(gè)多媒體的顯示器高50厘米，寬45厘米的49英寸等離子電視，黑色明亮的外殼外面有水晶般的履帶框，很棒！
它不僅外觀(guān)精致，內部結構新穎，而且實(shí)用，大大提高了我們的課程效率。記得有一次學(xué)習課文《圓明園的滅亡》，我怎么也想不到圓明園滅亡前是怎樣的，所以我覺(jué)得這篇課文也沒(méi)什么意思。誰(shuí)知道上課時(shí)喬老師神秘地打開(kāi)它，不一會(huì )兒，大畫(huà)面上出現了金碧輝煌的'殿堂、精致的亭臺樓閣、華麗的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺……同學(xué)們一遍又一遍地張開(kāi)嘴！當然，學(xué)習課文也很有興趣，到了課程還沒(méi)有結束呢原本不喜歡上語(yǔ)文課的同學(xué)，現在也希望每天上語(yǔ)文課，期待著(zhù)這個(gè)大男人的精彩登場(chǎng)。
創(chuàng )新科技作文7
發(fā)明只是一種把自己一時(shí)的新奇的想法用事物表現出來(lái)，這些發(fā)明出來(lái)東西的質(zhì)量和價(jià)值的高低和對社會(huì )貢獻的大小，就代表著(zhù)一個(gè)人智慧的程度。有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來(lái)。原來(lái)，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來(lái)了，只要推的`時(shí)候多用點(diǎn)力，就能再翻一次，利用這個(gè)原理，我試著(zhù)做出了一個(gè)小玩具。
先用一張較硬的紙卷起來(lái)，粘住，成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動(dòng)，但從紙筒兩頭出不來(lái)。最后在紙筒上畫(huà)上自己喜歡的圖案。我在上面畫(huà)了一個(gè)人，由于它很會(huì )翻轉，所以我起名叫“翻轉人”。我把“翻轉人”放在斜坡上，輕輕一推，只見(jiàn)它使勁翻轉直到斜坡的盡頭才停下來(lái)�！胺D人”翻轉時(shí)，里面的珠子不斷滾動(dòng)，所以它就能不停的翻轉。我們這些小小的未來(lái)的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng )新的樂(lè )趣。
創(chuàng )新科技作文8
今天是我�？萍脊潌�(dòng)儀式的日子，早上升完國旗，我們都在科技節資料上畫(huà)了輕微的一筆，因為今天晉江科技館的人員來(lái)為我們學(xué)校講科技，還為我們提供了一些科技展品！
瞧！他正在臺上，振振有詞的.演講著(zhù)呢，“英國人老師嘲笑我們中國，發(fā)明的什么東西都是別人的�！碑斔竭@一句時(shí)我顯得十分生氣，心里似乎燃氣了一堆又一堆熊熊大火，心想，“外國人真可惡，難道不知道我們也有四大發(fā)明嗎！”接著(zhù)他又說(shuō)：“如果讓祖國更強大，要讓別人不再嘲笑我們，希望都寄托在你們這個(gè)世紀的人上了，你們只要愛(ài)學(xué)習，勤動(dòng)手，勤用腦，一定能讓我們的科技更加發(fā)達！”是��！只要我們勤于動(dòng)手，上課時(shí)多認真聽(tīng)，一定能向科學(xué)家一樣為祖國效力。
緊接著(zhù)是放夢(mèng)想飛機的時(shí)刻，“同學(xué)們讓你們的飛機飛向藍天吧！”話(huà)語(yǔ)一落，我便把我那只帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)希望的紙飛機朝空中一拋，紙飛機在藍天上飛出一條弧線(xiàn)，飛得可遠了，我相信這只紙飛機能把中國科技也拉得越來(lái)越遠，越來(lái)越高！
之后，我們又排隊看了科技展品，那一件件擁有無(wú)數奧秘的科技物品，都讓我覺(jué)得新奇，現在科技展品日新月異，創(chuàng )新之花在綻放，在明天的日子里，科技一定會(huì )更加發(fā)達，先進(jìn)。
創(chuàng )新科技作文9
“農村”這一個(gè)詞，你聽(tīng)到后一定會(huì )想起那一個(gè)個(gè)農民在種田，他們住在小小的房屋中吧�？墒乔皫讉�(gè)星期，我和爺爺、奶奶去了天下第一村——華西村，讓我改變了這個(gè)想法。
我們剛一下車(chē)，一幢幢的歐式別墅在我們眼前展現。導游還帶我們進(jìn)了其中一戶(hù)人家中去參觀(guān)，我發(fā)現他們的家里都有車(chē)庫，我當時(shí)十分不解，心想：一戶(hù)農民家怎么會(huì )有那么多錢(qián)造一幢別墅呢？
之后我們又去瀏覽了“農業(yè)大棚”。在大棚中花木瓜果都奇形怪狀的，與普通的水果不一樣。有一條條像蛇一樣又細又長(cháng)的絲瓜從瓜藤上垂下來(lái)；有一個(gè)個(gè)金瓜如同燈籠掛在綠色的藤上，顯得十分突出；在一片片寬大的葉子下躺著(zhù)一個(gè)個(gè)碩大無(wú)比的南瓜，其中最重的已超過(guò)300斤……在這一個(gè)個(gè)果實(shí)中一定使用了許多先進(jìn)的`農業(yè)技術(shù)。
最后，我們還聽(tīng)了華西村的報告，我終于知道了他們致富的原因。我希望現在的農村可以像華西村一樣走上科技發(fā)展道路，成為一個(gè)個(gè)新農村。
創(chuàng )新科技作文10
現在地球的空氣質(zhì)量并沒(méi)有以前好了，我想：如果有這樣一個(gè)東西，那就好了。
這個(gè)東西的名字叫做“巨型空氣凈化器”，我把它叫做“巨型洗衣機”。如果空氣質(zhì)量不佳，它先會(huì )噴出一股濃霧，把空氣中的細菌給消除掉，當然也會(huì )適量地消除灰塵，這種霧對人體有益無(wú)害，對于動(dòng)物和空氣也是如此。
如果還是不行，那么“巨型洗衣機”便會(huì )采取第二步行動(dòng)：它會(huì )把天上的`干凈空氣吸過(guò)來(lái)，同時(shí)又把陸地上的臟空氣吸上來(lái)，在吸收的同時(shí)，把干凈的空氣放下去，放完之后，再把臟空氣轉化過(guò)濾為干凈空氣，再把過(guò)濾后的空氣放回到天空中，這樣既能保證人們能呼吸到新鮮空氣，又能保證天空不會(huì )變臟。
那么肯定有人會(huì )問(wèn)：它要做這么多事情難道就不需要耗電的嗎？當然會(huì )，它只不過(guò)是把臟空氣中的臟東西轉化為了自己的能源而已。
現在科技十分發(fā)達，我想，“巨型洗衣機”的發(fā)明遲早會(huì )實(shí)現。
創(chuàng )新科技作文11
在一個(gè)星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我正趴在窗外看風(fēng)景。樹(shù)上的葉子一片片金黃金黃的`，好像一個(gè)個(gè)大金蛋。我幡然大悟原來(lái)“秋姑娘”到了。
隨著(zhù)一陣大風(fēng)，樹(shù)葉一片一片地落了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我心想：樹(shù)葉為什么會(huì )落下來(lái)呢？于是我跑去問(wèn)我的百科全書(shū)“爸爸”。
爸爸和顏悅色地解決我的問(wèn)題：“因為冬天又寒冷又干燥，樹(shù)木不能吸收到足夠的水分。而葉子是蒸發(fā)水分的。要是在冬天樹(shù)葉子還碧綠碧綠的，那葉子就會(huì )把樹(shù)木的水分蒸發(fā)完，這樣就會(huì )導致樹(shù)木沒(méi)有水分而枯萎�！�
聽(tīng)了這句話(huà)，我才知道。秋天樹(shù)葉落下來(lái)是為了大樹(shù)好��！
長(cháng)大后我一定要發(fā)明一種特殊的肥料。這種肥料一灑在樹(shù)根里不管春夏秋冬哪一個(gè)季節都不會(huì )掉落。這樣就可以讓北方變得綠油油的，即使在北方的冬天也能看見(jiàn)綠色的風(fēng)景了。
你們說(shuō)這個(gè)辦法好不好？
創(chuàng )新科技作文12
科技越來(lái)越發(fā)達了，人類(lèi)設計出了電腦住宅，功能最強的就是臥室了，跟我來(lái)看一看吧。
臥室里擺放著(zhù)衣柜、床、書(shū)柜和寫(xiě)字臺，先說(shuō)寫(xiě)字臺吧，當你在上面寫(xiě)字時(shí)，要是沒(méi)寫(xiě)好，它就會(huì )伸出機械手，將你的紙拿開(kāi)，示意重寫(xiě)；要是你寫(xiě)得好，姿勢也端正，它就會(huì )獎勵你一杯果汁。怎么樣？這個(gè)懲獎分明的寫(xiě)字臺好吧！衣柜的功能也不少，里面裝滿(mǎn)了各種好看的衣服，只要你一下床，衣柜就會(huì )根據你的心情來(lái)為你搭配衣服，真是“衣隨心動(dòng)”��！還有床，它能根據你骨骼的生長(cháng)程度來(lái)決定床的軟硬，還能為調試出你最滿(mǎn)意的高度。再來(lái)看看書(shū)柜，這里的書(shū)每天都會(huì )換一個(gè)種類(lèi)，當你說(shuō)：“拿書(shū)來(lái)！”它就會(huì )伸出機械手，仔細地為你挑選你喜歡的書(shū)。如果你的'臥室臟了的話(huà)，只要你輕輕按下門(mén)上的“清掃”按鈕，兩只機械手就會(huì )來(lái)幫你打掃房間，沒(méi)幾分鐘，你的房間就又變得干干凈凈了。
怎么樣，這個(gè)臥室還不錯吧！
創(chuàng )新科技作文13
現在，科技繁榮，相信在未來(lái)，科技會(huì )更加發(fā)達。今天我就來(lái)暢想一下未來(lái)的科技。
25年后，我們開(kāi)的`車(chē)不一樣了，都是節能車(chē)。這種車(chē)可不一樣，這種車(chē)在發(fā)動(dòng)機旁邊安了個(gè)過(guò)濾器。這個(gè)過(guò)濾器專(zhuān)門(mén)吃空氣中的細菌，然后進(jìn)化成氧氣和汽車(chē)動(dòng)力。這樣一舉兩得，既減少了空氣中的細菌，又給汽車(chē)提供了動(dòng)力。這種車(chē)還可以飛起，不過(guò)大家約定：只有在緊急時(shí)刻才可以飛起，每個(gè)人都要做到。這也考驗了你的誠信。
以后，我們不用去雇傭仆人了，只需買(mǎi)一個(gè)機器人傭人。它能幫你做任何事，會(huì )自動(dòng)為你打掃房間、準備早、中、晚餐、幫你洗碗準備東西……在你睡覺(jué)、上班時(shí)自動(dòng)充電。它會(huì )成為你生活的好助理。
未來(lái)的科技很發(fā)達，誰(shuí)也不能預知，只能猜想。我們現在就要努力學(xué)習，準備為將來(lái)的科學(xué)事業(yè)做貢獻吧!
創(chuàng )新科技作文14
在我想像中的未來(lái)科技是豐富多彩的。還記得凈化機嗎？因為一個(gè)小小的過(guò)濾網(wǎng)而差事業(yè)導致無(wú)效！不過(guò)，未來(lái)一定很好玩，或者，隱身藥也能制出來(lái)吧？不過(guò)，每個(gè)發(fā)明肯定有它的.故事……
時(shí)光機器：20xx年，時(shí)光機研究出來(lái)了，但還有一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)解決。一天晚上，一個(gè)小偷溜進(jìn)了實(shí)驗室。他爬上時(shí)光機，按下了“去20年后”的按鈕，一道光閃過(guò)，他就不見(jiàn)了�，F在，他正在20xx年，他用偷來(lái)的錢(qián)當上了一名教師。第一天，學(xué)生們就叫：“哦，他肯定是周杰倫的后代�！薄皫洿袅�！”正當他得意時(shí)，一名警察抓住了他：“天哪！20年后怎么還有警察呀！”“別忘了，就算你逃到一千、一成年，只要你是小偷，還是會(huì )被抓的！”于是，小偷又被送進(jìn)了監獄。
奇怪的是，經(jīng)過(guò)一夜之后，那小偷竟成了一個(gè)50歲的老人（即20歲以后），別忘了，時(shí)光機還有一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)解決呢！
創(chuàng )新科技作文15
我的學(xué)校很美，但今天我要介紹的是學(xué)校的一角――科技室。
科技室的兩旁有兩個(gè)小花壇，里面種的花很漂亮。往前走幾步，就看見(jiàn)地上畫(huà)了一幅畫(huà)，但是你要是仔細看的話(huà)，你就會(huì )發(fā)現，這不是一幅普通的畫(huà)，而是一個(gè)智力游戲，它有好多入口，看你能不能不重復的.把它們都走完。往左邊看，也就是科技室右邊拐角的墻上，有四個(gè)鉤子，上面綁了許多小繩子，你肯定會(huì )問(wèn)，這是干什么用的？你聽(tīng)我繼續說(shuō)。在繩子上面有三四個(gè)大牌子，上面畫(huà)滿(mǎn)繩結的樣子和方法，所以，那些繩子是用來(lái)練繩結的啦。再看斜右前方，有一個(gè)小水車(chē)，底下是個(gè)小水池，好像還沒(méi)修好，我看不出來(lái)是干什么的。在科技室里，有許多科技小制作，可漂亮了，五花八門(mén)什么都有。
我們學(xué)校不僅是科技室是特色，還有很多地方，這里就不說(shuō)啦。
創(chuàng )新科技作文16
對于科技這個(gè)詞語(yǔ)，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機，整個(gè)世界就邁入了科技時(shí)代；自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，我們就離開(kāi)了黑暗并且更加崇拜科技了；牛頓因為樹(shù)上掉下來(lái)的一個(gè)蘋(píng)果，發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，又讓科技向前邁進(jìn)了一大步。
科技好玩，至少包含著(zhù)這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規律是充滿(mǎn)魅力的；其二，探索科技的.過(guò)程，揭示自然規律的過(guò)程也是趣味無(wú)窮的。其三，科學(xué)一旦與人生碰撞，在科技與人類(lèi)社會(huì )發(fā)生了關(guān)系——無(wú)論是正面與反面，也是趣味橫生的。
科技無(wú)處不在，科技讓人類(lèi)無(wú)比自豪！
科技對于我們是多么重要啊，假如有一天，沒(méi)有了電，人們將繼續生活在黑暗中；沒(méi)有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續用生畜拉車(chē)；沒(méi)有了手機與電腦，人們是不是還用飛鴿傳書(shū)……
由此看來(lái)，我們的衣食住行一刻都離不開(kāi)科技的貢獻，相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對科技的發(fā)展以自己的方式探索著(zhù)，貢獻著(zhù)……我雖然頑皮，但也著(zhù)實(shí)體驗了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里，然后加上白醋，這時(shí)“火山爆發(fā)”了！馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。
創(chuàng )新科技作文17
今日，我和哥哥在打乒乓球，真打的開(kāi)心，由于我用力太大，把乒乓球打凹了，我拿著(zhù)凹了的乒乓球，愁眉苦臉，突然，靈機一動(dòng)：能不能把乒乓球變成原先的樣貌呢？
于是，我拿乒乓球去問(wèn)爸爸：“爸爸怎樣才能使乒乓球變成原先的樣貌呢？爸爸說(shuō)只要把乒乓球放在一個(gè)杯子里，然后倒入一杯沸騰的水，就能夠了我按照爸爸說(shuō)的去做，當我用沸騰的水沖向乒乓球時(shí)，乒乓球凹進(jìn)去的地方慢慢膨脹起來(lái)，果然變回了原樣，我開(kāi)心極了，問(wèn)爸爸：“為什么會(huì )這么神奇呀？”爸爸說(shuō)：“這不是神奇，而是熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般情景下，受熱以后就會(huì )膨脹起來(lái)，在受冷情景下便會(huì )縮小，所有的物體都具有這樣的`性質(zhì)�！薄芭�，原先是這樣��！想不到這其中竟有這么大的奧秘
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗，我明白在日常生活中只要我們用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現更多趣味的事情，激發(fā)我們更大的求知欲望，探索科學(xué)。
創(chuàng )新科技作文18
廈門(mén)游第三天，因為有臺風(fēng)要來(lái)，游輪不通，我們取消了去鼓浪嶼的計劃，來(lái)到了廈門(mén)市科技館。這里有許多有趣的東西。
我們買(mǎi)好了票，就進(jìn)到了科技館里，門(mén)口前是一個(gè)大廳，我看見(jiàn)大廳中央有一個(gè)巨大的透明裝置，它有著(zhù)一個(gè)類(lèi)似鐘擺一般的錘子，透明的管子中還有一些藍色和綠色的'液體在流動(dòng)著(zhù)。我擠上前去，看了一下這個(gè)裝置的介紹，這竟然是一個(gè)用液體來(lái)計時(shí)的大鐘表，我既驚訝又好奇，哈哈，怪不得它有一個(gè)大鐘擺呢!
我們迫不及待地來(lái)到了展廳內部，這里有好幾個(gè)廳，如生物廳、科技廳、光影廳、天氣廳等等。我們先進(jìn)入了光影廳，這個(gè)廳主要講的是一些光的反射和影子的各種形狀等。我們在里面玩了許多有趣的東西，不過(guò)，最讓我流連忘的，還是那個(gè)“視覺(jué)錯覺(jué)”廳了，在那里面，有許多令人視覺(jué)產(chǎn)生錯誤的東西，比如說(shuō)：頭凹下去的小恐龍，它的頭看起來(lái)卻又像凸出來(lái)了一樣，這里可真好玩啊。
我們還在一個(gè)鏡子迷宮中，穿行了兩次，真是太刺激了!
創(chuàng )新科技作文19
為了提高學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，全面培養二十一世紀科技型人才，將軍二校第二屆科技節拉開(kāi)序幕。
本屆科技節的主題是“創(chuàng )新點(diǎn)綴人生，科技融入理想。加強科技教育，培養創(chuàng )新人才�！敝荚谠谌W(xué)生中，促成傳播科學(xué)思想，倡導科學(xué)方法的'局面。
科技節中，各年部、班級都建立了宣傳板報。很多同學(xué)踴躍報名參加各種科技競賽活動(dòng)。有四驅車(chē)表演，有航模表演，還有各種科學(xué)小實(shí)驗。這些活動(dòng)為學(xué)生中的科技愛(ài)好者及探索者提供了舞臺。
五年一班畢云浩同學(xué)，自主設計、自主選材、自主安裝的四驅車(chē)，大賽中榮獲5—6年級四驅車(chē)表演第一名。六年部張自然同學(xué)，在多項實(shí)驗中，連闖三關(guān)獨占鰲頭，獲得科學(xué)實(shí)驗一等獎。
本屆科技節，為全面培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，起到了積極的推動(dòng)作用。
創(chuàng )新科技作文20
科技是前行的主力軍�？萍际谴蠹�?jiàn)^斗的成果，科技是無(wú)邊界的。讓科技與我零距離。
科技是探索的結晶�？萍际莻ゴ蟮��？萍际菑奈覀冊械幕A上有進(jìn)一步。讓我我們的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)一步的提升�？萍歼@個(gè)東西超前。引領(lǐng)。是主導。占有量大。是你無(wú)法想象的到的。是在你的未知的情況下上升于更優(yōu)。就說(shuō)電腦吧 。電腦能做到今天的水平。是我們科技人員的付出帶來(lái)的。電腦在科技領(lǐng)域付出的'是最多的，它在利用率上排行前謀。電腦在當今的科技中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用。電腦這個(gè)技術(shù)更不用說(shuō)。什么都離不開(kāi)它。什么都不能逾越它，因為當今的形式看，主體，就是技術(shù)。技術(shù)帶來(lái)創(chuàng )新。創(chuàng )新帶來(lái)了發(fā)展。發(fā)展讓我們強大。發(fā)展讓我們復興。
在科技面前，什么都好像不那么大�？萍际菬o(wú)邊的。沒(méi)有界限。不能用任何詞語(yǔ)來(lái)形容�？萍純�(yōu)良�？萍集偪��？萍紟�(lái)的是讓人視覺(jué)的感受。和身體的感受。能讓你在你的意識中理解這個(gè)科技的重要性�？萍冀o人們帶來(lái)了享受�？萍甲屓藗冊谏钪畜w現到了，在工業(yè)上。在好多地方上都有體現。這是大家共實(shí)的�？萍甲龀隽司薮筘暙I�？萍疾欢蝿�(chuàng )新也是如此。
科技無(wú)之境，讓科技與我們零距離。更能了解它給我們帶來(lái)的優(yōu)越性。
創(chuàng )新科技作文21
寒假里，我在媽媽的幫助下做了一次有趣的實(shí)驗。
實(shí)驗是《寒假生活指導》里的一道題：把一杯普通的水和一杯鹽水，一杯糖水同時(shí)放在冰柜中，看哪個(gè)結冰快。說(shuō)干就干，我向奶奶要了三個(gè)紙杯，分別往三個(gè)杯子里倒上同樣多的水。我又找來(lái)糖和鹽，往其中的兩個(gè)杯子里分別放入一勺鹽和一勺糖。然后，我請媽媽在相應的紙杯分別寫(xiě)上“鹽水”、“糖水”、“水”。然后我用小心的把三個(gè)杯子放到冰箱的冷凍室里。大功告成了，接下來(lái)就是觀(guān)察實(shí)驗結果了。半個(gè)小時(shí)之后，我迫不及待的打開(kāi)冰箱門(mén)看看有什么變化，可是令我失望的是，三個(gè)杯子沒(méi)有什么變化。我只好再次關(guān)上冰箱門(mén)，“苦苦”等待著(zhù)，一會(huì )看看電視，一會(huì )瞄瞄時(shí)鐘，終于有過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，于是我快速跑到冰箱前，打開(kāi)冰箱門(mén)，這次沒(méi)有讓我失望，我驚奇的發(fā)現，那杯寫(xiě)有水的紙杯里的液體結冰了，這跟我猜想的'一樣。于是我高興的叫了起來(lái)。
可是，為什么水結冰了，而其他兩杯卻沒(méi)有結冰呢?于是帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我上網(wǎng)上查了一下發(fā)現：根據拉烏爾定律， 溶液的凝固點(diǎn)一般比純溶液的低。所以，水最先結冰。
創(chuàng )新科技作文22
今天，學(xué)校搞了一個(gè)“科技進(jìn)校園”的活動(dòng)。
下午，由朱老師帶領(lǐng)著(zhù)，我們來(lái)到了位于學(xué)校后操場(chǎng)的地方，那兒也許多板子。學(xué)生們蜂擁而上，想要一飽眼福。我也拼命伸著(zhù)頭。哇！這幢房子多像迷宮呀，構造很美麗。我繼續往后走，看到了一幅較為雜亂的畫(huà)。我用眼睛盯著(zhù)它，直到發(fā)酸時(shí)，看到它動(dòng)了起來(lái)！
我趕緊揉了揉眼睛，摸了摸板子，沒(méi)有任何玄機。它大概是使人產(chǎn)生幻覺(jué)的吧！我接著(zhù)往下看。乍一看，以為它的線(xiàn)條是彎的.。如果你用你手中的本子一量，就知道它每根都是直的，并無(wú)彎線(xiàn)�？赡苁桥恼諘r(shí)有些凹凸吧。我這樣猜想�？赐炅诉@些內容，世上原來(lái)還有這么有奧秘的東西！
科技是偉大的，了不起的�？萍歼M(jìn)校園使我想起了以前人民的生活，而現在，中華民族邁出了多少堅定的腳步，才迎來(lái)這科技尤為發(fā)達的新時(shí)代！
創(chuàng )新科技作文23
時(shí)間過(guò)得真快啊，真是光陰似箭，日月如梭啊。先在科技比原來(lái)發(fā)達了許多。
現在工廠(chǎng)已經(jīng)沒(méi)有工人了，我問(wèn)這里的老板“工人去哪里了?老板笑著(zhù)對我說(shuō)現在科技發(fā)達了許多已經(jīng)沒(méi)有工人了，現在都是機器人在干活。我一看，真的有很多機器人，我走出了工廠(chǎng)，工廠(chǎng)的.煙囪冒出了新鮮空氣，我問(wèn)完工廠(chǎng)的老板后，才知道現在研制了無(wú)廢氣煙囪，排放出來(lái)的不是廢氣，而是許多的新鮮空氣。
現在科技發(fā)達了，還有馳懸浮列車(chē)，是根據吸鐵的池力開(kāi)發(fā)出來(lái)的，著(zhù)種列車(chē)每秒鐘能行4000米。你坐著(zhù)種車(chē)時(shí)不要擔心會(huì )掉下來(lái)，它跟鐵軌緊緊的貼在一起了。
”昊洋快起來(lái)’’原來(lái)是做夢(mèng)，要是科技真的這么發(fā)達了，那該有多好啊，不過(guò)我相信一后科技會(huì )變的這么發(fā)達的。
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