高三學(xué)子激勵演講稿范本
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在學(xué)習、工作生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編精心整理的高三學(xué)子激勵演講稿范本,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高三學(xué)子激勵演講稿范本1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!過(guò)來(lái)人都說(shuō)高三像一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰爭,一開(kāi)始就不容放過(guò)任何一個(gè)盲點(diǎn)和錯誤。
自然,對待需要厚積薄發(fā)的文科,養成良好的習慣,不急不躁,一如既往堅持到底,實(shí)在必要而重要,盡管這仗數年前就已經(jīng)開(kāi)始。
對于靈活多變埋伏不斷的理科,集中火力準確高效地打幾場(chǎng)殲滅戰必不可少。同時(shí)不要忘記,在知識的海洋里,萃取精華,為我所用;鳥(niǎo)飛魚(yú)躍,任我遨游。構建起理綜的知識網(wǎng)絡(luò ),訓練出文綜的機敏頭腦,始終將高三的腳步穩穩推進(jìn),希望向心中的大學(xué)無(wú)限靠攏,揚帆遠航,實(shí)現理想。
其實(shí),高三就是一場(chǎng)拼搏,是一場(chǎng)奮斗,是一回脫胎換骨的成長(cháng),是一個(gè)美麗憂(yōu)傷的夢(mèng)想。只有經(jīng)歷了,你才會(huì )懂得。
當青春的藤蔓纏繞進(jìn)高三的天空,當歲月的年輪雕刻下高三的`印記,當奮進(jìn)的號角再一次嘹亮響起,便注定那場(chǎng)懸梁刺股的磨煉從此開(kāi)始。
高三,請你以扎實(shí)的知識作基地,憑過(guò)硬的實(shí)力做后盾,借靈活的能力沖鋒陷陣,打一場(chǎng)漂亮的攻堅戰。高三,如果你希望成功,那就“以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以謹慎為兄弟,以希望為哨兵”。因為沒(méi)有恒心,便會(huì )半途而廢;沒(méi)有經(jīng)驗,總是頭破血流;缺少謹慎,便會(huì )走進(jìn)誤區;失去希望,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。
成功的路上,不可能一帆風(fēng)順,只有具備愛(ài)迪生所列舉的品質(zhì),才能摘到最后勝利的果實(shí)。人生路上的甜苦和喜憂(yōu)將集中在這里上演。哪怕高三曲折顛沛沒(méi)有趣味,哪怕從此重復枯燥傷神流淚,心中也要堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。
只要你奮斗,只要在追尋,即使不幸失敗,那也是一種收獲,也是人生所需要的。高三不負有心人,無(wú)論是歡樂(lè ),是痛苦還是憂(yōu)傷,高三都會(huì )如實(shí)地記下那些曾經(jīng)歷盡艱辛追尋夢(mèng)想的足跡,回饋那些因奮斗而歷經(jīng)磨難的心靈。前進(jìn)吧,等待吧,希冀吧,高三的腳步!做高三的學(xué)子,真實(shí)、自信、平靜、堅強。高三的我們始終堅信:有生命就有希望,有追尋就有未來(lái)!
謝謝大家!
高三學(xué)子激勵演講稿范本2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們都知道,高三階段可以說(shuō)是我們學(xué)習階段中最重要的一年了,也可以說(shuō)是我們人生中最重要的一年,因為這一年我們的努力的結果將會(huì )直接的影響到我們的未來(lái),也會(huì )決定著(zhù)我們未來(lái)要往哪個(gè)方向走。所以這一年我們是應該要必須要努力的去學(xué)習的,我知道這一年我們會(huì )非常的累,但我相信現在我們累一點(diǎn)之后是一定會(huì )很多的收獲的。
我們離高考是一天比一天近了的,永遠都不要覺(jué)得還有時(shí)間,現在就可以多休息一下,這樣的想法是非常的錯誤的!懊魅諒兔魅,明日何其多”,這句話(huà)是非常的有道理的,當你覺(jué)得時(shí)間還有很多的時(shí)候你就不會(huì )為了自己的未來(lái)去努力,你就不會(huì )為了提高自己的成績(jì)而努力的學(xué)習,你就永遠的不會(huì )有提高和進(jìn)步。在高一的時(shí)候,你覺(jué)得時(shí)間還早,我可以理解,在高二的時(shí)候,你覺(jué)得時(shí)間還早,我也可以理解。但是現在我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了,離高考已經(jīng)很近了,現在不努力的話(huà),之后你想到什么時(shí)候再努力呢?等到你發(fā)現已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了的時(shí)候,等到你后悔了的時(shí)候,就已經(jīng)來(lái)不及了。
高三階段的每一天我們都應該要合理利用,每一個(gè)課間時(shí)間我們都應該要利用起來(lái),我們要高效率的.去學(xué)習,讓自己在一段時(shí)間之內能夠學(xué)到很多的知識。我認為我們是應該要做好一個(gè)計劃的,按照計劃去安排好自己的時(shí)間,在哪一個(gè)時(shí)間段應該要做一些什么,這樣才能夠利用好我們的時(shí)間。同時(shí)每一個(gè)階段都要給自己樹(shù)立一個(gè)目標,高三階段每一個(gè)月都是有一次考試的,可以給自己設立一個(gè)在考試中進(jìn)步多少的目標,努力的去完成這個(gè)目標,也為了完成自己的目標而努力。
我認為我們還是需要有一些緊迫感的,其實(shí)我們能夠用來(lái)學(xué)習的時(shí)間已經(jīng)不多了,所以我們更應該要利用好自己的時(shí)間。同學(xué)們,我們現在已經(jīng)到了高中的最后一個(gè)階段,要為了自己的未來(lái)而努力了,不要再像之前那樣的虛度自己的時(shí)間了。如果現在還不抓緊時(shí)間的話(huà),等將來(lái)工作的時(shí)候你就會(huì )后悔自己現在沒(méi)有多學(xué)習一些東西了。同學(xué)們,從現在開(kāi)始就為了自己能夠有一個(gè)好的成績(jì)而努力的去學(xué)習吧,不要讓未來(lái)的自己為你現在所做的決定后悔。
謝謝大家!
高三學(xué)子激勵演講稿范本3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光如指間沙,不知不覺(jué),距離高考只剩下xx天了。高考,已不再是遙遠的事情,不論你是否意識到,不論你在不在學(xué)習狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時(shí)期,天下高三一般黑,都會(huì )是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無(wú)味;不拼不博、高三白活。
同學(xué)們,不管你愿不愿意承認,在你的內心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人,做一個(gè)父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。
最首先的就是要明確個(gè)人目標,制定學(xué)習計劃。
一個(gè)人只要知道自己為了什么而活,他就能夠忍受任何一種生活。古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡(jiǎn)單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志愿表時(shí),有多少人能斬釘截鐵地說(shuō):我就要報這個(gè)專(zhuān)業(yè),我一直在為著(zhù)這個(gè)目標而奮斗!
其次是天道酬勤,哪里有什么天才,我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習。天賦固然有助于取得成功,但如果離開(kāi)后天的'努力,也必然會(huì )像方仲永一樣“泯然眾人矣”。幸福不會(huì )平白無(wú)故從天降,付出努力才會(huì )有補償,沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌,除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不會(huì )使懈怠者出什么成果,拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì )拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間,勤奮、勤奮、再勤奮!最重要的,高三是信念下的執著(zhù)與頑強。
高三免不了許多考試,周考、月考、聯(lián)考。免不了許多的挫折與失敗,當成績(jì)不如別人,而想到前景叵測時(shí),當苦苦拼過(guò)一段時(shí)間后,考試成績(jì)依舊,當看到父母臉上的擔憂(yōu)與關(guān)注時(shí),許多人會(huì )感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己打敗了自己。其實(shí)不必擔心,要充滿(mǎn)自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。
花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜xx天,讓飛翔的夢(mèng)想在六月里張開(kāi)翅膀;
奮斗xx天,讓雄心與智慧在六月里自由翱翔;拼搏xx天,讓父母和恩師在六月里暢想期望;沖刺xx天,讓生命的禮花在六月里絢麗綻放!我的演講完畢,謝謝大家!
高三學(xué)子激勵演講稿范本4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著(zhù)六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海,嘴里好像永遠都念叨著(zhù)abc和xyz,眼鏡片一天天厚起來(lái),頭發(fā)一天天薄下去。
高三,當我們不把生活與學(xué)習看成是壓得透不過(guò)氣的石頭,而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂(lè )中繁忙。
繁忙,不僅僅為了對未來(lái)的希冀,更為了對社會(huì )的責任。作為xx中學(xué)的學(xué)子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育,也開(kāi)啟了我們對責任的領(lǐng)悟。
繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。握著(zhù)沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運,個(gè)人的'得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著(zhù)父母、老師、我們的母!獂x中學(xué)的希望!
所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注。一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!
高三就好像是一段長(cháng)長(cháng)的黑黑的隧道,而幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標,指點(diǎn)著(zhù)我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。
我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
知足者常樂(lè ),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。所以,請暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!
謝謝大家!
高三學(xué)子激勵演講稿范本5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
背靠絕壁,下臨深淵,雄鷹無(wú)路可退,它必須振翅翱翔,搏擊長(cháng)空即是它的奮斗;頭頂硬殼,無(wú)力伸縮,繭蛹沒(méi)有選擇,它必須破繭成蝶,拼命掙動(dòng)即是它的奮斗。跟隨千軍萬(wàn)馬,沖向高考這座獨木橋,可以退縮嗎?不!除了奮發(fā)學(xué)習,我們別無(wú)選擇!
一個(gè)人的一生好比一條數軸,經(jīng)歷漫漫長(cháng)路,最終都回歸原點(diǎn)。結果相同,但過(guò)程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰,有的人目標遠大卻不腳踏實(shí)地,他們的人生平淡無(wú)奇。只有奮斗的人,拼搏的人,才能打破命運的枷鎖,摘得彼岸的成功之花。
是的`,除了奮斗,我們別無(wú)選擇。人是社會(huì )的一部分,因此每個(gè)人的奮斗都不僅僅是他個(gè)人的戰斗,我們要記得:只有努力奮斗,才對得起我們身后的那個(gè)群體。我們要對父母負責,報答他們的養育之恩;對老師負責,感激他們的諄諄教誨;對學(xué)校負責,感恩它為我們提供的一切;對祖國負責,振奮民族振興中華!奮斗不是口號,它需要行動(dòng)。
奮斗不是三分鐘熱血,它在于堅持。奮斗不在于出手時(shí)有多狠,而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅持,終于將那原本又硬又澀的青蘋(píng)果打造成享譽(yù)世界的金蘋(píng)果。即使我們有朝一日,站在了清華園內,未名湖畔,也依然要堅持奮斗。
奮斗不是孤軍奮戰,它呼喚眾志成城。眾人劃槳開(kāi)大船,只有同舟共濟,才能縱橫四海。我們學(xué)校也是這樣,只有每個(gè)人都一心向學(xué),不懈奮斗,xx高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪,傲視群雄!一百年前,站在風(fēng)雨詭譎的歷史浪潮邊,xx先生感喟道:“唯我輩既以中國改革發(fā)展為己任,雖?菔癄,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應乎世界進(jìn)步之潮流,合乎善長(cháng)惡消之天理,則終有最后成功之一日!币话倌旰,當我們終于走到改革的最前沿,重新品讀這句話(huà),感受最深的是xx先生屢戰屢敗卻屢敗屢戰的奮斗精神。
同學(xué)們,請牢記:現在,除了奮斗,我們別無(wú)選擇。天降大任于吾輩,吾輩亦當奮力拼搏,為己爭先,為校爭榮,為國爭光!謝謝大家!
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