我愛(ài)讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2023-06-12 20:28:23 演講稿 我要投稿

我愛(ài)讀書(shū)演講稿

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在的社會(huì )生活中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我愛(ài)讀書(shū)演講稿,歡迎大家分享。

我愛(ài)讀書(shū)演講稿

我愛(ài)讀書(shū)演講稿1

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)學(xué)問(wèn),讓我們在學(xué)問(wèn)的王國里自由飛翔;讀書(shū)還可以幫忙我們提高作文水平,讓我們的作文發(fā)揮的淋漓盡致。讀書(shū)是一件歡樂(lè )的事,讀書(shū)讓你終身受益。

  我是一個(gè)喜愛(ài)閱讀的小女孩,醉心閱讀大大的拓展了我的想象力和理解力。

  一次,我坐在教室里看書(shū),同學(xué)觀(guān)察我如此仔細,便想考考我是不是真正的把學(xué)問(wèn)記到腦子里去了。她走到我的座位旁邊,在我的耳朵邊拍了拍手,說(shuō):“別看了,我來(lái)考考你!甭(tīng)見(jiàn)她的聲音,我才把目光轉移到她的身上,笑著(zhù)答復:“好啊,你考吧!”她撐著(zhù)腦袋想了想,傲慢的問(wèn):“我就問(wèn)問(wèn)你我國的四大名著(zhù)有那些?”我不假思考地答復道:“是《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。這個(gè)太簡(jiǎn)潔了吧!”她聽(tīng)見(jiàn)我這樣說(shuō),失落地走了回去。這點(diǎn)小小的勝利使我明白了:閱讀可以讓你的學(xué)問(wèn)超越別人,讓教師也對你刮目相看。

  讀書(shū)不僅可以讓你的學(xué)問(wèn)豐富,還可以讓你的作文水平穩步提高。

  那天是星期二,教師讓我們寫(xiě)了一篇作文,題目是《走遍天下書(shū)為侶》。這是一篇仿寫(xiě)課文的作文。當大多數同學(xué)都學(xué)這課文,開(kāi)頭寫(xiě)“書(shū)是我的伴侶”時(shí),我的心里突然“怦”的一聲,想:大家怎么都寫(xiě)書(shū)啊?這樣多沒(méi)新意。我要寫(xiě)寫(xiě)別的東西,這樣才有意思嘛。于是我謝了一只口琴。果真,這次的`的作文得到了好評。

  好書(shū)會(huì )像長(cháng)生果一樣滋補我們的精神,像好伙伴一樣陪著(zhù)我的童年,像學(xué)問(wèn)大門(mén)的鑰匙,讓我們走進(jìn)學(xué)問(wèn)的殿堂。我們和書(shū)做好朋友,可以讓我們得到如此之多的好處,何樂(lè )而不為呢?

我愛(ài)讀書(shū)演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我喜歡讀書(shū)。很小的時(shí)候是天天粘著(zhù)大人,上學(xué)以后就自己看喜歡看的書(shū)。

  讀書(shū)讓我大開(kāi)了眼界。從書(shū)中我認識了人類(lèi)的起源。解開(kāi)了我好多年一直困惑有沒(méi)有張開(kāi)口問(wèn)及父母的問(wèn)題“我是從哪里來(lái)的?”?凑f(shuō)讓我找到了樂(lè )趣:我知道我喜歡書(shū)寫(xiě)的漢字原來(lái)有好多好多有趣的故事。漢字的始祖是倉頡。漢字的進(jìn)化經(jīng)歷了漫長(cháng)的過(guò)程?磿(shū)使我走出了國門(mén)。知道了《賣(mài)火柴的小女孩》的悲慘命運值得同情,讓我知道生活在童話(huà)里的孩子們也不全是幸福的'?磿(shū)豐富了我的世界,可看書(shū)也給我帶來(lái)了困惑。

  我看過(guò)高爾基的一句格言:”我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!痹谖铱吹萌绨V如醉的時(shí)候,媽媽的喊聲,爸爸的吼聲,飯菜的香味都拋在腦后,我和書(shū)中的主人公同歡笑和悲傷。爸爸媽媽常說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)癡”。

  因為讀的書(shū)比較多,所以在學(xué)校的課外閱讀比賽中我也是格外人人矚目。并且多次給我頒發(fā)過(guò)“閱讀小能手”的獎狀。

  假期里有了大把的時(shí)間可以自由支配,我和爸爸來(lái)到書(shū)店,又買(mǎi)了好多的課外書(shū),經(jīng)常是看的天昏地暗。一定是被爸爸媽媽一頓狠批才和書(shū)依依不舍的告別。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯”。我為自己能徜徉在書(shū)海中快樂(lè )無(wú)比。

我愛(ài)讀書(shū)演講稿3

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我再這里演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》,

  記得小時(shí)候,我常常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(cháng)大吧!書(shū),會(huì )給你滿(mǎn)意的回答!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

  上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的'祖先;恐龍高大可怕;遠古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時(shí),我快樂(lè )無(wú)比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著(zhù)的心才漸漸平靜……

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫,是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè )的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!

  同學(xué)們,讓我們都成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧,因為我相信擁有了書(shū)就擁有了整個(gè)世界。

  我的演講結束了,謝謝大家。

我愛(ài)讀書(shū)演講稿4

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!蔽艺f(shuō):“圖書(shū)是我形影不離的好朋友!

  小時(shí)候,我剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就與我一起讀《嬰兒畫(huà)報》。有趣的故事和精美的插畫(huà),像磁石一樣把我深深地吸引住了。漸漸地,我能自己讀《幼兒畫(huà)報》了,整天像小書(shū)蟲(chóng)一樣沉浸在童話(huà)的城堡里。

  后來(lái),這些美麗的小故事已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了。小書(shū)蟲(chóng)的胃口越來(lái)越大。我又發(fā)現了一些新的寶藏,像吃面包一樣,啃《安徒生童話(huà)》,嚼《我們愛(ài)科學(xué)》。

  三年級時(shí),我來(lái)到了金海岸小學(xué),這里的讀書(shū)生活更是豐富多彩。在老師的指導下,我開(kāi)始讀名著(zhù):《童年》《夏洛的網(wǎng)》《貓武士》《綠野仙蹤》。

  開(kāi)始,我讀得很快,大有囫圇吞棗的氣勢。書(shū)里的好詞佳句根本記不住,我只看了個(gè)熱鬧。慢慢地,我開(kāi)始畫(huà)書(shū)中的好詞佳句,就像小書(shū)蟲(chóng)在汲取營(yíng)養。每天,我坐在上學(xué)的車(chē)上讀,盡管我知道這不是個(gè)好習慣;放學(xué)后,我一回家就坐在沙發(fā)上迫不及待地捧起書(shū)讀;睡覺(jué)前,我要坐在床上讀。漸漸地,我養成了一個(gè)習慣:不論去哪兒,都要帶上一本書(shū)。

  空閑時(shí)間,我最?lèi)?ài)去的地方就是書(shū)店。每次走出書(shū)店的大門(mén),我總是感覺(jué)到異常滿(mǎn)足,就像羊兒吃足了青草。無(wú)論買(mǎi)不買(mǎi),我都大飽眼福。

  近幾周,在活動(dòng)期間,我都帶上書(shū)卡靜靜地到圖書(shū)館閱讀。圖書(shū)館里到處彌漫著(zhù)書(shū)的芳香。我看看這一本,翻翻那一本,每一本我都好喜歡。有一回,我都忘記了放學(xué)的.時(shí)間。

  我在書(shū)的王國里盡情地遨游,它把我帶到浩瀚的天地,帶我領(lǐng)略人生的真諦。我愛(ài)讀書(shū)!是因月而靜。月,是因夜而亮。當我把這首詩(shī)給媽媽看時(shí),媽媽興奮地抱起我,轉了好幾個(gè)圈。媽媽臉上的笑容讓我覺(jué)得讀書(shū)寫(xiě)文章實(shí)在是一件幸福的事。

  長(cháng)大后,在媽媽的推薦下,我開(kāi)始看《草房子》、《城南舊事》、《夏洛的網(wǎng)》等書(shū)?赐赀@些書(shū),我覺(jué)得自己長(cháng)大了,懂得了很多以前不懂的東西。我自己還偷偷看了一整套的《查理九世》,對破案推理發(fā)生了濃厚的興趣。當媽媽問(wèn)我“你長(cháng)大了想當什么呀?”“當偵探!”我堅定的回答。媽媽一臉驚訝。她哪里知道我在學(xué)?戳四敲炊嗟膫商叫≌f(shuō)!《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)我反復看了許多遍。每次我看到一個(gè)曾經(jīng)那么繁榮熱鬧的賈家變得支離破碎時(shí),心中好像塞了一塊大鉛塊似的,難受極了!我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁醋髡邥?huì )安排這樣悲慘的結局呀?”媽媽高興地說(shuō):“你會(huì )思考了,這很好,進(jìn)步了!”媽媽告訴我,《紅樓夢(mèng)》批判了封建制度的腐朽,預示著(zhù)封建社會(huì )必然走向滅亡!都t樓夢(mèng)》是一部偉大的悲劇藝術(shù)作品。

  現在,我已經(jīng)讀了上千,甚至上萬(wàn)本書(shū)了?磿(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分。每當我想到小時(shí)候與媽媽的對話(huà),我就感慨萬(wàn)千。是的,書(shū)是知識的海洋。我愿自己是一條小魚(yú)在書(shū)的海洋里自由快樂(lè )地游泳!

我愛(ài)讀書(shū)演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們,大家好:

  今天,我演講的題目是《書(shū)籍伴隨我成長(cháng)》,小的時(shí)候我奶奶就告訴我:“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”,長(cháng)大了到學(xué)校里一定要好好讀書(shū),兒時(shí)的我雖不懂這句話(huà)的深刻內涵,但我卻深深地記住了這句話(huà)。

  上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子教育我們:“三更燈火五更雞,正是少年讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”、“用知識改變命運,用書(shū)籍點(diǎn)亮人生”、“書(shū)

  籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我無(wú)時(shí)不體會(huì )和感悟著(zhù)奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà)和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀,十年的努力學(xué)習,我踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。畢業(yè)后,走上了稅務(wù)機關(guān)的工作崗位,成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。要感謝我的奶奶,感謝我的恩師告訴我這些至理名言,是書(shū)籍讓我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。

  多讀書(shū),讀好書(shū)。我的理解是:博覽全書(shū),多讀一些精典名著(zhù)、名人名篇;多讀一些積極向上,有助于身心健康的書(shū);多讀一些有助于我們更好工作和生活的書(shū)。 小時(shí)候,我愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)籍給了我快樂(lè )和幸福;因為書(shū)籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時(shí)候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫(huà)冊的那種天真玩皮的情形;不能忘記老師沒(méi)收自己心愛(ài)的《三國演義》小說(shuō)后,泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶;更不會(huì )能忘記在我受到坎坷和挫折心

  灰意冷的時(shí)候,是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過(guò)去前面是個(gè)天”的勇氣。

  長(cháng)大了,我愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)籍讓我懂得了怎樣做人和做事;因為書(shū)籍讓我懂得了愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守;因為書(shū)籍讓我懂得了作為一名稅務(wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因為人生因讀書(shū)會(huì )更美麗,生活因讀書(shū)會(huì )更精彩! 我國古代偉大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,事實(shí)一次次雄辯地證明了多讀書(shū),讀好書(shū)的道理。從剛參加工作到現在,從不會(huì )寫(xiě)作到學(xué)習寫(xiě)作,通過(guò)讀書(shū)和不斷鍛煉,有幸我的`業(yè)務(wù)理論文章在省局《稅收理論與實(shí)踐》刊物上發(fā)表;有幸,我采寫(xiě)的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用;更有幸,我那篇對地稅事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài),流露著(zhù)真情實(shí)感的散文,也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書(shū)中。

  回首走過(guò)的歲月,是書(shū)籍伴隨我度過(guò)了快樂(lè )時(shí)光;是書(shū)籍給我帶來(lái)了智慧和力量;是書(shū)籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長(cháng)。

  英國文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧 里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有翅膀”。

  讀書(shū)的孩子幸福多

  比方,天上的星星為什么會(huì )掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明??”父親和水手們聽(tīng)了,都驚奇得睜圓了眼睛。因為愛(ài)讀書(shū),長(cháng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國著(zhù)名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家,不僅贏(yíng)得他人尊敬,還給后人留下了很多有價(jià)值的作品呢!

  最是書(shū)香能致遠,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。聰明的同學(xué),從羅蒙諾索夫的成功事例中,你是否獲得了“開(kāi)卷有益”的啟迪?

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。熱愛(ài)讀書(shū)吧,因為讀書(shū)的孩子真的幸福多!

我愛(ài)讀書(shū)演講稿6

  放寒假時(shí)為了讓我的假期充實(shí)不留白,我向老師報名參加了“讀書(shū)會(huì )”。這次活動(dòng)是由老師免費教學(xué),讓我們在討論的過(guò)程中,徹底深入的了解書(shū)。當然內容不只這樣,如果只有這些,那豈不是貧乏無(wú)趣嗎?所以!老師精心安排了一個(gè)最吸引我的的活動(dòng)──與筆友通信,和從未謀面的筆友,來(lái)場(chǎng)浪漫的交流。第一天,大家都興致勃勃準備好好討論每本書(shū)。當老師熱情的提出問(wèn)題與我們分享討論時(shí),我們的回應卻是鴉雀無(wú)聲,可是我的心里明明浮現許多想法,但卻因為害羞和恐懼,而不敢說(shuō)出口。這時(shí)候老師就會(huì )鼓勵我們多說(shuō),她也會(huì )把“在這時(shí)候不語(yǔ),不是美德”這句話(huà),一提再提。所以慢慢的`大家都開(kāi)口了,正當我也準備好開(kāi)口時(shí),另一個(gè)人他卻領(lǐng)先我一步,這也還好,糟糕的是,他的答案竟然跟我一模一樣。我恍然大悟,痛恨自己,了解老師為什么會(huì )說(shuō)那番話(huà)的原因,也問(wèn)自己為什么要猶豫,而不早點(diǎn)說(shuō)出想法呢?有時(shí)候問(wèn)題難度較高,就算腦子不停思考,答案始終無(wú)法顯現在腦子里。一分鐘。五分鐘,時(shí)間流逝,老師邊提示,我們邊回答,但是答案并不完全,老師再幫我們補充,成了完美無(wú)缺的答案。幾天后,大家不是一如往昔,而是大方勇敢許多,包括我也一樣慢慢的敢發(fā)問(wèn)和回答,也有我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的疑問(wèn)和答案,這時(shí)候我會(huì )很佩服他們的好點(diǎn)子。

  與筆友交談這方面,或許對方不是那么完美,可是我發(fā)現,在這過(guò)程中,我學(xué)習到“包容”,我包容她不是很順暢的文筆,沒(méi)有怪罪她,反而把我的信寫(xiě)的很順暢。很好,讓她學(xué)習。更上一層樓。還有和她一起討論讀后心得時(shí),從不同的觀(guān)點(diǎn)里,找到她的優(yōu)點(diǎn),并去接納和重新整理我的想法,經(jīng)由此次交流,我有許多發(fā)現。從這次活動(dòng)中,我發(fā)現了許多寶藏,把我的想法和其他人的優(yōu)點(diǎn)結合,成了一個(gè)十全十美的答案。但是老實(shí)說(shuō),我有點(diǎn)害怕,怕那雙炯炯有神的眼睛看著(zhù)我時(shí),該如何回覆她。在這幾天,我的收獲比付出來(lái)的多很多,我喜歡活動(dòng)中的每個(gè)時(shí)刻。這些時(shí)光,都成了讓我寒假多姿多彩的回憶。

我愛(ài)讀書(shū)演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候不知道什么是書(shū),只覺(jué)得書(shū)方方正正的,像個(gè)小寶盒。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皶?shū)里面到底藏著(zhù)什么呀?”媽媽笑了笑,只說(shuō)了一句話(huà):“書(shū),是知識的海洋!薄澳俏铱梢杂斡締?”我問(wèn)!爱斎!”媽媽笑著(zhù)摸了摸我的頭。

  從那以后,我盼望著(zhù)看書(shū)。書(shū)中那一個(gè)個(gè)方塊字仿佛有了神奇的魔力,吸引著(zhù)我去探索,去發(fā)現。后來(lái),老師教會(huì )了我認字,我終于看懂了里面的意思。于是,我為賣(mài)火柴的小女孩而流淚;我為美人魚(yú)而嘆息……我常常會(huì )不知不覺(jué)地把自己當成書(shū)中的主人公,沉浸其中,時(shí)而快樂(lè ),時(shí)而憂(yōu)傷。

  書(shū)給我帶來(lái)了前所未有的感覺(jué)。一本書(shū),一把椅子成了我獨特的小天地。在這小天地里,我閱讀著(zhù),快樂(lè )著(zhù),成長(cháng)著(zhù)。有一天晚自修,我看到了《小學(xué)生時(shí)代》里的詩(shī)二首,心里被深深地震撼了。短短的幾行文字表達了多么美好的情感!那一次,我突然有了寫(xiě)作沖動(dòng)。我看著(zhù)天上的月亮,寫(xiě)下我的第一首詩(shī):夜,很靜。月,很亮。我獨自走在鄉間的小路上。許久,才發(fā)現。夜,是因月而靜。月,是因夜而亮。當我把這首詩(shī)給媽媽看時(shí),媽媽興奮地抱起我,轉了好幾個(gè)圈。媽媽臉上的笑容讓我覺(jué)得讀書(shū)寫(xiě)文章實(shí)在是一件幸福的事。

  長(cháng)大后,在媽媽的'推薦下,我開(kāi)始看《草房子》、《城南舊事》、《夏洛的網(wǎng)》等書(shū)?赐赀@些書(shū),我覺(jué)得自己長(cháng)大了,懂得了很多以前不懂的東西。我自己還偷偷看了一整套的《查理九世》,對破案推理發(fā)生了濃厚的興趣。當媽媽問(wèn)我“你長(cháng)大了想當什么呀?”“當偵探!”我堅定的回答。媽媽一臉驚訝。她哪里知道我在學(xué)?戳四敲炊嗟膫商叫≌f(shuō)!《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)我反復看了許多遍。每次我看到一個(gè)曾經(jīng)那么繁榮熱鬧的賈家變得支離破碎時(shí),心中好像塞了一塊大鉛塊似的,難受極了!我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁醋髡邥?huì )安排這樣悲慘的結局呀?”媽媽高興地說(shuō):“你會(huì )思考了,這很好,進(jìn)步了!”媽媽告訴我,《紅樓夢(mèng)》批判了封建制度的腐朽,預示著(zhù)封建社會(huì )必然走向滅亡!都t樓夢(mèng)》是一部偉大的悲劇藝術(shù)作品。

  現在,我已經(jīng)讀了上千,甚至上萬(wàn)本書(shū)了?磿(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分。每當我想到小時(shí)候與媽媽的對話(huà),我就感慨萬(wàn)千。是的,書(shū)是知識的海洋。我愿自己是一條小魚(yú)在書(shū)的海洋里自由快樂(lè )地游泳!

我愛(ài)讀書(shū)演講稿8

  古語(yǔ)有云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!备璧乱舱f(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就猶如和一個(gè)高尚的人談話(huà)!币詴(shū)為友,能夠明理增智,能夠陶冶性情;與書(shū)常伴,能夠立德修身,能夠深化思想。

  我家有許多藏書(shū),正是它們伴我成長(cháng)。蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我早在小學(xué)三、四年級讀過(guò)。主人公保爾·柯察金那不屈不撓的精神深深感動(dòng)了我,使我發(fā)憤圖強。忘不了,升中考前那五十多日是怎樣度過(guò)的,我們如那身負千斤重的蝸牛,可老師、家長(cháng)的鼓勵和期望卻變成沉重的試卷山和作業(yè)山向我們壓來(lái)。是保爾,是他的精神支撐著(zhù)我!

  升上初中后,我的性情大變,變得暴躁和多愁善感。于是,每次與父母、小妹吵完架后自然。多少次,我枕著(zhù)被淚水浸濕的枕頭入睡;多少次,午夜夢(mèng)回,覺(jué)得孤獨無(wú)助。之后,我讀到《愛(ài)的教育》這本好書(shū)時(shí),我又一次哭了,我為我自我以前所做的事感到深深的后悔。我深深地體會(huì )到,父母與子女之間流淌的不僅僅僅是濃濃的血,還有那與生俱來(lái)的自然親情。我還體會(huì )到師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼。于是,之前的暴躁和多愁善感頃刻煙消云散!皭(ài)”在每個(gè)人的心中,“愛(ài)”灑滿(mǎn)世界的每個(gè)角落。

  我想,影響我一生的可能就數美國作家寫(xiě)的《希爾屋里的秘密》了;蛟S,它不是什么名書(shū),但是,它絕對是一本好書(shū)。比如“明辨是非的準則是什么呢?”青蛙呱呱的回答簡(jiǎn)潔明了:“如果你做的'事情會(huì )傷害某個(gè)人,那就是壞事!彼涛覀冋J識生活,認識自我和他人的價(jià)值!靶腋(lái)自危難時(shí)刻的互相幫忙,危急關(guān)頭首先想到的就應是真正具有價(jià)值的事物。人才是真正有價(jià)值的,而物品沒(méi)有!边@本書(shū)當之無(wú)愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一個(gè)很好的啟蒙。

  正是這一本本書(shū),教給我知識,督促我進(jìn)步,伴我成長(cháng)。書(shū)啊,我們永遠的朋友!

我愛(ài)讀書(shū)演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類(lèi)的精神食糧。書(shū)是我生活中不可缺少的一部分,書(shū)是我的良師益友。

  我看了一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū),有一個(gè)故事讓我深深的感動(dòng)了。題目是《螞蟻》里面講了,螞蟻住在山上,有一次,著(zhù)火了,這些個(gè)子很小的螞蟻迅速抱成一團,滾下山去,外面螞蟻的身體被燒焦了,但他們?yōu)榱吮Wo螞蟻這個(gè)大家族,仍然不放手。滾到了山下,里面的螞蟻還活著(zhù),而外面的螞蟻卻經(jīng)死了。因為這樣螞蟻到現在還有,他們?yōu)榱吮Wo這個(gè)家族,寧愿犧牲了外面的螞蟻。這個(gè)故事讓我看了很感動(dòng)。

  我還讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《樹(shù)立自信心的故事全集》,自從讀了這本書(shū)以后,我有了自信,老師讓我們回答問(wèn)題時(shí),我總會(huì )舉手,因為有一個(gè)故事讓我非常喜歡。講得是有一個(gè)美麗的小女孩叫小美,她很自卑,因為有一塊紫色的胎記蓋住了她的左眼,上一年級時(shí),許多同學(xué)都笑話(huà)她說(shuō)她是單眼龍,小美非常討厭這塊胎記,她想用小刀把它刮掉可是都不行,因為沒(méi)有人和她玩,她就把全部的精力放到了學(xué)習上,發(fā)成績(jì)單的時(shí)候是小美最高興的時(shí)刻,該上高中的時(shí)同學(xué)們的壓力很大,一到課間,同學(xué)們都去她問(wèn)題,她馬上要大學(xué)畢業(yè)了,已經(jīng)有五家跨國公司找她了。這說(shuō)明人的外表并不重要,心靈美才是最重要的!

  書(shū),像一把金鑰匙,幫我們打開(kāi)知識的大門(mén);書(shū),像一葉小舟,載著(zhù)我們在知識的海洋里航行。讀書(shū)讓我長(cháng)知識,書(shū)讓我知道了許多我不知道的.事情!

  我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇同學(xué)們,你們好!

  大家應該聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。三國時(shí)期東吳君主孫權的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將?墒,呂蒙是一介武夫,有勇無(wú)謀。難以擔當保衛國家的重任。作為一國之君,孫權便力勸呂蒙多讀些書(shū)。呂蒙接受勸告后,逐漸成長(cháng)為三國時(shí)期的一代名將?梢(jiàn),讀書(shū)對一個(gè)人成長(cháng)十分重要。

  凡是取得重大成就的偉人,名人,對書(shū)都會(huì )有一種摯愛(ài),因為書(shū)是他們走向成功的基石。于是,我總是抓緊空閑時(shí)間讀書(shū),便從中得到了無(wú)窮的樂(lè )趣。我就像一條小魚(yú),跳入書(shū)海,盡情地游動(dòng)。漸漸地,我發(fā)現這片海,是如此的博大深遠。我更感覺(jué)到自己在這片海里,是如此的自由快樂(lè )。在這里,我與武松一起打虎,與諸葛亮一起草船借箭,與孫悟空一起降妖伏魔,與劉姥姥一起游覽大觀(guān)園;在這里,我還發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠古人鉆木取火……哦,世界原來(lái)是那么奇妙!

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。成長(cháng)路上的每一次坎坷,因為有了書(shū),我總能越過(guò)。當我遇到困難想要退縮時(shí),她說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,于是在書(shū)的引領(lǐng)下,我學(xué)會(huì )了挑戰困難。當我徘徊在人生的十字路口,不知所措時(shí),她又說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”,于是,在書(shū)的鼓勵下,我學(xué)會(huì )了慎重考慮,自己選擇,自己承擔。當我煩惱一大堆,意志消沉時(shí),她接著(zhù)說(shuō):“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書(shū)的教誨下,我學(xué)會(huì )了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。讀書(shū)讓我享受著(zhù)痛苦過(guò)后的成功喜悅。

  書(shū)山有路,登山有情。在一日又一日的讀書(shū)過(guò)程中,我深切地體會(huì )到書(shū)對于人的真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開(kāi)闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積淀文化,砥礪了我的思想。與書(shū)作伴,其樂(lè )無(wú)窮。

  我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。

我愛(ài)讀書(shū)演講稿10

  老師們同學(xué)們,你們好。今天我演講的話(huà)題是我愛(ài)讀書(shū)。

  有人說(shuō);“讀書(shū)足以怡情,足以博,足以成才”,因為書(shū)中有著(zhù)廣闊的知識,書(shū)中有著(zhù)永世不朽的精神。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲上面包一樣。熱愛(ài)讀書(shū)吧!與高尚的`智者談天說(shuō)地。熱愛(ài)讀書(shū)吧!用智慧的鑰匙開(kāi)啟知識的大門(mén)。

  周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò);“為中華之崛起而讀書(shū)”。如果中國人不努力讀書(shū)的話(huà),就會(huì )被洋人因看不起而攻擊,從現在開(kāi)時(shí),讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!

  我很喜歡讀童話(huà)書(shū),這讓我的童話(huà)作文提高了很多。有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)——《笑貓日記》,趁媽媽出去買(mǎi)菜的時(shí)候,我放下該寫(xiě)的作業(yè),拿起笑貓日記就津津有味的看起來(lái)。到了11點(diǎn)媽媽回來(lái)了,我才迷過(guò)勁來(lái),剛好老師要求的寫(xiě)的那篇作文就是童話(huà)作文,我用了十分鐘就寫(xiě)了一篇《功夫狗求學(xué)記》,還得了個(gè)優(yōu)呢。

  熱愛(ài)讀書(shū)吧!它能使你成為知識的富翁。熱愛(ài)讀書(shū)吧!它能使你成為祖國21世紀高素質(zhì)的建設者。

我愛(ài)讀書(shū)演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我愛(ài)讀書(shū),它就像我的朋友,陪伴我成長(cháng);我愛(ài)讀書(shū),他就像我的指南針,指引我方向;我愛(ài)讀書(shū),它就像我的小老師,教我知識;我愛(ài)讀書(shū),我離不開(kāi)他!

  早上起床我會(huì )在家里早讀,來(lái)到學(xué)校后我會(huì )在班里讀書(shū),下課時(shí)讀課外書(shū),中午來(lái)學(xué)校也讀書(shū),睡前也會(huì )讀。書(shū)中的內容有趣極了,總之,書(shū)給了我太多太多,他是我的小伙伴,我離不開(kāi)他,他會(huì )滿(mǎn)足我對知識的需求!我很愛(ài)讀書(shū),和書(shū)發(fā)生了許許多多的故事,其中令我印象深刻的還是那一件……

  有一次,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),名叫《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)的作者是安徒生,那時(shí)的我還是他的`忠實(shí)“粉絲”呢!我打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù)!非?鞓(lè ),非常充實(shí)。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,現在已經(jīng)五點(diǎn)半了。我整整看了三個(gè)半小時(shí)。直到媽媽叫我吃飯了,我才從書(shū)的世界里醒來(lái),可是這哪里能滿(mǎn)足我對知識的渴望!難道我就只能望梅止渴嗎?不是,晚上我抑制不住書(shū)的誘惑,又看了起來(lái),就連晚上做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)到的都是和主人公在做游戲!

  我遨游在書(shū)的海洋里。是書(shū),把我帶到浩瀚的天地,帶我領(lǐng)略人世的真諦。它承載了人類(lèi)靈魂的全部美麗!我愛(ài)讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好:

  今天國旗下講話(huà)的題目是: 《我愛(ài)讀書(shū)》

  甲:隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我一天天地長(cháng)大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì )了自己讀書(shū),一本本好書(shū)就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密:

 。ê希┰呈侨祟(lèi)的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時(shí)代,人們鉆木取火(瑋)哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!

  乙:我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)像一條時(shí)空隧道,打開(kāi)它,就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞

  甲:我愛(ài)讀書(shū),書(shū)讓我知道了什么是善、惡、美、丑。

 。ㄅ希┊敯籽┕魈用摿藧喝说脑幱,我們禁不住大聲叫好;

 。泻希┊斏褶r氏重獲新生,我們快樂(lè )無(wú)比;

 。ê希┊敻柲λ骨擅畹亟掖_局,我們懸著(zhù)的心才漸漸平靜

  乙:我愛(ài)讀書(shū),書(shū)讓我開(kāi)闊眼界,讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,(男合)它讓我們知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,(女合)它讓我們知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái),(合)讀書(shū)似嗅著(zhù)春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,聽(tīng)著(zhù)夏季的雷鳴雨飄看著(zhù)秋季的梧桐落葉,欣賞著(zhù)冬季的冰封雪雕。

  甲:讀書(shū),是一種享受,更是一種快樂(lè )。

  乙:捧起它,是圣潔的,甲:翻開(kāi)它,是萬(wàn)能的,(合)閱讀它,是美妙的,(合)擁有它,我們就擁有了整個(gè)世界!

 。ǘ校 “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。

 。ㄈ﹩(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!

 。ㄇ芭藕希┩瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的`階梯,(合)成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者! 我們的講演講完了,謝謝大家。

我愛(ài)讀書(shū)演講稿13

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  新的一周又開(kāi)始了,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光,我們的心情如此愉悅。今天,我和二一班的唐熠同學(xué)在國旗下講話(huà)的主題是《我讀書(shū),我快樂(lè )》。

  師:孩子,你知道世界上最香的東西是什么嗎?

  生:是香氣撲鼻的玫瑰是香潤可口的佳肴是昂貴珍稀的香水

  師:都不是。

  生:老師,那是什么?

  師:老師覺(jué)得世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書(shū)的墨香”。

  書(shū)香與綠樹(shù)、花草、夜風(fēng)一樣,帶給人難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書(shū),能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀(guān)海上日出,和冰心一起感悟人生與書(shū)為友的過(guò)程,優(yōu)雅而美麗。

  在世界眾多的民族中,有這樣一個(gè)民族,他們最喜歡聞“書(shū)的墨香”,它就是猶太民族。為了培養孩子從小熱愛(ài)書(shū)籍的習慣,當孩子一生下來(lái),母親會(huì )翻開(kāi)一本《圣經(jīng)》書(shū),滴一滴蜂蜜在上面,然后讓小孩去舔,從而讓孩子從小就知道書(shū)是甜的,讀書(shū)對人生大有好處。在猶太人的家庭中,父母還經(jīng)常問(wèn)孩子一個(gè)問(wèn)題:“假如有一天,你的房子被燒毀,你的.財產(chǎn)被搶光,你將帶著(zhù)什么東西逃命?”如果孩子回答不上來(lái),母親會(huì )一再地啟發(fā)他:“這是一種沒(méi)有固定形狀、沒(méi)有固定顏色、沒(méi)有氣味的寶貝!敝钡胶⒆油耆f(shuō)出“這個(gè)寶貝是書(shū)籍”為止。的確,金錢(qián)裝在口袋里,智慧裝在腦袋里,只要你活著(zhù),智慧就永遠跟著(zhù)你,它是任何人都搶不走的。而唯有讀書(shū)才可以給人帶來(lái)知識和智慧,可以改變一個(gè)人的命運。

  生:老師,聽(tīng)您說(shuō)起猶太人讀書(shū)的故事,我也想起小時(shí)候爸爸給我講過(guò)的關(guān)于魯迅的故事。

  魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書(shū)時(shí),因考試成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他沒(méi)有戴此獎?wù),作為炫耀自己的憑證,而是拿到鼓樓大街把它賣(mài)了,買(mǎi)回幾本心愛(ài)的書(shū)和一串紅辣椒。每當讀書(shū)讀到夜深人靜、天寒體困時(shí),他就摘下一只辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,直嚼得額頭冒汗,眼里流淚,嘴里“唏唏”,頓時(shí),全身發(fā)暖,困意消除,于是又捧起書(shū)攻讀。師:是啊,魯迅先生不僅愛(ài)書(shū),他還很愛(ài)讀書(shū)。孩子,你喜歡讀書(shū)嗎?

  生:我喜歡讀書(shū),踏入校門(mén)一年多的時(shí)間里,我收獲了許多,愛(ài)上讀書(shū)是我的一大豐收,讀書(shū)讓我成長(cháng),讀書(shū)讓我快樂(lè )。記得一年級時(shí),一學(xué)完拼音,老師就帶領(lǐng)著(zhù)我們自主地閱讀各類(lèi)書(shū)籍,有童話(huà)、有繪本、有小說(shuō)、有漫畫(huà)讀物。我被書(shū)本里精彩的內容、色彩鮮艷的插圖深深地吸引住了!缎“驼仆(huà)》、《笨豬的故事》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《法布爾昆蟲(chóng)記》我每天都堅持著(zhù)看書(shū)半個(gè)小時(shí)以上的好習慣。書(shū)成了我一個(gè)形影不離的好朋友了。這一次,我還把我最喜歡的幾本書(shū)捐送給我們班最優(yōu)秀的小伙伴了,我非常開(kāi)心。

  師:孩子,你一直就這么愛(ài)讀書(shū),把讀書(shū)當成生活的樂(lè )趣嗎?

  生:不是的,老師。以前的我,每次端起書(shū),看著(zhù)那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思。

  讀書(shū)是我最頭疼的事了。爸爸媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,常常買(mǎi)許多書(shū)來(lái)激起我的興趣。直到有一天,那天晚上,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽,該我說(shuō)成語(yǔ)了,媽媽說(shuō)意思,我翻開(kāi)成語(yǔ)字典,說(shuō)道:“金蟬脫殼!眲傄徽f(shuō)完,爸爸媽媽哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉驚詫?zhuān)f(shuō):“自己看看拼音,到底讀什么!薄皧W,是‘金蟬脫殼’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說(shuō):“以后要注意讀書(shū),那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),讀好書(shū),懂得好多好多的知識。從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

  師:是啊,當你還未進(jìn)入書(shū)的世界中時(shí),你是感覺(jué)不到這種忘我的快樂(lè )的。但是,一旦你被

  書(shū)吸引,你將一天一天地成長(cháng)起來(lái)世界著(zhù)名文學(xué)家高爾基就曾借著(zhù)月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對讀書(shū)的癡迷,終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸?鞓(lè )的人!

  同學(xué)們,你可曾想到,當你每天捧起書(shū)籍閱讀時(shí),你已經(jīng)撿起了一顆顆寶石。別看它現在似乎很不起眼,但是,它是支撐你未來(lái)人生的基石,你撿拾的石子越多,你的基礎就越鞏固,你的明天就越輝煌!“讓讀書(shū)成為習慣”,愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),讀成本的書(shū)。這樣,當你長(cháng)大成人后,你就可以自豪地告訴大家,我不后悔,我撿起了很多很多的寶石,我是知識的富翁!

  生:老師,讀書(shū)可以給我們帶來(lái)這么多的財富,可是,為什么還有很多同學(xué)說(shuō),我的功課太

  忙,時(shí)間緊,只能讀好課內的書(shū),沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。

  師:借用魯迅先生的一番話(huà)來(lái)說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要用力擠,就一定能擠出來(lái)!

  為此,老師建議同學(xué)們“每天閱讀半小時(shí),每周去書(shū)店一兩次,同伴交換閱讀成習慣!币驗,“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我倆交換,每人還是一個(gè)蘋(píng)果。但是,你有一本書(shū),我有一本書(shū),我倆交換閱讀,每個(gè)人就讀了兩本書(shū)!奔偃缬懈嗟娜嘶Q閱讀,你們就可以看更多的書(shū)。我發(fā)現:會(huì )讀書(shū)愛(ài)讀書(shū)的孩子,總能想到各種各樣的方式來(lái)讀書(shū)。

  低年級的同學(xué)。他們閱讀的形式豐富多樣!他們會(huì )同自己的爸爸媽媽共讀一本書(shū),會(huì )將故事中的人物分角色來(lái)朗讀,還會(huì )根據書(shū)中的情節續編故事。閱讀讓他們體驗到了快樂(lè )!我們中、高年級的同學(xué)也不錯,他們會(huì )在老師和家長(cháng)的推薦下讀上幾本好書(shū),讀完后,會(huì )和同伴交流自己的感受,有的甚至還會(huì )寫(xiě)上幾篇讀書(shū)心得。

  這些良好的閱讀習慣正是同學(xué)們一朝一夕養成的。有句俗話(huà)叫“習慣成自然”。我們一旦養成了良好的閱讀習慣,對學(xué)習也會(huì )帶來(lái)很大的幫助。因此,我們要抓緊一切可利用的時(shí)間多讀書(shū),讀好書(shū)。 “最是書(shū)香能致遠”,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,相信書(shū)會(huì )讓我們的世界變的充滿(mǎn)趣味,會(huì )讓我們的心靈更加充實(shí)。

  孩子們,你走來(lái),他走來(lái),讓我們走到一起來(lái),讀書(shū)吧!讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園!

  謝謝大家!

我愛(ài)讀書(shū)演講稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!偉大作家高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!倍乙f(shuō)的是,我撲在書(shū)上,就像嗷嗷待哺的孩子獲得了媽媽的乳汁。

  小時(shí)侯,爺爺是我讀書(shū)的引路人。他為我買(mǎi)了很多童話(huà)書(shū),譬如《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》,還有《一千零一夜》等。因為我太小,不認識幾個(gè)字,就懇求爺爺念給我聽(tīng)。用自己的智慧打倒巨人的小裁縫,阿里巴巴念著(zhù)“芝麻開(kāi)門(mén)”的口訣,打開(kāi)迷宮的神奇――我聽(tīng)著(zhù)這些有趣的故事入迷了。我的童年,因為有書(shū)的陪伴而五彩繽紛!

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我閱讀的書(shū)籍更多了。在廣泛的閱讀中,我的收獲還真不少!缎∮哪笾腔邸方虝(huì )了我說(shuō)話(huà)要幽默做人要睿智;《狼性教育》教育我要有競爭意識、團隊精神、紀律觀(guān)念;《勵志中國》帶給我“沙”的溫暖,“花”的芬芳,激勵我?jiàn)^發(fā)圖強,創(chuàng )造輝煌人生;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),讓我知道了應該勇于面對困難,要做一個(gè)打不倒的男子漢!

  書(shū)讀多了,我愛(ài)上了寫(xiě)作文。記得《滿(mǎn)分作文》上有這樣一句話(huà):一下子就想到要寫(xiě)的內容,千萬(wàn)不要寫(xiě)!作文選材應該“人無(wú)我有,人有我新”。根據這些寫(xiě)作的“絕招”,我勤奮練筆,作文水平進(jìn)步很大。就在幾天前,我的習作《我愛(ài)我的家鄉石門(mén)》發(fā)表在國家級刊物《語(yǔ)文世界》上,這對我來(lái)說(shuō)是,是多么大的鼓勵!

  書(shū)讀得多,我也練就了一張能言善辯的'利嘴,同學(xué)們都叫我“小諸葛”。這個(gè)綽號是怎么來(lái)的呢?在上學(xué)期的“三國爭霸”辯論賽中,我和我的隊友們依靠課外閱讀中知道的許多三國知識,硬是把那群能說(shuō)會(huì )道的女生打敗了!現在回想起來(lái),讀書(shū)幫了我的大忙!

  古人云:書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉、書(shū)中自有千鐘粟!這是古代讀書(shū)人的追求,我的人生格言是:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!我喜歡讀書(shū),是想振興家鄉,報效祖國!一本本好書(shū),就是實(shí)現理想的輔助工具!

  我感謝爺爺,是他把我引入書(shū)的海洋;我感謝在座的各位老師,是你們?yōu)槲抑敢较,讓我在?shū)海中自由自在地游向遠方!

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們和書(shū)交朋友吧!讀好書(shū),好讀書(shū),他日,我們定能成長(cháng)為祖國的棟梁!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

我愛(ài)讀書(shū)演講稿15

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要說(shuō)的是讀書(shū)的好處。同學(xué)們,雖然我不知道你們家里是不是有很多的書(shū),但我想,一定是有的!大家想過(guò)沒(méi)有,我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?讀書(shū)的好處到底有哪些呢?

  讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識。書(shū)是知識的起源,讀書(shū)讓我對很多司空見(jiàn)慣的現象有了更深的了解。我在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么·動(dòng)物》的時(shí)候,我深入的`了解到了刺猬。刺猬是一只體長(cháng)不超過(guò)25厘米的小動(dòng)物,別以為它縮成一團球就誰(shuí)也沒(méi)辦法,其實(shí)黃鼠狼有辦法,只要對著(zhù)刺猬的呼吸孔放一個(gè)屁就行了,你說(shuō)好笑不。

  讀書(shū)不但增長(cháng)知識而且有助于學(xué)習。有一次,語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)作文,我用上了從《斗羅大陸》學(xué)來(lái)的一個(gè)詞——婉如。那句話(huà)是:老師告訴我們,我們班的期末考試成績(jì)是全年級第一,我們的心情婉如驚濤駭浪一般,久久不能平息。結果,這次作文我得了個(gè)“優(yōu)”,我高興的蹦了起來(lái)。

  讀書(shū)也很有趣味。有一次,媽媽因為我周五晚上出去玩,訓了我一頓,因此我的心情很不好。這時(shí)候,我百無(wú)聊賴(lài),就隨手拿起《怪物大師·冰封的時(shí)之輪》讀了起來(lái),讀到了很多精彩的地方,如,“哇”毛蟲(chóng)車(chē)內,餃子像樹(shù)袋熊一樣死死的抱住欄桿,吐得七葷八素;再如,布路和米多麗像皮球一樣滿(mǎn)車(chē)廂里亂滾。

  怎么樣,這兩段很有趣吧?粗(zhù)看著(zhù),我的心情就好了好很多。

  讀書(shū)既可以增長(cháng)知識,又可以添加趣味,還有助于我們的額學(xué)習,那就讓我們從現在開(kāi)始投入到讀書(shū)中吧!

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