關(guān)于夢(mèng)想的演講稿(精選15篇)
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求�，F如今，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于夢(mèng)想的演講稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家早上好!
我想先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：你們有夢(mèng)想嗎?我聽(tīng)見(jiàn)很多同學(xué)說(shuō)有，老師也有很多很多的夢(mèng)想，今天我就和大家分享我的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想我們XX中學(xué)的同學(xué)都能養成自主學(xué)習的好習慣。有這么一個(gè)故事：小鷹在羽翼豐滿(mǎn)之后，老鷹會(huì )把它從高高的懸崖上扔下去，為了保全性命，小鷹會(huì )振翅飛翔，在這個(gè)過(guò)程中，小鷹練就了翱翔藍天的本領(lǐng)。同學(xué)們，你們就是那一只只小鷹，要想翱翔于未來(lái)知識的藍天，自主學(xué)習就是那堅硬的翅膀。孩子們，周末，沒(méi)有爸媽的嘮叨，你的作業(yè)主動(dòng)完成了嗎?早上到校，沒(méi)有老師、課代表的催促，你的作業(yè)主動(dòng)上交了嗎?上課時(shí)，你積極思考主動(dòng)展示了嗎?別的`同學(xué)發(fā)言時(shí)，你認真傾聽(tīng)，及時(shí)做筆記了嗎?如果沒(méi)有，那么，從今天開(kāi)始，我希望你們能做到這些，養成良好的學(xué)習習慣。因為習慣決定性格，而好的性格則會(huì )影響一個(gè)人的人生。我們老師也會(huì )廣泛閱讀，認真備課，大量做題，做你們知識的引導者。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想我們XX中學(xué)的同學(xué)在自主學(xué)習的過(guò)程中，能夠具有持之以恒的精神。蒼鷹憑借的是自己高超的飛翔技能，蝸牛有的只是持之以恒。孩子們，字帖你每天堅持練了嗎?上周的周記你記了嗎?英語(yǔ)單詞你每天都背了嗎?同學(xué)們，只有堅持做好這每一件事，才能登上人生的金字塔頂。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想我們XX中學(xué)的同學(xué)，在離開(kāi)自主學(xué)習的XX中學(xué)時(shí)，可以帶走三份禮物：一個(gè)有獨立思想的頭腦，一個(gè)健康的體魄和一份理想高中的錄取通知書(shū)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在自主學(xué)習的影響下，多年以后，我可以指著(zhù)你的名字驕傲的告訴別人：這位知名的企業(yè)家，這位學(xué)術(shù)界的領(lǐng)頭羊曾是我們XX中學(xué)的學(xué)生。
我相信：夢(mèng)想會(huì )開(kāi)出美麗的花來(lái)。同學(xué)們，舉起你們的雙手，用你最熱烈的掌聲告訴自己，你也相信!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在上一周的班隊課上，我們看了衡中學(xué)子張錫峰的演講。在那之后，我的心情平復，心中感慨萬(wàn)千。風(fēng)華正茂，恣意昂揚的少年站在金色的舞臺上，聚光燈為他聚集，歡呼聲為他響起。從這場(chǎng)演講中，我看到的是他行如流水的談吐和漫放光芒的自信，當真是自嘆不如。后來(lái)的我，閑來(lái)無(wú)事時(shí)便反反復復地看著(zhù)這個(gè)視頻，心中也頓時(shí)亮起了光。那是一種怎樣的感覺(jué)呢？是對未來(lái)的、對青春的向往，心中也頓時(shí)亮起了光。那是一種怎樣的感覺(jué)呢？是對未來(lái)的、對青春的向往。
當時(shí)的視頻向我們拋出了一個(gè)問(wèn)題：“你的夢(mèng)想是什么？”或許，我們都難以在大庭廣下前開(kāi)口�？烧埬悴灰浤愕膲�(mèng)想，去追逐，不要撒手。
青春，是驕陽(yáng)似火，是山花爛漫，是清晨時(shí)光。心中那顆小小的種子，靜靜安睡于歲月的漫漫河床，撩撥著(zhù)心中青春的弦。
“沒(méi)有人在年少時(shí)期想成為一個(gè)普通人�！笔�，我也曾滿(mǎn)懷夢(mèng)想，心向遠方。我也曾向往上海，北京這樣的大城市。我也曾想成為一個(gè)優(yōu)秀的人。你的“再等等”只會(huì )讓你在泥潭中越陷越深，不在這個(gè)年紀拼一把，還想等到什么時(shí)候呢？
“奮斗讓青春如此美麗�！被蛟S會(huì )有同學(xué)疑問(wèn)，只有奮斗嗎？我只想告訴你：若條條大路通羅馬，它便是通往羅馬的捷徑�！肮芮胺降穆酚卸嗫�，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。別回頭，一直走下去，一直尋找到光�！�
現在的我們，只有學(xué)習，也只能學(xué)習。為了遇見(jiàn)更優(yōu)秀的人，為了擁有更美好的生活，為了去到未知的遠方，停下你手上無(wú)聊的小說(shuō)，停下你正在打字的手機，打開(kāi)積了灰的試卷，課本�！爸匾獙W(xué)習，適當娛樂(lè )，雙者兼合�！蹦阋欢〞�(huì )過(guò)得很開(kāi)心。
我覺(jué)得我有時(shí)出問(wèn)題了。做題目也會(huì )做上癮。我有時(shí)很佩服我的同桌，能一天花四個(gè)小時(shí)琢磨一道題目。我卻沒(méi)有如此耐心，遇到難題，連四秒都不到就選擇看下一題�？赡阏嬲厝ヌ剿�，會(huì )發(fā)現題目是如此的有趣。出題人挖空心思地出一道題，其實(shí)一好題難題，是知識的寶藏。圓規直尺而成的'美麗線(xiàn)條，阿拉伯數字數學(xué)符號一個(gè)個(gè)組合，草稿紙上愈來(lái)愈多的計算，直到得到答案。滿(mǎn)足感成就感難以言表。會(huì )發(fā)現這題目，沒(méi)那么難。
我沒(méi)有資格要求你們，只會(huì )要求自己。早睡早起，將他人打游戲的時(shí)間花在學(xué)習上，將他人睡懶覺(jué)的時(shí)間花在學(xué)習上，將他人逛微博刷抖音的時(shí)間花在學(xué)習上等等等等……只要每天多花半個(gè)小時(shí)，日日夜夜個(gè)半個(gè)小時(shí)，一個(gè)月，一年，那就是一萬(wàn)零八百分鐘。請記住，你現在努力的每一分鐘就是你比別人跨出的更大一小步。
我還想給你一條人生建議：停止抱怨，對自己進(jìn)行徹底的調整，停止那些無(wú)用的期待，開(kāi)始去承擔、接受和贊同。停止多想，開(kāi)始學(xué)會(huì )忘記。安排一個(gè)充實(shí)的生活，不要讓自己閑下來(lái)。生活很美好。
不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往。請記�。核械目嚯y與背負盡頭，都是行云流水般的此世光陰。
同學(xué)們，請看著(zhù)前方，只要滿(mǎn)懷希望，就會(huì )所向披靡。
“一起去啊，更遠的地方！”
在此
敬禮！
姓名：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
一朵花開(kāi)了，開(kāi)得那么欣喜，但人們只會(huì )注意到他綻放時(shí)的美麗，卻無(wú)從知道它為了它的夢(mèng)想付出的辛勤。
一朵蓓蕾在開(kāi)放前，總會(huì )期待著(zhù)那一天的開(kāi)放；一個(gè)人在實(shí)現夢(mèng)想前，總會(huì )幻想著(zhù)未來(lái)的一切。世間萬(wàn)物的內心，總會(huì )擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想，這份夢(mèng)想是圣潔的，是崇高的，它是一個(gè)人奮勇向前的支撐和動(dòng)力；能去是一個(gè)人為了實(shí)現它而拼搏努力。
夢(mèng)，是一份向往。它激發(fā)著(zhù)我們內心不斷探索的愿望，就算它可能不符合現實(shí)，但他所給予我們的那份渴望，會(huì )推動(dòng)我們在追逐它的河流里逆流而上，尋找源頭，在這條路上，有人會(huì )走得很輕松，有人會(huì )走得很艱難，但這些并不重要，只要義無(wú)反顧地向前沖去，盡管不一定會(huì )達到所望的目的，但我們享受了這份過(guò)程，盡管它有多辛酸，盡管它有多勞累，我們都會(huì )在這個(gè)過(guò)程中，找到那個(gè)最初真的，最美麗的自己。
夢(mèng)，是一份堅持。但堅持則是一種責任，在童年時(shí)代，我們常常會(huì )用稚氣的語(yǔ)言說(shuō)道“我長(cháng)大要當一位科學(xué)家”“我以后要成為一名畫(huà)家”的話(huà)語(yǔ)，但是，您又是否把這些童年的夢(mèng)想堅持下去了呢？您是否在追求成功時(shí)，嫌棄了當時(shí)信誓旦旦的承諾呢？所以，你一旦確立了今后的夢(mèng)想，就不要再去顧及最后的結局，勇敢地去闖出一片藍圖，就算失敗，也不要忘記自己的誓言；就算成功，也要讓它時(shí)時(shí)地繞在耳邊。
夢(mèng)，是一份拼搏。拼搏中，透露出一份堅韌、能屈能伸。對于追求夢(mèng)想，我們不可以停滯不前，但更不可以孤注一擲，因為與夢(mèng)想拼搏并不簡(jiǎn)單，回憶曾經(jīng)多少次地向上蒼祈求過(guò)，但上蒼就應左右不了你的命運�！懊\只能由自己主宰”這句經(jīng)典的名言，曾教育了多少人，讓他們充滿(mǎn)自信！
夢(mèng)，還是一份欣喜。當蓓蕾真正怒放時(shí)；當人們真正地實(shí)現夢(mèng)想時(shí)，才會(huì )懂得，曾經(jīng)仰望月亮時(shí)思念的愁苦和在雨中的.心酸，居然變得如此的快樂(lè )，如此的令人驚喜，這也就是站在河流源頭的感慨吧！
夢(mèng)，依然是一份奮斗。夢(mèng)想是沒(méi)有止境的，也就是所謂的當你攀上阿爾卑斯山時(shí)，才會(huì )想試著(zhù)領(lǐng)略珠穆朗瑪的巍峨。再一次地向著(zhù)另一個(gè)目標奮斗，享受再一個(gè)循環(huán)追夢(mèng)的過(guò)程！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！笔菍ξ磥�(lái)的憧憬和克服困難的魄力。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！笔菍θ松钠谕c永不服輸的勇氣。
那就請讓我們在我們今后追夢(mèng)的道路里，種下一顆種子，等待在夢(mèng)中花開(kāi)！
我的演講到此結束，謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自XX班的XX，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
一直在想一個(gè)問(wèn)題，我用了全部的青春去追求夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是不是就會(huì )像雄鷹一樣翱翔于藍天？學(xué)習了十幾年，為的只是能上一所好的大學(xué)，擁有一條好的出路。突然有一天開(kāi)始疑惑，突然有一天想放棄，放棄自己用全部青春想要去換來(lái)的夢(mèng)想。我想我是一種矛盾的`動(dòng)物，或許使者個(gè)年紀所有的特殊的想法吧。也許是因為我沒(méi)有受挫的能力。從曾經(jīng)輝煌的頂峰，到如今深不見(jiàn)底的峽谷。我希望自己能像雄鷹一樣，在落地之強，能拼命的撲扇翅膀，盡管我也拼命撲扇翅膀，試圖能達到雄鷹失落后的高度，可怎么也飛不到，頂多只是像雞那樣，撲騰幾下就摔下來(lái)。我沒(méi)有辦法一次飛幾丈高，卻總是從幾丈高的地方落下來(lái)。就像是在爬山，從輝煌的頂峰走下來(lái)，爬上頹廢的頂峰，我站在上面，拼命的想尋求出路。青春，不應該服輸！我的夢(mèng)想不應該停止！一粒普通的沙，都想成為美麗耀眼的珍珠，我有怎能不想成為一個(gè)有所成就的人？
青春的感覺(jué)，就像是坐在山谷中，小溪邊上的石階上，風(fēng)吹拂著(zhù)臉，柳絮，花瓣飄落一地，仿佛身處仙境。那么自由，那么輕快，那么美好。青春的歲月，如同天邊劃過(guò)的流星，眩目耀眼，盡管只是短暫的一瞬，但仍然那么明亮，那么燦爛。青春的我們，仿佛潔白的梔子花，蘊涵著(zhù)一種純凈，但又擁有持久的香味，內斂中帶著(zhù)一絲張揚。她沒(méi)有玫瑰的嫵媚，沒(méi)有牡丹的現實(shí)，沒(méi)有菊花的憂(yōu)愁，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，那么純凈，那么神圣。在這段青春歲月中，我們丟失了一些東西。我們用學(xué)習代替了自由，用更多的時(shí)間去奮斗，去打拼。盡管偶爾會(huì )迷失方向，但夢(mèng)想總是像大海中的引航燈一樣，指引著(zhù)我們往前走，因為暴風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去，還有更多新的挑戰等待著(zhù)我們，縱然我不能一步登天，但我愿意像蝸牛一樣“一步一步往上爬/在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛/小小的天有大大的夢(mèng)想/總有一天我有屬于我的天”。
在歲月的長(cháng)河，我只是一顆最平凡的星辰，可我將會(huì )擁有最閃亮的光芒。揮灑青春，放飛夢(mèng)想�？�！我的未來(lái)就在眼前！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是XXX。今天，我演講的主題是“規劃未來(lái)，成就夢(mèng)想”在剛踏入科中時(shí)，班主任讓我們暢想3年后、5年后、十年后的自己。同學(xué)們討論并分享了對未來(lái)的暢想。高強度的學(xué)習生活也因有憧憬而更加堅定，更有動(dòng)力。我想這正是規劃自己人生的一個(gè)開(kāi)始。
而接下來(lái)繁忙的學(xué)習，同學(xué)們困于完成眼前的功課，鮮有機會(huì )展望、規劃自己的未來(lái)，甚至忘了規劃至關(guān)重要。有規劃的人生是藍圖，無(wú)規劃的人生是拼圖。有了規劃，內心的力量才能找到方向。
哈佛大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)調查，只有3%的人有長(cháng)遠明確的目標，而這群人最后都成了各自領(lǐng)域里最優(yōu)秀的人才。從分班到月考、從期末考到高考、從大學(xué)到就業(yè)，無(wú)不是我們未來(lái)的一部分。未來(lái)包括了我們以后的人生——約一生80%的時(shí)間，若是無(wú)計劃的走向未來(lái)，看一步走一步，一生將難有成就，即使是兩年半后的高考也難有好成績(jì)。
規劃未來(lái)，可以小到一時(shí)一天，比如在上午六點(diǎn)半回到教室以利用早讀前的時(shí)間背書(shū)、中午十二點(diǎn)半再離開(kāi)教室以利用午飯前的時(shí)間復習、下午在五十分鐘內吃飯洗澡以最大限度地擠出在校學(xué)習時(shí)間。規劃未來(lái)，也可以大到一月一年，如這個(gè)月背三百個(gè)單詞，這個(gè)學(xué)期完成高一知識整合，兩年半后高質(zhì)量完成高考進(jìn)入中大、華工等985、雙一流大學(xué)。合理地規劃未來(lái)，必能助我們抵達自己理想中的未來(lái)。
我和所有高一同學(xué)一樣，面臨著(zhù)分班選科的問(wèn)題。生涯規劃是否恰當，將影響將來(lái)考取什么大學(xué)、選擇什么專(zhuān)業(yè)，從事什么職業(yè)。我們要看清自身的優(yōu)勢，擇己所愛(ài)、擇己所能，才能獲得更多發(fā)展機會(huì )，更容易實(shí)現人生夢(mèng)想。
規劃未來(lái)僅是第一步，要抵達自己理想中的未來(lái)，還要去實(shí)行自己對未來(lái)的規劃，著(zhù)手成就夢(mèng)想。古往今來(lái)，能夠幻想未來(lái)的無(wú)數，但能夠真正功成名就的又有多少?而他們成功與否，就在于有無(wú)著(zhù)手成就夢(mèng)想。成就夢(mèng)想，要將自己對夢(mèng)想實(shí)現的期望轉化為實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力，奮斗，助推自己取得進(jìn)步，再從取得的進(jìn)步中找到自信，在奮斗，再次助推自己取得下一個(gè)進(jìn)步，由此形成一個(gè)良性循環(huán)，不斷接近自己的`夢(mèng)想。我想成為一名芯片制造工程師，推動(dòng)國內芯片制造業(yè)的發(fā)展，那我可以今天背好古文古詩(shī)，明天拿到語(yǔ)文默寫(xiě)滿(mǎn)分，以默寫(xiě)滿(mǎn)分的自信沖擊閱讀理解高分，再以這個(gè)自信全面提升自己的語(yǔ)文，在期中考試中拿到語(yǔ)文高分。這個(gè)良性循環(huán)，將一步一步帶我成為一名華工大學(xué)生，成為一名芯片制造工程師，成就我的夢(mèng)想。
規劃未來(lái)并非難事，著(zhù)手成就夢(mèng)想雖然不易，但也并非難如登天，但如何按照規劃著(zhù)手成就夢(mèng)想而不放棄，得有方法才行。很多人可以做到前面兩步，但難以堅持數年，這其實(shí)是惰性所致�？酥贫栊砸策m時(shí)偷懶。有人說(shuō)；”勞逸結合，我從小聽(tīng)到大，只聽(tīng)要勞逸結合，也未曾聽(tīng)其方法。那這里就提個(gè)建議，培養習慣優(yōu)秀，不允落后的自尊。已亡之國的國王不允許自己行乞，因為自尊不允許，抗日戰爭的紅軍戰士在敵人的嚴刑拷打下也不屈服，因為自尊不允許，可見(jiàn)自尊的力量十分強大，可以讓人不顧生死。培養習慣優(yōu)秀、不允落后的自尊，給自己設下一個(gè)底線(xiàn)，可以讓你勞逸結合時(shí)不會(huì )偷懶過(guò)度，不會(huì )放棄，為你的夢(mèng)想的實(shí)現提供保障，對以后的人生也大有幫助。
高爾基曾說(shuō)：“不知明天該做什么的人是很不幸的人”。同學(xué)們，我們不能改變時(shí)間，但可以改變態(tài)度；我們不能盡善盡美，但可以竭盡全力。我們只有做學(xué)習、生活的有心人，做事情有目的有計劃，才會(huì )有進(jìn)步。也許你為自己目前的成績(jì)感到很無(wú)奈，但只要我們認識到了自己的不足，拋棄過(guò)去，從現在開(kāi)始，一樣能夠讓自己沒(méi)有遺憾。規劃人生，不負韶華，無(wú)悔青春。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿6
“千里之行始于足下”。要追逐我們的中國夢(mèng)，要從細節做起，從小事做起，從自身做起！
從自身做起——便是要修身，先賢的話(huà)里明確指出——修身的前提是正心，用今天的話(huà)來(lái)解釋?zhuān)菙[正自己的心，是以道德的力量修持己身！
在追逐中國夢(mèng)的'征途中，在先賢“修身齊家治國平天下”的號召里，道德修養是根本所在，道德的力量是指引我們前進(jìn)的明燈！
明燈在前，天下有德！
君可見(jiàn)“草鞋書(shū)記”楊善洲！甘棄晚年清閑樂(lè )，為國造林不酬勞！
君可見(jiàn)“最美女孩”孟佩杰！獨力支起破碎家，帶母上學(xué)書(shū)孝義！
君可見(jiàn)“新時(shí)代雷鋒”郭明義！二十年來(lái)為表率，家中苦寒無(wú)人知！
君可見(jiàn)“索道醫生”鄧前堆，溜索行醫輕己命，妙手仁心濟蒼生！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿7
教師們，同學(xué)們：
大家下午好。
我是李汀雨，很榮幸成為學(xué)生代表再次給大家交流，我很珍惜這次交流得時(shí)機！
當火車(chē)鳴響著(zhù)開(kāi)赴遠方，故土的娟秀山水化為了留在月臺的一絲淡淡惆悵。父母遠了，恩師遠了，母校遠了。每一個(gè)遠行上大學(xué)的孩子，就這樣略帶憂(yōu)傷地對熟悉的生活作別。去面對新的城市，新的學(xué)校，新的朋友……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的心靈是荒蕪的，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，沒(méi)有夢(mèng)想的腳步是彷徨的。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目的，有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。它會(huì )催人奮進(jìn)，它能放飛希望。漫步在美麗的校園，激情澎湃，讓我們共同努力，讓夢(mèng)想起航！
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假設沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的同學(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
闖過(guò)高考獨木橋的我們已經(jīng)正式成為大學(xué)生了，是時(shí)候為自己的將來(lái)做一個(gè)漂亮的規劃，有人說(shuō)大學(xué)生活很空虛，哲學(xué)家會(huì )告訴他們，空虛出如今我們?yōu)槠湓谛睦锪粝驴臻g的時(shí)候。我不想給自己的將來(lái)留下任何遺憾，因此，我要讓充實(shí)成為我大學(xué)生活的關(guān)鍵詞。
在這里，我有很多話(huà)想和大家說(shuō)，傾聽(tīng)我一句，不管高考得志還是失意，我們都使懷著(zhù)抱負而來(lái)，不管你是自愿報的這所學(xué)校這個(gè)專(zhuān)業(yè)，還是被調劑過(guò)來(lái)的，你都應相信自己，更應相信這里，不管是你還是我，我們都應珍惜這次可以讓我們放飛夢(mèng)想的時(shí)機。既來(lái)之那么安之，請不要怨天尤人，改變不了環(huán)境但我們能改變心境。我堅信，對待生活的態(tài)度決定我生命的高度！我們要學(xué)會(huì )感謝，學(xué)會(huì )滿(mǎn)足。
我感到滿(mǎn)足源于我內心的感動(dòng)，但對于學(xué)習對將來(lái)的追求我絕不會(huì )滿(mǎn)足于一點(diǎn)小成就。我認為，對待學(xué)習一名大學(xué)生就應該有壓力，有了壓力才會(huì )有自覺(jué)學(xué)習的動(dòng)力。換句話(huà)說(shuō)，壓力可以增加我們大學(xué)生命的密度。別人的.期望化作我內心的感謝，我內心的感動(dòng)又賦予我前進(jìn)的勇氣。我知道這是壓力，但更準確一點(diǎn)來(lái)說(shuō)是動(dòng)力。它促使我揚起理想的風(fēng)帆準備起航！
我不想自己的大學(xué)生活在渾渾噩噩中度過(guò)，我想大家也不想這樣，因此我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，追求上進(jìn)，挑戰自我。在以后的大學(xué)生活中克制懶惰心理，時(shí)時(shí)鞭策自己。我們也都應該牢記，假設你想超過(guò)別人，你必須首先超越自己！我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不永久，但我們真誠；我們可以不完美，但我們努力！流血流汗不流淚留成留敗不留悔！我們的將來(lái)不是夢(mèng)，我們的大學(xué)，讓夢(mèng)想起飛，讓夢(mèng)想啟航��！
架起自信的風(fēng)帆，乘著(zhù)青春的浪花，滿(mǎn)載美妙的夢(mèng)想，我開(kāi)場(chǎng)啟航了……
金秋的風(fēng)吹送著(zhù)陣陣涼快，空中飄著(zhù)幾絲白云，我們踏上了軍訓的道路，軍訓已開(kāi)場(chǎng)，我們奮斗的日子拉開(kāi)了序幕。軍訓是高中的起跑線(xiàn)，我人生新的里程碑，我一定要走好這一步，絕不能在起跑線(xiàn)上留下半點(diǎn)遺憾。
懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的信心，我開(kāi)場(chǎng)了苦樂(lè )交織的軍訓生活。我跟著(zhù)教官的口令，一步一個(gè)腳印積極地訓練著(zhù)，不怕同學(xué)們的哄笑，更不能怕教官的批評。絕不因為嘲笑與輕視而磨滅自己的理想，我一步步練著(zhù)，我知道我做的不是最好的，但我可以肯定，只要能吃苦，能堅持，一定能獲得成功。翻開(kāi)中外幾千年歷史畫(huà)卷，不難發(fā)現，大凡有卓越成就的人都經(jīng)歷過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。何不把別人的嘲笑化成我們前進(jìn)的動(dòng)力呢！
路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴，同學(xué)們，恰是我們青春年少之時(shí)，讓我們放歌同行吧！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的'未來(lái)。我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
啊，我長(cháng)大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì )開(kāi)花，我們的人生定會(huì )燦爛！
謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
話(huà)說(shuō)，這世間唯有青春與夢(mèng)想不可辜負。夢(mèng)想是什么？它是年少的初心，泛著(zhù)明亮而不滅的光芒；它是仲夏的野草，生生不息。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名翻譯官。
不知何時(shí)起，我驚嘆于譯員的臨場(chǎng)反應能力，以及他們過(guò)硬的英語(yǔ)功底，內心產(chǎn)生一種想成為和他們一樣優(yōu)秀的人的想法。直至的3月，一場(chǎng)中美高層對話(huà)的視頻傳遍網(wǎng)絡(luò )。嚴肅莊重的會(huì )場(chǎng)內，中美國家代表人面對而坐，幾十臺攝像機對準他們，在如此緊張的場(chǎng)合中，我國代表仍以堅定的語(yǔ)氣表明我方立場(chǎng)，展現大國風(fēng)范。
其中的翻譯員張京更是火遍全網(wǎng)�，F場(chǎng)，楊潔篪陣地有聲的話(huà)語(yǔ)剛落，張京冷靜精確的翻譯便說(shuō)出，沒(méi)有半點(diǎn)畏懼與恐慌，令全世界為之贊嘆。張京是個(gè)有目標的人。大家只看到她神仙般的記憶力以及過(guò)硬的'英語(yǔ)功底，但誰(shuí)又能想到她為追尋夢(mèng)想放棄進(jìn)入清華北大的機會(huì )，而是選擇進(jìn)入外交部唯一直屬的中國外交學(xué)院。即便如此，她依舊在向著(zhù)目標前進(jìn)。每天雷打不動(dòng)的進(jìn)行上午兩個(gè)半小時(shí)的口譯訓練，一個(gè)小時(shí)的新聞聽(tīng)力訓練，下午還有筆譯試譯或者新聞發(fā)布會(huì )觀(guān)摩等任務(wù)。她深知自己代表的是中國，所以她清空了自己社交平臺上的動(dòng)態(tài)，過(guò)多的曝光和娛樂(lè )化只會(huì )影響到國家形象。
正所謂臺上一分鐘臺下十年功。我憧憬有一天也能坐在那里,用過(guò)硬的語(yǔ)言功底和冷靜的態(tài)度對世界表明中國立場(chǎng)。為了這一目標我會(huì )努力學(xué)好英語(yǔ)，練好口語(yǔ)，為未來(lái)奠定良好基礎。
余光中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“通往夢(mèng)想的途徑往往不盡如人意，而你亦會(huì )為此受盡磨難”莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天。清談可以飽，夢(mèng)想接無(wú)由。愿你我都以夢(mèng)為馬，不負韶華！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿10
人們常說(shuō)：有了夢(mèng)想才會(huì )有奮斗的目標。仔細想想，它就像一顆種子，只有那些勤勞、勇敢，擁有堅持不懈的人才能讓它開(kāi)花結果。否則夢(mèng)想就永遠只是夢(mèng)和想。
而我的夢(mèng)想，是什么呢？記得在小的時(shí)候，喜愛(ài)美術(shù)的我曾立志要成為一名畫(huà)家，雖然這個(gè)夢(mèng)想直到現在也從未改變過(guò)，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，它也不再是唯一的夢(mèng)想了。因為，隨著(zhù)我一天一天的長(cháng)大，我的夢(mèng)想，實(shí)在是太多了，多到連我自己也數不清……
我想過(guò)當女警，因為她們個(gè)個(gè)都是英姿颯爽，令人不禁發(fā)自?xún)刃牡臍J佩！但我從沒(méi)有想過(guò)在這其中的艱辛和每時(shí)每刻的危險……
我曾想過(guò)當老師，每天聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，看著(zhù)他們不斷成長(cháng)，不斷努力的學(xué)習，將來(lái)都成為對祖國有用的人�？墒�，我卻沒(méi)有想到當一名老師所要付出的辛酸和努力。
我也曾崇拜過(guò)醫生和護士，因為他們是人人敬仰的“白衣天使”，集愛(ài)與付出一身�？晌姨懶�，接受不了手術(shù)室里的血腥……
夢(mèng)想就真的永遠只能是夢(mèng)和想，僅此而已嗎？
日子一天一天過(guò)去了，我也漸漸長(cháng)大了。而那夢(mèng)想的內涵似乎也因時(shí)間而變得更加深刻了。
在12歲那年春天，一個(gè)朋友推薦的書(shū)，使我第一次有了一個(gè)令我值得去努力并且令我一直去努力的夢(mèng)想——作家。相信不管是現在還是未來(lái)，我都會(huì )為了這個(gè)遙遠的目標，為了這個(gè)夢(mèng)想而鍥而不舍、努力奮斗的！不管到底會(huì )有多少人說(shuō)它不會(huì )實(shí)現，到底會(huì )有多少人不理解�？傊�，堅持，永遠是對的！
作家和畫(huà)家是我堅持最久的夢(mèng)想，但我知道，這并不代表一切都結束了。因為，沒(méi)有人規定夢(mèng)想只能是唯一的。
海的聲音是多么的美妙！就像那美妙的音樂(lè )，令人陶醉。我也曾經(jīng)想過(guò)能穿著(zhù)漂亮華麗的禮服，在舞臺上為大家演奏。這雖然只是個(gè)幻想，但我也會(huì )為它努力，這個(gè)夢(mèng)想雖然只是夢(mèng)想，但它不會(huì )因為時(shí)間而改變。
我向往那些游行四方的旅友們的生活，是那么的自由自在。在我看來(lái)，無(wú)論是用什么方式去旅行，都是那么的快樂(lè )。真希望，有一天，有一個(gè)隊伍里會(huì )出現我的身影。
真正的夢(mèng)想雖然只有兩個(gè)：作家和畫(huà)家。但在這兩個(gè)夢(mèng)想以外的其他夢(mèng)想，卻是數不勝數，并且永遠都不會(huì )磨滅掉！
夢(mèng)想，幾乎每個(gè)人都曾經(jīng)驕傲的.擁有過(guò)它，但又有幾個(gè)人會(huì )把這驕傲化為動(dòng)力去好好努力實(shí)現呢？大概到最后就只會(huì )安慰自己說(shuō)：夢(mèng)想就永遠只能是夢(mèng)和想。
我今年13歲了，大人們總說(shuō)我談夢(mèng)想還太早，也都覺(jué)得沒(méi)有錢(qián)還有什么資本去談夢(mèng)想！我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)和他們爭辯，也只在默默努力著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有人知道�？晌夷�11歲的表弟卻不一樣，為了夢(mèng)想和父母鬧的雞犬不寧，而且還挨了不少打，可還是鍥而不舍的追求著(zhù)他那與自己的專(zhuān)長(cháng)鋼琴毫無(wú)關(guān)系的漫畫(huà)，還熬夜畫(huà)劇本，誰(shuí)知道最后卻被伯母撕掉了，可他卻從不為此而放棄。
我欣賞他對夢(mèng)想的執著(zhù)，所以從不笑他，也沒(méi)資格笑他。因為，我想，大概只有我才知道，真正的夢(mèng)想，是絕不會(huì )被殘酷的現實(shí)所打敗的！即使這個(gè)夢(mèng)很遙遠。
不管在完成夢(mèng)想的道路上會(huì )經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，不管實(shí)現夢(mèng)想那一天有多遠，我都會(huì )相信它會(huì )實(shí)現！因為，我的夢(mèng)想永遠不會(huì )被現實(shí)與任何困難打��！
有夢(mèng)想才會(huì )有希望，有希望才會(huì )有激情；有激情才會(huì )有事業(yè)；有了事業(yè)才會(huì )有未來(lái)。為了我的夢(mèng)，我的中國夢(mèng)，開(kāi)始努力吧！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿11
曾幾何時(shí)，我也有過(guò)的感概，自己不年經(jīng)了，長(cháng)大了，應該做些有意義的事兒了。卻依然什么也做不了。
青春，有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)幻想。
有時(shí)候，我真的覺(jué)得自己是笨蛋與傻蛋的結合體。
新的一年就這樣平淡的逝去，本想過(guò)得更加地火熱，激情。卻再也沒(méi)有小時(shí)候的那么童年無(wú)餿更多的是對逝去的時(shí)光的懷念，對新的一年的美好憧憬，想來(lái)一切都是不錯啊，從來(lái)不以消極的態(tài)度面對世界，我常常對自己說(shuō)一切都會(huì )更好的，我也是可以的，面包會(huì )有的，愛(ài)情依然甜蜜，青春的氣息，初戀的青澀，瓊瑤式的`浪漫，王子與公主的生離死別，總叫旁人揪心，總為他、她鳴不平。為何，總放不下？我們總有許多不如意的事，路還是那么難走，天依然冰涼，相愛(ài)的戀人總是在分別，道不盡是思念，還有彼此的愛(ài)，錢(qián)還是那么難。
我從不把傷口呈現在別人的面前，我不要向他人證明我曾經(jīng)受過(guò)傷，我怕，我怕別人說(shuō)我嬌情，我也不能承受撕裂傷口的那一瞬間的痛，我沒(méi)有哭，傷得再重，再痛，我也只是皺一下眉，我也想找個(gè)人安慰我，可是沒(méi)有，于是，我選擇了堅強，挫折再大，我也只是一笑置之在這花季雨季的時(shí)期，人家都在忙碌著(zhù)為自己“補充營(yíng)養”，而我卻在一旁偷偷地落淚，我哽噎著(zhù)，說(shuō)不出話(huà)，真的有些難受，我冷漠的外表只是我脆弱的心靈的保護色，前方的路遙不可及，我努力使自己平靜呼吸，心卻還在“蹦蹦跳”，迷茫與失措早于已湮滅我的激情。我茫然失措了青春。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
在我心中，夢(mèng)想是童話(huà)里的水晶球，閃著(zhù)奪目而神秘的光。
在我心中，夢(mèng)想是琴弦上跳躍的輕飔，奏出悅耳而凄美的曲。
在我心中，夢(mèng)想是淚眼盈盈，宛若子夜稀疏燈火的閃爍。
在我心中，夢(mèng)想是明鏡中花，猶如初春河上飄過(guò)的第一絲草壘。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)幼稚可笑的夢(mèng)想，一個(gè)不能稱(chēng)之為夢(mèng)想的夢(mèng)想，一個(gè)傻傻的憨憨的孩子氣的夢(mèng)想——我不想長(cháng)大。
或許是SHE的一首《不想長(cháng)大》，撥動(dòng)了內心那根最細膩敏感的弦，我竟淚潸潸。我似乎還能聞到世上最純樸親和的味道——奶香，我似乎還能聽(tīng)到世上最真摯優(yōu)美的歌聲——眠曲，我，甚至至今都改不了蜷縮著(zhù)睡覺(jué)的毛病，我感覺(jué)那像躺在媽媽的懷里，靜靜地伏臥在被子的一角，靜靜地讓愛(ài)讓時(shí)間沖走黑暗所帶來(lái)的恐懼和內心的躁動(dòng)。
我喜歡回憶，雖然我曾說(shuō)過(guò)去屬于死神，可我還是癡癡地懷念，懷念逝去的童年，懷念永不歸的年華。我常翻翻以前的日記本本，真的，那些紙張已發(fā)黃，那些鉛筆的筆跡已模糊不清，但我依舊用力的讀出每一個(gè)字。大概六七歲就開(kāi)始記日記了吧，一天天，一月月，一年年，幾十個(gè)大大小小，厚厚薄薄的本本總被我散落在床上，從用拼音到漢字到英文，從一句話(huà)到一段到一篇，它們經(jīng)受著(zhù)時(shí)間的洗禮，也洗禮著(zhù)我的心，它們是時(shí)代變遷的見(jiàn)證，也見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。
我還能想象得出，那個(gè)小娃娃，那個(gè)小女孩，那個(gè)女學(xué)生，在每個(gè)星星爬上深藍穹廬的夜，在那由泛著(zhù)黃光到慘白了臉的臺燈下，如何或認真或倉促地，一點(diǎn)點(diǎn)一字字記下自己成長(cháng)的步伐�？赡菂s像歷史的車(chē)輪輾過(guò)，不容我有些許留戀，不容我翻閱過(guò)去，不容我卻再有機會(huì )碰一下新買(mǎi)的日記本。那個(gè)無(wú)法繼續的夢(mèng)想!我喜歡蕩秋千，爸爸媽媽一人站一邊，我像小公主一樣自豪，我像小鳥(niǎo)一樣飛翔，我可以大膽的去觸摸藍天，我說(shuō)天空是水晶板，我說(shuō)云兒是棉花糖，爸爸媽媽就笑，笑得眼睛瞇成一條線(xiàn)。然而事過(guò)境遷，我再也沒(méi)有勇氣坐上秋千，只是遠遠地，怯怯地，看著(zhù)快樂(lè )地蕩秋千的.孩子們，心中泛著(zhù)別樣的滋味，臉上掛著(zhù)苦笑。那個(gè)破滅的夢(mèng)想!
我喜歡趴在窗臺上托著(zhù)下巴發(fā)呆，有時(shí)就那么看著(zhù)太陽(yáng)從地平線(xiàn)爬起來(lái)，漲紅了臉，又變得明晃晃;有時(shí)就那么看著(zhù)一只燕兒輕盈地從眼前掠過(guò)，在空中留下一絲略隱略現的痕跡;有時(shí)就那么看著(zhù)枯葉兒像黃蝴蝶優(yōu)哉游哉地飄落……我可以讓心中起漣漪，讓思緒放縱地飛，我可以什么都想，什么都不想，我還可以回憶過(guò)去，想象明日的色彩。
朋友常會(huì )笑我癡，笑我傻，笑我不現實(shí)，我也曉著(zhù)，不想長(cháng)大，注定是個(gè)泡沫夢(mèng)想，可我不在乎，留戀曾經(jīng)，展望未來(lái)，失落也好，惆悵也罷，縱然是可望不可及的奢求，我也不會(huì )有絲毫的遺憾。夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想，我想，在一個(gè)夢(mèng)想破滅的地方必將是另一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)面向未來(lái)、憧憬未來(lái)，為未來(lái)奮斗的夢(mèng)想升起的地方，但正如不是完美是最美，或許“不想長(cháng)大”的虛幻縹渺的夢(mèng)想才是能久埋心底，才是最真切的夢(mèng)想!
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自電子信息工程學(xué)院的輔導員李欣悅，今天我站在這里，內心是忐忑的，因為我所做的，是與大家一樣的工作。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導員之夢(mèng)。
當1999年我第一次踏入安大的校門(mén)時(shí)，我不會(huì )想到我與這里也許會(huì )結緣一生；當我迎來(lái)自己的第一批學(xué)生時(shí)，我也不會(huì )想到他們帶給我的遠大于我給予他們的；當我成為一位母親后，我更不會(huì )想到，我所追尋的夢(mèng)想會(huì )再一次起航，目標更明確，意志更堅定。
與其說(shuō)是總結自己六年多的學(xué)生工作，不如說(shuō)是回顧自己與學(xué)生一起成長(cháng)的歷程。這其中，有過(guò)溫馨，有過(guò)緊張，有過(guò)驚喜，也有過(guò)悲傷……是酸甜苦辣之后的回味無(wú)窮與沁人心扉。學(xué)生走了一批，又來(lái)了一批，而我亦在改變，與他們同行同成長(cháng)。
在與學(xué)生打交道的過(guò)程中，我們會(huì )感覺(jué)到在這個(gè)充滿(mǎn)誘惑與物質(zhì)的時(shí)代，學(xué)校不再是一方凈土，社會(huì )上一些不良的風(fēng)氣也在我們身邊悄然顯現。是選擇沉默放任，還是堅守公平正義？我選擇了后者。曾有學(xué)生質(zhì)疑我的堅持：“老師，你的思想已經(jīng)過(guò)時(shí)了，現在誰(shuí)不是為自己？”這一刻，我更加意識到，作為一名輔導員，如果我們不能凈化自己的心靈，養心立德，又何以要求學(xué)生，更無(wú)法把學(xué)生帶得更高更遠。
在我追尋夢(mèng)想的道路上，我也有幸遇到富有內涵、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師，他們再難也會(huì )堅持，再好也會(huì )淡泊，再差也會(huì )自信，再憤青也會(huì )向學(xué)生傳遞正能量。這些都深深地感染著(zhù)我，我也追尋著(zhù)他們的'足跡奮勇向前，將這份正能量擴散開(kāi)去，輻射到更多的學(xué)生。
在追尋夢(mèng)想的道路上，我也有過(guò)困惑——對學(xué)生是應該嚴還是愛(ài)？曾經(jīng)我以為對學(xué)生嚴厲，讓學(xué)生懼怕的老師才是好老師，但漸漸地我意識到嚴格沒(méi)有錯，但我忽視了親和的重要性。記到一位恩師曾說(shuō)過(guò)：“做思想政治工作要潤物細無(wú)聲”。我終于知道自己要做的不僅是個(gè)嚴師，更是一個(gè)貼近學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、有人格魅力的輔導員，亦師，亦友，亦父母。這樣，學(xué)生才愿意走近你，愛(ài)戴你，與你分享喜悅與憂(yōu)愁。
雖然“90”后被普遍認為是個(gè)性極強、對輔導員挑戰極大的一個(gè)群體，但在我看來(lái)，他們身上的特性可以正向看，也可以負向看，關(guān)鍵在于引導。心理學(xué)的學(xué)習讓我知道，性格無(wú)好壞之分；社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的背景也讓我懂得要尊重不同于自己的觀(guān)點(diǎn)。在所帶的三屆學(xué)生中，我都遇到了個(gè)性強、有自我主張的學(xué)生，我其實(shí)非常欣賞他們的個(gè)性，即使會(huì )遭遇他們無(wú)心地“頂撞”，我也會(huì )包容，耐心引導。我也提醒自己，作為一名輔導員，既不能吝惜贊揚，也不能惡語(yǔ)中傷，要保護好學(xué)生個(gè)性中向上的部分，盡量削弱個(gè)性中消極的部分，不能把學(xué)生打磨成一個(gè)樣，學(xué)生個(gè)性化的成長(cháng)才是我們輔導員追求的。
回顧我六年多的輔導員工作，即使會(huì )有繁瑣，即使會(huì )有困惑，即使會(huì )有挑戰，但如果你問(wèn)我幸福嗎？我依然會(huì )不猶豫地回答：幸福！此幸福與物質(zhì)無(wú)關(guān)，而與我的學(xué)生相關(guān)。雖然他們有過(guò)叛逆，有過(guò)不解，有過(guò)頹廢……但他們成長(cháng)的每一步足跡，收獲的每一份喜悅，再回首時(shí)的每一縷感恩，都是我幸福的源泉，也是我堅守的理由。有夢(mèng)想有追尋，有內涵有魅力，有理論有智慧，做一個(gè)學(xué)生成長(cháng)成才的守望者，默默助力他們的騰飛，這就是我，一個(gè)“80后”輔導員所追尋的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
神州歡騰逢春暖，江山多嬌映日紅。此時(shí)此刻，萬(wàn)木向榮，群英薈萃，很榮幸作為代表發(fā)言。我發(fā)言的題目是“以實(shí)干為帆，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)”。
近日，云南一九歲女孩兒在自家豬肉鋪跳芭蕾舞的視頻，沖上了熱搜。她身段柔軟，舞姿輕盈，招式老練，絲毫不因為這是一個(gè)豬肉鋪而減少了自己對芭蕾的鐘愛(ài)。家境平平，不妨夢(mèng)想深深。不能獲取專(zhuān)業(yè)的指導，她選擇了自學(xué)苦練。這種以苦練來(lái)鑄夢(mèng)，以實(shí)干贏(yíng)未來(lái)的精神，不僅成就了這個(gè)小女孩，也是你我之所需，更是新時(shí)代建設者的徽章之光。我為她點(diǎn)贊。
問(wèn)鼎技藝之巔，實(shí)干不可缺席。常言道：業(yè)精于勤荒于嬉。9歲的芭蕾女孩的勤學(xué)苦練足以說(shuō)明，如果有一把鑰匙能打開(kāi)成功之門(mén)，那必定是實(shí)干。你還記得格斗女皇張偉麗的冠軍之路嗎？她飽嘗了“北漂”的苦，家教的累，被打倒在臺上的傷痛，被人冷言譏刺的嘲諷，但她依然保持每天十幾個(gè)小時(shí)的高強度訓練，沙袋新了又破，汗水擦掉又來(lái)，敗而不餒，實(shí)干筑夢(mèng)，終于問(wèn)鼎技藝之巔，為自己敲開(kāi)了新世界的大門(mén)。實(shí)干苦干成就了張偉麗，也成就了游泳女王劉湘，更成就了女排名將朱婷。試問(wèn)，殊榮加身，勇奪桂冠的`他們，哪一個(gè)不是實(shí)干圓夢(mèng)的呢？“兩萬(wàn)小時(shí)定律”啟示我們，刻意練習中咬牙堅持，成敗之間來(lái)磨礪自我，才是成功真正的捷徑。
鑄煉威武之師，實(shí)干必不可少。攻克技術(shù)難關(guān)，實(shí)干鑄煉團隊科研實(shí)力�！拔矣袃蓚�(gè)夢(mèng)，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，第二個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)�！边@句話(huà)出自雜交水稻之父袁隆平。為此夢(mèng)想，吃苦、挫敗都難不住他。為了找到幾株“雄性不育株”海水稻，袁老帶著(zhù)干糧和放大鏡遍尋周遭岸邊雜草，終于成功找到六棵理想苗株，這才有了培育雜交水稻的可能。袁隆平科研團隊日日夜夜在水稻田中耕作，無(wú)數個(gè)日夜的殫精竭慮，換來(lái)了舉世矚目研發(fā)成果，造福了世界，如果袁老的夢(mèng)想只是一個(gè)口號，這一切會(huì )實(shí)現嗎？為了讓中國擁有屬于自己的南極科考站，科學(xué)家郭銀帶領(lǐng)團隊克服種種不利條件，僅用四十天完成了別國數月乃至數年的建設成果，建造了長(cháng)城站。是的，敢拼敢干出奇跡，團結協(xié)作創(chuàng )偉業(yè)，“C9大飛機”，“蛟龍探�！�，“嫦娥探月”等都如此。中國的科學(xué)家團隊懷揣科技強國之夢(mèng)，不斷攻克“卡脖子”技術(shù)難關(guān)，用實(shí)干精神錘煉威武之師，成為強將精兵的“夢(mèng)之隊”。
圓我復興之夢(mèng)，實(shí)干大方光芒。時(shí)代風(fēng)云變幻，我國正處在中華民族偉大復興的征程上，如何把我國建設成擔負使命的大國強國的問(wèn)題被重復提及，而答案就是實(shí)干。在實(shí)干精神的指引下，我們在“戰疫”中短時(shí)間建成了“火神”、“雷神”二山，并最早擺脫疫情；在實(shí)干精神的指引下，我們拿下了“貧困”這一難啃的硬骨頭，使上億人口脫貧；在實(shí)干精神的指引下，航天事業(yè)取得重大突破，不僅月壤取土，還能火星著(zhù)陸。奮斗百年夢(mèng)，啟航新征程，從紅船起航到脫貧攻堅，從一窮二白到富裕小康，從東亞病夫到體育強國，奮斗品質(zhì)就是我們的底色，勤勞實(shí)干就是我們偉大民族的精神內核，正因為如此，中國這艘巨輪不僅沒(méi)有陷入國際變局的泥潭中，反而乘風(fēng)破浪，行穩致遠。
潮平兩岸闊，揚帆奮楫先。同學(xué)們，讓我們接過(guò)時(shí)代的接力棒，以實(shí)干為帆，向著(zhù)偉大復興的中國夢(mèng)而奮力前行！我的演講到此結束，謝謝您的陪伴！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想做一名樓房建筑師，為大家建起一座座摩天大樓;有的人想做一名科學(xué)家，用科學(xué)來(lái)造福人類(lèi);還有的人想做一名教師，把自己所有的知識全部傳授給學(xué)生……然而，我卻想做一名校園設計師，盡心盡力地讓師生們有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
假如我是一名校園設計師，我會(huì )把課桌變成高科技課桌。按一個(gè)按鈕，就會(huì )升起一臺新電腦，用來(lái)學(xué)習;上科學(xué)課，按一個(gè)按鈕，就會(huì )出現所有實(shí)驗器材。
假如我是一名校園設計師，我會(huì )在教學(xué)樓前種上花草樹(shù)木，再擺上兩三張石桌，讓同學(xué)們在那里討論學(xué)習的`話(huà)題。
要想成為一名校園設計師，現在就必須努力學(xué)習，通過(guò)自己的努力，來(lái)實(shí)現我的這個(gè)夢(mèng)想。
謝謝大家!
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