元宵節作文

時(shí)間:2023-06-12 18:13:59 元宵節 我要投稿

元宵節作文集合3篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的元宵節作文5篇,希望能夠幫助到大家。

元宵節作文集合3篇

元宵節作文 篇1

  猜謎語(yǔ)什么?元宵佳節去“打虎”?老虎是珍稀動(dòng)物,不能打!呵,不是打老虎,是猜燈謎。那么,老虎和燈謎有什么關(guān)系呀?別急,別急,聽(tīng)我慢慢跟你講……猜燈謎是元宵節的一個(gè)傳統助興節目,因為要開(kāi)動(dòng)腦筋,使出打虎的勁才行,所以。稱(chēng)作“打文虎”第一輪比賽開(kāi)始了,這一組四道謎,都是猜一地名。誰(shuí)先舉手,誰(shuí)就可搶答,開(kāi)始了,第一道題是“一年四季是春天”

  吳亮先高高地起手,大聲地說(shuō):“老師,老師,我知道”吳亮說(shuō)“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的`美夢(mèng),老師又提示:“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手,說(shuō)“是長(cháng)春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀!后來(lái),老師又出了一題,是“兩個(gè)胖子”同學(xué)們議論了一番,說(shuō):“是合肥”答對了,最后,老師評了一下,最高分的是第一組。

  競賽完了之后,雖然我們組沒(méi)得到冠軍,但是讓我們知道了很多知識,也知道了許多好玩的謎語(yǔ)。

元宵節作文 篇2

  過(guò)啦春節之后,小孩們就會(huì )盼望元宵節得到來(lái)。

  我們這兒過(guò)元宵節都要吃湯圓、餛飩,象征著(zhù)團團圓圓,幸福美滿(mǎn)。吃完晚飯后,就會(huì )發(fā)現田埂上,小路邊,到處都是星星點(diǎn)點(diǎn)得火把,孩子們跳躍著(zhù),呼喊著(zhù),奔跑著(zhù)……這也是我們這兒得風(fēng)俗:在一根竹棒上捆上柴,點(diǎn)上火,在自家得田頭甩著(zhù)火把,嘴里唱著(zhù)歌謠:“點(diǎn)點(diǎn)柴,大發(fā)財……”一把把火焰燃燒著(zhù),在田野里游動(dòng),像一條條火龍。大人們都會(huì )在村頭,在田邊看著(zhù)我們玩“點(diǎn)點(diǎn)柴”,臉上洋溢著(zhù)幸?鞓(lè )得笑容;蛟S在你看來(lái),這只不過(guò)是農村野孩子玩得土把戲,可是它包含著(zhù)農民對新一年收成得美好企盼,是一種別具農村特色得祝福方式。

  節目,一個(gè)接一個(gè)。這不,剛從田里回到村子里,就聽(tīng)得村中心傳來(lái)鑼鼓聲,禮炮聲。調龍燈開(kāi)始啦!

  只見(jiàn)十來(lái)個(gè)身體健壯得男青年舉著(zhù)長(cháng)龍燈,龍身通體發(fā)亮,龍珠引路,珠動(dòng)龍隨,龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人得本事,瞧,他們隨著(zhù)鑼鼓聲,一招一式整齊有力,配合默契。禮花在空中綻放,五彩繽紛,爭妍斗麗,整個(gè)村子火樹(shù)銀花!哇,好美得夜晚。深藍色得天空五彩斑斕,禮花如彩球,似雪花,像流星雨……天空光彩奪目!

  淳樸得歌謠,游蕩得火把,喧天得鑼鼓,舞動(dòng)得龍燈,絢麗得禮花,把元宵節“鬧”得一片歡騰!

元宵節作文 篇3

  今天是元宵節,我和媽媽去新一佳購物廣場(chǎng)買(mǎi)湯圓,我們來(lái)到面食區,看到了一個(gè)大牌子,牌子上寫(xiě)著(zhù):“ 年 月 日到 年 月 日,舉行包湯圓大賽,自愿報名,自己包的可以帶走,有獎品,先到先得,送完為止!

  我看了之后問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銜?huì )不會(huì )包湯圓?”媽媽說(shuō):“會(huì )包!”我高興的說(shuō):“那你今天能不能參加這個(gè)比賽,我今天想嘗嘗你包的`湯圓好不好吃!眿寢屨f(shuō):“好吧,今天就讓你常常我包的湯圓怎么樣!

  我們來(lái)到報名處,看到那里站滿(mǎn)了許許多多正在包湯圓的人,我問(wèn)服務(wù)員:“中午還可以報名嗎?”服務(wù)員說(shuō):“中午不可以報名了,下午吧!

  我盼望著(zhù),盼望著(zhù),終于到了三點(diǎn),我和媽媽走到新一佳購物廣場(chǎng),來(lái)到了報名處,我們報了名,我拿了一點(diǎn)面給媽媽?zhuān)帜昧艘稽c(diǎn)給自己,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子包了起來(lái),第一個(gè),我拿了一張面皮,小心的把豆沙放到里面,揉了起來(lái),結果做成了個(gè)“花湯圓”,經(jīng)過(guò)教、訓,我漸漸的包的好了起來(lái)。

  我們包了二十幾個(gè)湯圓,看到自己包的湯圓,我特別高興,我們帶著(zhù)湯圓和禮品,回到了家。

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