學(xué)自行車(chē)作文集錦15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的學(xué)自行車(chē)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)自行車(chē)作文1
看見(jiàn)別人都會(huì )騎自行車(chē)，我心里很羨慕，電視上的自行車(chē)特別會(huì )“飛”，非常帥！其實(shí)我以前會(huì )騎自行車(chē)，只是那時(shí)非常小的四輪自行車(chē)，呵呵！所以，我下定決心，要學(xué)自行車(chē)。
��！今天天氣可真好��！，真是個(gè)連自行車(chē)的好日子，我興奮的拿起自行車(chē)，起初我覺(jué)得自行車(chē)非常簡(jiǎn)單，小自行車(chē)會(huì )騎，還怕什么二輪大自行車(chē)？可是，原一位非常簡(jiǎn)單的我，就自以為是的起了起來(lái)，媽媽在旁邊扶著(zhù)我，“誒呀”，媽媽的力量還是太小，只見(jiàn)自行車(chē)沒(méi)有了方向感，就這樣左歪右歪，左歪右歪……你瞧吧，自行車(chē)越來(lái)越不平穩，最后倒了下來(lái)，我摔了，第一次的“疼”與“痛”給我來(lái)了個(gè)下馬威，不過(guò)，我可沒(méi)那么軟弱哦！第一次又激發(fā)了我對自行車(chē)的信念，只要功夫深，鐵杵磨成針。我又爬了起來(lái)，開(kāi)始練了起來(lái)，……
下午，我又把自行車(chē)拿了出來(lái)，到小區練著(zhù)，媽媽幫我扶著(zhù)，我左拐右拐，左晃右晃，還好沒(méi)倒，這次明顯比上次好了許多，我心中暗暗想著(zhù)一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹�！蔽夜淖懔擞職�，繼續練起來(lái)……我有了方向感，對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)銊e扶了，讓我自己試試！”“我早就沒(méi)有扶了！”媽媽說(shuō)�！鞍�？”我驚訝的'往后面看，又高興的說(shuō)“我會(huì )騎自行車(chē)啦！”“我又高興的轉了幾個(gè)圈……
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，哈！我終于見(jiàn)到彩虹啦！
學(xué)自行車(chē)作文2
寒假中有很多好玩有趣的事情，滑滑板、踢足球、打籃球、打羽毛球當看到樓下小姐姐快活地騎著(zhù)單車(chē)發(fā)出爽朗的歡笑聲！我的心里充滿(mǎn)嫉妒恨，我還不會(huì )騎呀！
一天中午，陽(yáng)光暖暖。媽媽手里拿著(zhù)自行車(chē)鑰匙，對我說(shuō)：“今天，我教你騎自行車(chē)�！蔽乙宦�(tīng)，立馬兩眼放光跳了起來(lái)，快速換好運動(dòng)鞋，三步并作兩步奔到一樓院子里了。把自行車(chē)推出來(lái)開(kāi)了鎖，媽媽便先給我示范。只見(jiàn)她握好扶手，騎上車(chē)迅速地把腿一蹬，車(chē)便向前跑去。然后，兩只腳一上一下蹬著(zhù)腳踏板，車(chē)的雙輪像風(fēng)車(chē)一樣滾動(dòng)起來(lái)。她又漸漸加速了，哇，車(chē)飛奔向遠處！一會(huì )兒向左躲，一會(huì )兒又閃到右邊，像一只精靈的小猴子閃過(guò)了一輛又一輛車(chē)。＂沙＂的一聲，她停下車(chē)，讓我試試，并對我說(shuō)了幾個(gè)騎自行車(chē)的要點(diǎn)：一要掌握好車(chē)的平衡，不可以讓車(chē)搖搖晃晃。二要眼睛一直聚精會(huì )神盯著(zhù)前方，不要看腳下，不然就會(huì )摔倒。三是雙腳一定要用力向前蹬，別讓車(chē)停下。
我聽(tīng)后高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，便嘗試騎起車(chē)來(lái)�？墒�，自行車(chē)就像一頭犟脾氣驢一樣，偏偏要跟我對著(zhù)干一樣。我想往右騎，它卻要向左倒。我想讓車(chē)往前走，它又偏要向后跑。這樣反反復復許多次，我的手和腿都摔疼了�？墒敲克ひ货�，我就離成功近了一點(diǎn)！漸漸地，我慢慢發(fā)現，我已經(jīng)可以掌握車(chē)的.平衡了，不讓它搖頭晃腦，讓它乖乖地聽(tīng)話(huà)不耍脾氣了！當我可以慢慢騎著(zhù)車(chē)，繞著(zhù)院子一整圈的時(shí)候，我興奮地叫出聲來(lái)：我會(huì )騎車(chē)啦！
于是，我每天都會(huì )練習練習騎自行車(chē)，結果騎得越來(lái)越快！速度都可以超過(guò)媽媽了呢！哈哈，安全第一！功夫不負有心人，我定會(huì )努力練習，成為一個(gè)＂騎車(chē)小達人＂的。
學(xué)自行車(chē)作文3
每個(gè)人都有自己的童年，而在童年生活中會(huì )發(fā)生許許多多的事，比如，下棋，游泳，跑步，今天我就來(lái)詩(shī)詩(shī)我學(xué)騎自行車(chē)的趣事。
因為自行車(chē)可以讓人行動(dòng)方便，開(kāi)始認為學(xué)騎自行車(chē)是件很容易的事，實(shí)學(xué)時(shí)發(fā)生了許多趣事，那是一個(gè)周六的`上午，我來(lái)到公公工作單位的大院子，告訴公公：“我今天想學(xué)騎自行車(chē)”。公公把自行車(chē)扶到院子里交給我，那知我接過(guò)自行車(chē)握也握不穩，人車(chē)一下子倒在地下，旁邊的保安叔叔看見(jiàn)哈哈大笑說(shuō)：“陳俊鵬你認為學(xué)騎自行車(chē)好容易是嗎？，你得先學(xué)學(xué)把車(chē)先扶穩�！拔衣�(tīng)后就扶起自行車(chē)，先扶著(zhù)自行車(chē)走，但車(chē)籠頭不聽(tīng)指喚，歪歪曲曲走著(zhù)，走著(zhù)，不知轉彎調頭，還險些再次摔跤，旁邊的叔叔阿姨們又笑起我，叔叔說(shuō)，想騎車(chē)就要會(huì )溜車(chē)，我不知道什么是溜車(chē)，就叫叔叔做給我看，看完我一試，又摔了一個(gè)“狗啃泥”。
這時(shí)公公過(guò)來(lái)，告訴我：“學(xué)騎自行車(chē)，要先學(xué)會(huì )平衡，坐穩，然后扶我坐上去，握好車(chē)把，雙腳踩在踏板上，用力蹬著(zhù)，公公在后面扶著(zhù)車(chē)子，哪知我使勁越蹬越快，就像一匹駿馬勇往奔跑，公公手一松車(chē)身一歪吶，撲咚一聲，連車(chē)帶人重重的摔倒在地上，手和腿都青了，我想不學(xué)了，旁邊的叔叔阿姨們一直鼓勵我，告訴我不要蹬的那么快，騎上自行車(chē)，要身體平衡，坐穩，就不會(huì )摔跤。
雖然初學(xué)騎車(chē)，發(fā)生那么多趣事，但使我明白一件事，看起來(lái)容易的事，真正學(xué)做是人付出努力，才會(huì )成功。
學(xué)自行車(chē)作文4
生活就像一袋美味的糖果，今天我挑選了其中的一塊“美味糖果”來(lái)和大家分享！
每次和媽媽到廣場(chǎng)上閑逛時(shí)，看到別的小朋友騎自行車(chē)就特別羨慕。我心想：如果我會(huì )騎自行車(chē)，那該有多好呀！
沒(méi)過(guò)多久，爸爸也給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我高興的歡天喜地。我迫不及待地叫媽媽教我騎自行車(chē)。
一開(kāi)始，我以為騎車(chē)很容易�？僧斘易宪�(chē)座，手腳就開(kāi)始發(fā)抖了。我叮囑媽媽一定要扶住車(chē)子。媽媽鼓勵我說(shuō)：“放心大膽地騎，我會(huì )扶好車(chē)子的�！眿寢尶次因T著(zhù)車(chē)子穩當了，便悄悄地松開(kāi)了手，可是媽媽一松手，我便倒了下來(lái)。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)T車(chē)子太難了，我不想學(xué)了�！眿寢屨f(shuō)：“這么輕易就放棄了嗎？在以后學(xué)習和生活的道路上你會(huì )遇到更多甚至更大的.困難，而且有些困難是不能繞開(kāi)的，難道你都要放棄嗎？你打算做一個(gè)半途而廢、知難而退的人嗎？”我默默地低著(zhù)頭不做聲，一會(huì )兒我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兘又?zhù)練吧，我不能半途而廢，我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，以后我還要學(xué)會(huì )更多的本領(lǐng)！”“好孩子！來(lái)吧，你一定能學(xué)會(huì )，加油！媽媽相信你！”
接下來(lái)的幾天，我寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì )叫上媽媽陪我去練習騎自行車(chē)，經(jīng)過(guò)了重重困難，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
我永遠忘不了媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，在今后的生活中我會(huì )努力做一個(gè)面對困難仍然奮勇前進(jìn)的人！
學(xué)自行車(chē)作文5
寒假到了，奶奶帶我去老家學(xué)騎自行車(chē)。奶奶說(shuō)：“玲玉呀，你不僅要努力學(xué)習，還要學(xué)騎自行車(chē)，等三年后上了初中，自己騎自行車(chē)去上學(xué)該有多好��！”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，奶奶帶我到大廣場(chǎng)上騎自行車(chē)。她讓我騎在車(chē)上，兩手抓著(zhù)車(chē)龍頭，眼看前方，兩腳用力蹬腳兒，她在后面扶著(zhù)后架。就這樣，我騎著(zhù)自行車(chē)在大廣場(chǎng)上轉圈子，心里高興極了，想：騎車(chē)有什么難的，我剛學(xué)不就會(huì )了嗎？正當我高興時(shí)，想不到車(chē)龍頭突然不聽(tīng)指揮了，摔了一個(gè)大跟頭�；仡^一看，原來(lái)是奶奶悄悄地放手了，我埋怨奶奶，奶奶卻笑著(zhù)說(shuō)："我不放手，你怎么會(huì )騎呢？”
以后，奶奶每天都帶著(zhù)我去大廣場(chǎng)上學(xué)自行車(chē)，一共學(xué)了四次，四次都失敗了。我對奶奶說(shuō)：“奶奶，我不想學(xué)自行車(chē)了！”"為什么？”"我才不是自行車(chē)的料呢！”
“胡說(shuō)，誰(shuí)不是自行車(chē)的料？”然后，奶奶開(kāi)始向我講述布魯
斯帶領(lǐng)軍隊抵抗外國的侵略者，這個(gè)故事使我感動(dòng)極了。他率領(lǐng)軍隊一臉打了七次仗，但他也沒(méi)有灰心，四處奔走，招集打散的.軍隊，動(dòng)員人民起來(lái)抵抗，經(jīng)過(guò)激烈的戰爭后，終于敢跑了外國侵略者。布魯斯的第八次成功了，我為什么就做不到呢？
想到這里，我要奶奶再帶我到大廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē)。由于我的努力，第五次終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。當時(shí)，我特別高興！
通過(guò)學(xué)自行車(chē)，我知道了一個(gè)道理：失敗乃成功之母��！
學(xué)自行車(chē)作文6
放暑假了，爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)。
一天傍晚，我和爸爸一起高高興興來(lái)到一塊比較空曠的地方，開(kāi)始了想往以久的學(xué)騎自行車(chē)。剛上車(chē)，因為騎得不穩，東倒西歪的，爸爸幫我扶住車(chē)子，幫我控制好方向，不致于向左右搖擺。由于不會(huì )騎，有爸爸扶著(zhù)有時(shí)候還是會(huì )倒下。但是慢慢地騎得速度也快起來(lái)了，也悄平穩了一些，爸爸在車(chē)后使得力也慚慚減輕了。同時(shí)爸爸也悄悄的松開(kāi)了手，但畢競雛鳥(niǎo)飛不遠，馬上車(chē)龍頭就握不穩了，只好一腳撐地，方才發(fā)現爸爸已經(jīng)放開(kāi)了手，學(xué)了好幾回，這時(shí)見(jiàn)天色已晚，我們便打道回府了.
次日，我們又到老地方學(xué)騎自行車(chē)。這天，我獨自騎，自己摸索著(zhù)奧妙之處，加上在爸爸的精心教導下，開(kāi)始一腳撐地，一腳在踏板上面用力踏一腳的`動(dòng)作，隨著(zhù)另一只腳也踩上踏板，然后車(chē)子就向前駛去......我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子一遍遍重復著(zhù)，可是車(chē)子很不平穩，沒(méi)有成功。我并不氣餒，又努力地學(xué)了好多遍，可是成功的比例很少，問(wèn)題的關(guān)健在于另一只腳上踏板時(shí)找不著(zhù)踏板，在爸爸的一遍一遍的事范下，我又努力學(xué)了好多遍，忽然間我成功了。接下來(lái)平穩了一些，爸爸又教我身體坐正，目視前方。我又騎了好長(cháng)一段時(shí)間，騎到暮色降臨，可是最后一次，我騎得飛快，一個(gè)坑哇，車(chē)子斜了，向墻撞去，因為沒(méi)有按住剎車(chē)，慌張去找剎車(chē)，可是己經(jīng)來(lái)不及了，撞得腿上起了烏青，皮也擦破了幾處，就這樣我們回去了.
又學(xué)了幾天，終于功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )了上下坡、左轉、右轉、急剎車(chē)、慢騎、快騎，那真叫爽!通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)我明白了一個(gè)道理：從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)!
學(xué)自行車(chē)作文7
我今年十二歲了，但令我十分遺憾的是，我還不會(huì )騎自行車(chē)。每次，當我看到別人在自行車(chē)上歡笑，盡情展示著(zhù)自己的'英姿時(shí)，我就感到一絲傷感......
于是，我今天早早的起床，顧不得刷牙，只擦了一下臉，扒了幾口飯，就開(kāi)始學(xué)自行車(chē)了。、
我跨上自行車(chē)，由于是剛剛開(kāi)始學(xué)，我叫爸爸幫我扶著(zhù)。掌握了平衡后，我就開(kāi)始騎自行車(chē)了。在騎車(chē)時(shí)，爸爸不斷提醒我要注意的動(dòng)作，比如：騎車(chē)時(shí)要目視前方，這樣就不會(huì )害怕了。比如：騎車(chē)時(shí)人要坐正，這樣就可以保持平衡。比如：騎車(chē)時(shí)，車(chē)頭要把直，這樣可以避免車(chē)忽然向一個(gè)方向拐去。而且握車(chē)頭時(shí)要緊握，不能顫抖，不然就會(huì )摔倒。正在我騎得有些順腳時(shí)，爸爸在我沒(méi)察覺(jué)時(shí)忽然一松手。此時(shí)，我正想和爸爸說(shuō)話(huà)。于是便喊了一聲“爸爸”，爸爸沒(méi)吱聲，轉頭一看，竟發(fā)現爸爸在我后面，一只手插著(zhù)腰，慢悠悠地挪著(zhù)方步向我走來(lái)，我頓時(shí)大驚失色，自行車(chē)正快速向一個(gè)坑沖去，我趕緊一把車(chē)頭，沒(méi)想到把到一半，就連人帶車(chē)刷進(jìn)了坑里。帥的那個(gè)叫慘��！這時(shí)，爸爸一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，把我從坑里拽了上去，把自行車(chē)也拿了上來(lái)。爸爸說(shuō)：“今天要學(xué)算了吧，明天繼續學(xué)�！蔽艺f(shuō)：“不用了，為了學(xué)好自行車(chē)，我不會(huì )放棄的�！�
就這樣，經(jīng)過(guò)我一次又一次的努力，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，但我還要繼續努力。
學(xué)自行車(chē)作文8
今年暑假，我回到老家，弟弟高興地對我說(shuō)：“姐，我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了”我心想：弟弟都會(huì )騎了，我這個(gè)當姐姐的不會(huì )騎，不是很丟人嗎。于是，我下定決心，這個(gè)星期我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
我把弟弟的自行車(chē)推到外面，弟弟叫到外面教我騎自行車(chē)。我以為自行車(chē)很好騎，所以弟弟講的注意點(diǎn)我一個(gè)也沒(méi)聽(tīng)。弟弟像小老師一樣問(wèn)我：“姐，我說(shuō)的注意點(diǎn)你記住了么？”我不在意地回答：“記住了，記住了”說(shuō)著(zhù)，我便上了自行車(chē)。誰(shuí)知，我剛踩上去便摔了一跤。弟弟說(shuō)：“姐，你沒(méi)事吧，要不你別學(xué)了，看著(zhù)你摔得挺疼的”。我拍拍身上的土說(shuō)：“我沒(méi)事，我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)”說(shuō)著(zhù)我又騎上了自行車(chē)，這次比上次好多了沒(méi)有摔倒。我又開(kāi)始試著(zhù)騎起來(lái)。剛開(kāi)始車(chē)頭擺得很厲害，所以每次車(chē)頭歪得時(shí)候，我的.腳總要在地上點(diǎn)一下，再快速踩到腳踏上，這樣我騎行的速度很慢，很容易摔倒。我心想：這樣騎速度很慢，不如我騎快點(diǎn)，控制好方向不就會(huì )騎了嗎。我用這個(gè)方法去試，居然成功了。因為自行車(chē)騎得很快的時(shí)候車(chē)頭和方向就很好控制。我心里很是高興，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，太好了，太好了！
學(xué)會(huì )騎自行車(chē)后，我回到家，在燈光下，我發(fā)現自己的腿青一塊、紫一塊的，還破了皮，但我不覺(jué)得疼，因為這是我勝利的“象征”！
學(xué)自行車(chē)作文9
一天下午，我走著(zhù)去學(xué)自行車(chē)時(shí)，發(fā)現路上有許多小朋友都會(huì )騎自行車(chē)了，可我快上初中的人，都不會(huì )騎自行車(chē)，想起來(lái)真丟人。
學(xué)完自行車(chē)后，我讓媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，媽媽爽快地答應了。幾天后一輛新的自行車(chē)出現在家里。
一個(gè)星期六的中午，我正好沒(méi)事干，便讓哥哥教我騎自行車(chē)，哥哥同意了。哥哥從地下室推出我的新自行車(chē)，我們來(lái)到我家門(mén)前的一塊空地上。
哥哥教了我上車(chē)的動(dòng)作，并讓我模仿，我很快就模仿像了。
哥哥又開(kāi)始教我騎自行車(chē)了。他用手握著(zhù)把，雙腳蹬著(zhù)踏板。樣子十分輕快，像自由的'小鳥(niǎo)飛翔一樣。
我看著(zhù)也想騎了，便叫哥哥停下來(lái)讓我騎。我學(xué)著(zhù)哥哥的樣子騎了上去。我坐在自行車(chē)上，雙手緊緊底握著(zhù)自行車(chē)的前把，右腳先上踏板，又飛快地把左腳放到踏板上，生怕自行車(chē)倒了，雙腳飛快地蹬起來(lái)，可是車(chē)把不聽(tīng)指揮，我用力地掌握方向，但是車(chē)把卻不停地亂晃，剛起步3秒鐘居然就摔了下來(lái)。這時(shí)哥哥說(shuō)：“要目視前方不要緊張，放松”。
我聽(tīng)了哥哥的指揮后，又上了車(chē)子，兩眼瞪著(zhù)前方，剛騎了5秒鐘，眼看車(chē)子就要向左彎，我馬上向右打把，可車(chē)子又倒下來(lái)。我的腿都摔破了，自行車(chē)也壓在了我的身上，我扶起它，又騎了幾次，再要摔倒時(shí)，我就雙腳著(zhù)地，這樣車(chē)子就不倒了。
經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，我終于會(huì )騎自行車(chē)了。雖然感到很累，摔得也很疼，可我還是很開(kāi)心。因為我會(huì )騎車(chē)了。
回到家，吃飯時(shí)，我向爸爸說(shuō)了我會(huì )騎自行車(chē)的喜訊，爸爸還表?yè)P了我，我心里更是美滋滋的。
學(xué)自行車(chē)作文10
盼啊盼，盼了一年多，媽媽終于給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
自行車(chē)買(mǎi)了以后，我一直不敢騎，每次，我看到和我年齡差不多的小朋友輕松地騎著(zhù)自行車(chē)如小燕子般穿行在馬路上飛快地從我眼前駛過(guò)，讓我又漾慕又忌妒，想學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的.念頭就更加強烈了。
一個(gè)星期天，我把自行車(chē)推到院子里來(lái)，院子很寬，很適合我學(xué)自行車(chē)。首先我右腳跨上自行車(chē)，右腳踩右腳蹬，左腳也跟著(zhù)踩左腳蹬，這下，我兩只腳離開(kāi)了地面，自行車(chē)也跑起來(lái)了，我坐在自行車(chē)上很緊張，眼睛不停地看著(zhù)雙腳，車(chē)龍頭忽左忽右，兩只手好象掌握不住了。
“哎喲”！我摔了一個(gè)大跟斗，痛了我好半天才起來(lái)。起來(lái)后我換一種方法學(xué)，我先左腳踩左邊的腳蹬往下劃，右腳配合起左腳的動(dòng)作，在地上劃幾下以后，再挺直身子，車(chē)子便緩緩向前進(jìn)了，我就這樣慢慢練習滑輪子
不急于上自行車(chē)，過(guò)了一會(huì )兒，雙腳就能自然地離開(kāi)地劃行了，摔的次數也越來(lái)越少，通過(guò)不斷地摔倒，不斷地爬起來(lái)，我發(fā)現騎自行車(chē)的要點(diǎn)：一定要目視前方，身子要正，不要緊張，隨時(shí)掌握平衡，不能象一只無(wú)頭蒼蠅瞎撞。我領(lǐng)悟了學(xué)自行車(chē)的這些要領(lǐng)，經(jīng)過(guò)幾天的練習，我終于可以在院子里自由騎自行車(chē)了。
通過(guò)學(xué)自行車(chē)，讓我明白做什么事都要講究技巧，還要有充足的信心和毅力，要有不怕苦、不怕累的精神，有一句名言說(shuō)得好：不經(jīng)一番徹骨寒，怎能梅花撲鼻香。
學(xué)自行車(chē)作文11
暑假里，每天傍晚時(shí)分，我就會(huì )發(fā)現有許多和我差不多大甚至比我更小的孩子，騎著(zhù)自行車(chē)穿梭在寬闊大路和崎嶇的小道上飛速奔跑�？吹剿麄兡禽p松自如并且還嘴里哼著(zhù)小曲得樣子，我心里羨慕極了�！笆裁磿r(shí)候我也能騎自行車(chē)這么快，那該多好呀！”于是，我下定決心要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！媽媽看我這么渴望學(xué)，于是，就為我買(mǎi)了一輛黑色和紅色相間的自行車(chē)。
推著(zhù)嶄新的自行車(chē)，我和媽媽來(lái)到球場(chǎng)上，我感到那車(chē)子好重，車(chē)把也不聽(tīng)我使喚，一個(gè)勁想向兩邊偏。媽媽說(shuō)：“坐穩了，手握住車(chē)把，眼睛向前看，腳用力向前蹬…。�！痹趮寢寚Z嘮叨叨的聲音中我騎在車(chē)子上了，總是坐不穩，屁股向左歪，身子向右斜，手忙腳亂，車(chē)頭總是不聽(tīng)我的使喚。不一會(huì )我就滿(mǎn)頭大汗，大聲呼喊著(zhù)媽媽千萬(wàn)別松手。等到稍微輕松點(diǎn)的時(shí)，媽媽故意試探我膽量就放開(kāi)了手，自行車(chē)就開(kāi)始東搖西晃，嚇得我整個(gè)身子扭成個(gè)麻花，“砰”的一聲，就摔倒在地上，手和膝蓋都擦破了皮，痛得我眼淚都要掉下來(lái)了。我癱軟在地上，望著(zhù)嶄新的自行車(chē)，我不免有點(diǎn)泄氣了，這時(shí)媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要灰心，學(xué)自行車(chē)沒(méi)有一下子就學(xué)會(huì )的`，摔倒幾次是很正常的，它需要膽量、毅力和耐心……”
受到了媽媽的鼓勵，我的信心大增，扶起車(chē)子又練了起來(lái)。雖然經(jīng)常會(huì )發(fā)生倒車(chē)事件，但是我學(xué)會(huì )用雙腳支撐，盡管總有危險狀況嚇我一跳，但總是能免于摔傷，即便是車(chē)子倒了，我人還站著(zhù)哩，漸漸地，漸漸地，我的騎車(chē)技能有了很大的提高。
過(guò)了好幾天，我忽然發(fā)現本來(lái)騎著(zhù)很重的自行車(chē)，一下子變得輕巧極了，我騎在自行車(chē)上，越騎越快，心里感覺(jué)既激動(dòng)又興奮。我終于也可以和其他小朋友一樣騎著(zhù)車(chē)子在路上哼著(zhù)小曲瀟灑地穿梭了
學(xué)自行車(chē)作文12
我一直有一個(gè)愿望，學(xué)騎自行車(chē)。每當看到小伙伴們騎著(zhù)自行車(chē)自由自在地玩耍時(shí)，我的心里就特別羨慕�？蓩寢尶偸钦f(shuō)：“你還小，等你上小學(xué)三年級了，媽媽再教你學(xué)騎自行車(chē)”。我就一直盼呀盼呀，希望我能快點(diǎn)長(cháng)大，快點(diǎn)上三年級。
今年一放暑假，我就央求媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)冗^(guò)完暑假我就上三年級了，可以教我騎自行車(chē)了吧！”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“嗯，可以了，走，媽媽帶你買(mǎi)自行車(chē)去�！蔽腋吲d極了，一想到我能學(xué)騎自行車(chē)了，心里就特別的美，這樣我就可以和小伙伴們一起玩了。很快我和媽媽就來(lái)到了一個(gè)賣(mài)自行車(chē)的門(mén)市，選中了一輛我夢(mèng)寐以求的一輛藍色的.自行車(chē)。
一到家，我就迫不及待地推著(zhù)自行車(chē)在小區的空地上騎�？伤稽c(diǎn)也不聽(tīng)我的話(huà)，老往我的身上倒。媽媽笑著(zhù)跟在我的身后說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)，首先要站在自行車(chē)的左邊，雙手握著(zhù)自行車(chē)把，眼睛往前看，不能盯著(zhù)車(chē)子看”。我不好意思地說(shuō)：“媽媽?zhuān)旆鑫疑蟻?lái)，你扶著(zhù)車(chē)子，我要騎了”。媽媽扶穩了車(chē)子，我一下子就坐了上去，可自行車(chē)一點(diǎn)也不穩當，總有要掉下來(lái)的感覺(jué)，我嚇得不行，兩條腿直發(fā)軟，我都快堅持不下來(lái)了。媽媽鼓勵我說(shuō)：“騎自行車(chē)不一直是你的愿望嗎？要想做一件事情，不能害怕困難，你要堅持，相信你今天一定能學(xué)會(huì )。眼睛向前看，保持身體平衡，腰坐直”。媽媽一遍遍地教我學(xué)騎自行車(chē)的方法。我咬著(zhù)牙，也不怕太陽(yáng)曬了，也顧不得身上的汗了，一遍一遍地騎，終于學(xué)會(huì )了。
我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我的愿望實(shí)現了，甭提有多高興了�？晌腋用靼�，做任何事情，不能害怕，一定要堅持，這樣才能把事情做好。
學(xué)自行車(chē)作文13
今天，我又有了一個(gè)新朋友——一輛嶄新的自行車(chē)。
我一直企盼的'自行車(chē)，媽媽終于同意給我買(mǎi)來(lái)了，我高興得一蹦三尺高。以前，我每次路過(guò)公園都能看到許多小朋友在公園騎著(zhù)自行車(chē)你追我趕，騎得很開(kāi)心。所以，我也下定決心學(xué)騎自行車(chē)，今天，我終于有機會(huì )開(kāi)始一個(gè)新的嘗試。
一開(kāi)始，我覺(jué)得學(xué)自行車(chē)就是坐上自行車(chē)，腳踏踏板，然后就可以往前進(jìn)了。但是沒(méi)有想到，坐上去沒(méi)多久，我就因為沒(méi)有掌握平衡而險些摔下來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現，想要騎好自行車(chē)不是想象中的那么簡(jiǎn)單。
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，打算手把手教我�！跋仁址鲋�(zhù)把手，人坐上去，一只腳點(diǎn)地，另一只腳踩在踏板上，然后腳一蹬，把另一只腳也放在踏板上，之后兩只腳不停地上下上下地踩，兩只手掌握好方向�！卑职忠豢跉庹f(shuō)了一大堆，我大概聽(tīng)明白了。有爸爸在后面扶著(zhù)我騎，我能稍微騎一小段了，但是好幾次因為不熟練又摔下來(lái)，幸好爸爸每次都會(huì )及時(shí)接住我。就這樣摔摔停停，然后再勇敢地爬起來(lái)，“我就不信了，我不能馴服它�！崩^續征服這頭“小野馬”。練了半天終于能騎穩當了，“老爸，我想自己一個(gè)人騎騎看�！闭f(shuō)著(zhù)我就踩上了踏板，往遠處騎去，慢慢地，穩穩地，雙眼直視前方。
“太棒了，我會(huì )了�！蔽腋吲d地喊著(zhù)，騎著(zhù)這頭剛剛馴服的“小野馬”到處亂逛，一會(huì )兒繞著(zhù)公園，一會(huì )兒騎到爸爸身邊。爸爸對我豎起了大拇指。今天我結交了一個(gè)新的朋友。
學(xué)自行車(chē)作文14
我上三年級的時(shí)候，媽媽見(jiàn)別的小孩都能騎自行車(chē)上學(xué)了，于是給我買(mǎi)了輛自行車(chē)，想讓我也騎自行車(chē)上學(xué)。
一個(gè)星期天的下午，天氣非常晴朗，媽媽去地下室推出自行車(chē)，要教我學(xué)騎自行車(chē)。
自行車(chē)的.后座上捆著(zhù)一根粗粗的木頭，我一看就明白了，為了保持平衡的。媽媽還拿著(zhù)滑旱冰的護具，看來(lái)是早有準備。
我膽怯地跟著(zhù)媽媽走，不知不覺(jué)到了龍泉廣場(chǎng)，我慢慢地戴上護具，極緊張地上了那個(gè)自行車(chē)，剛騎上去，只聽(tīng)“撲通”一聲，我便摔倒在地上，幸虧有護具，要不我早就摔了個(gè)半死。
在媽媽的激勵下，我等二次上了自行車(chē)。這次，我要接受摔倒的教訓。我的兩只手緊緊地握住車(chē)把，眼睛看著(zhù)前方，兩只腳慢慢地蹬腳踏板，雖然有些打晃，但走出了很遠了我竟然還在騎著(zhù)。我往后一看，原來(lái)媽媽怕我失去自信，在后面扶著(zhù)自行車(chē)。于是，我就大膽地向前騎了過(guò)去，正當我再次回頭看時(shí)，媽媽已不再扶著(zhù)我了，我高興的喊到：“嗷！我成功了！我成功了！”話(huà)音沒(méi)落，我隨即又倒了下去。
這樣練習了半個(gè)下午，媽媽看我能騎一小會(huì )了，就把大木頭拿了下去，我這次不用媽媽扶了。我把右腳先放好，再把左腳也放到腳踏板上，然后用力一蹬，自行車(chē)就跟著(zhù)我跑了。當時(shí)我心里高興極了。
雖然我學(xué)自行車(chē)摔倒過(guò)很多次，但是，現在我每天都能騎自行車(chē)去上學(xué)，也招來(lái)不少不會(huì )騎自行車(chē)的羨慕。
學(xué)自行車(chē)作文15
我一直到現在還沒(méi)有學(xué)會(huì )兩輪自行車(chē)，因為我不想學(xué)，可是，我已經(jīng)九歲了，應該要會(huì )了，所以，我昨天竭盡全力，跟自行車(chē)做最后的斗爭......
爸爸把自行車(chē)從樓梯上慢慢的推下來(lái)，我一邊看著(zhù)，一邊激動(dòng)地跳著(zhù)，我想：我今天一定要學(xué)會(huì )自行車(chē)，這樣我就可以跟別人玩了！自行車(chē)來(lái)了，我先上去自行車(chē)，發(fā)現沒(méi)有那么好控制，我左搖右擺，腿瑟瑟發(fā)抖，最后，我被迫跳了下來(lái)，心想：還是讓爸爸扶我吧！我對爸爸大喊：“爸爸！你在后面扶我吧！”爸爸說(shuō)可以，他手扶著(zhù)后面的座位，招呼著(zhù)快讓我上去，我毫不猶豫的蹦了上去，“叮叮！”自行車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我腳猛蹬，只聽(tīng)到齒輪發(fā)出的“簌簌”聲，自行車(chē)飛快的跑了起來(lái)，我朝前面大喊，欣賞著(zhù)兩邊的風(fēng)景，我覺(jué)得我學(xué)會(huì )了，完全忘了爸爸在后面扶著(zhù)我，突然，爸爸在后面松了手，我自己搖搖晃晃，完全控制不了方向，車(chē)一會(huì )往左倒，一會(huì )兒往右倒，最終，我在倒在一旁的灌木叢，爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，檢查我身上有沒(méi)有摔傷，然后，爸爸又扶我起來(lái)，鼓勵我再次踏上自行車(chē)，我同意了，蹦上自行車(chē)了，爸爸仍然在后面扶我，車(chē)子的齒輪又轉了起來(lái)，自行車(chē)飛快的`跑了，每一分每一秒都是快樂(lè )無(wú)比的，我像一個(gè)飛翔的超人一樣，忽然，爸爸又放了手，我還是仍然飛快的騎著(zhù)，甚至還不知道爸爸放了手，我把車(chē)停了下來(lái)，扭頭一看，爸爸在為我鼓掌，并不停地表?yè)P我，我開(kāi)心極了！
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