寫(xiě)的作文400字

【精選】寫(xiě)的作文400字4篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)的作文400字 篇1

　　春天來(lái)了，大地上每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了春天的氣息。

　　校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細細的柳絲，上面綴滿(mǎn)了淡淡的黃色嫩葉，小草帶著(zhù)泥土的芬芳鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠，花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋，小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕又鮮艷的春裝，小鳥(niǎo)從家里飛出來(lái)，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。告訴我們：春天來(lái)了！

　　春天真的來(lái)了，在田野上，在池塘里，在天空中，到處都煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服；在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。

　　春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了一個(gè)冬天的腰板也挺直了，歡快的笑臉充滿(mǎn)著(zhù)希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的'老人，捕捉昆蟲(chóng)的朋友，一個(gè)個(gè)都陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

　　我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芬芳，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱。

　　我愛(ài)春天，我愿春天永遠留在祖國大地上！

寫(xiě)的作文400字 篇2

　　我的家鄉在繁華似錦的上海，聽(tīng)外婆說(shuō)城隍廟的湯圓，最美味了。

　　那可算是老字號了，雖然說(shuō)近幾年也順應潮流推出了菜點(diǎn)蓋澆飯之類(lèi)的時(shí)髦種類(lèi)，不過(guò)城隍廟的湯圓卻始終是老食客舍不掉的一塊心頭肉。

　　古色古香的店里，人們都圍著(zhù)紅木桌子對著(zhù)一碗散發(fā)著(zhù)桂花與芝麻味道的湯圓，一口一個(gè)，湯圓也要正當時(shí)節，吃起來(lái)才特別有味道！

　　城隍廟的湯圓是用雪白雪白的糯米粉做的，一個(gè)個(gè)被搓得像乒乓球似的`滾圓滾圓的。特別招人喜歡呢！誰(shuí)見(jiàn)了，都會(huì )迫不及待地咬上一口。

　　湯圓一開(kāi)鍋，老遠就能聞到一股香味，真是口水流下三千尺。細看熟透了的湯圓，白白的，裹在里面的豬油、芝麻、白糖餡兒，隱隱約約可以看見(jiàn)。用調羹盛起湯圓放入嘴中，輕輕一吹。香噴噴、甜蜜蜜的芝麻餡就會(huì )流出來(lái)，咽下肚子，甜味一直徘徊在心中。

　　城隍廟的湯圓馳名中外，不僅上海人喜歡，就連外國人也經(jīng)常去那大飽口福。

　　吃湯圓很有講究，就是吃的時(shí)候，用牙齒輕輕一碰，就行了�？蓜e用力太大哦！聽(tīng)外婆說(shuō)，一位外國人去城隍廟吃湯圓，因為第一次吃，所以不太講究，就一口咬下去，結果芝麻餡像噴泉一樣，噴出來(lái)。弄得他措手不及，臉上都是芝麻，燙得他哇哇大叫，可他還是用生硬的普通話(huà)說(shuō)：“上海的湯圓真好吃�！�

　　我愛(ài)家鄉的湯圓，味道無(wú)可挑剔。

寫(xiě)的作文400字 篇3

　　今天福州天空灰蒙蒙的，我的心情一點(diǎn)都不好!本來(lái)我們星期三第三堂課有一節英語(yǔ)課，又是那個(gè)有親和力的英語(yǔ)老師來(lái)上課，大家心中都抱有一種期待感，好強烈!

　　人算不如天算，誰(shuí)知道，語(yǔ)文老師給我們傳來(lái)一條壞消息：英語(yǔ)老師今天要離開(kāi)我們。我們大家誰(shuí)會(huì )相信這個(gè)殘酷的事實(shí)，在我們不停的追問(wèn)下，老師道出了緣由。大家那個(gè)熾熱的心一下子被一盆涼水澆滅了。以前也有內部人說(shuō)英語(yǔ)老師會(huì )離開(kāi)，可沒(méi)有一回我會(huì )信，怎么辦，我好想吶喊，時(shí)間快點(diǎn)停止!

　　我們班一直在英語(yǔ)老師還沒(méi)來(lái)之前亂哄哄，大部分對英語(yǔ)沒(méi)有興趣，可是，自從英語(yǔ)老師來(lái)了之后，我們漸漸愛(ài)上那個(gè)英語(yǔ)，時(shí)常嘴中還會(huì )哼唱一兩句正宗的英語(yǔ)歌。有一次上課，英語(yǔ)老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)來(lái)，說(shuō)這節課玩英語(yǔ)游戲，這下，全班同學(xué)的心更熱了，以前死板的`課堂變得生動(dòng)起來(lái)。大家踴躍配合老師的節拍!

　　老師，你今天走了，放心的走吧!我們一定會(huì )好好學(xué)習，六年級的畢業(yè)典禮上你一定會(huì )看到我們，一路順風(fēng)!我們永遠不會(huì )忘記你的，是你帶領(lǐng)我們進(jìn)入英語(yǔ)的世界，讓我們愛(ài)上了英語(yǔ)，感謝有你，是你的愛(ài)滋潤了我們的心田，給予知識的甜美，老師我愛(ài)你!這是四個(gè)年級的學(xué)生所有的心聲!老師，我們一定會(huì )再見(jiàn)!

寫(xiě)的作文400字 篇4

　　我媽媽特別愛(ài)花，所以我家的陽(yáng)臺上花的特別多。在這些花中我最喜歡那盆仙人球。

　　仙人球長(cháng)的并不好看，它長(cháng)著(zhù)一件綠衣，上面有密密麻麻的小刺，倘若你用手指輕輕的碰一下它，那你就會(huì )“掛菜”——扎上一簇小刺，疼的你直叫喚。仙人球就像一個(gè)小皮球。

　　有一天，媽媽告訴我：“仙人球雖然長(cháng)的不好看，但是它卻能抗旱，具有旺盛的生命力。你七八天不給它澆水，它也能堅強地活下去�！睂τ趮寢尩脑�(huà)，我有點(diǎn)不太肯定;我就想使一下。那一周澆水的仙人球，果然，，它照樣活的很精神。從此，我就更喜歡仙人球了。

　　仙人球不但耐旱，而且生命也像《西游記》中的“九頭怪”似的，只要把折斷的枝插在泥土里，它又可以生根發(fā)芽，繁衍出許多“子孫”。

　　仙人球還具有藥用價(jià)值，可以起到清涼消腫的功效。只要把仙人球的.刺刮去，然后把莖仍掉，搗爛，然后把搗爛的仙人球敷在腫脹的部位，還挺管用的呢!

　　仙人球，外表平凡，卻默默無(wú)聞的奉獻，它像一根蠟燭，自己化成灰燼，卻把光明獻給人類(lèi)。我想，做人，是不是也應該是這樣嗎?

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