元旦慶祝作文

時(shí)間:2023-06-12 08:02:47 元旦 我要投稿

元旦慶祝作文匯總8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的元旦慶祝作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦慶祝作文匯總8篇

元旦慶祝作文 篇1

  12月31日是20xx年最后一天。下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會(huì )和一年級同學(xué)的入隊儀式。元旦慶祝會(huì )在綿綿細雨中開(kāi)始了,先是瑞校長(cháng)發(fā)言,接著(zhù)高校長(cháng)給每個(gè)年級每個(gè)班得獎的同學(xué)發(fā)獎狀,并把新一任學(xué)校大隊長(cháng)介紹給大家,最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾,最后全校同學(xué)宣誓,入隊儀式結束。

  游藝活動(dòng)開(kāi)始啦!同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個(gè)班級的游藝點(diǎn)。我先跑向四(2)班的游藝點(diǎn),參加吹蠟燭,先吸足了氣,猛地一吹,三根蠟燭被我吹滅了,我得到了第一個(gè)小印章。然后我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處,一進(jìn)門(mén)我看大家都在吹,我就要了一個(gè)吹了12月31日是xx年最后一天。下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會(huì )和一年級同學(xué)的入隊儀式。元旦慶祝會(huì )在綿綿細雨中開(kāi)始了,先是瑞校長(cháng)發(fā)言,接著(zhù)高校長(cháng)給每個(gè)年級每個(gè)班得獎的同學(xué)發(fā)獎狀,并把新一任學(xué)校大隊長(cháng)介紹給大家,最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾,最后全校同學(xué)宣誓,入隊儀式結束。

  游藝活動(dòng)開(kāi)始啦!同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個(gè)班級的游藝點(diǎn)。我先跑向四(2)班的游藝點(diǎn),參加吹蠟燭,先吸足了氣,猛地一吹,三根蠟燭被我吹滅了,我得到了第一個(gè)小印章。然后我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處,一進(jìn)門(mén)我看大家都在吹,我就要了一個(gè)吹了起來(lái),吹了半天眼看就要吹大了,可手一松氣球的氣全放了,老師一看就算我過(guò)了。我又跑到二樓三(1)班,迷語(yǔ)的題目是“上山一步一步走,下山一個(gè)一個(gè)溜”(打一個(gè)玩具器材),我絞盡腦汁,終于想出來(lái)答案是“滑梯”,我忙告訴老師我的答案,老師給我蓋了一個(gè)小印章。我又跑向三(2)班的貼鼻子處,誰(shuí)知把鼻子貼貼到了嘴巴上,鬧了一個(gè)大笑話(huà)。接著(zhù)我到三(3)班猜的歇后語(yǔ),我把十五個(gè)吊桶打水——七上八下報給了老師,一下子又得了一個(gè)印章。最后我參加了五(2)班的釣魚(yú)活動(dòng),我排了好長(cháng)的隊,等了好一會(huì )才到了我,我聚精會(huì )神地看著(zhù)魚(yú),十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個(gè)點(diǎn),得了一個(gè)印章?从嗡嚮顒(dòng)快結束了,我就跑到了領(lǐng)獎點(diǎn),拿了六顆糖,便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友,和他一起分享我的歡樂(lè )和喜悅。

  新的一年到了。新的一年要有美好的祝愿。祝大家新年快樂(lè )、身體健康,好好學(xué)習、天天向上。

  起來(lái),吹了半天眼看就要吹大了,可手一松氣球的氣全放了,老師一看就算我過(guò)了。我又跑到二樓三(1)班,迷語(yǔ)的題目是“上山一步一步走,下山一個(gè)一個(gè)溜”(打一個(gè)玩具器材),我絞盡腦汁,終于想出來(lái)答案是“滑梯”,我忙告訴老師我的'答案,老師給我蓋了一個(gè)小印章。我又跑向三(2)班的貼鼻子處,誰(shuí)知把鼻子貼貼到了嘴巴上,鬧了一個(gè)大笑話(huà)。接著(zhù)我到三(3)班猜的歇后語(yǔ),我把十五個(gè)吊桶打水——七上八下報給了老師,一下子又得了一個(gè)印章。最后我參加了五(2)班的釣魚(yú)活動(dòng),我排了好長(cháng)的隊,等了好一會(huì )才到了我,我聚精會(huì )神地看著(zhù)魚(yú),十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個(gè)點(diǎn),得了一個(gè)印章?从嗡嚮顒(dòng)快結束了,我就跑到了領(lǐng)獎點(diǎn),拿了六顆糖,便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友,和他一起分享我的歡樂(lè )和喜悅。

  新的一年到了。新的一年要有美好的祝愿。祝大家新年快樂(lè )、身體健康,好好學(xué)習、天天向上。

元旦慶祝作文 篇2

  今年最后一天的下午,寒風(fēng)習習,而我們五五班里卻是熱火朝天,一片歡聲笑語(yǔ)。一年一度的元旦慶祝會(huì )正在熱鬧地舉行。

  一進(jìn)教室,就會(huì )看到滿(mǎn)屋的彩帶和氣球,所有的桌椅都退居兩旁,空出了中間表演的場(chǎng)地,黑板上好多好多個(gè)“元旦”,讓新年的感覺(jué)撲面而來(lái)。這就是同學(xué)們利用中午的時(shí)間布置的慶祝會(huì )場(chǎng)。

  在主持人的介紹聲中,聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了,同學(xué)們有的唱歌、有的說(shuō)相聲、有的演小品、有的吹奏黑管……其中我最喜歡的節目是王若荻的原創(chuàng )相聲,說(shuō)的'是小王同學(xué)在旅游的時(shí)候看到了“草房子”、“狗牙雨”、“青銅葵花”……哈哈,原來(lái)這些都是大作家曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)的書(shū)名。一聽(tīng)到熟悉的書(shū)名,同學(xué)們就會(huì )開(kāi)心地大笑,看來(lái)今年曹伯伯來(lái)學(xué)校帶來(lái)了影響很深遠呀!

  接下來(lái)是宣布本學(xué)期我們班的獲獎人員名單,有人氣男生獎、人氣女生獎、金話(huà)筒獎……還有風(fēng)云人物獎、蝸牛獎、木頭人獎……這些稱(chēng)號和獲獎人員都是全班同學(xué)評選出來(lái)的,獲得表?yè)P獎項的同學(xué)個(gè)個(gè)神采奕奕,獲得批評獎項的同學(xué)也是出盡風(fēng)頭。同學(xué)們一邊吃著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的小零食,一邊看著(zhù)精彩紛呈的節目,真是不亦說(shuō)乎呀!

  最后隨著(zhù)周老師一句“明年見(jiàn)”,我們的元旦慶祝會(huì )結束了,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校。明天,我們即將迎來(lái)嶄新的一年。

元旦慶祝作文 篇3

  元旦到了,學(xué)校放了三天假,我要好好想一想這三天假期怎么安排。假期的第一天我和爸爸媽媽去了姥姥家,姥姥家離我家很遠,到了姥姥家,媽媽在家陪姥姥做飯,爸爸和我去了姥姥家前邊的小河玩。不知不覺(jué)的第一天假期過(guò)完了,但我過(guò)得很開(kāi)心也很高興。 假期的第二天,媽媽值班去了,爸爸在家陪我寫(xiě)作業(yè),爸爸說(shuō):等我寫(xiě)完作業(yè)帶我去后邊的山上玩,我趕緊快寫(xiě)作業(yè),好讓爸爸帶我出去玩 一會(huì ),我用了很短的'時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完了也檢查了一遍。寫(xiě)完作業(yè)后爸爸帶我去了家后邊的山上玩了一下午。假期的第二天就這樣過(guò)完了。 明天是假期的最后一天我要在家好好復習,因為快要期末考試了,不能讓老師和爸爸媽媽失望我要考出一個(gè)好最好成績(jì)來(lái)。

元旦慶祝作文 篇4

  今天,我們開(kāi)2000元旦慶祝會(huì ),因為這是我們在小學(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來(lái),讓人驚嘆不已。

  節目是豐富多彩的:有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應接不暇。

  吳曉吹笛表演開(kāi)始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著(zhù)。那笛聲即歡快又悠揚,先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺(jué),后來(lái)突然進(jìn)入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著(zhù),我們聽(tīng)著(zhù),完全沉寂在音樂(lè )的王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。

  突然,森林消失了,出現在我們面前的.是一片浪濤洶涌的大海,;ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng),還回響著(zhù)隆隆聲……忽然,什么都沒(méi)有了,我們定睛一看,原來(lái)是吳曉演奏完畢了。頓時(shí),全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳曉吹笛得這么好聽(tīng),誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢!

  輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌”。我請上來(lái)一名觀(guān)眾隨便抽一張牌記住,然后我就開(kāi)始找,最后果然找到了那張牌,全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。

  后來(lái)還表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識,還表演了故事劇——京軻刺秦等,都很精彩。

  元旦慶祝會(huì )結束了,可我們的快樂(lè )卻填滿(mǎn)了20xx年。

元旦慶祝作文 篇5

  時(shí)間匆匆地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)了新的一年!  為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,迎接新年,我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!

  今天應該是同學(xué)們過(guò)的最開(kāi)心的一天了。同學(xué)們在舞臺上歡樂(lè )的歌唱著(zhù),有嫻熟的音樂(lè )伴奏著(zhù),吸引著(zhù)會(huì )場(chǎng)的每一位同學(xué),演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開(kāi)心,快樂(lè ),他們都很認真地唱著(zhù)整個(gè)會(huì )場(chǎng)像是一片歡樂(lè )的海洋,同學(xué)們都沉浸在其中!

  在這次元旦比賽中,有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象,其中,我認為最棒的是——七年級一班——劉帥同學(xué)。這次比賽參賽的'男生人數很少,女生是男生的9他唱的雖然跑調了,但他是最棒的,雖然高潮沒(méi)唱上去,但他勇氣可嘉,敢于挑戰自我,面丟同學(xué)們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺(jué)得我們就應該像他那樣,敢于挑戰自我,堅持就是勝利!

  在節目快要結束的時(shí)候,我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露!

  我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學(xué)們表現自我的機會(huì ),娛樂(lè )了同學(xué)們的生活,使同學(xué)們都歡樂(lè )的度過(guò)了元旦,展現了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!

  今天是我最開(kāi)心的一天了!

元旦慶祝作文 篇6

  我們學(xué)校開(kāi)展了:“慶祝元旦”的活動(dòng),同學(xué)們開(kāi)心極了,現在是我們各自展現本領(lǐng)的時(shí)候到了。

  要開(kāi)展活動(dòng)當然是先裝飾教室的前后的黑板了,同學(xué)們奮不顧身的都愿為班級做貢獻。只見(jiàn)前黑板上寫(xiě)著(zhù)“慶祝旦”四個(gè)蒼勁有力的大字,上面還畫(huà)著(zhù)一些草叢、蝴蝶大樹(shù)······,只見(jiàn)后黑板下畫(huà)了花草,還有小孩子,放飛氣球等等圖畫(huà)。而且桌子也變化擺放,三個(gè)桌子一拼,排成兩個(gè)豎著(zhù)的'“1”。該中間有兩個(gè)大古箏,李禎瑞先上去表演。他戴上了手指殼便彈出了一首令人心情舒暢的曲子。正當我們聽(tīng)的入迷的時(shí)候,李真瑞已彈完了。接著(zhù)該楊雯圓了,她戴上了護指彈殼彈了一貢《高山流水》。她彈得神出莫測,讓人忽然感受到高山巍峨?耧L(fēng)暴雨讓人心情激動(dòng)不已。不知過(guò)了多少個(gè)人,該我們男生小合唱了,我們激動(dòng)地唱出《三國演義》的片頭曲。由我先領(lǐng)頭激情高昴地唱出開(kāi)頭結拜結盟結交,滿(mǎn)結同好。當唱到片尾時(shí),我們輕柔地唱:“本是同根生,相煎何太急!背暌院蟾杏X(jué)興致未了,就要求再唱一首《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》這首歌是我們經(jīng)常在班上常唱的,所以都有點(diǎn)激動(dòng),特別是應承剛,他唱得口沫橫飛,:出賣(mài)我的愛(ài),你背著(zhù)我離開(kāi)······一個(gè)個(gè)詞在我們心中翻動(dòng)。我也放開(kāi)嗓子跟著(zhù)唱,我們都有唱得很投入,所以得到的熱列掌聲。讓老師們捧腹大笑。唱完后我感到兩腳發(fā)抖,又覺(jué)得有點(diǎn)激動(dòng)懼怕。

  這次的活動(dòng)我感受到了快樂(lè ),也提高了我們男生的同步性。

元旦慶祝作文 篇7

  今天,我們開(kāi)元旦慶祝會(huì ),因為這是我們在初中階段過(guò)的最后一個(gè)元旦,所以大家都把自己的拿手好戲展示出來(lái),讓人驚嘆不已。

  節目是豐富多彩的.有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應接不暇。

  吳堯吹笛表演開(kāi)始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著(zhù)。那笛聲既歡快又悠揚,先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺(jué),后來(lái)突然進(jìn)人高潮,讓人感到興奮、歡快.吳堯吹著(zhù),我們聽(tīng)著(zhù),完全沉寂在音樂(lè )的王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。突然,森林消失了,出現在我們面前的是一片波濤洶涌的大海,浪花拍打巖石的聲音隨處可聽(tīng),還回響著(zhù)隆隆聲……忽然,什么都沒(méi)有了,我們定睛一看,原來(lái)是吳堯演奏完畢了。頓時(shí),全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳堯吹得這么好聽(tīng),誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢!

  輪到我為大家表演魔術(shù)—“奇妙的.紙牌”.我請上來(lái)一名觀(guān)眾隨便抽一張牌記住,然后我就開(kāi)始找,最后果然找到了那張牌,全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。

  后來(lái)還表演了一些小品!端抉R光砸缸》使全場(chǎng)笑得前俯后仰汪草船“騙”箭》讓我們懂了很多的知識。還表演了故事劇—《荊柯刺秦》等等,都很精彩。

  元旦慶祝會(huì )結束了,可我的心卻還停留在元旦里。

元旦慶祝作文 篇8

  我們班計劃元旦那天搞一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)的名字叫廚藝大比拼,元旦這天,有幾個(gè)家長(cháng)早早的來(lái)到教室,把桌子放在中間,椅子放在四周,桌子上貼上同學(xué)們的名字,如果家長(cháng)來(lái)了,要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長(cháng)們布置得像大舞臺。

  這時(shí)家長(cháng)們也陸陸續續來(lái)到教室,手里捧著(zhù)香噴噴的飯菜,按順序放在桌子上。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們四個(gè)小主持人上臺念主持詞,下臺后我們把包著(zhù)的飯菜打開(kāi),這是我們大家眼前一亮,各種花樣的飯菜展現在我們的眼前有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點(diǎn)。

  要說(shuō)好吃好看就數許金銘的.媽媽和田?子的媽媽帶來(lái)的美食,許金銘帶來(lái)的是蝦,蝦的身上沾滿(mǎn)了玉米粒,看上去就像一條條金魚(yú),我真不忍心吃掉它們。當田?子的媽媽把她帶來(lái)的大蛋糕打開(kāi)時(shí),教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音,蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片,周?chē)敲利惖拈僮影,五顏六色的水果組在一起,美麗極了,美好的時(shí)光總是過(guò)得很快。

  活動(dòng)快結束的時(shí)候,我們幾個(gè)孩子都表達了自己的想法,我們很感謝家長(cháng)們?yōu)榱诉@次的活動(dòng)付出的辛苦,謝謝所有的家長(cháng)為我們做的這一切!

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