風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-06-12 07:08:41 作文 我要投稿

風(fēng)景的作文四篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇,歡迎大家分享。

風(fēng)景的作文四篇

風(fēng)景的作文 篇1

  傾聽(tīng)著(zhù)那嘩嘩的海浪聲;撫摸著(zhù)那微微的清風(fēng);感受著(zhù)腳底的摩挲,那是留在我心底最美的風(fēng)景。

  小時(shí)候媽媽常帶我來(lái)到這一片海,我們走著(zhù)走著(zhù)在海灘上印出一串串的.腳印,一雙大,一雙小。海水時(shí)漲時(shí)落,時(shí)而拍打著(zhù)灘邊的礁石,只感到腳下一陣冰冷。低頭一看灘上的腳印已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影,媽媽蹲下身子對我是:“你要記住,以后如果做事情失敗了,千萬(wàn)不要灰心,忘卻曾經(jīng)的失敗,只要一步一個(gè)腳印,總投再來(lái),總會(huì )成功的!蹦菚r(shí)我不懂,只知道玩沙子,我把腳踩在那濕潤的攤上,發(fā)現那串腳印即使被海水沖了好幾次,也只不過(guò)淡了些,仿佛永遠留在了那里,那時(shí)我好想在冥冥中知道了什么。

  后來(lái),我參加了鋼琴考級,在家里除了吃飯就是練琴,希望在比賽中取得好成績(jì)?墒鞘虑橥偸悄敲床槐M人意,再考級中,我沒(méi)有通過(guò)。

  我很傷心,獨自來(lái)到這片海,這里一直是我泄憤的好去處,我開(kāi)始抱怨考官太嚴格,環(huán)境太吵,一邊抱怨還一邊來(lái)回走動(dòng),在海灘上留下長(cháng)長(cháng)的腳印,海水忽漲忽落,又是一陣冰涼,腳印也已不見(jiàn)了蹤影,這場(chǎng)景彷佛似曾相識,媽媽的話(huà)伴隨著(zhù)海風(fēng)回蕩在耳畔:“失敗了不要灰心!边@句話(huà)好像激活了我身上所有的熱血。我立即跑回家苦練起來(lái),準備第二年重新來(lái)過(guò)。

  媽媽的話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯,失敗了不要灰心,重頭來(lái)過(guò)。果然在考級中取得了好成績(jì)。我再一次來(lái)到海邊,踩著(zhù)腳印,心里默默的念:謝謝你。

  留在我心底的風(fēng)景——那一片蔚藍的海,那一串串腳印,那一陣陣微風(fēng),那一絲絲摩挲。

風(fēng)景的作文 篇2

  我想,再不會(huì )有這樣一位可愛(ài)的老人了。

  這位老人就是我年過(guò)六旬的姥爺。我小時(shí)候,姥爺有一輛摩托車(chē),那輛摩托車(chē)小小的,看起來(lái)很瘦弱,小小的車(chē)頭,大大的車(chē)屁股,發(fā)動(dòng)時(shí)總是“呼哧呼哧”響個(gè)不停,還總是熄火兒,動(dòng)不動(dòng)就罷工。而且,還是明亮的綠色,別提有多令人“刮目相看”了。

  我上小學(xué)的那幾年,爸爸媽媽都很忙,沒(méi)時(shí)間顧我,接送我的重任自然落到了姥爺身上。我并沒(méi)當回事,可姥爺卻忙得不得了,將車(chē)子擦了一遍又一遍,還用肥皂水擦了一遍,最后還不滿(mǎn)意,將皮墊子也拿去翻新了。結果上學(xué)的第一天,半路上還是熄了火,害得我第一天就遲到。我倒沒(méi)說(shuō)什么,姥爺卻緊張得像個(gè)做錯了事的孩子,一邊歉疚的傻笑,一邊攔了一輛的士去學(xué)校。那輛摩托車(chē)就丟在路邊,反正也不會(huì )有人偷。

  同學(xué)們有時(shí)會(huì )笑我坐這么一個(gè)破車(chē)上學(xué),我總會(huì )反駁他們:破車(chē)怎么了,我有一個(gè)好姥爺,好姥爺騎的車(chē),永遠都不是破車(chē)。

  姥爺開(kāi)了一家小米店,賣(mài)一些日用品。店很小,生意卻很不錯。那里是居民街,住的大多是退休的老人,姥爺和他們都很熟,今天串了西家,明天又去東家。姥爺還幫人送米,他送米總騎他那輛小摩托,送米的路上會(huì )哼唱那些經(jīng)典的老歌,有時(shí)興起,還會(huì )來(lái)一段京劇,或者突然給你來(lái)一個(gè)《雙節棍》。

  姥爺就這樣騎著(zhù)他的摩托車(chē),走街串巷,助人為樂(lè ),送送張家的米面月餅,看看李家陽(yáng)臺上有沒(méi)有衣服被雨淋著(zhù),他就像巷子里的`志愿者。小孩兒看見(jiàn)他駛來(lái)的摩托車(chē),總會(huì )興奮的問(wèn)他有沒(méi)有糖果,這時(shí)他便會(huì )打開(kāi)小后備箱,笑瞇瞇的分發(fā)小零食。

  后來(lái)姥爺的摩托車(chē)閑置了幾年,但總也舍不得丟,要給他買(mǎi)新的他也不要。今年妹妹要上小學(xué),他又把那破舊的小摩托車(chē)搬了下來(lái)。

  如果哪一天你看見(jiàn)一道別樣的風(fēng)景,一位可愛(ài)的老人騎著(zhù)一輛綠色的舊摩托,哼著(zhù)小曲,發(fā)動(dòng)機還“呼哧呼哧”響著(zhù)的,那肯定就是我的姥爺。

  一個(gè)快樂(lè )的老人,一道別樣的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇3

  “不對不對,這樣跳這樣跳,錯了還是錯了”整個(gè)籃球場(chǎng)成了我們五4班的天下,每個(gè)小組的同學(xué)都在練跳長(cháng)繩。咦,說(shuō)到這兒,是不是有哪位同學(xué)想問(wèn)我們?yōu)槭裁匆毺K了吧?我告訴你吧,因為我們班要舉行一場(chǎng)以小組為單位的跳長(cháng)繩比賽。

  我們第四小組每個(gè)成員都很認真的練著(zhù)!皸钊~,你怎么又踩到繩了!蔽覜](méi)好氣的朝這楊葉喊去。她也有點(diǎn)愧疚了,我無(wú)奈的嘆了口氣,讓王仕其和周賀龍把繩甩起來(lái),楊葉一個(gè)人跳。她磕磕絆絆的跳著(zhù),“1,2,3,重來(lái)”“1,2,3,4重來(lái)”……每次沒(méi)超過(guò)5個(gè)就掉,讓我們組的人頓時(shí)失去了信心。她咬著(zhù)嘴唇,前面的劉海隨著(zhù)她的跳躍一上一下,臉漲得通紅,腿已經(jīng)蹦不起來(lái)了!鞍,真夠拼命的!蔽也挥傻亻L(cháng)嘆了一聲。小組里的人也不忍心看了,鼻頭酸酸的!昂昧,別跳了,我們一起跳,總會(huì )成功的!”旁邊的李欣欣給我們打氣。我們似快要熄滅但又碰到了油的火柴,信心、熱情又再次回到了我們的身邊。

  “1,2,3開(kāi)始”。我們從矮到高得排著(zhù)隊伍跳了起來(lái),“1個(gè),2個(gè)……”這聲音在我心里顯得十分自豪?擅缐(mèng)總是很短,第7個(gè)時(shí)又掉了。唉,難道我們真的與冠軍無(wú)緣了嗎?掉的再次是“聞名世界”的楊葉同志了。當我又想唾沫橫飛時(shí),她很不好意思的笑了笑,到喉嚨眼的.話(huà)又吞了回去。我的視線(xiàn)轉移到了甩繩人的手!叭绻@樣就應該這樣,這樣就會(huì )這樣!蔽亦哉Z(yǔ)!案陕锬?”李欣欣突如其來(lái)的聲音讓我嚇了一跳!皼](méi)沒(méi)干什么。走,我們再去練一會(huì ),可不能墊底啊!班拧!崩钚佬篮苷J真地應了一聲。這回訓練,我讓矮的站中間,高的站兩邊。哈,真不錯,這回我們跳了12個(gè),把我們高興得活蹦亂跳的。

  就這樣,我們在暴日下堅持苦練著(zhù)。陸凌嘉本來(lái)就是個(gè)文靜的女孩,但在這種跳躍性的活動(dòng)中,她也很賣(mài)力,一根根的頭發(fā)絲已經(jīng)被汗水浸濕了;代海龍瞇著(zhù)眼睛,豆大的汗珠在他的臉上溜冰……我們再累也不會(huì )停。

  比賽那天我們的發(fā)揮格外好,以39個(gè)的優(yōu)異成績(jì)贏(yíng)得了勝利,我們很高興,能得第一名是我們沒(méi)有想到的。

  讀完了,你可能會(huì )取笑我把那么多的筆墨心思放在這無(wú)味的訓練中,而不是那激烈的比賽過(guò)程。我想告訴你,目的地很美,沿途的風(fēng)景更美。

風(fēng)景的作文 篇4

  那一抹火紅的身影,漸漸在大街小巷中消逝,但市井之間的書(shū)香氣,卻化作了一道風(fēng)景,永不消逝。

  梧桐樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響,湛藍的天空不見(jiàn)一絲云彩。曾經(jīng)的放學(xué)路上,矗立著(zhù)一間火紅的小亭子,那是東方書(shū)報亭;ɑňG綠的報刊、書(shū)籍仿佛墻紙一般,整齊得布滿(mǎn)亭子的三面墻,而當天最新鮮、還散發(fā)著(zhù)油墨味道的日報、周刊,則占據了前面柜臺的C位。店主伯伯總是被包圍在報刊之中,聽(tīng)著(zhù)收音機,翻看最新的《新民晚報》。伯伯,《讀者》和《意林》還有嗎?我還來(lái)不及走進(jìn)亭中,便在窗外喊了一聲。早就知道你會(huì )來(lái),你的兩本早給你留好了。伯伯從窗口探出身子,遞出兩本最新的雜志。我迫不及待得接過(guò),站在小亭子門(mén)口開(kāi)始翻看,指尖在紙張中一頁(yè)頁(yè)劃過(guò),書(shū)香味縈繞在身旁,不知不覺(jué)間夕陽(yáng)西下。趕緊回去吃飯了,天都快黑了。每次伯伯笑瞇瞇地趕我時(shí),我吐吐舌頭,牢牢抱著(zhù)雜志朝家跑去。那時(shí),東方書(shū)報亭充斥于大街小巷,書(shū)香隨手可得,那火紅的亭子,那清香的油墨,在我眼中是永不消逝的一道風(fēng)景。

  家中的報刊、書(shū)籍越堆越多,網(wǎng)購越來(lái)越方便。不知從何時(shí)起,那一抹抹火紅的身影漸漸消逝在城市的燈紅酒綠中。

  在一陣喧囂之后,家門(mén)口出現了一幢圖書(shū)館。一排一排整齊的.書(shū)架,一張一張供人閱讀的書(shū)桌,一盆一盆精心修剪的綠植走進(jìn)圖書(shū)館,浮躁的心沉靜了下來(lái)。我輕輕走過(guò)書(shū)架,生怕打擾到其他讀者,打破那份寧靜。我走到外國經(jīng)典的書(shū)架上,挑選了一本《簡(jiǎn)愛(ài)》,那淡淡的墨香撲面而來(lái)。能被你的同伴們所愛(ài),并感覺(jué)到自己的到來(lái)能給他們增添一份愉悅,再沒(méi)有什么快樂(lè )能與此相比我沉浸簡(jiǎn)愛(ài)追求自尊自主的故事情節中。不經(jīng)意間抬頭環(huán)顧四周,每個(gè)人都專(zhuān)注閱讀著(zhù):一位兩鬢白發(fā)的老人帶著(zhù)老花鏡,邊看邊在筆記本上寫(xiě)著(zhù)什么;一位穿著(zhù)西裝打著(zhù)領(lǐng)帶的年輕人捧著(zhù)《經(jīng)濟學(xué)20講》,時(shí)而皺眉、時(shí)而點(diǎn)頭;幾個(gè)小孩子湊在一起翻看著(zhù)繪本,其中一個(gè)用手指著(zhù)字,小聲地念著(zhù)在這里,讀者們仿佛正在與書(shū)中的人物對話(huà),正在與作者進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)交流,在這富有書(shū)香的空間里,我們享受著(zhù)美好的時(shí)光。

  東方書(shū)報亭雖然消失了,但人們在書(shū)香氣中,與文字相互碰撞的愿望和現實(shí)卻并未消逝,一家家實(shí)體書(shū)店,一座座圖書(shū)館越開(kāi)越多。無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)。紙質(zhì)閱讀,那是一道永不消逝的風(fēng)景。

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