考試的我作文

考試的我作文集合5篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的考試的我作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的我作文 篇1

　　成績(jì)到底是什么？是分數還是自我提高？是對別人的超越？還是愈來(lái)愈重的壓力？

　　我總在想成績(jì)真的那么重要嗎？按照父母的結論是：對，成績(jì)就是那么的重要，它決定的是一個(gè)人的未來(lái)和一切，如果你考不上好的大學(xué)，那你就沒(méi)有好的工作，就混不上飯吃�。�！而我覺(jué)得成績(jì)的好壞無(wú)所謂，所謂的是你是否用心去學(xué)了。每次媽媽打電話(huà)來(lái)都是問(wèn)“最近學(xué)的怎么樣啊”？而我總是回答“還行”，每次都是反反復復的這兩句話(huà)。每次說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，都要自我沉思一會(huì )兒，“我真的學(xué)的還行嗎？”

　　這句話(huà)總是在我的腦海里反復的出現。

　　在學(xué)校里還要學(xué)習，回到家里還要學(xué)習，還有家長(cháng)施加的壓力。在此我想試問(wèn)家長(cháng)們：“難道就不能給我們一點(diǎn)兒自由的空間嗎？為什么你們每天給我們的確是壓力和煩惱呢？你們就不能為我們好好想想呢？你們知道你們每次給我們帶來(lái)的壓力和煩惱是多么的沉重嗎？有的孩子學(xué)習成績(jì)好，()你們就在我們的.面前說(shuō)誰(shuí)學(xué)習好，我知道，這是你們給我們的刺激，可是，你知道嗎？這種刺激可能對某些孩子起作用，可是這種刺激對另外一部分孩子一點(diǎn)作用也沒(méi)有！甚至可能帶來(lái)的只有傷害，難到你們真的想讓我們受到了傷害才要善罷甘休嗎？我感覺(jué)這種生活好乏味也感覺(jué)好枯燥�。�！

　　家長(cháng)們：希望你們能試著(zhù)給我們一點(diǎn)兒時(shí)間休息，其實(shí)我們也想好好學(xué)習，可能因為你們的刺激而前功盡棄！給我們一點(diǎn)時(shí)間，我們會(huì )證明 給你們看，我們不比任何人差，不要給我們壓力，煩惱，刺激了，這樣的壓力是很沉重的，會(huì )讓我們接受不起的！

考試的我作文 篇2

　　期末考試就要來(lái)臨，我五年級的學(xué)習也就要結束了。

　　每天一回家，我就在桌子上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)吃完飯，就讀英語(yǔ)，讀完英語(yǔ)又讀語(yǔ)文。這天我回家又坐在桌子上準備寫(xiě)作業(yè)，但我做了一個(gè)白日夢(mèng)，要是我是只蜜蜂多好��！整天在花園里聞著(zhù)花的清香，還可以吃到好吃的蜂蜜，整天自由自在，和伙伴們在花園里開(kāi)心的玩耍，人類(lèi)還稱(chēng)蜜蜂是“勞動(dòng)大使”。這時(shí)，一只小蜜蜂出現在我眼前，它說(shuō)：“你可別以為蜜蜂的生活可真是這樣，我們“勞動(dòng)大使”的稱(chēng)號可不是白來(lái)的，你們的期末考試還不如在一個(gè)花園里的一只蜜蜂，它要不辭辛勞的采成千上萬(wàn)朵花，一天24小時(shí)忙碌不停地不休息的采花，雖然非常辛苦，但這是我們的生活，這是我們的工作，也是我們的責任，我們心里都想著(zhù)：這樣采花，減少了我們很多休息的時(shí)間�？晌覀冇謸Q個(gè)念頭想一想：如果不采蜜，我們又怎么生活呢?如果不采蜜，我們又怎么讓自己的子孫后代生活下去呢?難道讓蜜蜂從此滅絕？我們忍一忍不也就過(guò)來(lái)了嗎？你也是這樣，期末考試也就是你的'責任，期末考試只有這幾天了，如果考好了，你一個(gè)暑假不也就快樂(lè )嗎？”說(shuō)完蜜蜂就消失了。

　　蜜蜂的話(huà)一瞬間傳遍了我的全身，震撼了我，我很快的就振作了起來(lái)，認真的復習著(zhù)，相信我期末考試一定能考出好成績(jì)，暑假也一定能過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。

考試的我作文 篇3

　　面臨考試只有一天了，老實(shí)說(shuō)明天的時(shí)間自己安排，我從來(lái)沒(méi)自己安排過(guò)時(shí)間，又該怎么辦？今天我快速做完了作業(yè)，開(kāi)始了緊張的考前復習，復習些什么呢？我又有點(diǎn)不知所措。還好有同學(xué)的幫助，及時(shí)地抓緊了復習的時(shí)間。我先復習語(yǔ)數外。但初中隨著(zhù)我們的年齡增長(cháng)，新的學(xué)科也登上了我們學(xué)習的舞臺，生物、地理也走進(jìn)了我們的期中考試。只是兩門(mén)全新的學(xué)科。所有的同學(xué)都是零基礎的。我不能走在班級的最后，所以只有背，把復習資料拿出來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的背。時(shí)間是那么緊，加上我心情緊張，只能抓重點(diǎn)背。

　　半期倒計時(shí)，沒(méi)有時(shí)間去緊張，去愁。只有一遍一遍的復習。半期考試，一定有學(xué)生認為分數最重要，因為有了分數就有了榮譽(yù)，就有了對爸媽的交代和一份對他們的安慰。但是有一點(diǎn)比分數更重要，那就是過(guò)程。因為過(guò)程能證實(shí)一切。過(guò)程比分數重要，分數也許是瞎貓碰到死耗子；而過(guò)程是慢慢的體會(huì )，他是知識！

　　考試倒計時(shí)，我的心也緊張到了極點(diǎn)。但是我不能因為緊張而影響到結果，唯有好的結果才是證明我實(shí)力的`寶器。

　　我能行！我相信自己。

　　此時(shí)，

　　考試靜靜的來(lái)著(zhù)。

　　此時(shí)，

　　緊張占據我心。

　　此時(shí)，

　　教室靜靜的——

　　只留下緊張的氣氛。

　　我們的時(shí)間不多了，

　　一天，兩天——

　　又有幾天留給我浪費，

　　只有慢慢的努力，

　　慢慢地等待——

　　我不服的站在考試邊緣掙扎，

　　我在反抗

　　我在拼搏——

　　我要奮斗。

　　此時(shí)，教師還是靜靜的。

　　此時(shí)同學(xué)們還是在復習著(zhù)。

　　此時(shí)天還是那么亮。

　　而我呢？只是在默默的奮斗！

考試的我作文 篇4

　　我有許多許多的煩惱，在學(xué)校里的煩惱，家里的煩惱。我最大的煩惱是考試前的煩惱。

　　臨近考試，大人們就催促我快去做作業(yè)，打開(kāi)書(shū)包，各種各樣的作業(yè)呈現在我眼前，看得我眼花瞭亂，不過(guò)我還是會(huì )把作業(yè)認認真真地完成，爸爸媽媽還會(huì )給我布置許多家庭作業(yè)、練習。

　　吃飯的'時(shí)候，也總對我說(shuō)吃快點(diǎn)，一會(huì )還要做作業(yè)呢！吃完飯休息一會(huì )馬上又要開(kāi)始做作業(yè)，然后又反復對我說(shuō)，一定要考好呀！不然老師會(huì )批評你的，讀題目特別要認真一點(diǎn)呀……一大串話(huà)就從爸爸媽媽嘴里吐了出來(lái)，唉！聽(tīng)得我心里煩死了，我的生活中難道只有作業(yè)和考試？

　　當我準備到床上閉上眼睛安心睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸媽媽又對我說(shuō)：“你一定要上課認真，仔細地做題目哦！”我聽(tīng)了他倆說(shuō)的話(huà)，牢牢地記住了，于是又合上了眼睛，想：我一定能考到很好的成績(jì)。

　　就這樣，一天又一天的復習過(guò)去了，考試的那一天終于來(lái)到了，我全神貫注地做著(zhù)考卷，結果考到了一個(gè)很好的成績(jì)，我想這都是爸爸媽媽平時(shí)對我的嚴格要求和指導，不然我就考不到這樣好的成績(jì)�？荚嚨那皫滋煺胬�，真煩惱呀！

考試的我作文 篇5

　　時(shí)針指向了2點(diǎn)。

　　隨著(zhù)高跟鞋在走廊中越來(lái)越近的響聲，哎，不錯，一年兩度的期末考試最終還是來(lái)了。

　　古往今來(lái)，有學(xué)堂必有作業(yè)，有作業(yè)必有考試。滾滾考試東逝水，試題煞死學(xué)生。不禁感慨，這罪該萬(wàn)死的考試毀掉了多少學(xué)生毅力頑強的信心，打擊了多少家長(cháng)“望子成龍”“望女成鳳”的期盼。

　　對于學(xué)霸們來(lái)講，考試就是給他們撓撓癢。但對于非學(xué)霸們呢？這是一種折磨，看看考場(chǎng)上的學(xué)生們：學(xué)霸們春風(fēng)得意，筆下源源不斷地寫(xiě)出自信的答案而像我這種非學(xué)霸呢？有冥思苦想半天做出來(lái)是錯的，有在草稿紙上重復演算某道題答案卻千奇百怪的，還有不停翻覆著(zhù)試卷，眼花繚亂的看著(zhù)一個(gè)個(gè)不忍直視的空缺……

　　還記得之前的一次考試，我正在苦“啃”一道數學(xué)題，在我的旁邊的一個(gè)男生從他的筆袋中取了三只清一色的黑筆，整齊排列后，環(huán)顧四周，確定沒(méi)有人看他之后，于是在那里靜靜地默念“阿彌陀佛，請菩薩保佑我考試順利……”

　　我在五年級之有一直對考試沒(méi)有多少感受，然后當我在五年級轉學(xué)后，才真正體會(huì )到了考試的'可怕。

　　轉學(xué)了，第一天，剛進(jìn)校門(mén)，老師們都是笑嘻嘻的，作業(yè)少的可憐，渾身閑的一身輕松。世事難測。這種光景沒(méi)過(guò)多久后，就在一夜間與先前云泥之別了。只見(jiàn)老師在講臺正色道：“現在堂考！”每天早晨和下午，我們都會(huì )有一場(chǎng)考試，美名曰“堂考”。剛開(kāi)始，我還對它挺有興趣，題簡(jiǎn)單，基本上次次都能拿滿(mǎn)分�？墒堑搅酥�后，我開(kāi)始相信興趣也會(huì )變恐懼。頭幾次考試題目簡(jiǎn)單，我總是開(kāi)心的給老媽呈上一份高分試卷，幾次后，我再也不敢直視老媽的目光，每天回家心里都在打鼓。不過(guò)幸好老媽貌似淡忘了“堂考”這事兒。

　　好景不長(cháng)，到了六年級，號稱(chēng)“王牌教師”的老于建了個(gè)QQ群，建群也就算了，竟然還要把成績(jì)排名每天公布出來(lái)，這不是把我們每個(gè)人的老底都掀出來(lái)了嘛！同學(xué)們都叫苦連天。

　　在考試的時(shí)侯還不算太緊張，但老于有個(gè)習慣，他會(huì )在講“堂考”卷前親自念成績(jì)。這個(gè)時(shí)侯考得不好可就糗大了。我們這個(gè)年齡正值要面子的時(shí)侯，成績(jì)不好，在同學(xué)面前多少有點(diǎn)不好意思，所以有時(shí)只能通過(guò)“不良手段”來(lái)保全面子了。比如趁老師不注意偷偷瞄一眼左右桌的卷子，考試前偷偷瞅一眼答案或試卷……不過(guò)屢戰屢敗，要么老師眼神太尖，還要被扣分；要么卷子早就沒(méi)影了……

　　不得不承認，我深切地感受到了考試的魅力。

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