中考自我評價(jià)16篇
在學(xué)習、工作、生活中，我們都不可避免地要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)的功能首先表現為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現有著(zhù)特殊的意義。你知道自我評價(jià)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的中考自我評價(jià)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考自我評價(jià) 篇1
本人性格開(kāi)朗，積極樂(lè )觀(guān)，自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求是，有崇高的理想和偉大的`目標。在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，體育成績(jì)優(yōu)秀，體鍛達標，具有良好的心理和身體素質(zhì)。
我生活獨立性強，熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，孝敬父母，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。在三年學(xué)習中，我在各方面都取得了進(jìn)步，也清醒地認識到自己的不足之處，所以更加要努力。
中考自我評價(jià) 篇2
學(xué)習方面：學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，有極強的自我認識能力，能夠客觀(guān)評價(jià)自己在各個(gè)時(shí)期各個(gè)學(xué)科所面臨的問(wèn)題，并及時(shí)做出調整與改進(jìn)。思維靈活，頭腦活躍。學(xué)習態(tài)度嚴謹，學(xué)習品質(zhì)好，具有上進(jìn)心與危機意識。
綜合素質(zhì)方面：作為校學(xué)生會(huì )的副主席，工作認真并力爭達到完美。具有很強的策劃能力與部署能力，有優(yōu)秀的創(chuàng )新意識和不拘泥于形式的工作原則，多次大型活動(dòng)的參與、策劃、組織、籌備、實(shí)施、總結都充分的鍛煉了自身綜合素質(zhì)的才能，多次大型活動(dòng)的主持增加了內心的自信，工作得到了校領(lǐng)導和年級老師的充分肯定。
經(jīng)常關(guān)注國內外重要時(shí)事新聞，注意留意經(jīng)濟、政治、文化、社會(huì )等各個(gè)方面的信息，雖無(wú)求甚解，卻也略知一二，有著(zhù)較敏銳的社會(huì )洞察力，正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。并對一些敏感問(wèn)題、長(cháng)期爭論問(wèn)題有著(zhù)自己獨特的.見(jiàn)解。有著(zhù)較強的溝通能力，善于與人溝通，和同學(xué)相處融洽。
生活方面：為人樂(lè )觀(guān)向上，慷慨大方，待人十分謙遜，為人友善，有一定個(gè)性。對生活中不和諧的方面有著(zhù)深刻的理解與正確的對待方式。
中考自我評價(jià) 篇3
三年的生活似彈指一揮間，從剛跨入時(shí)的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于三年的學(xué)習積累和技能的.培養。我自認為無(wú)愧于三年，剛入學(xué)時(shí)，我曾懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信，中專(zhuān)生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中學(xué)的我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。
中考自我評價(jià) 篇4
一個(gè)學(xué)期這么快就結束了，真有些懷念。
從去年的9月份開(kāi)始，我就步入了中學(xué)，開(kāi)學(xué)的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學(xué)，并且通過(guò)軍訓和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸，但我因此也明白中學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)競爭和挑戰的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象，我充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，很快成為了班長(cháng)；成為班長(cháng)后，我就更加嚴格要求自己，用“班長(cháng)”二字，時(shí)刻提醒自己；果然，通過(guò)努力，在開(kāi)學(xué)第一次的全年級數學(xué)第一但與單元測試中，我取得了全班第一的好成績(jì)，但我并沒(méi)有驕傲，我知道以后等待我的路還很長(cháng)�！笆弧边^(guò)后，語(yǔ)文又進(jìn)行了一次測驗，這次我排在了班級第二。當時(shí)，確實(shí)有點(diǎn)后怕，一想到自己在班吉班級第二，在學(xué)校就可能排在二十，那我的夢(mèng)想——錦州中學(xué)就會(huì )離我越來(lái)越遠；于是我更加努力的學(xué)習。從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上；期中考試時(shí)，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績(jì)還是不理想，雖然在班級第一，可在學(xué)校卻是第二十四�？荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽�(huà)，她說(shuō)期末考試一定要進(jìn)全校前十名，因為我入學(xué)考試是全校第三。于是帶著(zhù)老師的期望，我要繼續努力，并在自己的桌布上寫(xiě)下自己的’目標。相信之后不久在學(xué)校的數學(xué)大賽中我能取得好成績(jì)。我一直堅信“有努力，就一定會(huì )有成功！”
我還有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我，通過(guò)我的努力，我一定會(huì )成功的。后半個(gè)學(xué)期，我一定會(huì )以更好的'精神面貌去迎接的，加油！
在高三上學(xué)期，對于快節奏的高三生活，我能夠很快適應，并且為自己確立了一個(gè)良好的目標，積極投入到學(xué)習中，對于復習規律也能很快把握，跟進(jìn)老師的步伐，養成了良好的復習習慣，取得理想的成績(jì)，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，豐富自己的學(xué)校生活，具有良好的集體觀(guān)念，維護班級榮譽(yù)和利益，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，遵守校規校紀，愛(ài)護環(huán)境，在學(xué)習中偶爾會(huì )有浮躁情緒，粗心大意，但能及時(shí)反省，自我改正。
中考自我評價(jià) 篇5
通過(guò)初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長(cháng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著(zhù)改革步伐前進(jìn)的社會(huì )主義祖國，用建設有中國特色的社會(huì )主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習小組，逐步提初自己的政治思想覺(jué)悟，并向黨組織遞交了入黨申請書(shū)。作為班長(cháng)，我能以身作則，嚴于律己，在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務(wù)，是老師的得力助手。
學(xué)習上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習時(shí)間，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的`見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出入黨申請書(shū)范文一套符合自己的學(xué)習方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習效率初。三年來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數學(xué)競賽市三等獎；初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門(mén)賽區表?yè)P獎，初三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。
但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成績(jì)。
中考自我評價(jià) 篇6
三年來(lái)我努力完成學(xué)校交給我的任務(wù)，從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質(zhì)的提高，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，在思想、學(xué)習、工作等方面均取得了較大的進(jìn)展。
在思想上，積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國，關(guān)心國事，關(guān)注身邊小事；起到范作用，盡到一個(gè)團員應盡的責任。有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進(jìn)步，于20xx年加入中國共青團。在學(xué)習上，我除了學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的功課外，還經(jīng)常通過(guò)其他途徑拓展我的科學(xué)文化知識，保證各方面知識均衡發(fā)展。在生活上，我積極與同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人、待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費從不亂花一分錢(qián)。最重要的是，我相信：機遇總伴隨著(zhù)有準備的人。因此我時(shí)時(shí)刻刻提高自己的素質(zhì)以迎接挑戰！在工作中，我積極參加了校里組織的各項活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校團委的各項工作，在班級中亦發(fā)揮團員的模范作用，幫助班干部、老師做好各項工作，團結同學(xué)。
作為一名共青團員，我感覺(jué)無(wú)比的'自豪。今后的工作中我會(huì )實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點(diǎn)，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng )新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績(jì)，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。
中考自我評價(jià) 篇7
我是一個(gè)誠實(shí)守信的初三中學(xué)生，初中三年里，。經(jīng)過(guò)老師的培養和同學(xué)的幫助，成為了一名品德兼優(yōu)的.初三學(xué)生�；仡欉@三年，覺(jué)得是那么的充實(shí)有意義，學(xué)到了很多知識，交到了許多的朋友。在學(xué)校，我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，樂(lè )于助人，性格開(kāi)朗，熱愛(ài)生活，愛(ài)笑有自信，與同學(xué)打成一片。一旦同學(xué)出現困難，他們總會(huì )找我幫忙，我也會(huì )耐心的盡最大努力去幫助他們。雖然我有點(diǎn)小毛病，比如字寫(xiě)的不是很好，不細心。但我相信只要我克服這些困難，我一定能更進(jìn)一步。三年風(fēng)雨，或哭或笑，但我無(wú)怨無(wú)悔�，F在我將驕傲的對過(guò)去微笑，昂首向前，邁入更燦爛的人生！
家長(cháng)評價(jià)（轉）：
我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現良好，雖然學(xué)習成績(jì)中上，但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家幫父母勞動(dòng)。是個(gè)說(shuō)一不二的好孩子。
我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績(jì)不是很好，但在這個(gè)物流豐富的社會(huì )上，對品德是可取的，品德是重要的。這點(diǎn)我們很高興。
我們也相信他會(huì )更加進(jìn)步，進(jìn)入高中后更加向上。畢業(yè)不是學(xué)習的結束，反而是學(xué)習的再次起航，這是個(gè)重要的里程碑，我們翹首以待！
中考自我評價(jià) 篇8
1.我是一個(gè)懂事，乖巧，聽(tīng)話(huà)，有孝心的女孩。平時(shí)，我也最?lèi)?ài)看書(shū)，經(jīng)常去書(shū)店，我細化飄滿(mǎn)書(shū)香的地方，陶冶心靈，啟迪人生。我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，有較強的幾題責任感，我嚴格要求自己，對于不良誘惑，及時(shí)抵制，遇到困難能自我安慰，總能想到積極的一面。
學(xué)習上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習時(shí)間，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習效率初。三年來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。
2.本人性格開(kāi)朗、踏實(shí)、穩重、有活力，待人熱情、真誠。喜歡在空余的時(shí)間看書(shū)和聽(tīng)音樂(lè )，從中減輕平時(shí)學(xué)習中帶來(lái)的壓力，還可以學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的'知識，開(kāi)拓自己的眼界。積極并不斷進(jìn)取是我做事的原則，謙虛和謹慎是我的優(yōu)點(diǎn)，懂得不斷從生活和學(xué)習中提高和完善自己。
工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、承壓能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。有一定的語(yǔ)言表達能力善于溝通交際。懂得合理安排自己的時(shí)間，工作效率高，并可通過(guò)在學(xué)習和生活中的經(jīng)驗教訓，不斷自我激勵。
本人在學(xué)校他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習認真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)擔任班干部工作，對班工作積極主動(dòng)，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來(lái)，本人謙虛謹慎腳踏實(shí)地，努力做好每一件事，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著(zhù)自己未來(lái)的夢(mèng)想。以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘�，F實(shí)生活中我也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上初中以來(lái)的每次考試中都能取得驕人成績(jì)，多次在學(xué)科考試中名列全年級之首，然而，雖然取得的了如此喜人的成績(jì)，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真；三年來(lái)，我從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。我知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當學(xué)校布置墻報任務(wù)時(shí)，我就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但我毫無(wú)怨言，有時(shí)，班上的勞動(dòng)工具、講臺、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了，我會(huì )積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺、門(mén)窗和桌椅修好，而從不計較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“新世紀的活雷鋒”。這就是我，努力成就夢(mèng)想的初中學(xué)生。我堅信，有老師們的辛勤傳授，加上自己的不斷努力我一定會(huì )有一個(gè)更加美好的明天，雛鷹一定會(huì )搏擊長(cháng)空，展翅飛翔。
中考自我評價(jià) 篇9
在這初中的三年的學(xué)習中，我收獲了很多，中考自我評價(jià)。我熱愛(ài)祖國，崇尚科學(xué)、信仰真理，追求進(jìn)步，熱愛(ài)人民，嚴于律己，遵守公德，遵守學(xué)校的規章制度。對于學(xué)習，我成績(jì)優(yōu)秀，努力學(xué)習，勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解；上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。我尊敬老師，尊敬同學(xué)，待人熱情，文明禮貌，團結互助，與人為善，發(fā)生矛盾多做自我批評。在三年的中，我積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，并取得了較好的成績(jì)。
在班級中，做好自己分內的事。對待老師的任務(wù)能一絲不茍的完成，不懈怠。我誠實(shí)守信，說(shuō)到做到，知錯就改，有上進(jìn)心，有責任感。在學(xué)校，我愛(ài)護公物，保護環(huán)境，講究衛生。在這即將畢業(yè)的之際，我將繼續努力，為自己的中學(xué)生活劃上一個(gè)句號。經(jīng)歷了三個(gè)春夏秋冬，初中生活轉眼即逝。
三年里，在老師的指導下，作為副班長(cháng)的我，嚴格要求自己，認真履行自己的職責，關(guān)心集體，刻苦學(xué)習，積極參加學(xué)校組織的學(xué)生干部夏令營(yíng)，社會(huì )實(shí)踐等其他活動(dòng)，不斷提高自己的'綜合素質(zhì)。我很感謝身邊的朋友和老師，每當我取得收獲時(shí)，他們鼓勵著(zhù)我；每當我對自己松懈時(shí)，他們總是耐心地糾正我的缺點(diǎn)，使我對自己的認識更加客觀(guān)。我很喜歡一句話(huà)“優(yōu)秀是一種習慣”。我希望自己可以不斷改正自己的缺點(diǎn)，超越自我，把優(yōu)秀培養成自己的習慣。
三年中，我有過(guò)失望，有過(guò)彷徨，但我仍認認真真地對待每一天，對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的希冀。盡管臉上還有些稚氣，但我相信自己一定可以堅定信念，努力拼搏，越挫越勇，實(shí)現夢(mèng)想！
中考自我評價(jià) 篇10
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的`各種課內外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
中考自我評價(jià) 篇11
作為一名初中畢業(yè)生，本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在家里除了正常完成課后學(xué)習外，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的.提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力
學(xué)習之余，走出校門(mén)，初二暑假到某某書(shū)店兼職暑假工。本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人接觸，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中三年讓我學(xué)會(huì )了很多，現在在寫(xiě)這份中考自我評價(jià)的時(shí)候，回首過(guò)去感觸良多。在以后的生活與學(xué)習中，我將繼續努力，完善自己，朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
中考自我評價(jià)動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力
學(xué)習之余，走出校門(mén)，初二暑假到某某書(shū)店兼職暑假工。本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人接觸，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中三年讓我學(xué)會(huì )了很多，現在在寫(xiě)這份中考自我評價(jià)的時(shí)候，回首過(guò)去感觸良多。在以后的生活與學(xué)習中，我將繼續努力，完善自己，朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
中考自我評價(jià) 篇12
本人在初中三年中，擔任政治課代表，能較好地完成任務(wù)，工作負責得力，學(xué)習認真、刻苦。有較好的學(xué)習成績(jì)。從不遲到早退，自覺(jué)遵守課堂紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，認真做好筆記。按時(shí)獨立完成每天的作業(yè)，不抄襲，不拖欠。性格活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上，真誠對待他人，熱于助人，團結同學(xué)，有較好的人際關(guān)系，有正義感�？陀^(guān)評價(jià)自己和他人的'行為，能客觀(guān)，多角度地思考問(wèn)題，興趣廣泛，熱愛(ài)運動(dòng)，多才多藝。積極參加學(xué)校組織的校內校外集體活動(dòng)，具有較強的合作協(xié)調能力，能服從集體決定。能恰當地表達，控制自己的情緒克服困難的決心和承受挫折的能力強，有良好的心理素質(zhì)。
中考自我評價(jià) 篇13
三年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，留意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決題目能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。我遵紀遵法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，進(jìn)步自己的，進(jìn)步自己的思想覺(jué)悟。性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。
我們即將離別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁進(jìn)高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的`中學(xué)生活里，我將努力完善自我，進(jìn)步學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
中考自我評價(jià) 篇14
考后試卷分析的目的是找到癥結、提高成績(jì)，但是據相關(guān)數據顯示，80%的學(xué)生沒(méi)有掌握科學(xué)的試卷分析方法，無(wú)法真正了解自己在考試中存在的問(wèn)題，使得學(xué)習陋習得不到徹底解決。京翰教研專(zhuān)家指出，試卷分析不僅僅要從知識本身分析，還要從答題技巧、考試心態(tài)、學(xué)習方法、態(tài)度等多方面查漏補缺，才能在以后的學(xué)習中輕松勝出。具體方法如下：
第一，分析總結知識水平。任何一門(mén)功課都有三個(gè)層面的水平——基礎知識、基本概念（詞語(yǔ)、定義、定理、公式、基本觀(guān)點(diǎn)等）掌握的水平；基本技能水平（運用基礎知識，基本概念解決基本問(wèn)題的能力水平）；綜合技能水平（解決比較復雜問(wèn)題的綜合能力）。通過(guò)考試卷子和平常的作業(yè)，可以分析出這三個(gè)層面水平的情況。哪方面差，重點(diǎn)解決哪方面的問(wèn)題。
第二，同學(xué)們分析一下對考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現一部分學(xué)生缺乏一定的考試技巧，如：覺(jué)得考試時(shí)間不夠，字跡潦草，連自己都看不清；答案寫(xiě)在密封線(xiàn)內，被裝訂看不到；甚至有學(xué)生獨辟蹊徑，先從最后一道題開(kāi)始做等等。
第三，同學(xué)們還應分析一下自己的考試心態(tài)。每次考試結束，總有同學(xué)說(shuō)，自己太緊張了，沒(méi)有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問(wèn)題。這中間有急于表現，展示自己以致眼高手低的；還有沒(méi)按老師要求做好充分復習準備并害怕考試的；有弄虛作假，企圖作弊過(guò)關(guān)的。沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài)，就無(wú)法發(fā)揮出正常的水平�？荚嚂r(shí)，過(guò)分的看重分數、名次，無(wú)疑會(huì )增加緊張情緒，影響考試效果。如果把考試作為找出問(wèn)題，便于今后學(xué)習的一種途徑，那你就不會(huì )緊張，反過(guò)來(lái)你會(huì )喜歡考試，喜歡把考試作為檢驗自己學(xué)習效果的一種手段。
第四，反思一下學(xué)習方法。有的學(xué)生，成績(jì)總是在某一水平，難以突破，學(xué)習態(tài)度、習慣也較好，這往往是學(xué)習方法問(wèn)題。應該一科一科地分析學(xué)習方法存在什么問(wèn)題，采取改進(jìn)措施。最后分析反思的應是平時(shí)的`學(xué)習態(tài)度等。如果在考試中，記憶性的題目失分過(guò)多，特別是記憶性科目，那顯然就是投入不足，學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。如果許多簡(jiǎn)單的知識應用中，出錯較多，運算能力欠缺，即是反映平時(shí)訓練不夠，這也是學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。反思自己平時(shí)是否自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習、復習；是否心存僥幸心理，認為平時(shí)拖拉點(diǎn)沒(méi)事，只要考試前幾天，認真一點(diǎn)就可以應付。反思自己是否盲目的學(xué)習，有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘，混過(guò)去就算了；有些同學(xué)每天有很多的計劃與目標，而一天下來(lái)沒(méi)有一個(gè)目標能實(shí)現。反思自己的學(xué)習是否扎實(shí)，對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次，有沒(méi)有進(jìn)行掌握和運用。大多數同學(xué)對知識的理解處于一知半解狀態(tài)，在解題時(shí)不知如何下筆。其實(shí)，學(xué)習態(tài)度是決定成績(jì)好差的前提條件，要想取得好的成績(jì)，必須要有一個(gè)良好的學(xué)習習慣，并端正自己的學(xué)習態(tài)度。針對性補救，助你快速提升：
成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長(cháng)一智�？纪旰蟮目偨Y反思是為了找到新的起點(diǎn)，繼續努力奮起直追。所以同學(xué)們應該根據從期中考中總結的不足，進(jìn)而抓緊查漏補缺，不讓自己在下一階段的學(xué)習中不留遺憾。補缺第一步——彌補知識漏洞：
彌補知識上的漏洞，最重要的是有計劃地梳理學(xué)科要點(diǎn)，形成知識體系與綱要結構。學(xué)生可根據考試的內容以及半個(gè)學(xué)期所學(xué)知識去構建知識體系，整體把握所學(xué)知識。根據學(xué)科的特點(diǎn)，從內容上分科、按體系、分章節構建知識樹(shù)。比如：語(yǔ)文復習，可按專(zhuān)題知識進(jìn)行梳理，分為積累與運用、現代文閱讀、文言文閱讀、寫(xiě)作四大板塊，其中現代文閱讀又可分為記敘文閱讀、說(shuō)明文閱讀、議論文閱讀和文學(xué)作品閱讀四個(gè)板塊。以上知識板塊可以列表歸納比較各項知識要點(diǎn)，用來(lái)及時(shí)梳理、鞏固知識點(diǎn)。
這樣一科一科梳理，一棵一棵的知識樹(shù)就這樣種植起來(lái)了，種樹(shù)成林，知識儲備就越來(lái)越深厚了。
補缺第二步——提高學(xué)習效率：
學(xué)習效率往往和學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度有著(zhù)密切的關(guān)系。低效率的根源是被動(dòng)學(xué)習，總是拖拖拉拉，學(xué)習不得法而事倍功半。因此在學(xué)習的過(guò)程中要堅持勞逸結合，學(xué)習之余的適當休息和鍛煉，利于保持清醒敏捷的頭腦，有充足的精力。另外，玩的時(shí)候要痛快的玩，學(xué)習的時(shí)候一定要全身心地投入，手腦并用，在課堂上充分吸收。這樣不僅可以改掉拖拉的毛病，而且課后不用費太大的力氣就可以很好的掌握知識。補缺第三步——鍛煉應試技巧：
首先要在平時(shí)的做題練習中，堅持先易后難，書(shū)寫(xiě)規范，合理分配時(shí)間這些習慣。其次，精準做題，提高解題效率。提高做題效率，最重要的是選“好題”，首先選擇想要得到強化的知識點(diǎn)，然后圍繞這個(gè)知識點(diǎn)來(lái)選擇題目，題并不需要多，類(lèi)似的題，只要兩三個(gè)就足夠。對于做錯的題目，應當認真分析錯誤的原因，是知識點(diǎn)掌握不清還是還是因為馬虎大意，分析過(guò)之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會(huì )提高。補缺第四步——定制計劃求進(jìn)步：
學(xué)生要根據期中考試的情況，制訂適合自己的有效學(xué)習計劃，這個(gè)計劃要有短期的也要有長(cháng)期的。長(cháng)期計劃可以是在期中考試后一個(gè)月內將某個(gè)薄弱學(xué)科成績(jì)提高到一定水平，也可以在班上給自己設一個(gè)競爭對手，在一定的時(shí)間內要超過(guò)對手。短期計劃可以具體到天，每天要求自己背多少英文單詞，每天做完弄懂老師布置的作業(yè)等。
中考自我評價(jià) 篇15
我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會(huì )的事。我嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規范》，平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長(cháng)，孝敬父母，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，愛(ài)護公物，而且作風(fēng)正派，是非觀(guān)念強，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的`集體榮譽(yù)感。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
光陰似箭，初中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)�；厥兹隁v程，我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生，即將面臨初考的選拔，我首先感謝培養我的學(xué)校、社會(huì )及養育我的父母。
中考自我評價(jià) 篇16
時(shí)光荏苒，六年級剛入初中時(shí)的畫(huà)面似乎還在眼前，轉眼間我已是初三畢業(yè)生了。
回首四年往事，感觸頗深。六年級的第一學(xué)期的期中考試是我學(xué)習生涯的轉折點(diǎn)，出乎所有人意料也包括我自己，我考了年級第一。小學(xué)時(shí)那個(gè)膽怯、內斂的我，一下子成了焦點(diǎn)。驚喜的同時(shí)，我也漸漸嚴格要求自己，上課積極發(fā)言、認真思考，一次次考試的磨練與成功，讓我越來(lái)越自信，我學(xué)習、進(jìn)步、快樂(lè )。并在每次期中期末考試中蟬聯(lián)年級前三。
性格變得開(kāi)朗的我積極地參加學(xué)校的活動(dòng)，學(xué)校的藝術(shù)節中總能見(jiàn)到我的身影，獲獎的.好消息也總能聽(tīng)到我的名字；充滿(mǎn)團體精神的我多次在假期組織班級活動(dòng)，例如去年暑假，我曾作為班級假期小隊隊長(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)參觀(guān)了金山博物館，了解我們金山的歷史；熱愛(ài)閱讀的我多次參加征文比賽，并獲得良好等第：“365杯”第26界上海市中學(xué)生作文競賽（金山賽區）一等獎；第五和第七界“恒源祥文學(xué)之星”中國中學(xué)生作文大賽上海賽區二等獎；“外研社杯”第23界上海市中學(xué)生作文競賽二等獎；
此外，還曾獲得20xx年和20xx年金山區初中英語(yǔ)閱讀競賽三等獎；20xx年“我眼中的金山”農民畫(huà)制作大賽三等獎等獎項。
我文明禮貌、樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)，是同學(xué)的好幫手、老師的小助手，四年的學(xué)習經(jīng)驗使我增長(cháng)了知識也培養了我各方面的能力，讓我未來(lái)的學(xué)生生活有了堅實(shí)的基礎，不久之后，我將要告別初中踏向更高一層階梯，而貴校是我理想的高中，望貴校能給我一個(gè)揮灑青春、施展才華的舞臺！
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