元旦節目作文

精選元旦節目作文錦集10篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的元旦節目作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦節目作文 篇1

　　今天晚上我們四十班的同學(xué)去餐廳里看了元旦節目。

　　我們剛到餐廳面就做在置頂的凳子上，我們在凳子上門(mén)做了很長(cháng)時(shí)間了，但是節目還是沒(méi)有開(kāi)始，就在這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)老師在廣播里說(shuō)：“同學(xué)們讓我們來(lái)倒計時(shí)五個(gè)數，5、4、3、2、1�！碑斘覀兒巴暌坏臅r(shí)候舞臺上的簾子也慢慢的展開(kāi)了，就在這時(shí)我的心里緊張的不能行，因為我根本就不知道第一個(gè)節目是什么，第個(gè)節目是好一個(gè)樂(lè )器特色同學(xué)的合奏，演出的時(shí)候這些聲音一會(huì )大一會(huì )小，第三個(gè)節目就是我們班和另外幾個(gè)班一塊演的，……這個(gè)節目的主跳是我們班的班長(cháng)楊茜，他們拿的道具有黃色和粉色的'手絹，還有一個(gè)牌子，牌子的上面學(xué)這五個(gè)字，由于我站的地方比較遠所以我只能看見(jiàn)中間的大字，節目演到一半就聽(tīng)到下面同學(xué)們在給演員鼓掌。到了最后的時(shí)候就是大結局了，小掌門(mén)了領(lǐng)導們陸陸續續的登上了舞臺，下面的兩個(gè)錄像老師給領(lǐng)導們還有這小表演的同學(xué)們來(lái)了一張合照。照完以后我們的年級主任就開(kāi)始指揮我們回宿舍了。

　　今天讓我非常的難忘。

元旦節目作文 篇2

　　今天下午，我們一年級、三年級和五年級一起觀(guān)看了20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　我們入場(chǎng)了。舞臺被幕簾遮住了，顯然聯(lián)歡會(huì )還沒(méi)有開(kāi)始。這時(shí)，已經(jīng)有一般的人已經(jīng)做好了，我們做到我們班的座位上，��！不會(huì )吧！同學(xué)們傳來(lái)了一陣沮喪的嘆息聲因為我們坐在最后。但對于我就沒(méi)什么大不了的了，因為后面的每個(gè)節目都非常精彩。

　　聯(lián)歡會(huì )的節目種類(lèi)繁多，有舞蹈、音樂(lè )劇、相聲、合唱、合奏但我最喜歡的還是我們五年級7、8、9、10、11、12班六個(gè)班的舞蹈《水月觀(guān)音》。這個(gè)舞蹈讓我難以忘懷。

　　節目開(kāi)始了，映入眼簾的是一群美麗的小觀(guān)音。她們戴著(zhù)金黃色像扇子一樣頭飾，上身穿著(zhù)鑲嵌著(zhù)銀光亮片的背心，肩膀上掛著(zhù)白沙，簡(jiǎn)直就像仙女下凡！她們下身穿著(zhù)半褲半裙的白色的褲子，褲子上還有幾片亮片。剛剛出場(chǎng)的他們一下子就獲得了全場(chǎng)的喝彩，我們九班更是喜出望外，如果不是老師和小紅帽維持紀律的話(huà)，估計我們早就激動(dòng)的亂成一鍋粥了。表演開(kāi)始了，呵！真不錯！平時(shí)沒(méi)見(jiàn)她們練過(guò)幾次，這次竟然跳得鎮么好。我們瞪大了眼睛使勁吃奶的勁看著(zhù)她們跳舞，生怕看漏了一個(gè)細節。我們班坐在稍靠前的幾個(gè)男同學(xué)一個(gè)勁的`領(lǐng)著(zhù)我們鼓掌，拍的我們手都疼，我想：他們的手是不是鐵做的呢？舞臺上的小觀(guān)音們盡情的跳著(zhù)舞，我們在底下使勁地看著(zhù)，短暫的幾分鐘后，舞蹈結束了，哇！她們跳的太好了，正所謂‘臺上一分鐘，臺下十年功’哇！我們說(shuō)著(zhù)。

　　接著(zhù)，我們又看了幾個(gè)節目，我都覺(jué)得沒(méi)有我們的《水月觀(guān)音》跳得好，我覺(jué)得，《水月觀(guān)音》一定能上得了邢臺春晚。加油吧！同學(xué)們！我相信你們一定能行！

元旦節目作文 篇3

　　今天我們校園叫我們看元但節目了。

　　我們要去餐廳卡元旦節目了，我剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了舞臺旁邊有兩個(gè)電視，電視上顯示著(zhù)五這個(gè)數字，于是，我心里一直疑惑著(zhù)這個(gè)數字是干啥的呢？然后，我帶著(zhù)疑惑跟著(zhù)班級到了觀(guān)看元旦節目的觀(guān)看地點(diǎn)是，然后，老師給我們分了自己的觀(guān)看元旦的位置，我們在自己觀(guān)看的位置上等了幾分鐘，然后元旦聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了，我聽(tīng)著(zhù)舞臺上的人，說(shuō)：“大家跟著(zhù)我術(shù)數五個(gè)數字，好不好�！蔽覀冊谙碌挠^(guān)眾都異口同聲的說(shuō)：“好�！庇谑�，在大家數大師后我就聽(tīng)找了噴噴的聲音，我一看是前面的那兩個(gè)電視，于是這個(gè)疑惑我終于揭開(kāi)了，然后我就在觀(guān)看地上看他們演出，我們的'老師給我們說(shuō)：“到我們班的時(shí)候我們就熱烈鼓掌，別的班的時(shí)候要熱烈鼓掌聽(tīng)到?jīng)]，就是不管到哪個(gè)班的時(shí)候都要熱烈鼓掌？”我們全把人異口同聲的說(shuō)：“好……�！庇谑�，我看到我覺(jué)得最好看的演出就是“蹦床”了，他們首先是搬來(lái)一個(gè)小蹦蹦床，然后，再做熱身運動(dòng)，昨晚熱身運動(dòng)就總過(guò)來(lái)一個(gè)老師，和他們一起做……

　　我喜歡今年的元旦。

元旦節目作文 篇4

　　無(wú)法遺忘玫瑰的盛放，宇宙的歌謠動(dòng)聽(tīng)輕唱，向蒼天詢(xún)問(wèn)，怎樣書(shū)寫(xiě)才是最美的神話(huà)？

　　——題記

　　此時(shí)，我在哪兒？元旦節目初審現場(chǎng)，八班的節目早已演完，中途就被喊停，不知所以然。

　　回憶起最初拿到這個(gè)節目任務(wù)的時(shí)候，內心惶惶，最終動(dòng)筆寫(xiě)下一個(gè)關(guān)于軍訓的故事，結果一塌糊涂。過(guò)程總是艱辛得令人難過(guò)，這個(gè)小品，不禁意間的笑點(diǎn)流露，卻毫無(wú)亮點(diǎn)，反觀(guān)其他班的節目，精彩又好看。

　　留在這里，看完整個(gè)節目，預料到最后只能是被over的結局。到底是我功力太淺，不，是我太過(guò)……不知道該用怎樣的語(yǔ)言去形容一時(shí)一刻的心情。

　　不過(guò)，到了這里，一切就真的該結束了，那些生過(guò)的悶氣，那種不抱任何希望的心情……花費的時(shí)間，浪費的精力，比之其他，付之東流……

　　一個(gè)“終”字，怎了得？文字，只能是越寫(xiě)越傷人，我想，如果時(shí)間能再來(lái)一次，我是否會(huì )換一個(gè)主題，是否能有一個(gè)挽回的機會(huì )？哪里知，如果只是結局之后驀然回首的心得。

　　舞蹈，歌劇，小品，合唱……如同擺放在貨架上的商品，優(yōu)勝劣汰，自前世而固然。成長(cháng)，真的是一條很長(cháng)的道路啊，那么長(cháng)，那么窄，走著(zhù)走著(zhù)，就又走到了一個(gè)失敗的.節點(diǎn)�？赡�，我并不害怕；可惜，我辜負了隊友的信任。

　　那黑暗中的三天三夜，我就是這樣熬夜打字，遣詞造句，才有了這個(gè)次品�？v說(shuō)寫(xiě)小說(shuō)已近四年，可那又如何，文筆創(chuàng )新不過(guò)爾爾。曾經(jīng)有過(guò)要攻讀中國傳媒的念頭，而今，動(dòng)搖了。

　　走一步，再走一步，我還未看清自己的目標在哪條船駛向的渡口，我招手，誰(shuí)又是我的擺渡人呢？

　　歡樂(lè )的音樂(lè )響在耳邊，五彩的燈光交替變換，pass的節目一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，襯著(zhù)我的心情。我是座孤島，他們便是到處游移的浮船，孤零零無(wú)法向我靠近，我已無(wú)法接近他們的心。

　　歷時(shí)三周，總該說(shuō)一聲告別的話(huà)了，希望落空，究其根源是我的劇本有問(wèn)題。

　　懊惱嗎？后悔吧？下一次再說(shuō)吧，你的作業(yè)堆的可以拿去打地基了。醒醒吧，收拾心情回去上課！

元旦節目作文 篇5

　　啪、啪、啪……這是什么聲音？原來(lái)有人在鼓掌。為什么會(huì )有人鼓掌呢？是因為我們學(xué)校在1月1日晚，安排了“元旦聯(lián)歡晚會(huì )”，當觀(guān)眾們看到精彩的節目時(shí)，會(huì )情不自禁地鼓起掌來(lái)，高聲歡呼。

　　元旦聯(lián)歡晚會(huì )每年都會(huì )有，今年也不會(huì )例外。聯(lián)歡晚會(huì )非常熱鬧！同學(xué)們有的在舞臺上跳舞有的演小品還有的唱歌，不光有同學(xué)們參加，辛辛苦苦地老師也參加了，老師們有的演小品有的唱歌，這些節目都非常的.引人注目！

　　其中我最喜歡的元旦節目，非《怡香春景》莫屬了！我可不是因為這個(gè)舞蹈有本班的女同學(xué)參加，才喜歡的，而是因為這個(gè)舞蹈的的確確、真真實(shí)實(shí)不錯哦！

　　當這個(gè)舞蹈開(kāi)場(chǎng)時(shí)，就博得了觀(guān)眾的高聲歡呼與熱烈掌聲！開(kāi)場(chǎng)不久后，同學(xué)們形成了一朵花的形狀，將扇子展開(kāi)更加漂亮更加像一朵美麗的花朵了。到高潮部分后，簡(jiǎn)直太出乎意料了，演員們站成一橫排，根據音樂(lè )的變化，扇子也有規律的扇動(dòng)著(zhù)，而且還形成了一個(gè)波浪，波浪高低起伏，十分整齊十分有規律，觀(guān)眾們的的掌聲更加歡呼雀躍了！

　　這個(gè)舞蹈不僅好看，而且還體現出了演員們的辛苦排練與團結一致的心，就是因為這樣，這個(gè)舞蹈才能如此婀娜多姿！

元旦節目作文 篇6

　　今天是我們看元旦聯(lián)歡會(huì )，我們走進(jìn)餐廳，高高興興地坐在凳子上，瞬間，餐廳里人聲鼎沸。

　　舞臺上換上了猴年的壁紙，上面寫(xiě)著(zhù)“20xx年小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì )”，壁紙上還有很多燈籠，壁紙上的下面還有一個(gè)小猴子。舞臺上還有很多燈。餐廳里，有很多穿著(zhù)演出服的演員，有的在緊張的'準備著(zhù)，有的正在幕簾后面等待演出，有的坐在凳子上等待元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。

　　“哎呀！怎么還不開(kāi)始呀？”“快點(diǎn)，我都等不急了�！辈抛�下一會(huì )兒，就有人開(kāi)始催促了，我們是多么的想看演出啊。

　　“開(kāi)始了！開(kāi)始了！”有人歡呼起來(lái)。一位老師穿著(zhù)一身整潔的西服，對我們說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì )馬上開(kāi)始，倒數五個(gè)數，5——4——3……�！比珗�(chǎng)兩千多人一起吶喊著(zhù)，驚天動(dòng)地，聲音很刺耳，我感覺(jué)整個(gè)餐廳都在顫抖。

　　這些節目中，令我印象最深刻的是“水月觀(guān)音”。她們的動(dòng)作整齊、有序。她們站成一排，就好像是一個(gè)人在跳舞一樣，“她”有時(shí)會(huì )分身，有時(shí)會(huì )瞬間移動(dòng)。她們在臺上賣(mài)力地跳，身上的亮點(diǎn)點(diǎn)也不停的閃著(zhù)，臺下的觀(guān)眾們賣(mài)力的鼓掌。不管臺下怎樣鼓掌，臺上也不會(huì )亂了陣腳；不管臺下怎樣鼓掌，臺上也不會(huì )分神。

　　元旦聯(lián)歡會(huì )快結束了，最后一個(gè)節目是合唱。我認真的聽(tīng)著(zhù)他們唱歌，我的手情不自禁就在桌子上彈起來(lái)了，因為他們唱的太好挺了，沒(méi)有那個(gè)合唱隊能勝過(guò)他們。

　　元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)座位。我們能看到這么好的演出，都是演員們在平時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)地努力，一點(diǎn)點(diǎn)的汗水，一點(diǎn)點(diǎn)的積累時(shí)間，只要一有空他們就抓緊練習。

元旦節目作文 篇7

　　元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽(tīng)了，高興極了！

　　回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡！��！的母愛(ài)！ 等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”幾個(gè)字樣；窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，美麗！

　　看完抄本展覽后，就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì )，“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當小樹(shù)又年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……

　　下面，同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了，在我印象中最的牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，那奇怪的樣子，讓捧腹大笑……是表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。，我也非常高興，我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。

　　最后，大家合唱《新年好》，將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè )的.氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì )，期盼著(zhù)新——２０xx。

　　這件是事，我也明白了道理，幸福要靠的雙手，才能結出豐盛的果實(shí)。

　�。玻癤X年的元旦，我它保留在記憶的深處，讓它一直。愿美好的歌聲和祝福，伴隨新的一年的每一天！

元旦節目作文 篇8

　　高三有關(guān)于元旦的作文：元旦精彩故事

　　元旦節了，學(xué)校給我們放了三天假。要知道，在緊張兮兮的年級考試氛圍中，這可是一個(gè)難得的輕松時(shí)刻，絕對絕對要好好把握，讓大腦好好放松放松!在這快樂(lè )的三天，發(fā)生了不少精彩的事哦!

　　精彩之一：作業(yè)仗

　　雖說(shuō)是元旦節，老師們還是不肯讓我們的作業(yè)少一點(diǎn)。我從早上9點(diǎn)就起床，向作業(yè)正式宣戰!首先，來(lái)勢洶洶的是申老師派來(lái)的學(xué)習指導將軍!我和它整整搏殺了足足有1小時(shí)，那斗得是一個(gè)昏天地暗，日月無(wú)光啊。在這期間，我差一點(diǎn)就被一個(gè)名叫“擴展提高”的少將給困住了，過(guò)不去。但是——經(jīng)過(guò)我的千辛萬(wàn)苦，我終于把它打趴下了，讓它心甘情愿向我俯首認輸。所以，第一個(gè)敵人被我成功殲滅，嘿嘿!

　　接下來(lái)，便是葉老師派來(lái)的終極BOSS——復習作業(yè)總指揮官!這可真是一個(gè)狠角色，它的手下足足包括了默聽(tīng)背看四大天王呢!而這四大天王又細分為五行旗，一個(gè)一個(gè)來(lái)，不好對付啊!沒(méi)辦法，看來(lái)這是一場(chǎng)耐力戰，我只有慢慢跟它們斗下去了。我先把默寫(xiě)給一步步殲滅了，這一下讓我輕松了一些;接著(zhù)，我步步為營(yíng)，一個(gè)一個(gè)地把聽(tīng)背看三個(gè)敵人給滅掉。但是，總指揮官仍不甘心，它找來(lái)幫手——我母親，對我進(jìn)行百般考驗，抽問(wèn)我所有的資料袋和日積月累。哼哼，太小瞧我了吧，我可不是這么容易被考到的!我對媽媽問(wèn)的所有問(wèn)題對答如流，一臉輕松。沒(méi)辦法，總指揮官只有低下它那高貴的頭，向我——認輸。所以，今天的作業(yè)仗，我大獲全勝!

　　精彩之二：我和妹妹

　　元旦3天，我的妹妹肯定要來(lái)咯。但是，她一來(lái)，我的東西的占有權就很有威脅了!不信，請聽(tīng)——

　　“那是我的手表你拿著(zhù)干嘛!”

　　“哎呀姐姐一個(gè)手表那么在乎干嘛，我覺(jué)得很漂亮所以你就送給我嘛!謝謝我拿走了哦!”

　　“……”暈，我好像還沒(méi)答應她就已經(jīng)很拽地拿著(zhù)樂(lè )顛樂(lè )顛地跑了。而當我極其無(wú)奈地轉身一看時(shí)，我開(kāi)始尖叫：“丁姚你干嘛!啊!我的筆我的書(shū)我的圍巾還有——我的衣服!姑奶奶你干什么啊，你這是殘害老百姓啊!天哪你給我住手別拿了算我求你了!”但是，丁姚同志似乎聽(tīng)不到我垂死呼喊，仍然很快樂(lè )地把一件件物品甩進(jìn)她的包包充公。于是，某人實(shí)在忍不下去了，跟她打了起來(lái)。

　　“該死的，把東西還給我!”我沖過(guò)去抓住她的包包，把東西全部抖出來(lái)，對她吼道：“你怎么這么放肆啊!”

　　她不慌不忙面容鎮定地說(shuō)：“你說(shuō)吧你的筆有多少了?給我一點(diǎn)不過(guò)分吧?你說(shuō)說(shuō)看你的圍巾書(shū)都這么多了給我點(diǎn)也不算怎樣是吧?還有你的衣服，都是你太肥穿不了給我穿穿又怎樣了?”我點(diǎn)頭。不對!她說(shuō)什么?說(shuō)我肥?我哪里肥了，你說(shuō)前面幾句我還能接受吧，最后一句實(shí)在讓我發(fā)飆!于是，我滿(mǎn)腔怒火凝聚在身體的每一個(gè)角落。我開(kāi)始攻擊她的`弱處：胳肢窩。我一撓她那里她就會(huì )笑得花枝亂顫，根本連上下左右都分不清了。她一見(jiàn)我的手向前伸，她便警覺(jué)性地跳開(kāi)了一步——這一招她已經(jīng)吃過(guò)了無(wú)數次虧了，她知道該躲開(kāi)。

　　但是，跟我比，她還嫩了點(diǎn)。我放下手，故作輕松地說(shuō)：“算了不跟你計較了。對了，媽媽和我說(shuō)，她要你——”我彎下腰，勾勾食指，示意她過(guò)來(lái)。嘿嘿，天真的她就真的以為我不計較了，一副好奇寶寶的樣子把身子伸了過(guò)來(lái)。我見(jiàn)準時(shí)機，猛地撓她的胳肢窩。她一下子來(lái)不及反應，便已開(kāi)始哈哈大笑。邊笑，身子邊往里縮，想縮成一個(gè)球形，還斷斷續續地說(shuō)：“哈……姐姐……我……我不……不拿你……你東……東西……哈哈哈哈……饒……饒了……我吧……哈哈哈哈哈……”于是，我問(wèn)她：“真的?”她便一陣小雞啄米似的點(diǎn)頭。我才放心地放開(kāi)了手。

　　結果，一放手，她便大喊：“姨媽——姐姐欺負我——”想捂住她的嘴已經(jīng)不可能了。結果，當面目猙獰的老媽走到我面前時(shí)，我一副壯士一去不回復的樣子昂首挺胸。下場(chǎng)便是：

　　“周若蘭你怎么可以欺負妹妹呢?你……”一陣狂罵。

　　唉，本來(lái)我還以為這一場(chǎng)我會(huì )勝呢，結果妹妹卻來(lái)個(gè)反敗為勝!

　　這就是我精彩的元旦三天!

元旦節目作文 篇9

　　今天中午，我們一、三、五年級都去看元旦節目了。

　　我們來(lái)到自己的位置上，想：為什么我們要在最后，這能看清個(gè)啥？然后隨著(zhù)歌聲的扮演我們開(kāi)始看了。

　　雖然什么都沒(méi)有看清，可是我還是挺喜歡這一次的元旦節目，我最喜歡的是有我班霍家程和南國杰演的持桿入城了，因為他們演的很搞笑，惹我們開(kāi)心、笑，我感覺(jué)南國杰演的還挺好，他雖然胖了點(diǎn)，可是演的還不錯，如果是真真正正的要拿著(zhù)桿子入城，南國杰可沒(méi)有這么笨！

　　開(kāi)頭，一個(gè)人想要變成一個(gè)大官，首先有學(xué)習好，他看到一個(gè)粗大漢扛著(zhù)一個(gè)特別重的東西，想要進(jìn)城，那個(gè)人就說(shuō)：“你為什么不舉著(zhù)它呢？這樣更輕松�！比缓竽莻�(gè)大漢說(shuō)：“我試試�！比缓笏�把重東西放到地上，一舉，舉了起來(lái)。感到更累了，說(shuō)：“不還是扛起來(lái)比較好�！笨吹竭@里，我笑了一下別的小朋友看了也笑了笑。

　　然后繼續看，然后有一個(gè)人來(lái)了，他拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的.桿子要入城，走到城門(mén)前，他直接摔倒了，然后起來(lái)，一走，又被摔倒了，看到這里我們有哈哈大笑。

　　終于看完了，我的腦子里還在想南國杰被摔倒的場(chǎng)景，想到這里我還想笑！

元旦節目作文 篇10

　　今天我們看了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )，其中我最喜歡的一個(gè)節目就是由我們班南國杰、霍佳程和五（5）班的楊子涵演的《持桿入城》了。

　　《最美的眼睛》結束以后，就開(kāi)始表演《持桿入城》了，先是一陣熱烈的掌聲，掌聲過(guò)后霍佳程從城門(mén)里走出來(lái)。瞧！那最前面的一排小學(xué)生看的多仔細呀！目不轉睛的盯著(zhù)演員，一會(huì )兒哈哈大笑起來(lái)一會(huì )兒心情低落下來(lái)。臺下的掌聲斷斷續續的.。我也不時(shí)的哈哈大笑起來(lái)。

　　尤其是那一段最搞笑，那一段是有我們班的南國杰和霍佳程演的，南國杰演的也就是拿竹竿的小胖，霍佳程演的就是一個(gè)讀書(shū)人。開(kāi)始南國杰，扛著(zhù)竹竿搖搖晃晃的往城門(mén)走，頓時(shí)臺下哈哈大笑起來(lái)。當南國杰走到城門(mén)前的時(shí)候，卻進(jìn)不去，兩次想進(jìn)去可是都沒(méi)有進(jìn)去。我們班的南國杰被摔倒在地，哭了起來(lái)，當時(shí)臺下沒(méi)有一個(gè)人鼓掌他們的心情也都低落了下來(lái)。仿佛臺下的觀(guān)眾們都融入到了這場(chǎng)戲里面了。后來(lái)霍佳程就給南國杰想辦法，這時(shí)就想起了一陣音樂(lè )，音樂(lè )結束以后突然“��！我想到了！我想到了！”在他說(shuō)“啊”的時(shí)候我被嚇著(zhù)了，臺下的觀(guān)眾也被嚇著(zhù)了，后來(lái)發(fā)現是假的以后臉上都露出了微笑。

　　最后隨著(zhù)一聲鑼聲，這場(chǎng)音樂(lè )劇《持桿入城》就結束了，結束以后我的眼前還會(huì )放著(zhù)當時(shí)搞笑的情景。

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