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【推薦】科技的作文錦集七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的科技的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技的作文 篇1
科學(xué)無(wú)處不在我們身邊，他藏身在不經(jīng)意的角落，充斥在我們的日常生活里，期待著(zhù)每一個(gè)去發(fā)現，去探索和駕馭的人們。
當知道奶奶腿腳不是很好，容易受涼的時(shí)候，心中難免生出一絲著(zhù)急，有時(shí)候，看見(jiàn)奶奶上廁所時(shí)勉強的用手撐著(zhù)桌面，臉上盡顯痛苦之色，特別是冬天，還要忍受那又冷又硬的馬桶圈，一座就是十幾分鐘。媽媽看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，毫不猶豫的買(mǎi)下了這自動(dòng)抽水馬桶，這自動(dòng)抽水馬桶還有自動(dòng)加熱的功能。
當馬桶安裝安裝在我們廁所時(shí)，我的好奇心驅使我東瞧瞧，西望望，圍著(zhù)這神奇的馬桶轉了又轉，心中不免地萌發(fā)出了一兩個(gè)小問(wèn)題，我不禁喃喃自語(yǔ)道：“這馬桶為什么會(huì )加熱呢�！钡趾鋈婚g想到：“現在科技這么發(fā)達，還有什么是不可能的呢？”
媽媽站在一旁仿佛猜中了我的心思，慢騰騰地走過(guò)來(lái)幫我解釋?zhuān)骸昂⒆�，你摸摸這里�！眿寢屩噶酥格R桶的頂部，我順著(zhù)她指的地方移了移，霎時(shí)間，從我指尖傳來(lái)一股熱熱的氣息�！澳愀杏X(jué)到了吧？在這個(gè)馬桶蓋里有一個(gè)裝置，它日日夜夜馬不停蹄的'工作，這個(gè)電子控制裝置可使馬桶坐墊的溫度從室內溫度直線(xiàn)上升到四十五度左右，馬桶底座耗電五十四瓦，水箱可存放一千四百毫升的熱水。所以呢。只要摁下這個(gè)按鈕，溫度一下子就升高了，它還有人體自動(dòng)的感應功能�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我不禁豁然開(kāi)朗，云開(kāi)霧散。
才幾天的功夫，年邁的奶奶嘴上總是念叨自動(dòng)抽水馬桶的好處，這兒好，那兒好，在小區里樂(lè )呵呵地與其他的老年人吹捧著(zhù)，與老伴分享著(zhù)，樂(lè )此不疲?
偉人講科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)就在我們身邊，從載人航天到蛟龍潛海，從課堂內外到衣食住行，從人的初生嬰兒到年邁老人，無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)科學(xué)的魅力，它激勵著(zhù)我們好好學(xué)習天天向上地去探索明天。
科技的作文 篇2
這個(gè)世界上有著(zhù)無(wú)數的樂(lè )曲，它們是我們生活的調味品，譜寫(xiě)了每一個(gè)角落。但有一首樂(lè )曲，可謂在人類(lèi)的任何歷史上都是首屈一指的。并且，也是肯定，這首曲是永遠也不會(huì )停止的。下面只是這首曲的一小部分。
曲首
人類(lèi)是大自然最完美的杰作，而科技，則是人類(lèi)智慧最完美的杰作。哪怕只是有木頭組成。人類(lèi)不愿永遠去想象，于是他們創(chuàng )造了科技，并且在一直創(chuàng )造著(zhù)。于是，世界上便出現了獨木伐，水車(chē)，紡織機┅┅不知不覺(jué)中，科技開(kāi)始占滿(mǎn)了世界的每一個(gè)角落。有人用它來(lái)完善生活，而有人卻用來(lái)毀滅世界。
高潮
逐漸地，科技開(kāi)始出現了多樣化和快速化。人們發(fā)現了埋藏在科技里的更深的寶藏，他們不畏皮肉的擦破，衣衫的破損，最終將其挖出。寶藏開(kāi)匣的那一刻，太陽(yáng)也不能蓋過(guò)它的光芒。之后，在以往人們只有幻想或是做夢(mèng)才能看到或是做到的，它們都不在籠罩在白紗中，拂去白紗，它真正地走向人們。電話(huà)，電視，手機，汽車(chē)，航天┅┅它們發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用，其功績(jì)不可磨滅。
人們的眼前不再是灰蒙蒙的，黑白的，有名的，沒(méi)名的顏色不斷的躍進(jìn)我們的雙眼。我們的`雙腿不再整天的無(wú)畏地疲勞。望望窗外，突然發(fā)現除了遠處的山，幾乎都迅速消失于身后。=科技不是拘束的，它需要更廣泛。我們便把可以去地球以外的，可以當一回神的科技，叫做航天。于是，電視越來(lái)越精彩，電話(huà)越打越遠┅┅
曲尾
科技可不喜歡成為近視眼，還有更遠的風(fēng)景要看�；蛟S有那么一天，他來(lái)到了一座嶄新的山。時(shí)�？吹疥P(guān)于月球旅游的廣告，電話(huà)沒(méi)在手里，而是身上的任何一處都可以的飾品，沒(méi)有了汽油味，只有那一道道閃爍的光┅┅
這部分的去至此就結束了，是否你覺(jué)得這首曲很熟耳，沒(méi)錯，這便是科技暢想曲。
科技的作文 篇3
以后的學(xué)校宛如仙境，以后的鋼筆奇妙無(wú)比，那么，以后的衣服是什么樣子的呢？
讓我來(lái)告訴你吧，以后的衣服功能可多著(zhù)哩！
以后的衣服有自動(dòng)恒溫芯片，擁有冬暖夏涼的神奇功能。冬天，衣服的溫度上升，穿著(zhù)它即使到北冰洋，也讓人感暖乎乎的；夏天，衣服的溫度下降，穿著(zhù)它即使到火焰山，也讓人感到?jīng)鏊摹?/p>
以后的衣服可以變色。你可不要小瞧衣服上的各色紐扣，它可是小小的魔法扣。只要你輕輕按一下粉色的紐扣，衣服立刻變成粉色的'了。如果你喜歡綠色，只要按一下綠色的紐扣，就ok了！大大地滿(mǎn)足了人們的愛(ài)美之心。
以后的衣服還是用稀有金屬做的呢！這種金屬透氣性極好，重量極輕，強度極高。穿在身上又輕又柔，舒適無(wú)比，令人心曠神怡！
以后的衣服可以自動(dòng)清洗。如果你一不小心弄臟了衣服，呵呵，絕不需要勞累任何人清洗。你只要輕輕按一下“清洗”鍵，瞬間，衣服就干干凈凈，靚麗一新啦！
以后的衣服還可以防細菌并且能自動(dòng)按摩呢！如果有甲型流感、手足口病等細菌試圖侵入，它就是毫不留情地拒之門(mén)外——“格殺勿論”。如果你疲勞的時(shí)候，它就自動(dòng)為你按摩，舒舒服服。自從這種衣服上市后，像肩周炎、腰酸腿疼等疾病早已不見(jiàn)了蹤影。
以后的衣服還有減肥的功能呢！衣服能發(fā)射一種遠紅外線(xiàn)，促進(jìn)脂肪加速運動(dòng)。這種衣服深受大腹便便的人們的青睞。只要他們穿上這種衣服不久，個(gè)個(gè)就變成魔鬼身材了。
以后的衣服還具有防水、防火、防電的巨大功能呢！穿著(zhù)它，即使掉進(jìn)汪洋大海，也能漂浮在水面上；穿著(zhù)它，即使在火海中，也不會(huì )被灼傷；穿著(zhù)它，即使觸到高壓電，也會(huì )安然無(wú)恙。這種衣服真可以稱(chēng)得上是人類(lèi)的“生命保護服”了！
以后的衣服還有……
“我的以后不是夢(mèng)”。我堅信：只要我們刻苦學(xué)習，勤奮努力，掌握科學(xué)文化知識，這種衣服一定會(huì )問(wèn)世的，我們的夢(mèng)想一定會(huì )成真的！
科技的作文 篇4
學(xué)校要舉行科技節，項目有"可愛(ài)的冰項鏈"、 "撲克牌搭建高塔"、"吹泡泡"、"噴水塑料瓶"、"環(huán)保宣傳畫(huà)"、"廢舊品利用"等。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)后都興奮極了，躍躍欲試，準備在科技節大顯身手。
這個(gè)星期三下午科技節吹泡泡"大戰"如期在操場(chǎng)上舉行。我們班的同學(xué)歡蹦亂跳的來(lái)到操場(chǎng)，每個(gè)人的臉上都浮出自信的.笑容。大家摩拳擦掌，拿出必備的泡泡水，時(shí)刻準備吹泡泡大賽。
開(kāi)始吹泡泡了，首先出場(chǎng)的是郭星含組合，她們一人捧著(zhù)泡泡水瓶，郭星含拿出一個(gè)大網(wǎng)，浸在泡泡水里，取出一吹，巨大的泡泡膜變成一個(gè)比籃球還大的泡泡，同學(xué)們看了，驚訝不已，都甘拜下風(fēng)，郭星含組合得意洋洋地走下了比賽臺。第二個(gè)登臺的是楊水晶，只見(jiàn)他拿一根細細的管子，輕輕浸在泡泡水里，用嘴猛吹，無(wú)數個(gè)鵪鶉蛋大小的泡泡從泡泡水里涌向天空，贏(yíng)得了同學(xué)們的一陣喝彩。沈杰出來(lái)了，他拿著(zhù)簡(jiǎn)潔的紙杯，邊移動(dòng)邊吹，一個(gè)個(gè)均勻的泡泡灑向空中，在陽(yáng)光下發(fā)出絢麗多姿的色彩；"哎呦"，沈杰拿杯子不小心，泡泡水撒了一地，臉一陣白一陣青，兩顆豆大的淚珠滾出了眼眶......最有趣的當然是我了，我帶了個(gè)"小號"的泡泡工具，從泡泡瓶里倒了些泡泡水在小號里，我像音樂(lè )家一樣吹奏出許多五顏六色的泡泡"音符"，同學(xué)們投來(lái)了羨慕的眼光。
小小的泡泡從出現到消失的美麗與精彩只有那么一瞬，科技的魅力真讓人意猶未盡，我多么盼望下一個(gè)科技節再次到來(lái)��！
科技的作文 篇5
“高科技，什么是高科技？這就是高科技！”隨著(zhù)老師的聲音，我只看到了一支筆，一支普普通通的筆。
“嘿，我還真以為什么高科技呢！不就是一支破筆嗎？有什么了不起！”有些同學(xué)不滿(mǎn)地說(shuō)�！斑@你就不知道了吧！告訴你，它不僅能點(diǎn)讀英語(yǔ)、語(yǔ)文，還可以當mp3、U盤(pán)……”老師狠狠地夸贊了它一番，說(shuō)得同學(xué)們無(wú)不動(dòng)心�！巴�，真神奇呀！”我邊說(shuō)邊跑到講臺前探個(gè)究竟。這支筆和我的圓珠筆高矮差不多，只是胖一些。你看，老師把點(diǎn)讀筆往英語(yǔ)書(shū)上一指，“what’sthat?”“那是什么？”果真不假，還有中英文轉換呢！這讓大家贊嘆不已�！靶【聘C，長(cháng)睫毛……”咦？哪里的歌聲？難不成老師的電話(huà)響了……帶著(zhù)種種猜測，我又擠進(jìn)人群。天哪！這支筆竟然還能唱歌，讓我大吃一驚。老師說(shuō)：“這不算什么，今后還會(huì )有更多的功能�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我不禁感嘆：“而今，科技真發(fā)達��！”
信息社會(huì )正在飛速發(fā)展，誰(shuí)也說(shuō)不準明天又會(huì )有什么新產(chǎn)品。同學(xué)們，我們只有努力學(xué)習，多學(xué)知識，才能跟上時(shí)代的`腳步。
科技的作文 篇6
這次放假，爸爸、媽媽帶我去科技館玩，我可開(kāi)心了，于是，我們坐了126公交車(chē)過(guò)江到了科技館。
在離科技館500多米遠的距離，我們就看到了科技館的高樓，和外面的水車(chē)，高樓是三棱柱和球體的，可漂亮了。
在不知不覺(jué)中，我們走到了科技館門(mén)口，一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)由三個(gè)圓環(huán)交織成的表示時(shí)間和方向的日晷。
到了里面以后，往里走，我們進(jìn)入一個(gè)屋里，那里面都是用廢鐵組成的，經(jīng)過(guò)投影變成了各種各樣的圖形，如：自行車(chē)，飛機等。
出來(lái)后在展板的右面是磁懸浮列車(chē)，看了說(shuō)明我才知道它沒(méi)有輪，是靠不同極性的互相吸引或排斥把車(chē)托離地面行進(jìn)的，每小時(shí)可以行駛550千米，是未來(lái)重要的交通工具。
我還看到了騎自行車(chē)吹球的游戲，真想上去過(guò)過(guò)癮，于是我開(kāi)始排隊，終于排到我了，我上去試了一下，糟糕糟糕真糟糕，我的'個(gè)子不夠高，嗨！只好去玩別的了。
就在這個(gè)時(shí)候，我和爸爸走到了法拉第籠旁邊，這才是最吸引我的，它是一個(gè)金屬籠子，當籠子外面帶5萬(wàn)伏高壓電時(shí)，籠子里的人卻安然無(wú)恙，原來(lái)是籠子起了屏障作用，使籠子里面的電場(chǎng)為零，即使把手貼在籠子的內壁上也不會(huì )觸電。
時(shí)間過(guò)的太快了，我還沒(méi)來(lái)得及參觀(guān)第三層就閉館了， 這次參觀(guān)讓我大開(kāi)眼界，激發(fā)了我熱愛(ài)科學(xué)的深厚興趣。
家長(cháng)評語(yǔ)：
對事物的描寫(xiě)的比較準確�？茖W(xué)的力量，是我們生活中不或缺的一種力量，希望在今后的生活中，我們能更多借助這種力量，讓我們人類(lèi)的生活更加燦爛！
科技的作文 篇7
現在，我們的科技發(fā)展越來(lái)越快了，日新月異，每天都有東西發(fā)明。什么隱形眼鏡、掌上電腦的都有。而科技發(fā)展到底是利大還是弊大呢？關(guān)鍵在于人們如何去運用。而我認為科技發(fā)展是利大。為什么我會(huì )認為是利大呢？因為科技發(fā)展了，再加上人們的正確運用，就能給每一個(gè)人都帶來(lái)好處。我們又何樂(lè )而不為呢？
現在我們都知道了原子能的和平利用。但當初人們研究并利用是為了制造武器——。是利用核能，能瞬時(shí)釋放出巨大能量的。又稱(chēng)裂變彈。的威力通常為幾百至幾萬(wàn)噸級梯恩梯當量，有巨大的殺傷破壞力。在第二次世界大戰時(shí)，美國在日本投下了兩顆，造成了無(wú)數的人民斷送了性命。而現在的利用，更多的是用來(lái)建造核電站，把核能轉化為電能，為人類(lèi)做貢獻。
還有比如電腦。我們上網(wǎng)查資料、看新聞、增長(cháng)知識、科學(xué)計算與數據處理、文字處理、娛樂(lè )、輔助教育和計算機輔助設計等這當然好�？梢灿胁缓玫�，如果是上網(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站那就是不好了。就是說(shuō)電腦對什么人來(lái)說(shuō)都有好處和壞處。對上網(wǎng)查資料、看新聞、增長(cháng)知識、科學(xué)計算與數據處理、文字處理、娛樂(lè )、輔助教育和計算機輔助設計的是好的；對上網(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站的那是不好的。這是使用的人使用的`正確不正確的問(wèn)題。
因此，世界上的任何事物都具有兩面性，既有好也有壞。好和壞都有使用者自己來(lái)決定的�？萍及l(fā)展也是如此，它的利弊也是由使用者來(lái)決定的。