【必備】四年級的我作文錦集十篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的我作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
貝貝是我姑姑養的一只可愛(ài)的小狗狗，不過(guò)我是看著(zhù)貝貝長(cháng)大的。
貝貝是條母狗，身體圓圓的，肚子胖胖的，非�？蓯�(ài)，它身上的毛土黃色的，摸起來(lái)毛茸茸的，它的眼睛雖然小了點(diǎn)兒，但是他可以看清任何東西，貝貝的耳朵非常大，它的腿非常短，所以走起路來(lái)一搖一擺的，它走路從來(lái)沒(méi)有聲音，因為它腳底有一副軟。
貝貝和其它狗不一樣，貝貝不愛(ài)吃骨頭，也不愛(ài)吃肉，貝貝喜歡吃姑姑做的飯，所以它非常的健康，貝貝特別的調皮，它特喜歡水，每一見(jiàn)到水酒迫不及待的下水了，總是把水濺我們一身，它開(kāi)心的不得了，高興的.汪汪叫了起來(lái)，晚上，我們都睡了，當然貝貝也要休息了，貝貝睡覺(jué)的時(shí)候是側躺在那，耳朵特靈，只有要門(mén)外有一點(diǎn)的小動(dòng)靜，它都能聽(tīng)見(jiàn)。
記得又一次，我去上學(xué)，貝貝它也跟著(zhù)出來(lái)了，我就讓它回去，可它不聽(tīng)，還理直氣壯的，我就說(shuō)：“快回去”，在不回去我就打你了，貝貝可通人性，只好傷心的走了，我就決定晚上回來(lái)在安慰它吧！
這就是我最喜歡的貝貝！
四年級的我作文 篇2
我是一個(gè)善解人意，樂(lè )于助人的小女孩。我有著(zhù)一雙明亮的大眼睛，一張小小的嘴巴，圓圓的臉蛋上面經(jīng)常掛著(zhù)真誠的笑容。
我最喜愛(ài)唱歌跳舞，還特別愛(ài)勞動(dòng)，你們是不是很想知道我是誰(shuí)？下面我就給您們介紹一下，我就是外國語(yǔ)小學(xué)二年級四班的'學(xué)生，名字叫做汪馨悅。
我愛(ài)跳舞，在家沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì )跳舞、練功。有一次去上舞蹈課的時(shí)候，因為我為了上英語(yǔ)課，舞蹈課沒(méi)辦法上，只好調到高年級的班上課，為了趕上那個(gè)班，我用心的練舞蹈。有一次我在班上劈叉時(shí)，我差點(diǎn)就流出了眼淚。
我還會(huì )畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的畫(huà)很漂亮，我畫(huà)的景物就像真的一樣。說(shuō)到這兒，我想到了一首詩(shī)：“遠看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚�！卑�！我畫(huà)的畫(huà)可真美��！
我不但會(huì )跳舞畫(huà)畫(huà)，我還唱歌、彈琴等等……
你們是不是也會(huì )很多才藝��？我相信你們也很棒，希望和你們能交好朋友，我還是一個(gè)非常喜歡交朋友的人哦!
四年級的我作文 篇3
我6歲前的時(shí)光是在老家度過(guò)的。那是一個(gè)很小又令我迷戀的鄉村。那里，有我最?lèi)?ài)吃的，最?lèi)?ài)玩的，最?lèi)?ài)去的地方。那里是我的最?lèi)?ài)。
那里有我最?lèi)?ài)吃的煮玉米。每當玉米成熟時(shí)，各家各戶(hù)就開(kāi)始收玉米了。但我家不同，奶奶年紀大了，沒(méi)有種玉米。但是我家和鄰居們相處得很好，鄰居們收完玉米時(shí)，都會(huì )往我家送四五個(gè)玉米，這樣，一家送四五個(gè)，我們家有三個(gè)鄰居，積攢下來(lái)大概有十五個(gè)了。為了“回報”鄰居們，奶奶會(huì )把這些玉米一一洗干凈，放在鍋里煮。煮好了，奶奶就和爺爺一起把放有煮熟的玉米的鍋一起端到門(mén)口，再把鄰居們都叫來(lái)，大家一起吃玉米。奶奶煮的玉米可好吃了！當那些玉米光溜溜地躺在鍋里時(shí)，我會(huì )發(fā)動(dòng)阿姨和叔叔們用筷子串起來(lái)吃。那些玉米，看一眼，金！聞一下，香！嚼一口，棒極了！
那里有我最喜歡的動(dòng)物。我家養的那條白色母狗，它可乖了！每次我家吃完飯，奶奶都會(huì )把我和爺爺吃剩的骨頭整理好，給它吃。正是因為我和它很友好，所以它吃完了飯就在院子里和我玩。沒(méi)有玩具，我就撿一些細棍敲它的腦袋，也許很舒服吧，它總是輕輕地搖著(zhù)尾巴跟在我身后。我和爺爺奶奶與它有著(zhù)一份深厚的“人狗友誼”，這是常人無(wú)法理解的——在我眼里，這份“人狗友誼”只有我和爺爺奶奶跟它能夠理解。
那有我最?lèi)?ài)去的地方——村口小河。村口的小河清澈見(jiàn)底，河中的鵝卵石大小不一，河邊還有人洗衣服。太陽(yáng)的金光灑在那清澈的水面上，灑在河邊洗衣服的.人的臉上，構成了一幅美麗的圖畫(huà)。我最?lèi)?ài)去小河邊看水中的小蝌蚪或小魚(yú)游來(lái)游去，看河邊的人們做一些有趣的事，看在“河水鏡子”中的我。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有親吻過(guò)土地的孩子就沒(méi)有童年�！倍矣H吻過(guò)的那片土地，就是我親親的老家。
四年級的我作文 篇4
春天已悄無(wú)聲息的來(lái)了。曾在冬季里等待一個(gè)久久沒(méi)有出現的春天，它悄悄地來(lái)臨了。它帶著(zhù)陽(yáng)光、帶著(zhù)溫暖、帶著(zhù)對我們每個(gè)人的祝福，從遙遠的地方向我們走來(lái)了。在這個(gè)美好的季節里，溫暖的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，春風(fēng)把大地都吹綠了，到處都充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機，萬(wàn)物蘇醒了。
春姑娘的頭發(fā)——柔嫩的柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)、翩翩起舞;春姑娘的.裙子——嫩綠的小草從地下里探出頭來(lái)，想看看這大千世界，五彩繽紛的花朵競相開(kāi)放、爭奇斗艷;春姑娘的發(fā)卡——蝴蝶和蜜蜂跳著(zhù)節奏歡快的舞蹈，唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌;春姑娘的臂膀——大樹(shù)的枝頭上長(cháng)出了帶黃色嫩葉的新芽，真美呀!
樹(shù)林里、小河邊，歡快的麻雀輕盈地飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳，興奮地鳴叫著(zhù)，慶賀春天的到來(lái)。它們一會(huì )兒由這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭，一會(huì )兒又由那個(gè)枝頭飛到這個(gè)枝頭，熬過(guò)了冬天的它們盡情地嬉戲著(zhù)。小燕子也從南方飛回來(lái)了，有時(shí)在樹(shù)林中來(lái)往穿梭，尋找搭窩的材料，有時(shí)落在電線(xiàn)上歇息，有時(shí)又把湖面泛起一個(gè)個(gè)漣漪，調皮極了!
春天到了，小鳥(niǎo)鳴春，百花爭艷，小草發(fā)芽，小河里的冰融化了，燕子也飛回來(lái)搭窩了。春天使大地恢復了萬(wàn)紫千紅的容貌，讓我們走進(jìn)春天、感受春天吧!
四年級的我作文 篇5
有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡國色天香的牡丹，還有人喜歡香飄萬(wàn)里的桂花。而我卻喜歡冰清玉潔的水仙花，正是它那頑強的'生命力感染了我。使我從中學(xué)到它高尚純潔的品質(zhì)。
去年秋天，媽媽買(mǎi)了幾顆水仙花。我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)阗I(mǎi)來(lái)幾顆洋蔥頭干什么呀?媽媽笑著(zhù)說(shuō)：孩子，這不是洋蔥頭，這是水仙花。我聽(tīng)了很驚訝。只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一個(gè)花盆子，盆子里面放滿(mǎn)了水然后把水仙花放了進(jìn)去。我好奇地問(wèn)：媽媽?zhuān)@水仙花放在水里干什么?其他植物不是放在泥土里生長(cháng)的嗎?媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：這水仙花是無(wú)土生長(cháng)的，它在泥土中不會(huì )開(kāi)花。沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現：白白的幾個(gè)瓣子底下長(cháng)出了小根須，這小根須好像一條條蚯蚓團團圍住。又過(guò)幾天，葉子越長(cháng)越大，后來(lái)葉子越長(cháng)越密，越長(cháng)越長(cháng)，越長(cháng)越綠，每一個(gè)葉子都像長(cháng)長(cháng)的綠劍。
春節過(guò)后，水仙花竟有花骨朵了，沒(méi)過(guò)幾天開(kāi)花了。開(kāi)出了花蕊，花蕊是黃色的，花不多，只有七八朵，張開(kāi)后是白白的，花蕊是黃黃的，很有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。聞一聞，一陣清香迎面撲來(lái)，跟襯托出它的高雅美麗。
每當我看這花，就聯(lián)想到：水仙花高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習，它那頑強不屈的精神更值得我們學(xué)習!
四年級的我作文 篇6
每一本書(shū)都是我喜愛(ài)的一本書(shū) ， 每一頁(yè)都是像金子似的發(fā)出光芒 。
別小看書(shū) 它能讓你有高尚的品德 、 淵博的知識 、傷心時(shí)的安慰 、 孤獨時(shí)的'陪伴。
每一本書(shū)都是我生命中的一部分 ， 就像人體的器官一樣 ，哪一樣都不能缺少。
有時(shí)我看書(shū)看的入迷了，甚至把我都當成書(shū)中的角色，那種感覺(jué)能讓我有一天的好心情。
書(shū)就像你最親密的朋友，也是一位最好的老師。
我之所以這么愛(ài)讀書(shū)，是因為陳壽說(shuō)的一句話(huà)：一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪，鼓勵了我。
我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)。有一次，老師讓我們寫(xiě)《一件難忘的事》，我高興極了，因為我最擅長(cháng)寫(xiě)這樣的作文，而且平時(shí)也積累了一些這樣的詞語(yǔ)，也積累了一些關(guān)于這方面的句子。最后，我得了個(gè)“A優(yōu)”，老師讓我讀給同學(xué)們聽(tīng)，我高興極了，但我也有點(diǎn)慚愧，因為它不是自己一字一字的編出來(lái)的。
如果一個(gè)人能表達出自己的感受，無(wú)論他用的語(yǔ)言多么樸素，無(wú)論寫(xiě)的多么的短，都是最優(yōu)秀的，因為它是憑自己的努力創(chuàng )造出來(lái)的。
四年級的我作文 篇7
世界上以有許多普通人，有些普通人值得我們尊敬，但有些人不值得我們尊敬，他們到處干壞事，殺人放火，什么事都干的出來(lái)。而我尊敬人的，就是那些做好事的人_
記得那是星期六的`上午，那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我從書(shū)店里借書(shū)后坐公交車(chē)回家，好不容易等來(lái)一輛公交車(chē)，上車(chē)后，卻找不到空位，我只好站著(zhù)。車(chē)到了人民醫院，此時(shí)上來(lái)一位老爺爺，他艱難的上了公交車(chē)，卻找不到座位。老人用渴望的眼神環(huán)顧了四周坐著(zhù)座位的人，而那些人，有的裝做沒(méi)看見(jiàn)，有的不理會(huì )老人，有的假裝和別人說(shuō)話(huà)……老人失望了，眼睛里充滿(mǎn)了淚花。此時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音從我耳邊傳過(guò)，“爺爺，坐著(zhù)里，坐這里�！痹瓉�(lái)是一個(gè)約讀二，三年級的小男孩，那位老人一步步艱難地移到那個(gè)座位上，摸了摸小男孩的頭，說(shuō)：“你……你坐我腿上吧�！薄盃敔�，我不累，還是你做吧�！毙∧泻状尾铧c(diǎn)跌倒，但是還是不肯坐，到站了，我下了車(chē)，久久注視著(zhù)那輛公共汽車(chē)……
很多普通人不偉大，但值得我們尊敬，很多普通人不偉大，但值得我們?yōu)樗麄児恼疲?/p>
四年級的我作文 篇8
饕餮，上古十大神獸，龍之子。上古第一“美食家”，特別能吃。最近這位兇剎居然“腦洞大開(kāi)”降臨在我們班，并且迅速地以超出常人的胃口攻克了我們學(xué)校的食物鏈。他就是王強輝。
每一次在我經(jīng)過(guò)學(xué)校的食品柜，都會(huì )為學(xué)校的“精打細算”而無(wú)比震憾，特別是位居黑暗料理之首的肉丸。一日午餐，就在我準備閉著(zhù)眼睛努力食用肉丸時(shí)，發(fā)現了驚人的一幕：王強輝伸出鷹爪般的雙手，緩緩地向肉丸靠近，輕觸之后，立刻用力一抓，牢牢地將肉丸攢在手中，用力一捏，便隨意地丟入嘴中，一邊嚼著(zhù)，一邊瞇縫著(zhù)眼睛發(fā)出美味的'贊嘆聲；仿佛自己吃的不是肉丸，而是山珍海味、滿(mǎn)漢全席。
一旁的我早已看呆，在吃貨面前，衛生、禮儀皆為浮云。但如此豁達的吃法，我也是第一次見(jiàn)到�！斑@也只是吃貨古怪行為的冰山一角�！焙芸�，我證明了這句真理的真實(shí)含義。
在輕易消滅了自己的肉丸之后，“王饕餮”又一次證明了：沒(méi)有什么事能夠阻止吃貨的食欲。他環(huán)顧四周，在瞄向西北方時(shí)瞳孔猛烈地收縮著(zhù)，如針尖一般大小。他把“鷹爪”悄悄地伸向了同桌的盤(pán)子。
但是，他那位擁有潔癖的同桌見(jiàn)此情景，皺了皺眉，一揮手，打落了他的鷹爪。他連忙點(diǎn)頭哈腰，連連請求，希望她能夠將肉丸贈于自己�！拔业暮猛姥�，你就把肉丸給我吧！就二顆，不，一顆也行，求你了！”他一邊說(shuō)，一邊抱拳，雙膝著(zhù)地，大有不同意就不起來(lái)的意思。而他的同桌被嚇地倒吸一口冷氣，連連退后三步，雙眼因為驚嚇而瞪得滾圓。隨即，她深吸了口氣，揮揮手，示意他速戰速決。而他呢，慢慢悠悠地搶過(guò)丸子，塞進(jìn)口中，又一次沉浸在自己的美食世界中無(wú)法自拔。
看著(zhù)他那美妙的表情，我越來(lái)越疑惑。為什么明明是一個(gè)普普通通的肉丸，他能夠吃出“上八珍”的味道？?jì)H僅幾個(gè)彈指的功夫，他便已經(jīng)將肉丸一掃而空；看得我們目瞪口呆。
饕餮，果不其然。不愧為一代吃貨之王！
四年級的我作文 篇9
清潔工們不怕臟、不怕累，在早上天還沒(méi)有亮的時(shí)候，她們就已經(jīng)開(kāi)始工作了，她們認認真真的清掃著(zhù)大街小巷，用自己的的汗水換來(lái)了別人的快樂(lè )，有一次我去問(wèn)過(guò)清潔工阿姨，我問(wèn)阿姨：“你們每天工作不累嗎？”阿姨說(shuō)：“也累，但是看到人們對干凈整潔環(huán)境露笑容的話(huà)，就值了！”多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)��！
清潔工們在人們工作、上學(xué)的時(shí)候，就給大家帶來(lái)了干凈整潔的環(huán)境，她們在默默的奉獻。
這就是我最敬佩的人，一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。
在我的周?chē)�，有許許多多的人，也有許許多多的面貌，有可敬的，可親的……而我卻最敬佩一個(gè)人。
我敬佩一個(gè)人，一個(gè)大公無(wú)私的人。她是一位教師，當她所教育的學(xué)生和其他學(xué)生在一起的時(shí)候，她從不偏袒自己的學(xué)生，而給他們提出了更高的要求。
我敬佩一個(gè)人，一個(gè)嚴厲而又和善的人。作為一位教師的她，對待那些學(xué)習不認真的學(xué)生，分外嚴厲，指導他們不斷前進(jìn)；而對那些學(xué)習認真的學(xué)生，又像一位慈母，和他們在一起溝通、交流。
我敬佩一個(gè)人，一個(gè)知識淵博的人。她博覽群書(shū)，盡管工作那么繁忙，她總要抽出些時(shí)間來(lái)看些書(shū)；不管網(wǎng)上的游戲多么吸引人，她總是打開(kāi)閱讀的天地。不論遇到哪類(lèi)知識，她總能對答如流，總能告訴你她的理解和看法。
我敬佩一個(gè)人，一個(gè)以身作則的人。她教育學(xué)生、他人，總是先教育自己。她是級部主任，學(xué)校要什么稿件，她總是第一個(gè)上交；不管工作多么繁忙，她一直在向上攀登。她的付出，結出了豐碩的果實(shí)——所教育的學(xué)生已成才，所寫(xiě)的教育論文也被編輯采納，她成功了！
我敬佩的那個(gè)人，就是我的老師，我所感激的“慈母”——魯老師。您為我們付出了那么多，相信我們吧，我們一定會(huì )用最好的成績(jì)來(lái)報答您！
�。ㄒ粋�(gè)成功者的背后少不了）我有一位善良又偉大的媽媽。（,）在生活上、學(xué)習上我最敬佩的人就是我的媽媽。因為是她一點(diǎn)一滴地改變了我馬馬虎虎敷衍塞責的.學(xué)習態(tài)度.
媽媽是一名工商行政管理員，平時(shí)就是制止假冒產(chǎn)品，侵犯消費者權益的事可以向他們投訴舉報。
有一次，在買(mǎi)衣服的的時(shí)候，媽媽發(fā)現衣服有質(zhì)量問(wèn)題，就和老板對質(zhì)起來(lái)，費了一番口舌以后，媽媽知道了廠(chǎng)家的名字，回到家里便在網(wǎng)上查找，向廠(chǎng)家詢(xún)問(wèn)情況，媽媽這種對消費者負責的做法，對工作的敬業(yè)精神，值得我去學(xué)習。
媽媽不僅對工作盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，而且對我的教育也（是）非常重視。
在一次考試中我考了（以）平生最低分（報答了我）。悲傷、痛苦、害怕同時(shí)占據了我的心，回到家里就蒙頭大哭起來(lái)。（，）媽媽問(wèn)清楚原因后，對我進(jìn)行了一次刻骨銘心的教育，媽媽說(shuō)：“漂亮鮮紅的一百分是來(lái)之（自）不易的，必須靠心血，靠認真，靠一切一切的努力，做每道題并不是三下五除二就能算出的，要動(dòng)腦筋，要一步步學(xué)扎實(shí)才行。希望你把這次考試做為一次改正的好機會(huì )，加油吧！”媽媽和顏悅色的語(yǔ)氣，善解人意的話(huà)語(yǔ)（心靈）和語(yǔ)重心長(cháng)的教育，讓我驀然醒悟，我要“洗心革面”，相信一分耕耘，一分收獲。
媽媽我是您手中的風(fēng)箏，線(xiàn)的那頭永遠捏在您手中，您的愛(ài)永遠陪伴著(zhù)我人生的旅程。
媽媽您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人......
四年級的我作文 篇10
記憶里，某些零碎的思想，被染上了綠色；碎金般的陽(yáng)光，映襯著(zhù)，有著(zhù)希望的含義。
我眼中的春天，可能像所有孩子期盼的那樣，有些不切實(shí)際。試想，這個(gè)美麗的季節里，在暖暖的陽(yáng)光下，睡著(zhù)了。夢(mèng)里，有蝴蝶飛舞，有鳥(niǎo)兒啼唱。
春天，是那種瑩瑩的白，像是一種不知名的藝術(shù)品，等著(zhù)畢加索給他染上色彩吧，這是一切都剛開(kāi)始的季節，也有著(zhù)更多的可能。
春天，是藍色的，是那種空靈的藍，你總能感受到來(lái)自天空的氣息。還等什么，放起風(fēng)箏，讓它隨著(zhù)微風(fēng)起程，未來(lái)的一切都是我們根本無(wú)法想象的，在這樣一個(gè)自由的季節。
春天，是綠色的，是那種生機盎然的綠�？倳�(huì )看到，生命的臉上蕩漾著(zhù)微笑，調皮的.精靈施展著(zhù)魔法，早晨的露水便是咒語(yǔ)，平行的世界中，帶來(lái)了些希望。
春天是朦朧的，是那種被白霧籠罩的朦朧，所有的幻想誕生于這里：溫雅的獨角獸從密林中探出了頭：吃掉地上甘甜的漿果；貪心的矮人扛著(zhù)鋤頭賣(mài)力地挖掘著(zhù)礦石，這些存在于夢(mèng)里的家伙都出來(lái)了，卻找不到他們的家，時(shí)間老人深沉地說(shuō)：“孩子們，都遺失了童真�！�
夢(mèng)去了、花謝了，或許過(guò)去再也回不來(lái)了。
春天是染色板、春天是幻想曲，這便是我眼中的春天，即使失去了，但在這樣溫暖的春天，我們還有什么可擔心的呢。前行吧，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。