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馬虎的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的馬虎的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
馬虎的作文 篇1
語(yǔ)文考試又不是滿(mǎn)分，而且還是被扣了5分�？粗�(zhù)95分的卷子，感到有點(diǎn)兒不可思議，這些錯題本來(lái)都是不應該錯的，可偏偏錯了。這是為什么呢？“因為是我太馬虎了，如果下次認真點(diǎn)兒，就不會(huì ) 扣分了，我在心里自我安慰著(zhù)�！�
回到家里，媽媽看了我的試卷后，問(wèn)我錯在哪里了？我理直氣壯地說(shuō)：“就是因為馬虎�！笨蓩寢屨f(shuō)我沒(méi)有真正認識到錯誤，我很不服氣，就把卷子又看了一遍，這時(shí)我也發(fā)現其實(shí)在錯的三處中有 一處是因為馬虎丟了分，但是另外的3分卻是因為沒(méi)有真正理解題目的意思而答錯了。我很慚愧，想起媽媽以前對我說(shuō)過(guò)“馬虎不是借口”的'忠告，可是我沒(méi)有記在心里，每次考試不好，總拿馬虎做借口 ，結果不能正確認識到自己的弱項和容易出錯的地方�？煲谥锌荚嚵�，我除了要認真復習好功課外，也要改掉馬虎的毛病，爭取給老師和家長(cháng)交一份滿(mǎn)意的答卷。
馬虎的作文 篇2
昨天下午，我和爺爺奶奶吃完飯后，奶奶就去閉眼睡覺(jué)了。這時(shí)，我和爺爺發(fā)現我們家亂七八糟，到處都是玩具和書(shū)，我們的衣服也亂七八糟，所以我們準備對我們家做一次徹底的打掃。
不一會(huì )兒，家里煥然一新，但周?chē)�是有幾只蒼蠅蚊子嗡嗡叫，好像舍不得離開(kāi)我家。我和爺爺決定在家里進(jìn)行一次“深掃”。
我們帶了蒼蠅拍到處“殺”四害。在我努力工作的'時(shí)候，突然發(fā)現一只大蒼蠅趴在我爺爺的臉上。我趕緊跑過(guò)去說(shuō):“爺爺，別動(dòng)！”然后在爺爺臉上拍了一下。爺爺突然大怒，大叫:“小家伙，你不飛，干嘛打我？”我趕緊說(shuō):“對不起，爺爺，我看見(jiàn)你臉上有只蒼蠅�！睜敔斅�(tīng)了，疑惑地看著(zhù)鏡子，轉身把我拉過(guò)來(lái)說(shuō):“你給我看清楚了，這是蒼蠅嗎？”這是我臉上的一個(gè)小黑點(diǎn)！”我羞愧地低下頭說(shuō)，“對不起，我不知道你臉上有一顆小黑痣！"
這時(shí)，我們全家都笑了。
馬虎的作文 篇3
我這一段不知道怎么回事，做題總是很馬虎。
我們開(kāi)始大復習了，簡(jiǎn)單的題我都總是出錯，我錯的題比如：要給“驚”組詞，我就只寫(xiě)了一個(gè)驚字，其實(shí)我會(huì )很多詞，例如，驚奇，驚喜，驚訝，吃驚等等，但是我一個(gè)都沒(méi)寫(xiě)，這就是我的'粗心 。數學(xué)上，我的錯誤是：大于號我寫(xiě)成等于號，小于號我寫(xiě)成大于號�？谒阋渤３鲥e，真是煩人！
我有許多粗心的時(shí)候，媽媽也常說(shuō)我，做題一定要細心，做完一定要檢查，不會(huì )不可怕，可以學(xué)，怕的就是會(huì )而做錯了。
我以后做題一定細心，改掉馬虎這個(gè)毛病，做一名好學(xué)生。
馬虎的作文 篇4
我非常的馬虎，經(jīng)常把東西弄丟。
上體育課的時(shí)候，我跑步覺(jué)得很熱，便把外套給脫了，放在操場(chǎng)上。上完體育課后，我連衣服都沒(méi)拿，就直接回教室了。直到中午吃完飯后，我才覺(jué)得有些冷，發(fā)現外套不在座位上，想起來(lái)是體育課上脫掉忘記拿回來(lái)了。我急忙到操場(chǎng)上尋找我的外套，可連外套的`影子也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。我想：可能是被別的同學(xué)撿到，放在失物招領(lǐng)處了吧。我又去失物招領(lǐng)處找外套，也沒(méi)有找到，就這樣，馬虎的我把外套給丟了。
上次我英語(yǔ)作業(yè)忘抄了，班主任罰我把英語(yǔ)作業(yè)抄了二十遍。我抄了整整一個(gè)中午，終于把二十遍給抄完了，就急急忙忙地交給了班主任，卻把名字給弄丟了，還是我交給班主任時(shí)她提醒我補上的。
中午的時(shí)候，我坐在好朋友旁邊的位置上畫(huà)畫(huà)。畫(huà)完之后，忘記把蠟筆拿回來(lái)了，后來(lái)想起來(lái)的時(shí)候蠟筆已經(jīng)不見(jiàn)了。
外公常說(shuō)：“怎么又丟東西了？你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病��！”我也想改掉馬虎的壞毛病，可是很難改��！
馬虎的作文 篇5
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——馬虎，媽媽送我一個(gè)綽號——“小馬虎”
有時(shí)候，上學(xué)時(shí)忘帶文具盒，考試忘帶直尺，水杯丟了三四個(gè)······這都是我日積月累養成的壞毛病，我也想改掉它，可是，每次我都半途而廢。
上學(xué)期期中考試時(shí)，我在心里默默的念著(zhù)：細心細心······做完題，我再三的檢查，認為已經(jīng)準確無(wú)誤了才交了卷子�？墒�，發(fā)卷子的時(shí)候，我大吃一驚，有一題詞語(yǔ)讓寫(xiě)四個(gè)，我卻只寫(xiě)了一個(gè)，沒(méi)有寫(xiě)夠，還有一小題沒(méi)寫(xiě)。
李老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“如果你當上了火箭制造員，讓你去按一個(gè)螺絲釘，你沒(méi)有按，火箭起飛了，飛到了半空中，摔下來(lái)，那是便是機毀人亡了�！蔽蚁露藳Q心，一定改掉這個(gè)壞毛病，摘掉這頂不光彩的'帽子！
馬虎的作文 篇6
我有一對有形的眉毛，一個(gè)大大的嘴，大眼睛。我最大的特點(diǎn)要數馬虎了。我怎么也甩不掉這個(gè)大蟲(chóng)子。
記得在一年級時(shí)，我很馬虎，以前我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)期末考試，也不知道期末考試是什么樣的。媽媽說(shuō)，如果我考試得雙百就請我吃飯，我高興極了，心想：我一定要認真一些。到了期末考試那天，我寫(xiě)完了試卷就認真檢查，我也不知道該怎樣檢查，看一遍自己的.答案就完事了。過(guò)了幾天，成績(jì)下來(lái)了。我語(yǔ)文考了99分，數學(xué)考了100分。我很是高興，第一次知道考一百分是如此的快樂(lè )。試卷發(fā)下來(lái)一看，我才知道語(yǔ)文是因為馬虎造成的。語(yǔ)文的第一題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。撒謊的“謊”字我多寫(xiě)了一個(gè)“、”。我沒(méi)有得到雙百。從此，我就想把馬虎這個(gè)大蟲(chóng)子甩掉，可是怎么也甩不掉。
這就是馬虎的我。
孟老師的話(huà)：“我”的身上是不是有許多閃光點(diǎn)，諸如愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)文學(xué)，很熱心、善良等，能否從中尋找一個(gè)新的視角，去寫(xiě)自己獨特而深刻的個(gè)人經(jīng)歷。
馬虎的作文 篇7
一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，還有一顆豁牙，猜猜她是誰(shuí)？她就是我——李彤。
你知不知道，我呀！做題時(shí)有些馬虎，不信，你聽(tīng)！
星期四，定老師讓我們接著(zhù)上次的`豎式寫(xiě)完，我聽(tīng)到還挺高興，心想：豎式題可是我的強項，難道能把我李大王難倒？真是張飛吃豆芽——小菜一碟。卷子拿到手了，我便寫(xiě)了起來(lái)：365÷8=？，4×8=32，不就多了個(gè)余數嗎？簡(jiǎn)單！于是，我就寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)完之后，還檢查了一遍，不錯，全對！我拿起口算紙交到了定老師那�！耙欢〞�(huì )全對的！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�！袄钔�，改錯！”定老師說(shuō)。我的心砰砰直跳，怎么錯了？怎么錯了？？我一看，“真暈啊，就少寫(xiě)了一個(gè)余數！”。
看來(lái)，我真要下功夫改掉這個(gè)壞毛病了！
馬虎的作文 篇8
你們知不知道，我呀！做題時(shí)有些馬虎，給自己留下許多遺憾。
上周，數學(xué)進(jìn)行一單元測試，回家后，媽媽問(wèn)我考的怎麼樣，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)，絕對能考100分，周五發(fā)下試卷，才發(fā)現因為自己的馬虎，錯了不止一道題。真暈呀，有的`題列完算式忘記寫(xiě)答案；有的是直接把題看錯。爸爸媽媽批評我說(shuō)，這些題并不是我不會(huì )，而是不細心，馬虎大意。要是細心看題做題，并檢查一下，是不會(huì )出錯的。
是呀，我已經(jīng)不是一次兩次犯這種錯誤了，看來(lái)，我真要下功夫改掉這個(gè)壞毛病了。
馬虎的作文 篇9
我們班有個(gè)同學(xué)叫馬小虎，可同學(xué)們都叫他”小馬虎�！边@是因為他實(shí)在是太馬虎了。
今天早上，當老師要收卷子的.時(shí)候，他卻發(fā)現書(shū)包里根本就沒(méi)帶卷子。
晚上放學(xué)鈴聲一響，他飛一般沖去教室。他竟連書(shū)包都沒(méi)有背就跑回了家�；氐郊�，才發(fā)現書(shū)包沒(méi)背。他急忙跑回教室，可是班級的門(mén)已經(jīng)鎖上了。他氣喘吁吁地跑到門(mén)衛阿姨那借鑰匙。門(mén)打開(kāi)后，他拿起書(shū)包跑回了家�？设�匙還在鎖孔里插著(zhù)呢。
他這一天馬馬虎虎的， 我不說(shuō)大家也能猜到，老師和家長(cháng)都教訓了他一通。他自己還不覺(jué)得呢！
我們千萬(wàn)不要像他一樣馬虎��！
馬虎的作文 篇10
有一次，老師讓聽(tīng)寫(xiě)�？此坪�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聽(tīng)寫(xiě)，但我覺(jué)得卻很難。讓我們隨著(zhù)鏡頭走向我聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候吧！
我正在聽(tīng)寫(xiě)，細心的媽媽一直盯著(zhù)我的本，不讓我的聽(tīng)寫(xiě)的有一點(diǎn)點(diǎn)的錯字。突然一個(gè)浸把我難住了，是提手旁？不是。是什么呢？不知道，媽媽提醒我氵。我才把浸寫(xiě)出來(lái)��！還有還有那個(gè)結是上橫長(cháng)，下橫短。但我偏寫(xiě)成上橫短下橫長(cháng)。媽媽見(jiàn)了有開(kāi)始嘮叨了:“跟你說(shuō)了多少變了，這個(gè)結果的結是上橫長(cháng)下橫短，你怎么就一直記不住呢！補10遍�！卑�！我怎么這么馬虎��！
我再次來(lái)到2年級的時(shí)候，我爸爸開(kāi)始給我聽(tīng)寫(xiě)了。聽(tīng)寫(xiě)到真正的`真的時(shí)候，我開(kāi)始出現問(wèn)題了。真里面有三橫，我寫(xiě)成兩橫了。爸爸又說(shuō)：“你媽媽就跟我說(shuō)了你的真一定會(huì )出問(wèn)題，你還真的出問(wèn)題��？你不是說(shuō)真的時(shí)候挺有勁的，怎么到寫(xiě)的時(shí)候這么馬虎��？”
唉！都是馬虎惹得禍，下次我一定改正我馬虎的毛��！
馬虎的作文 篇11
小猴子滿(mǎn)十歲了，猴媽媽想讓小猴子鍛煉下自己自食其力的能力。小猴子聽(tīng)到這個(gè)好消息，它高興得手舞足蹈。
小猴子在想：我是開(kāi)理發(fā)店?還是開(kāi)商店?還是開(kāi)修理公司?還是開(kāi)餐廳?還是開(kāi)……它猶豫不決，經(jīng)過(guò)深思熟慮以后，它義無(wú)反顧地選擇了開(kāi)商店。
第一天開(kāi)店時(shí)，小猴子在小黑板上寫(xiě)道：森林商店開(kāi)業(yè)了!歡迎光臨!這里有新鮮的叔菜。有免子吃的胡蘿卜，有能貓吃的損，還有老山羊吃的早。大家看后，捧腹大笑起來(lái)。小猴子丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。原來(lái)是由于小猴子的`粗心大意，把“兔”寫(xiě)成了“免”;把“蔬”寫(xiě)成了“叔”;把“蘿”寫(xiě)成了“羅”把“熊”寫(xiě)成了“能”;把“筍”寫(xiě)成了“損”;又把“草”寫(xiě)成了“早”。細心的山羊給它指出了錯誤。
小猴看后，慚愧地背起書(shū)包，向補習班走去。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我懂得了做任何事情都要一絲不茍，不能馬馬虎虎。以后我盡量做一個(gè)一絲不茍的人。
馬虎的作文 篇12
星期六，奶奶正準備燒菜做飯，突然發(fā)現家里的白菜用完了，奶奶就對我說(shuō)：“金津，你快到菜園里去拔兩株白菜，快點(diǎn)回來(lái)啊，我馬上要燒的！”“知道了，知道了！”我連聲應著(zhù)向菜園跑去。
來(lái)到菜地，一株株白菜像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃一樣躺在那里，真惹人喜愛(ài)。我拔起兩棵就飛快地往家里跑。我一邊跑一邊美滋滋地想，這回奶奶肯定又該夸我了�？斓郊议T(mén)口了，我大聲喊：“奶奶，菜來(lái)了！”奶奶邊從廚房里出來(lái)邊說(shuō)：“你還真快呀！”我上前將白菜遞給奶奶，奶奶拿起白菜，卻皺起了眉頭：“傻孩子，你怎么把還沒(méi)長(cháng)好的拔回來(lái)了呢？我說(shuō)你怎么這么快！”沒(méi)長(cháng)好？我仔細地看了看，呀，真沒(méi)長(cháng)好！
唉，你瞧，馬虎的'我又做錯了一件事。小朋友，你可別學(xué)我噢！
馬虎的作文 篇13
星期一早上，小明看了看鐘，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還可以再小睡一會(huì )兒�！彼掷^續睡了起來(lái)，可是睡著(zhù)睡著(zhù)，就睡過(guò)頭了�！皯K了，慘了，今天又要遲到了”。馬上把衣服給穿上了，小明立刻把臉給洗了，然后拿起杯子，再里灌了水，洗漱了一下。把鞋子一只穿上運動(dòng)鞋，一只穿上了拖鞋。便拿起面包吃了幾口就沖出了家。
小明在往學(xué)校的路上低著(zhù)頭狂奔著(zhù)，結果一不小心，就頭碰到了電線(xiàn)桿上，碰的'頭上長(cháng)了一個(gè)包包，眼睛全黑了。小明顧不了許多又一邊跑，一邊叫著(zhù)：“真疼��！我今天碰了什么運氣��！”小明匆匆趕到學(xué)校，早讀課已經(jīng)開(kāi)始了，就在同學(xué)們讀得非常認真的時(shí)候，他冒冒失失得撞開(kāi)門(mén)，同學(xué)們見(jiàn)他這付樣子，全都笑了，小明扣子上下扣反了，臉被碰得不像臉了。老師對小明說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室�！�
下課了，小明來(lái)到辦公室，老師說(shuō)：“小明你以后不能遲到了，不然就抄課文�！毙∶饔浟诉@一句話(huà)，從此就不同去遲到了。